关于把事情一次做对 活动策划方案

关于把事情一次做对活动策划方案
全文共5篇示例，供读者参考
关于关于把事情一次做对活动策划方案1
一、活动口号和目的
口号：任何时候，雷锋都在我们身边。

目的：通过开展各种形式的学习和实践活动，认真宣传雷锋的光
荣事迹，正确认识雷锋精神，让同学们都行动起来，认识到不止三月
才是学雷锋月，从身边的小事做起，学雷锋。

二、活动内容
面向社会，辐射周边学雷锋。

志愿服务树新风。

以一个或几个学习小组为单位走上街头或公共
场所，开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容
的环境清整活动。

（负责人：各学习小组长及班长注：一个或几个学习小组自行计划组织进行活动，做好相关活动记录并总结好交至班长处，作为评比的一个依据，占10分、）
三、活动评比
2、团支部书记将数据做好整理，选出分数较高的两个学习小组评为"学雷锋先进小组",并每个小组每人予以4分德育分的奖励。

3、全班投票选出两名大家心目中的学雷锋好榜样，评为"学雷锋
积极分子".
特色活动记录及总结
时间：20xx年xx月xx日
地点：学校外街道
参加人员：班学生
活动总结：通过活动，大家体会到"学雷锋"的.目的不是为了得到
别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活
处处都洋溢着和谐融洽的温暖。

虽然"学雷锋"活动已经告一段落，但
这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷
锋淡忘，等待来年的月份再将他想起。

我们应该在日常的生活当中继
续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的
一份良好的品格。

我相信，只要我们师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将在我们身上延续！
20xx年xx月xx日
关于关于把事情一次做对活动策划方案2
1、市场调查：在现代生活中，ktv已经成为当代人们生活的一部分，特别是都市男女，他们注重高品质的音响效果，他们喜欢在唱k
中尽情放松自己，那已经成为他们减压的一种方式。

这间ktv的情人节目标消费群为大学学生和都市百领。

这一类人注重生活质量，他们身上存在着浪漫和个性的元素，这是ktv在情人节的诉求点，要强调出ktv在情人节那天给他们所营造的浪漫气氛，但又要突出他们的个性。

还有，这群人选择ktv的重要条件之一为音响质量，这也是要宣传的。

总的来说，ktv要在情人节那天塑造一个浪漫、个性、有都市气息的形象，吸引都市青年。

2、创意：ktv在情人节那天做文章，也可以把目标消费群分成两类来分别进行诉求。

(1)情侣的情人节：可以通过获得情侣折价券，在情人节那天可享受打折优惠。

情侣折价券设计成为男女券，有珍藏价值的那种，如书签型的等。

在情人节那天专门设置情人间，可以是几队情侣进入大包间，也可以是一对情侣进入双人间。

并在情人节那天替男友为女友送上一支玫瑰，替女友为男友送上巧克力(可选黑巧克力，表示你觉得对方有个性，很神秘，深不可测;果仁巧克力;表示你觉得与对方一起很温馨，很想随时陪伴左右;心型巧克力，表示“我心属于你”。

) ，并送出ktv送给情侣们的情侣饮料和情侣水果拼盘等。

(2)单身贵族的情人节：也可以通过折价券进行宣传，将ktv做为一个牵线人，让他们来找自己生命中的情人，并为找到的人送上礼物(可为女孩送上小型的熊宝宝和玫瑰花等)。

单身贵族们可以进入专门情人节设置的单身俱乐部，即为大ktv见，(轮桌唱的那种，如果被促成的情侣，自己愿意可进入情侣间)。

(3)另外，也要适当准备一些一般包间，供一群朋友来唱歌，此类
包间不做装饰，跟平时一样。

4、店面装饰：店面主要用红蜡烛型的灯来装饰，在每个情侣包间用一只玫瑰型真蜡烛来装饰，周围用蜡烛灯包围着情侣们，营造出浪
漫气氛。

在大厅，在周围的蜡烛灯中可断断续续夹杂着五色玫瑰装饰，在走廊两边也用蜡烛灯，让人感觉正走在通往爱情的道路;在单身俱乐部中，可在周围放置上灯，在每桌上放上真蜡烛帆船。

5、广告语：
单身：你厌烦了爱情吗?还是你希望得到爱情却找不对你生命中的那个人，情人节中的ktv或许能让你遇上你生命中的他(她)呢?
情侣：为她送上一束玫瑰，或唱一支情歌表达爱意，情人节的ktv 让你的爱得到充分的展现。

关于关于把事情一次做对活动策划方案3
一、活动目的
端午节是我国的传统节日，通过开展一些列既具有传统文化内涵
又体现时代特色的富有创意的趣味活动来吸引社区居民积极参与，不
但能达到活跃身心、联络邻里感情、增强社区凝聚力的`作用，更能寓
教于乐，增进大家对端午节传统文化的了解，深刻体验传统节日中蕴
涵的历史意义，从而使民族精神得以传承。

