2023年四川省成都市锦江区石室天府中学中考模拟化学试题

2023年四川省成都市锦江区石室天府中学中考模拟化学试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．四天文脉传四方，劳动课程中笔墨纸砚的制作，涉及到化学变化的是A．竹作笔杆毛为毫B．松木烧炭集成墨
C．浆压薄片晾成纸D．
开石磨光成砚台
2．四天种植园选种配制质量分数为13.8%的NaCl溶液100g，下列说法错误的是
A．②天平称量NaCl的质量为13.80g B．②中玻璃棒搅拌加速NaCl溶解
C．实验操作顺序为②②②②②D．选用100mL量筒量取所需水的体积3．下列实验不能
．．达到相应目的的是
A．稀释浓硫酸
B．比较铜和黄铜的硬度
C ．检验鸡蛋壳和白醋反应是否生成CO 2
D ．测定空气中氧气的含量 4．四天学校食堂美味无穷，下列食品富含蛋白质的是
A ． 鸡蛋
B ． 米饭
C ． 苹果
D ． 葵花籽油
5．光电材料吸收光产生电流能分解水。

在吸收相同光照的条件下，二氧化硅薄膜中嵌入纳米镍（Ni ）后，电流增大，产生氢气的速率加快。

下列有关说法正确的是
A ．二氧化硅属于混合物
B ．该材料可将电能转化为光能
C ．纳米镍可提高二氧化硅薄膜的电阻
D ．硅元素在地壳中的含量优势是其能用于光电材料的原因之一
6．野炊时，小明发现木柴火焰很小，将木柴架空后火焰变大，架空的目的是 A ．便于观察火焰的大小
B ．升高木柴的温度
C ．降低木柴的着火点
D ．增大木柴与空气的接触面积
7．在给定条件下，下列选项所示的物质间转化能一步实现的是
A ．2H O NaCl
22CaO Ca OH CaCl −−−−→−−→（） B ．HCl NaOH 33Fe FeCl Fe OH −−→−−−→（）
C ．24H SO
2234Cu OH CO CuO CuSO ∆−−→−−−→（）
D ．2O NaOH 224S SO Na SO −−→−−−→点燃
进一步实验证明无色液滴为水 进一步实验证明
a 、
b 中气体分别为H 2、O 2
下列说法不正确的是
A ．实验1中氢气燃烧属于化合反应
B ．实验2中证明b 中气体为O 2的现象是能使带火星的木条复燃
C ．实验1不能验证水的组成，实验2能验证水的组成
D ．实验中利用了化学反应前后元素种类不变推测物质的组成
9．“再生生保系统”利用太阳能电池电解水制取氧气，再将电解制氧产生的氢气和人体呼出的二氧化碳反应生成水，主要流程如图所示。

下列说法不．
正确的是
A ．电解制氧时，电池板的能量转化形式为太阳能转化为电能
B ．氧气生成系统中，生成氢气和氧气的质量比为1：8
C ．萨巴蒂尔反应系统中，生成物CH 4中氢元素质量分数为25%
D ．理论上，氧气生成系统中电解的水的质量等于萨巴蒂尔反应系统中生成水的质量
A．A B．B C．C D．D
11．为了探究铁制品锈蚀的条件，小明用普通铁钉，纯铁钉同时进行如图的四组实验，一段时间后只有实验②中观察到了锈斑，其他均无明显变化。

下列说法正确的是
A．②和②说明铁制品锈蚀需要水
B．②和②说明铁制品锈蚀需要O2
C．②和②说明铁制品锈蚀跟铁制品内部结构有关
D．通过以上实验证明，要防止铁生锈，必须同时隔绝氧气和水
12．某小组利用图1装置研究25②时二氧化碳的溶解性。

打开止水夹，向3个充满二氧化碳的100mL烧瓶中，分别注入20mL、40mL、60mL蒸馏水，关闭止水夹，振荡前后
压强的变化如图2.下列说法不正确
．．．的是
A．曲线②中ab段对应的操作是迅速注入蒸馏水
B．曲线②中c点和e点可能进行了振荡
C．曲线②对应的实验是注入60mL蒸馏水
D．终点气压高于初始的原因可能是在25②时，1体积水中最多吸收的二氧化碳的
量小于1体积
13．用图1所示实验探究NaOH与HC1的反应，该反应的微观示意图如图2所示。

