河北省承德市西沟中学高三语文测试题含解析
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河北省承德市西沟中学高三语文测试题含解析
一、现代文阅读(35分,共3题)
1. 阅读下面的文字,完成下列小题。
材料一:
近日,《2018年度中国主要城市交通分析报告》出炉。
数据显示,十大“堵城”人均每天的通勤拥堵时间均超过了25分钟。
其中,北京人均一生的通勤时长12325小时,按照每天工作8小时计算,相当于1541个工作日的时长全部在路上;北京人均一生堵车时长6260小时,按照每天工作8小时计算,相当于783天工作时间从早到晚全部堵在路上,也就是连续被堵在路上两年二个月。
按照目前中国人76岁的人均预期寿命计算,一生中有3%的时间被堵在路上。
(摘自《2018年度中国主要城市交通分析报告》)
材料二:
机动车“限牌”与“限行”是目前大部分一线城市用于缓解交通压力、降低拥堵的常见手段之一,北京率先开始以“摇号”的方式限牌,辅以“限号”来缓解交通压力之后,上海、广州、深圳也相继加入到“限牌限行”的队列之中。
但是从实施情况来看,效果并不理想。
比如北京市,摇号获得机动车号牌指标的概率之低已经成为了老生常谈,而外地车牌进京一年只能办12张限时7天的“进京证”,且在高峰期期间不能进入六环之内。
广州市对号牌的规定则较为宽松,可以通过“摇号+竞价”两种方式获得机动车指标,而且广州的限外比较特殊,是划定限行区域针对外地号牌汽车实行“开四停四”,从制度上来看是比其它城市的限行似乎更加人性化。
但是根据高德地图提供的数据,2018年广州的交通出行高峰拥堵延迟指数为1.911,已从2017年的第6位上升到第2位。
也就是说更加“人性化”的“开四停四”并没能帮助广州改善市内高峰时间段的拥堵情况,广州市的交通拥堵情况还在持续恶化。
(摘自凤凰网《缓解交通压力为何“越限越堵”?全面限外真能解决拥堵吗?》)
材料三:
推进绿色出行,解决交通拥堵,成为2018年多个地方政府智慧城市建设领域的重点。
多个地方政府对于“十三五”期间的公共交通出行分担率指标有着明确要求,其共同特点是,人口超过100万的城市,公共交通出行分担率需要提高至60%以上。
在地面交通日益拥堵与城市可用地面积逐年成少的背景下,发展轨道交通成为不少城市的首选。
从现有情况看,2018年各个地方政府工作报告中,地铁建设仍然是交通基建领域定资产投资的资金主要流向之一。
此外,在智能城市的建设背景下,通过先进的移动支付方式与传统的公交、地铁相结合,可以增加城市居民选择公共交通工具出行的比例。
除公交地铁外,共享单车是“绿色出行”的另一种方式。
从共享单车的日均使用量这一数据观察,可以发现共享出行方式受到了城市居民的热捧。
以深圳市为例,89万辆共享单车在2017年的单日使用总量达到了543万次,平均每辆车的日均使用频率为6.1次。
(摘自《绿色出行趋势报告:多地明确公共交通出行分担率目标》)
材料四
今天,当我们的汽车越来越智能,当我们在憧憬以后可以取代掉人类驾驶员的时候,我们必须要考虑到道路的基础设施也必须要跟着变,也必须要进行改造。
即使是从提升效率、降低成本的角度讲,改造基础设施也是非常重要的。
大家知道,自动驾驶的汽车很多都是需要依赖极其昂贵的激光雷达来实现,这个激光雷达如果每一辆车都配一个,每一辆车的成本都会增加十万块钱。
但是,如果我们把这个激光雷达配在道路上,很多的车其实就可以共享这个激光雷达,成本就会大大下降。
