人教版九年级化学上册第六单元测试题(附答案)
人教版九年级化学上册第六单元达标测试卷含答案
人教版九年级化学上册第六单元达标测试卷可能用到的相对原子质量:C:12O:16Ca:40一、选择题(本题包括15小题,1~10题每题2分,11~15题每题3分,共35分) 1.氧循环和碳循环是自然界中物质和能量循环的重要组成部分,二者密不可分。
下列过程不能体现氧气和二氧化碳可以相互转化的是()A.绿色植物的光合作用B.海水吸收二氧化碳C.动植物的呼吸作用D.化石燃料的燃烧2.下列有关碳的几种单质的组成和用途的说法,错误的是() A.金刚石和石墨都是由碳元素组成的B.长期未用而难开启的铁锁,可在锁孔中加入少量铅笔芯末作润滑剂C.石墨常用作电极是因为石墨熔点高且质软D.活性炭可用作防毒面具的滤毒剂3.石墨烯是由碳原子构成的导电导热性能很强、硬度很大的一种新材料。
下列叙述错误的是()A.石墨烯是一种单质B.石墨烯是一种化合物C.石墨烯具有导电性D.石墨烯具有导热性4.下列关于CO2、CO的说法不正确的是()A.CO是许多气体燃料(如水煤气)的主要成分B.冬天用煤火取暖时,在煤炉上放一壶水不能防止CO中毒C.CO2无毒,当空气中的CO2超过正常含量时,不会对人体健康产生影响D.大气中的CO2能起到对地球保温的作用5.下列关于碳和碳的氧化物的说法错误的是()A.金刚石、石墨和C60都是碳元素组成的单质B.在一定条件下,二氧化碳能够转变成一氧化碳C.碳在空气中燃烧,发出白光,放出热量,生成大量白烟D.一氧化碳具有毒性,易与血红蛋白结合,使人缺氧而窒息死亡6.下列说法正确的是()A.金刚石和石墨的组成元素相同,原子排列方式相同B.CO与CO2的组成元素相同,分子结构也相同C.H2O2与H2O的组成元素相同,化学性质相同D.同种元素的原子可能具有不同的中子数7.CO是一种无色、无味、具有可燃性的有毒气体。
有科学家利用一种复杂的金属复合物研制出新型高灵敏度的CO探测器,它能通过颜色变化来探测空气中是否含有CO。
下列有关说法错误的是()A.无色、无味、具有可燃性,都是CO的物理性质B.CO探测器用于空气质量监测,可以让人们及时了解空气质量状况C.CO有毒,是因为易与血红蛋白结合,影响血液对氧气的输送D.发现有人CO中毒时,应将病人迅速转移到清新的空气中8.如图所示的实验,能说明CO2具有的性质是()(第8题)①不能燃烧②一般不支持燃烧③密度比空气的大④不能供给呼吸⑤CO2能与水反应生成碳酸A.①②③④⑤B.①②⑤C.①②④D.②③⑤9.根据所学的化学知识,你认为下列传闻缺乏科学依据的是() A.给大棚蔬菜施加适量的二氧化碳,可以提高蔬菜的产量B.有人声称:他发明了一种催化剂,只需加入少量就能将水变成汽油C.冬天,有一家关门闭户在家烤火,结果全家中毒D.某地有个神秘的“死亡谷”,野兔等低矮动物走进谷底常会窒息死亡10.对碳和碳的化合物的性质或用途,判断正确的是()A.一氧化碳和二氧化碳都有毒B.木炭和一氧化碳都可以作燃料C.金刚石和石墨的硬度都很大D.一氧化碳和二氧化碳都能溶于水11.一种无色气体X通过灼热的碳,得到另一种气体Y,Y和灼热的CuO反应又得到铜和X,下列判断正确的是()A.X是CO Y是CO2B.X是O2Y是COC.X是CO2Y是COD.X是O2Y是CO212.以下是实验室制取、收集、干燥、存放气体的装置图,有关说法错误的是()(第12题)A.实验室用双氧水制取氧气,用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳均可使用装置②B.实验室收集氧气和二氧化碳均可使用装置③,气体从导管b进入C.实验室干燥氧气和二氧化碳均可使用装置④,气体从导管a进入D.实验室收集的氧气和二氧化碳,均可按如图⑤所示临时存放13.关于C、CO、CO2三种物质,有下列说法:①三种物质都含有碳元素,都具有还原性②通常状况下,CO、CO2都是没有颜色、没有气味的气体③CO2可用于光合作用,CO可用于人工降雨④CO2能产生温室效应,CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒⑤CO2可用来灭火,CO可用作燃料上述说法中正确的是()A.①②③B.②③④C.②④⑤D.①③⑤14.有关CO2、CO的实验设计错误的是()A.鉴别CO2、CO:将气体通过澄清石灰水B.鉴别CO2、CO:将气体通过紫色石蕊试液C.除去一氧化碳中的二氧化碳:将气体通过灼热的炭粉D.除去二氧化碳中的一氧化碳:将气体点燃15.木炭还原氧化铜和一氧化碳还原氧化铜的实验装置如图所示。
人教版九年级上册化学《第六单元》同步测试卷及答案
人教版九年级上册化学《第六单元》同步测试题一、单选题1.下列关于金刚石和石墨的说法正确的是A.都是灰黑色固体B.都有良好的导电性C.硬度都很大D.都由碳原子构成2.木炭和活性炭具有很强的吸附性,是由于A.它们都是固体B.它们的密度小C.无定形碳D.它们疏松多孔,表面积大3.下列变化属于化学变化的是A.石墨制成金刚石B.活性炭吸附毒气C.石墨导电D.金刚石切割玻璃4.碳和碳的化合物是一个庞大的家族,下列说法完全正确的个数是①金刚石、石墨、C60都是由碳原子构成的单质①CO、甲烷(CH4)、酒精都可用作燃料,其中甲烷中碳元素的化合价为﹣4价①CO有毒而CO2无毒,是因为它们的分子构成不同,两者的相互转化只能通过化合反应实现①工业炼铁中焦炭只起提供热量的作用,炼得的生铁与钢的最大区别是含碳量不同A.1个B.2个C.3个D.4个5.如图是木炭与氧化铜反应的实验装置图,下列说法错误的是A.给酒精灯加网罩,目的是使火焰集中并提高温度B.实验过程中,可观察到澄清石灰水变浑浊C.当导管口不再冒气泡时,则反应已经完成了D.实验结束后,应先停止加热,再将导气管从澄清石灰水中撤出6.检验集气瓶内二氧化碳是否已收集满,应该采用的正确方法是A.注入紫色石蕊试液B.将燃着的木条放在集气瓶口C.注入澄清的石灰水D.将带火星的木条放在集气瓶口7.可以一次性鉴别出空气,氧气和二氧化碳三瓶气体的正确方法是A.