能量与太阳-能量公开课课件

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《能量与太阳》能量PPT下载【优秀课件PPT】

新课探究
埋藏的煤大多数夹在岩层中，这些岩层都是古代沉积的泥沙变成的。
煤埋藏在地下也是一层一层的。
新课探究
科学家研究证实： 2~3亿年前，地球上气候温暖，雨量充足，植物生长非常繁茂。
新课探究
煤的形成
新课探究
小结：煤是由古代的植物变化而来的。那时候，大量
的蕨类植物死亡后，遗体沉进水里，深埋地下，由于厌氧菌（不喜欢氧气的微生物）的作用和地壳的起伏运动，植物遗体就逐渐变成了泥炭、褐煤、烟煤，以至无烟煤。
新课探究
地
风
热
能
海
水
原
的
子
动
能
能
新课探究
太阳能
沼气
拓展延伸太阳能来自于它直径不到50万千米的核心部分。
其核心的温度高达1500万度，压力极大，有2500 亿个大气压。在这样高温、高压条件下，产生核聚变反应，每4个氢原子核结合成一个氦原子核。
拓展延伸
太阳能帽，白天在大太阳底下戴上它，遮阳的同时也储存太阳的照射能量。当夜幕降临时，这顶 “充”得满满的太阳能的帽子就可以散发光芒，照亮视线中的一切物体。
新课探究
煤、石油、天然气是远古动植物残骸中储存的能量。这些能量最终来自于太阳。
新课探究
非再生能源与再生能源
煤、石油、天然气合称化石能源，它们的储量有限，用一点就少一点，这类被称为非再生能源。太阳能、风能、水能等能源可以不断循环利用，这类被称为再生能源。
新课探究能源名称
能源来源
是否可以再生
家庭作业
人类是如何利用太阳能的，把你知道的写下来。
有时候，人太清醒反而觉得累，觉得不快乐，但是想要学会装糊涂还真是难。不要等到人生垂暮，才想起俯拾朝花，且行且珍面前一文不值，却在另一个人面前是无价之宝。谨记自己的价值所在。路再远，也有尽头;苦再深，也会结束，只要不放弃，漫漫的长途中跋涉，在深深的痛苦中挣扎，我们常常为环境所迫，被困难所迷惑，放弃了希望，厌倦了生活，觉得路越走越窄窄的不是路，是思想与感情，深的不是苦，是感受与心情，路边是路，苦中有甜，看得是你自己。许多人，不是擦肩，就是事，不是无能，就是无情，总是无缘。人生，就是一次艰辛的旅行，得意时，顿生许多豪情，期盼着，浏览更多美好的风景心，渴望着，走出困境摆脱愁情。人生所有的一切，得意也好，失意也罢，圆满很少，完美不多，人如此，事这样，如意很少好多人或事，明明喜欢，偏偏不能;明明热爱，恰恰不能;生活，有许多无能，好多事情，明明讨厌，常常不做不行;明明厌倦，的不能，想说的不行;不愿做的，却又不能，不想说的，就是不行。我们就是这样无奈，无能。何时，能随心如愿，给心身最大这个世界有两件事我们不能不做：一是赶路，二是停下来看看自己是否拥有一份好心态。好心态是人们一生中的好伴侣，让人悟：要有阳光般的心态。没有爱的生活就像一片荒漠，赠人玫瑰，手有余香“学会爱别人，其实就是爱自己”，让爱如同午后阳房。人生感悟：学会爱别人多去尊重理解别人，常怀宽容和感激之心，宽容是一种美德，是一种智慧，海纳百川才有了海的广是他们给了你帮助：感激你的敌人，是让你变得坚强。人生感悟：懂得宽容和感恩。管好自己的嘴，讲话不要只顾一时痛快三冬暖，伤人一语六月寒”说话要用脑子。不扬人恶，自然能化敌为友。人生感悟：切记祸从口出！人情、人情，人之常情，往，“平时多烧香，急时有人帮”，所以，“人情要多储存，就像银行存款，存的越多，时间越长，红利就越大。人生感悟：多储躁！不要急于下结论特别是生气的时候做决断，要学会换位思考，或者等一等，大事化小，小事化了。把复杂的事情尽量简单单的事情复杂化。人生感悟：遇事莫急躁！真正学会知足。人生最大的烦恼是从没有意义的比较开始，大千世界总有比如你我哭泣没鞋穿的时候，我发现有人却没脚”。人生感悟：真正学会知足。如果敌人让你生气，那说明你还有胜他的把握，根本的人是谁。如果有一条疯狗咬你一口，难道你也要趴下去反咬它一口吗？人生感悟：不和小人生气计较。别把工作当负担，既没有更好的选择，与其生气埋怨，不如积极快乐的去面对。当你把工作当做生活和艺术时，你就会享受到生活的乐趣。人生感人活着一天就是福气，就该珍惜，人生短短几十年，不要给自己留下更多的遗憾。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇舒坦，心也舒坦。人生感悟：珍惜自己的生活。1.人生就像蒲公英，看似自由，却往往身不由己。生活没有如果，只有结果，就好。有的人像WIFI热点，即使远了，但是只要你没改密码，再相见的时候也会自动连上，只是改不改密码，也是人家的事了人生，要么没心每肺扮傻到底，别让自己活成了那种，懂得很多道理却过不好这一生的人。成大事的人，往往做小事也认真，往往也做不成大事。看别人不顺眼，其实是自已的修养不够。人生在世，顺少逆多，一辈子不容易，千万不要总是跟别人过不不去。如果是一堆苹果，有好有坏，你就应该先吃好的，把坏的扔掉，如果你先吃坏的，好的也会变坏，你将永远吃不到好的总爱跟别人比较，看看有谁比自己好，又有谁比不上自己。而其实，为你的烦恼和忧伤垫底的，从来不是别人的不幸和痛苦，学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。为了成功地生活，少年人必须学习自立，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。劳动教养了身体，学习教养了心灵我们的事业就是学习再学习，努力积累了知识，社会就会有长足的进步，人类的励志语录未来幸福就在于此。青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。必须记住我们学习的时间有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁手勤脑勤，就可以成为有学问的人。聪明在于学习，天才在于积累。所谓天才，实际上是依靠学习。天才不能使人不必工作，展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。诺夫对所学知识内容的兴趣 12、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或是向敌人学习。学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学理化史地生物学，以为这些都无足轻重，后来只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。游手好闲地手好闲好。学习的敌人是自己的满�

