第14课检阅

让我们满怀深情再来 读读这段话。
我会填
• （ ）的局面 • （ ）的掌声 • 重要的（ ） • 盛大的（ ） • 欢庆 （ ） • 露出 （ ）
（ ）的检阅 （ ）的街道 棘手的（ ） 洪亮的（ ） 商量 （ ，你真棒，我真佩服你。
• 当我知道你的左腿被截肢了，我的心里 是多么难过呀！可是当我看到你与全队保 持一致，顺利完成了任务，我真为你感到 骄傲。
• 填空
• 俱乐部里讨论博莱克参加检阅这一 问题时，一共有 4 种意见，分别是
• 劝他不去
；
• 把他放在队尾 ；
• 把他藏在队伍中间 ；
• 把他放在队伍第一排 。
• 你赞成
为
。
，因
• 多么盛大的节日！多么隆重的检阅！
• 请认真阅读第十自然段，找找哪些句子看 出检阅很隆重。
• 街道上人山人海，楼房上彩旗飘扬， 主席台上站满了国家领导人和外国贵 宾。
劝他不去？要不把他放在队尾？再 不就把他藏在队伍中间？可是跟他怎么 说呢？谁去跟他说呢？
劝他不去，会….. 怕伤害他的自尊心 把他放在队尾，会….. 怕他跟不上队伍 把他藏在队伍中间，会…. 怕他影响队伍的行走
7 队长洪亮的声音打破了沉默的局 面：“队员们！如果把博莱克放在队 伍第一排，让大家都能看到他，怎么 样？他虽然腿不方便，可仍然是儿童 队员，还是不一般的队员！”
• 广场上人山人海-------
我能体会
• 我们的博莱克终于走在了队伍的第一排，请 为我们描述一下，他当时的神态。
• 目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。（神态 描写）
。
12在队伍的第一排，紧跟在队长 后面走着一名拄拐的男孩，看来，他 肯定忘记了自己在拄拐。他同全队保 持一致，目视右方，睁着大眼睛望着 检阅台。
儿童队员们关爱尊重残疾人，不歧视任何 人，他们有着美好、善良的心灵。
这个小伙子真棒！
第一句指博莱克自信、自强
这些小伙子真棒！
第二句指儿童队员们关爱尊重残疾人，有 着美好、善良的心灵。
我的感悟
不歧视任何人，让每个人 都拥有他们应得的权利。
在队伍的第一排，紧跟在队长 后面走着一名拄拐的男孩，看来， 他肯定忘记了自己在拄拐。他同全 队保持一致，目视右方，睁着大眼 睛望着检阅台。
我能体会博莱克 当时的心情。
。
在队伍的第一排，紧跟在队长后 面走着一名拄拐的男孩，看来，他肯 定忘记了自己在拄拐。他同全队保持 一致，目视右方，睁着大眼睛望着检 阅台。
（抓住动作神态描写——表现博莱克自信、 自豪、热爱生活、自强不息。）
• 当检阅轮到儿童队员时，观众的表情 是 惊讶 。从 “这个小伙子真棒！”
（队员们有一件事感到不好 办，却不愿提起。）
“队长，”终于有一名队员说话了，“还 有一件非常棘手的事。游行检阅时博莱 克怎么办？”
（棘手的事就是博莱克怎么办。----引出下文）
俱乐部里立即鸦雀无声了。事情确实非常难 办，因为博莱克左腿截肢了。现在靠拄拐走 路。
（确实非常难办----点出事情棘手，原因是：博 莱克左腿截肢，走路不方便。）
“这些小伙子真棒！”可 以 看 出 观 众 对 他 们称赞不己。
长时间的掌声淹没了观众的议论声
“这个小伙子真棒!”一名观众说。 “这些小伙子真棒!”另一名观众说。
讨论：观众为什么这样说?