新的基础设施需要有新的思维方式。
随着人工智能技术的进步,随着汽车越来越智能,以及随着我们相应基础设施的升级和换代,道路拥堵的状况应该是可以得到大幅度改善的。
(摘自百度CEO兼董事长李彦宏在2018年世界智能网联汽车大会上的讲话)
4. 下列对材料相关内容的理解,正确的一项是
A. 《报告》数据显示,城市拥堵指数与城市级别关系密切,一线城市拥堵指数普遍高于二三线城市。
B. “限牌”、“限行”是大部分一线城市缓解交通压力、降低拥堵的常见手段,但似乎效果并不理想。
C. 从2018年各个地方的政府工作报告可看出,地铁建设仍然是固定资产投资的资金主要流向之一。
D. 李彦宏认为,随着我国汽车智能和相应基础设施的升级,交通拥堵状况就可以得到大幅度的改善。
5. 下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是
A. 根据“材料一”,2018年广州的路网高峰行程延时指数要高于上海,但是人均一生堵车时长和人均一生通勤时长均低于上海。
B. 广州的“开四停四”措施从制度上来看比其它城市的限行似乎更加人性化,但从实际效果来看并未缓解广州交通拥堵的紧张。
C. 为推进绿色出行,解决交通拥堵,2018年多个地方政府明确要求“十三五”期间的公共交通出行分担率需要提高至60%以上。
D. 使用移动支付乘坐公交地铁和共享单车等“绿色出行”方式受到城市居民的欢迎,这说明建设智慧城市有利于治理交通拥堵。
6. 你认为解决我国目前城市交通拥堵问题的具体措施有哪些?请结合材料作答。
参考答案:
4. B
5. C
6. (1)大力发展地铁等轨道交通。
(2)进一步推动移动支付方式与传统的公交、地铁相结合,增加城市居民选择公共交通工具出行的比例。
(3)提倡共享单车等共享出行方式。
(4)加快道路基础设施的升级和换代。
【4题详解】
本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。
解答此类题目,首先要认真审题,明确题干的要求,然后浏览选项,到材料中圈出相关的内容,进行比对,做出判断。
本题A项中,“一线城市拥堵指数普遍高于二三线城市”表述错误。
根据《报告》数据显示,城市的拥堵指数与城市级别关系密切,不是所有的一线城市拥堵指数都高于二三线城市,例如上海,它的拥堵指数就低于哈尔滨、重庆、呼和浩特等二三线城市。
C项中,“地铁建设仍然是固定资产投资的资金主要流向之一。
”表述错误。
原文的正确表述是:“2018年各个地方政府工作报告中,地铁建设仍然是交通基建领域定资产投资的资金主要流向之一。
”D项中“李彦宏认为,随着我国汽车智能和相应基础设施的升级,交通拥堵状况就可以得到大幅度的改善。
”表述错误。
原文正确的表述是:“随着人工智能技术的进步,随着汽车越来越智能,以及随着我们相应基础设施的升级和换代,道路拥堵的状况应该是可以得到大幅度改善的。
”故选B。
【5题详解】
本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。
解答此类题目,首先要认真审题,明确题干的要求,然后浏览选项,到材料中圈出相关的内容,进行比对,做出判断。
本题中C项“2018年多个地方政府明确要求“十三五”期间的公共交通出行分担率需要提高至60%以上。
”扩大范围,表述错误。