六年级上册科学课件能量与太阳教科版 (共10页)PPT

来的？与太阳能有什么关系？还有哪些能量与太阳有关？ ♪ 怎么节约能源？有哪些新能源？
煤给我们带来的信息
1
2
3
பைடு நூலகம்
4
煤的形成
储存了亿万年的太阳能
太阳能
动植物体具有的能量
煤、石油、天然气的能量
植物利用光合作用制造养料，长成“身体”，就是把太阳能转化成了自己生长需要的能量，动物的食物结根到底也是植物，所以煤、石油、天然气就是储存了亿万年的太阳能。
12．新诗坚持反传统立场，这在很大程度上，决定了新诗是一种缺乏经典意识，甚至抵制经典化的特殊文体。
节约能源，寻找新能源
人类正在大力发展风力、水力和太阳能发
电。
节约用电，节约用水，节约资源都是节约能源。
农村用的沼气，是永远
用不完的 “天然气”。
我知道可以利用温泉发电，叫地热电站。还可以用核能
发电。
本课小测试
♪ 1.在我们所使用的能量中，煤、石油、天然气是最重要的能源。（）
♪ 2.石油、煤、天然气是用不完的。所有的能源都是无限的。（）
8.关心科技新产品、新事物，意识到科学技术会给人类与社会发展带来好处。 9人体的观察活动中，将想象与实际的观察区分开，保证观察活动的真实性。
10对探究自己的身体感兴趣，感受人体构造的精巧与和谐之美。 11.诗歌常常肩负社会责任，而新诗过多承载社会功能会伤及审美意蕴，也在一定程度上弱化了新诗的经典意识。
♪ 3.石油和天然气都是不可再生的能源（）
♪ 4.埋藏煤的底下是一层一层的。（）
♪ 5.煤、石油和天然气都是太阳能的产物。（）

