英语动词分类表

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英语常用不规则动词分类表(表格版)

英语常用不规则动词分类表(表格版)
得到
hide
hid
hidden
隐藏
forget
forgot
forgotten
忘记
freeze
froze
frozen
冷冻,结冰,感到严寒
speak
spoke
spoken

steal
stole
stolen

(3) 变单词在重读音节中的元音字母“i”分别为“a”(过去式)和“u”(过去分词)。
[i→a →u]
展示, 给...看
smell
smelled/smelt
闻, 嗅
speed
sped [sped]/speeded
加速
spell
spelled/spelt
拼写
wake
waked/woke
醒来,叫醒, 激发
(2)把动词原形的最后一个辅音字母“d”改为“t” 构成过去式或过去分词。
动词原形
过去式
过去分词
词义
5.ABC型
(1)原形→过去式→原形+(e)n
动词原形
过去式
过去分词
词义
blow
blew
blown

drive
drove
driven
驾驶
eat
ate
eaten

draw
drew
drawn
画画
fall
fell
fallen
落下
give
gave
given

grow
grew
grown
生长
forgive
forgot
swept

(7)其它

谓语动词的种类

谓语动词的种类

fail + in succeed +in doing fall +off/ onto struggle + for/ against vote +for/ against care + for/about apologize + to sb for doing argue + about sth with sb die +in/ from/ of/ talk +about sth/ to sb think +of/ about/ over compete + in sth with sb agree + to/ with / on work +on/ at/ in/for arrive + in/ at (要熟记它们的搭配。)
◆ 感官动词 hear, see, feel, watch, notice, observe, find, catch, look at; hear; listen to 的用法归纳 总结: (感官动词+ sb. do/ doing // sth done)。
1.后接不带 to 的不定式表示一个发生过或者还没发生具体的动作
6 终止系动词 prove/ turn out
特别说明: 这里列举的所有系动词本身 都是实义动词。但它们表示 的意思不同。请注意结合句 意去理解判断。
1
不及物动词(vi)
本身意义完整后面不须跟宾语的实义动词。 vi 后面若要跟宾语,必须加上介词。
及物动词
(vt)
后面必须跟宾语意义才完整的实义动词。 vt 后面可以直接跟宾语。
动 3.后接 V-ed 形式表示被动意义。
After his return twenty years later, he found his home town greatly changed.

英语语法之 动词的分类

英语语法之 动词的分类

英语语法之动词的分类一.be动词am、is、are、was、were、been、being二.助动词do、does、did will、shall、would have、has、had 三.情态动词can、may、must、should + 动词原形考点一:对情态动词的肯定否定回答Can/May l ... ? can’t/mustn’tMust/Need I ... ? must/needn’t考点二:表推断must be、may be、might be、can’t be四.实义动词(1)系动词+a. 构成系表结构①感官动词:look、feel、smell、taste、sound、seen②表变化:turn、grow、get、go、become③固定搭配:fall asleep、feel sleepy、get ready、get married注意:1.无被动 2.不延续(2)及物动词与不及物动词1.定义:后面必须跟宾语意义才完整的叫及物动词;本身意义完整,后面不需跟宾语的叫不及物动词。

2.及物动词可直接加宾语、双宾及复合宾语复合宾语:sb./sth.+a./动词原形作宾补动词原形包括let make have sb. do双宾:... sb. sth./sth. for/to sb.b uy/getprovide/supply ... sb. sth./sth. for sb. makecookasktellforceadvice sb. dopromisewishsee sb. doing/ do sth.hear sb. doing/ do sth.watch sb. doing/ do sth.notice sb. doing/ do sth.注意:变被动要加to。

keep/makefind/feel/thinkwish。

英语语法:动词的分类

英语语法:动词的分类
动词的分类 动词分为四类: 1.实义动词或行为动词。
go, come, leave, stop, read, have, grow, become 2.连系动词:
这些动词后面要跟形容词作表语。 a.表示状态:be, look(看起来) b.表示变化: turn, get, become, grow c. 表示感觉:feel(感觉,觉得), smell(闻起来),
taste(尝n, may, must, need ( need 有时又作行为动词 ) 这些词后面直接跟动词原形。
4. 助动词:be, do, 这些词本身没有意义,只是用来在句子中帮助其他
动词构成疑问句和否定句。
Is he writing a letter? Does she often get up early every day? They didn’t go there yesterday.
睡觉 在床上 住院 在医院里 在职;执政 在办公室里 求学;上学 在学校里
什么叫不及物动词? 不及物动词是其后面不能直接加上名词或代
词作宾语。 Look at your books. Don’t laugh at me. Don’t worry about me. She spoke. She spoke to me.
什么叫及物动词? 及物动词是其后面可以直接加上名词或代词作
宾语。
Can you hear me? 比较:Listen to the teacher carefully. Can you see the blackboard clearly? 比较: Please look at the blackboard.
in bed in the bed in hospital in the hospital in office in the office in school in the school

