2023年七年级上半年期中历史专题训练(山东省枣庄市峄城区)

选择题
1929年，中国青年学者裴文中发现的第一个头盖骨化石属于
A.元谋人
B.蓝田人
C.北京人
D.山顶洞人
【答案】C
【解析】
根据所学知识可知，1929年，中国青年学者裴文中发现了第一个北京人头盖骨化石。

此后又相继发掘出大量动物化石和石器，C符合题意。

元谋人不是斐文中发现的，A不符合题意。

蓝田人在1964年发现，B不符合题意。

山顶洞人是在1930年发现，D不符合题意。

所以ABD不符合题意，故选择C。

选择题
下列遗址中，最有可能发现大量人工栽培水稻遗迹的是
A.元谋遗址
B.河姆渡遗址
C.半坡遗址
D.大汶口遗址
【答案】B
【解析】
生活在距今约七千年的河姆渡原始居民,是长江流域农耕文明的代表，主要种植水稻，我国是世界上最早栽培水稻的国家，B符合题意。

元谋人不会种植农作物，A不符合题意。

半坡居民种植粟，C不符合题意。

大汶口居民生活在黄河流域，不是种植水稻，D不符合题意。

所以ACD不符合题意，故选择B。

选择题
五六千年前，我国黄河流域的部落与部落通过联盟、战争等方式融合在一起，逐渐形成了
A.华夏族
B.大和族
C.犹太族
D.蒙古族
【答案】A
【解析】
根据所学知识可知，距今约四五千年，生活在黄河流域炎帝部落和黄帝部落联合在涿鹿一战中打败蚩尤部落。

从此，炎帝、黄帝部落结成联盟，经过长期发展形成日后的华夏族，华夏族是汉族的前身，中华民族的主干部分，所以A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。

选择题
相传黄帝时期，出现了很多发明创造，其中不包括
A.仓颉造字
B.伶伦作音律
C.嫘祖缫丝
D.首领禅让
【答案】D
【解析】
根据所学知识可知，相传黄帝建造宫室，制作衣裳，教人挖井，发明舟车，为后世的衣食住行奠定基础。

他的妻子发明养蚕缫丝技术，他的部下仓颉创造了文字，其乐官伶伦制作音律。

首领禅让不是发生在黄帝时期，所以D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。

选择题
总结经验，采用疏导方法，开凿河渠导洪水入海，消除水患，三过家门而不入的是
A.尧
B.舜
C.鲧
D.禹
【答案】D
【解析】
根据所学知识可知，上古时期，黄河洪水经常泛滥，禹吸取父亲治水失败的教训，采用筑堤堵水和疏通河道相结合的方法治理洪水，与群众同甘共苦，曾经三过家门而不入，终于治水成功，把汹涌的洪水引入大海，让老百姓过上了安定的日子，造福了人类，D符合题意。

ABC 项与题干内容无关，不符合题意，故选择D。

选择题
受战乱、环境变化等因素的影响，商朝多次迁都，直到盘庚迁到，此后保持了相对的稳定
A.阳城
B.阪泉
C.亳
D.殷
【答案】D
【解析】
根据所学知识可知，公元前1300年，商王盘庚迁都到殷，商朝的统治才稳定下来，因此商朝又被称为殷朝。

所以D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。

选择题
商周时期青铜器种类丰富，数量众多，制作工艺高超，其主要的铸造技术是
A.泥范铸造法
B.失蜡铸造法
C.冷冻铸造法
D.金属模铸造法
【答案】A
【解析】
根据所学知识可知，商周时期的青铜器制作工艺高超。

在铸造技术上，
采用“泥范铸造法”，经过制模、除刻紋饰、翻制泥范、高温焙烧、浇注液态金属、加工修整等工艺制成，A符合题意。

BCD项不是商周时期青铜器的主要铸造技术，不符合题意，故选择A。

选择题
迄今为止世界上出土最重的青铜器是
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
据题干“迄今为止世界上出土最重的青铜器”可知，这是商朝的司母戊鼎。