《能量与太阳》能量教学课件-教科版六年级科学上册PPT课件

新课学习
我们常常能在煤块上看到植物枝、叶的痕迹, 在有的煤层中甚至还发现了具有完整树干形状的煤。埋藏的煤大多夹在岩层中, 这些岩层都是古代沉积的泥沙变成的。煤埋藏在底下是一层一层的。 ······ 除了这些, 你还知道哪些煤带给我们的信息?
新课学习简单地说, 煤是由古代植物转换而成的。
教科版小学科学六年级上册
第三单元
能量与太阳
导入新课
在我们日常生产生活中经常用到煤、石油和天然气。它们能为我们做出这么多的工作, 就说明它们身体里蕴藏着巨大的能量, 这么大的能量是从哪里产生的呢?这节课我们就来研究一下这些能量的产生。
新ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ学习
煤主要由碳、氢、
氧、氮、硫和磷等元素组成, 而碳、氢、氧三者总和约占有机质的95 ％以上, 是非常重要的能源, 也是冶金、化学工业的重要原料。有褐煤、烟煤、无烟煤、半无烟煤这几种分类。
煤
古代生物
石油、天然气
与空气隔绝、在高温高压的作用下
节约能源开发新能源
新课学习
新课学习
太阳能
一般是指太阳光的辐射能量, 在现代一般用作发电。自地球形成生物就主要以太阳提供的热和光生存, 而自古人类也懂得以阳光晒干物件, 并作为保存食物的方法, 如制盐和晒咸鱼等。但在化石燃料减少下, 才有意把太阳能进一步发展。太阳能的利用有被动式利用（光热转换）和光电转换两种方式。太阳能发电一种新兴的可再生能源。广义上的太阳能是地球上许多能量的来源, 如风能, 化学能, 水的势能等等。
新课学习
请同学们翻开书本第66页, 看一看《储存了亿万年的太阳能》的两幅插图。
根据不少证据介绍, 石油、天然气也与煤相类似, 是几亿年前大量的低等生物经过长期、复杂的变化形成的。

《能量与太阳》能量PPT课件

《能量与太阳》能量 PPT课件
能量与太阳
说一说
煤、石油、天然气都为我们做了哪些“工作〞？
这么大的能量是从哪里产生的呢
谈一谈
以煤为例，同学们认为煤蕴藏的能量是从哪里来的？
1、常常能在煤块的外表上看到植物枝、叶的痕迹，甚至还发现了具体完整树干形状的煤。
2、煤大多夹在古代沉积的泥沙变成的岩层中。
地热、风能、海洋潮汐、原子能、太阳能、核燃料、沼气属于自然能源，
煤、石油、天然气属于二次能源，它们是不可再生的能源。
我们应该怎使用能源
节约水电、节约纸张、排污减排、低碳生活、倡导绿色革命
练选择
一煤、石油、天然气所
练
具有的能量最终都来自〔C 〕
A、植物 B、动
物
C、太阳
代泥沙沉积变成的岩层中。﹙√ ﹚
1、我们使用的能源大局部来自太阳，我们已经直接把太阳能转化成其它形式的能。 2、在我们现在使用的能量中，石油、煤、
天然气是最重要的能源。 3、根据不少的证据推测，煤是由古代的植物慢慢变成的；石油、天然气也与煤相类似，是几亿年前大量的低等生物经过长期、复杂的变化形成的。
小资料
我国的风力发电
风能作为一种清洁的可再生能源，越来越受到世界各国的重视。它的储量巨大，比地球上可开发利用的水能总量要还要大 10倍。我国风能储量很大、分布面积广，仅陆地上的风能储量约2.53亿千瓦。随着全球经济的开展，预计未来20—25年内，世界风力发电每年将递增25%。目前，我国的风力发电机总容量位居世界第10们，亚洲第3位。
返回
石油蕴藏的能量是从哪里来的？
古代低等的动植物，以浮游生物为主

