四川省自贡市《综合能力笔试》国考真题

四川省自贡市《综合能力笔试》教师教育
（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。

）
一、单选题
1. 松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体，但成员间尚无共同活动的（）。

A、目的和内容
B、共同语言
C、深厚友谊
D、约束力量
【参考答案】A
3. 以下各选项中，不属于文化的内容的是（）。

A、语言符号体系
B、知识技术体系
C、价值规范体系
D、自然环境
【参考答案】D
4. 对有关历史生活的领会，不能缺少（）。

A、言语直观
B、形象直观
C、感知直观
D、表象直观
【参考答案】A
5. 教师不直接将学习内容提供给学生，而是为学生创设问题情境，引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是（）。

6. 技能形成的基本途径是（）。

A、讲解
B、观察
C、示范
D、练习
【参考答案】D
7. “已解决问题和小组活动为特征的教学，教师作为学习的促进者”，是以下哪种教育理论倡导的（）。

A、进步主义
B、社会重建主义
C、批判理论
D、永恒主义
【参考答案】A
8. 在小学低年级识字教学中，有人按字音归类识字，有人按偏旁结构归类识字，这属于（）。

A、复述策略
B、理解－控制策略
C、精加工策略
D、组织策略
【参考答案】D
9. 目标管理的班级管理方法，是由美国的（）提出的。

A、德鲁克
B、马卡连柯
C、杜威
D、布鲁纳
【参考答案】A
10. 在课程目的上，重视人，崇尚个性。

在课程内容上，提倡广泛的课程范围。

在课程的实施过程中，充分地尊重儿童，热爱儿童。

这种教育目的观体现的是（）的观点。

A、人文主义课程观
B、科学主义课程观
C、知识本位课程观
D、能力本位课程观
【参考答案】A
11. “知是行之始，行是知之成”这句话表明在德育过程中（）。

A、知与行是紧密联系的
B、知比行重要
C、行比知重要
D、知与行是可以分割开的
【参考答案】A
12. 学生愿意并实际参加某项向先进人物学习的活动，其价值内化程度处于（）水平。

A、组织
B、反应
C、接受
D、性格化
【参考答案】B
13. “拔苗助长”违背的教学原则是（）。

A、直观性原则
B、巩固性原则
C、循序渐进原则
D、因材施教原则
【参考答案】D
14. 通常所说的“举一反三”属于（）。

A、顺向正迁移
B、顺向负迁移
C、逆向正迁移
D、逆向负迁移
【参考答案】A
15. 前苏联心理学家（）揭示：“教育对儿童的发展起主导和促进作用，但需要确定儿童发展的两种水平”。

A、维果茨基
B、马卡连柯
C、凯洛夫
D、蒙台梭利
【参考答案】A
16. 各级人民政府应当（）适合未成年人文化生活需要的活动场所和设施，鼓励社会力量兴办适合未成年人的活动场所，并加强管理。

A、改善
B、建立和改善
C、提供
D、建立
【参考答案】B
17. 有研究发现，教师的批评或不赞成，与学生的成绩之间存在着（）。

A、负相关
B、正相关
C、没有关系
D、若有若无
【参考答案】A
18. 学生建立时间表、设置学习目标等，这在学习策略上是一种（）。

A、精细加工策略
B、组织策略
C、资源管理策略
D、调节策略
【参考答案】C
20. （）是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的一种工具。

A、教学工具
B、教学环境
C、教学设施
D、教学媒体
【参考答案】D
21. 布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依次而建立的课程理论是（）。

A、百科全书式课程理论
B、综合课程理论
C、实用主义课程理论
D、结构注意课程理论
【参考答案】D
22. 编制态度问卷，下面哪些叙述是不正确的：（）。

A、题目不可以使用双重否定句
B、应尽量回避社会赞许性高的问题
C、量表尺度越大，测量越精确
D、问卷题目越多越好
【参考答案】D
23. 校本教研的核心要素是（）。

A、自我反思
B、同伴互助
C、专业引领
D、自我反思、同伴互助、专业引领
【参考答案】D
24. 研究表明，（）是品德发展的关键期。

25. （）方式不属于一般的班主任的领导方式。

A、权威的
B、民主的
C、专断的
D、放任的
【参考答案】C
26. 追求个人特有潜能的充分发挥以及理想和人的价值的完美实现属于（）。

27. 确定教育目的的客观依据是（）。

A、哲学观念
B、人性假设
C、理想人格
D、生产和科技发展水平
【参考答案】D
28. 读文章标题，去猜测文中具体内容是属于（）。

A、头脑风暴训练
B、自我设计训练
C、发散思维训练
D、推测与假设训练
【参考答案】D
29. 教育心理起源论认为教育起源于（）。

30. 作为知识获得的首先环节，理解科学知识的起点是（）。

A、抽象
B、概括
C、直观
D、比较
【参考答案】C
31. 课程设计的第一个层次是（）。

A、课程计划
B、课程目标
C、课程文件
D、课程标准
【参考答案】A
32. 学了“全等三角形的判定定理”后再学“相似三角形的性质定
理”，并对它们关系进行分析，这种学习属于（）。