二、活动主题
品味端午，传承文明端午节系列趣味大赛
三、活动时间
端午节前夕
四、活动地点
三江超市门口
五、活动内容
（一）包粽子、献爱心比赛在活动当天举办包粽子比赛，社区干部和居民齐参与，以拉近社区与居民之间的距离，增进邻里感情。

在活动结束后，将包好的粽子送给辖区孤寡、空巢及残疾家庭。

参与对象：社区干部和社区居民活动方式：1、在5分钟之内，看哪位参赛者的粽子包得又快又好。

2、由居民代表评出前三名及最上镜粽子奖。

3、向得奖者颁发相应礼品。

4、凡参加比赛者都送一份纪念品。

5、比赛结束后，将所完成的粽子送给辖区孤寡老人、高龄老人及残疾人。

（二）端午飘香、钓香粽比赛社区居民分小组参加比赛，按照游戏规则在规定的时间内钓粽子，每人限钓一次，奖品即所钓得的粽子。

参与对象：社区居民
（三）蛋体彩绘参加活动的居民或小朋友每人持一个鸭蛋，自由发挥，在蛋壳上现场作画，一展身手，最终由居民评委评选出前六名，颁发奖品。

（四）趣味有奖知识竞赛设置有关端午节的来历、习俗方面的题目，邀请居民参与答题，答对者获得礼品一份。

关于关于把事情一次做对活动策划方案4
一、指导思想
全面贯彻落实教育部和国家体育总局共同出台的《关于进一步加强学校体育工作，切实提高学生健康素质的意见》和《全日制义务教育体育与健康课程标准》的文件精神，推动由教育部、国家体育总局和共青团中央联合制定的《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》，认真落实《江苏省学生体质健康促进条例》，学校大课间活动方案。

坚持“以人为本，让每一个学生都获得发展”的宗旨，优化学校体育场地
设施设备及管理，提高其使用率，发挥育人效益。

吸引广大青少年学
生走向操场、走向大自然、走在阳光下，积极参加体育锻炼，确保做
到每天锻炼一小时，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健
康和谐地发展。

二、目标和原则
（一）目标
1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。

2、让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。

3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。

4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。

5、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。

（二）原则
1、教育性原则。

开展大课间活动，以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的.教育功能，重视活动过程的教育。

2、科学性原则。

根据学生的身心发展的规律及特点，以及学校的实际情况，科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。

3、全体性原则。

师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的，促进师生间、生生间的和谐关系。

4、创造性原则。

根据学校场地的特点，科学合理的安排一些活动内容，考虑今后将艺术、体育融为一体。

三、实施措施
1、时间安排。

上午第一节课后25分钟（初中部）30分钟（小学部），任何老师不得挤占大课间活动时间，规划方案《学校大课间活动方案》。

由于天气原因，不能进行正常室外活动时，各班在教室进行棋类游戏(器材自备)或室内操，由班主任组织安排。

2、制度措施。

学校制订大课间活动时班主任、体育教师的职责，具体有：领导督察制、班主任现场督促制、艺体教师指导制、活动评比制等多种制度。

使大课间活动安全有序的进行。

3、人力、物力保障。

要求师生全员参与大课间活动，活动中教师既是活动的组织者，指导者，又是学生的保护者，同时也是活动者。

这样既能体现国家所提倡的全面健身，又能融洽师生关系，有利于构建新型的和谐、平等的师生关系。

活动的器材原则上由学校购置，其它小型、易损器材由各班组织学生自带。

4、安全保障。

学校要分班划定活动区域，各班学生必须在指定活动范围内活动，防止出现活动区域不明或学生乱跑的混乱现象。

所有场地均安排教师进行现场活动指导，并督促学生注意安全。

5、实行激励。

学校对大课间活动进行定期评比，把大课间活动开展情况作为星级班集体评选的重要依据，这样既可以树立学生的集体活动意识，集体荣誉感，又可以促进大课间活动的持续发展。

6、鼓励创新。

大课间活动除时间有具体规定、保证外，在活动形式、内容、空间上具有很大的自主性和灵活性，鼓励体育教师、音乐教师、班主任发挥自身特长，展示自身才干，开发创新体育、舞蹈、球类游戏等多种项目。

小学部大课间安排
一、大课间活动程序安排
1、进场5分钟
2、广播操5分钟
3、分散活动15分钟
4、集合、退场5分钟
二、场地安排（就近，具体班级站位由本年级体育老师安排）
1、一年级：南教学楼西
2、二年级：南教学楼东
3、三年级：宿舍楼前
4、四年级：南教学楼后
5、五年级：食堂前
6、六年级：北教学楼东
三、活动内容安排：分散活动时以推荐内容为主，各班可根据实际情况操作，尽量做到顾全点面，让每个学生活动起来，并注意安全。

