两大课间活动制度
高中大课间活动管理制度(3篇)
高中大课间活动管理制度是学校为了规范学生在课间活动期间的行为、维护校园秩序和提高学生身心健康发展而制定的一套管理规范。
下面是一个可能的高中大课间活动管理制度的内容：1. 课间活动时间：每天两个大课间，上午10分钟，下午20分钟。
2. 课间活动区域：学生只能在学校指定的课间活动区域进行活动，禁止进入教学楼、办公室、教师休息室等未经许可的地方。
3. 活动内容：学生可以在课间活动区域进行适当的休息、聊天、运动等活动，但禁止进行危险、违反道德礼仪的行为。
4. 课间活动监管：学校会派出专门的教师或班主任进行课间活动的监管，确保学生的安全和秩序。
5. 禁止违规行为：禁止学生在课间活动期间进行吸烟、喝酒、斗殴、赌博等违法、违纪行为，禁止在课间活动区域乱扔垃圾、毁坏公共设施等不文明行为。
6. 课间活动安全：学生在课间活动期间应注意自身安全和他人安全，禁止在课间活动区域进行危险性较大的活动，如攀爬高墙、跳跃栏杆等。
7. 课间活动纪律：学生在课间活动期间应遵守学校纪律和秩序，不得迟到、早退，不得违背教师或值班人员的指示。
8. 物品管理：学生在课间活动期间应妥善保管自己的物品，禁止借用、损坏他人物品。
9. 违规处理：对于违反课间活动管理制度的学生，学校将根据情节轻重给予相应的纪律处分，包括口头警告、书面警告、扣分、罚款、调查处理等。
以上是一个大致的高中大课间活动管理制度，具体的管理制度可能因学校的具体情况而有所不同，学校可以根据自身实际情况进行调整和完善。
高中大课间活动管理制度（2）为了深入贯彻落实____、____关于《加强青少年体育增强青少年体质____》精神，大力开展阳光体育活动，认真落实并进一步提高每天一小时体育活动质量，以“健康第一”为指导思想，以增强学生体质为根本任务。
我校高度重视大课间体育活动(跑操、广播操、眼保健操)，大课间体育活动是我校体育工作的重要组成部分，对增强学生体质有着重要的作用，为了使学生养成自觉锻炼身体的习惯，不断增强体质，提高运动技术水平，特制定管理制度如下：1、每天一次眼保健操，一次跑操、广播操制度。
大课间活动管理制度范文(3篇)
大课间活动管理制度范文一、活动时间安排1. 上午大课间活动时间为10:00-10:20，下午大课间活动时间为15:00-15:20。
2. 活动时间不得延长或提前，严禁学生提前散出教室，准时返回教室参与活动。
3. 活动时间内，严禁学生个人离开学校或在校外活动。
二、活动内容规定1. 大课间活动内容主要包括体育锻炼、文化艺术、社交交流等方面。
2. 学校将定期组织各种活动，如运动会、文化节、演讲比赛等，学生可以自愿报名参与。
3. 学生也可以自行组织活动，如棋类比赛、舞蹈表演等，但需提前向班主任或教务处报备，并得到批准。
三、活动场地规定1. 学校将设立专门的大课间活动场地，学生可根据需要选择合适的场地进行活动。
2. 学生要爱护活动场地，不损坏设施设备，做到文明使用。
3. 学生在进行体育锻炼时，需注意自身安全，遵守相关规定，不做危险动作。
四、活动安全管理1. 学校将加强对大课间活动的安全管理，确保学生的人身安全。
2. 活动期间，学生应注意交通安全，不得违反交通规则，不在校内奔跑、拥挤。
3. 学生在进行体育锻炼时，应按照指导老师的要求进行，做到适度锻炼，避免受伤。
4. 如有突发情况，学生应立即向老师或校务人员报告，配合处理。
五、活动组织与监督1. 活动的组织与监督由学校教务处负责，教务处将安排相关老师负责每一大课间活动。
2. 监督人员要做好活动场地的巡查工作，发现问题及时处理或上报。
3. 学校将建立健全学生大课间活动档案，记录学生参与活动情况及表现，并进行奖惩。
六、学生权益与义务1. 学生有权参与大课间活动，享受学校提供的丰富多彩的活动内容。
2. 学生应遵守活动规定，尊重组织与监督人员，遵守活动场地秩序。
3. 学生应积极参与活动，增强身体素质、发展兴趣爱好，同时也要注意个人行为的影响。
七、活动效果评估1. 学校将定期评估大课间活动的效果与影响，并根据评估结果做出相应调整。
2. 活动参与率、活动场地秩序、学生行为表现等都将作为评估的重要指标。
小学大课间体育活动制度(5篇)
小学大课间体育活动制度“增强体育锻炼，提高学生体质”一直以来是学校工作的重点。
我校非常重视学生体育活动的开展，牢固树立“健康第一”的指导思想，全面增强中小学生体质健康水平，我校要求实行大课间体育活动制度，每天上午和下午统一安排____分钟大课间，认真组织学生开展集体体育活动。
这对于全面实施素质教育，保证学生每天的体育锻炼时间，具有非常重要的现实意义。
为达成此项目标，特制定大课间体育活动制度。
一、大课间体育活动必须确保活动内容1、“大课间”体育活动就是在每天上午、下午第二节课后安排时间，组织全校学生进行体育活动。
大课间活动形式多种多样，内容的安排要根据学校实际以及季节、气候的情况确定。
一是做广播操、跳校园舞、长跑。
2、学校要根据实际情况增加体育课程内容的选择性，结合学生身体生长发育的特点，把耐力、力量、柔韧素质的发展作为重要的、突出的内容，切实提高青少年学生的体质健康水平。