正确的表述在材料三中:“人口超过100万的城市,公共交通出行分担率需要提高至60%以上。
”故选C。
【6题详解】
本题考查学生筛选概括文中信息,探究文本中的某些问题,提出自己的见解的能力。
解答此类题目,首先要明确题干的要求,然后阅读全文,锁定答题区间,归纳概括得出答案。
本题中解决我国目前城市交通拥堵的问题的具体措施应该在材料三四中,根据原文可以归纳概括为:(1)大力发展地铁等
轨道交通。
(2)进一步推动移动支付方式与传统的公交、地铁相结合,增加城市居民选择公共交通
工具出行的比例。
(3)提倡共享单车等共享出行方式。
(4)加快道路基础设施的升级和换代。
【点睛】本题考查学生筛选概括文中信息,探究文本中某些问题,提出自己的见解的能力。
解答此类题目,首先要明确题干的要求,然后阅读全文,锁定答题区间,归纳概括得出答案。
2. 阅读下面文字,完成下面小题。
材料一
工匠精神是中国人自古及今、绵延百代孜孜以求的。
早在《诗经》中,就把对骨器、象牙、玉石
的加工形象地述为“如切如磋”“如琢如磨”。
《庄子》中的“庖丁解牛,技进乎道”、《尚书》中
的“惟精惟一,允执厥中”以及贾岛关于“推敲”的斟酌,都体现了古代中国的匠人精神。
古代中国曾是界上最大的原创之国、商品出口国及匠人之国。
而中国的丝绸、瓷器、茶叶、漆器,金银器、壁纸等产品曾是世界各国王公贵族和富裕阶层的宠儿。
早在西周时期就已设立了“百工制
度”,古代的“中国制造”闻名遐迩。
中国自古就有追求“精确”的传统。
“差之毫厘,谬以千里”的说法就是例证。
欧阳修《归田录》载,汴京开宝寺塔“在京师诸塔中最高,而制度勘精,都料匠预浩所造也”。
预浩把塔建好后,却是“望之不正而势倾西北”,成了斜塔。
大家都奇怪这是怎么回事,预浩解开了谜团:“京师地平
无山,而多西北风,吹之不百年,当正也。
”意大利比萨斜塔的倾斜并不是设计者的初衷,而开宝寺塔则是在充分考虑到气候因素前提下的刻意之举。
这样来看,不光前人要感叹预浩精益求精,就连今人也定会坚大拇指。
《五杂俎》记载,明朝中期有一位木工蒯义,参与了紫禁城建设,最终迈上了工部左侍郎的岗位;王世贞《奔山堂别集》记载,成化年间的木工蒯刚,仰仗木工技术,官至工部右侍郎;嘉靖年间的木
工郭文英因建造宫殿有功,走上了工部侍郎的岗位,而同期的徐杲“以木匠起家,官至大司空”。
中国古代工匠匠心独运,他们把对自然的敬畏、对作品的度敬、对使用者的将心比心, 连同自己
的揣摩感悟,全部倾注于一双巧手,创造出令西方高山仰止的古代科技文明。
曾侯乙编钟高超的铸造技术和良好的音乐性能,改写了世界音乐史,被中外专家学者称为“稀世珍宝”。
总之,只有沉得下心、坐得住“冷板凳”,才能真正做出匠心独运、经得起时间检验的作品。
如今,尊重工匠的劳动,以良好的环境催生新时代的工匠精神,才能使“工匠精神”绽放异彩。
材料二
少府和大司农这两大机构主要管辖着汉代的官办手工业,少府的收入归皇室,大司农的收入归国库。
就其类型而言,主要有官府手工业和官营手工业两种。
官府手工业,是指汉朝政府直接经营管理并直接为政府服务的手工业,其主要目的一方面是为皇室,贵族及官僚提供各种日用消费品和奢侈品,另一方面是向军以提供兵器武备等。
因此、汉代的官府手工业从严格意义上说不属于市品生产,而是一种“专供生产”。
就其经营管理来说,汉代的官府手工业又可分为中央政府所属的手工业和地方郡国所属的手工业两类。
中央政府所属的官府手工业,设有专门的机构进行管理。