下列说法不正确的是
A．滴加酚酞后溶液变红，说明NaOH溶液呈碱性
B．滴加稀盐酸后溶液红色褪去，说明NaOH被消耗
C．由图2可知，H+与OH-结合生成H2O分子
D．由图2可知，Na+与Cl-结合生成NaCl分子
14．20℃时，向100g水中加入40gKCl，充分搅拌后得到②，升温至70℃得到②，②搅拌后全部溶解。

下列说法正确的是
A．溶剂的质量分数②<②B．②搅拌后溶液中溶质与溶剂的质量比为2②5
C．②中是KCl的饱和溶液D．整个实验过程中溶质的质量不变
二、填空题
15．中考书写非常重要。

梁武帝时规定：士人应试时，凡书迹滥劣者要罚喝墨水一升；甚至当秀才、孝廉等再会试时，监考官发现有“文理孟浪，书写滥劣”时，也要叫他到专
A ．
B ．
C ．
D ．
三、综合应用题
16．价类二维图是学习元素及其化合物的重要方法。

根据硫元素的价类二维图，回答下列问题：
(1)a 对应物质的类别是 ；c 点对应物质的化学式为 ．
(2)如图是某反应的微粒示意图：
从微观角度解释反应的过程 ；甲物质会导致雨水pH 减小，形成 ．
(3)可通过甲物质与熟石灰反应生成白色沉淀3CaSO 来降低对环境的危害，根据方程式计算生成12克3CaSO ，能处理掉多少克2SO ？
四、实验题 17．如图为实验室常用的实验装置，请回答问题：
(1)标号②的仪器名称： ．
(2)实验室选择装置B 制取氧气的化学方程式为 ．
(3)实验室选择发生装置B 制取二氧化碳，可以用澄清的石灰水来检验二氧化碳的化学方程式是 ，若将发生装置由B 改为F ，其优点是 ．
(4)装置E 也可以用来制取氧气，实验前可用推拉注射器的方法检验E 装置的气密性，若向上拉注射器可观察到 现象。

(5)2H S 是一种有毒气体，溶于水成氢硫酸：实验室常用块状硫化亚铁（FeS ）和稀硫酸
在常温下发生反应制备2H S ，同时生成硫酸亚铁：某同学用G 、
H 装置来收集并处理2H S 。

②用G 装置收集2H S ，说明其密度比空气大。

②H 装置中漏斗的作用是 ．
五、推断题
18．广汉三星堆遗址发掘的青铜面具轮廓优美，四天学子用5种初中化学常见物质之间的转化关系也能勾勒出面具的部分轮廓。

其中A 、C 、D 和E 的物质类别不同且含相同金属元素，B 俗称为苛性钠，C 是一种黑色固体，E 可用于配制波尔多液。

（“→”表示物质转化，“—”表示相互反应，反应条件及部分反应物和生成物已省略）
六、科学探究题
19．中考前一定要注意身体，若凉胃导致胃酸过多会引起不适，常用碳酸氢钠片或铝碳酸镁片治疗胃酸过多症。

四天医务室对抗酸药选择进行探究。

【查阅资料】
②铝碳酸镁片主要成分化学式为[]261632Al Mg (OH)CO 4H O ⋅，含有32Al Mg OH ++-、、和
23CO -。

②抗酸原理：药物中的部分离子和胃酸中的H +反应，降低胃液酸性。

②药物使用说明书，如图1。

【提出问题】②哪种药剂治疗胃酸过多引起胃疼的效果好？
②每片药剂中碳酸氢钠的含量是多少？
实验一 比较两种药剂的治疗效果
【设计实验】
小组同学各取1.0g 碳酸氢钠片和1.0g 铝碳酸镁片粉碎后放入试管中，分别加入120mLpH=1的稀盐酸，利用2CO 传感器和pH 传感器（如图2所示）分别测出试管内2CO 浓度和溶液pH 随时间的变化，得到图3、图4所示曲线。

【分析与表达】
(1)抗酸原理：碳酸氢钠与盐酸反应的化学方程式 ．
(2)铝碳酸镁与盐酸的反应为：
261632222Al Mg (OH)CO 4H O 18HCl 2X 6MgCl CO 21H O ⋅+=++↑+，X 的化学式为 ，铝碳酸镁起抗酸作用的离子是 ．
【结论与反思】
(3)两种药剂治疗胃酸过多症效果更好的是 ，理由是 ．
(4)铝碳酸镁片需要嚼碎后服用，可能的原因是 ．
实验二 测定每片药剂中碳酸氢钠的含量
方案1：小金按如图5的实验方案，取药片和足量的稀盐酸进行实验，通过测量反应前后总质量的变化来采集实验数据。