3、学校大课间体育活动除组织学生认真做好教育局指定部分外，应结合季节特点、学校特色和场地情况，适当增加简便宜行、面向全体、实效性强、较为安全的集体活动内容，如：自编操、跳短绳、慢跑步、素质操练习，以及教育部推广的校园集体舞等，雨天坚持做室内操，不断培养学生树立“终身体育锻炼”的意识。
4、学校要适当安排课外体育锻炼活动时间。
课外体育锻炼活动形式可以采取组织晨练，或在下午安排课外体育活动课，或建立和开展学生体育兴趣社团等，同时须确保每周五个学习日内，广播操或大课间操、体育课、课外体育锻炼总时间达到要求。
二、加强监督检查学校明确责任，加强检查督促，确保落实，使小学生养成良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，并逐步形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气和珍视健康浓厚氛围，同时辐射到每一个家庭，让全社会都来关心、重视青少年体质健康，支持学校体育工作的开展。
大课间体育活动从实施之日起，由领导小组负责对各班进行检查、考评，考评成绩记入班级考核。
大课间规章制度
一、总则为加强学校大课间活动的组织与管理，提高学生身体素质，培养学生良好的锻炼习惯，确保大课间活动的有序进行，特制定本规章制度。
二、活动时间1. 大课间活动时间为每天上午第二节课后，活动时间为30分钟。
2. 在特殊情况下，如天气原因或学校安排的其他活动，大课间活动时间可适当调整。
三、活动内容1. 大课间活动主要包括广播操、眼保健操、课外阅读、自由活动等。
2. 广播操和眼保健操按照学校统一规定的动作、节奏进行，确保动作规范、准确。
3. 课外阅读时间，学生可自由选择阅读内容，培养阅读兴趣，提高阅读能力。
4. 自由活动时间，学生可进行跳绳、踢毽子、打篮球等体育活动，锻炼身体，增强体质。
四、活动组织1. 各班班主任负责组织本班学生参加大课间活动，确保学生按时参加，活动秩序井然。
2. 体育教师负责大课间活动的整体安排，对广播操、眼保健操的动作进行指导和纠正。
3. 班级干部要积极参与活动组织，协助班主任和体育教师维护活动秩序。
五、活动纪律1. 学生必须按时参加大课间活动，不得无故缺席。
2. 参加活动时，学生要穿着整齐，保持仪表端庄。
3. 在活动中，学生要遵守纪律，听从指挥，不得擅自离队。
4. 课间活动期间，严禁大声喧哗、追逐打闹，确保活动安全有序。
5. 自由活动时间，学生要文明使用体育设施，不得损坏公共财物。
六、奖励与处罚1. 对积极参加大课间活动、表现突出的学生，给予表扬和奖励。
2. 对违反活动纪律、不遵守规定的学生，给予批评教育，情节严重的，可给予相应的纪律处分。
3. 班级在大课间活动中的表现，将作为班级评优评先的重要依据。
七、附则1. 本规章制度由学校教导处负责解释。
2. 本规章制度自发布之日起施行。
通过以上大课间规章制度，旨在规范学生大课间活动，提高学生身体素质，培养学生良好的锻炼习惯，为学生的全面发展奠定坚实基础。
高中大课间活动管理制度
高中大课间活动管理制度一、活动目标1. 打破学生大课间疲劳和压力，增加身体活动，促进健康成长；2. 提供一个良好的社交环境，加强同学之间的交流和互动；3. 培养学生兴趣爱好，发展个人潜能；4. 加强学生的纪律意识，培养自律能力。
二、活动时间1. 高中大课间活动时间为每天上午两个课间和下午一个课间；2. 上午大课间活动时间为30分钟，下午大课间活动时间为20分钟。
三、活动项目1. 运动项目：a. 篮球：学生可以自行组队进行篮球比赛，使用校内的篮球场地。
b. 足球：学生可以自行组队进行足球比赛，使用校内的足球场地。
c. 排球：学生可以自行组队进行排球比赛，使用校内的排球场地。
d. 羽毛球：学生可以自行组队进行羽毛球比赛，使用校内的羽毛球场地。
2. 非运动项目：a. 吉他社团：学生可以自愿参加吉他社团，学习吉他技巧和演奏。
b. 书法社团：学生可以自愿参加书法社团，学习书法技巧和书写。
c. 绘画社团：学生可以自愿参加绘画社团，学习绘画技巧和创作。
d. 诗词社团：学生可以自愿参加诗词社团，学习诗词鉴赏和创作。
四、活动组织1. 活动项目由学生自行组织和安排，学校提供必要的场地和设备；2. 学生可以通过班级或校内社团组织相关活动，也可以自行组队参与活动；3. 学生参与活动需要提前报名，报名时需填写姓名、班级、活动项目等信息；4. 活动组织人员可以是学校老师、学生会成员或班级干部，负责协调和监管活动的进行。
五、活动规范1. 活动期间，学生必须遵守学校的行为规范和纪律要求；2. 运动项目中，学生要注意安全，遵守比赛规则，不得进行恶意犯规行为；3. 非运动项目中，学生要尊重他人的作品和意见，不得进行恶意评价和抄袭行为；4. 活动期间，学生不得大声喧哗，不得使用手机和其他电子产品；5. 活动期间，学生不得随意离开场地，不得干扰他人的活动。
六、活动评估1. 学生参与活动后，可以填写活动体验表，对活动进行评估和反馈；2. 活动评估主要从活动内容、组织管理、参与程度、效果反馈等方面进行；3. 活动评估结果可以作为改进活动方案和组织管理的参考依据；4. 学校可以定期对活动进行评估和总结，向学生和家长展示活动效果和学生参与情况。
大课间活动制度(3篇)
大课间活动制度篇一：大课间、阳光体育活动制度三长学校“阳光体育”活动制度1、开展活动前教师必须向学生讲清楚锻炼要领和安全事项等，并在活动记录中作好书面记录。