司母戊鼎高133厘米、口长110厘米、口宽78厘米、重832.84千克，四足中空，用陶范铸造，鼎体浑铸，是迄今世界上出土的最重、最大的青铜器，B符合题意。

ACD项与题干“迄今为止世界上出土最重的青铜器”不符，故选择B。

选择题
中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字是
A.象形文字
B.楔形文字
C.甲骨文
D.小篆
【答案】C
【解析】
根据所学知识可知，商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字被称为“甲骨文”，它已经具备了汉字结构的基本形式，是我国最早的文字。

我国有文字可考的历史从商朝开始，C符合题意。

象形文字是古埃及人发明的，A不符合题意。

楔形文字是两河流域的苏美尔人发明的，B不符合题意。

小篆出现在甲骨文之后，D不符合题意。

所以ABD不符合题意，故选择C。

选择题
目前所知我国有文字可考的历史开始于
A.炎黄时期
B.夏朝
C.商朝
D.周朝
【答案】C
【解析】
根据所学知识可知，商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字被称为“甲骨文”，它已经具备了汉字结构的基本形式，是一我国最早的文字。

我国有文字可考的历史从商朝开始，所以C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。

选择题
春秋时期，社会经济有很大的发展，特别是农业获得快速发展，其根本原因是
A.商业的发展
B.金属货币的使用
C.手工业规模的扩大
D.铁制农具和牛耕的出现
【答案】D
【解析】
根据所学知识可知，春秋时期，我国开始出现铁农具和牛耕，战国时期得到扩大、推广。

铁农具和牛耕的使用和推广，使土地的利用率和农作物产量显著提高，促进了农业的大发展，D符合题意。

商业的发展、金属货币的使用、手工业规模的扩大都是春秋时期，社会经济发展的表现，但不是农业获得快速发展的根本原因，所以ABC不符合题意，故选择D。

选择题
周王室统治力大减，失去天下共主地位始自
A.国人暴动
B.西周建立
C.平王东迁
D.城濮之战
【答案】C
【解析】
根据所学知识可知，公元前770年周平王东迁洛邑，史称东周。

周平王东迁后，周王室的统治势力大减，所能直接管辖的地区仅在洛邑一带，C符合题意。

国人暴动发生在西周，不是周王室统治力大减，失去天下共主地位的开始，A不符合题意。

西周建立实行分封制，形成天下共主局面，B不符合题意。

城濮之战发生时周王室统治力大减，失去天下共主地位已经开始，D不符合题意。

所以ABD不符合题意，故选择C。

选择题
春秋时期，任用管仲为相，实力增强，成为霸主的是
A.齐桓公
B.晋文公
C.楚庄王
D.秦穆公
【答案】A
【解析】
根据所学知识可知，春秋时期，齐桓公任用管仲为相，进行改革。

通
过改革，齐国国富兵强，齐桓公成为春秋时期的第一位霸主，A符合题意。

BCD项都是春秋时期的霸主，但与题干“任用管仲为相”不符，所以BCD不符合题意，故选择A。

选择题
春秋时期，中原的“诸华”“诸夏”在同周边戎、狄、蛮、夷等民族长期交往和斗争中，出现了大规模的
A.民族消失
B.民族交融
C.民族对立
D.民族战争
【答案】B
【解析】
根据所学知识可知，春秋时期，诸侯争霸，有的诸侯国被灭掉，一些强大的诸侯国的疆域不断扩展。

与此同时，中原的“诸华”“诸夏”在同周边的戎、狄、蛮、夷等民族长期交往和斗争中，出现了大规模的民族交融。

所以B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。

选择题
标志着春秋时期向战国时期过渡的事件不包括
A.韩赵魏三家分晋
B.田氏代齐
C.维系周王室统治的各种制度已经完全崩溃
D.强大的诸侯打着“尊王攘夷”的旗号争夺霸权
【答案】D
【解析】
根据所学知识可知，春秋时期强大的诸侯打着“尊王攘夷”的旗号，各自为政，扩充军队，相互之间展开战争，力图拓展疆域，D表述错误，符合题意。

