内部评估员培训.pptx
合集下载
评估师岗前培训课件
评估思维。
评估方法与技巧
详细讲解了各种评估方法的特 点和使用场景,如问卷调查、 访谈、观察等。
评估报告撰写
教授了如何撰写规范、准确、 客观的评估报告,包括数据整 理、分析和呈现。
案例分析与实战演练
通过实际案例分析,让学员掌 握评估实践中的技巧和注意事
项。
实践操作指导
现场实践
组织学员进行实地考察,了解评 估现场的实际情况,提高评估实
资产评估案例分析
房地产评估案例
某商业地产的估价分析。
企业价值评估案例
某公司的整体价值估算。
无形资产评估案例
某专利技术的价值评估。
04 不动产评估
不动产评估的基本概念
不动产的定义
指土地、建筑物及附着于 土地、建筑物上不可分离 的部分及其权益。
不动产评估的目的
为交易、投资、融资等经 济行为提供价值参考,保 障交易双方的利益。
案例二
某房地产项目价值评估。评估师采用市场法对该房地产项目的市场价格进行了比较和分析,得出了该项目的价值。 同时,评估师还对该项目的地理位置、周边环境、建筑质量等方面进行了考察,为投资者提供了科学的决策依据。
06 培训总结与展望
培训内容回顾
评估基础知识
介绍了评估的基本概念、原则 、流程和标准,帮助学员建立
评估师的职责包括对资产、房地产等进行现场勘查、价值评 估、出具评估报告等,为投资者、金融机构、政府部门等提 供专业意见。
评估师的职业发展路径
评估师的职业发展路径通常是从助理 评估师开始,通过不断学习和实践积 累经验,逐步提升为评估师、高级评 估师、资深评估师等职位。
评估师的职业发展不仅需要具备扎实 的专业知识和技能,还需要不断学习 和更新知识,保持敏锐的市场洞察力 和判断力。
评估方法与技巧
详细讲解了各种评估方法的特 点和使用场景,如问卷调查、 访谈、观察等。
评估报告撰写
教授了如何撰写规范、准确、 客观的评估报告,包括数据整 理、分析和呈现。
案例分析与实战演练
通过实际案例分析,让学员掌 握评估实践中的技巧和注意事
项。
实践操作指导
现场实践
组织学员进行实地考察,了解评 估现场的实际情况,提高评估实
资产评估案例分析
房地产评估案例
某商业地产的估价分析。
企业价值评估案例
某公司的整体价值估算。
无形资产评估案例
某专利技术的价值评估。
04 不动产评估
不动产评估的基本概念
不动产的定义
指土地、建筑物及附着于 土地、建筑物上不可分离 的部分及其权益。
不动产评估的目的
为交易、投资、融资等经 济行为提供价值参考,保 障交易双方的利益。
案例二
某房地产项目价值评估。评估师采用市场法对该房地产项目的市场价格进行了比较和分析,得出了该项目的价值。 同时,评估师还对该项目的地理位置、周边环境、建筑质量等方面进行了考察,为投资者提供了科学的决策依据。
06 培训总结与展望
培训内容回顾
评估基础知识
介绍了评估的基本概念、原则 、流程和标准,帮助学员建立
评估师的职责包括对资产、房地产等进行现场勘查、价值评 估、出具评估报告等,为投资者、金融机构、政府部门等提 供专业意见。
评估师的职业发展路径
评估师的职业发展路径通常是从助理 评估师开始,通过不断学习和实践积 累经验,逐步提升为评估师、高级评 估师、资深评估师等职位。
评估师的职业发展不仅需要具备扎实 的专业知识和技能,还需要不断学习 和更新知识,保持敏锐的市场洞察力 和判断力。
内部审计质量评估培训专题138页PPT
——如对于内部评估,组织应当建立 内部审计质量评估制度,
定期开展内部审计质量评估工作; 对于外部评估,组织应定期进行。
请问“定期”指的是什么,到底是一年一评,
还是“三年”或“五年”?
2024/2/8
41
❖ 国际内审协会要求“必须每五年进行一次” ,是强制性要求!
❖ 而中国内审协会则仅要求是“应定期进行”
2024/2/8
16
? 内部审计机构应当挑选具有足够专业胜任
能力的人员对外部审计工作质量进行评价。
评价准备阶段
评价实施阶段 评价报告阶段
2024/2/8
17
❖ 评价准备阶段主要事项:
评价活动的必要性
评价活动的可行性
评价活动预期结果的有效性
评价准备阶段
2024/2/8
应编制适当的评价方案,
评价方案包含内容
❖ 实施外部审计要求:外部评估由中国内部审 计协会或者其认定的机构实施。选择实施外 部评估的组织,应当向中国内部审计协会或 者其认定的机构提出书面申请,由双方协商 评估时间、评估人员、评估费用等事宜。接 受申请的机构应当在确定实施评估后的一个 月内向中国内部审计协会备案。
2024/2/8
35
❖ 人员资质要求:参与外部评估的人员应当具 备良好的审计职业道德和一定的审计工作经 历,具有被评估组织所在行业、领域的相关 知识或者经验,接受过中国内部审计协会组 织的内部审计质量评估培训。
❖ IPPF(内部审计国际实务准则框架) 与我国 内部审计准则所基于的概念及原则内涵基本 一致;
❖ IPPF 内容与我国准则体系涵盖内容基本一致。
2024/2/8
2
(二)新准则修订的必要性
❖ 一是内部审计理念发生了重大变化
定期开展内部审计质量评估工作; 对于外部评估,组织应定期进行。
请问“定期”指的是什么,到底是一年一评,
还是“三年”或“五年”?