分别加入适量澄清石灰水B.分别滴入紫色石蕊试液C.用燃着的木条分别伸入瓶中D.分别观察颜色或闻气味8.下图是实验室制取并收集二氧化碳的主要操作,其中不正确的是A.检查气密性B.加入大理石C.产生二氧化碳D.收集二氧化碳9.某气体既能用排水法收集,又能用向上排空气法收集,该气体具备的性质是A.易溶于水且比空气的密度小B.难溶于水且比空气的密度大C.易溶于水且比空气的密度大D.难溶于水且比空气的密度小10.实验室制取CO2的实验中,下列说法正确的是A.可选用稀硫酸与块状石灰石反应制取CO2B.制取CO2前需要检查装置的气密性C.收集CO2既可用排水法又可用向上排空气法D.可用紫色石蕊溶液检验生成的CO211.CO和CO2化学性质不同的主要原因是由于A.CO2比空气重、CO比空气轻B.它们的分子构成不同C.它们在水中溶解性不同D.它们的用途不同12.下列有关二氧化碳的说法正确的是A.二氧化碳通入紫色石蕊溶液,溶液变为红色,说明二氧化碳具有酸性B.二氧化碳的过度排放会加剧温室效应,因此应禁止使用化石燃料C.二氧化碳用于灭火,主要因为不能燃烧,不支持燃烧,密度比空气大D.进入久未开启的菜窖之前,必须做灯火试验,是因为二氧化碳有毒13.下列方法不能区分氧气和二氧化碳两瓶气体的是A.通入紫色石蕊试液中B.通入澄清石灰水溶液中C.闻气味D.将燃着的木条伸入集气瓶中14.下列关于二氧化碳的用途不正确的是A.固体可作制冷剂B.用作气体肥料C.可用来冶炼金属D.生产碳酸饮料15.“碳中和”是指使二氧化碳的排放量和吸收量达到平衡,实现“零排放”。
九年级化学上册第六单元测试题-人教版(含答案)
九年级化学上册第六单元测试题-人教版(含答案) 班级___________姓名_________ 成绩__________本卷可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 O—16 N—14 Cl—35.5 Ca—40一、单项选择题(本大题包括8小题,每小题有四个选项,其中只有一个选项符合题意)1.【基础题】下列变化中,属于化学变化的是()A.用石墨粉打开生锈的铁锁B.金刚石刻划破璃C.石墨转化为金刚石D.铅笔芯折断2.【基础题】由同种元素组成的物质()A.一定是单质B.一定不是混合物C.一定是纯净物D.一定不是化合物3.【基础题】实验室制取二氧化碳的最合适原料是()A.石灰石与浓盐酸B.石灰石与稀盐酸C.碳酸钠与稀盐酸D.石灰石与稀硫酸4.【基础题】有关一氧化碳与二氧化碳的描述正确的是()A.都能使澄清的石灰水变浑浊B.都能使紫色石蕊试液变红C.都属于非金属氧化物D.都有毒性,使人中毒死亡5.【提升题】下列表示二氧化碳的几种用途,其中既利用了它的物理性质又利用了它的化学性质的是()6.【提升题】欲除去氧化铜粉末中混有的少量炭粉,可采用的方法是()A.将混合物隔绝空气加强热B.采用先加水溶解然后过滤的方法C.将H2不断通过灼热的混合物D.将O2不断通过灼热的混合物7.【拓展题】下表列出了一定温度和压强下每立方厘米活性炭所能吸附的常见气体的体积,分析表中数据与气体的组成.性质的关系,你认为下列结论正确的是()气体的性质H2CO2O2N2Cl2气体的沸点/℃一252 一78 一183 一196 一34被吸附体积/mL 4.5 97 35 11 494B.沸点越高的气体,越不易被吸附C.气体是化合物时,易被吸附D.气体的相对分子质量越大,越易被吸附8.【拓展题】下列四个图象中,能正确反应对应变化关系的是()A B C DA.加热一定量的高锰酸钾制氧气B.木炭在密闭容器内燃烧C.用相等质量的双氧水来制取氧气D.向一定量大理石(杂质不反应)中滴加稀盐酸二、选择填充题(本题包括3个小题,先在A、B、C中选择一个正确选项,将正确选项填涂在答题卷的相应位置上,然后在D处补充一个符合的答案)9.【基础题】二氧化碳只能用向上排空气法收集,说明二氧化碳()A.比空气重B.比空气轻C.不能燃烧,也不支持燃烧D._______10.【提升题】下列物质中能用来鉴别CO和CO2两种气体的是()A.澄清石灰水B.稀盐酸C.水D.11.【提升题】实验室制CO2和用H2O2和MnO2混合制O2的共同点是()A.都是用固体和液体混合B.都必须在加热条件下进行C.都可以用排水法收集D.三、填空与说明题(本大题包括4小题)12.【基础题】用化学用语填空(1)碳酸钙,7个碳原子,7个二氧化碳分子,7个碳酸根离子。
人教九年级化学(上册)第六单元测试卷(附参考答案)
人教九年级化学(上册)第六单元测试卷1.下列关于金刚石、石墨、C60的说法不正确的是( )A.C60是一种新型的碳单质B.石墨质软,可作铅笔芯C.它们都是电的良导体D.金刚石硬度大,可切割大理石2.竹炭是竹子经过炭化处理后形成的多孔性材料。
竹炭具有的性质是( )A.无色固体B.易溶于水C.不能燃烧D.有吸附性3.已知由同种元素组成的不同种单质互称为同素异形体。
下列各组物质互为同素异形体的是( )A.液氢、氢气B.干冰、冰C.C60、石墨D.二氧化硫、三氧化硫4.为了增加汽车轮胎的耐磨性,常在制轮胎的橡胶中加入的耐磨物质是( )A.石墨粉B.活性炭C.木炭粉D.炭黑5.下列有关反应C+CO22CO的说法中,正确的是( )A.CO2具有还原性B.CO2发生了还原反应C.反应前后碳元素的化合价没有改变D.该反应中的还原剂是CO6.由同种元素组成的物质( )A.一定是单质B.一定不是混合物C.一定是纯净物D.一定不是化合物7.在实验室里制取氧气和二氧化碳时,它们的收集方法相同的是( )A.排水集气法B.向下排空气法C.排食盐水集气法D.向上排空气法8.在碳的一种氧化物中,碳元素与氧元素的质量比为3:8,该氧化物中碳原子与氧原子的个数比为( )A.1:1B.2:1C.1:2D.1:39.同学们中考时需用2B铅笔,铅笔芯的主要成分是( )A.铅B.石墨C.金刚石D.二氧化锰10.某校化学兴趣小组在实验室制取二氧化碳时,最好选用( )A.碳酸钙粉末和稀盐酸B.石灰石和稀盐酸C.大理石和浓盐酸D.石灰石和浓盐酸11.能用于鉴别空气、一氧化碳、二氧化碳和氧气的最简便方法是( )A.用带火星的木条鉴别B.加入澄清石灰水C.用燃烧的木条鉴别D.闻气味12.航天飞机表面覆盖石墨瓦可以起隔热和保护作用,这主要是因为石墨( )A.能导电B.密度小C.熔点高,耐高温,化学性质稳定D.硬度小,有润滑作用13.CO和CO2组成元素相同,但化学性质有显著差异。
