《我与责任共成长》主题班会(共19张PPT)

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家庭责任
• 要建设好一个家庭，需要这个家 庭里的每个人的共同努力；而要 毁掉这个家庭，只需要其中的任 何一个人。 ----黑格尔
• 并不是干轰轰烈烈的大事才算对 家庭负责，生活中点点滴滴的小 事都能体现出你是否对家庭负责。
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集体责任
• 北京奥运会中美之战后姚明: “我们全队进场的时候，我们把 手放在一起，把自己交给这支球队，同时也把这支球队扛在 自己肩上，我们所有的人都在为这个球队努力。”正是全体 队友的共同努力，创造了中美交战的最小分差。
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需要改进的地方：班规制度实行不够严谨； 课堂气氛不够活跃， 主动起身回答问题的只有少数几个同学； 同学们表达意见和建议时积极性不高，应该增强自信心； 自修和晚修时间纪律不好； 搞卫生不够自觉； 两操、升旗、集会不认真，有人讲话； 班干部应该大胆管理班级，批评违纪的同学， 要形成一种正确的集体舆论； 欺负同学；歧视同学 看杂书、听MP3、玩游戏、带手机; 还没有形成良好的学习及休息习惯； 宿舍有相互影响休息的现象；
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社会责任
• 社会责任心是在社会中的个人，对应该承担 的责任和义务的认识。分为社会公德心、社 会公正心和国家荣辱心。
• 即：时刻注意自身的言行对社会的影响，多 做对社会有益的事，关爱弱势群体，维护国 家荣誉，促进社会进步。
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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班上有哪些好的地方 有哪些需要改进的地方
好的方面：同学们相处的很融洽开心； 班干部、科代表、组长都很认真负责； 大家都团结合作，乐于助人；拾金不昧 学习积极性高，氛围很好；成绩稳步上升 班集体荣誉感好；优秀团支部 没有或极少自私自利的现象； 参加体育活动积极性较高； 运动会团体第五名
讨论怎样才能做一个有责任心的人 。
⒈如何对自己负责； ⒉如何对家庭负责； ⒊如何对集体负责； ⒋如何对社会负责。
对自己负责
• “莫等闲，白了少年头，空悲切” • 只争朝夕 • 一个人既然来到这个世界，就应该在合理的范围内，
让自己好好地生存下去，并获得发展。当自己碰到 任何困难的时候，应当不断地激励自己，勇往直前， 坚持到底。这就是对自己负责
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大家谈
我理想中的班集体
有集体观念,团结的集体,事事以集体荣誉为先, 努力学习,学风浓厚,积极讨论学科问题,有纪律,松紧有度, 自修时能安静,课后再多讨论问题,你追我赶,力争上游. 凡事大家齐心合力做到更好,互相帮助, 主动帮助有困难的同学, 同学间团结友爱,有团体精神,积极向上,动静分明,融洽相处, 同学间互相尊重,没有歧视,不孤立任何一个同学,自由平等. 是一个充满爱的集体.让每位同学都感到集体的温暖. 有良好的班风学风,人人以违纪为耻,人人争当模范先锋. 同学们积极参加集体活动和体育活动, 规范与个性共存,有特长的同学善于表现出来,为班争光.
我与责任共成长
2017级4班
责任:
一、分内应做的事。 二、因没有做好分内应做的事而应承
担的过错。
讨论
•
联系实际，列举“责任心”强的典型事例， PPT模板：www.1ppt.com/moban/ PPT背景：www.1ppt.com/beijing/ PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/ 资料下载：www.1ppt.com/ziliao/ 试卷下载：www.1ppt.com/shiti/ PPT论坛：www.1ppt.cn 语文课件：www.1ppt.com/kejian/yuw en/ 英语课件：www.1ppt.com/kejian/ying yu/ 科学课件：www.1ppt.com/kejian/kexu e/ 化学课件：www.1ppt.com/kejian/huaxue/ 地理课件：www.1ppt.com/kejian/dili/
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我为班做了什么事 我能为班做什么事情 班上有哪些好的地方 有哪些需要改进的地方 我理想中的班集体
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我为班做了什么事
认真做好值日 (无论在宿舍还是在教室)； 最后走会关灯、饮水机、门、窗； 出黑板报；搬书；做好两操； 提教学和班集体的意见； 为班活动付出实际行动； 去科技楼劳动；扫雪； 积极配合班干部的工作；做好本职工作； 遵守宿舍的纪律和做好卫生； 配合好老师上课；遵守好课堂纪律； 地上有纸或粉笔就帮忙捡起来； 升旗不迟到不讲话；晚自习不讲话、不讨论； 积极参与各种课外活动和竞赛选拔； 尽心尽力收作业；管理纪律……
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我能为班做什么事情
力所能及的事，积极完成；力所不能及尽自己努力完成； 认真学习，不拽后腿； 组织节目；校运会积极参加或做后勤工作； 做好自己的职责（卫生、纪律、两操…… 在学习上能帮助同学的尽量帮助，多为班出谋献策； 遵规守纪，认真做好每一件事，使班集体不会因为我而扣分； 更好发挥带头作用，敢为人先，带动班集体积极向上； 互相帮助，共同进步，形成团结友爱的班风； 组织、筹办一些学科比赛，提高学习氛围； 帮助老师搞好同学们的弱科学习；