星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
一年级
升旗
仪式
跳绳（长短绳）踢毽子
跳房子
跳橡皮筋
二年级
升旗
仪式
跳橡皮筋
跳房子
踢毽子
跳绳（长短绳）三年级
升旗
仪式
跳绳（长短绳）跳橡皮筋
跳房子
踢毽子
四年级
升旗
仪式
踢毽子
跳绳（长短绳）跳橡皮筋
跳房子
五年级
升旗
仪式
呼啦圈
踢毽子
跳绳（长短绳）
跳橡皮筋
六年级
升旗
仪式
跳橡皮筋
跳绳（长短绳）
踢毽子
呼啦圈
四、活动要求
1、每班班主任必须到本班活动场地，选择、设计分散活动内容，提前准备好活动器材，组织安排本班学生站队和活动。

分散活动时以推荐内容为主，各班可根据实际情况操作，尽量做到顾全点面，让每个学生活动起来，并注意安全。

2、体育老师负责本年级班级的场地安排，并对学生的站队、广播操、分散活动进行指导与监督。

五、注意事项
1、活动必须由班主任到场负责管理，做必要的技术指导。

2、加强安全防范管理。

班主任必须加强教育，引导学生安全、文明、有序的参加活动。

3、如果遇到小型体育竞赛，体育老师必须提前到达比赛场地。

各班快速、有序地进入比赛场地进行比赛。

4、活动全程有广播音乐指挥。

5、由于我校小学部学生人数多，人均活动面积小，户外集体活动开展起来难度较大，为了能更好地开展体育大课间活动，各班老师可根据实际情况，选择活动内容，鼓励创编。

活动时应提前准备好活动器材，如有疑问请咨询本班体育老师。

关于关于把事情一次做对活动策划方案5
活动前言：
如果说母爱是世界上最伟大而温馨的感情,那父爱则是世上最伟大而深沉的感情。

虽说也许平日里父亲并没有给予我们生活上的点滴关怀,但父亲却总在我们最脆弱或是遭受挫败之际伸出那双粗糙有力的厚实的大手,投掷深沉关爱的目光默默支持。

有人说，父爱如山，但又有多少爱曾经对父亲说出来？
针对校内：爸爸,我想对你说校园父亲节征文活动
（一）．活动背景：父母给了我们健康的身体，把我们带到了这个世界，享受到生命的美好；父母含辛茹苦的把我们养大，随着年龄的增长，我们却很少将我们的感恩之情说出口来，我们和父母之间的
交流往往越来越少。

或许，我们不曾有过浪子的经历，但年少轻狂的
日子里，我们有过太多抱怨的言行。

父母太古板，太落伍，无法与之
沟通等等。

当我们历经了坎坷，终于肯反躬自省，才发现父母都拥有
生活的.智慧，是亲情为我们支撑起一方天空，亲情托起我们翱翔的翅膀。

虽然现在母亲节已经过去，但父亲节即将到来，在这初夏的季节，我们该为父母做些什么？为此，我们灵睿广告小组特开展以“爸爸，
我想对你说·····”为主题的活动，在父亲节这个特殊的日子里，向爸爸
说出你的爱！
（二）．活动主题：爸爸，我想对你说??
（三）．活动目的：借以父亲节的到来告诉大家要学会及时感恩。

让我们以前从没对父亲说过的爱在这里表达出来。

为同学们提供一个
可以表达对爸爸的爱和感谢的平台，让爱不断的流传下去。

通过组织
开展父亲节感恩教育活动，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，引
导学生从理解、父母开始，培养感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，与他人和谐共处的能力，珍爱生命。

并从系列体验活动中，培养学生
对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此
激发学生的学习热情，增强学生的道德规范素质。

（四）．活动时间：6月11日-6月17日
（五）．活动对象:江苏师范大学科文学院学生
（六）．活动地点：圣泉广场
（七）．活动安排：
1、策划准备阶段：组长负责向组员宣传我们的活动主题、内容、形式，以及本活动策划书初稿，并收集大家对此次活动的意见。

安排
任务到个人.
2、活动阶段：
（1）.悬挂条幅，散发宣传单。

要统一制作“爸爸，我爱您”宣传条幅、宣传标语和宣传单，宣传条幅在学校显著位置悬挂。

在6月17日也就是父亲节，在学校圣泉广场举行父亲节宣传活动，本次活动为
了能够让广大同学表达对父亲的感激之情和无限祝福，为同学们开辟
了“父亲节祝福语——留言板”专栏，让同学们向父亲说出不曾亲口
告诉他的心里话，送上对父亲最深情的祝福。

（2）.展出有关父亲在生活、工作中的照片让大家从这些照片中感受到父亲的辛苦。

积极倡导广大同学用自己的手机为父亲发个短信、
打个电话，说一声：父亲节快乐.。

（3）.父亲节征文朋友们，拿起你们的笔，涌动你们的感思，用你们的心为父亲们谱写一篇篇真诚的文章吧······
讴歌沉甸甸的父爱，讲述对父亲的思念与感激之情。

请你以父爱
为基调，父亲节为背景写一篇有关父亲的原创文章。

注：文章体裁及字数均不受限制，不过我们希望朋友们认真对待
本次活动。

因为它是献给父亲节的礼物。

参加对象：江苏师范大学科文学院全体同学。