据《汉书·百官公卿表(上)》,西汉时负责供给天子及皇室之用的少府属下设有考工室、东织、西织、东园匠、尚方和御府等,其长官为令和丞。
东织和西织,其下设有丝麻纺织工场,专门负责为皇室及责族制作祭祀时穿用的衣物服饰。
除了上述中央官署之外,西汉少府所属的内者,水衡都尉所属的上林和钟官,以及供工、内官、寺工、右工等也都设有官府手工业工场,制造铜器和漆器等。
东汉大司农、太仆所属的书言府、虎贲官等机构也设有制作铜器的工场。
作为汉王朝官府手工业的重要组成部分,中央政府还在各地设有工官为皇室和政府进行专门的手工业生产。
据《汉书·地理志》,西汉共设有八处工官。
据汉长安城未史宫官署建筑遗址出土的骨签刻文及其研究可知,河南工官、颍川工官和南阳工官,是当时规模最大、最为重要的“三工官”,主要负责铜器和兵器武备等的生产和供给。
汉代的官府手工业,除了中央政府直接管辖外,还有地方郡国经营管理的手工业,其产品主要供给中央和郡国的统治者使用,或用于装备中央和地方武装。
官营手工业,它不同于官府手工业的根本区别在于,虽然同样是政府管理和经营,但其产品并非只供给特定的人群,而是面向社会、面向市场,实际上是一种“垄断经营”“专营生产”,其中最为典型的是盐官和铁官的设置及盐铁专营。
汉武帝元狩五年(公元前118 年),汉朝政府实施盐铁官营政策,将煮盐和冶铁收归政府。
盐铁不再由少府管辖,而是改由主管全国经济的大司农掌管,大农丞领盐铁事,在全国27个郡国设置盐官37 处,进行食盐的生产与运销,即盐官招募百姓制盐,并官收、官运、官销;同时,在全国40 个重要产铁的那国设置大铁官49处,铁官设令、长及丞,主鼓铸:“郡不出铁者,置小铁官,使属在所县”,销熔旧器铸新器;严禁私自铸铁、煮盐。
材料三
汉代根据不同的手工业门类设置不同的工官,进行专门的生产,最大限度地使生产专业化。
当时尽管有综合性的工官,但最常见的还是专业性的工官,如河内工官主要制造弩机等兵器武备;颍川工官主要铸造铜器皿;南阳工官主要制造兵器;广汉郡工官主要制造铜器和漆器;设在齐郡临淄和陈留郡襄邑的服官,专门为皇室及贵族制作日常生活及上朝所穿用的文绣服饰。
至于工官及手工业工场的内部管理,一方面采用“物勒工名”的做法,实行生产责任制,建立完整的质量监控体系;另一方面根据工艺流程进行细致的分工,以保证工匠的专业技术水平和产品的质量,尤其在官府手工业工场中更是如此。
所谓“物勒工名”,是战国以来形成的一种手工业工场产品质量监管制度。
《礼记·月
令》:“物勒工名,以考其诚;功有不当,必行其罪,以穷其情。
”郑玄注曰:“勒,刻也。
刻工姓名于其器,以察其信,知其不功致。
”也就是说,在制成品上刻上工匠的姓名和监督管理者的姓名,表示对产品的质量负责,如发现有残次品和劣质品,即“功有不当”,则会受到严厉的追责和惩罚。
至于工种的划分,则因手工业门类的不同而有异。
这种“物勒工名”的做法和工匠的细致分工,在蜀郡西工的漆器生产中表现得尤为突出。
蜀郡西工是汉王朝设在蜀郡(今成都)的一处工官,以生产漆器为主,兼及铜器和铁器的制造。
蜀郡西工制造的有铭文的漆器,迄今已发现28件之多,充分揭示了蜀郡西工漆器的生产过程、工匠分工及质量管理体系。
也正因为如此,汉代官府手工业工场的产品做工精致、质量优良,形成了汉代工匠精工细作、精益求精的工匠精神。
1. 下列对材料一的理解,不正确的一项是
A. 工匠精神不仅仅体现在工程技术和器物制造上,也可以体现在艺术创作中。