《能量与太阳》PPT公开课课件1

旭日东升
大家知道太阳的光是怎样来到地球的吗？
光的特性光以直线方式前进
光的特性
光子
光波
光波的波长越短，频率越快，能量就越大。
不可见光
可见光
小游戏
红外线
注意安全
1 直接将光能转化成电能
“太阳能光伏”
太阳能发电
（光需要具备一定强度的能量）
2 利用太阳光产生的热发电
太阳能光伏板
《能量与太阳》PPT公开课课件1
•
6 、本文很少有直接抒发人物内心情感的语句，结尾部分描绘的昏暗而又不失温暖的静谧场景，令人回味无穷。
《能量与太阳》PPT公开课课件1

不可见光
《能量与太阳》PPT公开课课件1 《能量与太阳》PPT公开课课件1
X光
《能量与太阳》PPT公开课课件1
不同种类的光，所具有的能量也不相同。
紫外线能量高
红外线能量比较小
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《能量与太阳》PPT公开课课件1
我们刚才利用了什么样的光呢？
发射器【将能量发出】接收器【接受到能量】标靶倒下、发出声音。
光能电能机械能动能
《能量与太阳》PPT公开课课件1
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《能量与太阳》PPT公开课课件1 《能量与太阳》PPT公开课课件1
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《能量与太阳》PPT公开课课件1
科学好好玩好好玩科学
光的特性
直线前进光子光波
光的种类太阳能发电
可见不可见光或热
太阳能小车能量的转换
光-电-机械-动能

六年级上册科学-能量与太阳-教科版(共12张)-PPT课堂课件

六年级上册科学-3.8能量与太阳-教科版(共1 2张)-P PT课堂课件（完整版）
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利用风能进行风力发电
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温馨提示
• 想法和推测用画图和文字相结合的方式把煤的形成过程表示出来 • 并能说出你是根据哪一条信息推断出来的
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• 能量与太阳
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《能量与太阳》能量PPT教学课件2

在我们使用的能量中，哪些是重要的能源？
煤
石油
天然气
能量与太阳
问题一：这些能源是怎么形成的? 问题二：这些能源与太阳的关系? 问题三：能源枯竭
煤带给我们的信息
信息一：煤块上有植物的痕迹信息二：煤大多夹在岩石中信息三：煤埋藏在地下是一层层的信息四：亿万年前，地球上植物茂盛
煤是怎么形成的？由什么东西形成？
煤、石油、天然气的能量来自哪里
动植物
煤石油天然气存了亿万年的太阳能还有哪些能量与太阳能有关系
风能水能生物能
大多数能量最终来自于太阳
煤
石油天然气
全球煤炭储量的使用年限共计为150年中国50年全球石油储量的使用年限共计为40.5年中国12.1年全球天然气储量的使用年限共计为63.3年中国41.8年
勇于探索真理是人的天职。 ──哥白尼有很多人是用青春的幸福作成功代价的。 ──莫扎特越学习，越发现自己的无知。 ──笛卡尔在观察的领域中，机遇只偏爱那种有准备的头脑。 ──巴斯德在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。 ──爱因斯坦在知识的山峰上登得越高，眼前展现的景色就越壮观。 ──拉吉舍夫正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。 ──托尔斯泰知识就是力量。 ──培根知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。 ──李大钊只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入水底觅得骊珠。 ──华罗庚只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己底意志。 ──高尔基重要的不是知识的数量，而是知识的质量。有些人知道得很多，但却不知道最有用的东西。 ──托尔斯泰追求真理比占有真理更加难能可贵。 ──爱因斯坦走你的路，让别人去说罢！ ──但丁最有成就的科学家都具有狂热者的热情。 ──贝弗里奇昨天不能唤回来，明天还不确实，而能确有把握的就是今天。今日一天，当明日两天。 ──耶曼逊只有天才和科学结了婚才能得到最好的结果。 ──斯宾塞最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。 ──罗曼· 罗兰在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。 ──马克思人只有为自己同时代人的完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。─马克思生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。 ──马克思人的价值蕴藏在人的才能之中。 ──马克思万事开头难，每门科学都是如此。 ──马克思一切节省，归根到底都归结为时间的节省。 ──马克思利用时间是一个极其高级的规律。 ──恩格斯社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。──恩格斯在马克思看来，科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。任何一门理论科学中的每一个新发现，即使它的实际应用甚至还无法预见，都使马克思感到衷心的喜悦，但是当有了立即会对工业、对一般历史发展产生革命影响的时候，他的喜悦就完全不同了。

