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2024年学校年级组工作总结范例(5篇)

2024年学校年级组工作总结范例(5篇)

2024年学校年级组工作总结范例大家好。

很荣幸能够代表二年级组向大家汇报一学期来的工作。

我们二年组是由语数英体音美各科教师共计____人组成的老中青兼备的团队,完善的年龄结构,注定了这个集体是一个既具有丰富的教育教学经验,又不乏青春活力和创新精神的高素质的队伍。

一学期以来,我们年级在主管领导的带领下,发扬了“勤学、善思、团结、实干”的作风,不断追求,不断进取,互帮互助,共同提高。

其间的点点滴滴,用短短的五分钟时间是无法叙述详尽的,这里,我只简明扼要地将我组的工作进行小结:教育以德为首。

年级组的老师高度重视德育工作,积极创建健康、和谐、向上的良好班风。

开学初,我们就从狠抓学生在校行为规范教育做起,以此带动教育、教学工作的全面开展。

配合学校的每月常规教育活动,各班认真学习了“小学生日常行为规范”,“学生一日常规”等,关注了每一个学生的心理健康,任课老师也积极配合班主任做好学生的思想工作,把一些不良因素遏止在萌芽状态。

二年级各班良好的班风和学风正在形成。

我们还根据低年级学生的年龄特点开展了丰富多彩的大课间活动,提高了学生的身体素质。

认真组织好形式多样的社团活动,陶冶了学生的情操。

在本学期的语文备课组展示活动中,大家共同研讨低年级的写话教学,备课,磨课,评优点,说不足,总结经验与教训。

语文老师们想方设法,多渠道地指导学生,课堂上不仅有听说读写的训练,更有情感体验上的拓展和延伸,切实提高了学生的写话水平,学生在课堂上也敢于表达,获得了写作的乐趣。

数学教师亦是如此,他们充分利用网络资源,以多彩的图画丰富学生的感性认识、以精心制作的课件提高课堂教学效益。

不仅课堂教学水平有了长足进步,而且教学艺术也有了进一步的提高。

而这正是大家无私团结、互帮互助、积极教研的丰硕成果。

除此之外,我们还注重作业批改,课后辅导,及时反思等,有的放矢,使课堂教学得以良性循环。

学生的各科成绩稳步上升。

在我们的办公室里,办公桌上的绿色植物和鲜花透露出我们对生活的热爱;课间对教学现象的热烈探讨体现了我们对工作的负责;教师之间的互相帮助见证了我们彼此的关心。

年级组工作总结通用10篇

年级组工作总结通用10篇

年级组工作总结通用10篇年级组工作总结篇1在本学期的年级工作中,在学校各级领导的大力关怀和支持下,透过全体教师的共同努力和团结协作。

我从以下几个方面组持了三年级的教学工作。

1.作为年级领导,我知道他是年级师生,是这个年级教育教学的组织者。

其工作应向校长负责,并了解教务处和校长办公室对教育教学的组织和指导。

2、这学期我全面贯彻了党的教育方针,组织了教师全面管理、教育学生,促使学生全面发展;协调了各年级教师工作关系,争取年级组整体进步和均衡发展。

促进了各个教师团结协作。

3、负责了本年级教师、班主任工作的考核,对任课教师、班主任考评提出了一些可行的意见。

4.负责制定和实施本年级的工作目标和工作计划,完成学期或学年的工作总结。

5.主持本年级的各种会议,如班主任会、教师会、学生会、家长会以及参与中年级在全校活动中的组织工作。

6、指导了本年级的班主任工作,提高了班主任工作的质量,尤其是更多的关心了青年班主任和教师的工作,帮忙他们尽快成长。

成为新一代优秀教师。

并指导他们的教育教学工作的。

7.加强对本年级后进生的控制潜能,建立后进生档案,关注他们的思想动态,努力把工作做在前面,消除他们的犯罪率。

8.我全面完成了学校交给我的各项任务,掌握了全局观念和政策理念。

这一学期,我认真听取了本年级每一位老师的宝贵意见。

10、全面关心和指导本年级老师的思想、工作和生活。

11、我时常关心学生的学习状况,组织教师研讨教学工作,并不断提高教学质量。

12、为了配合学校抓好体育卫生工作,我督促检查了各班“体育达标”工作实施状况,关心卫生、保健、防近工作,保证学生健康成长,培养学生爱护公物良好习惯。

13、除此之外我还办好了年级“家长委员会”“家长学校”工作----随时和家长持续联系。

并和家长谈了一些关于学生管理方面的问题。

14、全面负责处理了本年级的日常事务和突发事件。

本人透过这一学期的工作的,总结了以上这些经验,但是还有一些问题,如部分教师工作不够主动,少数同志敬业有点差,学生难管。

年级组总结报告(优秀8篇)

年级组总结报告(优秀8篇)

年级组总结报告(优秀8篇)年级组总结报告篇1给青春期孩子一个成功的教育弹指间一学期过去了。

回顾一学期的工作,让我感受最多的就是两个字:感谢!首先感谢学校给与的这个机会让我和老师们朝夕相处,感谢年级的所有学生对我工作的密切配合,最感谢的就是所有支持、关心、帮忙我的领导老师和朋友们。

正是有了大家的相互理解,通力合作,才有了这天初一年级的健康发展,才有了我这天的收获与体验。

一学期来,初一年级全体教师高度的职责感,无私的奉献精神时时感动着我。

四位班主任,各显神通,各具特色,任课教师各负其责、各把一关,协调一致、密切配合,让我深深地体会到:一、作为年级的带头人,高度的职责感是做好工作的先决条件。

作为初一年级主任,我深感肩上职责的重大,为了让家长满意,学校放心,一学期来,我对工作从来不敢怠慢,率先垂范,经常超负荷工作,要求教师做到的,我首先做到,起早贪黑,早来晚走,作为一名年级带头人,只有身先士卒,才能有利于开展年级工作,才能赢得同志们的认可和支持。