A、信号学习
B、连锁学习
C、辨别学习
D、规则或原理学习
【参考答案】C
33. 课程计划的中心问题是（）。

A、开设哪些科目
B、各门学科开设的顺序
C、各门学科的教学时间
D、各门学科的教学方法
【参考答案】A
34. 我国古代性恶论的代表人物（）认为对于人自身的因素，是需要改造的。

A、孔子
B、老子
C、荀子
D、孟子
【参考答案】C
35. 环境因素对儿童的作用，产生于儿童主体与环境的相互作用活动之中。

这体现了哪一种儿童发展观（）。

A、遗传决定论
B、环境决定论
C、辐和论
D、发生认识论
【参考答案】D
36. （）是态度改变的先决条件。

A、家庭教养方式
B、社会风气
C、认知失调
D、道德认知
【参考答案】C
37. 教育制度的主体是（）。

A、教育规范
B、学制
C、教育体制
D、国家
【参考答案】B
38. 视觉控制不起主导作用，逐渐让位于动觉控制指的是操作整合阶段（）的特点。

A、动作品质
B、动作结构
C、动作控制
D、动作效能
【参考答案】C
39. 信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台？（）。

40. 耶克斯—多德森定律表明，在学习比较复杂或是困难的内容时，学习效率会随着学习动机的增强而（）。

A、提高
B、降低
C、不变
D、无关
【参考答案】B
41. 实现人的全面发展的唯一方法是（）。

A、改善教育设施
B、教育与生产劳动相结合
C、加大教育投入
D、提高教育者的素质
【参考答案】B
42. 个体身心发展的不平衡性要求（）。

A、教育教学工作要抓关键词
B、循序渐进
C、因材施教、有的放矢
D、教育工作要根据不同年龄分阶段进行
【参考答案】A
43. 智力测验中解释测验结果的依据是（）。

A、信度
B、效度
C、智商
D、常模
【参考答案】D
44. 人借助内部语言在头脑中进行的按照合理、完善的方式组织起来的智力活动，称之为（）。

45. 在教育史上，有所谓个人本位论和社会本位论，下列说法不正确的是（）。

A、个人本位论者主张提出教育目的应当从受教育者的本性出发，而不是从社会出发
B、社会本位论者主张教育目的要根据社会需要来确定，个人的发展必须服从社会需要
C、个人本位论者认为个人价值高于社会价值，社会只有在有助于个人的发展时才有价值
D、个人本位论者认为教育的目的在于使受教育者社会化，保证社会生活的稳定与延续
【参考答案】D
46. 原有观念为下位，新学习的观念是原有观念的上位观念，这种学习是（）。

A、下位学习
B、上位学习
C、并列学习
D、结合学习
【参考答案】B
47. 班级授课制的最大缺点在于（）。

A、对基础差的学生不利
B、对基础好的学生不利
C、对教学任务的高质量完成不利
D、不利于实施因材施教
【参考答案】D
48. 观看乒乓球抽球录像后，能以一定的精确度来演示这一动作的动作技能目标是（）。

A、模仿
B、准确
C、连贯
D、习惯化
【参考答案】A
49. 以下关于教学的正确论述应该是（）。

A、教学就是传授知识
B、教学就是上课
C、教学就是智育
D、教学由教与学两方面活动组成
二、多选题
51. 在内化阶段，个体的行为具有（）。

A、自觉性
B、主动性
C、盲目性
D、稳定性
E、坚定性
【参考答案】ABE
52. 新型的师生关系要求（）。

A、以教师为中心
B、以儿童为中心
C、在人格上，学生与教师是平等的
D、在社会道德上，师生关系是相互促进的
E、师生关系是一种朋友式的友好帮助的关系【参考答案】CDE
53. 斯滕伯格的三元智力理论包括（）。

