养小鸡小学作文

养小鸡小学作文
第1篇：养小鸡小学作文
暑假来临，妈妈同意我在假期可以养小动物，经过激烈的思想斗争，我决定养小鸡。

小姨陪我到华菱市场挑选了两只小鸡，一只是公的，一只是母的，它们是才孵出来的小小鸡。

小母鸡的全身是淡黄*的，小公鸡的全身是黑黄*的，它们的小嘴是淡橘*的，眼睛小小的，好可爱呀。

他们喜欢吃小米，它们也喜欢吃面包渣！
刚带它们回家的时候它们除了叽叽喳喳的叫，还是叽叽喳喳的叫。

我听着它们叽叽喳喳的叫我也不知道它们是想吃啊还是想喝啊？我一会儿给它们倒点水，一会儿给它们喂小米，可是它们还是叫，我都有点不知所措了。

还是妈妈提醒我可以查查资料，怎样喂养小鸡？于是我又是翻资料，又是上网查资料，终于弄清楚小鸡是要按顿数喂得，不能什么时间都喂，还要让小鸡有吃小石子的时间，不能一直关在盒子里。

因为小鸡没有胃，所以不能像自己消化食物，只能靠吃小石子消化食物，小鸡真是了不起啊！这样一来我每天都会到楼下去放我的小鸡，它们总是到处跑着吃来吃去，我就给我的小鸡取名叫东吃、西吃。

它们好像也格外喜欢这个名字，因为每次只要一喊东吃西吃，它们就飞快的朝我跑过来，追着我转来转去。

看到“皮皮”这个名字，你一定在想：皮皮是谁呀？嘿嘿，先卖个关子，待会儿我再告诉你！
一天，放学路上，我看到好几十只小鸡挤在一只大竹筐里，毛茸茸的，可爱极了！忽然，一只小鸡使劲一跳，
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第2篇：养鸡小学作文
以前，我家养过两只小鸡，一只公的，一只母的。

两只小鸡交配后，生下了三只小鸡。

早上醒来，陆续三只小鸡破壳而出，不停地“叽叽”叫着，母鸡
用渴望的眼神望着我们，妈妈告诉我，它们要吃东西。

爸爸赶快跑到楼下花坛中找蚯蚓，不过一会儿，丰盛的早餐上了桌子。

母鸡和公鸡站在小鸡面前，细心地从碗里叼出蚯蚓，放入小鸡嘴里，而小鸡就狼吞虎咽地吞了下去。

就这样这一家子吃饱了饭。

我把它们放到阳台上，让它们晒太阳。

正好我也要吃早饭了。

妈妈把我的饭盛好，我坐下来，妈妈给我夹菜，我狼吞虎咽。

就这样，我吃饱了饭，跑到阳台上看小鸡。

过了几天，下起了雨，可我们没带雨伞，天上的倾盆大雨仍然不停地下，没有丝毫想停的样子。

我和妈妈爸爸本想带小鸡去公园走走，可天公不作美，刚到公园，就下起了大雨。

我们进退两难，回家，要走一段路，去前面的小亭，也要跑上几分钟；去旁边买把伞，又没带钱。

我捧着盒子，看见小鸡都躲到母鸡的翅下，母鸡任雨水拍打着背，而公鸡见了，又在母鸡旁张开了翅膀。

正巧，我躲在妈妈的胸前，而爸爸正保护着妈妈
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第3篇：养小鸡作文
真好！奶奶家的鸡笼里有了一群小油鸡。

我一听到这个消息，就迫不及待地赶到到奶奶家，第一件事就是把它们放出去溜溜，它们都很乖，会自己回来。

它们长着一双芝麻似的小眼睛，小小的红肉嘴不时地啄啄这，啄啄那，整个身体像一个蓬松黄肉球儿，可爱极了！
小鸡们很快就跟我混熟了。

现在正值严冬，小油鸡们挺怕冷。

我把它们放在一间温暖如春的房间里，摆一盏台灯，让灯光照在它们身上，它们也就满足了，美美地睡了一觉。

给小鸡喂食是一件十分有趣的事。

当小鸡饿的时候，它们总会围着我叽叽地叫，仿佛在说：“小主人，我们好饿呀！快给我们喂点东西吃吧！”
这时，我就会撒一把米在鸡笼子里边，然后蹲在一旁静悄悄地看着它们吃东西。