2024/2/8
41
❖ 国际内审协会要求“必须每五年进行一次” ,是强制性要求!
❖ 而中国内审协会则仅要求是“应定期进行”
2024/2/8
16
? 内部审计机构应当挑选具有足够专业胜任
能力的人员对外部审计工作质量进行评价。
评价准备阶段
评价实施阶段 评价报告阶段
2024/2/8
17
❖ 评价准备阶段主要事项:
评价活动的必要性
评价活动的可行性
评价活动预期结果的有效性
评价准备阶段
2024/2/8
应编制适当的评价方案,
评价方案包含内容
❖ 实施外部审计要求:外部评估由中国内部审 计协会或者其认定的机构实施。选择实施外 部评估的组织,应当向中国内部审计协会或 者其认定的机构提出书面申请,由双方协商 评估时间、评估人员、评估费用等事宜。接 受申请的机构应当在确定实施评估后的一个 月内向中国内部审计协会备案。
2024/2/8
35
❖ 人员资质要求:参与外部评估的人员应当具 备良好的审计职业道德和一定的审计工作经 历,具有被评估组织所在行业、领域的相关 知识或者经验,接受过中国内部审计协会组 织的内部审计质量评估培训。
❖ IPPF(内部审计国际实务准则框架) 与我国 内部审计准则所基于的概念及原则内涵基本 一致;
❖ IPPF 内容与我国准则体系涵盖内容基本一致。
2024/2/8
2
(二)新准则修订的必要性
❖ 一是内部审计理念发生了重大变化
评估师岗前培训PPT
资源储量分类
• 联合国化石能源和矿产资源分类框架(United Nation Framework Classification for Fossil Energy and Mineral Resources)简写: UNFC “UNFC是针对能源和矿产资源储量分类与评价的 普遍应用方案。最为重要的是,这些分类与评价 需要在国际间有一个共同的和基本的理解。分类 框架的设计允许当前已经存在的术语和定义引入 其框架内,使其相互间可对比和可兼容。”
.
普查阶段的工程间距
能否能这样理解?在不违背地质规律,且 矿体形态简单的前提下,矿体厚度大、厚 度稳定、有用组分均匀,推断的内蕴经济 资源量的工程间距可以取控制的工程间距 的3倍;薄矿体或者虽然是厚矿体,其厚度 不稳定、有用组分不均匀,推断的内蕴经 济资源量的工程间距取控制的工程间距的2 倍。
.
矿床勘查类型与工程间距
.
矿床工业指标
矿床工业指标的制定 设计单位根据地质勘查单位提出的推荐意 见,采用价格法(收支平衡法)或方案法 进行经济论证。
.
矿床工业指标
普查阶段使用什么指标? • 按照上述的两个工业指标管理规定,应当使用现
行规范推荐的一般工业指标,现行规范中有边界 品位、最低工业品位、矿床平均品位、最小可采 厚度、夹石剔出厚度。 • 最低工业品位是当前的技术经济条件下,开发该 矿床在技术上可行、经济上合理的品位。 • 在我国现行“分类”标准中,推断的资源量只能 是内蕴经济的。 • 根据分类标准,普查阶段应当使用单指标——边 界品位圈连矿体。
.
.
.