2、学生在大课间活动期间应全面地服从教师的指挥和指导，若有特殊事项必须报告指导教师。
3、大课间活动时间学生原则上不得离开校园，必须在学校指定的区域内活动，不做危险或可能会产生危险后果的游戏和运动等，不在高、陡、险的地方玩耍、游戏等。
4、活动过程中的集体活动或分组活动要做到有秩序，不能有争先恐后的现象发生，学生活动要在教师的视线内。
5、活动内容不能超出课程标准的规定和要求，准备运动环节不能缺少，运动强度、难度要合理安排。
6、学校体育器械等教育教学设施应严格按照安全和卫生标准配备，新器械和设备投入使用前，教师要先对其进行性能测试，完全合格方可投入使用，并定期进行检修。
7、正确使用体育器械。
8、借用器材建立登记制度，对高危险器具必须由教师签名领借，并由领借教师全程监督学生的使用和训练。
9、班内建立学生健康档案，对不适宜参加体育竞赛以及其他剧烈运动的学生，应予以劝阻。
10、一旦发生安全事故，要及时报告校长室，及时送往医院，及时与班主任、家长联系。
大课间活动制度（2）是指学校为了让学生在上课期间得到适当的休息与娱乐，提高学生身心健康发展而设立的规定。
大课间活动制度的目的是为学生提供放松身心、锻炼体能、培养兴趣爱好的机会，使他们在紧张的学习过程中能够得到适当的休息和娱乐，提高学习效果。
大课间活动制度通常包括以下内容：1. 休息时间安排：规定每个大课间的时间长度，如何分配休息时间，通常是根据学生的年级和课程安排来确定的。
2. 活动内容安排：规定大课间可以进行的活动内容，如可以进行体育运动、音乐欣赏、自由阅读、户外活动等。
3. 活动地点安排：确定大课间活动的地点，如学校操场、图书馆、活动室等。
4. 监督管理：指定专门的老师或班级干部来组织和管理大课间活动，确保活动的秩序和安全。
小学大课间活动制度
小学大课间活动制度
是指在小学课间，为了让学生得到休息和放松的机会，促进学生身心健康发展，学校制定的一系列规定和安排。
1. 课间活动时间安排：每天上午和下午的大课间约为15-20分钟。
具体时间视学校的时间表而定。
2. 室内活动：学校开辟一定的室内空间供学生进行活动，例如阅读、画画、手工制作等。
学生可以选择参加自己喜欢的活动，但需保持安静有序。
3. 室外活动：在天气良好的情况下，学校提供一定的室外活动场地供学生进行户外活动，例如跑步、打球、玩耍等。
学生需要注意安全，遵守游戏规则。
4. 活动监督：学校安排老师或工作人员来监督和引导学生进行课间活动。
他们负责维护秩序、协助学生解决问题，确保学生的安全和顺利参与。
5. 活动项目多样化：学校可以根据学生的兴趣和特长，提供多样化的活动项目，例如乐器表演、舞蹈表演、手工制作比赛等。
鼓励学生积极参与，展示自己的才艺。
6. 注意卫生和环境保护：学校要求学生在活动结束后将场地整理干净，保持卫生和环境整洁。
鼓励学生养成良好的卫生习惯和环境保护意识。
7. 活动安全措施：学校要确保学生在活动中的安全。
例如，在室内活动时，需要保证设备和用品的安全性；在室外活动时，需要做好安全防范措施，如安全围栏、警示标志等。
通过制定和执行小学大课间活动制度，学校能够为学生提供良好的学习环境和休息机会，帮助学生更好地调节身心状态，争取更好的学习效果。
大课间活动工作制度
大课间活动工作制度一、目的和意义大课间活动是指在学校教学时间内，为了让学生在学习之余得到适当的休息和锻炼，提高身体素质，丰富校园文化生活而设立的活动。
通过大课间活动，可以有效地缓解学生们的学习压力，培养他们的团队协作精神，增强集体荣誉感，提高综合素质。
为了确保大课间活动的有序开展，提高活动质量，制定本工作制度。
二、组织机构和职责1. 组织机构：学校成立大课间活动领导小组，由校长担任组长，副校长、德育主任、体育教师等担任副组长和成员。
2. 职责：（1）领导小组负责制定大课间活动方案，确定活动内容、形式和时间安排。
（2）领导小组负责组织、协调、监督大课间活动的实施。
（3）领导小组负责对大课间活动进行评估和总结，对优秀个人和集体进行表彰。
三、活动内容和形式1. 活动内容：大课间活动内容丰富多样，包括体育锻炼、文艺表演、游戏互动等。
2. 活动形式：（1）体育锻炼：如跑步、跳绳、做操、打篮球、踢足球等。
（2）文艺表演：如歌唱、舞蹈、器乐演奏、诗朗诵等。
（3）游戏互动：如接力赛、拔河比赛、猜谜语等。
四、活动时间和安排1. 活动时间：大课间活动时间根据学校实际情况合理安排，一般为每天上课前或课后。
2. 活动安排：（1）提前一周公布大课间活动内容。
（2）活动开始前，教师组织学生集合，进行简短的思想教育。
（3）活动过程中，教师负责组织、引导学生参与，确保活动安全有序。
（4）活动结束后，教师对学生的表现进行点评，总结经验教训。
五、活动要求和纪律1. 活动要求：（1）学生穿着整齐，活动时注意安全。
（2）积极参与，服从组织安排，遵守活动纪律。
（3）尊重他人，团结协作，展现良好的精神风貌。
2. 活动纪律：（1）按时到达活动地点，不迟到、不早退。
（2）活动中不得随意离开队伍，不得大声喧哗。
（3）遵守活动规则，不得恶意竞争，不得侵犯他人权益。
六、安全保障1. 领导小组负责对大课间活动的安全工作进行检查和督促。