同时,在我个人利益与学校工作相冲突时,我能从大局出发,正确取舍,宁愿牺牲个人利益,也要全力支持学校工作。

这是我做好年级工作的重要保证。

二、团结就是力量,团结才能出效益。

团结就是力量,有了力量就有了战斗力。

一学期来,以班主任和各备课组长为核心,认真研究,精心策化,周密部署每项工作,经常性和教师交流、谈心,帮忙老师们解决工作、生活中的困难,思想上一致,心灵上沟通,年级组的每一位教师都十分支持我的工作,使我的想法、安排能够得以顺利实施。

每个班都有以班主任为核心的主导群体,不断研究学生、分析学生,具有十分强的凝聚力,每个备课组又以备课组长为核心,通力协作,落实到位,全体教师精诚团结,一人有事,其他人都毫无怨言的顶上去,圆满完成学校交给我们的任务已成为我们组共同的心声,有了这样一个团结协作的群众,不想进步都不可能。

下方,我就把本学期初一年级的具体工作进行总结。

不妥之处,敬请指正。

年级组工作总结10篇9篇

年级组工作总结10篇9篇

年级组工作总结通用10篇优秀9篇年级组工作总结篇一时间过得真快,一转眼这学期又很快过去了,回顾本学期的工作,我们六年级语文备课组能根据期初的教学工作计划,以新课程实验改变为契机,以全面推进素质教育为基点,牢固确立“追求崇高,和谐发展”的办学理念,坚持“以人为本、亲近教师、关注学生、走进课堂、成长师生”的原则,有步骤地进行课程改变实验,加强课堂教学改变研究,全面提高本备课组语文教学水平及语文教学质量,为提升学校教育教学质量打好扎实的基矗工作中,各位老师注重课题研究与教学实际的结合,以教研组的教研活动为依托,以备课组的教学研究活动为阵地,学习先进教学理念改进教学方法,不断地提高备课组老师的理论基础和教学能力,促进备课组内每位教师的共同进步。

经过一个学期的努力,教师的整体素质提高了,也促进了学生的语文综合能力的提高。

现将本期的工作作一个阶段小结:一、各项任务认真完成1、出色完成征文任务学期初,教研组组织学习了关于开展“优兰发杯”征文比赛的通知。

接到通知备课组的六位教师积极组织学生查阅资料完成稿件,牺牲休息时间为学生改阅,圆满完成本次征文活动。

根据德育处的工作安排,十一月定为“感恩月”。

学校举行了一系列活动。

邹越教授“让爱在生命中飞扬”的专场演讲,感到了在场的每一个观众。

金雪教授的“感恩”演讲,让孩子们再一次动容。

配合这两次大型活动,我们组织学生进行了全员参与的征文活动。

让学生写出这份感动,让感恩之情根植于心中。

经过筛选选出佳作,在年段展板中展出。

学生反应强烈,把整个感恩活动推向高潮。

2、演讲比赛圆满成功十一月份围绕学部开展的“感恩”系列活动,我们备课组除了出色完成“心怀感恩情”征文活动之外,还组织一次有影响的演讲比赛。

为了组织好这次活动,全组上下群策群力,周密安排。

提前一月布置任务,组织学生稿件。

班内初选,优秀选手参加年段比赛。

目的在于通过这样的活动,教育学生懂得感恩,学会感恩。

在活动中学习语文,提高语文的综合素养。

年级组工作总结参考5篇

年级组工作总结参考5篇

年级组工作总结参考5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用资料,如工作总结、工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、教育教学、书信文档、述职报告、作文大全、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, work plans, reflections, speeches, education and teaching, letter documents, job reports, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!年级组工作总结参考5篇通过工作总结,我们可以发现自己在工作中的时间管理和组织能力,实事求是的工作总结才是对我们今后的工作有指导作用的,本店铺今天就为您带来了年级组工作总结参考5篇,相信一定会对你有所帮助。

年级组工作总结范文(通用18篇)

年级组工作总结范文(通用18篇)

年级组工作总结范文(通用18篇)年级组篇1时间过得飞快,大班上学期的教学工作在我们年级组教师与保育老师的团结协作努力下,已经画上了一个圆满的句号。

本学期由我担任大班年级组长及大七班的教师,本学期大二班的主班胡老师由于初怀孕,身体比较弱,也需经常请假检查休息,及配班王荣荣是本学期新转来的老师,大二班老师的固定上存在一定困难。

虽然我们的队伍力量不是那么的强大,但在我们全年级组的成员将以甘于奉献爱心、服务社会的理念、团结合作的氛围、主动学习的态度、任劳任怨的思想为宗旨,凝聚集体的智慧结晶,在学习型组织中不断完善自身。

使我们大班年级组在这学期中能够扎扎实实、一步步的向前迈进。

现我们年级组的一学期的工作做下总结汇报。

一、学习生活积极参加培训,踏踏实实工作。

俗话说:学海无涯。

在幼儿园的组织安排下,我们大班年级组的老师总能积极的参加到学习中去,如:去参加园外的各种培训,幼儿园组织的各类业务学习、师训学习等。

在学习中,我组的老师能够认真的摘抄笔记,积极的发表自己的想法意见,以前一些不怎么说话的老师也能主动的参与到讨论中来,特别是新上岗的几位老师,随着时间的带动,她们的语言组织和表达能力加强了许多,能清楚的说出自己的想法。