资源储量分类
“标准”与“框架”的区别: • “框架”中的x轴是以勘查阶段划分的;
“标准”是以地质可靠程度划分的; • “框架”中的y轴是以可行性研究阶段划分
第九章 内部评级法PPT课件
• 非预期损失是超过预期但也并非罕见的损失,是源于信用业务 长期存在的内在波动性所造成的损失。
– 非预期损失包含两方面的成因:一是违约概率、违约损失率和风险暴 露三个变量本身的波动;二是违约事件之间在某种程度上的相关性。
ppt精选版
10
9.3 四大核心风险参数的估计
1.违约概率(PD):违约概率是指在未来一段时间内借款人
• 分池的基本原理:银行确保在每个资产池中汇集足够多的同质风险暴露, 通过历史数据的统计分析,统一估计各资产池的违约概率、违约损失率 和违约风险暴露。
• 分池过程中至少要分析以下风险变量:1) 借款人风险特征,如借款人类
别、人口统计特征(如年龄/ 职业、客户信用评分、地区等);2) 交易
风险特征,如产品、抵押品、成熟性、担保/ 优先性、账龄等;3) 贷款
2.数据要求
• 内部评级法建立在精确计量模型的基础上,因此对数据的 质量和数量都提出了很高的要求。
– 对于使用内部评级初级法的银行,巴塞尔新资本协议要求必须用5 年以上的历史数据来估计并验证违约概率;
– 对于使用内部评级高级法的银行,要求必须用7年以上的历史数据 来估计违约损失率。
• 巴塞尔新资本协议同时要求银行评级的历史数据必须加以 保留,作为系统完善和检验的基础和依据。
• 可以看出,内部评级模型蕴含了内部评级风险计量的三个核
心:(1)二维评级和资产分池;(2)四大风险参数;(3)
两大风险量化结果
ppt精选版
5
内部评级基本逻辑结构
客户评级 非零售内部评级模型
债项评级
零售内部评级模型 资产分池
违约概率 有效期限 违约损失率 违约风险暴露
预期损失 非预期损失
ppt精选版
– 非预期损失包含两方面的成因:一是违约概率、违约损失率和风险暴 露三个变量本身的波动;二是违约事件之间在某种程度上的相关性。
ppt精选版
10
9.3 四大核心风险参数的估计
1.违约概率(PD):违约概率是指在未来一段时间内借款人
• 分池的基本原理:银行确保在每个资产池中汇集足够多的同质风险暴露, 通过历史数据的统计分析,统一估计各资产池的违约概率、违约损失率 和违约风险暴露。
• 分池过程中至少要分析以下风险变量:1) 借款人风险特征,如借款人类
别、人口统计特征(如年龄/ 职业、客户信用评分、地区等);2) 交易
风险特征,如产品、抵押品、成熟性、担保/ 优先性、账龄等;3) 贷款
2.数据要求
• 内部评级法建立在精确计量模型的基础上,因此对数据的 质量和数量都提出了很高的要求。
– 对于使用内部评级初级法的银行,巴塞尔新资本协议要求必须用5 年以上的历史数据来估计并验证违约概率;
– 对于使用内部评级高级法的银行,要求必须用7年以上的历史数据 来估计违约损失率。
• 巴塞尔新资本协议同时要求银行评级的历史数据必须加以 保留,作为系统完善和检验的基础和依据。
• 可以看出,内部评级模型蕴含了内部评级风险计量的三个核
心:(1)二维评级和资产分池;(2)四大风险参数;(3)
两大风险量化结果
ppt精选版
5
内部评级基本逻辑结构
客户评级 非零售内部评级模型
债项评级
零售内部评级模型 资产分池
违约概率 有效期限 违约损失率 违约风险暴露
预期损失 非预期损失
ppt精选版
内部审核员培训 ppt课件
25
2. 審核組的組成
※對審核組的要求
▪ 識別爲達到審核目的所需的知識和技能 ▪ 選擇審核組成員以確保審核組具備所需的知識和技能 ▪ 識別關鍵過程、熟悉相關法規、標准 ▪ 審核員不應審核自己的工作 ▪ 審核員必須經過相關的培訓
26
※審核員的職責
❖ 遵守審核相應的要求並傳達和闡明審核要求 ❖ 有效的策劃和履行被賦予的職責 ❖ 將觀察結果形成文件 ❖ 驗證所採取的糾正措施的有效性 ❖ 收存和保護輿審核有關的文件
23
1. 確定審核範圍
▪ 審核或認證依據的標准 ▪ 刪減的合理性 ▪ 涉及的産品、過程或服務的類型 ▪ 受審核方規模和組織機構設置 ▪ 攷慮相關的法律法規要求、産品標准和相關文件 ▪ 受審核方的特定要求(危險區、保密要求、不認證區)
※審核範圍:審核的內容和界限
24
※審核範圍的內容
▪ 審核所涉及的主要過程 ▪ (如:設計,生産制造、安裝和服務) ▪ 被審核體系所覆蓋的産品/服務類型 ▪ (如:3.5英寸軟盤,中餐飲食服務) ▪ 其他輿體系有關的活動 ▪ (如:安裝、用戶培訓、信息提供) ▪ 地點和場所限制 ▪ (如:部門、分支機構、駐外機構) ▪ 刪減及合理性說明
29
4. 審核計劃Biblioteka ※審核計劃的內容▪ 審核目的 ▪ 審核範圍 ▪ 審核依據 ▪ 審核組成員:組長、組員及其分工 ▪ 審核日期 ▪ 現場審核的日程安排 ▪ 保密承諾 ▪ 其它:如審核時所用語種等
30
※編制審核計劃的注意事項