它们倒也不管我，一窝蜂地冲向我撒米的地方，各自
低着头吃起来。

快来看！这只小鸡啄了一粒米，对我叽叽地叫了两声，仿佛在对我说：”小主人，谢谢你！这食物真好吃！”哟！那只肥壮的小油鸡仗着自己身强体壮，横冲直撞，一头撞进米碟，丝毫不顾别的小鸡的感受，就悠闲自得地吃了起来。

哎呀，一只小鸡不小心撞着了另一只小鸡，它们就打起架来了……
我爱养小鸡
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第4篇：奶奶养鸡小学作文
我奶奶养了几十只鸡。

这些鸡可乖了，它们训练有素，每天生活按部就班，真像一个个天才。

奶奶喂鸡和别人不一样，她不用呼唤，只要拿着食盆，站在屋后用勺子“铛铛铛”一敲，我家的鸡就知道要吃饭了，全都“笃笃”跑过来了。

吃完饭，天忽然下起大雨来了，鸡儿们赶紧往竹林下跑。

为什么呢？因为那儿有奶奶为它们特别搭建的“雨棚”。

这个“雨棚”其实是口大灶，办酒时用来煮大锅菜，闲置时把大锅倒扣起来就成了鸡儿们的临时“避难所”。

奶奶家的鸡白天从不回家。

太阳下山了，鸡儿们也想起了回家的路，它们轻车熟路地从鸡洞里钻进靠墙的鸡笼，静静地安歇了。

这时奶奶就把一块厚油布纸垫在鸡笼下，天明鸡出笼后再把它抽出来冲洗干净晾干，因此奶奶虽然养了很多鸡，但家里非常干净。

夏天天气炎热，我们热得受不了吹电扇是理所当然的事，可我奶奶家的鸡儿们也享有这样的待遇。

每天鸡进笼后，奶奶就把一台小电扇放在鸡笼旁，给它们送去清凉的风。

微风轻轻梳理着鸡毛，它们一个个惬意地躺着，慢慢进入了甜蜜的梦乡。

因为奶奶把鸡照顾得很好，所以它们很健康，为我们家生了好多好多鸡蛋。

我奶奶养鸡科学、卫生，挺有意思吧？
指导老师：xx
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第5篇：养小鸡作文范文
一天放学回家发现突然发现了2只可爱的小花鸡。

去问妈妈才知道是要我养的。

我去拿了一个鞋盒子给小鸡当家，又在盒子顶上弄了几个小洞好让它们呼吸新鲜空气，又拿了几块布放到盒子里算是给它们的床。

早晨我把它们放到地上，又拿来了水和食物，它们一边吃一边拉便便，我用拖把把它们拖掉。

好几天都是这样，突然有一天，我的脚不小心把一只小鸡的翅膀压了一下，它叫了一声好像在说我的过错。

我发现那只小鸡的翅膀明显低下去点，走路慢悠悠地，我的心好像被人**地捏了一下一样疼。

第二天一早，我发现那只小鸡死了，它浑身*冷，身体僵硬，所以我下了结论是被冻死的，于是我把最后一只小鸡的家搬到我的房间里。

早上，我醒来没听见鸡叫声，就去看发现最后一只小鸡也死了，死因和前面的小鸡一样。

从这件事中我知道了，如果天气冷的话你就要把它们放到一个不通风的地方，再多加点保暖的东西。

如果天气热的话把它们放到一个通风的地方，再少加一些保暖的东西
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第6篇：养小鸡优秀作文
暑假，我回家乡玩，我的家乡到处是山清水秀，是一个旅游的好地方。