英语动词的分类和用法汇编

英语动词的分类和用法汇编

表 示 动 作 的 ①put on / wear/ be on; ②look at/ see; ③
动词
look for/ find;
请大家
表 示 状 态 的 ④ listen to/ hear; ⑤ study/learn; ⑥ try to
4
注意积
动词
do/ manage to do
累.
表示结果的 ⑦prepare for/ be prepared for, ⑧advise/
学习-----好资料
英 语 动 词 的 分类和用法
◆提示:以下动词的分类并没有绝对的标准。有的分类只是为了更好 地学习英语动词、掌握动词的用法和搭配,以及更好地学好与动词 有关的语法。
◆切记:有些动词作不同的意义解释时可以分属于不同种类的动词。 因此,我们要特别注意一词多义现象。
◆ 动词的种类分类总表:(更多更详细的内容请参考其他复习内容.)
动词
persuade 等。
A 谓语动 在句子中作谓语 注意谓语动词的时态和语态变化。
词 的动词。
5 B 在句子中不是用作谓语 变化形式:进行式、完成式、被动式、
非 的动词。
否定式。
谓 A 不定 to 形式变化:to have done/ to have been done / to
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学 stand/ stay
意思不同。请注
变 化 系 become / grow/ turn/ go/ get/ fall/ 意 结 合 句 意 去
5 动词
come/ run
理解判断。
终止系
6 动词
prove/ turn out

本身意义完整后面不须跟宾语 有 不 少 的 动 词 第

英语动词分类大全

英语动词分类大全

英语动词分类大全(附练习)十大词类2010-11-01 08:23:01 阅读1174 评论6 字号:大中小订阅一、什么是动词动词是用来表示主语做什么(即行为动词),或表示主语是什么或怎么样(即状态动词)的词,例如:The boy runs fast.(这个男孩跑得快。

)runs表示主语的行为He is a boy.(他是个男孩。

)is与后面的表语a boy表示主语的状态二、动词的分类动词可以按照含义及它们在句中的作用分成四类,即行为动词(也称实义动词)、连系动词、助动词和情态动词。

(一)行为动词行为动词(实义动词)是表示行为、动作或状态的词。

它的词义完整,可以单独作谓语。

例如:I live in Beijing with my mother.(我和我妈妈住在北京。

)live,住It has a round face.(它有一张圆脸。

)has,有(二)连系动词连系动词是表示主语“是什么”或“怎么样”的词,它虽有词义,但不完整,所以不能单独作谓语,必须跟表语一起构成合成谓语,例如:We are in Grade Two this year.(今年我们在两年级。

)are,是are 这个词的词义“是”在句子中常常不译出。

连系动词可具体分为三类:1、表示“是”的动词be。

这个词在不同的主语后面和不同的时态中有不同的形式,is,am,are,was,were,have/has been等要特别予以注意。

例如:He is a teacher.(他是个教师。

)He was a soldier two years ago.(两年前他是个士兵。

)We are Chinese.(我们是中国人。

)2、表示“感觉”的词,如look(看起来),feel(觉得,摸起来),smell(闻起来),sound(听起来),taste(尝起来)等,例如:She looked tired.(她看一去很疲劳。

)I feel ill.(我觉得不舒服。

英语常用不规则动词分类表(表格版)

英语常用不规则动词分类表(表格版)
lit/lighted
lit/lighted
点燃,照亮
mean
meant
meant
意思
shine
shone
shone
使照耀,使发光
show
showed
shown
展示,给...看
smell
smelt/smelled
smelt/smelled
闻,嗅
speed
sped /speeded
sped/speeded
spent
spent
花费
(3)原形→ought →ought
动词原形
过去式
过去分词
词义
bring
brought
brought
带来
buy
bought
bought

fight
fought
fought
打架
think
thought
thought
思考,想
(4)原形→aught →aught
动词原形
过去式
过去分词
英语常用不规则动词分类表
1.AAA型
动词原形
过去式
过去分词
词义
cost
cost
cost
花费
cut
cut
cut
割,切
hurt
hurt
hurt
受伤
hit
hit
hit
打,撞
let
let
let

put
put
put
放下
read
read
read

set
set
set
安排,安置

(完整版)小升初英语动词分类汇总表

(完整版)小升初英语动词分类汇总表

(完整版)小升初英语动词分类汇总表以下是小升初英语课程中常见的动词分类汇总表:1. 行为动词(Action Verbs)行为动词描述了一个人或物体所做的动作。

以下是一些常见的行为动词示例:- run(跑)- swim(游泳)- eat(吃)- read(读)2. 状态动词(State Verbs)状态动词描述了一个人或物体的状态或特征。

