类比推理及其方法课件高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

已知 带齿的野草
割破手
未知 带齿的铁条
割断大树
在发明锯的过程中，鲁班运用的思维方法是根据两个或两类对象某些属性相同或相似， 推出它们在其他的属性上也相同或相似。 该思维方法的特点在于用已经认识的某个或某类事物去推断尚未认识的另一个或另一 类事物。
一、类比推理的含义
1、类比推理
（1）特点：用已经认识的某个或某类事物去推断尚未认识的另一个或另
小试牛刀
美人西施心口痛,用手按住胸口,皱起眉头,丑人东施见了感到这个神态很美,回到 村里,也仿效而为,自以为也很美。哪知,村里富人见了赶快关上门,穷人见了赶快 拉着妻子走开。这是一个错误的机械类比,对此分析正确的是( ) A．错误在于类比时不考虑对象在不同的时间、地点等条件下的不同,将风马牛 不相及的对象进行了比较 B．错误在于类比的两个(或两类)对象之间共同属性过少(数量不足) C．错误在于类比属性是非本质的,仅将两个对象之间的表面的现象进行类比 D．错误在于推出属性与该对象其他属性相矛盾
选择性必修三 逻辑与思维
第二单元 遵循逻辑思维规则
第七课 学会归纳与类比推理 7.2 类比推理及其方法
以上发明创造都离不开类比推理
思考：什么是类比推理？怎样才能正确的运用类比推理？
类比推理的含义
探究与分享 P64
据说，在一次上山的路上，鲁班抓住灌木和野草一步一 步往上爬。他的手指忽然被一根野草划破，流出血来。野 草的叶子怎么会这样厉害呢？他仔细一看，这根草的叶子 长长的，边缘有许多锋利的小齿。他在手指上试了试，一 拉就是一道口子，这可提醒了鲁班。他想，如果照小草叶 子的样子用铁打一把有齿的工具，在树上来回拉，不是比 斧子砍树强得多吗？就这样，鲁班发明了锯。 鲁班发明锯的思维方法有何特点？ 在学习和生活中，你是否使用过类似的思维方法？
2.类比推理的含义：
≠表面现象
根据两个或两类对象在一些属性上相同或相似，推出它们在其他属性上 也相同或相似的推理。
属性是同类事物都具有的相同的不会消失的基本特征
考点：找出与题干属性关系相同或相似的选项。
（1）植物：柳树 A.动物：植物 B.篮球：球类 C.国家：中国 D.鲜花：绿草
（2）校对:印刷:出版 （3）轮船:海洋:陆地
容易吸收。 所以，我们可以把石煤渣磨成粉末作为植物生长的肥料。类比
千里马与癞蛤蟆
传说伯乐的儿子曾在路边看见一只癞蛤蟆， 对照 其父在《相马经》中所说的好马特征：额头隆起、眼 睛明亮、有四个大蹄子，他自认为找到了一匹千里马， 并对其父说，他发现的千里马，其他条件都符合，只 是蹄子不够大!伯乐哭笑不得。
➢化肥中所含的主要养分是钙、镁、氮、磷、钾，这 些养分是植物生长所需要的，而且，化肥呈粉末或液 体状态时，植物更容易吸收。 ➢石煤渣中也含有较多的钙、镁、氮、磷、钾，把石 煤渣磨成粉末，植物也容易吸收。 ➢所以，我们可以把石煤渣磨成粉末作为植物生长的 肥料。
想一想：是不是任何两个事物都可以进行类比？
一类事物。
（2）含义：根据两个或两类对象在一些属性上相同或相似，推出它们在
其他属性上也相同或相似的推理。
逻辑表现形式：A对象具有属性a、b、c、d B对象具有属性a、b、c、 所以，B对象具有属性d
一、类比推理的含义 1.类比推理的特点：
带齿的野草 带齿的工具：据
用已经认识的某个或某类事物去推断尚未认识的另一个或另一类事物。 （前提由两个或两类对象的比较构成，结论是或然的。）
一、类比推理的含义 6.类比推理的实质（性质） ---或然推理
由于事物属性之间既有相似性也有差异性，从两个或两类事物某些 方面相同或相似就推出它们在另外的方面也相同或相似，其前提与结论 之间的联系是或然的。
运用类比推理时，我们应该注意提高其可靠程度。
注意：演绎推理的前提则蕴涵结论，结论断定的范围没有超出 前提，其结论是必然的。
类比
基础 是在比较的基础上
比较
比喻
在比较的基础上
区 别
性质
它是一种推理
它是一种简单的认 识方法
是一种修辞手法
目的
得出新知识。
认识两类事物相同 生动形象地描写或
点和不同点
说明认识对象。
联系
类比和比喻都以比较为基础。类比要在比较的基础上得出新 的结论
以下三则材料都是类比推理吗？如果不是，它们之间有何区别？
A.谈判:签署:废除
A.飞机:海洋:天空
B.抢劫:入狱:判刑
B.海洋:鲸鱼:陆地
C.选举:组阁:执政
C.海鸥:天空:地面
D.研发:转让:投入
D.山:河流:芦苇
一、类比推理的含义 3.逻辑表现形式：
A（声）对象具有属性a、b、c、d B（光）对象具有属性a、b、c、 所以，B（光）对象具有属性d
➢地球均有水，空气，及泥土等有 利生物生存的因素，地球上有生命。 ➢火星上有水，空气，及泥土等有 利生物生存的因素 ➢所以，火星上有生命。
当我们看到一头有角情况,推知这头野生 动物也是食草动物。
这是因为动物有角有蹄与其食草 的习性之间有着内在联系。
3.类比推理的依据
客观事物及其属性不是孤立的，而是相互联系、相互制约的。事物属 性之间的内在联系，是类比推理的客观依据。
一、类比推理的含义 4、类比与比较、比喻的区别
探究问题：伯乐的儿子为什么能把癞蛤蟆当成了千里马？犯了什么错误？
马和癞蛤蟆表面上有些性质相同
它们本质属性上也相同
一、类比推理的含义 5.不恰当的类比推理容易犯的逻辑错误
①类比推理是将性质、特点在某些方面相同或相近的不同事物加以比较, 从而引出结论的方法。 ②不能仅仅根据对象间表面上某些性质相同或相似，就推出它们在本质 属性上也相同或相似。否则，就容易犯“机械类比”的逻辑错误。
材料一：哲学与各门具体科学知识的研究对象不同，前者的研究对象是自 然、社会、思维发展的一般或普遍规律。后者的研究对象是世界的某一方
面、某一领域的特殊规律。 比较
材料二：小明在鲁迅的小说《故乡》中看到这样一段描述：“（她）张着
两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。” 比喻
材料三：化肥中所含的主要养分是钙、镁、氮、磷、钾，这些养分是植物 生长所需要的，而且，化肥呈粉末或液体状态时，植物更容易吸收。 石煤渣中也含有较多的钙、镁、氮、磷、钾，把石煤渣磨成粉末，植物也