氢氧化钠固体变质的实验探究学案

氢氧化钠固体变质的实验探究学案第一站: NaOH固体是否变质?如果变质了,变成了什么物质？
猜想与假设:这些NaOH固体已经变质。

猜想依据：_________________ （用化学方程式表示）
某同学将这些氢氧化钠固体溶于水后，加入无色酚酞,发现变红，所以他得出结论NaOH固体没有变质,是否正确？说明理由，并通过实验验证.
完成实验：取样————加试剂---说操作---描述现象-——下结论
操作现象结论原理(化学方程式)
取敞口放置已久的NaOH固体于烧杯中，加水溶解，待用得到无色透明溶液
方案一取上述溶液于井穴板中,向其中滴
加；
方案二取上述溶液于井穴板中，向其中滴
加 ;
方案三取上述溶液于井穴板中，向其中滴
加；
第二站：如果变质，那是全部变质还是部分变质呢？
猜想与假设：由于只是放置了一段时间,有可能是部分变质（因为空气中CO2的体积分数只有0。

03%，含量毕竟很少）,但也可能是全部变质。

设计实验:
操作现象结论及用化学方程式解释
1.向上述溶液中滴加过量的
2。

将1中的溶液静置后，取上层清液于另
一支试管中，滴加几滴无色酚酞。

第三站：既然该瓶NaOH已经变质，如何除去其中的杂质？
选用试剂评价及理由
稀盐酸
石灰水
CaCl2溶液课堂测评
1、实验室盛放NaOH溶液的试剂瓶不能用玻璃塞，原因是在常温下，NaOH与玻璃中的二氧化硅缓慢发生反应，产物使瓶口与瓶塞粘合在一起，反应的化学方程式为：SiO2 + 2NaOH = X + H2O，试推断X的化学式为________。

2、物质的性质决定其保存方法。

固体氢氧化钠具有以下性质：①白色固体②有腐蚀性③易吸收水分④能与空气中的二氧化碳反应;由此可知，氢氧化钠固体必须密封保存的主要原因是（）A．①② B．②③ C．①③ D．③④
3、下列溶液暴露在空气中，因发生化学变化而使溶液质量增大的是( ）
A。

浓氢氧化钠溶液B。

浓盐酸 C.浓硫酸D。

饱和食盐水
4、下列试剂中，不能用于检验氢氧化钠是否变质的是（）
A．稀盐酸B．稀硫酸C．澄清石灰水D．酚酞溶液
5、有一瓶长时间露置于空气中的氢氧化钠溶液，要除去其中杂质，得到纯净的氢氧化钠溶液，下列操作可以达到目的的是（）
A．加入适量硫酸，过滤B．加入适量盐酸，过滤
C．加入适量石灰水，过滤D．加入适量氯化钙,过滤
6、兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验。

请你与他们一起完成以下探究活动：
【对固体猜想】
猜想Ⅰ：全部是_______;猜想Ⅱ：全部是________；猜想Ⅲ：是_________________的混合物.
【实验和推断】
⑴若现象a为有气泡产生,则加入的A溶液是_______________,说明氢氧化钠已经变质，有气泡产生的反应的化学方程式是______________________________ 。

⑵若A是Ca（OH)2溶液，现象a有白色沉淀，现象b为无色酚酞试液变红色，则白色沉淀为_________ （填化学式），该实验_____ (“能”或“不能")说明样品中有NaOH。

⑶若A是CaCl2溶液,当实验现象a为______ ，现象b为___________ ，则猜想Ⅱ成立。

【反思】久置的氢氧化钠变质的原因是（用化学方程式表示) _________________________.
7、通过学习碱的性质，我校化学兴趣小组的同学对实验室的“氢氧化钙是否变质以及变质的程度”展开了探究活动，请你一同参与：
⑴提出问题：氢氧化钙是否变质？
⑵猜想与假设：同学们经过讨论认为样品存在三种可能：没有变质、部分变质、完全变质。