以下是一些常见的状态动词示例:- be(是)- have(有)- like(喜欢)- know(知道)3. 情态动词(Modal Verbs)情态动词用于表示能力、可能性、必要性、愿望等。

以下是一些常见的情态动词示例:- can(能)- may(可能)- must(必须)- would like(想要)4. 不及物动词(Intransitive Verbs)不及物动词不需要宾语来完成动作。

以下是一些常见的不及物动词示例:- sleep(睡觉)- laugh(笑)- walk(走)5. 及物动词(Transitive Verbs)及物动词需要宾语来完成动作。

以下是一些常见的及物动词示例:- eat(吃)- write(写)- watch(看)此文档汇总了小升初英语课程中常见的动词分类,其中包括行为动词、状态动词、情态动词、不及物动词和及物动词。

希望能对学生们在研究英语动词方面有所帮助。

以上为完整版小升初英语动词分类汇总表。

*Note:* *以上内容根据常见的英语动词分类提供示例,具体的动词分类可以根据教材和教学内容进行详细补充。

*。

英语动词分类表

英语动词分类表

fail + in succeed +in doing fall +off/ onto struggle + for/ against vote +for/ against care + for/about apologize + to sb for doing argue + about sth with sb die +in/ from/ of/ talk +about sth/ to sb think +of/ about/ over compete + in sth with sb agree + to/ with / on work +on/ at/ in/for arrive + in/ at 要熟记它们的搭配;
1 be
助 2 do 动 3 have
形式变化:am/ is/ are/ was/ were/ been/ being 形式变化:does/ did 形式变化:has/ had/ having
同时是实义和系动词 同时是实义动词 同时是实义动词
请你 参考 复习
词 4 shall
形式变化:should
同时是情态动词
seat sb go out turn off
see/ watch look for find
近 give in
agree with sb
give up
promise sb
义 A 既可以用作及物又 如: begin "开始";Everybody, our game begins. Let us begin our game.

believe; consider; expect; envy; suppose; feel; think;

英语动词基本分类一览表

英语动词基本分类一览表
I regret to tell you that you made a mistake.我很遗憾告诉你,你犯了错误。
regret doing
懊悔
He regrets hav ing done such a thing.他后悔做了这样的事。
remember to
do记住去做
I remember to take the medicine at the right time.我记住按时服药。
练习
He is practic ing shooti ng.他正在练习射击。
prefer
更喜欢
I prefer swim ming to running.我喜欢游泳胜于跑步。
preve nt
阻止
What preve nted him from going?什么阻止了他去
put off
使失去兴趣
The smell put me off eati ng.这气味使我到胃。
I forget see ing this film.我忘记曾看过这部影片
go on to do
接着做另一件事
He went on to talk about the world situati on.他接着又谈起了世界形势。
go on doing
继续做某事
I hope it won't go on raining all day.我希望不要整天下雨
bring带
Bring me the book.把书递给我
buy买
Father bought me an ice cream.爸爸给我买了一个冰淇淋。
do做
Could you do it for me?你能帮我做这事吗?

英语各类动词的分类

英语各类动词的分类

动词分类:1、系动词;2、情态动词;3、助动词;4、实义动词。

系动词如下: Be 动词: isam are ; was were ; be beenbeingBe 动词现在时 Be 动词过去式 动词原形 过去分词 现在分词感观动词: feel look smell touch sound taste seem、、指起来 感觉、、 看、、 闻、、 摸、、 听、、 尝、、 似乎变动词: become 成为 turn 变成 grow 长成系表结构:系动词后接表语(系动词后接的就是表语)。

She is lovely . It tastes nice . Baly is a teacher .主 系 表 主 系 表 主 系 表系动词用形容词修饰;形容词做表语。

(实义动词用副词修饰)情态动词(modal verb ):动原=动词原形;过=动词过去式必须 能够,会 也许 将 将 应该Must ; can , could ; may , might ; will , would ; shall , should动原 过 动原 过 动原 过 动原 过Need 需要 dare 敢 即可做情态动词;也可做实义动词。

1、 I must now ! I it !+V-原 2、 情态动词不随人称和数的变化而变化:I am a teacher . I now .He is a teacher . now.We are teachers . We go now.3、 I can find it ! 主 谓 宾实义动词:除系动词、助动词、情态动词以外的所有动词都为实义动词。