人教版九年级化学上册第六单元测试题【含答案】
人教版九年级化学上册第六单元测试题时间:45分钟满分:100分相对原子质量:H—1 C—12 N—14 O—16 Cl—35.5 Ca—40 Cu—64一、选择题(每小题3分,共45分)1.下列过程中不会发生化学变化的是( D )A.石墨在高温高压条件下转化为金刚石B.二氧化碳参加植物的光合作用C.二氧化碳通入紫色石蕊溶液中D.活性炭吸附色素2.(2018·北京)下列物质能使紫色石蕊试液变红的是( A )A.CO2B.O2C.NaCl D.NaOH3.(南宁中考)下列不属于二氧化碳用途的是(A)A.供给呼吸B.用于灭火C.用作气体肥料D.生产碳酸饮料4.下列关于碳和碳的氧化物的说法不正确的是(C)A.C可以将CuO中的Cu还原出来B.在一定条件下CO2能够转变成COC.CO2能使用石蕊染成紫色的干花变红D.干冰可用于人工降雨5.(广东中考)“绿色发展”、“低碳生活”等理念逐渐深入民心,下列做法不符合这一理念的是(B)A.出行多乘交通工具B.生活中用火烧毁废旧塑料和橡胶C.用废旧报纸制作铅笔杆D.农业和园林改漫灌为喷灌和滴灌6.比较是学习化学的重要方法。
对二氧化碳与一氧化碳的比较错误的是( C )A.组成:均由碳元素和氧元素组成B.物理性质:CO2可以溶于水、CO难溶于水C.化学性质:CO2、CO都可以使澄清石灰水变浑浊D.用途:二氧化碳用来制碳酸饮料;一氧化碳气体可作燃料7.NO是大气污染物之一,但少量的NO在人体内却有益于扩张血管、增加记忆力的功能。
已知NO不溶于水且不与水反应,密度比空气大,易与O2反应生成NO2。
则收集NO的方法是( C )8.符合右图所示装置图的选项是(D)①说明CO具有还原性②说明CO氧化后的产物是CO2③有效地防止了CO对空气的污染④既说明CO具有可燃性,又充分地利用了能源A.①②B.①②③C.②③④D.全部正确9.(2018·呼和浩特)甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质,其相互转化关系如图,通常甲为固态单质,乙、丙为两种气体,且所含元素种类相同,乙易与血液中的血红蛋白结合。
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第六单元碳和碳的氧化物( 考试时间为 45 分钟,试卷满分为100 分 )一、选择题 ( 每小题只有 1 个选项符合题意,每小题 4 分,共 28 分 )1.在防毒面具中,用于吸附有毒气体的物质是( )。
A.活性炭 B .金刚石C.石墨 D .焦炭2.在实验操作考查中,小明抽到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”。
下图所示是他的主要实验步骤,其中操作不正确的是()。
A .加入药品B .收集气体C.检查装置气密性 D .验满3.下列关于一氧化碳和二氧化碳的叙述中,正确的是()。
A.一氧化碳和二氧化碳均有可燃性B.室内放一盆水能防止一氧化碳中毒C.一氧化碳具有还原性可用于冶炼金属D.可用闻气味的方法鉴别这两种气体4.下列关于碳和碳的氧化物的说法中,不正确的是()。
A.在高温条件下,碳具有还原性 B . CO2能使被石蕊染成紫色的干花变红C.在一定条件下CO能够转变成 CO D .金刚石、石墨和C都是碳元素的单质2605. C60的分子结构形似足球。
关于C60的说法中,不正确的是()。
A.它是一种单质B.每个 C60分子由60 个碳原子构成C.它与金刚石是同一种物质D.它完全燃烧后的产物是CO26.科学研究发现金星大气层的成分之一是三氧化二碳( C2O3 ) ,实验证明三氧化二碳的化学性质与一氧化碳相似。
下列关于三氧化二碳的说法中,不正确的是()。
A. C2O3能使澄清石灰水变浑浊B.C2O3在 O2中充分燃烧的产物为 CO2 C. C O 在一定条件下能还原氧化铁D. C O 中碳的化合价为+3 价23237.下图能说明下列意图的是()。
①说明 CO 具有还原性;②既说明CO 具有可燃性,又充分地利用了能源;③说明CO得氧后的产物是CO2;④有效地防止了有毒的CO 对空气的污染。
A.①② B .②④C.②③④ D .①②③④二、填空题 ( 共 34 分)8. C、 O、 Ca 是初中化学常见的 3 种元素,请选用其中的元素,写出符合下列要求的物质的化学式: ( 1) 石墨 _______;( 2) 能支持燃烧的气体_______;( 3) 能燃烧的气体_______;( 4) 不支持燃烧的气体_______;( 5) 可用来制取二氧化碳气体的白色固体_______; ( 6) 金属氧化物 _______。
人教版九年级上册化学第六单元测试卷含答案
人教版九年级上册化学第六单元测试题一、单选题1.如图为金刚、石墨和C60的结构模型图,图中小球代表碳原子。
下列说法不正确的是()A.原子的排列方式改变,则构成的物质种类改变B.相同元素组成的不同物质,在足量的氧气中完全燃烧,产物相同C.相同元素组成的不同物质,化学性质相同D.在特定的条件下,石墨既可转化为金刚石,也可转化为C602.碳还原氧化铜的实验如图所示,实验结束时停止加热,冷却至室温。
相关分析正确的是A.装置III 中出现气泡,说明I 中反应已开始B.反应中,装置I 内壁出现水雾是反应生成的C.冷却后,装置I 减少的固体质量等于生成气体的质量D.装置II 中可收集到一瓶二氧化碳气体3.最近科学家发现,无定形碳在利用单脉冲激光冲激下生成Q﹣碳,硬度比钻石还高。
