卫生法学第二版教学设计

卫生法学第二版教学设计
一、课程目标
本课程旨在让学生了解卫生法律法规及其在卫生行业中的应用，掌握卫生法律法规的相关知识、理论和技能，具备分析、研究和解决卫生法律问题的能力和思维方式。

二、教学内容
1.卫生法律法规的基本原理和规则；
2.医疗机构的管理法规；
3.医疗纠纷的法律规定和处理方式；
4.卫生事件应急管理相关法规；
5.卫生监督管理相关法律、法规。

三、教学方法
1.讲授法；
2.问题教学法；
3.案例教学法。

四、教学评价
1.平时成绩占30%；
2.期末考试成绩占70%。

五、教学资源
1.《中华人民共和国卫生法》、《中华人民共和国医疗机构管理条例》
等相关法律法规；
2.医疗纠纷典型案例。

六、教学进度
第一周
•课程介绍；
•卫生法律法规的基本原理和规则。

第二周
•医疗机构的管理法规。

第三周
•医疗纠纷的法律规定和处理方式。

第四周
•卫生事件应急管理相关法规。

第五周
•卫生监督管理相关法律、法规。

第六周
•复习备考。

七、教学效果
经过本课程的学习，学生应该能够：
1.深入理解卫生法律法规的基本原理和规则，掌握卫生法的知识体系；
2.熟悉医疗机构管理法规，能够对医院管理制度进行分析和优化；
3.了解医疗纠纷法律规定和处理方式，能够及时和妥善处理医疗纠纷；
4.掌握卫生事件应急管理相关法规，能够应对突发事件；
5.熟悉卫生监督管理相关法律、法规，能够熟练运用监督管理制度。

八、结语
通过本课程的学习，学生将深入掌握卫生法律法规及其在卫生行业中的应用，具备应对医疗纠纷、应急处理和监督管理等方面的知识和技能，能够为卫生事业的顺利发展做出贡献。