一天，爷爷从市场上买了12只可爱的小鸡。

我问爷爷：“这些小鸡是不是养大了，过年大家一起吃？”爷爷点点头。

“我可以养它们吗？我保*把它们养得白白胖胖的。

”爷爷笑着说：“过年那一天看看你养的鸡怎么样啦！”
第一天清早，我早早地起了床。

我一把门打开，小鸡们就飞快地跑出来，我仿佛听到它们的肚子在咕咕叫了。

于是我把昨晚的剩饭再加一碗鸡饲料倒进喂鸡的盆子里，它们一看见食物就狂奔而来，狼吞虎咽地吃了起来，有一只调皮的小公鸡还用嘴啄一只小母鸡的头，好像在跟它示爱。

不一会儿，小鸡们就把食物吃得一干二净。

我装了一点水给它们喝，一只小鸡还在旁边泼水逗弄同伴呢！
小鸡吃完了东西喝完了水，我就和它们一起嬉戏玩耍，我站在它
们中间，它们一会儿跑去找虫子吃，一会儿又去挖泥巴。

突然，一只小鸡向我跑来，想要啄我的脚趾头，我躲开了它，它过了一会儿又跑来想要啄我的脚趾头。

我火冒三丈地骂了它一顿，还想去捉住它。

我费了九牛二虎之力才把它捉住，累得我满头大汗，浑身无力，想坐下休息一下，那只鸡却飞走了。

唉！养鸡真的好累、好*苦呀！
我回到家时，大家都夸我是好样的。

可是我跑去对爷爷奶奶说：“爷爷奶奶，养鸡真的好难呀！我不想养了，好累呀！”奶奶笑着说：“才养了一天，你就说累，那
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第7篇：养小鸡的作文
一天中午，妈妈带着我去逛街。

我们来到实验小学门口，听见“叽叽喳喳”的声音。

我很奇怪，便问妈妈：“妈妈，是什么东西在叫阿？”妈妈听了一会儿，说道：“好像是树上的鸟儿，我们别管它，走吧。

”我们来到了一家鞋店门口。

妈妈感觉不错，就进去了。

这时，我又听见门口有叫声，于是，向外看了看。

哇，门口有卖小鸡的！这可是一个千载难逢的好机会啊（我一直都想买小鸡）！我便喊妈妈：“妈妈，妈妈，快来啊！这儿有卖小鸡的！”妈妈一开始不同意，可在我的苦苦央求下，妈妈终于心软了，给我挑了两只比较好的。

我可高兴了！
我们急忙回到家，把小鸡放在一个小箱子里。

我分别给它们起了名字：黄黄、花花。

它们很小，毛茸茸的身体摸起来非常舒服。

我可喜欢它们了！花花比黄黄乖，它不像黄黄那么调皮，所以我更喜欢花花。

每到中午，我都把它们放到阳台，让它们自由自在地跑，无拘无束地玩。

它们可开心啦！在一旁看着的我，也十分快乐。

可他们就一点不乖：随便地在阳台上方便。

恶心不说，还弄得到处都这么脏（还得由我这个清洁工来擦）。

但我还是非常喜欢它们。

一有时间，我还会带着鸡宝贝到楼下玩。

看着它们在草地上玩耍，我十分羡慕，也很快乐。

黄黄和花花总是起得比我早。

它们一起来，就“叽叽喳喳”的叫个不停。

哎，我都不用定闹钟了
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第8篇：养小鸡作文750字
邻居阿姨送了我两只可爱的小鸡，可它们的颜*却很奇怪只是红*的，一只是橘黄*的。

