全国版学海导航高中总复习(第2轮)地理课件专题8第23课时 资源问题

答案：
(1角形(或喇叭形)，潮水涌入由宽变 窄，潮位被推高；河口受东北信风(或信风)影响， 信风顺潮流方向推高潮位(或风助潮势)；该河流年
径流量大，入海口河水逆潮流顶托抬高潮位。
(3)亚欧大陆与太平洋之间的热力差异显著，冬 夏季风交替影响；纬度低，热带气旋活动频繁；滨 海地区昼夜海陆热力差异形成昼夜更替的风(或海陆 风)；下垫面平坦(海面平滑)，阻力(摩擦力)小，对
长芦盐场(我国海盐产量最大的盐场，产量占全
国海盐总产量的四分之一)： 主要分布于河北省和天津市的渤海沿岸。南起 黄骅，北到山海关南。 条件：地势平坦，海滩宽广；风多雨少，日照
充足，蒸发旺盛。
布袋盐场(台湾省最大的盐场)：
在台湾岛西南沿海。
条件：沙滩广布，地势缓斜，河流注入淡水量 少，季风强劲，冬半年干燥少雨，日照长，气温高， 蒸发快，海水含盐量高。被人们誉为“东南盐仓”。 莺歌海盐场(海南岛最大的海盐场)：
室措施；生态农业；立体农业。
二、海洋资源
(一)海洋生物资源与渔业生产 1．海洋生物资源
种属繁多：鱼、虾、贝、藻等。
用途：食用和药用；养殖、增殖等可持续利用。
2．海洋渔业生产
(1)沿海大陆架(从海岸到200米深的海底)海域海 洋渔业资源集中。
原因：
①阳光充足，生物光合作用强。
②入海河流带来丰富的营养盐类物质。
材料一 燃烧煤、石油、天然气等化石能源产生的 废气，影响气候、危及人体健康的问题日益严峻。因而， 太阳能、核能、风能、潮汐能等新能源的开发利用受到 广泛重视。 据测算，全球可开发风能总量比水能总量大十倍。 我国沿海地区也蕴藏着丰富的风能资源。
(1)请回答图中相应数码框中的内容，显示燃烧 化石能源对人体健康危害的过程，以反映开发新能
境恶化，产生酸雨；占用大量土地、港口；地面
植被破坏，农业减产。 (2)天然气比重太低，21世纪能源结构优化的 重点是加快天然气的开发利用。原因：天然气具 有干净、清洁、使用方便、燃烧效率高等优点。
我国天然气资源丰富，开发利用天然气较早，有
较成熟的开发经验。
2．我国能源利用问题
问题：能源紧张，人均消费量低；能源利用
④一个地域的自然资源组成相互联系的整体。
3．陆地自然资源与人类活动的关系
陆地自然资源是人类文明和社会进步的物质基础。
生产上——提供原料和能源； 生活上——满足人 类衣、食、住、行等需要的源泉。 (1)陆地自然资源是人类进行生产活动的对象。 (2)陆地自然资源是人类生产活动得以进行和发展的 动力。
4．资源利用问题 主要表现为资源短缺。森林资源不断减少，其原因
位于乐东西南海滨。
形成条件：海山之间，尖峰岭的连绵群山挡住了 来自北方的台风云雨，长年烈日当空，光热充分，海 水含盐量高。
三、陆地自然资源 1．陆地自然资源在人地关系中的作用
陆地自然资源：是人类直接从自然环境中获取，
并用于生产和生活的物质和能量。 2．陆地自然资源的特点
(1)陆地自然资源的分类
一般分为：矿产资源、土地资源、水资源、生物
③气候资源是一种变化中的资源，有较大的变率。
2．气候资源与农业
(1)气候资源(热量、光照、水分)往往决定着该 地的种植制度(作物结构、熟制、配置与种植方式)。
(2)挖掘农业气候资源潜力——提高气候资源的
利用率。
①意义：挖掘农业气候资源潜力是当前提高农
业生产能力的最主要途径。 ②主要方式：间作、套种方式；塑料大棚和温
专题八 人口、资源、灾害与环境问题
第二十三课时 资源问题
1
一、 气候资源
1．气候资源的特点(与其他自然资源比较) 相同点：
①能为人类生产生活提供原料、能源和必不可少的 物质条件。 ②要开发利用气候资源，就要有一定的技术条件和 资金投入。 不同点： ①气候资源是普遍存在的。
②气候资源的数值特征——气候要素只有在一定数 值范围内才有资源价值。
源的必要性。
材料二
亚马孙河河口位置图。
(2)许多大河河口地区有丰富的潮汐能资源。据 材料二，分析亚马孙河河口潮汐潮位高的原因。 (3)简述我国东南沿海地区风能资源丰富的自然 条件。
解析：该题考查了新能源的空间分布和原因的
分析，要求学生运用推理的方法推导开发新能源的
必要性；潮汐能从地形、风力、河流流量等方面加 以分析；风能资源从气候、纬度、热力环流、阻力 等方面加以分析。
(2)温带地区海洋渔业资源集中。
原因：
①温带地区季节变化显著，冬季表层海水和底 部海水发生交换，带来了丰富的营养盐类，这些营 养盐来自腐烂的生物遗体。 ②温带地区寒暖流交汇处或有冷海水上泛的地
方，饵料比较丰富。
(3)中国和日本是世界海洋渔获量较多的国家。
(二)海洋的化学资源
我国的三大盐场(长芦盐场、布袋盐场、莺歌海 盐场)形成的条件：
率低，能耗大。 对策：加强勘探，提高后备储量和产量；积 极开发新能源，使能源消费结构多样化；加强国 际合作，拓宽能源渠道；进行技术革新，提高能
源利用率；调整产业结构，发展低能耗产业(特别
是东部能源紧缺地区)；加强国家石油战略储备； 倡导节能意识，推行低碳生活；提高能源价格。
例：(2011· 四川卷)阅读下列材料，回答(1)～(3)题。
主要是过度砍伐和开垦。水资源短缺是因为人类消费量 剧增，以及水资源的有限性和分布不均。耕地资源减少 及退化主要是因为人口急剧增长，以及非农业用地不断 增加，严重的水土流失和土地荒漠化等。矿产资源数量 有限，而消费量增长很快，出现枯竭。
四、我国能源问题 1．我国能源结构问题 (1)煤炭比重最高。原因：储量丰富、开采成 本低、运输方便、价格低廉。带来问题：大气环
风力削弱作用小。因此，风能资源丰富。
变式训练：(2011·安徽卷)在地理研究中，可 用重心移动反映地理事物和现象空间分布的变化，
资源。
按属性分：非可再生资源、可再生资源(以上四 种只有矿产资源为非可再生资源)。
按利用方式分：略。
(2)陆地自然资源的特点
①陆地自然资源是有限的。 ②陆地自然资源的利用潜力是无限的。
③陆地自然资源有一定的分布规律：
土地、水、生物等可再生资源——水热条件——地
带性规律。
矿产资源为非可再生资源——地质作用——非地带 性现象。