ABC项都是发生在春秋时期向战国时期过渡的事件，不符合题意，故选择D。

选择题
战国时期，为适应社会政治经济的的变化，各诸侯国统治者实行变法，确立新的政治经济秩序，以求
A.勉强自保
B.争夺霸权
C.富国强兵，在兼并战争中取胜
D.发展经济【答案】C
【解析】
根据所学知识可知，战国时期，铁制工具和牛耕的使用进一步推广，社会生产力水平不断提高，新兴地主阶级的势力增强。

为适应社会政治经济的变化，各诸侯国统治者实行变法改革，确立新的政治经济秩序，以求富国强兵，在兼并战争中取胜，C符合题意。

勉强自保不是各诸侯国统治者实行变法的目的，A不符合题意。

争夺霸权发生在春
秋时期，B不符合题意。

发展经济是各诸侯国统治者实行变法的目的之一，但不是最根本的目的，D不符合题意。

所以ABD不符合题意，故选择C。

选择题
在秦孝公的支持下，商鞅在秦国进行了彻底的变革，其主要内容说法正确的是
A.建立贵族世袭特权制度
B.废除井田制，允许土地自由买卖
C.取消县制
D.对有军功者加强管理严加控制
【答案】B
【解析】
根据所学知识可知，商鞅变法废除井田制，允许土地自由买卖，B符合题意。

商鞅变法废除贵族世袭特权制度，建立县制，奖励军功，所以ACD项表述错误，不符合题意，故选择B。

选择题
“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，谓之天府”“震不垮的”这形容的是A.都江堰B.郑国渠C.芍陂D.邗沟
【答案】A
【解析】
根据题干结合所学知识可知，战国时期，秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，它既能防洪，又能灌溉，它使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，因而获得了“天府之国”的美称，A符合题意。

BCD 项与题干“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，谓之天府”不符，故选择A。

选择题
《论语》载：道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。

这则材料说明孔子的政治主张是
A.无为而治
B.以刑治国
C.民主法治
D.以德治国
【答案】D
【解析】
根据“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。

”可知，孔子主张以德治国，要求统治者爱惜民力，体察民意，D符合题意。

无为而治是老子的主张，A不符合题意。

以刑治国是韩非子的主张，B不符合题意。

法治是法家的主张，孔子是儒家的创始人，C不符合题意。

所以ABC不符合题意，故选择D。

选择题
春秋战国时期，不属于儒家学派的著名思想家是
A.老子
B.孔子
C.孟子
D.荀子
【答案】A
【解析】
根据所学知识可知，老子是道家学派的创始人，A符合题意。

孔子是儒家学派的创始人，孟子、荀子是战国时期儒家学派的代表，所以BCD不符合题意，故选择A。

选择题
以下思想属于墨子的是
A.仁者爱人
B.兼爱非攻
C.顺应自然和民心
D.法术势结合，树立君主权威
【答案】B
【解析】
根据所学知识可知，墨子是墨家的创始人，主张兼爱非攻，B符合题意。

仁者爱人是儒家学派的主张，A不符合题意。

顺应自然和民心是道家学派的主张，C不符合题意。

法术势结合，树立君主权威是法家
的主张，D不符合题意。

所以ACD不符合题意，故选择B。

选择题
战国时期，各派代表人物聚众讲学，互相抨击，互相影响，这一思想文化局面史称
A.百家争鸣
B.百花齐放
C.政治混乱
D.思想统一
【答案】A
【解析】
根据所学知识可知，战国时期，各家学派的代表人物聚众讲学，研讨学术，著书立说。

