让学生在数学活动中享受数学乐趣
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让学生在数学活动中享受数学乐趣
王玉梅
【期刊名称】《新课程（教研版）》
【年(卷),期】2017(000)001
【摘要】数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有知识经验基础之上.教师应该激发学生的学习积极性,在课堂教学中向学生提供动手操作的机会,在课堂习题的探究和挑战中体验数学乐趣,在日常生活中应用数学体验学习乐趣.
【总页数】1页(P25)
【作者】王玉梅
【作者单位】吉林省通化县果松镇七道沟学校
【正文语种】中文
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