我们的生活老师也能随时的学习其他好的生活老师的作息方式,然后运用到自己的工作中来。

在老教师的带动下,新教师的积极求上进中,我们的老师正在一步步的前进。

二、加强老师专业化素质,提高教学能力。

1、通过上课听课活动,让老师有实实在在的进步。

本学期更有效的提高老师的教学能力,我会随时随地的进班听老师们的上课情况,捕捉教师教育、教学活动的闪光点和存在的实践问题,然后我们进行了集体讨论、交流、辨析和调整,最大程度地帮助教师朝专业化方向更好的发展。

2、每月组织老师选择适合本年龄段幼儿的健康、安全等活动内容进行幼儿的安全意识教育,并每周二中午及时带领年级组成员积极备课,更好的让新教师吃透教案、找出重难点并渗透到活动中。

年级组工作总结范文(精选10篇)

年级组工作总结范文(精选10篇)

年级组工作总结年级组工作总结范文(精选10篇)忙碌而又充实的工作已经告一段落了,经过过去这段时间的积累和沉淀,我们已然有了很大的提升和改变,是不是该好好写一份工作总结记录一下呢?在写之前,可以先参考范文,下面是小编精心整理的年级组工作总结范文(精选10篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

年级组工作总结1时间过得真快,转眼间又过了一个学期。

回顾本学期的年级组工作,我们在学校各级领导的支持和指导下,全体教师和睦相处,勤勤恳恳,在工作上相互配合,不但如期实施了本级组学期计划中的各项工作,还顺利完成了学校布置的各项任务,现总结如下:一、同心协力,和谐相处我们年级组人数不多,但我们的关系却非常融洽,大家无论是在工作上,还是在生活上,都互相关心、互相帮助。

一有空我们就认真讨论年级组工作中出现的各种问题,诚心实意地交流各自的意见,寻求共识,力求在平等协商的气氛中提出问题、分析问题、解决问题。

二、抓好常规,敬业爱生1、全心全意地做好教学常规工作。

全体老师精心备好每一堂课,组织好课堂教学,关注全体学生,想方设法调动学生的情感,创造良好的课堂气氛。

课堂上注意调动学生的有意注意,并使其保持相对稳定性;注重信息反馈,课堂提问面向全体学生;注意培养学生的学习兴趣、学习能力,课堂上讲练结合,精心设计布置家庭作业,做到作业少而精,既减轻学生的负担,又提高学习效率。

2、六年级的学生爱动、好玩,好奇,对什么都感兴趣,什么都想学,可又缺乏自控能力,兴趣不持久,常常不能按时完成作业,有的学生甚至抄袭作业。

为了发扬学生的优点,改正不良习惯,我们老师认为不仅要抓好学生的思想教育工作,还要使这一工作与学生的学习指导、学习兴趣的培养相结合,才能取得好的效果。

尤其在后进生的转化上,大家努力从友善开始、从关心开始、从鼓励开始。

比如握握他的手,摸摸他的头,或帮助其整理衣服等,用微小的动作传递老师的关爱;和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足……三、重视德育工作,狠抓年级班风建设德育工作是我们教育工作的出发点和立足点。

年级组工作总结通用8篇

年级组工作总结通用8篇

年级组工作总结通用8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、工作计划、调研报告、演讲致辞、合同协议、条据文书、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, work plans, research reports, speeches, contract agreements, documents, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!年级组工作总结通用8篇工作总结是对工作的全面回顾,实事求是的反映自己的问题,我们都知道工作总结的好处有很多,但是阶段性的工作结束之后很多人却没有写总结的习惯,本店铺今天就为您带来了年级组工作总结通用8篇,相信一定会对你有所帮助。

年级组工作总结范文(精选5篇)

年级组工作总结范文(精选5篇)

年级组工作总结年级组工作总结范文(精选5篇)时间是箭,去来迅疾,一段时间的工作已经告一段落,回顾这段时间的工作,一定有许多的艰难困苦,让我们好好总结下,并记录在工作总结里。

那么问题来了,工作总结应该怎么写?下面是小编为大家整理的年级组工作总结范文(精选5篇),欢迎阅读与收藏。

年级组工作总结1提起笔又是一年!感慨于时光的匆匆,有时也愿回首走过的路,因为那里有付出的充实,也有收获的喜悦。

是的,做为小学时代最重要的转折时期――四年级,我们克服种种压力,用满腔的真诚和科学的态度迈着坚实的步伐走过来了!一串串脚印,一串串收获。

我们年级组是个有着良好协作精神的团队,从一年级承担珠心算到现在整整四年。

进入四年级以后,随着董全仁的加入,我们的队伍越发成熟生动,任何经历都包含着不为人知的酸甜苦辣,然而,形容我们年级组,我却总也禁不住要笑,笑什么呢?一、春风得意的微笑做为一组之长的我,谈不上是什么领导。

但也要把组内的力量凝聚到一起,发挥集体的智慧,资源共享,使每个教师的优势变成全组的优势,有这一宗旨做为主导目标,我们求同存异,各抒己见。

在教研中,我们从不保留,坦坦荡荡。

谈教学中的收获,谈本堂课的失误;在平日的交流沟通中,讲的是学生,议的是课程,甚至在出去听课的路上,也为某个不同的观点争的面红耳赤,惹得路上回头率极高―――正是这种浓厚的教研氛围,使我们每个人都受益匪浅,许多教学中的难点被轻易的化解,学生的各项基本功扎实,稳健。

