2020年吉林省中考满分作文《教育里的爱》3
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2020年吉林省中考满分作文
【中考真题】
从下面两个文题中任选一题作文。
(50分)
作文(1)教育里的爱
作文要求:(1)要自由、有创意地表达出真情实感。
(2)文体不限。
(3)不少于500字。
(4)文字和标点书写要规范、整洁。
(5)文中不得出现考生本人姓名以及毕业学校名。
(6)行款格式:标题居中,分段需另起一行,空两格。
教育里的爱
善无私,爱无言,师者仁心。
曾有一个19岁的女孩,不顾家人反对,只身来到离家两百多公里,海拔近千米且道路不通的贫困小学,成为一名深山女教师。
这个女孩便是支月英。
三十多年来,她坚守山村讲台,为大山里的孩子播撒下希望的种子,学生对她的称呼也从“支姐姐”转变为“支妈妈”。
她也曾打过退堂鼓,但一想到孩子们渴望知识的双眼和纯真无邪的笑脸,她便无法割舍,于是,她毅然决然地留下了。
由于长期艰苦工作,她的身体每况愈下,领导也曾提出调她出山,她却婉言谢绝:“我舍不得山里的孩子,我爱他们每一个人。
前不久,我在新闻上又认识了另一位人民教师——张桂梅。
她17 岁离开家乡,从东北来到云南大理支援边疆建设,后来成为一名教师。
在丽江市华坪县任教期间,她身患重病,华坪县人民向她伸出了援助之手。
痊愈后的她决定为这里的人们做些什么。
在那个贫瘠的大山里,人们普遍认为:男孩是家中的顶梁柱,女孩反正长大了都要嫁人,根本没必要读书。
村民口中的这些话是那样冷漠,张桂梅
第一次觉得自己的三观受到了震撼,她决心为贫困的女生办一所完全免费的高中。
她认为,要改变她们的命运,高考是唯一的出路。
为了这个目标,她四处筹钱,即使被别人当成骗子,备受责骂,也不曾放弃。
一名记者为她的事迹所感动,特地写了一篇报道,引起了广泛关注。
很快,国家补助到位,群众纷纷捐款,女子高中终于建了起来。
在张桂梅的感召下,一批又一批大学生自愿支教。
十余年来,一千八百多名女孩从这里考进了大学,改变了命运。
还有许多像支老师、张老师这样的人,他们携手托起的是明天的太阳,是祖国的未来。
在教育的热土上,多少平凡教师坚守三尺讲台,挥洒青春热血,将最美好的青春时光奉献给大山深处的孩子们。
年华易逝却甘愿奉献,无亲无故却真诚相待,“支老师”们严谨教学态度的背后是不为人知的真性情。
在平凡的教育岗位上,是他们,传递着世间大爱。
【命题特点】
与全国各地争奇斗艳的命题形式相比,吉林省一直保持着稳定的作文命题方式——选题作文:一篇命题作文+一篇材料作文。
2015年是“《春嫩不惧寒》+以‘责任担当’为主题的材料作文”,2016年是“《最美的时光》+以‘执着信念’为主题的材料作文”,2017年是“《节日》+以‘乐观向上’为主题的材料作文”,2018年是“《家》+以‘抓住机遇,厚积薄发’为主题的材料作文”,2019年是“《邻居》+以‘家国情怀’为主题的材料作文”。
这种命题方式,给考生创造了广阔的写作空间,考生可以在考场上大胆选择自己擅长的题目和文体,自由抒写真情实感。
《教育里的爱》这个题目,引导学生关注学校生活和家庭生活,检验学生对生活的观察和感受能力。
和2019年的《邻居》、2018年的《家》、2017年的《节日》在写作内容上有明显的不同;在材料作文方面,2019年试题给出的是梁启
超、毛泽东、周恩来的三篇诗文,材料的主题与“青春、理想、志向、责任、担当、爱国、献身”等有关。
【写作思路】
《教育里的爱》是一个“短语”式题目,“教育里的爱”伴随着我们成长,带给我们人生的启示,给予我们前进的动力。
生活中给予我们“教育”的人很多,老师、父母、亲人、朋友、同学,甚至陌生人都曾给予过我们“教育”和“爱”,但这种“教育”里是否有“爱”,这份“爱”里是否蕴含着“教育”?如果“教育”里没有“爱”抑或“爱”里没有“教育”,就不能彰显我们文章的主题。
所以,我们一定要把“爱”置于“教育”之中,或者让“教育”之中体现“爱”,这样文章的主旨就很鲜明了。
1、从父母(亲人)的角度写。
“我”不会礼貌待客、“我”不懂勤俭节约、“我”不会随机应变……父母在“我”犯错误、做错事时适时给予“我”教育。
父母的教育里的爱让“我”学会成长。
2.从老师的角度写。
“我”遇到难题不知所措、“我”在接力比赛中不会合作、“我”在班级劳动中拈轻怕重……老师在“我”需要帮助时给予“我”教育,老师的教育里的爱助“我”修炼品行。
3.从朋友的角度写。
“我”在集体活动时畏首畏尾、“我”不愿参加志愿服务、“我”性格孤傲不愿与同学交流……朋友在“我”处于尴尬处境时给予“我”教育和帮助,朋友的教育里的爱让“我”更加优秀。
4.从陌生人的角度写。
“我”在旅行途中迷失方向、“我”在外出比赛时遗落物品、“我”在公共汽车上让座被嘲讽……陌生人挺身而出,助“我”走出困境,陌生人教育里的爱鞭策“我”感悟人生。
【考场得失】
今年命题作文和材料作文的难度都不大,不少考生写出了具有真情实感的好文章。
从阅卷实际看、有两点应该引起高度重视:
认识失误影响得分。
《教育里的爱》审题难度不大,多数学生能根据自己的生活实际选取一次受教育的经历来写。
但有部分考生没有把“教育”和“爱”有机融合,没有在文中体现出教育中的“爱”;还有的考生只写到了老师、父母对自己的爱,而忽略了“教育”。