▪ 審核計劃應在現場審核前發給受審核方 ▪ 審核計劃應經受審核方確認 ▪ 審核計劃可以根據實際情況調整 ▪ 充分利用各種信息,不要遺漏 ▪ 編制計劃應掌握好過程輿部門的關係、
6
1.質量管理體系基礎知識簡介
2. 審核組的組成
※對審核組的要求
▪ 識別爲達到審核目的所需的知識和技能 ▪ 選擇審核組成員以確保審核組具備所需的知識和技能 ▪ 識別關鍵過程、熟悉相關法規、標准 ▪ 審核員不應審核自己的工作 ▪ 審核員必須經過相關的培訓
26
※審核員的職責
❖ 遵守審核相應的要求並傳達和闡明審核要求 ❖ 有效的策劃和履行被賦予的職責 ❖ 將觀察結果形成文件 ❖ 驗證所採取的糾正措施的有效性 ❖ 收存和保護輿審核有關的文件
23
1. 確定審核範圍
▪ 審核或認證依據的標准 ▪ 刪減的合理性 ▪ 涉及的産品、過程或服務的類型 ▪ 受審核方規模和組織機構設置 ▪ 攷慮相關的法律法規要求、産品標准和相關文件 ▪ 受審核方的特定要求(危險區、保密要求、不認證區)
※審核範圍:審核的內容和界限
24
※審核範圍的內容
▪ 審核所涉及的主要過程 ▪ (如:設計,生産制造、安裝和服務) ▪ 被審核體系所覆蓋的産品/服務類型 ▪ (如:3.5英寸軟盤,中餐飲食服務) ▪ 其他輿體系有關的活動 ▪ (如:安裝、用戶培訓、信息提供) ▪ 地點和場所限制 ▪ (如:部門、分支機構、駐外機構) ▪ 刪減及合理性說明
29
4. 審核計劃Biblioteka ※審核計劃的內容▪ 審核目的 ▪ 審核範圍 ▪ 審核依據 ▪ 審核組成員:組長、組員及其分工 ▪ 審核日期 ▪ 現場審核的日程安排 ▪ 保密承諾 ▪ 其它:如審核時所用語種等
30
※編制審核計劃的注意事項
▪ 審核計劃應在現場審核前發給受審核方 ▪ 審核計劃應經受審核方確認 ▪ 審核計劃可以根據實際情況調整 ▪ 充分利用各種信息,不要遺漏 ▪ 編制計劃應掌握好過程輿部門的關係、
6
1.質量管理體系基礎知識簡介
评估员工培训
自身的一些规律和原则,就不可能达到预期的培训效果。案例中出现的培训问题就与忽视这些规律和
原则有关。
任 务 拓 展
五要
是否所有的培训都要进行评估? ?
培训项目经费超过一定的警戒线时, 要进行评估
培训项目需要三个月或更长时间时,应 被评估
培训项目的效果对组织很关键时,应 被评估
五不要
一个单元的培训会对组织其他业务单 元产生很大影响时,应被评估
于是青蛙就上了几天培训班,它学习了战略制定、时间管理以及高效沟通等课程,但关于飞行方面
却什么也没有学。
第一天飞行训练,杰诺异常兴奋,但是青蛙却很害怕。杰诺解释说,他住的公寓一共有10层,青蛙
从第一层开始,从窗户向外跳,每天加一层,最终达到第10层。在每一次跳完之后,青蛙要总结经验
,找出最有效的飞行技巧,然后把这些技巧运用到下一次训练中。这样不断地积累经验,等到到这最
倒
机培训。”为此,公司还专门下拨十几万元的培训费。可一周的培训过后,大家议论最多的,便是对
入
培训效果的不满。除办公室的几名员工和几名中层干部觉得有所收获外,其他员工要么觉得收效甚微
,要么觉得学而无用,大多数人竟达成共识地认为十几万元的培训费用只买来了一时的“轰动效应”
。有的员工甚至认为,这场培训,是新官上任点的一把火,是在花单位的钱往自己脸上贴金!而听到
二、培训评估的方法——4R模式
01
测定受训者的学习收获 程度
04 衡量培训带来的经济
效益
01
02
04
03
02
主要考察受训者知识运 用程度
03 评估受训者的。 满意
程度
三、培训评估中的问题与解决
培训评估中的 问题
评估培训课件ppt
360度反馈法
总结词
全面、多角度
详细描述
通过向受训者的上级、同事、下属等相关人员进行调查,收 集他们对受训者的评价和反馈。这种方法能够从多个角度全 面评估受训者的表现和进步,提供更客观、全面的评估结果 。
03 培训评估的实施过程
设定评估目标
确定评估目的
明确评估是为了衡量培训效果、改进 培训内容、提高培训质量还是其他目 的。
。
持续评估和即时反馈的结合
持续评估
在培训过程中,持续对员工的学习成果进行评估 ,及时发现和解决学习中的问题。
即时反馈
为员工提供即时的学习反馈,帮助他们及时了解 自己的学习状况和进步情况,激发学习动力。
结合应用
将持续评估和即时反馈相结合,形成闭环的培训 评估体系,提高培训效果和员工满意度。
THANKS 感谢观看
评估培训课件
• 培训评估的目的和意义 • 培训评估的方法和工具 • 培训评估的实施过程
• 培训评估的常见问题与对策 • 培训评估的未来发展趋势
01 培训评估的目的和意义
了解培训效果
评估学员对培训内容的掌握程度
通过测试、问卷调查等方式,了解学员对培训内容的理解和记忆程度,判断培 训效果是否达到预期目标。
评估结果不准确
总结词
评估结果的准确性是评估工作的核心,如果 结果不准确,那么评估就失去了意义。
详细描述
评估结果不准确可能是由于评估方法不当、 数据分析不科学等原因造成的。为了提高评 估结果的准确性,可以采用多种评估方法相 结合的方式,同时对数据分析方法进行科学 验证,确保数据的真实性和可靠性。
