五年级人教版语文下学期按要求写句子专项针对练习含答案

五年级人教版语文下学期按要求写句子专项针对练习含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、按要求写句子。

1.白鹭既．是一首精巧的诗，又．是一首韵在骨子里的散文诗。

（用加点的关联词造句）
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2.朋友将珍珠鸟放在一个简易的竹条编成的笼子里。

（缩句）
________________________________________
3.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（去掉问号，保持意思不变）
________________________________________
二、按要求写句子。

1．圆明园的毁灭是中国文化历史上不可估量的损失。

（改为反问句）
__________________________________________________________________ 2．进入太空之后，如果关掉发动机，火箭就可以继续前进。

（修改病句）
__________________________________________________________________ 3．把“悠然自得”用具体的情景表现出来。

__________________________________________________________________ 4．猎豹跑得快。

（扩句，至少扩两处）
__________________________________________________________________
三、按要求改写句子。

1．崭新的白床单居然被抓破了。

（改为“把”字句）
___________________________________________________
2．孤傲的沃克医生脸上头一次浮出慈祥的神情。

（缩句）
__________________________________________________
3．我当过德国的军医，______我知道这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定！（填上恰当的关联词）
4．沃克医生的脸上浮出慈祥的神态。

（修改病句）
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四、按要求写句子。

1.白鹭是．一首精巧的诗。

（用加点字仿写比喻句）
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2.父亲说：“对。

这是我对你们的希望。

”（改为转述句）
_______________________________________________
3.我对什么花。

我不懂得欣赏。

（把两句话变成一句话）
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五、句子训练。

1.白鹭本身不就是一首很优美的我吗？（改成陈述句）
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2.花生不好看。

花生很有用。

（用关联词合并成一句话）
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3.桂花开了，真香啊！（运用夸张的修辞手法改写句子）
_____________________________________________________
4.根据“分外”的不同意思造句。

表示本分以外的：_________________________________________
表示特别：_______________________________________________
六、按要求写句子。

1．学校图书馆那卡富的图书像磁石一样吸引着我。

（缩句，缩到最简）
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2．父亲经常说要我念好书，最好将来到外面当个教员。

（改为直述句）
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3．如果没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。

（改为反问句）
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4．《松鼠》这篇课文的作者是法国的布封写的。

（修改病句）
_______________________________________________
七、按要求改写句子。

1.屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？（改为陈述句）
_______________________________
2.他走到了横木那头拿到了帽子。

他难以回转身来。

（用关联词连成一句话）_____________________________
3.周瑜大吃一惊，长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（改为转述句）
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4.这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧，就像
．．猴子在树木中攀缘、穿行。

（仿写，补充完整。

）
云朵在天空飘荡，就像
．．_____________________。

八、按要求写句子。

1．海力布忽然听见天空中喊救命的声音。

（缩句）
___________________________________
2．海力布说出来鸟儿的秘密。

海力布变成了一块石头。

（用关联词合并为一句话）
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3．阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。

（修改病句）
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4．父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。

”（改为转述句）
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九、按要求写句子。

1．我认认真真地誊写了一遍诗。

（改为“把”字句）
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2．爸爸对我说：“我晚上要七点钟才能回来。

”（变为转述句）
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3．难道世界上糟糕的诗还不够多么？（变为陈述句）
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4．她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。

（仿写句子）
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十、给句子换个说法，保持意思不变。

1．牛郎不得不离开家。

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2．牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？
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3．亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？
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十一、按要求写句子。

1.牛郎把成群乱转的牛虻都赶跑了。

（改为“被”字句）
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2.哥哥嫂子既然这样对待它，他又何必恋恋不舍呢？（改为陈述句）
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3.姑娘一边梳她长长的黑头发，一边跟牛郎谈话。

（用横线词语写一句话）____________________
十二、按要求完成句子练习。

1.长城在崇山峻岭之间盘旋。

（改为比喻句）
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2.那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。

（改为反问句）
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3.老师提醒同学们考试时一定要认真审题，用心答题。

（改为直接叙述）
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十三、句子游戏。

1．这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。

（改为反问句）
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2．一条清澈见底的小溪终年潺潺地环绕着恬静的村庄。

（缩句）
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3．海力布急得掉下了眼泪，说:“我可以发誓我说的千真万确。

”（改为转述句）
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4．太阳升起，小鸟飞出树林。

（把句子写具体）
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十四、按要求完成句子练习。

1．嗒嗒的声音，像轻快的音乐。

（仿写比喻句）
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2．进入太空之后，即使
．．关掉发动机，火箭仍．可以继续前进。

（用加点的词语写句子）
_____________________________________________________________________ 3．前面呼啸而过的东西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样。

那是流星体！（仿写设问句）
_____________________________________________________________________ 4．冀中平原上的人民坚持了生产。

冀中平原上的人民有力地打击了敌人。

（用恰当的关联词语将两句话合成一句话）
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十五、按要求写句子。

