冀教版 三年级下册第一单元 愉快学习的地方 复习资料

第一课美丽的校园
1.两年多的学校生活，充满了同学们的（欢声笑语）。

我们
每天在学校里（学习）、(玩耍)，校园里到处留下了我们的(足迹)。

2.我们可以引导客人通过学校的(平面图)很快了解学校的
（布局情况）。

3.读平面图首先要认识（图例）和(方向)。

图例是平面图上
各种图形的(说明)，是把地面上的(景物)用比较简单的图形表示出来。

方向是(上北下南，左西右东)。

4.学校平面图绘画步骤
①确定方向，画上指向标。

②观察校园主要景物，设计图例。

5.每一所学校都经历了一个(逐步发展)的过程。

6.学校的发展离不开一代又一代师生的(共同努力)。

7.通过上学路上的仔细观察，我发现(城市)经常发生变化。

8.通过画上学路线图，我们对(沿路)的情况更加(熟悉)了。

9.用(图例)表示经过的主要地方,是画(上学路线图)的重要一
步。

10.遇到(高压线)要格外小心!
11.不能为抄近路破坏(农田)和(菜地)。

12.画路线图的注意事项：①.观察主要标志物。

②用图例表
示出标志物。

③辨别方向，认清路线。

第二课学校为我们服务的人
1.为了我们的（健康成长），学校的老师付出了（辛勤的劳
动）。

2.老师和我们（朝夕相处），既是（师长），又像（朋友）。

高兴的事情，老师和我们一起（分享）；难过的时候，老师给予我们（关心）和（鼓励）。

3.（尊师重教）是中华民族的（优良传统），从古至今流传
着很多尊敬师长的感人故事。

4.老师的工作赢得了（全社会的尊重）。

从（1985年）开始，
我国把每年（9月10日）定为教师节。

5.在生活中，我们应该怎样尊敬老师呢？a.我们在家打电话
向老师请教时，要有礼貌。

b.在学校遇到没教过我们的老师也应该主动问好。

6.学校里还有许多为我们服务的(工作人员)，他们在不同的
岗位上辛勤地为我们(服务)，关心着我们的(成长)。

7.学校里为我们服务的人员很多，我们应该怎样对待他们呢？
其实一句(礼貌的话语)，一个(不经意的行动)，都表达着我们对他们的(感激之情)。

第三课温暖的班集体
1.我们的班级就像一个(大家庭)，温馨的教室是我们在学校
的(家)。

2.(班徽)是一个班级的(象征)。

3.同学之间有互相帮助，一起玩耍的(欢乐时光)，但也难免
产生(矛盾)，发生（争执）。

4.如果和同学发生（争执）和（矛盾），要（相互谅解），并
做作出一定的（让步），如果是自己错了就说一声“（对不起）”。