每天,无论你在校园中的哪个角落看到我们组的成员,挂在我们脸上的都是平和,坦然,自信。

本来嘛,这样温馨的氛围,怎会让我们不发自内心的微笑呢?―――春风得意的微笑。

二、马前失蹄的苦笑谁会一帆风顺呢?我们也有挫折,记得期中考试,由于我们思想上不够重视,我们组的语数成绩均不理想,特别是语文优秀率全校倒数第一。

尽管在当月的结构工资中,我领到了五十元的超标奖励,可内心的焦躁与自责深深的刺痛了我,做为这个不算个官的组长,我自己的荣誉与整个组的失误形成了鲜明的比照,在全校这个大的赛场上,不是某个人,某个班的舞台,只有全组都好才是真真正正的好!才能在真刀真枪的比赛中立于不败之地!无形的尴尬反倒激起了我们的斗志,在语文组长曲艳华的带领下,我们查找教学漏洞,寻找教学对策,并在这个过程中群策群力。

学校年级组工作总结怎么写(精选15篇)

学校年级组工作总结怎么写(精选15篇)

学校年级组工作总结怎么写(精选15篇)学校年级组怎么写篇1一个学期又在紧张忙碌中即将结束,回顾一学期我们小班组所做的工作,都有不同程度的提高和不足。

现将本学期小班组工作总结如下:本学期,我们小班组的各位老师通过学习,使观念有了转变,也逐渐踏出“传统教育教学模式”束缚的第一步,初步在尝试着这种开放式教学。

说真的,刚开始时,我们小班组老师在定主题时,确实是费劲了脑汁,不知定什么主题合适,而且更不知道怎么去拉网、设计教育内容。

于是,我们几位老师到处找书、找资料,终于定出了第一个主题“我的家”,在实施过程中,我们不知不觉又回到老一套,依然从老师的角度去考虑幼儿的活动和安排幼儿的学习,还是老师说的多幼儿动的少,而且资料的收集也很困难,只收集了一些家庭照片,家长也配合的少,在活动上室中区域的安排、材料的提供也很单调。

一日活动常规也较多的要求幼儿做什么。

但是,随着对幼儿观察的深入、随着一些对新的教学方法的尝试、随着我们年级组的老师在一起不断对《田野课程》的学习理解,参照《梅林一村》“房屋”课程开展思路,也逐渐有了更多的认识。

在后面的主题设计过程中,我们深知,应从幼儿能看到、听到、感兴趣的东西为基础,来设计主题、建构主题,只有根据幼儿的发展去选择教育内容才有良好的收效。

现在,我们组的老师只要聚在一起,说的谈的都是自己班上的“主题”,一看见孩子对什么感兴趣、一看见什么新鲜的事物,马上就会联想到是不是可以做下一个主题?如我们在进行主题“牛奶”过程中,我们老师就发现孩子们利用牛奶盒制作玩具时,很多小朋友给牛奶盒上粘上圆形的轮子来制作汽车,平时的游戏活动中也喜欢玩汽车。

于是,我们组的老师在一起互相交谈、讨论、商量。

最后一拍即合,下一个活动的主题“汽车”产生了。

总之,主题活动开展了这么久,与以前相比,我们忙了很多,也累了很多。

可是总觉得好象有一种东西一直推动着我们去尽心尽力地工作。

每当看到孩子们在我们精心组织的活动中,表现出“自由自在”和高涨的热情,我们就觉得自己的辛苦没有白费,同时,我们自己的收获也很大,也在不断进步、不断成长。

年级组工作总结精选8篇

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学校年级组工作总结(精选19篇)

学校年级组工作总结(精选19篇)

学校年级组工作总结(精选19篇)学校年级组篇1本学期年级组依据学校九届二次教代会上校长精神,根据谢先想校长在会上提出的“以提高教育质量为中心,继续坚持抓学习强素质,抓落实严管理,抓服务谋发展,以强化管理为手段,以高中扩招为契机,加快学校建设发展,努力提高教育教学质量和办学效益”的工作思路,年级组积极响应学校强化内部管理、逐步加强年级组管理的号召,为使年级组各方面和管理工作更具争对性、实效性、科学性和可操作性,为使__级在教学诸方面逐步走上规范、完善的管理轨道,形成较具特色的年级管理模式,在本学期初,年级组经集体研究和讨论,确立了打造“来凤一中04级精神”的奋斗目标,拟定了“严教风、抓班风、促学风、细管理”12字工作思路,并对管理工作进行了任务分配,既突出个人管理,又强调交叉协作,从而使年级组各方面的工作得到了落实且具有较好的实效性。

一、具体措施。

1、管理工作任务分配(由陈义杰副校长负责全面协调管理)。

(1)年级主任__:负责全面管理、教师全面评估,座班制、教案及作业批改检查、教师思想工作、巡视教师授课情况、随堂听课、体育和音乐术科管理等。

(2)办公室主任__:负责班风建设及竞赛、学生会管理、班级评估、年级团支部、组织大型活动、美术术科管理、学生思想工作、学生重大事故及问题的调查和协调处理等。

(3)班主任教研组长__:负责年级组班主任全面管理、学风建设及竞赛、组织各班培优补差及检查记载、教师值日及督导、班主任评估、班主任思想工作、记载并发放加班津贴等。

(4)教务副主任__:负责所有教务及考务管理、教学绩效分析、学生评估教师、早、晚四自习管理、协调学生学籍及档案管理等。

2、加强理论学习,努力提高教育教学质量。

在本学期,年级组各负责人及教师强调了加强理论知识学习,通过多种途经了解管理信息并运用所学理论知识,联系实际,多思考,多想点子,在年级组制定了工作思路较长时间持续不变的前提下,在具体工作中尽量做到了推陈出新,从而使教师和学生在常规工作和学习过程中能始终感受到一种精神、一种压力、一种氛围和一份愉悦。