下列关于这种“Q﹣碳”的说法不正确的是()A.化学性质与普通碳单质相同B.常温下化学性质很活泼C.碳原子的排列方式不同于金刚石D.碳原子仍然在不断地运动4.下列有关实验室制取二氧化碳的方法不合理的是()A.因为通常情况下二氧化碳密度大于空气.故能用向上排空气法收集B.我们选择块状物而没有选择碳酸钙粉末做反应物,是考虑了反应速率的问题C.在发生装置中加入块状石灰石和稀硫酸D.因为碳酸钙和盐酸在常温下即可迅速反应,故气体发生装置不需要加热5.下列有关CO2实验的图示正确的是()A.制取CO2B.收集CO2C.验证CO2已集满D.验证CO2能与水反应6.小乐要制备纯净的二氧化碳气体。
可供选用的仪器如图所示。
可供选用的药品如下:①石灰石②澄清石灰水③稀硫酸④浓硫酸⑤盐酸溶液⑥碳酸氢钠溶液⑦蒸馏水。
下列装置连接顺序及组合最恰当的是()A.甲(①⑤)、乙(④)、丙(⑦)、丁B.甲(①③)、乙(④)、丙(⑦)、丁C.甲(①③)、乙(⑦)、丙(④)、丁D.甲(①⑤)、乙(⑥)、丙(④)、丁7.碳元素可以组成多种物质,下列关于碳和碳的氧化物的说法中错误的是()A.一氧化碳可用作燃料,因为一氧化碳具有可燃性B.卧室里放一盆水不能防止一氧化碳中毒,因为一氧化碳难溶于水,不与水反应C.金刚石、石墨物理性质不同的原因是最外层电子数不同D.二氧化碳通入紫色石蕊溶液中溶液会变红,因为二氧化碳与水反应生成了碳酸8.为探究二氧化碳能否和水反应,用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下图四个实验。
人教版初中化学九年级上册第六单元《碳和碳的氧化物》测试题(含答案)
⼈教版初中化学九年级上册第六单元《碳和碳的氧化物》测试题(含答案)第六单元《碳和碳的氧化物》测试题⼀、单选题1.物质的性质决定其⽤途,下列因果关系不成⽴的是A.⽯墨⿊⾊质软,⽤于⽣产铅笔芯B.⾦刚⽯硬度⼤,⽤于切割玻璃C.稀有⽓体化学性质稳定,⽤作保护⽓D.⼆氧化碳密度⼤,⽤作制冷剂2.⽣活中的化学。
下列知识整理的内容不完全正确的⼀组是( )A.A B.B C.C D.D3.⼲涸深井底部⼆氧化碳浓度较⼤,是因为()A.井底放出⼆氧化碳B.⼆氧化碳不与氧⽓反应C.⽯灰⽯受热分解D.⼆氧化碳密度⽐空⽓⼤4.下列物质的名称、俗名与化学式完全对应正确的是A.A B.B C.C D.D5.某物质只含有碳元素,则该物质A.⼀定是⾦刚⽯B.⼀定是⽯墨C.⼀定是纯净物D.可能是混合物6.⼀种叫“⼲⽔”的物质。
每个“⼲⽔”粒⼦是外层包上⼆氧化硅纳⽶粒⼦的⼩⽔滴,成分95﹪仍是“湿⽔”,它吸收⼆氧化碳的能⼒⽐普通⽔⾼3倍。
下列叙述正确的是( )A.“⼲⽔”是纯净物B.“⼲⽔”就是“⼲冰”,可⽤于⼈⼯降⾬C.“⼲⽔”的应⽤有利于缓解室温效应D.“⼲⽔”中的微粒已停⽌运动7.关于碳及其化合物的说法不正确的是()A.单质碳、⼀氧化碳均有可燃性和还原性B.利⽤⼆氧化碳不可燃,不助燃且密度⽐空⽓⼤的性质,在⽣活中常⽤于灭⽕C.碳不充分燃烧产⽣⼀氧化碳的过程中没有热量放出D.碳在⾼温的条件下还原⼆氧化碳的反应是吸热反应8.下列物质的性质属于化学性质的是()A.⾦刚⽯的硬度⼤B.⾦属铜能导电C.纯净的氮⽓是⽆⾊、⽆味的⽓体D.铁丝能在纯氧中剧烈燃烧9.互为同素异形体的是A.⽔和过氧化氢B.铜⽚和铜丝C.⾦刚⽯和⽯墨D.⼀氧化碳和⼆氧化碳10.下列除去杂质的⽅法中,错误的是()A.A B.B C.C D.D11.物质的结构决定物质的性质.下列关于物质结构与性质的说法不正确的是A.⽣铁和钢的性能不同,主要是由于其含碳量不同B.⼀氧化碳和⼆氧化碳的化学性质不同,是由于构成它们的分⼦不同C.⾦刚⽯和⽯墨的物理性质不同,是由于构成它们的碳原⼦不同D.⾦属钠和镁的化学性质不同,主要是由于钠原⼦和镁原⼦的最外层电⼦数不同12.实验室制取并收集⼆氧化碳⽓体时⼀般有以下操作步骤:①检查装置的⽓密性;②连接发⽣装置;③加⼊⼤理⽯;④加⼊稀盐酸;⑤收集;⑥验满。
人教版九年级化学上册第6单元《碳和碳的氧化物》单元测试题(含答案)
九年级化学上册第6单元《碳和碳的氧化物》测试题一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分)1. 下列变化不属于物理变化的是()A.将金刚石加工成钻石B.用活性炭除去冰箱中的异味C.将CO2制成干冰D.将CO2通入紫色石蕊溶液中2.把CO2通入紫色石蕊溶液中,再加热溶液,溶液颜色变化过程为( )A.无色—红色—无色B.紫色—红色—无色C.紫色—红色—紫色D.红色—蓝色—红色3. 炭雕是一种集观赏、空气净化于一体的工艺品,其主要成分是碳,下列关于炭雕的说法错误的是( )A.炭雕作为艺术品可以长久保存B.炭雕能吸附室内微量的有害气体C.摆放炭雕时必须远离火种D.将制炭雕的下脚料粉末与氧化铜粉末共热,不能发生反应4. 下列物质的性质与用途对应的是( )A.氧气具有可燃性,可用于潜水、航天B.金刚石是天然最硬的物质,可用于切割大理石C.氮气的化学性质不活泼,可用于制造硝酸和氮肥D.一氧化碳具有可燃性,可用于冶金工业5. 下列关于碳与碳的氧化物的说法中不正确的是()A.木炭和一氧化碳都具有还原性B.金刚石、石墨和C60都是碳元素的单质C.二氧化碳能使被石蕊染成紫色的干花变红D.在一定条件下,二氧化碳能转化为一氧化碳6. 碳及其部分化合物的转化关系如下图所示,其中X、Y表示转化中的另一种反应物。
下列说法错误的是( )A.X可以是单质或氧化物B.反应①中CO一定发生了氧化反应C.Y可以用于制取CO2D.打开碳酸饮料瓶盖时会发生反应②7.下列气体中,参与绿色植物光合作用的是()A.SO2B.CO2C.N2D.CH48.下列有关二氧化碳的说法正确的是()A.二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,溶液变为红色,说明二氧化碳具有酸性B.二氧化碳的过度排放会加剧温室效应,因此应禁止使用化石燃料C.二氧化碳和一氧化碳的组成元素相同,在一定条件下可以相互转化D.进入久未开启的菜窖之前,必须做灯火试验,是因为二氧化碳有毒9.根据所学的化学知识,你认为下列传闻缺乏科学依据的是()A.给大棚蔬菜施加适量的二氧化碳,可以提高蔬菜的产量B.有人声称:他发明了一种催化剂,只需加入少量就能将水变成汽油C.冬天,有一家关门闭户在家烤火,结果全家中毒D.某地有个神秘的“死亡谷”,野兔等低矮动物走进谷底常会窒息死亡10.取一定质量的CaCO3高温加热一段时间后,冷却,测得剩余固体的质量为8.0 g,剩余固体中钙元素质量分数为50.0%。