学派之间展开激烈的辩论，相互攻击，同时又相互影响，取长补短。

这一思想文化的繁荣局面，历史上称百家争鸣，A 符合题意。

百花齐放不是战国时期形成的思想文化局面，B不符合题意。

政治混乱不属于思想文化方面的，C不符合题意。

战国时期没有形成思想统一的局面，D不符合题意。

所以BCD不符合题意，故选择A。

选择题
陈胜吴广决心反抗秦朝的残暴统治，并高呼
A.“己所不欲，勿施于人”
B.“民为贵，社稷次之，君为轻”
C.“王侯将相宁有种乎”
D.“焚书坑儒”
【答案】C
【解析】
根据所学知识可知，公元前209年，陈胜、吴广被征发到渔阳戍守长城时，遇雨误期，按秦律误期当斩，陈胜、吴广斩木为兵、揭竿而起，高呼“王侯将相，宁有种乎”，在大泽乡起义，起义军攻下陈，建立了张楚政权，C符合题意。

“己所不欲，勿施于人”是孔子的言论，A不符合题意。

“民为贵，社稷次之，君为轻”是孟子的主张，B不符合题意。

“焚书坑儒”是秦始皇为加强思想控制采取的措施，D不符合题意。

所以ABD不符合题意，故选择C。

选择题
在反秦的浪潮中，项羽骁勇善战，巨鹿之战中以少胜多，将秦军主力歼灭。

这次战役留给后人的成语典故是
A.围魏救赵
B.卧薪尝胆
C.纸上谈兵
D.破釜沉舟
【答案】D
【解析】
根据所学知识可知，公元前207年在巨鹿之战中，破釜沉舟，以少胜多，大败秦军主力，为灭亡秦朝奠定了基础，D符合题意。

ABC项成
语出自春秋战国时期，不符合题意，故选择D。

选择题
《史记·汉高祖本纪》记载，刘邦率军到咸阳后，约法三章，使得民心安定。

后来谈到为何能战胜项羽时说：张良、萧何、韩信都是人杰，吾能用之，项羽有一范增而不能用，所以失败了。

材料说明刘邦战胜项羽的原因是
A.刘邦实力一直强于项羽
B.刘邦个人的战斗力强于项羽
C.刘邦重视民心，任用人才，项羽骄傲自满
D.项羽的人才更多
【答案】C
【解析】
据材料“刘邦帅军到咸阳后，约法三章，使得民心安定。

”、“张良、萧何、韩信都是人杰，吾能用之，项羽有一范增而不能用，所以失败了”可知，刘邦重视民心，任用人才，项羽骄傲自满这是项羽败给了刘邦的原因，C符合题意。

刘邦实力一直强于项羽表述与史实不符，A不符合题意。

题干没有体现刘邦个人的战斗力强于项羽，B不符合题意。

题干反映项羽不会重用人才，没有体现项羽的人才更多，D不符合题意。

所以ABD不符合题意，故选择C。

综合题
阅读材料，回答问题。

材料一
李靖大惊，往肉球上一剑砍去，划然有声。

分开肉球，跳出一个小孩儿来，满地红光，面如傅粉，右手套一金镯，肚腹上围着一块红绫，金光射目。

这位神圣下世，出在陈塘关，乃姜子牙先行官是也，灵珠子化身。

金镯是“乾坤圈”，红绫名曰“混天绫”。

——明·许仲琳《封神演义》
（封神知识知多少）
（1）根据材料一以及所学知识，完成下表。

问题
回答
材料一描绘的小孩是
材料一中的“姜子牙”原名是
姜子牙辅佐的王是
他们讨伐的王是
双方的决战地是
新王朝定都在哪里
材料二
为稳定周初的政治形势，巩固疆土，周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国，以保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围。

——人教部编版七年级上册
（分封知识知多少）
（2）根据材料二分析，周王实行分封制的目的是什么？
（3）根据材料二分析，周王根据什么原则进行分封的？主要分封了哪些人？
（4）根据材料二分析，周王实行分封制收到了什么效果？
（5）材料二中，图片信息可以告诉我们，分封制下，贵族分成了那四个等级？
【答案】（1）哪吒；姜尚；周武王；商纣王；牧野；镐京
（2）为稳定周初的政治形势，巩固疆土。