评估结果应用不足
总结词
评估结果的应用是评估工作的最终目的,如 果结果应用不足,那么评估工作就可能流于 形式。
内部审核员培训PPT课件
2、产生不符合的原因是否找准确? 3、是否针对消除产生不符合的原因,制定出纠正措施的计
划?计划是否可行? 4、纠正措施计划是否按规定的时间予以实施? 5、纠正措施实施后,是否进行了自我验证?是否有效?是
是否杜绝了同类不符合的再次发生? 6、纠正措施计划及实施的情况是否有相应的记录? 7、纠正措施引起的文件的更改是否形成文件,是否得到实
2020/3/25
22
3、不符合报告的编写
3.1不符合报告的主要内容
--不符合的事实描述 --判定不符合的理由 --不符合的审核准则及对应条款 --不符合的性质 --审核员与受审核部门代表签字
2020/3/25
23
3.2 编写不符合报告时的注意事项
--要注意准确的描述不符合的事实,包括时间、事件、人物(一般不直 接写人名而职务,工号等)、地点
2020/3/25
30
--注意区分图纸的更改与文件的更改
7.3.7是控制设计开发内容的更改,而4.2.3b是控制一般文件 (除图纸外)的文字内容的更改。
如在车间发现一张图纸有用钢笔更改的内容,询问其相关该文件 更改的审批单时,操作者说作这种更改后,产品性能更好,审批不审 批没关系,这种更改已经导致产品性能的更改,属于设计开发的更改, 应判不符合7.3.7条款。
1、审核检查表的编写
1.1由内审员根据审核组长分配的审核任务,依据审核的准则,进行 策划和编写用于指导自己现场审核活动的检查表。
1.2由审核组长负责对审核员编写的检查表进行统一协调指导,避免 对总体审核内容的遗漏和不必要的重复审核某些过程,协调审核活 动的接口。
2020/3/25
15
2、审核检查表的内容 2.1查什么---审核的主题 2.2到哪里查—场所、位置 2.3找谁查—负责人、当事人 2.4怎么查—问、听、观察、查阅、追踪验证,怎么取样、取多少样本
划?计划是否可行? 4、纠正措施计划是否按规定的时间予以实施? 5、纠正措施实施后,是否进行了自我验证?是否有效?是
是否杜绝了同类不符合的再次发生? 6、纠正措施计划及实施的情况是否有相应的记录? 7、纠正措施引起的文件的更改是否形成文件,是否得到实
2020/3/25
22
3、不符合报告的编写
3.1不符合报告的主要内容
--不符合的事实描述 --判定不符合的理由 --不符合的审核准则及对应条款 --不符合的性质 --审核员与受审核部门代表签字
2020/3/25
23
3.2 编写不符合报告时的注意事项
--要注意准确的描述不符合的事实,包括时间、事件、人物(一般不直 接写人名而职务,工号等)、地点
2020/3/25
30
--注意区分图纸的更改与文件的更改
7.3.7是控制设计开发内容的更改,而4.2.3b是控制一般文件 (除图纸外)的文字内容的更改。
如在车间发现一张图纸有用钢笔更改的内容,询问其相关该文件 更改的审批单时,操作者说作这种更改后,产品性能更好,审批不审 批没关系,这种更改已经导致产品性能的更改,属于设计开发的更改, 应判不符合7.3.7条款。
1、审核检查表的编写
1.1由内审员根据审核组长分配的审核任务,依据审核的准则,进行 策划和编写用于指导自己现场审核活动的检查表。
1.2由审核组长负责对审核员编写的检查表进行统一协调指导,避免 对总体审核内容的遗漏和不必要的重复审核某些过程,协调审核活 动的接口。
2020/3/25
15
2、审核检查表的内容 2.1查什么---审核的主题 2.2到哪里查—场所、位置 2.3找谁查—负责人、当事人 2.4怎么查—问、听、观察、查阅、追踪验证,怎么取样、取多少样本
企业培训师评估工作培训教材(PPT 35张)
拟定培训质量管理方案
案例分析:P404《一次培训风
P407、408
决定培训质量的工作内容(P4
培训质量的控制图(406-07)
需求阶段
设计与策 划
项目开发
编制培训大纲
实施阶段
评估阶段
教学管理
考核管理与分析
解答格式:P413《培训过程控制一
阶段 一、确定 培训需求 二、设计 和策划培 训 质量管理内容 1.培训动意与培训需求吻合度 2.培训目标和项目的针对性 3.培训项目的科学性、规范性与可操作性 4.培训项目组织严密性与多方参与性 5.培训大纲编制严谨 6.选聘培训教师 7.培训实施计划与培训模块设计 8.培训成本的预算 9.招收学员与学员资格审查 10.培训前的准备 11.课前准备 12.培训监控 13.培训服务 14.考试与考核 15.培训评估 16.跟踪评价 质量管理工具
第一模块:培训评估的方案设计
二、评估工具 的设计(379-380) 1、问卷设计:顺序,问题表达方式,问题实际内容; 2、访谈:目的性很清晰,关键是问题的引导; A、对象与目标的确定; 2、问题的设计 3、反馈式问题; 例如:我想你是在说,关于你参加的那次培训,你的上 的不同意见?