A、元成分
B、操作成分
C、知识习得成分
D、记忆成分
E、归纳成分
54. 先行组织者可以分为（）。

55. 课程目标的依据主要有（）。

A、对学生的研究
B、对社会的研究
C、对课程的研究
D、对学科的研究
E、对科学的研究
【参考答案】ABD
56. 下列属于心智技能的特点的是（）。

A、简缩性
B、外显性
C、展开性
D、观念性
E、内潜性
【参考答案】ADE
57. 中小学智育的主要任务有（）。

A、培养基本的道德和行为规范教育
B、传授知识
C、形成技能
D、发展智力
E、提高鉴赏美、欣赏美、创造美的能力
58. 沟通对于学校管理来说，有如下功能（）。

A、作出.评价
B、信息传递
C、控制
D、激励
E、情感交流
【参考答案】BCDE
59. 教学策略包括（）。

A、教学活动的元认知过程
B、教学活动的调控过程
C、教学活动的设计过程
D、教学方法的执行过程
E、教学效果的检查过程
【参考答案】ABD
60. 中学生观察力发展的特点有（）。

61. 对概念的分析一般包括（）。

A、定义
B、特征
C、例证
D、上位概念
E、下位概念
62. 斯金纳认为，强化的程式包括（）。

A、连续的强化程式
B、定时距的强化程式
C、变时距的强化程式
D、定比率的强化程式
E、变比率的强化程式
【参考答案】ABCDE
63. 教师在钻研教材时必须从教材的哪几个方面下功夫（）。

A、逻辑顺序
B、科学性
C、系统性
D、重点和难点
E、理论联系实际
【参考答案】BCDE
64. 下列属于学生不良行为的原因的是（）。

A、家庭教育失误
B、遗传的影响
C、学校教育不当
D、性格上的缺陷
E、道德意志薄弱
【参考答案】ACDE
65. 选答型试题可以分为（）。

A、简答题
B、是非题
C、多项选择题
D、组配式试题
E、论述题
【参考答案】BCD
66. 一种观念要成为个人的道德价值观念，必须经历的子过程包括（）。

67. 学生个体认识的特殊性表现在（）。

68. 教育心理学的研究对象是（）。

A、如何学
B、如何教
C、学与教之间的相互作用
D、解决学生的心理问题
E、如何管理学生
【参考答案】ABC
69. 古代担任教师的有（）。

A、僧
B、吏
C、农
D、巫
E、商
【参考答案】ABD
70. 以下哪些是杜威的儿童发展观（）A、教育即生长
B、儿童的发展是一个不断演变的建构过程
C、教育即生活
D、从做中学
E、教育即经验的改造
【参考答案】ACDE
71. 青年期生理发展的主要特征是（）。

A、身体发育基本成熟，发展速度进入相对平稳阶段
B、性机能的发育基本成熟
C、神经系统已经发育完善
D、第二性征出现
E、体型巨变
【参考答案】ABC
72. 学习动机是引发和维持个体学习活动，并将学习活动引向一定学习目标的动力机制，这种动力机制表现为几种动力因素之间的相互作用，这几种动力是（）。

A、浮力
B、推力
C、拉力
D、压力
E、摩擦力
【参考答案】BCD
73. “四书”中的《中庸》，指出学习的过程包括五个步骤，分别是（）。

74. 学校制度文化的形式大体可分为（）。

A、教育方针政策
B、学校传统
C、学校仪式
D、学校物质硬件
E、学校规章
【参考答案】BCE
75. 根据迁移内容的不同抽象和概括水平将学习迁移划分为（）。

A、正迁移
B、水平迁移
C、垂直迁移
D、具体迁移
E、一般迁移
【参考答案】BC
76. 常用的精加工策略有（）。

A、记忆术
B、做笔记
C、提问
D、列提纲
E、画关系图
【参考答案】ABC
77. 教师在课堂教学中采用的最一般的方法有（）。

A、讲授
B、提问
C、组织讨论
D、发现学习
E、家庭作业
【参考答案】ABCE
78. 美国民主主义的教育目的包括（）。

A、自我实现的目标
B、人际关系的目标
C、经济效率的目标
D、公民责任的目标
E、共产主义的目标
【参考答案】ABCD
79. 心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列的心理变化。

下列属于学生心理发展基本特征的是（）。

80. 以下说法中，反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共
同的发展趋势的是（）。

A、重视课程的标准化建设
B、重视课程内容的现代化、综合化
C、重视基础学科和知识的结构化
D、重视能力的培养
E、重视个别差异
【参考答案】BCDE
81. 教师的学科专业素养包括（）。

A、具有先进的教育理念
B、精通所教学科的基础性知识和技能
C、了解与该学科相关的知识
D、了解学科发展脉络
E、了解该学科领域的思维方式和方法论
【参考答案】BCDE
82. 当代教育呈现出终身化的趋势，包括下列哪些因素（）。