一问邻居阿姨才知道，原来卖鸡的小贩为了让小鸡热卖，就给小鸡染上了各种颜*。

妈妈告诉我这些*素会伤害小鸡的身体，影响小鸡的生长发育。

我听了，心里很替小鸡难过，决定要好好儿呵护这两只小鸡，让它们健康地成长。

为了让小鸡吃好，我和妈妈为它们精心设计了食谱，上顿给它们吃小米，下顿给它们吃牛肉，还间隔着喂它们蔬菜、水果。

看着小鸡在笼子里活蹦乱跳，一个劲儿地扑扇翅膀，我心里甭提多美了。

我还跟妈妈说：“小鸡能在我们家长大，可真幸福。

”可是没过两个礼拜，我忽然发现小鸡不爱蹦了，总是在笼子里卧倒，而从未在农村待'过的老妈还跟我说没事，小鸡在休息。

一个阳光灿烂的周末，我带着小鸡到楼下的院子里散步。

一位阿姨告诉我：“小朋友，你家的小鸡缺钙。

你看，它们都快站不起来了，就算站起来，细嫩的小腿也在打战。

要赶快给它治好，否则过几天小鸡就会死的。

”我一听，心中一紧，赶忙问那位阿姨该怎么办。

她告诉我，我养小鸡养得太精细了，要多带小鸡到楼底下玩，小鸡会吃土、吃小石子，这对它身体有好处。

如果不能带到楼下来，要多给它吃一些鸡蛋壳，另外还要让小鸡多晒太阳，总之小鸡是不适合饲养在楼房里的。

我赶忙回家把小鸡生病的事情告诉了妈妈，妈妈觉得那位阿姨说得有道
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第9篇：养小鸡的伤心事小学作文
春天来了，街上到处都有卖小鸡小鸭的。

它们像小小的黄黄的绒球，挤在一起，用稚嫩的声音叽叽喳喳地叫着，小眼睛害怕地望着周围的陌生人，多么惹人怜爱！经不住我的纠缠，妈妈给我买了四只。

我把它们养在阳台上，用一个纸盒做窝。

我给它们喂米的时候，它们围在我的脚边，点着头啄米。

后来，等我一放学回家，它们见着
我，就跟着我走。

有时候，我把纸盒抱下楼，带它们下来玩。

上楼时，我怕它们上不去，想用手把它们抓到纸盒里。

它们从我手里挣脱了，好像在说：“我自己上去。

”我走在前面，它们跟在我后面，好像是我的士兵，又像是我的孩子。

可是，不幸的事情发生了。

有一天，我的小表弟来了，他只有五岁。

他一看到我的小鸡，就用手去抓它。

“别动!”我大声喝道，“你怎么用那么大的劲!”小表弟不敢动了。

等我看电视时，听到妈妈的声音：“哎呀，别把小鸡放到水里!”我吓得以十万火急的速度跑到厨房里，一把从妈妈手上抢过湿漉漉的小鸡，放到阳光下晒。

唉，已经来不及了，它悲哀地叫了几声，就永远地闭上了眼睛。

“小鸡死了!”我哭着向表弟冲去，“是你害的!是你害的!”我气得像大闹天宫时气晕了头的孙悟空，要不是妈妈把我扯住，我早就给表弟一顿拳头了。

妈妈劝我说：“我知道你失去一只和你有着深厚感情的小鸡是很痛苦，但是表弟还小，你就原谅他吧!”“不能原谅!他把小鸡杀
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第10篇：养小鸡教学设计
教学目标
一、知识与技能
1、能设法调查出同学饲养小动物的经验。

2、能采用适当的方法调查小动物饲养技术和观察小动物生长情况。

3、能根据以往的经验制定一个较为全面的饲养小动物的计划。

二、过程与方法
1、能根据自己制定的饲养计划，设计记录小动物生长发育过程中各种变化的图表。

2、能提出2~3个在养小鸡的过程中要研究的问题。

三、情感态度与价值观
1、能根据自己要研究的问题制定相应的研究计划。

2、能与其他同学交流自己制定的研究计划和调查的结果。

3、通过饲养小动物，加深对动物的爱心。

教学重点
如何指导学生制定研究计划。

教学难点
如何指导学生制定研究计划。

教学准备
记录表。

教学过程
（一）导入新课：
1、谈话：我们已经了解了植物的生长变化，动物出生后是如何一天天长大的呢？它们在生长过程中会发生哪些变化呢？
2、师：哪些同学养过小动物呢？有什么经验和体会？
3、学生汇报，并进行记录。

4、讨论：小动物刚出生时需要受到怎样的照顾，生长过程中发生哪些变化？
（二）学习新课：
1、制定养小动物的计划。

（1）师：我们有这么多的同学饲养过小动物，自己也有了一定的经验，那么现在你是否愿意再体验一下科学饲养的乐趣呢？（板书课题）
（2）查找资料或向有经验的人请教，制定饲养小动物的计划。

（3）小组成员进行分工，并坚持长期的观察和记录。

2、制作
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