第一模块:培训评估的方案设计 二、评估方案的设计(385)
• (C)追求评估的价值最大化
• (D)把评估结果作为被评者考核的主要依据 • (E)尽可能透明地公开被评者的个人信息
案例分析: 《某培训项目评估实施计划表》 • P391 一、培训教学实施是在何时?评估工作协调
在何时?评估总结会是在何时? • 6月下旬、6月14日、10月9日 • 二、培训评估可以分成几个阶段?
指标形式
2、确定评估指标 指标体系:系统化, 的指标构成的评估标 概括性问题描述:以 象的标准做为评估标
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
对策:安装过滤器
Why 不同层次的问题
车间地面上有一层油污 因为机器漏油
因为垫圈磨损老化
相应层次的对策
擦净油污 修理机器
更换垫圈
因为购买了较差原料制成的垫 改变垫圈品牌 圈
因为以较低的价格购买了这批 改变采购策略 垫圈
因为采购部门在采购时以期望 改变采购部门的采购策略 节省短期成本的方式来询价
评估原则
2020/10/17
16
评估组长的要求
评估组长 评估组组长还应当具有关于领导评估方面的知识和技能, 以便评估能有效地和高效地进行。评估组长应当能够: ——对评估进行策划并在评估中有效地利用资源; ——代表评估组与评估委托方和受评估方进行沟通; ——组织和指导评估组成员; ——领导评估组得出评估结论; ——预防和解决冲突; ——编制和完成评估报告。
和人的违章 设施
的违章的原因,尤 其是管理上的原因
全面、逐项 全面、逐项
全面、抽样
对设备性能及 对设备、设施
安全管理状况
性能进行确
验证体系符合标准 的要求
进行确认
认
2020/10/17
8
查找管理上的原因,实原因要反复问5次“为什么?”
1、为什么机器停止作业了? 因为超负荷保险丝烧断了 2、为什么超负荷? 因为轴承润滑油不够 3、为什么润滑油不够? 因为油泵没有把油吸上来 4、为什么没吸上来? 因为油泵磨损了 5、为什么磨损了? 因为没有过滤器,碎渣掉进来了
为获得评估证据并对其进行客观地评价, 以确定满足评估准则的程度所进行的系统 的、独立的并形成文件的过程。 关注点:符合性、有效性和适宜性
5
评估准则 一组方针、程序或要求。
注:评估准则是用于与评估证据进行比较的依据。评估准则用作确定符合性的依据,可以 包括所适用的方针、程序、标准、法律法规、管理体系要求、合同要求或行业规范。
2020/10/17
13
评估员的知识和技能要求
知识和技能 评估员应当具有下列方面的知识和技能: a)评估原则、程序和技术:使评估员能恰当地将 其应用于不同的评估并保证评估实施的一致性和 系统性。 b)管理体系和引用文件:使评估员能理解评估范 围并运用评估准则。 c)组织状况:使评估员能理解组织的运作情况 d) 适用的法律、法规和相关领域的其他要求
以下原则与评估员有关: a) 道德行为:职业的基础 对评估员而言,诚信、正直、保守秘密和谨慎是最基本的。 b) 公正表达:真实、准确地报告的义务。评估发现、评估结论和评估报告应
真实和准确地反映评估活动。报告在评估过程中遇到的重大障碍以及在评 估组和受评估方之间没有解决的分歧意见。 c) 职业素养:在评估中勤奋并具有判断力 评估员珍视他们所执行的任务的重要性以及评估委托方和其它相关方对自 己的信任。具有必要的能力是一个重要的因素。 以下原则与评估有关,并通过独立性和系统性来明确: d) 独立性:是评估的公正性和评估结论的客观性的基础。 评估员独立于受评估的活动,并且不带偏见,没有利益上的冲突。评估员 在评估过程中保持客观的心态,以保证评估发现和结论仅建立在评估证据 的基础上。 e) 基于证据的方法:在一个系统的评估过程中,得出可信的和可重现的评估 结论的合理方法。 评估证据是可证实的。由于评估是在有限的时间内并在有限的资源条件下 进行的,因此评估证据是建立在可获得的信息样本的基础上的。抽样的合理 性与评估结论的可信性密切相关。