B. 工匠精神追求“精确”,北宋工匠预浩在汴京建造的开宝寺塔就是典型例证。
C. 工匠精神在明代非常受重视,蒯义、王世贞、郭文英等都仰仗技术做了高官。
D. 工匠精神是中国人自古就努力追求的,许多古文献都有对工匠精神的描述。
2. 根据材料一,下列成语最能体现工匠精神核心的一项是
A. 孜孜以求
B. 精益求精
C. 切磋琢磨
D. 匠心独运
3. 根据材料一和材料二,下列加点字的注音和解释,全都正确的一项是
A. 庖丁解牛:“解”读作jiě意思是“打开束缚”
B. 闻名遐迩:“遐”读作xiá意思是“近”
C. 初衷:“衷”读作zhōng意思是“心愿”
D. 专供生产:“供”读作gòng意思是“供给”
4. 根据材料二,下列对官职和机构的表述正确的一项是
A. 少府:其长官为令和丞,西汉时期负责供给天子及皇室之用。
B. 西织:所设丝麻纺织工场专门制作皇室贵族祭祀时所穿衣服。
C. 工官:西汉共设有八处,负责铜器和兵器武备的生产和供给。
D. 大司农:主管全国的经济,主要负责国家盐铁的生产与运销。
5. 根据材料二,下列对汉代官办手工业的说法,正确的一项是
A. 汉代官办手工业是由官府手工业和官营手工业二者组成的。
B. 汉代宫营手工业与官府手工业一样,都是由政府管理和经营。
C. 汉代官府手工业由中央政府直接管辖,设有专门的管理机构。
D. 汉代官营手工业除专供生产,还面向社会、面向市场生产经营。
6. 根据材料三,下列诗句中的“勒”与“物勒工名”中的“勒”语意不同的一项是
A. 腰间羽箭久凋零,太息燕然未勒铭。
(陆游《夜泊水村》)
B. 镌功勒成告万世,凿石作鼓隳嵯峨。
(韩愈《石鼓歌》)
C. 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
(范仲淹《渔家傲·秋思》)
D. 香径草中回玉勒,凤凰池畔泛金樽。
(李绅《忆春日曲江宴后许至芙蓉园》)
7. 根据材料二和材料三,对下面文字所体现出的汉代手工业特点的分析,不正确的一项是
朝鲜平壤石岩里丙坟汉式墓出土的一件水始元年漆盘,其口沿背面刻有锦文:“永始元年,属郡西工造,乘與髹渝画伫黄釦饭盘,容一斗,裂工广、上工广、钢妇黄涂工政、画工年、洀(pán)工威、清工东、造工林造,护工卒史安、长孝、丞□、據谭、守令史通主。
”
A. 工序繁杂
B. 做工精美
C. 分工细致
D. 监管严密
8. 当代中国,要使“中国制造”成为精品,上面三则材料带给我们哪些启示?
参考答案:
1. C
2. B
3. C
4. A
5. B
6. D
7. B
8. ①尊重工匠劳动,弘扬工匠精神。
②政府充分重视,做好组织工作。
③建立质量管理体系,建立质量监管制度。
【1题详解】
试题分析:本题考查对文章重要内容的理解和分析的能力。
答题时注意仔细阅读文章,找准有效答题区间,然后认真对读,寻找细微的差别。
题干是“下列对材料一的理解,不正确的一项是”。
C项,张冠李戴。
“王世贞”错,应为“蒯刚”。
根据材料第四节“王世贞《奔山堂别集》记载,成化年间的木工蒯刚,仰仗木工技术,官至工部右侍郎”。
故选C。
2题详解】
试题分析:本题考查对文章重要内容的理解和分析的能力。
答题时注意仔细阅读文章,找准有效答题区间,理解材料中所说的工匠精神核心,然后与选项比对。
题干是“根据材料一,下列成语最能体现工匠精神核心的一项是”。
A项,“孜孜以求”:比喻不知疲倦地探求,含褒义。
指人学习的态度好,认真。
使用对象不合。
错误。