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第六单元碳和碳的氧化物(考试时间为45分钟,试卷满分为100分)一、选择题(每小题只有1个选项符合题意,每小题4分,共28分)1.在防毒面具中,用于吸附有毒气体的物质是( )。
A.活性炭B.金刚石C.石墨D.焦炭2.在实验操作考查中,小明抽到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”。
下图所示是他的主要实验步骤,其中操作不正确的是( )。
A.加入药品B.收集气体C.检查装置气密性 D .验满3.下列关于一氧化碳和二氧化碳的叙述中,正确的是( )。
A.一氧化碳和二氧化碳均有可燃性B.室内放一盆水能防止一氧化碳中毒C.一氧化碳具有还原性可用于冶炼金属D.可用闻气味的方法鉴别这两种气体4.下列关于碳和碳的氧化物的说法中,不正确的是( )。
A.在高温条件下,碳具有还原性B.CO2能使被石蕊染成紫色的干花变红C.在一定条件下CO2能够转变成CO D.金刚石、石墨和C60都是碳元素的单质5.C60的分子结构形似足球。
关于C60的说法中,不正确的是( )。
A.它是一种单质B.每个C60分子由60个碳原子构成C.它与金刚石是同一种物质D.它完全燃烧后的产物是CO26.科学研究发现金星大气层的成分之一是三氧化二碳(C2O3),实验证明三氧化二碳的化学性质与一氧化碳相似。
下列关于三氧化二碳的说法中,不正确的是( )。
A.C2O3能使澄清石灰水变浑浊B.C2O3在O2中充分燃烧的产物为CO2 C.C2O3在一定条件下能还原氧化铁D.C2O3中碳的化合价为+3价7.下图能说明下列意图的是( )。
①说明CO具有还原性;②既说明CO具有可燃性,又充分地利用了能源;③说明CO 得氧后的产物是CO2;④有效地防止了有毒的CO对空气的污染。
A.①②B.②④C.②③④D.①②③④二、填空题(共34分)8.C、O、Ca是初中化学常见的3种元素,请选用其中的元素,写出符合下列要求的物质的化学式:(1)石墨_______;(2)能支持燃烧的气体_______;(3)能燃烧的气体_______;(4)不支持燃烧的气体_______;(5)可用来制取二氧化碳气体的白色固体_______;(6)金属氧化物_______。
九年级化学上册第六单元《碳和碳的氧化物》单元测试题-人教版(含答案)
九年级化学上册第六单元《碳和碳的氧化物》单元测试题-人教版(含答案)姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.下列叙述中,与常温下碳单质的化学稳定性有关的是A.活性炭净水B.用石墨制铅笔芯C.古代用墨书写绘制的字画经久不变色D.冬天用木炭烤火2.如图所示为实验室制取二氧化碳的部分操作,其中错误的是A.检查气密性B.加入石灰石C.加入稀盐酸D.收集二氧化碳3.2020年9月,习近平主席在第75届联合国大会提出我国2030年前碳达峰、2060年前碳中和目标,彰显了我国坚持绿色低碳发展的战略定力。
下列做法符合低碳要求的是A.大力发展火力发电B.焚烧垃圾C.推广使用一次性筷子D.绿色出行4.我国科学家率先用铝合金和石墨烯按一定比例混合制成“烯合金”,该材料有望生产出“一分钟充满电的电池”。
下列关于“烯合金”的说法不正确的是A.常温下稳定B.是一种纯净物C.具有导电性D.含碳元素和铝元素5.同学们将燃着的蜡烛粘在盘子底部,向盘中加入适量澄清石灰水,再将干而冷的玻璃杯罩在蜡烛上方并倒扣在盘子中(如图)。
有关实验现象与分析的描述,正确的是试卷第1页,共9页试卷第2页,共9页A .实验初,玻璃杯内壁出现水雾B .实验中,澄清石灰水无明显变化C .实验结束后,玻璃杯内的水面下降D .蜡烛熄灭后,玻璃杯内气体只有水蒸气6.下列关于碳单质的说法正确的是A .金刚石、石墨、C 60都是由碳原子构成的物质B .石墨转化为金刚石属于化学变化C .重要档案用碳素墨水书写只利用了碳的物理性质D .碳单质燃烧只能生成二氧化碳7.工业上火法炼镍的原理是2C+2NiO 2Ni+CO 高温,其中发生还原反应的物质是 A .CB .NiOC .NiD .CO 28.推理是学习化学的一种重要方法,下列推理中,正确的是A .稀有气体原子的结构是相对稳定结构,所以具有相对稳定结构的粒子一定是稀有气体原子B .阳离子一定带正电荷,所以带有正电荷的粒子一定是阳离子C .催化剂在反应前后质量不变,则反应前后质量不变的物质一定是催化剂D .碳、氢气和一氧化碳都具有可燃性,所以都可以用作燃料 9.完成下列实验所用方案错误的是A.A B.B C.C D.D10.下列对一些事实的解释正确的是事实解释A金刚石、石墨和碳纳米管物理性质差异很大构成它们的原子不同B O2和O3组成元素相同但化学性质不同构成它们的分子不同C焦炭可以把铁从它的氧化物矿石里还原出来焦炭具有氧化性D制糖工业中用活性炭来脱色以制白糖活性炭化学性质很活泼A.A B.B C.C D.D11.用如图所示装置探究CO2能否与H2O反应。
九年级化学第一学期(人教版)第六单元质量检测题含答案