1.根据“温和”的不同意思分别造句。

温和（形容气候）：________________________________
温和（形容性格）：_________________________________
2.白鹭是一首精巧的诗。

（改为反问句）
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3.蔺相如对秦王说：“您不答应，我就跟您拼了！”（改为转述句）
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4.把成语“议论纷纷”的意思用具体的情景表现出来。

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十六、按要求写句子。

1．蔺相如走到秦王身边，说：“请你为赵王击缶。

”（改为转述句）
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2．几年后，当我拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。

（改成肯定句）
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3．“耽搁”有两个意思：①停留；②耽误。

请你根据第②个意思，用“耽搁”写一个句子。

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4．看了小说《钢铁是怎样炼成的》，使我受到了很大的教育。

（修改病句）____________________________________________________
十七、句子加工厂
1.画眉鸟叫着。

（把句子写具体，至少扩两处）
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2.宽容是一束阳光，可以消除彼此间猜疑的积雪。

（仿写句子）
宽容是______________，可以__________________；
宽容是______________，可以_____________。

3.圆明园因为建筑宏伟，所以收藏着许多珍贵的文物。

（修改病句）__________________________
4.谁都喜欢风趣幽默的人。

（改为反问句）
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答案
1、周总理既是一位好总理，又是人民的好公仆。

朋友将珍珠鸟放在笼子里。

白鹭本身就是一首很优美的歌。

2、圆明园的毁灭难道不是中国文化史上不可估量的损失吗？进入太空之后，即使关掉发动机，火箭也可以继续前进。

雨后，放羊的孩子从家里出来，嘴里哼着小曲儿把羊赶到了山坡上。

羊群自由自在地在山坡上吃草，放羊的孩子靠在石头上，吹着短笛。

矫健的猎豹跑得像箭一样快。

3、居然把崭新的白床单抓破了。

脸上浮出神情。

所以沃克医生的脸上浮出慈祥的神情。

4、小河是一条飘带。

父亲说，对。

这是他对子女的希望。

我无论对什么花，都不懂得欣赏。

5、白鹭本身就是一首很优美的歌。

花生虽然不好看，但是很有用。

桂花开了，十里飘香。

他从不把帮助别人看作分外的事。

今天的月亮分外圆。

6、图书吸引着我。

父亲经常说：“你要念好书，最好将来到外面当个教员。

”如果没有太阳，怎么会有我们这个美丽可爱的世界？《松鼠》这篇课文的作者是法国的布封。

（或：《松鼠》这篇课文是法国的布封写的。

）
7、屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，没有人能一滴不掉。

虽然他走到了横木那头拿到了帽子，但他难以回转身来。

周瑜大吃一惊，长叹道，诸葛亮神机妙算，他真比不上诸葛亮。

棉花在空中飘浮、移动。

8、海力布听见声音。

因为海力布说出来鸟儿的秘密，所以他变成了一块石头。

阅读课外书籍，可以增长知识，提高写作水平。

父亲坚决地对母亲说，他是不能轻易离开北京的。

9、我把诗认认真真的誊写了一遍。

爸爸对我说，他晚上七点钟才能回来。

世界上糟糕的诗有很多。

春天的风，像母亲的手一样温暖。

10、牛郎只得离开家。

牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，对不起它。

亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家没有什么关系。

11、成群乱转的牛虻被牛郎都赶跑了。

哥哥嫂子既然这样对待它，他不必恋恋不舍。

爸爸一边进屋一边拍打身上的雪花。

12、长城在崇山峻岭之间盘旋，就像一条长龙。

那奔驰的列车难道不正是我们祖国奋勇前进的象征吗？老师对同学说：“考试时，你们一定要认真审题，用心答题。

”
13、这里的桂花再香，难道比得上家乡院子里的桂花吗？小溪环绕着村庄。

海力布急得掉下了眼泪，说他可以发誓他说的千真万确。

太阳冉冉升起，成群结队的小鸟欢快地飞出郁郁葱葱的树林。

14、呼呼的风声，像野兽在哀号。

即使盖上厚厚的被子，我仍感到很冷。

太空中有外星人吗？科学家至今还没有发现。

冀中平原上的人民不但坚持了生产，还有力地打击了敌人。

15、这几天的天气很温和。

老师温和地跟我交谈起来。

难道白鹭不是
一首精巧的诗吗？蔺相如对秦王说，秦王不答应，他就跟秦王拼了。

张校长做完了报告，大家议论纷纷，有的表示同意，有的表示反对。

16、蔺相如走到秦王身边，说，请秦王为赵王击缶。

几年后，当我拿起那首诗，必须承认父亲是对的。

庸医误诊，把病给耽搁了。

看了小说《钢铁是怎样炼成的》，我受到了很大的教育。

17、美丽的画眉鸟欢快地叫着。

一座桥梁沟通彼此间心灵的沟壑一缕春风唤醒彼此间信任的种子圆明园不但建筑宏伟，而且收藏着许多珍贵的文物。

难道有人不喜欢风趣幽默的人吗？。