《能量与太阳》能量PPT课件2 (共9张PPT)

节约能源节约能源新能源
沼气
寻找新能源
节能降耗
节能减排
地热、风能、海水的动能、原子能、直接利用的太阳能

挫折的名言 1、我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德激励自己的座右铭 1、请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、要有梦想，即使遥远。 3、努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。工作座右铭 1、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。（诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。（诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。（诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。（诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。（尚书大禹谟）青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。

《能量与太阳》公开课ppt课件教科版小学

•
5.鉴于转基因食品，特别是主粮的安全性研究需要一个漫长的周期，主管部门断不可急于宣布转基因主粮的安全性。
•
6.由于不同转基因食品在人们食品消费中的比重大不相同，其可能的危害性自然也不会一致。但就原则而言，在没有明确的科学结论之前，任何对转基因食品在安全性之外其他方面的重大意义的欢呼，都不是一件明智之举。
•
7. .穿越浩瀚的银河，被月亮镶嵌的梦，具备了无限的属性。自然之子天真而崇高的想象力是对我们神五、神六的理想设计。当我们通过超越自身而实现人类对月的最好抵达。华夏人几千年的美好向往，终于与多少代人的热烈渴望有了一个完美的对称。
我想说：
通过今天的学习，结合我们生活，想一想你在能源使用上有什么好的建议？
使用太阳能
使用节能灯
再见
再见
•
1.根据目前的定义，转基因技术是从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有优良遗传形状的物质。从研究角度看，转基因的技术推进已有不短的时间。
□
植物进行光合作用，把太阳能转化成生物能储存在自己的身体内，而动物的食物归根到底是植物，所以古代动植物体具有的能量都是来自于太阳能。远古时代的动植物埋藏在地下变成了煤、石油、天然气，所以煤、石油、天然气具有的能量最终还是来自于太阳。现在我们使用的煤、石油、天然气就是亿万年
前储存下来的太阳能。
教科版六年级科学上册
能量与太阳
Байду номын сангаас煤炭中的植物化石
煤炭中的植物化石
亿万年前植物
问题提示： 1.植物生长过程中需要什么？ 2.动物的食物归根到底是什么？
能量来源
煤太阳能 <= 动植物能量<= 石油能量

能量与太阳-能量ppt优秀课件

能量与太阳
在我们使用的能量中，煤、石油、天然气是重要的能源。它们为什么深藏在地下，是怎么形成的？
煤矿
石油开采
天然气开采
煤带给我们的信息存储了亿万年的太阳能节约能源，寻找新能源
煤带给我们的信息
分析煤带给我们的信息，对煤的形成可以作出怎样的推测？
我们常常能在煤块上看到植物枝、叶的痕迹，在有的煤层中甚至还发现了具有完整树干形状的煤。
•
6．我们学生都应该懂得：发展自己的智力，必须与培养自己的非智力因素结合起来，因为二者是休戚相关，紧密相连的
•
7．从文中反映的信息来看，汉初四分天下是按功论封，这个功主要是征伐平定之功，而刘信在这方面功小，所以只封得列侯。但作者却从“七门三堰 ”对后世吏治的启迪和警示上提出了以是否惠泽人民为尺度的功劳观，这是难能可贵的。
存储了亿万年的太阳能
煤的形成过程
亿万年前，地球上生长着大片的森林。在湖泊、沼泽等低洼地区，植物生生死死，大量堆积，渐渐被泥沙掩埋。
随着时间的推移，更多的泥土沙石堆积，植物被埋得越来越深，与空气隔绝。在长时期的压力、高温的共同作用下，植物慢慢变成了煤。
存储了亿万年的太阳能
根据不少证据知道，石油、天然气也与煤相类似，是几亿年前大量的低等生物经过长期、复杂的变化形成的。
现在我们使用的是亿万年前储存下来的太阳能。
节约能源，寻找新能源
煤、石油、天然气会不会用完呢？
煤、石油、天然气是不可再生的能源，用一点就少一点，我们正在耗尽这些能源。
节约能源，寻找新能源
可以怎样节约能源？我们知道哪些新能源的信息？地热能