2. 教师负责对学生进行安全教育，提高学生的安全意识。
大课间活动制度
大课间活动制度1. 背景大课间是学生进行体育锻炼、交流和休息的重要时间段，也是学校保障学生身心健康的基本途径之一。
为了规范大课间活动，学校制定了本制度，旨在加强大课间管理，提高学生身心素质。
2. 活动内容大课间活动由学校制定，根据不同年级、不同班级的学生情况安排相应的活动内容。
活动内容包括以下几个方面：2.1 体育锻炼根据学生的健康状况，学校规定相应的体育锻炼内容。
例如：跑步、广场舞、球类运动等。
学生可以选择自己喜欢的方式进行体育锻炼。
2.2 交流互动为了加强学生之间的交流和互动，学校规定每周至少一次师生互动，老师可以带领学生进行一些简单的游戏或活动，提高学生的合作和沟通能力。
2.3 休息放松大课间也是学生放松休息的时间。
学校规定学生可以自由选择进行阅读、听音乐、自我放松等活动，保证学生的身心放松。
3. 活动时间大课间活动时间为30分钟，其中体育锻炼时间不少于15分钟。
4. 活动地点大课间活动地点为学校指定的操场、体育馆等场所。
5. 活动安全为了保证学生活动的安全性和秩序性，学校制定了以下安全措施：5.1 安全意识教育学校每学期开展安全教育和应急演练，提高学生的安全意识和应急处理能力。
5.2 监管机制班主任、学科老师等教师进行巡查，确保学生活动安全和秩序。
5.3 特殊情况处理学校规定特殊情况下（如气温较高、气象条件恶劣等）可以对大课间活动进行调整或取消。
6. 教师角色教师作为大课间活动的管理者、指导者和监督者，应承担以下职责：6.1 制定计划根据学校要求，制定大课间活动计划，明确活动内容和安排。
6.2 活动指导为了让学生更好的参与大课间活动，老师应提供必要的指导和帮助，例如，教授运动技巧、达成活动规则等。
6.3 监督管理班主任、学科老师等教师进行巡查，确保学生活动安全和秩序。
7. 学生义务学生在参加大课间活动时，应该遵守以下约定，履行相应的义务：7.1 着装、饮食学生应根据学校要求穿着合适的运动鞋、服装等，以保证安全性和舒适度；同时，不得在大课间活动期间食用任何食物。
学校大课间活动制度(五篇)
学校大课间活动制度为认真落实“四姿三声两操一活动”，积极开展阳光体育运动，培养学生健康体魄，强化师生健康第一的意识，让校园充满生机和活力，促进学生全面发展，特制定本校上午大课间活动规章制度。
一、活动时间：上午两节课后9：45-10：10二、活动地点：本校操场三、参加人员：全体师生四、活动内容：队列队形、第三套广播操《七彩阳光》、自编搏击操五、活动要求：1、大课间活动列入学校课程计划，全体师生必须按时参加。
2、进退场时，各班分别排成两路纵队，靠楼梯右边安静、依次地走。
3、学生保持正确的站姿和走姿，口号要响亮。
4、做操动作规范、整齐、到位、协调，体现班级精神面貌。
5、学校将成立由校长任组长的督查小组，每天对各班大课间活动表现进行检查评比，一周公布一次成绩，并记入班级绩效考核。
6、遇雨雪天气，活动要求学校将另行通知。
六、体育教师职责：1、按时组织大课间活动，并保证广播系统的正常使用。
2、正确指导学生的队列队形和做操动作，对不规范动作及时提醒和纠正。
3、保证活动场地的安全使用。
4、负责学生大课间活动的安全。
5、激发学生参与兴趣，保证大课间活动质量。
七、班主任、副班主任职责：1、按时有序地组织本班学生参加大课间活动。
2、教育和鼓励全班学生积极参与大课间活动，增强学生的集体荣誉感。
3、负责本班学生的活动安全。
4、和学生一起完成大课间活动内容，在活动中积极起模范带头作用，做学生的表率，影响和促进学生积极完成动作。
5、及时检查、了解、监督、管理本班大课间活动情况，发现问题及时处理，保证活动质量。
学校大课间活动制度（二）为了更好地开展好学校大课间活动，保证学生大课间活动正常进行，提高大课间活动的趣味性和技能性;注重参与性和竞技性的统一。
特制定专项工作规章制度。
1、体育组教师必须按时做好出操前的准备工作，按时到岗，保证大课间操的质量，有病有事向教导处请假。
2、学校保证每日大课间的正常进行，如遇天气变化学校临时通知（不出操），在没有接到通知情况下，大课间活动要照常进行。
学生课间活动管理规章制度
学生课间活动管理规章制度一、活动范围1.1 本规章制度适用于全校所有学生在课间活动期间的行为管理。
1.2 课间活动包括但不限于课间操、课间休息、午餐时间等。
1.3 活动地点包括但不限于操场、食堂、教室等。
二、活动时间2.1 课间活动时间为上午10:00至10:20、下午15:00至15:20。
2.2 每天学生有两次课间活动时间，时间为20分钟。
2.3 学生在课间活动期间应当放松身心，适度运动，保证身体健康。
三、活动规则3.1 学生在课间活动期间应当遵守学校的各项规章制度，禁止在校园内造成噪音、斗殴、吸烟等不良行为。
3.2 学生可以选择参与课间活动项目，如课间操、乒乓球、篮球等，也可以选择自己闲适的活动方式，但不得损坏学校财产。
3.3 学生应当遵守课间活动时间表，按时到达指定活动场所进行活动，不得擅自离开活动场所。
3.4 学生在课间活动期间应当保持整洁，不能乱扔垃圾、乱画乱刻，保持校园环境的整洁。
四、安全管理4.1 学生在课间活动期间应当遵守安全规则，不得在操场上奔跑、打闹，以免发生意外。