B项,“精益求精”:比喻已经很好了,还要求更好。
强调好上加好,精上加精。
正确。
C项,“切磋琢磨:”比喻学习或研究问题时彼此商讨,互相吸取长处,改正缺点。
本材料没说涉及吸取长处,改正缺点这个意思。
错误。
D项,“匠心独运”:意思是独具创新地运用精巧的心思,形容文学艺术等方面构思巧妙。
不能用于形容制造工具等,错误。
材料说中国自古就有追求精确的传统,并运用很多事例阐明“工匠精神”的核心就是“精益求精”。
由文意可知B 项正确。
故选B。
【3题详解】
试题分析:本题考查字音字义的辨析和修改。
解答此类题目,需要考生平时注意积累,分类识记。
题干是“根据材料一和材料二,下列加点字的注音和解释,全都正确的一项是”。
A项,“解”应解释为“剖开”。
B项,“遐”应解释为“远”。
D项,“供”应读“gōng”。
故选C。
【4题详解】
试题分析:本题考查对古代文化常识的理解和记忆的能力。
答题时注意仔细阅读文章,找准有效答题区间,然后认真对读,寻找细微的差别。
题干是“根据材料二,下列对官职和机构的表述正确的一项是”。
B项,以偏概全。
“衣服”错,应为“衣物服饰”。
文中说“东织和西织,其下设有丝麻纺织工场,专门负责为皇室及贵族制作祭祀时穿用的衣物服饰。
C项,以偏概全。
“负责铜器和兵器武备的生产和供给”错。
材料说“据汉长安城未史宫官署建筑遗址出土的骨签刻文及其研究可知,河南工官、颖川工官和南阳工官,是当时规模最大,最为重要的“三工官”,主要负责铜器和兵器武备等的生产和供给” 。
D项,曲解文意。
“主要负责国家盐铁的生产与运销”错。
材料说“汉朝政府实施盐铁官营政策,将煮盐和冶铁收归政府。
盐钱不再由少府管辖,而是改由主管全国经济的大司农学管,大农承领盐铁事”。
故选A。
【5题详解】
试题分析:本题考查对文中重要内容的理解和记忆的能力。
答题时注意仔细阅读文章,找准有效答题
区间,然后认真对读,寻找细微的差别。
题干是“根据材料二,下列对汉代官办手工业的说法,正确的一项是”。
A项,曲解文意。
应为“主要是由……”。
C项,应为“中央政府所属的官府手工业,设有专门的管理机构”。
D项,“还面向社会、面向市场生产经营”错。
原文“官营手工业,它不同于官府手工业的根本区别在于,虽然同样是政府管理和经营,但其产品并非只供给特定的人群,而是面向社会、面向市场,实际上是一种‘垄断经营’‘专营生产’”,可见它并不需要面向市场进行竞争。
故选B。
【6题详解】
试题分析:本题考查对字义的辨析和使用。
注意结合语境判断。
题干是“根据材料三,下列诗句中的‘勒’与‘物勒工名’中的‘勒’语意不同的一项是”。
文中说“郑玄注曰‘“勒,刻也。
’即“物勒工名”中的“勒”是“刻,雕刻”的意思。
A、B、C三项中的“勒”都是“刻,雕刻”的意思。
D 项,“玉勒”指“马”。
故选D。
【7题详解】
试题分析:本题考查对文中重要内容的理解和分析。
答题时注意仔细阅读文章,找准有效答题区间,然后认真对读,寻找细微的差别。
题干是“根据材料二和材料三,对下面文字所体现出的汉代手工业特点的分析,不正确的一项是”。
首先要结合材料,了解汉代手工业特点工序繁杂、分工细致、监管严密。
题干中关于朝鲜出土的水始元年漆盘的记述都体现了汉代手工业特点,而没有体现“做工精美”的特点。
依文意可知ACD三项都正确,故选B。
【8题详解】
题分析:本题考查对文中重要内容的分析和概括以及针对某个问题提出个性化见解的能力。