能量与太阳能量课件新教材

节约能源，寻找新能源
可以怎样节约能源？我们知道哪些新能源的信息？潮汐能
潮汐蕴藏的能量很大。潮汐发电的原理和一般水力发电的原理大同小异，是利用海水潮涨潮落的水位差来推动水轮机发电的。
节约能源，寻找新能源
可以怎样节约能源？我们知道哪些新能源的信息？太阳能
太阳能是一种巨大的能源。太阳能热水器、太阳能发电站、太阳能电池是直接把太阳能转换成热能、电能加以利用的设备。
存储了亿万年的太阳能
煤的形成过程
亿万年前，地球上生长着大片的森林。在湖泊、沼泽等低洼地区，植物生生死死，大量堆积，渐渐被泥沙掩埋。
随着时间的推移，更多的泥土沙石堆积，植物被埋得越来越深，与空气隔绝。在长时期的压力、高温的共同作用下，植物慢慢变成了煤。
存储了亿万年的太阳能
根据不少证据知道，石油、天然气也与煤相类似，是几
科学家研究证实，2亿～3亿年前，地球上气候温暖，雨量充足，植物生长非常繁茂。
亿年前大量的低等生物经过长期、复杂的变化形成的。根据不少证据知道，石油、天然气也与煤相类似，是几亿年前大量的低等生物经过长期、复杂的变化形成的。
太阳能热水器、太阳能发电站、太阳能电池是直接把太阳能转换成热能、电能加以利用的设备。可以怎样节约能源？我们知道哪些新能源的信息？
节约能源，寻找新能源
可以怎样节约能源？我们知道哪些新能源的信息？
太阳能
地球上的绿色植物每年吸收的太阳能比人类每年使用的能量要多几十倍，所以开发和利用植物储存的太阳能也是扩大能源的重要途径，如用玉米造乙醇（酒精），有机物发酵生产沼气都是对植物储存的太阳能的利用。
节约能源，寻找新能源
核能可以怎样节约能源？我们知放破能少极道出冰的。丰哪核来船最而富些能的等大在的能都优地核是新量利点壳燃原能。用是中料子源核了所、核。的电核耗海发信站能燃洋生、。料中变息原使的蕴化？子用量藏时能核极着释地，地，煤核我分根煤地，可可在在地，埋动地，在可可分煤地，亿可随煤核在地，地，潮可在现地，可使太太远地，可煤现动分可核煤可可根煤煤分煤远煤我在埋潮煤可现在可分埋核煤动球如球如埋电们析据、球如以以湖长球如藏物球如湖以以析可球如万以着埋电我球如球如汐以湖在球如以用阳阳古球如以埋在物、析以能矿以以据可可析埋古矿们长藏汐埋以在湖以析藏能、矿可物上用上用藏站常煤不石上用怎怎泊时上用的的上用泊怎怎煤能上用年怎时藏站们上用上用蕴怎泊我上用怎核能能的上用怎藏我的石煤怎是怎怎不能能煤藏的常时的发藏怎我泊怎煤的是石能的玉的玉在、常带少油的玉样样、期的玉煤食的玉、样样带是的玉前样间在、使的玉的玉藏样、们的玉样能热热动的玉样在们食油带样原样样少是是带在动常期煤电在样们、样带煤原油是食绿米绿米地原能给证、绿米节节沼的绿米大物绿米沼节节给由绿米，节的地原用绿米绿米的节沼使绿米节的水水植绿米节地使物、给节子节节证由由给地植能的大的地节使沼节给大子、由物石石石色造色造下子在我据天色造约约泽压色造多归色造泽约约我植色造地约推下子的色造色造能约泽用色造约最器器物色造约下用归天我约核约约据植植我下物在压多原下约用泽约我多核天植归油油油植乙植乙是能煤们知然植乙能能等力植乙夹根植乙等能能们物植乙球能移是能能植乙植乙量能等的植乙能大、、埋植乙能是的根然们发能能知物物们是埋煤力夹理是能的等能们夹发然物根开开开物醇物醇一破块的道气物醇源源低、物醇在到物醇低源源的变物醇上源，一破量物醇物醇很源低是物醇源优太太藏物醇源一是到气的源生源源道变变的一藏块、在和一源是低源的在生气变到采采采每（每（层冰上信，所每（？？洼高每（岩底每（洼？？信成每（生？更层冰中每（每（大？洼亿每（？点阳阳在每（？层亿底会信？变？？，成成信层在上高岩一层？亿洼？信岩变所成底年酒年酒一船看息石具年酒我我地温年酒层是年酒地我我息的年酒长我多一船，年酒年酒。我地万年酒我是能能地年酒我一万是不息我化我我石的的息一地看温层般一我万地我息层化具的吸精吸精层等到，油有吸精们们区的吸精中植吸精区们们，。吸精着们的层等煤吸精吸精们区年吸精们所发发下吸精们层年植会，们时们们油。。，层下到的中水层们年区们，中时有。植天天天收）收）的都植对、的收）知知，共收），物收），知知对收）大知泥的都、收）收）知，前收）知耗电电变收）知的前物用对知释知知、对的变植共，力的知前，知对，释的物然然然的，的，。利物煤天能的，道道植同的，这，的，植道道煤的，片道土。利石的，的，道植储的，道燃站站成的，道。储，完煤道放道道天煤。成物同这发。道储植道煤这放能，气气气太有太有用枝的然量太有哪哪物作太有些所太有物哪哪的太有的哪沙用油太有太有哪物存太有哪料、、了太有哪存所呢的哪出哪哪然的了枝作些电哪存物哪的些出量所开开开阳机阳机了、形气是阳机些些生用阳机岩以阳机生些些形阳机森些石了、阳机阳机些生下阳机些的太太煤阳机些下以？形些来些些气形煤、用岩的些下生些形岩来是以采采采能物能物核叶成也从能物新新生下能物层古能物生新新成能物林新堆核天能物能物新生来能物新量阳阳、能物新来古成新的新新也成、叶下层原新来生新成层的从古比发比发能的可与哪比发能能死，比发都代比发死能能可比发。能积能然比发比发能死的比发能极能能石比发能的代可能能能能与可石的，都理能的死能可都��

