小学六年级数学下册 第六单元《第三部分 图形与位置》名师公开课优质教案 人教新课标版

第三部分图形与位置
一、教学内容
图形与位置
二、教学目标
通过复习使学生进一步理解和掌握确定物体位置的方法，并能综合运用这些知识解决有关问题。

三、教学重点
熟练、准确掌握不同的方位并准确解决相关问题。

四、教学难点
灵活运用所学知识准确解决问题。

五、教学准备
课件。

六、复习过程
（一）回顾与交流
1．方向和路线。

（1）填写方向标。

说一说。

视频：学生从家到学校所走路线
以教室为观察点，说一说学校周围各建筑物所处的方向。

①举例说明，从学校出发到某一建筑物的路线。

②结合课文提供的地图，说一说。

A．从阳光小区到公园的路线。

B．从学校到邮局的路线。

③看图说路线。

A．从少年宫到车站的路线。

B．从车站到少年宫的路线。

2．确定位置。

（1）怎样才能确定物体的位置？
①明确方向。

②确定距离。

（2）利用数对来表示物体的位置。

完成课文练习二十一第2题。

（二）巩固练习
1．在下图中标出他们两家的位置。

动画：街道图
2．在动物园示意图上标出各个馆的位置，并填空。

（三）作业：108页：3、4。