图像生成技术在美术课程教育中的应用

图像生成技术在美术课程教育中的应用
李津
【期刊名称】《美术教育研究》
【年(卷),期】2024()8
【摘要】基于扩散模型的图像生成算法,可以生成指定的物体、风景和风格的具有真实感的图像,使图像生成技术成为信息化背景下重要的教学方法与手段。

图像生成利用最新的计算机视觉技术,生成具有艺术感和创造力的图像,在美术教育中可以帮助教师更好地教学。

首先,该技术可以激发教师和学生的艺术探索与想象力。

现有的图像生成技术能根据一段给定的文字描述,生成各种结合现实与想象的艺术图像,教师可以通过展示这些图像,让学生从内容方面获得创作的灵感。

其次,利用一幅图像生成不同风格、不同画派的图像,可以作为教学素材和示范,帮助学生更好地理解不同的艺术风格和技法,并通过模仿和实践提高艺术技能。

除上述两点外,图像生成技术还在辅助学生学习和创作方面有诸多应用价值。

该文讨论图像生成技术应用在美术教学时可能面临的挑战,以及针对这些问题可以采取的解决措施。

【总页数】4页(P154-156)
【作者】李津
【作者单位】陕西师范大学计算机科学学院
【正文语种】中文
【中图分类】G434;J20-4
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