小金将小烧杯中的稀盐酸分几次加入到3.0g 碳酸氢钠片粉末中。

(5)当 时（填操作和现象），可判断碳酸氢钠完全反应。

方案2：小雨按照如图6的实验方案进行实验，通过测量反应前后乙和丙的质量变化来
参考答案：
1．B
【详解】A、竹作笔杆羊毛为毫没有新物质生成，属于物理变化；
B、松木烧炭集成墨，墨是新物质，属于化学变化；
C、浆压薄片晾千成纸没有新物质生成，属于物理变化；
D、开石磨光做成砚台没有新物质生成，属于物理变化。

故选：B。

2．A
【详解】A、②中需称量NaCl的质量为100g×13.8%=13.8g，天平的精确度是0.1g；符合题意；
B、②是溶解步骤，其中玻璃棒搅拌加速NaCl溶解；不符合题意；
C、配制一定质量分数溶液的步骤：计算、称量、量取、溶解、装瓶存放；实验操作顺序为
②②②②②正确；不符合题意；
D、需要水的质量=100g-13.8g=66.2g，则水为66.2mL，需要100mL的量筒量取；不符合题意；
故选：A。

3．D
【详解】A、浓硫酸溶于水时会放出大量的热，所以稀释浓硫酸时一定要将浓硫酸倒入水中，并不断搅拌使热量尽快散失，故A选项实验能达到实验目的，不符合题意；
B、合金比它的组成成分的金属硬度大，所以可以通过刻画比较它们的硬度，故B选项实验能达到实验目的，不符合题意；
C、二氧化碳能使澄清石灰石变浑浊，该方法可用于检验二氧化碳，故C选项实验能达到实验目的，不符合题意；
D、木炭与空气中的氧气反应生成二氧化碳气体，反应前后瓶内压强不变，不能用于测定空气中氧气含量的实验，故D选项实验不能达到实验目的，符合题意。

故选D。

4．A
【详解】A、鸡蛋富含蛋白质，故A正确；
B、米饭富含糖类，故B错误；
C、苹果富含维生素，故C错误；
D、葵花籽油富含油脂，故D错误。

故选A。

5．D
【详解】A、二氧化硅是由硅、氧两种元素组成的纯净物，故错误；
B、该材料可将光能转化为电能，故错误；
C、二氧化硅薄膜中嵌入纳米镍（Ni）后，电流增大，说明纳米镍可降低二氧化硅薄膜的电阻，故错误；
D、硅元素在地壳中的含量较多，仅次于氧，所以硅元素在地壳中的含量优势是其能用于光电材料的原因之一，故正确。

故选D。

6．D
【详解】A、将木柴架空，能增大木柴与氧气的接触面积，使燃烧更充分，并不是便于观察火焰的大小，选项说法不正确；
B、将木柴架空，主要的目的并不是为了升高木柴的温度，选项说法不正确；
C、着火点是物质的固有属性，一般不会改变，选项说法不正确；
D、将木柴架空能增大木柴与氧气的接触面积，使燃烧更充分，选项说法正确。

故选D。

7．C
【详解】A、氢氧化钙不能和氯化钠反应生成氯化钙，不能一步实现转化，故A选项不符合题意；
B、铁和稀盐酸只能生成氯化亚铁，不能生成氯化铁，不能一步实现转化，故B选项不符合题意；
C、该选项所示的两个转化均能一步实现，故C选项符合题意；
D、二氧化硫只能和氢氧化钠反应生成亚硫酸钠，不能直接生成硫酸钠，不能一步实现转化，故D选项不符合题意。

故选C。

【点睛】本题主要考查物质的转化，根据物质的性质及题中转化关系进行分析解答。

8．C
【详解】A、实验1中氢气燃烧生成水，在该反应中反应物有2种，生成物只有1种，属于化合反应，故A正确；
11．C
【详解】A、②（铁与水和氧气同时接触，生锈）和②（铁与水接触，与氧气隔绝，不能生锈）说明铁制品锈蚀需要O2，该选项不正确；
B、②（铁与水和氧气同时接触，生锈）和②（铁与水隔绝，不能生锈）都不能生锈，说明铁制品锈蚀需要H2O，该选项不正确；
C、②（铁钉中含有铁、碳等物质，生锈）和②（铁钉中只有铁，不能生锈）说明铁制品锈蚀跟铁制品内部结构有关，该选项正确；
D、过以上实验证明，要防止铁生锈，可以隔绝氧气也可不与水接触，不必同时隔绝氧气和水，该选项不正确。