实义动词后接宾语;实义动词用副词修饰,副词放后面。

I study English . I play football . S V OS V O S V O 主 谓 宾They played football B 。

A: happy (adj.) B: happily (adv.)助动词: Do does, did; have has had .。

11动词分类

11动词分类
Would/will表示将要、请求、意愿 Would you like to come with me?(你要跟我一起来吗?)
6、情态动词
情态动词有含义,要和动词原形在一起构成谓语
be able to能够 have to必须 had better最好
谢谢观看
can/could表示推测、允许、能力 You can imagine the story is bad.(你可以想象这个故事不好) You could have been hurt.(你可能会受伤)
may/might表示推测、允许、请求、祝愿 It may rain today.(今天可能下雨) I might be the next lucky dog.(我可能是下一个幸运儿)
动词+in:cut in 动词+into:look into 动词+over:get over 动词+to:point to 动词+up:do up 动词+with:end with 动词+through:see through
add up to、look down on、make up for、get out of、take pity on、make use of
系动词,引导表语或者表语从句
be动词(那一堆各种各样的是am is are等等) 感官动词(feel、look、smell、sound、seem)
变化动词(get、become、turn、grow) 保持动词(keep、stay、remain、rest)
3、静态动词
表示拥有、情感、思想的动词
拥有:have、own、want、contain 情感:love、hate、want、need 思想:know、think、understand、believe

人教版初中英语动词分类表

人教版初中英语动词分类表

人教版初中英语动词分类表一、行为动词(Action Verbs)行为动词是用来描述人或事物所做的动作的词语。

1. 动作类行为动词(Action Verbs of Movement):动作类行为动词(Action Verbs of Movement):- run(跑)- walk(走)- jump(跳)- swim(游泳)- dance(跳舞)- speak(说话)- listen(听)- read(读)- write(写)二、状态动词(State Verbs)状态动词用来描述人或事物的状态,不表示动作。

1. 感官类状态动词(State Verbs of Senses):感官类状态动词(State Verbs of Senses):- see(看见)- hear(听见)- smell(闻到)- taste(品尝)- feel(感觉)2. 心理类状态动词(State Verbs of Mental Processes):心理类状态动词(State Verbs of Mental Processes):- think(思考)- believe(相信)- know(知道)- prefer(更喜欢)- remember(记得)三、延续性动词(Continuative Verbs)延续性动词用来表示一个动作或状态的持续性。

1. 持续动作类延续性动词(Continuative Verbs of Continuous Action):持续动作类延续性动词(Continuative Verbs of Continuous Action):- study(研究)- work(工作)- sing(唱歌)- play(玩)- sleep(睡觉)2. 持续状态类延续性动词(Continuative Verbs of Continuous State):持续状态类延续性动词(Continuative Verbs of Continuous State):- exist(存在)- belong(属于)- lie(躺)- sit(坐)- stand(站)四、完成性动词(Perfective Verbs)完成性动词用来表示一个动作或状态的完成。

英语常用不规则动词分类表(表格版)

英语常用不规则动词分类表(表格版)
meet
met
遇见
sit
sat

shoot
shot
射击
spit
spit/spat
吐痰
stick
stuck
插进,刺入,粘住
win
won

(6)原形→□lt/pt/ft→□lt/pt/ft
动词原形
过去式
过去分词
词义
feel
felt
感到
keep
kept
保持
leave
left
离开
sleep
slept
睡觉
sweep
hanged/ hung
绞死,悬挂
learn
learned/learnt
学习
light
lit/lighted
点燃,照亮
mean
meant
意思
prove [pru:v]
proved
proven/proved
证明,证实,试验
shine
shone/shined
使照耀,使发光
show
showed
showed/shown
built
建筑
lent
lent
借给
rebuildLeabharlann rebuilt改建,重建
send
sent