答题时注意仔细阅读三则材料,找准有效答题区间,根据文中的介绍,分析和概括答案要点。
再联系实际思考,提出自己的看法。
题干是“当代中国,要使‘中国制’成为精品,上面三则材料带给我们哪些启示?”。
根据材料三中“汉代官府手工业工场的产品做工精致、质量优良,形成了汉代工匠精工细作、精益求精的工匠精神”的提示,当代中国,要使“中国制造”成为精品,首先政府要充分重视,做好组织工作,企业要建立质量管理体系,建立质量监管制度,弘扬工匠工细作、精益求精的精神。
本题要从政府的重视程度,企业的管理水平和工匠的高超的技术、敬业态度等方面回答。
【点睛】理解和分析文中信息的能力的题,题干的表述一般为“对文章有关内容的表述,不符合原文意思的一项”,或者“符合原文意思的一项”,错误设置般为答非所问、混淆范围、强拉因果、曲解文意、偷换概念、无中生有、张冠李戴,等等。
解题方法有这样几点:①根据要求确定提取信息的目标。
②通读全文,整体感知。
在确定了提取信息的目标之后,要根据目标浏览全文,确定提取信息的区间。
③准确寻找,筛选提取。
筛选和提取信息类试题的答案均在文中,因此,及时找到选项在原文的位置,顺藤摸瓜,确定筛选范围。
④仔细对照,正确判断。
找准选项有关内容在原文的位置后,要把原文与选项对照,辨明正误。
3. 阅读下面的文字,完成11~14题。
董师傅游湖
宗璞
董师傅在一所大学里做木匠已经二十几年了,做起活儿来得心应手,若让那些教师们来说,已经超乎技而近乎道了。
他在校园里各处修理门窗,无论是教学楼、办公楼、教师住宅或学生宿舍。
都有他的业绩。
在一座新造的仿古建筑上,还有他做的几扇雕花窗户,雕刻十分精致,那是他的杰作。
董师傅精通木匠活儿,也对校园里的山水草木很是熟悉。
若是有人了解他的知识,可能聘他为业余园林鉴赏家,其实他自己也不了解。
一年年花开花落,人去人来;教师住宅里老的一个个走了,学生宿舍里小的一拨拨来了。
董师傅见得多了,也没有什么特别感慨的。
家里妻儿都很平安,挣的钱足够用了,日子过得很平静。
校园里有一个不大的湖,绿柳垂岸,柳丝牵引着湖水,湖水清澈,游鱼可见。
董师傅每晚收拾好木工工具,便来湖边大石上闲坐,点上一支烟,心静如水,十分自在。
不知为什么,学校里的人越来越多,校园渐向公园靠拢。
每逢节日,湖上亭榭挂满彩灯,游人如织。
一个“五一”节,董师傅有一天假。
他傍晚便来到湖边,看远处楼后夕阳西下,天渐渐暗下来,周围建筑物上的彩灯突然一下子都亮起来,照得湖水通明。
他最喜欢那座塔,一层层灯光勾勒出塔身的线条;他常看月亮从塔边树丛间升起。
这时月亮却看不见。
也许日子不对,也许灯太亮了。
他并不多想,也不期望。
他无所谓。
有人轻声叫他,是前日做活儿那家的女工,是他的大同乡,名唤小翠。
她怯怯地说:“奶奶说我可以出来走走,现在我走不回去了。
”董师傅忙灭了烟,站起身说:“我送你回去。
”想一想,又说:“你看过了吗?”小翠仍怯怯地说:“什么也没看见,只顾看路了。
”董师傅一笑,领看小翠在熙攘的人群中沿着湖边走,走到一座小桥上,指点说:“从这里看塔的倒影最好。
”通体发光的塔,在水里也发着光。
小翠惊呼道:“还有一条大鱼呢!”那是一条石鱼,随着水波荡漾,似乎在光辉中跳动。
又走过一座亭子,那是一座亭桥,从亭中可以环顾四周美景。
远岸丁香、连翘在灯光下更加似雪如金,近岸海棠正在盛期,粉嘟嘟的花朵挤满枝头,好不热闹。
亭中有几幅楹联,他们并不研究。
董师傅又介绍了几个景点,转过。