学校年级组工作总结5篇

学校年级组工作总结5篇

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学校年级组工作总结样本(5篇)

学校年级组工作总结样本(5篇)

学校年级组工作总结样本一、工作目标:年级组的工作目标是确保学生的全面发展和学习进步,提高班级的整体教育质量,促进教师的专业成长和团队合作。

二、工作内容:1. 核心工作:(1) 班级管理:负责班级的日常管理与组织,包括学生考勤、纪律教育、班级活动等。

(2) 教学管理:协同其他学科老师,制定学科教学计划和教学方案,指导教师备课,提供相关教学资源和教学指导。

(3) 学生评价与奖惩:负责对学生进行评价,包括成绩评定、考试监督、学生表现评估等,并对学生进行奖励和惩罚。

2. 配合工作:(1) 教研活动:参与学校的教研活动,包括教研讨论、教学观摩、教学交流等,提高教师教学水平。

(2) 家长沟通:与学生家长保持密切联系,及时反馈学生的学习情况和表现,解答家长的疑问和关注。

(3) 集体活动:参与学校组织的集体活动,如年级联欢会、体育比赛等,增强班级的凝聚力和团队合作能力。

三、工作亮点:1. 强化班级管理:(1) 建立健全班级管理制度,规范学生的行为和纪律,提高班级的教育秩序。

(2) 定期开展班级会议,组织班干部对学生进行学习激励和表扬,加强班级凝聚力。

(3) 加强与家长的沟通,定期召开家长会,向家长介绍班级的教育活动和学生的学习情况。

2. 提高教师教学水平:(1) 针对教师的教学需要,组织专题教研活动,分享教学经验和教学资源。

(2) 配备班主任助理,协助班主任处理日常事务,提高班主任的工作效率。

(3) 建立教师互助小组,促进教师之间的交流和学习。

3. 关注学生发展:(1) 注重学生的个性发展,组织有针对性的活动,培养学生的综合素养和兴趣爱好。

(2) 定期评估学生的学习情况,及时发现问题并提供个性化的辅导。

(3) 加强班级文化建设,组织班级活动和主题班会,增强学生的集体荣誉感和归属感。

四、存在问题与改进措施:1. 班级管理不够细致:(1) 增加班级管理人员的配备,提高管理效率。

(2) 建立班级管理档案,记录学生的学习情况和表现,便于管理和评价。

年级组教学工作总结模板7篇

年级组教学工作总结模板7篇

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年级组总结(范文7篇).doc

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年级组总结(范文7篇)年级组总结篇1这个学期我接受学校的安排,担任一年级的年级组长,我本人感到无比的光荣和自豪。

同时也感到了责任的压力。

由于我是第一年做年级组长,可以说是毫无经验可言,是一名新手,所以一切都要从零开始。

在这一学期里,我服从学校领导的安排,严格执行学校的规章制度,认真推行素质教育,做到教书育人、以理服人、因材施教,以德育为主来教育学生,坚持稳中求进,开拓进取,以培养学生的全面发展为宗旨,使学生在德、智、体、美、劳等各方面都能得到全面发展。

回顾这一学期,我做到了以下工作:1、坚持每天课间勤巡班,打预备铃时,坚持站在楼道中督促学生正确靠右行走,产生了一定效果。

督促学生进行清洁和早读,整顿全年级每一个班的班容班貌,抓好课堂纪律及课余的纪律。

没课的时候也能坚持多巡班,对常规纪律常抓不懈。

2、常抓学生品德教育,从大处着眼、小处着手,从一点一滴抓起,所以,我从基础文明行为的养成抓起。

对学生的校服卫生,进行了多次检查、督促。

3、认真配合学校进行各项工作的开展。

本学期,我校迎接了多项的检查和创城工作。

作为年级组长,我认真执行学校分配的任务,督促各班严格按照学校的要求开展各项工作,以配合学校的工作。

4、召开年级组会议,并进行全年级的期末复习总动员。

平时的会议中,积极和同年级段的老师,讨论学生中普遍存在的问题和学困生、行为习惯较差的学生的转化问题。

在学生考试之前,进行全年级的期末复习总动员。

目的在于通过会议提醒老师鼓舞学生的士气,鼓舞学生在期末过程中更加努力,争取好成绩。

当然,我在第一学期的工作也存在着不少的问题,例如处理问题的能力不够理智,未能全部调动教师的积极性等等,在此,我对今后工作准备做以下的努力方向:1、对学生的各种安全教育长抓不懈,特别是自我安全防范和自救意识的教育。

2、加大心理健康教育的力度,对心理有问题的学生要耐心辅导,防止心理障碍造成损害。

3、抓好每一个班的班干部的思想工作,充分发挥班干部的职能,做好班主任的“左右手”。

年级组的教学工作总结范文(通用7篇)

年级组的教学工作总结范文(通用7篇)

•••••••••••••••••年级组的教学工作总结范文(通用7篇)年级组的教学工作总结范文(通用7篇)日子总是像从指尖流过的细沙,在不经意间悄然滑落,回顾坚强地走过的这段时间,取得的成绩实则来之不易,这也意味着,又要准备开始写教学总结了。

那么一份同事都拍手称赞的教学总结是什么样的呢?以下是小编精心整理的年级组的教学工作总结范文,欢迎大家分享。

年级组的教学工作总结篇1时间匆匆而过,一学期转眼就过去了。

在这个学期中,我组教师一直不断地加强理论学习,树立新观念,探索有效的教育教学方法,发挥班主任及各科老师工作的主动性、创造性,形成各具特色的班级风貌,开创了年级组工作新局面。