spend
spent
花费
(3)原形→ought →ought
动词原形
过去式
过去分词
词义
bring
brought
带来
buy
bought

fight
fought
打架
think

英语动词分类及用法表

英语动词分类及用法表

英语动词分类及用法表一、实义动词(Notional Verbs)实义动词是表示动作或状态的动词,能独立作谓语。

(一)及物动词(Transitive Verbs)及物动词后面必须跟宾语,意思才完整。

例如:“I love you”(我爱你。

)中的“love”就是及物动词,“you”是宾语。

常见的及物动词有:“eat”(吃)、“read”(读)、“write”(写)、“buy”(买)、“sell”(卖)等。

及物动词的用法:1、主语+及物动词+宾语He plays football(他踢足球。

)She reads a book(她读书。

)2、主语+及物动词+宾语+宾语补足语They made the room clean(他们把房间打扫干净了。

)We call him Tom(我们叫他汤姆。

)(二)不及物动词(Intransitive Verbs)不及物动词本身意义完整,后面不需要跟宾语。

例如:“The bird flies”(鸟飞。

)中的“flies”就是不及物动词。

常见的不及物动词有:“sleep”(睡觉)、“run”(跑)、“swim”(游泳)、“laugh”(笑)、“cry”(哭)等。

不及物动词的用法:1、主语+不及物动词The sun rises(太阳升起。

)It rains(下雨了。

)二、系动词(Linking Verbs)系动词用于连接主语和表语,表示主语的身份、性质、状态等。

常见的系动词有:1、状态系动词:be(am/is/are/was/were)I am a student(我是一名学生。

)They were happy(他们曾经很开心。

)2、持续系动词:keep, remain, stayHe always keeps silent(他总是保持沉默。

)The weather remains cold(天气仍然很冷。

)3、表象系动词:seem, appearShe seems tired(她看起来很累。

英语动词分类大全

英语动词分类大全

英语动词分类大全(附练习)十大词类2010-11-01 08:23:01 阅读1174 评论6 字号:大中小订阅一、什么是动词动词是用来表示主语做什么(即行为动词),或表示主语是什么或怎么样(即状态动词)的词,例如:The boy runs fast.(这个男孩跑得快。

)runs表示主语的行为He is a boy.(他是个男孩。

)is与后面的表语a boy表示主语的状态二、动词的分类动词可以按照含义及它们在句中的作用分成四类,即行为动词(也称实义动词)、连系动词、助动词和情态动词。

(一)行为动词行为动词(实义动词)是表示行为、动作或状态的词。

它的词义完整,可以单独作谓语。

例如:I live in Beijing with my mother.(我和我妈妈住在北京。

)live,住It has a round face.(它有一张圆脸。

)has,有(二)连系动词连系动词是表示主语“是什么”或“怎么样”的词,它虽有词义,但不完整,所以不能单独作谓语,必须跟表语一起构成合成谓语,例如:We are in Grade Two this year.(今年我们在两年级。

)are,是are 这个词的词义“是”在句子中常常不译出。

连系动词可具体分为三类:1、表示“是”的动词be。

这个词在不同的主语后面和不同的时态中有不同的形式,is,am,are,was,were,have/has been等要特别予以注意。

例如:He is a teacher.(他是个教师。

)He was a soldier two years ago.(两年前他是个士兵。

)We are Chinese.(我们是中国人。

)2、表示“感觉”的词,如look(看起来),feel(觉得,摸起来),smell (闻起来),sound(听起来),taste(尝起来)等,例如:She looked tired.(她看一去很疲劳。

)I feel ill.(我觉得不舒服。

五年级下册英语单词分类表动词

五年级下册英语单词分类表动词

五年级下册英语单词分类表——动词一、基础动词1.run - 跑2.jump - 跳3.swim - 游泳4.dance - 跳舞5.sing - 唱歌6.draw - 画7.read - 读8.write - 写9.speak - 说10.listen - 听11.play - 打(球)12.watch - 看13.eat - 吃14.drink - 喝15.sleep - 睡觉二、学习动词16.study - 学习17.practice - 练习18.review - 复习19.memorize - 记忆20.understand - 理解21.answer - 回答22.ask - 问23.explain - 解释24.research - 研究25.discover - 发现26.invent - 发明27.create - 创造28.design - 设计29.solve - 解决(问题)30.calculate - 计算三、运动动词31.throw - 投(球)32.catch - 接(球)33.kick - 踢(球)34.hit - 打(球)35.skate - 滑冰36.ski - 滑雪37.climb - 爬(山)38.hike - 远足39.camp - 露营40.cycle - 骑自行车41.row - 划船42.dive - 跳水43.surf - 冲浪44.skateboard - 滑板运动45.rollerskate - 溜旱冰四、日常生活动词46.wash - 洗(手/脸/衣服等)47.brush - 刷(牙/头发等)b - 梳头49.dress - 穿衣50.undress - 脱衣51.shower - 淋浴52.bathe - 洗澡53.towel - 用毛巾擦干54.iron - 熨衣服55.cook - 做饭56.bake - 烘烤(面包/蛋糕等)57.clean - 清洁(房间/地板等)58.sweep - 扫地59.mop - 用拖把拖地板60.vacuum - 用吸尘器打扫房间。

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