课题1金刚石、石墨和C60一、单选题1.下列涉及学科观点的有关说法正确的是()A.根据微粒观:水是由氢原子和氧原子构成的B.根据转化观:一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可相互转化C.根据结构观:氦原子和镁原子最外层电子数相同,化学性质相似D.根据守恒观:10mL质量分数40%的硫酸,加10mL水后质量分数变为20%2.同种元素可以组成不同的单质,下列各组物质不符合这一特征的是()A.生铁和钢B.金刚石和石墨C.红磷和白磷D.氧气和臭氧3.由同种元素所组成的不同单质互为同素异形体,下列组在不互为同素异形体的是()A.金刚石和石墨B.氧气和臭氧C.白磷和红磷D.一氧化碳和二氧化碳4.有关物质的性质、组成、结构及变化,有如下说法:①金刚石和石墨的元素组成相同,性质也相同;①用肥皂水可鉴别硬水和软水;①由同种元素组成的物质可能是混合物;①高钙奶粉中的“钙”指的是钙单质;①NH4NO3中氮元素的化合价有+1价。
其中正确的是()A.①①B.①①C.①①D.①①5.C60的发现使人类了解到一个全新的碳世界,下列说法正确的是()A.足球由C60构成B.C60这种物质由碳原子直接构成C.C60是一种新型化合物D.C60在氧气中完全燃烧生成CO26.下列物质的构成微粒与C60构成微粒类型相同的是()A.硫酸铜B.氦气C.氨气D.金刚石7.欲除去氧化铜粉末中混有的少量木炭粉,可采用的方法是()A.将混合物隔绝空气加强热B.采用先加水溶解然后过滤的方法C.将H2不断通过灼热的混合物D.将O2不断通过灼热的混合物8.诺贝尔物理学奖曾表彰了石墨烯材料方面的开创性研究者。
金刚石、石墨、C60和石墨烯的结构如图,下列说法正确的是()A.这四种物质的性质完全相同B.石墨烯与C60是同一单质C.石墨与金刚石一样硬度很大D.四种物质完全燃烧后的产物都是CO29.下列对一些事实的解释正确的是()A.A B.B C.C D.D10.单层石墨称为石墨烯,这种“只有一个碳原子厚的碳薄片”被公认为是目前世界上最薄、最坚硬、传导电子速度最快的新型材料,下列关于石墨烯的叙述中正确的是()A.石墨烯在足量的氧气中的燃烧产物是CO2B.石墨烯的硬度小于金刚石C.石墨烯有超强的导电性和导热性,说明石墨烯的化学性质和金属相似D.石墨烯中碳元素的化合价为+411.浙江大学课题组近日制备出了一种只含碳元素的超轻气凝胶,如图是超轻气凝胶放在桃花的花蕊上,气凝胶由碳原子构成。
人教版九年级化学上册第六单元测试卷(含答案)
人教版九年级化学上册第六单元测试卷(含答案)相对原子质量:C-12 O-16 Ca-40 Mg-24 Na-23 K-39 Zn-65 Cu-64一、选择题。
(每小题只有一个正确答案,请将其序号填入题后的括号内,50分。
)1. “低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少,从而减低二氧化碳的排放量。
下列做法不符合“低碳生活”理念的是()A. 教科书循环使用B. 多用电子邮箱、QQ等即时通讯工具C. 夏天为了更凉快,把室内空调温度设置到很低D. 提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行等出行方式2.既有可燃性又有还原性的一组单质是()A. H2,O2 B.C,CO C.H2,C D.H2,CO23.下列关于碳和碳的氧化物的说法正确的是()A.金刚石、石墨和C60硬度都很大B.二氧化碳和一氧化碳都能灭火C.二氧化碳可作为大棚种植农作物气体肥料D.一氧化碳可使澄清石灰水变浑浊4.防毒面具的滤毒罐中用来吸附毒气的物质是()A. 木炭 B.活性炭 C. 炭黑 D.石墨5.当氧化铜中混有少量木炭粉时,要保留氧化铜,除掉木炭粉的方法是()A. 加热混合物 B.在氧气流中加热混合物C. 加水溶解、过滤 D.在氢气流中加热混合物6. 在实验室收集、验满和检验氧气和二氧化碳两种气体的实验中,具有的相同点是()A. 都可以用排水法来收集 B.都是用燃着的木条进行检验C. 都可以用向上排空气法来收集 D.都是用带火星的木条检验气体7.古代字画(如王羲之的《丧乱帖》等)能够保存至今仍不变色,是因为()A. 碳具有吸附性 B.碳是一种黑色单质C. 碳单质的硬度大D. 常温下,碳的化学性质不活泼8.C60发现使人类了解到一个全新的碳世界,下列关于C60的说法错误的是()A. C60属于单质B. C60这种足球结构的分子很稳定C. 每个C60分子是由60个碳原子构成的D. C60与金刚石、石墨具有相似的物理性质9.通过对CO和CO2的学习,你认为下列观点中错误的是()A.物质的结构决定物质的性质B.物质的性质决定物质的用途C. 气体的性质决定气体的收集方法D.物质的组成元素相同,则化学性质一定相同10. 下列关于金刚石、石墨和C60的说法中错误的是()A.都是由碳原子构成的,性质相同B.三种单质中碳原子的排列方式不同C.完全燃烧后产物都是二氧化碳D.都是由碳元素组成的不同单质11.下列二氧化碳的用途中,错误的是()A . 供给呼吸 B. 用作气体肥料C. 用于灭火D. 生产碳酸饮料12. 农业技术人员向农民建议:在塑料大棚中种植植物时,可向大棚中通人适量的CO2。
【最新版】人教版九年级上册化学第六单元测试卷(含答案)
【最新版】人教版九年级上册化学第六单元测试卷(含答案)可能用到的相对原子质量:C-12O-16Ca-40一、选择题(共9小题,每小题2分,计18分。
每小题只有一个选项是符合题意的)1.碳元素是组成物质种类最多的元素。
下列物质中只含碳元素的是()A.石灰石B.金刚石C.碳酸D.石蜡2.C60(如图)的发现使人类了解到一个全新的碳世界。
下列说法正确的是()A.足球由C60构成B.C60这种物质由碳原子直接构成C.C60是一种新型化合物D.C60在氧气中完全燃烧生成CO23.下列变化属于物理变化的是()A.把煤隔绝空气加强热制取焦炭B.石油分馏出多种产品C.把某些废弃的有机物进行发酵制甲烷D.用酒精来制造醋酸和香精4.“十四五”规划提出要制定2030年前碳达峰行动方案,努力争取2060年前实现碳中和。