4.2 学生在参与体育活动时应当佩戴运动防护器材，保护自己的安全。
4.3 学生在课间活动期间不得私自带有刀具、火种等危险物品，以免发生意外伤害。
五、自律要求5.1 学生在课间活动期间应当自觉遵守规则，互相尊重，不得欺负其他同学，构成非法侵害他人权益行为。
5.2 学生在课间活动期间应当维护校园秩序，珍惜学校的财物，不得损坏校园设施。
5.3 学生在课间活动期间不得出现迟到、早退等不良行为，应当珍惜课间活动时间，充分利用时间锻炼身体。
六、违规处理6.1 如学生在课间活动期间违反本规章制度，经教师或其他监管人员劝阻仍不改正的，学校将给予相应的处理措施，包括但不限于警告、记过、记大过等。
6.2 对于严重违规行为，学校将视情况给予停课、劝退等处罚。
6.3 学生及其家长应当支持学校的管理工作，与学校共同维护好校园的环境秩序。
七、其他规定7.1 本规章制度经学校教师团队讨论通过，学校学生必须遵守，违者将受到相应的处罚。
学校大课间活动制度
学校大课间活动制度一、活动时间与地点1.时间安排：大课间活动时间安排在每日上午第二节课后，时长为XX分钟。
如遇特殊天气或学校活动安排，时间将另行通知。
2.地点规划：活动地点为学校操场、体育馆、各班级活动室及其他适宜开展活动的室外场所。
各班级和社团需根据活动性质选择合适的活动地点。
二、活动内容与形式1.活动内容：包括体育锻炼、文艺表演、社会实践、学科竞赛等多种形式。
具体活动内容根据学校工作计划和学生兴趣特点定期更新。
2.活动形式：可以班级为单位组织，也可由学生自发组成的社团或兴趣小组开展。
鼓励创新和多样性，提倡跨学科、跨年级的合作与交流。
三、学生参与要求1.所有学生必须参加大课间活动，不得无故缺席。
如有特殊情况，需提前向班主任请假。
2.学生应积极参与活动，遵守活动纪律，服从组织安排，展现出良好的精神风貌。
四、教师组织与指导1.班主任和科任教师需参与大课间活动的组织与指导工作，确保活动的有序进行。
2.教师需根据活动内容和学生的实际情况，提供必要的指导和帮助，确保学生的安全和活动的质量。
五、安全保障措施1.学校将配备专职安全管理人员，负责活动期间的安全监管工作。
2.活动前需进行安全检查，确保场地、设施等安全无隐患。
活动期间，安全管理人员需巡视现场，及时处理安全隐患。
六、活动评价与反馈略七、违规处理与奖惩略八、制度修改与完善1.本制度自发布之日起试行，试行期为一年。
2.试行期间，如发现制度存在不合理或不完善之处，将根据实际情况进行修订和完善。
3.制度修订和完善需经过学校领导班子审议通过，并公示后执行。
通过本制度的实施，旨在促进学校大课间活动的规范化、制度化，提高学生的综合素质，营造积极向上的校园氛围。
希望全校师生共同努力，共同创造美好的大课间时光。
小学大课间活动制度
小学大课间活动制度一、活动内容丰富多样学校应该制定一个丰富多样的大课间活动制度，以满足学生的不同需求和兴趣。
活动可以包括体育运动、艺术表演、手工制作、科学实验等等。
通过这些活动，可以丰富学生的知识，培养学生的兴趣，增进学生的健康。
二、活动时间合理安排学校应该合理安排大课间活动的时间，确保学生有足够的时间参加活动，并且不会影响到课堂教学。
一般来说，大课间活动的时间应该在上午和下午课间的时间段，每次活动的时间不宜过长，一般在15分钟左右为宜。
三、活动场地充足学校应该为大课间活动提供充足的场地，确保学生有足够的空间开展各种活动。
活动场地可以包括操场、图书馆、实验室等等。
同时，为了保证学生的安全，学校还应该提前对场地进行检查，确保场地的安全性。
四、活动参与自愿原则大课间活动应该是学生自愿参加的，不强制参与。
学校可以通过开展丰富多样的活动来吸引学生的兴趣，但不能对学生进行强迫。
学校可以鼓励学生参与活动，但不能以此为条件或者奖惩学生。
五、活动监督管理学校应该建立起一套完善的大课间活动监督管理机制。
在活动进行期间，学校应该派出专门的监督员进行监督，确保活动的正常进行和学生的安全。
同时，学校还应该建立相应的管理规章制度，对于违反规定的行为进行相应的处理。
六、活动成果展示学校应该鼓励学生在大课间活动中创造出自己的作品，还可以组织一些活动展览，将学生的成果展示给全校师生。
通过这样的方式，可以激发学生的创造力和自信心，同时也能够让其他同学了解到这些活动的成果。
七、与课堂教学有机结合学校应该将大课间活动与课堂教学有机结合起来，使得活动能够起到辅助教学的作用。
比如，在体育课间可以进行一些运动项目的实践操作，在科学课间可以进行一些实验和观察等等。
通过这样的方式，可以巩固学生的知识，提高学生的学习兴趣。
八、家长参与大课间活动学校应该鼓励家长参与大课间活动。
可以安排一些亲子活动，让家长和孩子一起参与其中。
通过这样的方式，可以增进家长与学校之间的沟通和了解，同时也能够加强家校合作，提高学生的学习成绩和综合素质。
学生课间活动制度范本
学生课间活动制度范本一、概述学生课间活动是学生在课余时间开展自主、有益的活动，旨在促进学生的全面发展和身心健康。
为了规范学生课间活动，提高学生的课堂效果和学习品质，制定本课间活动制度。
二、活动安排1. 课间时间安排：每天上午第一节课结束后有10分钟的课间活动时间，下午第一、第二节课结束后分别有10分钟的课间活动时间。
