外研社版三起英语三年级下册教学方案(精)

外研社版三起英语三年级下册教学方案
(精)
一、教学目标
1. 帮助学生通过听、说、读、写四个方面的综合训练，掌握英语基本词汇和句型结构。

2. 培养学生的英语听、说、读、写的能力，提高他们的语言交际能力。

3. 培养学生的合作精神，鼓励他们在小组活动中互相合作和分享。

4. 培养学生的研究兴趣，激发他们对英语研究的积极性。

二、教学内容
1. 语音
- 复三年级上册的语音知识。

- 研究新的音素：/ə/ /ɛ/ /e/ /ɪ/ /θ/ /ð/ /ʊ/ /ɑː/.
2. 词汇和语句
- 复三年级上册的词汇和基本句型。

- 研究新的词汇：数字0-100、家庭成员和外貌特征等。

- 研究新的句型：What's your father like?和Is he...?
3. 听力
- 听懂和理解简单的英语对话和问题。

- 听懂和理解关于家庭成员和外貌特征的描述。

4. 口语
- 熟练运用学过的词汇和句型进行口语表达。

- 能够描述人物的外貌特征和家庭成员。

5. 阅读
- 阅读关于家庭成员和外貌特征的简单短文。

- 能够根据短文回答问题。

6. 写作
- 能够用英语写出简单的句子，描述人物的外貌特征和家庭成员。

三、教学方法
1. 情境教学法：通过情景、图片等形式营造真实语境，帮助学
生理解和掌握词汇和句型。

2. 合作研究法：鼓励学生在小组活动中互相合作和分享，提高
语言交际能力。

3. 多媒体教学法：利用多媒体技术辅助教学，激发学生的研究
兴趣。

四、教学流程
1. 第一课时：复三年级上册的语音和词汇知识。

2. 第二课时：研究新的语音和词汇：数字0-20。

3. 第三课时：研究新的词汇：数字21-100。

4. 第四课时：研究新的语句和句型：What's your father like?和
Is he...?
5. 第五课时：复所学内容，进行口语训练和小组活动。

6. 第六课时：进行听力训练，听懂和理解简单的英语对话和问题。

7. 第七课时：进行阅读训练，阅读简单的短文并回答问题。

8. 第八课时：进行写作训练，描述人物的外貌特征和家庭成员。

五、教学评估
1. 通过课堂练和作业评估学生对所学知识的掌握情况。

2. 定期进行口语测试，考察学生的口语表达能力。

3. 以小组活动和合作研究的形式评估学生的语言交际能力。

六、教学资源
1. 外研社三年级下册教材和教辅。

2. 多媒体设备和课件。

七、教学延伸
1. 鼓励学生多听英语歌曲和故事，提高听力理解能力。

2. 鼓励学生参与英语角和英语竞赛，提高语言交际和应用能力。

以上为《外研社版三起英语三年级下册教学方案(精)》的大致
内容，具体教学细节和教材使用方法可根据实际情况做适当调整和
补充。