下列有关说法不正确的是()A.提倡植树造林,严禁乱砍滥伐,以增大二氧化碳的吸收量B.开发可再生能源,降低化石能源的需求量,以减少二氧化碳的排放量C.我们都在参与碳循环,碳循环中的“碳”指碳单质D.推广垃圾分类处理,加强资源回收利用5.某实验操作考试中,小红同学抽到“实验室制取二氧化碳”,她的下列实验操作中错误的是()A .加入大理石B .加稀盐酸C .制取并收集CO 2D .检验是否收集满 6.下列实验不能达到目的的是( )选项A B C D实验设计实验 目的 探究CO 2与水能否发生反应 探究二氧化碳的化学性质 可以随时控制二氧化碳制取反应的发生与停止 检验氢气的燃烧产物 7.建立化学观念是学好化学的基础。
下列对化学基本观念的认识不正确的是( )A .守恒观:12 g C 与32 g O 2完全反应可生成44 g CO 2B .变化观:石墨在一定条件下转化为金刚石,碳原子的排列方式发生了变化C .微粒观:保持C 60化学性质的最小微粒是碳原子D .结构观:CO 和CO 2的化学性质不同,原因是分子构成不同8.碳和碳的化合物间的部分转化关系如图所示。
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人教版九年级化学上册第六单元测试题(附答案)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________评卷人得分一、选择题1.下列有关CO2的实验中,能达到实验目的的是A.将燃着的木条伸入集气瓶中,检验CO2是否收集满B.用向下排空气法收集一瓶CO2气体,观察CO2的颜色C.将CO2气体通入紫色石蕊溶液中,溶液变色了,说明二氧化碳显酸性D.将澄清的石灰水倒入集气瓶中,检验某无色气体是CO22.某班同学在实验室制取二氧化碳,老师观察到了四个同学的如下操作,其中正确的是()3.如图中容器I、II体积相同,起始时红墨水左右两端液面保持相平,若利用针筒将一定量液体同时注入容器中,并迅速关闭弹簧夹,实验过程中有可能观察到红墨水左低右高的是()选项容器Ⅰ内针筒Ⅰ内容器Ⅱ内针筒Ⅱ内选容器Ⅰ内针筒Ⅰ内容器Ⅱ内针筒Ⅱ内项A硝酸铵5mL水氢氧化钠5mL水B氯化钠5mL水氧化钙5mL水C充满二氧化碳5mL氢氧化钠浓溶液充满二氧化碳5mL澄清石灰水D0.5g锌粉5g9.8%的稀硫酸0.5g铁粉5g9.8%的稀硫酸A.A B.B C.C D.D4.除去二氧化碳中少量的一氧化碳,下列方法中可行的是()A.用燃着的木条去点燃 B.通过灼热的氧化铜C.通过石蕊溶液 D.通过足量的澄清石灰水5.现有只含C、O两种元素的气体样品11g,测得其中含C元素3g,则关于此样品的说法正.确.的是A.此样品可能是CO2B.此样品组成只有两种情况C.此样品一定是CO2和CO气体组成的混合物D.若此样品含两种物质,则其中一种物质质量分数为7/116.下列说法中,正确的是A.带电荷的粒子都是离子B.由同种元素组成的物质一定不是化合物C.某物质在氧气中燃烧能生成CO2 和水,说明某物质中含有碳、氢、氧三种元素D.把燃着的木条伸入某气体中,火焰熄灭,说明该无色气体是CO27.下列有关金刚石、石墨、C60的比较归纳中,正确的是A.它们的物理性质相同 B.它们的碳原子排列方式相同C.都是由碳元素组成的同一种物质 D.都可以和氧气反应生成二氧化碳8.鉴别氧气和二氧化碳的方法与多种,下列方法中你认为不可行的是A. 分别插入燃着木条B. 闻气味C. 分别倒入澄清石灰水振荡D. 用导管通入水中观察9.我国“辽宁号”航母甲板上涂有耐高温、耐磨的碳化硅(SiC)涂层,碳化硅的结构类似于金刚石的结构,则构成碳化硅的粒子是A.分子 B.原子 C.离子 D.中子评卷人得分二、填空题10.根据下列实验装置回答问题:(1)写出上图一中下列仪器的名称:用于加热的是;用于添加液体药品的是.(2)实验室若用A、C组合可以制取的气体是,用B、E组合制取气体,反应的化学方程式为(3)能用装置D收集的气体应有的物理性质是.(4)一种洗气装置如图二所示,为了除去二氧化碳中混有的少量水分,气体应从(填“a”或“b”)端导管口通入;为了检验二氧化碳,可将浓硫酸换成,反应的化学方程式为.11.通过化学学习,我们认识了许多的物质,请回答以下问题:(1)供给呼吸的气体是;(2)可用于人工降雨是;(填名称)(3)温度计中的液态金属是;(填化学式)(4)三大化石燃料指的是煤、、天然气;(5)最清洁的燃料是。
12.请根据下列装置图,回答有关问题:(1)装置图中标号b的仪器名称是。
(2)实验室用装置A和装置B都可以用来制氧气,虽然反应原理完全不同,但会用到一种相同的药品,该药品在两个反应中所起的作用(填“相同”或“不同”),写出用装置A制取氧气的化学方程式,收集氧气时,不能..选择的收集装置是(填装置的字母编号,下同)。
(3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的方程式为,可选择的发生装置为。
(4)装置F有多种用途。
若用装置F收集氧气,证明氧气已经集满的方法是。
13.选用下列物质的序号填空:①金刚石②一氧化碳③生石灰④石灰石⑤碳酸氢钠(1)广泛用于建筑材料的是;(2)可用于制玻璃刀的材料是;(3)可用于食品干燥剂的是;(4)可用于治疗胃酸过多的是;(5)炼铁时做还原剂的是。
14.请你根据如图回答有关问题:(1)图一中仪器B的名称是;(2)实验室欲制备并收集二氧化碳,需在图一中选用A、B与(填序号)组合,该反应的化学方程式为;(3)图二是两套干燥气体装置,可用于干燥二氧化碳的是(填“甲”或“乙”),不能选择另一套的原因是。
15.某同学做“证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐”的实验时,设计了如下方案,经检验装置气密性合格后加入试剂.(1)描述Ⅰ中发生的现象:.(2)分析Ⅲ和Ⅳ中可能出现的现象:Ⅲ中紫色花逐渐变成红色花,Ⅳ中,由此可推理紫色花中可能含有.16.根据下图装置,回答下列有关问题:(1)用高锰酸钾制取氧气的文字或符号表达式为,应选择的发生装置是 (填字母序号),可以用D装置收集氧气的原因是,实验过程中发现D中的水变红了,可能原因是;(2)采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取较干燥的氧气,可选用的制取装置是(从A到F中选择)若用G装置采用排空气法收集氧气,氧气验满方法(3)实验室在常温下用块状电石与水反应制取乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。