2. 活动内容安排：学生可以自由选择参加以下活动之一：a) 志愿者活动：学生可以参加志愿者服务队伍，为学校和社区开展各种志愿服务活动；b) 读书活动：学生可以借阅学校图书馆的图书进行阅读，或者参加班级读书分享活动；c) 运动活动：学生可以进行体育锻炼，如跑步、打球等，保持身体健康；d) 创造性活动：学生可以进行手工制作、绘画、写作等创造性活动，培养想象力和创造力。
三、活动规则1. 课间活动时间为公共的活动时间，学生应保持整洁、安静的环境，共同维护学校环境的卫生和安全。
2. 学生要选择适合自己的活动内容，不能组织或参与任何形式的违法活动，不能影响他人的课堂学习。
3. 学生应尊重活动主持人的安排和指导，积极参与活动，遵守活动纪律，配合工作人员的工作。
4. 学生应遵守学校的规章制度，在活动过程中不得有欺凌、冲突等不良行为。
四、活动监管1. 学校将根据实际情况派出活动监管人员，负责监督和指导学生课间活动，确保活动的安全和秩序。
2. 学生要配合活动监管人员的工作，主动接受监管，不得拒绝或抵制监管。
五、活动评价1. 学生课间活动将纳入学生综合素质评价的一项重要内容，学生的活动表现将计入综合素质评价档案。
2. 学校将根据学生的活动参与情况、活动内容和活动表现等，进行定期和不定期的评估和奖励。
六、制度宣传与落实1. 学校将通过班会、通知、广播等方式对学生课间活动制度进行全员宣传，并确保学生和教师充分了解和遵守相关规定。
2. 学校将建立相应的督导机制，定期检查与评估学生课间活动的落实情况，并及时反馈给相关人员。
大课间活动制度范本
大课间活动制度范本一、活动目的本制度的制定旨在引导学生合理安排课间活动时间，增加学生的身体活动量，促进学生身心健康发展，提高学习效果。
二、活动时间1.上午课间活动时间：每天上午课间活动时间为10分钟，包括早操和自由活动。
2.下午课间活动时间：每天下午课间活动时间为10分钟，包括体育活动和自由活动。
三、活动内容1.早操：早操是每天上午的课间活动之一，旨在通过有氧运动和简单的身体活动来增加学生的体能，提神醒脑。
早操内容由体育老师统一制定并指导，包括跑步、健身操、游戏等。
2.体育活动：体育活动作为下午课间活动的重要组成部分，旨在通过体育运动来增强学生的体质，培养团队合作意识和竞技精神。
体育活动内容由体育老师根据班级特点和季节因素进行选择，包括篮球、足球、羽毛球等。
3.自由活动：自由活动是学生在课间时间可以自由选择的活动，旨在满足学生的兴趣爱好和个性发展需要。
学校提供了各种活动场所和设备，如阅览室、音乐室、美术室等，学生可以根据自己的兴趣选择参加相应的活动。
四、活动规定1.安全第一：在参加各种课间活动时，学生要注意自己的安全和他人的安全。
禁止任何违背安全规定的行为，如打闹、推搡、追逐等。
2.遵守纪律：参加课间活动的学生必须遵守学校的纪律要求，保持秩序。
禁止在活动场所随意乱扔垃圾或损坏公物。
3.合理利用时间：课间活动时间有限，学生要合理安排自己的活动时间，不可超时或超量参加活动。
一旦听到下课铃声，学生应立即停止活动，返回教室。
4.师生互动：在课间活动过程中，学生要积极与老师互动，提问探讨问题，增进对知识的理解和掌握。
五、活动监督与评估1.监督责任：学校设立课间活动监督员，负责对学生课间活动进行监督和指导，确保学生的安全和活动秩序。
2.评估方式：学校定期组织对课间活动进行评估，通过观察、问卷调查等形式，了解学生对活动的参与度和满意度，并根据评估结果进行活动的改进和调整。
六、活动奖励与处罚1.活动奖励：学校设立优秀活动小组、活动标兵等奖项，鼓励学生积极参与课间活动，并根据学生的参与程度和表现给予相应的奖励和表扬。
学校大课间活动制度范本
学校大课间活动制度范本一、背景随着教育的发展和学生们的学习需求变化，学校大课间活动逐渐成为学校课堂教学的重要组成部分。
大课间活动不仅为学生提供了放松身心的机会，还促进了学生的全面发展，提高了学生综合素质。
为了更好地规范学校大课间活动，制定一套适用的大课间活动制度显得尤为重要。
二、目的制定学校大课间活动制度的目的在于加强学生管理、提高学生安全意识，促进学生身心健康发展。
本制度为学校大课间活动提供规范，保障学生的安全与利益，优化学校环境，提高学校整体管理水平。
三、制度内容1. 大课间活动时间每天大课间活动时间为30分钟，具体时间段由学校根据班级和年级情况合理安排。
在不影响正常课程学习的前提下，保证学生有足够的时间进行休息与活动。
2. 大课间活动区域学校设有大课间活动区域，区域应具备安全、宽敞、自由的特点。
活动区域的设施应符合学生的体育锻炼和娱乐需求，如篮球场、乒乓球桌、游戏区等。
学校将定期对活动区域进行检查和维护，确保设施的安全性和完好性。
3. 活动监管责任对于大课间活动，学校要安排专人进行监管。
活动监管人员要具备丰富的教育经验和责任心，确保学生的安全。
活动监管人员要负责指导学生参与各类活动，帮助学生培养良好的行为习惯，引导学生做到自律、文明、和谐。
4. 活动安全措施为了保证学生的安全，学校在大课间活动制度中加入了一系列活动安全措施：①学生参与活动前必须穿着运动服装和运动鞋，以确保活动时的身体舒适和安全；②禁止学生在活动区域内追逐、打闹、摔跤等，以避免发生意外伤害；③学生在进行球类游戏时，应佩戴适当的护具，以减少运动损伤；④学生不得攀爬活动区域的设施物，以免发生坠落和受伤；⑤学生发现活动区域设施有损坏或安全隐患时，应及时向活动监管人员报告。