A、工业社会向知识社会的转变
B、人口结构的改变
C、经济的发展和竞争
D、科技的进步
E、文化生活的变迁
【参考答案】ABCDE
83. 下列直观方式中，属于模象直观的是（）。

B、演示实验
C、图表
D、模型
E、教学电影
【参考答案】ACDE
84. 下列情境中代表内部动机的情境是（）。

A、王老师对张华的数学测验成绩表示满意
B、学生把当前的学习和国家的利益联系在一起
C、老师表扬爱劳动的学生
D、王佳每天独自听音乐
E、张华喜欢数学，每天都要学两个小时的数学
【参考答案】DE
85. 对学生的研究通常包括（）。

86. 任何知识结构都可以用（）表象形式来呈现。

A、数字
B、动作
C、图像
D、符号
E、字母
【参考答案】BCD
87. 陈述性记忆处理陈述性知识，如（）。

B、人名
C、时间
D、观念
E、怎样骑车
【参考答案】ABCD
88. 学校文化的特征表现在：（）。

A、是一种组织文化
B、是一种整合性较强的文化
C、以传递文化传统为己任
D、是具有互补性
E、具有非正式性
【参考答案】ABC
89. 教育的科学性对儿童身心发展的具体影响作用可以通过以下几方面加以把握（）。

A、教育目标要反映社会的发展
B、在成熟的基础上引导发展
C、教育过程中要尊重和发挥儿童的主体性
D、在整体发展的基础上促进个性发展
E、建立和谐民主的师生关系
【参考答案】ABCD
90. 下列哪些现象属于个体身心发展的互补性（）。

A、盲人一般听觉灵敏
B、早慧的儿童常常晚年平常
C、失去双手的人可以用口来写字
D、数学成绩好的儿童语文成绩却很差
E、坚强的意志能帮助人战胜肢体残缺
【参考答案】ACE
91. 下列属于问题解决的是（）。

A、漫无目的幻想
B、走路
C、联想
D、发明创造
E、学生考试
【参考答案】DE
93. 下列哪些教育家对分科课程做出了重大的贡献？（）A、夸美纽斯
B、培根
C、斯宾塞
D、赞可夫
E、赫尔巴特
【参考答案】ACE
94. 生产力的基本构成要素是（）。

A、生产关系
B、生产方式
C、生产资料
D、劳动力
E、劳动对象
【参考答案】CD
95. 学习动机的两个基本成分是（）。

A、学习兴趣
B、学习需要
C、学习态度
D、学习期待
E、学习自觉性
【参考答案】BD
96. 下列属于中学生观察力发展的特点的是（）。

A、目的性更明确
B、持久性明显发展
C、精确性提高
D、概括性更强
E、记忆性提高
【参考答案】ABCD
97. 少年期的心理发展特点有（）。

A、认识水平的不断提高
B、情感和意志的不断发展
C、自我意识觉醒
D、独立精神加强
E、对异性的好感与爱慕
【参考答案】ABCD
98. 中国近代教育史上著名的教育家有（）。

A、陶行知
B、徐特立
C、蔡元培
D、杨贤江
E、朱熹
【参考答案】ABCD
99. 心理发展的不平衡性体现在（）。

A、个体不同系统在发展速度上的不同
B、个体不同系统在发展的起讫时间上的不同
C、个体不同系统在到达成熟时期上的进程不同
D、个体不同系统在发展优势领域的不同
E、同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率【参考答案】ABCE
100. 下列属于我国心理学家对学习的分类的是（）。

A、知识的学习
B、技能的学习
C、行为规范的学习
D、有意义的学习
E、无意义的学习
【参考答案】ABC
三、判断题
101. 课程近代化的标志之一是建立在近代自然科学基础之上、相对独立设置的各门课程的出现和成熟。

（）
【参考答案】正确
102. 教学原则是依据教学规律制定的，所以两者没有什么区别。

（）
【参考答案】错误
103. 适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府批准。

（）
【参考答案】错误
104. 谈话法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法。

（）
【参考答案】错误
105. 教师是专业人员，但是教师职业不是一种专门职业。

（）【参考答案】错误
106. 狭义的体育是指所有能够增进人的身体素质及活动技能的活动，包括社会体育、竞技体育和所有能够增进体质与体能的活动。

（）
【参考答案】错误
108. 发生在18 世纪前后的形式教育与实质教育关于知识和能力的著名论争，结果是主要以人文科学为基础和内容的课程大规模地发展。

（）
【参考答案】错误
109. 班级管理体现了教师和学生之间的双向活动，是一种互动的关系。

（）
【参考答案】正确
110. 人的潜能，是指人在世界中的地位得到肯定，人的作用得到发挥，人的尊严得到保证。

（）
【参考答案】错误
111. 高等教育要全面贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，就必须高度关注大学生的思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提升。