一、重视安全与养成教育安全教育是学校工作的重要一环,更是我们小学组的头等大事,安全工作我们是常抓不懈的,我们严格执行学校值班制度,及时将安全隐患消灭在萌芽状态,加强课上课下的管理,对无故不到的学生进行落实。

以身边的真实事例,利用班会、队会等渠道,渗透安全常识,确保了学生安全事故为零。

养成教育是学校德育工作的基本内容,对小学生的健康成长也具有十分重要的影响,各班根据学校的德育工作目标,开展了爱祖国、爱父母、爱老师、爱同学、爱自己、爱自然、爱集体、爱劳动、爱学习、讲文明、懂礼貌等主题教育活动,有效组织学生学习学习《小学生守则》《小学生行为规范》并严格遵守,切实培养学生文明、卫生、守纪、勤奋、诚实、节俭的良好习惯,提高了学生的文明程度,并得到家长的好评。

二、耐心细致抓好教学工作在教学中我们时刻以学生为本,关心学生的学习状态与学习效果,为了提高学生的综合能力,我们加强补充拓展,本学期我们还开展了绘画、手工、各项体育活动,各班主任加强对学生两操的管理,积极组织学生参加学校的运动会冬季长跑,切实有效地提高了学生各方面的素质,真正让学生学有所长。

同时我们也很关注学困生,对他们不歧视不放弃,为他们补一补,拉一拉。

我们对所有学生都是不折不扣地抓好学习习惯的培养,尽量使每一位学生养成认真踏实的良好学习习惯,促进学生整体素质的提高,提升家长的满意度。

年级组工作总结五篇

年级组工作总结五篇

年级组工作总结年级组工作总结五篇【范文一:年级组工作总结】在学校的正确领导、支持下,初三年级组第一学期的教育教学工作已接近尾声了,初三年级全体老师认真工作,时刻认识到自己所肩负的重任,从来没有掉以轻心,没有丝毫的松懈,都能做到不计名利、无私奉献,全身心地投入到教育教学工工作中来,在全体老师的艰苦努力下,在年级组上下集思广益的基础上,统一认识,本学期圆满完成了各项教育教学工作的阶段性任务。

为了今后更好地工作,2013年中考取得更大的成绩,再创辉煌,现对本学期的各项工作做简要总结:一、教师管理方面:初三年级组共有学科老师43位,本学期年级组在教师管理工作方面的工作主要体现在思想意识提高和业务能力培养两个方面。

1、认清形势,明确职责,增强目标意识。

初三年级的教师承担着教学与升学、教书与育人等多重任务。

思想的高度统一是完成这些任务的保证。

从一开学,年级组就以抓落实教学和常规管理工作为中心,并把统一思想作为每次年级组会议的主要内容。

全体教师看清了形势,明白了肩上担子的分量,特别是在走进初三动员大会召开之后,全体教师明确了学校交给我们的教学工作任务的同时,感受到校领导对初三年级的期望,增强了工作紧迫感和危机意识;通过学习,大家干劲足了,目标明确了,逐步形成了一个心往一处想,劲往一处使的积极向上的集体,“校荣我荣,校衰我耻”、“不用扬鞭自奋蹄”的思想意识已深入人心。

我们初三年级组是一个积极向上的团体,本届初三年级的教育教学工作和2013年中考成绩将不仅影响到学生未来的发展,也将更大程度地关系到学校事业的发展,因此,全体教师肩负着来自多方面的重任和压力,而思想上的统一为教学工作的顺利开展提供了保证。

2、教学上齐头并进,加强交流,增强合作意识。

初三年级全体教师都有明确的目标意识和质量意识,能化压力为动力,明确只有立足本职岗位,奋力拼搏,全身心地投入到教育教学工作中来,尽责尽心,认真做好教学和管理工作,本着对学生及家长负责、对学校负责、对个人负责的精神,只有做细做实各项工作,才能在平实的工作中创佳绩。

年级组工作总结优质5篇

年级组工作总结优质5篇

年级组工作总结优质5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、工作计划、调研报告、演讲致辞、合同协议、条据文书、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, work plans, research reports, speeches, contract agreements, documents, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!年级组工作总结优质5篇我们都知道工作总结的好处有很多,但是阶段性的工作结束之后很多人却没有写总结的习惯,及时找到工作中的问题才能得到更多进步,你会写相关的工作总结么,下面是本店铺为您分享的年级组工作总结优质5篇,感谢您的参阅。

年级组教学工作总结模板5篇

年级组教学工作总结模板5篇

年级组教学工作总结模板5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如报告范文、策划方案、鉴定材料、心得体会、条据书信、合同协议、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as report templates, planning plans, appraisal materials, insights, evidence letters, contract agreements, rules and regulations, teaching materials, essay encyclopedias, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!年级组教学工作总结模板5篇经常写工作总结我们可以发现工作中的问题,及时进行解决,提高工作效率,通过工作总结我们可以深入分析工作中的亮点和创新点,为今后的工作提供借鉴和启示,以下是本店铺精心为您推荐的年级组教学工作总结模板5篇,供大家参考。

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年级组工作总结范文素材模板2020年10月11日 20:03:58加强教法研究,努力使“有效教学”成为每个教师工作目标之一,提倡同组教师互听,互评活动。

通过同年级听课不仅在教学方式方法上可以相互借鉴学习,也可以更全面的了解学生的学习情况。

下面就是小编给大家带来的,希望能帮助到大家!2020年级组工作总结范文(1)一、教研、教科研工作:1.童话剧主题《丑小鸭》的开展本月中旬我们完成了童话剧《丑小鸭》的课程实施。