5. 活动内容丰富多样大课间活动内容应具有丰富性和多样性，包括体育运动、文化艺术、游戏娱乐等方面。
学校将定期组织体育比赛、舞蹈表演、才艺展示等活动，提供各种机会给学生展示自己的才华和特长。
小学大课间活动制度（二篇）
小学大课间活动制度是指学校制定的关于大课间活动安排和管理的规定。
下面是一个可能的小学大课间活动制度的例子：1. 活动时间：每天的大课间活动时间为30分钟，具体时间由学校确定。
2. 活动地点：学校校园内的指定活动区域为大课间活动场地。
3. 活动安排：每天的大课间活动可以安排为自由活动和组织活动两种形式，具体活动内容由学校安排。
4. 自由活动：学生可以根据自己的兴趣选择自由活动，如玩耍、聊天、阅读等。
但必须在老师或监控人员的监管下进行，并保证不妨碍他人的活动。
5. 组织活动：学校可以组织一些有益的大课间活动，如团体游戏、运动比赛、手工制作等，让学生参与其中，并培养团队合作意识和动手能力。
6. 监管和安全：学校应指定老师或监控人员进行监管，确保学生的安全，预防意外事件的发生。
7. 活动规范：学生参加大课间活动时应遵守学校的行为规范，如不打闹、不欺负他人、互相尊重等。
任何违反规定的行为都将受到相应的处罚。
8. 紧急情况处理：如果发生紧急情况，如学生受伤、火灾等，学校应及时采取相应的紧急处理措施，并通知相关人员和家长。
以上是一个可能的小学大课间活动制度的例子，具体制度应根据学校的实际情况和需求来制定。
小学大课间活动制度（二）为全面贯彻《____关于加强青少年体育增强青少年体质____》文件精神，进一步树立学校教育健康第一的指导思想，确保学生每天____小时体育活动落到实处，结合《都江市实验小学“阳光体育运动”实施方案》，现制定《都江实小大课间活动制度》。
二、目标和原则1.改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动的掌握健身的方法并自觉的锻炼。
2.根据学生的身心发展需要，积极创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生五育全面和谐的发展。
3.优化学校体育场地设施设备及管理，提高其使用率，发挥其育人效益。
4.全面提高学校师生的综合素质。
三、活动时间安排及形式我校大课间活动冬季作息时间安排在每天下午第一课下，夏季作息时间根据实际情况分总部与分部两种作息时间，总部在下午第二节课后，分部在第一节课后，时间均为____分钟。
小学大课间活动制度范文
小学大课间活动制度范文随着社会的不断发展，人们对于学生的健康成长越来越重视。
作为学生每天学习之余，体育活动也是必不可少的。
因此，学校在日常管理中加强了对大课间活动的规范和制度。
下面是对小学大课间活动制度的简要介绍。
一、活动时间每天的第一节大课间活动时间为上午的第二节课，时长为15分钟。
学生可以在此时间内参加组织安排的各类体育活动，或者自由活动。
二、活动内容1. 组织体育课活动：学校每周有专门的体育课，领导老师会安排相关的体育活动，如篮球、足球、排球、游泳等。
学生可以根据自己的兴趣参与其中，增强体质。
2. 分级活动：学校会根据学生的年级和能力水平，将学生分组进行相应的活动。
例如，一年级可以进行基础的跑步、游戏等活动，五年级以上的学生则可以进行较为复杂的运动项目。
3. 自由活动：为了满足学生的个性需求，学校还设置了自由活动区，学生可以在此自由选择喜欢的活动，如踢毽子、跳绳、玩纸飞机等。
三、活动规范1. 安全第一：学生参与活动时，必须注意自身安全。
比如，在进行体育课活动时，应佩戴适当的运动器材，如运动鞋、运动服等。
在进行较高强度的体育运动时，应注意预防扭伤、摔倒等意外伤害。
2. 不打闹、不赛跑：在体育活动中，学生应遵守整齐划一的队形，不打闹、不赛跑。
这不仅有助于维持秩序，还可以避免意外伤害的发生。
3. 尊重他人：学生在活动区内应互相尊重，不欺负、不打架，共同营造一个和谐的活动环境。
四、活动管理1. 活动监督：学校会安排专门的老师进行活动监督，确保学生的安全和秩序。
2. 活动记录：每个班级都会有一名记录员，负责记录班级活动的时间、内容以及学生的参与情况。
以备后续的学生评价和活动总结。
3. 活动评价：在活动结束后，学生和老师可以进行自我评价和互评，评价内容包括活动参与程度、团队合作等方面。
评价结果可以用于学生综合素质的考评。
五、活动效果通过实施大课间活动制度，学校可以达到以下目标：1. 促进学生身体健康：开展体育活动可以锻炼学生的身体，增强体质，预防和改善学生健康问题。
学校大课间管理制度大课间活动管理制度
学校大课间管理制度大课间活动管理制度一、编写规章制度的目的学校大课间管理制度和大课间活动管理制度的制定旨在规范学校大课间的活动和管理，保障学生的健康、安全和权益，创建和谐、友好、积极向上的课间文化，促进学生全面发展，提高学校教育教学质量。
二、范围和制度制定程序本制度适用于全校所有学生在大课间的活动和管理。
制定本制度应遵循以下程序：1.召集相关人员，包括学校领导、教务处、行政办公室、保卫处、心理健康教育中心等，组成专项工作组。
