教育创新与语文教师的课程运作：小学语文课堂教学个案分析

教育创新与语文教师的课程运作：小学语文课堂教学个案分析夏家发
【期刊名称】《湖北教育：教育教学》
【年(卷),期】2000(000)005
【摘要】一、关于教育创新教育创新意在激发学生的创造潜能,培养学生的创造能力和创造人格。

要实现这个目的除了在宏观教育制度上予以改革外,还应有相应的
师资队伍和课程改革作为支持系统,特别是教师的课程运作的自主性是其中带根本
性的问题。

教师的课程运作是指教师参与课程决策、课程实施和课程评价的行为。

【总页数】3页(P15-17)
【作者】夏家发
【作者单位】华中师范大学教科院
【正文语种】中文
【中图分类】G623.202
【相关文献】
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