故选：C
12．C
【详解】A、曲线②中ab段对应的操作是迅速注入蒸馏水，水的迅速加入导致瓶内的气体相当于被压缩，故压强会增大，所以压强传感器的压强示数增大，故选项正确；
B、曲线②中c点和e点可能进行了振荡，导致二氧化碳和水充分反应，充分溶解，故压强会降低，故选项正确；
C、曲线②对应的压强在0~50s的时间内变化不大，所以迅速加入的水不多，导致压强变化不大，所以实验是注入20mL蒸馏水，故选项错误；
D、在25②时，因为1体积水中最多吸收的二氧化碳的量小于1体积，所以二氧化碳会剩余，所以终点气压高于初始，故选项正确；
故选C。

13．D
【详解】A.酚酞遇碱性溶液会变红，5mLNaOH溶液中滴加酚酞变红，说明NaOH溶液呈碱性，选项说法正确，故不符合题意；
B.酚酞遇碱性溶液变红，遇酸性溶液和中性不变色，滴加稀盐酸后溶液红色褪去，说明溶液已经不显碱性，NaOH被消耗，选项说法正确，故不符合题意；
C.由图2可知，箭头左边当氯化氢没有滴加入氢氧化钠溶液时，氢离子和氢氧根离子还单独存在，箭头右边当氯化氢滴加入氢氧化钠溶液时，氢离子和氢氧根离子不存在了，结合成了H2O分子，选项说法正确，故不符合题意；
D.由图2可知，箭头左边当氯化氢没有滴加入氢氧化钠溶液时，氢氧化钠中的钠离子和氯化氢中的氯离子还单独存在，箭头右边当氯化氢滴加入氢氧化钠溶液时，钠离子和氯离子还存
在，不能说明Na +与Cl -结合生成NaCl 离子化合物，选项说法错误，故符合题意，故选D 。

14．B
【详解】A 、20②时，向100g 水中加入40gKCl ，充分搅拌后得到②，有固体剩余，升温至 70② 得到②，②搅拌后全部溶解，溶质质量分数：②＜②，溶剂质量分数=1-溶质质量分数，错误； B 、②搅拌后全部溶解，②的溶液中溶质与溶剂的质量比=40g ：100g=2：5，正确； C 、70②时，氯化钾的溶解度大于40g ，向100g 水中加入40gKC ，充分搅拌后得到②，升温至70②得到②，根据溶解度概念可知，②中是KCl 的不饱和溶液，错误；
D 、20② 时，向 100g 水中加入 40gKCl ，充分搅拌后得到②，有固体剩余，升温至 70② 得到②，②搅拌后全部溶解，整个实验过程中溶质的质量逐渐变大，错误。

故选B 。

15．(1) 碳的化学性质稳定 混合物
(2)研钵
(3) 不可再生 A
(4) 4
2O Si +
二/2 佝偻病
【详解】（1）碳的化学性质稳定，不易其它物质发生反应；炭黑主要成分是碳，属于混合物； （2）实验室中研磨要用到的仪器是研钵；
（3）石油的形成要经过很漫长的时期，属于不可再生资源；石油属于易燃液体，故选A ； （4）二氧化硅中氧元素显-2价，依据化合物中各元素的化合价的代数和为零，硅元素的化合价为+4，化合价标在元素符号的正上方，正负在前，数字在后，故二氧化硅中硅元素的化合价表示为：42O Si +；地壳中含量前四的元素是氧、硅、铝、铁，所以硅元素在地壳中含量
很高排第二位；青少年缺钙会导致佝偻病和发育不良。

16．(1) 氧化物 H 2SO 3
(2) 二氧化硫分子和氧气分子拆分成硫原子核氧原子，硫原子和氧原子结合生成新的三氧化硫分子 酸雨
(3)解：设生成12克3CaSO ，能处理掉2SO 的质量为x 。