（3）血缘关系远近和功劳大小；宗亲和功臣。

（4）保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围。

（5）天子、诸侯、卿大夫、士。

【解析】
（1）根据材料一“跳出一个小孩儿来，满地红光，面如傅粉，右手套一金镯，肚腹上围着一块红绫，金光射目。

这位神圣下世，出在陈塘关，乃姜子牙先行官是也，灵珠子化身。

”可知，材料一描述的是哪吒。

材料一中的“姜子牙”原名是姜尚，辅佐的是周武王。

他们讨伐的王是商纣王，双方的决战地是牧野。

公元前1046年，周武王率领周军在牧野之战中打败商军，商朝灭亡。

此后，周武王建立周朝，定都镐京，历史上称为西周。

（2）根据材料二“为稳定周初的政治形势，巩固疆土，周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国”可知，周王实行分封制的目的是为稳定周初的政治形势，巩固疆土。

（3）根据材料“周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国，”可知，
周王根据血缘关系远近和功劳大小原则进行分封的，主要分封的对象有宗亲和功臣。

（4）根据材料“以保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围。

”可知，周王实行分封制保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围。

（5）根据材料二结合所学知识可知，在分封制下，周代的贵族等级分为天子、诸侯、卿大夫、士。

综合题
阅读下列材料回答问题
材料一秦始皇是中国历史上杰出的封建帝王。

他创建的秦王朝奠定了两千多年来中国辽阔疆域的基本版图，他所创立的中央集权制度奠定了中国长期统一的基础。

中国社会长期以来，能以高度发展的经济文化屹立在世界文明的前列，并能有效地抵抗外来侵略，保持国家的独立，这与秦王朝统一的开创之功，有着不可分割的历史联系。

史称秦始皇为千古一帝，可谓实至名归，当之无愧。

——学习强国·张大可《解读史记秦始皇本纪》
（1）根据材料一，指出秦始皇开创了我国哪一种政治制度？并根据材料一及所学知识分析，为什么说“秦始皇为千古一帝，可谓实至名归，当之无愧”？
材料二秦朝的政治建制示意图
（2）材料二中，中央政府各职能部门分别掌管什么事务？
（3）根据材料二指出，秦朝在地方上推行什么制度？这一制度的实行有何意义。

（4）根据所学知识说一说为了巩固这一制度，秦始皇又推行了哪些举措？试举四例。

【答案】（1）中央集权制度；秦始皇创立的中央集权制度奠定了中国长期统一的基础。

（2）行政、军事、监察
（3）郡县制；开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。

（4）统一文字、统一度量衡、统一车辆和道路的宽窄、统一货币、修筑长城、开凿灵渠等。

【解析】
（1）根据材料一“他所创立的中央集权制度奠定了中国长期统一的基础。

”结合所学知识可知，秦始皇开创了我国中央集权制度，根据材
料“秦始皇是中国历史上杰出的封建帝王。

他创建的秦王朝奠定了两千多年来中国辽阔疆域的基本版图，他所创立的中央集权制度奠定了中国长期统一的基础。

中国社会长期以来，能以高度发展的经济文化屹立在世界文明的前列，并能有效地抵抗外来侵略，保持国家的独立，这与秦王朝统一的开创之功，有着不可分割的历史联系。

”结合所学知识可知，秦始皇创立的中央集权制度奠定了中国长期统一的基础，所以说“秦始皇为千古一帝，可谓实至名归，当之无愧”.
（2）根据材料二图片内容结合所学知识可知，秦朝中央政府各职能部门有丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事、监察。

（3）根据材料二图片内容结合所学知识可知，秦朝建立后，在地方上推行郡县制。

郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。

（4）根据所学知识可知，公元前221年，秦始皇统一中国。

秦始皇为了巩固统一，加强中央集权，采取了一系列重要的措施，如统一文字、统一度量衡、统一车辆和道路的宽窄、统一货币、修筑长城、开凿灵渠等。