⑶实验探究:
实验步骤及操作实验现象实验结论
取样于试管中，加入足量蒸馏水振荡，静置
①取上层清液,滴入无色酚酞试液
②倒去上层清液，再向试管中注入稀盐酸①无色酚酞试液变红
②
部分变质［来源：学＃科＃网］①无色酚酞试液不变红
②
①
②没有气泡产生
⑷小结与思考：①小蔓同学根据上述实验方案进行实验，确定该样品已部分变质，请写出实验中反应的化学方程式：,
②氢氧化钙俗称熟石灰，农业上常用来。

【拓展迁移】实验室保存熟石灰时,应注意__________ __.
8、某兴趣小组的同学对一包久置的生石灰（CaO）干燥剂产生了好奇，于是他们对这包干燥剂的成分展开了探究.
【提出问题】这包干燥剂是否变质,成分是什么？
【猜想假设】猜想一：全部是CaO; 猜想二:是CaO和Ca(OH)2的混合物；
猜想三：全部是Ca(OH)2；猜想四：是Ca（OH）2和CaCO3的混合物.
【实验探究】⑴取该干燥剂于试管中，加水后无放热现象,说明这包干燥剂中不含___ ___.
⑵继续向试管中滴加足量稀盐酸，有气泡出现,说明这包干燥剂中含有_________。

⑶为了进一步确定这包干燥剂中有无其他成分，小组同学设计了以下三种方案。

另取部分干燥剂于烧杯中，加水并搅拌,静置后取上层清液于3支试管中。

请你参与实验,并填写表中的空白：
写出方案二发生的化学反应方程式______________________________。

【实验结论】通过以上实验探究，得出猜想_____成立。

【拓展迁移】小组同学反思了生石灰变质的原因，认识到实验室保存氧化钙应注意_________。

9、在一次用餐中，同学们对燃料“固体酒精"产生了好奇,遇事对其成分进行研究.
【查阅资料】（1）该固体酒精是用酒精、氯化钙和氢氧化钠按一定的质量比混合
制成。

（2）氯化钙、氯化钡溶液均呈中性。

【提出问题】（1）酒精中是否含有碳元素？
（2）固体酒精中的氢氧化钠是否变质？
【实验探究】（1)按右图实验，发现澄清石灰水变浑浊,可得出酒精中含有碳元素
的结论。

此结论_______（选填“合理”或“不合理”）。

（2）取少量固体酒精于烧杯中，加足量的水充分溶解后静置，发现烧杯底部有白色沉淀。

取沉淀与试管中加稀盐酸，有气泡产生。

写出产生气体的化学方程式________________________.
分析实验并结合资料得出氢氧化钠已变质.
（3)为进一步确定氢氧化钠的变质程度，分组探究。

①甲组取烧杯上层清夜于两支试管中,按下图探究。

方案
现象溶液变红产生_______________________。

结论清液中有氢氧化钠清液中有碳酸钠
②乙组认为甲组实验不能证明清夜中一定有氢氧化钠，理由是________________________。

他们另取烧杯中上层清夜,加足量氯化钡溶液,充分反应后滴加酚酞溶液，酚酞溶液变红。

【实验结论】经讨论一致认为固体酒精中的氢氧化钠部分变质。

【反思交流】乙组实验中加足量氯化钡溶液的目的是______________________.
【拓展应用】要除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质，可选择适量的_____。

A.Ba（OH)2溶液B。

CaCl2溶液C。

Ca(OH)2溶液
总结：1 .氢氧化钠暴露于空气中会变质为________,检验氢氧化钠变质选择的试剂是:(1）加入盐酸，现象是______________（2) 加入澄清石灰水，现象是__________(3) 加入氯化钙或氯化钡溶液,现象是__________ (4) 思考能否用酚酞?__________________
3 检验氢氧化钠是否完全变质的试剂是_________,氢氧化钠部分变质后，除杂质用________。