应该把上图中哪个发生装置如何改装 .(4)实验室制取二氧化碳最好选用的发生装置是 (填字母序号),该装置与另一个可选用的装置相比,其主要优点是 .(5)实验室制取二氧化碳的文字或符号表达式为,制取二氧化碳实验后,把固液残留物进行过滤、蒸发的操作训练。
① 对固液残留物进行过滤,过滤时玻璃棒的作用是② 取上述少量滤液进行蒸发,蒸发过程中玻璃棒不断搅拌的目的是____________17.化学是一门以实验为基础的科学,请结合图示回答问题:(1)用高锰酸钾加热制取氧气,应选用的发生装置是 (填序号),试管口应塞上一团棉花,目的是,收集纯净的氧气应采用的装置是 (填序号),反应方程式为。
(2)实验室制取二氧化碳的反应原理是,常使用装置C代替装置B制取气体,其优点是,若要选择G作为收集装置,二氧化碳应该从(填“a”或“b”)端进入。
(3)小明同学设计了如图乙装置用于验证二氧化碳的性质,当通入二氧化碳一段时间后,H 中的现象是,原因是(用方程式表示),I中澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式为,J中观察到蜡烛由低到高依次熄灭,说明。
(4)某兴趣小组用图丙进行CO还原氧化铜的实验,该装置存在的一个主要问题是;在点燃酒精灯之前,必须先通一会儿CO,目的是;实验过程中,K处硬质玻璃管中能观察到的实验现象是,发生的化学反应方程式是;实验结束后,先熄灭酒精灯的原因是。
评卷人得分三、探究题18.根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题。
(1)写出标号仪器①的名称__________。
(2)实验室选择装置A制取氧气时,试管内反应的化学方程式为_________________ ___,若用F装置收集氧气,当导管口开始有气泡冒出时,不宜立即收集的原因是__ __________________________________。
(3)实验室用B装置制取CO2气体时,从长颈漏斗中加入的药品是____________,不选用F装置收集CO2的原因是________________;若要收集一瓶干燥的二氧化碳气体,则可使气体通过装置G,G中所盛的药品是_____(填试剂名称),气体应由_____(填“a”或“b”)端通入.(4)气焊和气割都需要用到乙炔。
乙炔俗称电石气(化学式为C2H2),是一种无色无味的气体,密度比空气略小,难溶于水。
实验室常用块状固体碳化钙与水反应制备乙炔,该反应比二氧化锰催化过氧化氢分解更加剧烈。
实验室制取和收集乙炔气体最佳的仪器组合是_________和__________(填字母序号)。
19.Ⅰ、探究学习小组在实验室中用图 1 所示装置制取 CO2并探究CO2与过氧化钠(Na2O2)的反应。
查阅资料得知:过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,能与CO2、H2O 发生反应:2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2,2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑。
请回答下列问题:(1)装置A中发生反应的化学方程式为________,利用装置 A 制取 CO2的优点是____;(2)装置B的作用是吸收CO2中混有的HCl,发生反应的化学方程式为_____;(3)装置 D 的作用是________;(4)装置E中收集到的气体是________(填化学式),该气体还可以用图2装置中的_____进行收集(填写字母序号);Ⅱ、皮蛋是我国传统的蛋制品,深受人们喜爱,由少量 NaCl,CaO 和过量的 Na2CO3 混合得到的粉末状混合物 A 是制皮蛋的配方之一。
(1)某化学兴趣小组从市场获取少量的混合物 A 于烧杯中,缓慢加入足量的蒸馏水,边加边搅拌,静置,过滤得滤液。
滤液中含有 Cl- 、OH-,还含有的阴离子是__________。
(2)在混合物 A 中加入少量的 ZnSO4可改善皮蛋品质,该兴趣小组获得某样品,探究混合物中是否添加了少量的 ZnSO4。
设计实验方案,完成下述表格。
限选用品与试剂:稀盐酸、pH 试纸、BaCl2 溶液、蒸馏水、AgNO 3 溶液实验步骤预期现象及结论步骤1:取少量样品于烧杯中,缓慢加入足量的蒸馏水,充分搅拌,静置,过滤。
步骤2:取少量步骤1形成的溶液于试管中,向其中加入足量稀盐酸,振荡_________________步骤3:_______________________ _________,说明样品中有ZnSO4 _________,说明样品中没有ZnSO4评卷人得分四、计算题20.能源利用和环境保护是人类共同关注的问题。
(1)家用燃料的发展历程如下图所示,括号内的物质是该燃料的主要成分。
下列说法不正确的是(填字母)。
A.煤、石油、天然气都是化石燃料B.液化石油气是石油化工的一种产品C.可燃冰将成为未来新能源,其中主要含有丙烷水合物D.等质量的甲烷和丙烷完全燃烧,生成的二氧化碳质量相等(2)煤燃烧时排放出SO2等污染物,可能导致降雨的酸性增强,我们把 pH 5.6(填“>”、“<”或“=”)的降雨称为酸雨。
将煤燃烧后的烟气通入吸收塔,用石灰水吸收其中的SO2,石灰水需要“喷淋”的目的是(填“增大”或“减小”)与烟气的接触面积,充分吸收SO2。
(3)在汽车尾气系统中安装催化转化器,可将有毒的CO、NO转化为无毒的CO2、N2 ,该反应中化合价发生变化的元素是(填元素符号)。
(4)2016年年初,诺贝尔化学奖获得者乔治·欧拉教授率领团队,首次采用基于金属钌的催化剂,将从空气中捕获的二氧化碳直接转化为甲醇燃料,转化率高达79%。