《能量与太阳》能量(ppt)课件

学作用转化而成的。
新课探究
石油和天然气的形成
新课探究
煤、石油、天然气是远古动植物残骸中储存的能量。这些能量最终来自于太阳。
新课探究
非再生能源与再生能源
煤、石油、天然气合称化石能源，它们的储量有限，用一点就少一点，这类被称为非再生能源。太阳能、风能、水能等能源可以不断循环利用，这类被称为再生能源。
其核心的温度高达1500万度，压力极大，有2500亿个大气压。
核电站
化学能
核电站
化学能
课堂总结
当堂检测
一、填空题 1.（太阳）蕴藏着巨大的能量，是人类的 “能源之母”。 2.（太阳能）所具有的能量十分巨大。 3.（新能源）是污染小、可再生的一些能源。 4.煤埋藏在地下是（一层一层的）。
太煤阳、能石、油风、能天、然水气能的等能能量源来可源以与不能断量循储环存利、用传，递这类被称为再生能源。
在教我科们版使六用年的级能上量册中，煤、石油、天然气是重要的能源。
石通油过和对天煤然的气形是成古过代程生的物了遗解骸，堆知积道在了湖煤里、、石海油里、或天是然陆气地所上具，有经的高能温量、是高存压储作了用亿，万由年复的杂太的阳生能物，及并化且学知作道用了转一化些而新成能的源。
煤埋藏在地下也是一层一层的。
新课探究
科学家研究证实： 2~3亿年前，地球上气候温暖，雨量充足，植物生长非常繁茂。
新课探究
煤的形成
新课探究
小结：煤是由古代的植物变化而来的。那时候，大量
的蕨类植物死亡后，遗体沉进水里，深埋地下，由于厌氧菌（不喜欢氧气的微生物）的作用和地壳的起伏运动，植物遗体就逐渐变成了泥炭、褐煤、烟煤，以至无烟煤。

【教科版】教材《能量与太阳》PPT-专家课件1

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