此童话剧主题拓展的美术活动,除了以往的基础绘画,我们还有一些新的形式。

如孩子制作角色头饰或胸饰已非常熟悉,总是这种形式,不免有些枯燥,于是我们制作了让“角色”能动起来的线偶玩具,孩子很喜欢,但过程中孩子系线的技能偏弱,这点需要教师在平时加强知道,让孩子多练习。

在上一主题做海报时,我将童话剧的名全部在纸上写好,幼儿只要贴上海报即可。

这次,我们进行了角色、剧情两次海报设计,都由幼儿自己写出“丑小鸭”三个,孩子都能自己写出来,有的还写得很有创意、很有个性。

角色海报以丑小鸭为主,剧情海报幼儿则根据自己的喜好、自己的能力,选择某个情节进行绘制。

《丑小鸭》这个故事幼儿很喜欢,有的孩子有图书,有的没有,我们带领孩子画故事连环画,让每个孩子都有一本属于自己的自制的《丑小鸭》故事书。

天鹅高贵而美丽,我们不仅用画笔画出了她的美,还教孩子用折纸的形式来表现。

可爱的丑小鸭,也被孩子们用双手和彩泥塑造得栩栩如生,活泼可爱。

总之,此童话主题的美术活动内容、形式都很丰富。

2.教科研资料的整理年级组老师分工合作将上下学期的三个童话剧《提姆和沙兰的新朋友》、《彩虹的尽头》、《红母鸡和她的邻居们》按文本分析、各智能目标、区域资源、课程安排等项目进行了梳理。

3.整合主题活动:童话剧结束后,我们选择了整合主题《小工具大妙用》和《盖房子》的部分课程进行日常的教育教学。

4.其他:(1)活动:结合五一劳动节、“5.12”全国防灾减灾日开展了相关活动。

(2)节目的排练:各班利用区域活动时间和下午排练、完善六一节目。

二、家长活动:1.结合节日开展:各班结合母亲节开展了活动,大一班孩子用油泥制作了美丽的花作为送给妈妈的礼物,为妈妈服务送祝福;结合五月份“爱心传递月”活动,大三班的家长和孩子们也行动起来,孩子们和爸爸妈妈一起,走进自己居住的社区,为孩子提供一个展示的平台,让孩子在社区爷爷奶奶面前主动地表演节目:唱歌、跳舞、演小品,赢得了许多掌声。

这样的活动,不仅给孩子提供了一个锻炼的机会,也让孩子了解了关爱老人的中华传统美德。

2.亲子游:年级组老师与部分幼儿及家长参观了奥体中心。

爸爸妈妈和孩子一起参观了羽毛球馆、网球馆、田径赛场等。

家长们主动做起助教,向孩子们介绍各种场馆的位置、用途等。

三、六月份工作安排:1.庆六一文艺汇演2.开展主题活动《再见了,幼儿园》。

3.拍毕业照,举行毕业典礼4.家长孩子共同制作成长册5.做好学期结束工作(资料整理、财产核对等)初三年级组期中工作总结2020年级组工作总结范文(2)本学期在学校初三年级领导小组的领导下,努力贯彻实施学校倡导积极探索有效教学的课堂教学模式,严格贯彻执行各学科的课程标准,规范教学常规管理,在开学的第一次初三年级组会上就明确了今年的奋斗目标。