• “这个小伙子真棒！”中的“这个 小伙子”指的是 博莱克 。“ 这些
小伙子真棒！”中的“这些小伙子” 又指的是 儿童队员 。这两句话中哪 些称赞是相同的：“真棒”，但前一个 指 博莱克自信、自强 ，后一个是指
（队长想出好主意，把博莱克放在第一排， 说明队员们对博莱克的尊重和爱护。）
8“太棒了！这才叫儿童队呢！别的队 肯定会羡慕我们，第一排走着一名拄拐的 儿童队员。”一个队员大声说。
（队员非常赞成队长的提议，顾虑打 消了。）
9大家脸上露出笑容，情不自禁地 鼓起掌来。
（棘手的事情解决了，大家非常喜悦。）
这是发生在波兰首都华沙,欢 庆国庆节的隆重场面，一队少年 儿童正经过主席台前。
小资料： 在波兰，特别隆重庆祝的国庆
有两个，一个 是5月3日，是通过 波兰宪法（它是欧洲第一部宪法、 世界第二部宪法）的周年纪念日。 另一个是11月11日，这是波兰独立 节。也就是相当于我们国家的国庆 节。
自主读书
读第2—9自然段。
禁 ｊīｎ（禁不住)（禁受）
ｊìｎ（禁止）（禁区）
我会读
jiǎn yuè jù lèbù bó lái kè jiézhī zhǔ guǎi
检阅 俱乐部 博莱克 截肢 拄拐
duìwǔ hóng liàng jiū zhèng xiàn mù chén mò
队伍 洪亮 纠正 羡慕 沉默
• 博莱克,你虽然是一个残疾人，但是，你仍 然是一名儿童队员。无论是在炎热的天气， 还是在寒冷的天气，这一切并没有阻止你 的训练。你可能跌到过，擦破了几层皮， 但你不在乎，一心只想在正式检阅那天做 出好样子。终于在国庆节的时候，你比所 有的队员走得都好，你成了最引人注目的 儿童。
教师寄语
• 其实在这个世界上还有许多残 疾人，他们在周围亲人和朋友的关 心下，保持乐观向上的生活态度， 他们珍惜生命，自强不息，也走出 了精彩的人生之路。
情，越飞越带劲。
•
2、到了上午，菜市场的人越来越多了，摩肩接踵。各种叫
卖声，讨价还价声，交织在一起，为菜市场增添了热闹的气息。
那边的男子熟练地从大鱼缸里抓出一条草鱼，问了价钱后，又熟
练地从口袋里掏出钱，提着鱼走了，左边的那位女士，在摊上挑
苦瓜本来挑到两根，突然发现一根更好，就把前面的一根换上另
一根更好的。虽然贵一些，但她还是笑盈盈的。
“金鱼”“蝴蝶”“孙悟空”……它们在空中各显神通，使人目
不暇接。你瞧那翩翩起舞的“红蝴蝶”多艳丽，它好像在骄傲地
说：“蝴蝶中间我是王，我的美丽谁也比不上。”你看那猴王
“孙悟空”多神气，手举金箍棒，两眼烁烁放金光，扶摇直上。
其中，王卫民扎的：“黄马褂”放得最高。他沉着冷静，时而慢
慢向后退，时而使劲向后拉。风筝好像领会了主人参加比赛的心
• 从你身上我知道了“台上一分钟，台下 十年功”这句话的深刻含义。我仿佛看到 了你跌倒了又勇敢地爬起来，同学们都回 家了，你却一个人在操场上一遍又一遍地 走着。我要向你学习，学习你的勇敢、自 信、自尊、自强。
• 博莱克，你真坚强。你的左腿虽 然被截肢了，但你身残志不残，和 别人走得一样棒，甚至还要棒。我 要像你一样做一个勇于克服困难的 人。
jú miàn zhèn bàng zhǔ xí tái guān zhòng bō lán
局面 真棒 主席台 观众 波兰
yā què wú shēng qíng bù zì jīn jí shǒu shāng liáng
鸦雀无声 情不自禁 棘手 商量
自主读书
临近七月，波兰首都华沙和 往常一样准备欢庆国庆节。
1、讨论：“这件事”指什么 事? 2、为什么说是一件很重要、 很棘手、谁都不愿第一个开口 说的事?
一些事情已经商定，可是从大 家的表情可以看出，还有重要的 事情需要商量，但是谁都不愿意 第一个开口。
一些事情已经商定，可是从大家 的表情可以看出，还有重要的事情 需要商量，但是谁都不愿意第一个 开口。
• 请善待我们身边的每一个朋友。
任选一个内容，写写你想说的话。
(1)博莱克回到家里，他激动的 心情无法平静下来。他在日记中这 样写道：……(请替他把日记写下 来)。
(2)看着队伍中的博莱克，我想 对他说：……
• 精彩场面描写
•
1、风筝比赛开始了，五颜六色的风筝争先恐后地飞上瓦蓝
的天空。嘿！风筝的式样可真多，有“马褂”“单脚燕”“蜻蜓”