评估证据 与评估准则有关的并且能够证实的记录、 事实陈述或其他信息。
注:评估证据可以是定性的或定量的。
2020/10/17
6
关于评估证据的注意事项
评估证据是客观存在的,道听途说不能作为评估证据
评估员获取的评估证据应该是可以迫溯的客观事实,不 能掺杂个人的主观或感情色彩,不能推理、假想和想当 然,否则就不能维护评估的信誉。
2020/10/17
12
评估员的素质要求
评估员应当具备以下个人素质,使其能够按照评估原则进行 工作。评估员应当:
a) 有道德,即公正、可靠、忠诚、诚实和谨慎; b) 思想开明,即愿意考虑不同意见或观点; c) 善于交往,即灵活地与人交往; d) 善于观察,即主动地认识周围环境和活动; e) 有感知力,即能本能地了解和理解环境; f) 适应能力强,即容易适应不同情况; g) 坚韧不拔,即对实现目标坚持不懈; h) 明断,即根据逻辑推理和分析及时得出结论; i) 自立,即在同其他人有效交往中独立工作并发挥作用。
2020/10/17
14
特定的知识和技能
a)电厂生产过程及主要设备 b)电厂安全健康环保主要风险及控制措施 C) 电厂常见事故类型
如何解决评估员能力和知识的局限
组建评估组及编制评估计划时考虑人员专长
必要时评估组可配备技术专家, 技术专家应当在评估员的指导下进行工作。
评估过程中可以询问专业性较强的技术要求。
中电投安健环管理体系
内部评估员培训
概要 1、评估的基本知识、流程、 方法和技巧
2、评估员的常见错误
对内部评估员要有充分的培训和考核, 宜选派下列人员担任内部评估员:
1)要熟悉中电投安健环管理体系标准的内涵。 2)要掌握中电投安健环管理体系内部评估的方法和步骤。 3)要具备电厂的专业技术和专业技能知识,要熟悉电厂生
产工艺流程。 4)要掌握一定的职业健康安全环保知识,熟悉与本企业活
动、产品或服务过程中产生事故的危害和环境因素,能 识别出危害和环境因素所带来的风险和环境影响。 5)要有一定的学历要求,具备有一定的工作经验,能独立 的开展工作及文字写作能力,内部评估员应恪守“认真 、勤勉、娴熟、明断”的职业诫律。
安健环管理体系内部评估员的作用:
1.对安健环管理体系的建立起骨干作用; 2.对安健环管理体系的运行起监督作用; 3.对安健环管理体系的保持和改进起参谋作用; 4.在安健环管理体系管理方面起桥梁和纽带作用; 5.在安健环管理体系评估中起内外接口作用; 6.在安健环管理体系的有效实施方面起带头作用。
1、评估的基本知识、方法和技巧
评估
评估员获取的任何外部信息,在未经亲自查证时,均不 能作为评估证据。
评估员在对评估证据进行分析评价时,应以约定的评估 准则为依据,不能以个人的主观看法、习惯做法或观点 做为分析判断的依据。
2020/10/17
7
评估与检查、检验的区别
内容 比较项目
对象
方法
目的
检查
检验
评估
针对设备缺陷 场所、设备及 针对设备缺陷和人
Why 不同层次的问题
车间地面上有一层油污 因为机器漏油
因为垫圈磨损老化
相应层次的对策
擦净油污 修理机器
更换垫圈
因为购买了较差原料制成的垫 改变垫圈品牌 圈
因为以较低的价格购买了这批 改变采购策略 垫圈
因为采购部门在采购时以期望 改变采购部门的采购策略 节省短期成本的方式来询价
评估原则
2020/10/17
16
评估组长的要求
评估组长 评估组组长还应当具有关于领导评估方面的知识和技能, 以便评估能有效地和高效地进行。评估组长应当能够: ——对评估进行策划并在评估中有效地利用资源; ——代表评估组与评估委托方和受评估方进行沟通; ——组织和指导评估组成员; ——领导评估组得出评估结论; ——预防和解决冲突; ——编制和完成评估报告。
和人的违章 设施
的违章的原因,尤 其是管理上的原因
全面、逐项 全面、逐项
全面、抽样
对设备性能及 对设备、设施
安全管理状况
性能进行确
验证体系符合标准 的要求
进行确认
认
2020/10/17
8
查找管理上的原因,实原因要反复问5次“为什么?”