控制反应的发生与停止；
（4）向上拉注射器后试管中的压强减小，与试管连接的集气瓶中的压强随之减小，观察到集气瓶的长导管口处产生气泡的现象；
（5）由图可知，生成的硫化氢气体从长管进入瓶中，说明硫化氢的密度比空气大，硫化氢能够与氢氧化钠反应生成硫化钠和水，所以H 装置中氢氧化钠溶液能够吸收多余的硫化氢气体，防止污染空气，倒置的漏斗是为了防止倒吸。

18．(1)H 2SO 4（合理即可）
(2)不一定
(3)42242NaOH+CuSO Cu OH +N O )a (S ↓＝
(4)2/两
(5)有黑色固体生成
(6)铁会和硫酸铜反应
【分析】B 俗称为苛性钠也就是氢氧化钠；C 是一种黑色固体，E 可用于配制波尔多液，其中A 、C 、D 和E 的物质类别不同且含相同金属元素，所以C 是氧化铜；E 是硫酸铜；E 与D 可以相互转化且属于不同类别且B 氢氧化钠可以转化为D ，所以D 为氢氧化铜；E 硫酸铜能转化为A 且含有铜元素，A 又能与氧化铜相互转化，所以A 为铜；F 既可以与氧化铜反应又可以与氢氧化铜反应，所以可以为一种酸，比如硫酸。

【详解】（1）F 可以是硫酸，对应的化学式为H 2SO 4（合理即可）。

（2）反应C→A 也就是氧化铜转化铜，可以是一氧化碳还原氧化铜得到铜和二氧化碳，所以不一定是置换反应（单质和化合物反应生成另外一种单质和化合物）。

（3）B 和E 反应也就是氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，对应的化学方程式为42242NaOH+CuSO Cu OH +N O )a (S ↓＝。

（4）A 铜（铜元素显0价）、C 氧化铜（铜元素显+2价）、D 氢氧化铜（铜元素显+2价）和E 硫酸铜（铜元素显+2价）中金属元素的化合价有2种。

（5）三星堆一号坑部分青铜器物曾被刻意焚烧，铜和氧气反应生成氧化铜，所以被焚烧过的青铜器表面会观察到有黑色固体生成。

（6）波尔多液不能用铁制容器配制的原因是波尔多液主要成分硫酸铜，铁会和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜。

19．(1)322NaHCO +HCl=NaCl+H O+CO ↑
(2) AlCl 3 OH -、2-3CO
(3) 铝碳酸镁片 服用碳酸氢钠片更易造成胃胀气，铝碳酸镁片中和酸的能力更强（在相同条件下，铝碳酸镁片消耗的胃酸更多，且产生的气体少）
(4)增大与胃酸的接触面积，反应更充分
(5)最后一次加入稀盐酸，仍没有气泡产生
(6)70%
(7) 方案2鼓入空气赶走装置乙、丙中的二氧化碳；方案1中盐酸具有挥发性或二氧化碳会部分溶解在水中（合理即可）
【详解】（1）碳酸氢钠与盐酸反应生成氯化钠、水、二氧化碳，反应的化学方程式为：322NaHCO +HCl NaCl+H O+CO ↑＝；
（2）根据质量守恒定律，反应前后原子的种类、个数不变，反应前Al 、Mg 、O 、H 、C 、Cl 原子的个数分别为：2、6、23、42、1、18，反应后Al 、Mg 、O 、H 、C 、Cl 原子的个数
分别为：0、6、23、42、1、12，则X 的化学式为AlCl 3；反应前有OH -、2-3CO ，反应后无
OH -、2-3CO ，所以起抗酸作用的离子是OH -、 2-3CO ；
（3）由图3、图4可知，两种药剂治疗胃酸过多症效果更好的是铝碳酸镁片，理由是服用碳酸氢钠片更易造成胃胀气，铝碳酸镁片中和酸的能力更强（在相同条件下，铝碳酸镁片消耗的胃酸更多，且产生的气体少）；
（4）铝碳酸镁片需要嚼碎后服用，可能的原因是可增大与胃酸的接触面积，使反应更充分 （5）因为碳酸氢钠能与稀盐酸反应生成二氧化碳气体，故当最后一次加入稀盐酸，仍没有气泡产生时，可判断碳酸氢钠完全反应；
（6）三次实验所得二氧化碳质量的平均值为：[（493.8-492.6）+（494.6-493.6）+（493.6-492.5）]÷3=1.1g ，设药片中碳酸氢钠的质量分数为x 。

32424222NaHCO +H SO +2H O +2CO 168883.0g 1.1g
Na SO x ↑
⨯＝。