2.工作组举行集体讨论，听取各方面的意见和建议，确定制度的名称、范围、目的、内容、责任主体、执行程序、责任追究等方面的内容。
3.初稿完成后，邀请教职工和部分学生代表对相关条款进行审定。
4.最终稿经学校领导审核通过后正式颁布实施。
三、法律法规及公司内部政策规定在制定大课间管理制度和大课间活动管理制度时，应当遵守以下法律法规及相关政策规定：1.《劳动合同法》2.《劳动法》3.《劳动保障监察条例》4.《行政管理法》5.学校内部相关规章制度四、各项制度的名称、范围、目的、内容、责任主体、执行程序、责任追究等方面的内容1.大课间管理制度名称：学校大课间管理制度范围：适用于全校各年级学生在大课间的管理目的：规范学校大课间的行为准则，创造文明、和谐的课间文化内容：（1）遵守学校的校规校纪，遵循社会公德（2）维护课间卫生和环境整洁（3）禁止采摘校园内的花草，禁止在校园内乱扔垃圾（4）严禁损坏学校公物，保持学校设施设备的完整（5）保证学生安全，做到有序排队、礼让行人（6）禁止在大课间吃零食和喝饮料责任主体：全体学生执行程序：管理人员每日在大课间值班巡查，对于违规行为进行及时制止和处理责任追究：对于违反大课间管理制度的学生，将视情节轻重进行批评教育、警告、记过等处理措施。
2.大课间活动管理制度名称：学校大课间活动管理制度范围：适用于全校各年级学生在大课间的活动内容和方式的管理目的：引导学生积极参加大课间活动，促进学生身心健康发展内容：（1）鼓励学生参加有益身体健康的活动，如跑步、太极拳、游戏等（2）严禁学生进行激烈的或危险的运动活动，如打闹、搏斗等（3）鼓励学生参加文艺活动，如唱歌、跳舞等，但音量不得过大责任主体：全体学生执行程序：学生自觉参加活动，教职工督促引导责任追究：对于在大课间进行激烈或危险运动活动或扰乱上课的学生，将视情节轻重进行批评教育、警告、记过等处理措施。
小学校晨、课、午间活动制度
小学校晨、课、午间活动制度
1．晨间活动一般安排经典诵读、广播操，时间安排在学生到校开始，发挥学生自我管理的作用；
2．大课间活动时间一般在上午第一节课与第二节之间，不少于30分钟，春季、冬季组织学生长跑为主，夏季、秋季组织体育类的活动，注重活动特色与项目开发。
3．午间活动周一午唱，周二午读，周三十分钟队会，周四安全教育，周五才艺展示；
4．午唱主要采用校广播统一演唱和班级自由合唱两种形式。
5．午读以导读方式为主，充分发挥学生订阅的报刊杂志的作用，增加他们的阅读量，扩大他们的知识面。
6．十分钟队会要先制定好每次活动主题，然后根据活动主题有序开展，并做好活动记录。
7．安全教育以校园安全、交通安全、饮食安全、消防安全、传染病预防等教育为主，注重教育活动多样性和实效性。
8．才艺展示以集体展示和个人展示，培养学生的兴趣和爱好，促进个性发展。
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台前小学两大课间活动制度大课间活动是我校实施“阳光体育运动”工程的重要举措，为了切实推进这项工作，为保证大课间活动质量，提升全体学生的身体素质，制定本制度。
上午大课间管理制度
1、大课间活动的主要负责人是班主任，体育老师要全程参与组织。
活动时间为20分钟，活动场地主要是操场。
2、一年级开展室内班级特色活动。
二至四年级学生做武术操和广播操。
3、大课间活动要在广播的统一组织下，及时快速集队，时间在5分钟之内到达指定场地，任何人不得无故集体不出操或者拖课。
如果学生因病不能出操，必须向年级组请假。
4、到达指定场地后，各班级认真组织学生做操，确保质量，严禁学生在队伍内讲话、打闹、嬉戏。
班主任老师要在队伍前后不断巡视，加以指导。
体育老师巡视各班级做操情况，并及时反馈和记录，汇报年级组。
5、做操结束后，各班级统一集队，组织全体学生回教室。
6、如果遇到雨雪天气等特殊情况，学校将安排广播通知各班级进行室内活动。
7、学校行政值班督察组和体卫艺处负责对各年级组大课间集队、进场、退场、做操质量等情况进行考核。
下午大课间管理制度
下午大课间活动主要进行年级组体育特色运动，主要负责人是各年级主任、班主任、体育老师。
1、各年级、班级根据老师特长、学生年龄、兴趣爱好、场地等实际情况，申报特色运动项目（包括室内活动和室外活动）。
2、由于受场地所限，各年级自行安排每天部分班级进行室内活动，部分班级进行室外活动。
班主任全程参与、有效组织本班活动，体育老师巡视指导自己教学的班级，确保学生的运动安全。
3、大课间活动开始，室外活动的班级要立即集队到指定地点活动；室内活动的班级组织班级特色活动。
4、大课间活动原则上全体学生都要参与。
如果学生因病或其他特殊情况不能参加，必须上报班主任，并妥善安排好该学生进行室内活动，确保安全。
5、跳绳、踢毽子、乒乓球是我校传统的体育特色运动项目，各班必须认真组织，有效训练，确保特色运动焕发蓬勃生命力，切实提升学生的体质健康水平。
6、校长是大课间活动的核心负责人，要加强巡视和指导，安排好年级组检查人员，确保班主任和体育老师到场，确保学生活动安全和质量。
7、如果遇到雨雪等天气，不能正常进行室外活动的话，年级组统一组织各班级开展室内活动。
台前小学两大课间活动制度
台前小学
2013年9月。