1、为什么机器停止作业了? 因为超负荷保险丝烧断了 2、为什么超负荷? 因为轴承润滑油不够 3、为什么润滑油不够? 因为油泵没有把油吸上来 4、为什么没吸上来? 因为油泵磨损了 5、为什么磨损了? 因为没有过滤器,碎渣掉进来了
为获得评估证据并对其进行客观地评价, 以确定满足评估准则的程度所进行的系统 的、独立的并形成文件的过程。 关注点:符合性、有效性和适宜性
5
评估准则 一组方针、程序或要求。
注:评估准则是用于与评估证据进行比较的依据。评估准则用作确定符合性的依据,可以 包括所适用的方针、程序、标准、法律法规、管理体系要求、合同要求或行业规范。
2020/10/17
13
评估员的知识和技能要求
知识和技能 评估员应当具有下列方面的知识和技能: a)评估原则、程序和技术:使评估员能恰当地将 其应用于不同的评估并保证评估实施的一致性和 系统性。 b)管理体系和引用文件:使评估员能理解评估范 围并运用评估准则。 c)组织状况:使评估员能理解组织的运作情况 d) 适用的法律、法规和相关领域的其他要求
以下原则与评估员有关: a) 道德行为:职业的基础 对评估员而言,诚信、正直、保守秘密和谨慎是最基本的。 b) 公正表达:真实、准确地报告的义务。评估发现、评估结论和评估报告应
真实和准确地反映评估活动。报告在评估过程中遇到的重大障碍以及在评 估组和受评估方之间没有解决的分歧意见。 c) 职业素养:在评估中勤奋并具有判断力 评估员珍视他们所执行的任务的重要性以及评估委托方和其它相关方对自 己的信任。具有必要的能力是一个重要的因素。 以下原则与评估有关,并通过独立性和系统性来明确: d) 独立性:是评估的公正性和评估结论的客观性的基础。 评估员独立于受评估的活动,并且不带偏见,没有利益上的冲突。评估员 在评估过程中保持客观的心态,以保证评估发现和结论仅建立在评估证据 的基础上。 e) 基于证据的方法:在一个系统的评估过程中,得出可信的和可重现的评估 结论的合理方法。 评估证据是可证实的。由于评估是在有限的时间内并在有限的资源条件下 进行的,因此评估证据是建立在可获得的信息样本的基础上的。抽样的合理 性与评估结论的可信性密切相关。
评估证据 与评估准则有关的并且能够证实的记录、 事实陈述或其他信息。
注:评估证据可以是定性的或定量的。
2020/10/17
6
关于评估证据的注意事项
评估证据是客观存在的,道听途说不能作为评估证据
评估员获取的评估证据应该是可以迫溯的客观事实,不 能掺杂个人的主观或感情色彩,不能推理、假想和想当 然,否则就不能维护评估的信誉。
2020/10/17
12
评估员的素质要求
评估员应当具备以下个人素质,使其能够按照评估原则进行 工作。评估员应当:
a) 有道德,即公正、可靠、忠诚、诚实和谨慎; b) 思想开明,即愿意考虑不同意见或观点; c) 善于交往,即灵活地与人交往; d) 善于观察,即主动地认识周围环境和活动; e) 有感知力,即能本能地了解和理解环境; f) 适应能力强,即容易适应不同情况; g) 坚韧不拔,即对实现目标坚持不懈; h) 明断,即根据逻辑推理和分析及时得出结论; i) 自立,即在同其他人有效交往中独立工作并发挥作用。
2020/10/17
14
特定的知识和技能
a)电厂生产过程及主要设备 b)电厂安全健康环保主要风险及控制措施 C) 电厂常见事故类型
如何解决评估员能力和知识的局限
组建评估组及编制评估计划时考虑人员专长
必要时评估组可配备技术专家, 技术专家应当在评估员的指导下进行工作。
评估过程中可以询问专业性较强的技术要求。
中电投安健环管理体系
内部评估员培训
概要 1、评估的基本知识、流程、 方法和技巧
2、评估员的常见错误
对内部评估员要有充分的培训和考核, 宜选派下列人员担任内部评估员:
1)要熟悉中电投安健环管理体系标准的内涵。 2)要掌握中电投安健环管理体系内部评估的方法和步骤。 3)要具备电厂的专业技术和专业技能知识,要熟悉电厂生
产工艺流程。 4)要掌握一定的职业健康安全环保知识,熟悉与本企业活
动、产品或服务过程中产生事故的危害和环境因素,能 识别出危害和环境因素所带来的风险和环境影响。 5)要有一定的学历要求,具备有一定的工作经验,能独立 的开展工作及文字写作能力,内部评估员应恪守“认真 、勤勉、娴熟、明断”的职业诫律。
安健环管理体系内部评估员的作用:
1.对安健环管理体系的建立起骨干作用; 2.对安健环管理体系的运行起监督作用; 3.对安健环管理体系的保持和改进起参谋作用; 4.在安健环管理体系管理方面起桥梁和纽带作用; 5.在安健环管理体系评估中起内外接口作用; 6.在安健环管理体系的有效实施方面起带头作用。
1、评估的基本知识、方法和技巧
评估
评估员获取的任何外部信息,在未经亲自查证时,均不 能作为评估证据。
评估员在对评估证据进行分析评价时,应以约定的评估 准则为依据,不能以个人的主观看法、习惯做法或观点 做为分析判断的依据。
2020/10/17
7
评估与检查、检验的区别
内容 比较项目
对象
方法
目的
检查
检验
评估
针对设备缺陷 场所、设备及 针对设备缺陷和人