（）
【参考答案】正确
112. 班级管理的基本功能是组织、安排、协调各种不同类型学生的学习活动。

（）
【参考答案】错误
113. 坚持社会主义方向是我国教育目的的根本特点，要求德、智、体等方面全面发展是社会主义教育的质量标准。

（）
【参考答案】正确
114. 学生享有的主要权利有人身权和受教育权，其中受教育权是学
生最主要的权利。

（）
【参考答案】正确
115. 市场经济的利益驱动机制与教师敬业奉献精神存在一定冲突，从而导致一些高校教师重金钱，淡责任。

（）
【参考答案】正确
116. 对学生的指导、引导的最终目的是让学生掌握更多的知识。

（）
【参考答案】错误
117. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》作出了到2020 年教育具体目标和要求。

（）
【参考答案】正确
118. 在古埃及学校中，设置最多的是文士学校。

（）
【参考答案】正确
119. 《学校体育工作条例》第十四条规定，学校每学年至少举行一次以田径项目为主的全校性运动会。

（）
【参考答案】正确
120. 教学是学校的中心工作，贯彻国家的教育方针，实现教育目的的基本途径。

（）
【参考答案】正确
121. 教书是手段，育人是目的。

（）
【参考答案】正确
122. 班会是以班级为单位，在班主任的指导下由学生自己主持进行
的全班性会务活动。

（）
【参考答案】正确
123. 义务教育经费投入实行国务院和地方各级人民政府根据职责共同承担，县级人民政府负责统筹落实的体制。

（）
【参考答案】错误
125. 学校里面的物质建设，仅仅起到美化环境、装饰校容的作用。

（）
【参考答案】错误
126. 儿童已经达到的发展水平与儿童可能达到的发展水平之间的距离就是最近发展区。

（）
【参考答案】正确
127. 教育目的为教育者和受教育者指明了发展方向，体现了教育具有激励的作用。

（）
【参考答案】错误
128. 中华人民共和国公民年满18 岁可以依法享有选举权和被选举权。

（）
【参考答案】正确
129. 备课内容包括：钻研教材、了解学生和制定教学进度计划。

（）
【参考答案】正确
130. 学生的个体认识始终是在教师的指导下进行、是有领导的认识，“三体结构”指作为中介的教师、作为主体的学生和作为客体
的课程和教材。

（）
【参考答案】正确
131. 教师在教育过程中应该吃透两头，即充分研究教材和充分研究教学方法。

（）
【参考答案】错误
132. 我国高等教育大众化时代的来临，给教师职业道德建设带来了挑战。

（）
【参考答案】正确
133. 初二学生陈某犯抢劫罪被判处有期徒刑，陈某在刑罚执行期间还可以继续接受义务教育。

（）
【参考答案】正确
134. 20 世纪初，科举制废除以后，班级组织形式在中国广泛流传。

（）
【参考答案】正确
135. 个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的社会实践活动。

（）
【参考答案】错误
136. 教师是教学的主人，学校的主人。

办学应以教师为中心。

（）
【参考答案】错误
137. 非指导性是对传统的指导性教学的否定，即它认为可以取消指导。

（）
【参考答案】错误
138. 《教育法》规定：教师享有参加进修或者其他方式培训的权利。

（）
【参考答案】错误
139. 安排课程表要遵循整体性原则、迁移性原则；生理适宜原则。

（）
【参考答案】正确
140. 教师作为一种备受社会敬重的职业，其道德行为直接对全社会产生示范作用。

（）
【参考答案】正确
141. 社会生产力决定着受教育的权利和机会。

（）
【参考答案】错误
142. 班级管理的主要对象是学生。

（）
【参考答案】正确
143. 在课程理论上，偏重能力的是形式教育论，偏重知识的是实质教育论。

（）
【参考答案】正确
144. “长善救失”说明个体的身心发展具有互补性规律。

（）【参考答案】正确
145. 绝对的自由会导致自由的终结，不加限制的自由是自由的敌人，这一命题同样适用于教育活动。

（）
【参考答案】正确
147. 学校应把智育放在首位，努力提高教师的教学水平，促进学生成绩的提高。

（）
【参考答案】错误
148. 教育受政治经济制度的制约，因此对政治经济制度不起任何影响。

（）
【参考答案】错误
149. 教育的相对独立性，是指教育独立于其他社会活动的特性。

（）
【参考答案】错误
150. 教育目的是国家或政党根据一定时期的总路线、总任务规定的教育工作的发展思路和发展方向。

（）
【参考答案】错误。