狠抓教学质量,团结和依靠全体初三教师。

一、具体工作:1、创造了和谐环境,团结协作精神初步形成。

①初三年级组是一个干劲足、讲团结、乐奉献的团队。

虽然我们初中部也可以弹性坐班,但是初三组教师每天都是早自习前到校晚自习后离开。

而且早晚自习在学校无安排的情况下,各任课教师都争先恐后到班内辅导。

中午,任课教师,还为不走的的同学补课,进行个别辅导,不计报酬。

化学老师郭立华,经常利用早自习时间给学生加班辅导。

语文老师梁杰课间追学生到班里背书,往往一篇课文连续追上三四天,直到全部过关为止。

班主任,每天都等学生做完值日才和学生一起离开学校。

现在初三有一半的学生中午在学校就餐。

为了使学生有一个安静、安全的午休环境,班主任牺牲了自己的休息时间,每天中午依然坚守在工作岗位上。

老师之间互相帮助,学科之间互相帮助,和谐的工作氛围已经形成。

②对年级组工作,我个人崇尚少形式,多实干。

年级组工作纷繁复杂,我就采取及时发现及时解决的处理方法。

2、强化德育工作,不断提高学生的素养①狠抓学生常规管理。

根据学校德育工作要求和我校实际,开学第一次班主任会,就把狠抓学生常规管理作为第一个月的工作重点。

9月-11月初,我们年级进行了三次常规教育主题班会,并对学生进行常规教育测试。

效果明显,初三各班自习安静。

没有出现恶意毁坏学校公共财物以及打架等现象。

②帮助学生把握自己的学习现状,制定出短期和长期目标,初三各班专门召开如何迈好初三第一步主题班会。

同时要求每位同学制定了自己的学习计划和短期目标,以及中考目标。

③做好学生心理疏通工作,班主任及任课教师深入学生中,进行思想交流。

初三有些学生迷恋上网,班主任利用谈话,贴吧等方式与学生交流,转变学生的思想,使其端正学习态度。

三一班有个学生由于家庭原因产生厌学表现,班主任杨小兰老师多次与其谈话,聊天。

帮其解决心理问题,在一段时间内取得了较好效果。

3、深入教学管理,不断提高教学质量。

①抓优秀生。

由于两校合并对学生的情况不能准确把握,月考后,我们才制定了16人的保优名单。

并给这些同学召开了学生会,明确了奋斗目标,介绍一些学习方法。

在年级组会上公布了这16人的名单,老师们都表示齐心协力,齐抓共管,打整体仗。

②加强教法研究,努力使“有效教学”成为每个教师工作目标之一,提倡同组教师互听,互评活动。

通过同年级听课不仅在教学方式方法上可以相互借鉴学习,也可以更全面的了解学生的学习情况。

到期中前我组教师听课50余节。

作研究课2节,录像课1节。

4、日常管理。

对班主任、早自习、午休、、下午的自习课和教师的日常上课,进行经常的检查,确保初三工作的秩序和效率。

二出现的问题以及改进措施1优秀生的人数太少。

没有尖子生。

在88人的参考学生中只有一人达到总分优秀。

在制定的16人中全学科优秀的没有,4科优秀的1人,三科优秀的3人,两科优秀的4人,1科优秀的8人。

其中本地学生48人,分411分,最低分53分。

390~400分3人;380~390分2人;370~380分4人;360~370分1人;300~360分10人。

总分优秀为零。

措施:尽管没有优秀生,但我们依旧会努力,调整工作方法。

提倡“上门”提优。

要求教师找学生进行提优辅导。

2及格率低。

在48名本地生中,总分及格21人,占43.7%。

这次及格率低也有历史的原因。

初二期末考试成绩中数学平均分50-51,一半的学生数学不及格。

40分以下的约占三分之一。

措施:面对基础如此差的学生,老师们不灰心。

从及格边缘生入手,定人定量辅导。

利用一切可能,用时间拉差补缺,力争提高及格率。

3家校合作工作有待加强。

开学后由于多种原因与家长的沟通较少。

致使有些学生学习态度懈怠等情况,没能与家长及时沟通。

措施:加强家校合作,利用电话,短信,或要求家长到学校等方式多与家长沟通,形成教育的合力。

达到提高学生素养的目的。

二年级组期中工作总结2020年级组工作总结范文(3)在忙碌中半个学期过去了,开学12个周以来,我们二年级组经受住了考验,大家始终抱以最严谨的工作作风,最热忱的拳拳之心,有滋有味地忙碌着并快乐着、奋斗着并成长着,齐心协力圆满完成了学校安排的各项任务,以精彩的表现证明了我们是一个团结勤奋、和谐进取的集体。

下面从取得的成绩、存在的问题、下阶段工作和要求三个方面进行总结和布置。

一、回顾取得的成绩2-4月份教导处考评情况:教导处共考评了xx项工作:我们二年级语文组、数学组各10个一等,5个二等,均取得了第一名的好成绩。

我们的单元检测、小学科备课、读书卡检查、手抄报比赛、书香家庭、读书明星评选、写检测、论文上交、示范课参与情况、质量调研监场等九项活动组织有序,按时完成,质量较高被评为一等,语文的当堂检测、数学的质量调研阅卷各为一等,共计十项一等。

图书漂流情况、课外阅读圈划情况、课外阅读检测、写本使用四项工作,组织和开展不够好,完成质量不高,与其他级部相比存在一定的差距,被评为二等,语文的质量调研阅卷,数学的当堂检测各为二等,共五项二等。

江东校长在组长会议上表扬我们:1.学期相比,整体变化大,教研组教师合作努力,发挥集体优势,转化了教研组内部的落后面,能够按照学校布置认真组织各项工作,工作比较积极主动,教研组整体工作干劲足,齐头并进,工作标准高,表现出积极向上的工作风貌。

特别是在手抄报比赛、书香家庭评选、质量调研成绩中,总体情况明显好于其他教研组。

2.《读书卡》撰写中,二五年级学生总体撰写认真、内容充实,书香家庭评选中。

二年级总体重视程度高,材料齐全、规格规范、内容充实。

写培训中, 2.2班级,在每天中午的写培训中要求严格,学生看的写的都非常认真,坐姿始终保持端端正正。

3.在示范课听评课过程中,全体教师认真参与,教研氛围浓厚;单元检测出题、检测中,按时上交试题、认真组织检测、阅卷;在小学科备课方面,备课体例规范、流程清晰、内容充实等。

2、3月份政教处考评情况:政教处从九个方面考评了前阶段工作:我们的教师执勤、级部学生执勤、办公室卫生、平日级部路队、课间秩序五项均为第一,我们的上交材料、其他均为第二(这两大项中2月22日正副班主任理会记录和3月30日班主任理会签到两个单项成绩最低,别人98,我们96),平日级部卫生、两操两项最不理想均为第三,下阶段我们要集中精力整治提高。

张校长在组长会议上表扬我们二年级组各项工作排名均在各级部之首,年级组工作抓常规抓重点,在坐好各项工作的基础上重视了教师执勤和学生执勤,尤其是教师执勤:课间值勤是全校的级部,路队执勤全部到位。

能做到这一点非常不容易,充分反映出二年级老师们责任心非常强。

二年级组风气正,教师之间坦城布公,开展班级工作没有使反劲,拖后腿的现象,对待工作态度认真。

这些成绩的取得主要归功与以下四点:(一)分管领导重视1.二年级组前阶段能取得良好的成绩,我们首先应该感谢两位领导的关心、帮助和指导。

我们组有能干的江东校长和振华主任包联,在学期初的年级组会议上,两位领导为我们指出了去年年级组工作存在的问题并制定了改进的措施和努力,提出了明确具体的要求,为我们指明了方向。

2.平日的工作中,两位领导经常到组室来了解大家的内心需求,查看工作进展情况,针对出现的问题及时进行纠正,提出指导性的意见和建议,对于组室取得的成绩,两位领导大力肯定、及时鼓励,保证了我们的工作热情。

(二)工作积极性高1.学期初,学校领导公布了新的奖励政策,政教处、教导处分开考评分别奖励的政策,调动了大家的工作积极性,激发了大家的工作热情。

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