返校复学教学检查第一周周报
2024年小学开学第一周值周工作总结范文5篇
2024年小学开学第一周值周工作总结范文5篇篇1一、引言随着金秋的脚步悄然而至，我校迎来了新的学期。
开学第一周，全校师生齐心协力，共同为新学期铺设坚实的基石。
在此，我将对本周的值周工作进行全面而细致的总结。
二、工作回顾（一）迎新与注册工作本周伊始，我们顺利完成了新生的迎接与注册工作。
学校各部门通力合作，确保新生报到流程顺畅无阻。
我们及时更新了学生名单，并进行了必要的学籍管理工作，确保了信息的准确无误。
此外，校领导也深入一线，亲自参与迎新工作，对新老同学表达了诚挚的关怀与热烈的欢迎。
（二）教学秩序井然教学方面，各班级严格按照课程表开展教学活动，教学秩序井然。
老师们认真备课，以饱满的热情投入到教学中，学生们也积极响应，展现了良好的学习风气。
此外，我们还加强了课堂纪律的管理，确保每一个孩子都能在良好的学习氛围中健康成长。
（三）后勤保障工作在后勤保障方面，本周我们重点进行了校园环境的整治工作。
全校师生齐心协力，对校园进行了全面的清扫和整理。
此外，我们还对教室、实验室、图书馆等场所进行了消毒处理，确保师生在洁净的环境中学习与生活。
校园安全方面，我们加强了校园出入管理，确保了校园安全无死角。
（四）德育工作成效显著德育方面，本周我们举办了“开学第一课”主题活动，通过讲座、互动等形式，引导学生树立正确的价值观和人生观。
此外，我们还加强了学生日常行为规范的教育与管理，强化了学生的文明礼仪意识。
三、工作亮点1. 新生迎新工作组织有序，受到家长与社会的高度评价。
2. 教学秩序井然，教学质量得到显著提高。
3. 后勤保障工作到位，校园环境得到显著改善。
4. 德育工作形式多样，效果显著，得到师生及家长的一致好评。
四、存在问题及改进措施（一）问题：部分新生适应新环境较慢，需要更多关心与引导。
（二）措施：我们将加强与家长的沟通与合作，共同关注新生的成长与发展，帮助他们尽快适应新环境。
同时，我们将组织更多的班级活动，增强班级凝聚力，让学生感受到集体的温暖。
复学一周来教学情况
实验中学开学一周教学工作总结
一、好的做法
1、严格做好防控防疫工作,不能松懈，做好校园封闭管理。
2、及时做好复学后学生的心理疏导工作，关注每一位学生，与学生多沟通多交流。
3、关注教师的身心健康，鼓励教师做好线上教学与课堂教学衔接，保证教学质量。
4、针对学校学情，研究对策，精准复习，强化实效，提高学生成绩。
二、存在问题与困难
1、一是“控辍保学”问题。
依然还有2名学生没有返校复学。
2、学生网课学习效果不好，影响教学进度。
3、学校疫情防控工作工作量大，同时还要承担网络课程辅导、学生管理和教育教学等任务，影响教师身心健康。
三、建议和措施
1、建议上级部门（街道、居委社区）帮助学校进一步落实控辍保学工作。
2024年开学第一周工作总结报告
2024年开学第一周工作总结报告一、工作背景2024年开学第一周是我校新学期的开始，也是全校师生迎来新一轮学习和工作的重要时刻。
在这一周中，学校各项工作紧张有序地展开，我充分发挥自己的职责和能力，积极参与学校的各项工作，为全校师生提供了一个良好的学习和工作环境。
二、工作内容与成果1. 课程准备与教学：我作为一名教师，认真备课，合理安排教学内容和教学方法，根据学生的学情和需要进行了针对性的教学。
我注重培养学生的创新能力和实践能力，通过个案分析和课堂讨论等方法，激发学生的学习兴趣和主动性。
在这一周的教学过程中，我的课堂教学效果较好，学生们积极参与，取得了良好的学习成果。
2. 学生管理与辅导：作为班主任，我认真负责地开展了学生管理工作。
我与学生进行了深入的交流，了解他们的学习和生活情况，关注他们的思想动态和心理健康，及时解决他们的问题和困惑。
我组织了班级活动，增强了班级的凝聚力和团队合作意识，培养了学生成员之间的相互关爱和支持。
同时，我还对学生进行了个别辅导，帮助他们解决学习和生活中的困难，努力营造了一个良好的学习氛围。
3. 学校活动与组织：在这一周中，学校开展了多项丰富多彩的活动，我积极参与并组织其中的一些活动。
我参与了学校的迎新晚会，为新生们带来了一场精彩的节目表演。
我还参加了学校的运动会，通过体育竞赛锻炼了身体，增强了健康意识，同时也提高了团队协作和沟通能力。
我还组织了班级的文艺汇演，展示了学生们的才艺和风采，丰富了校园文化生活。
4. 学习与进修：为了提高自己的教学水平和专业素养，我利用业余时间参加了学校组织的教师培训和进修课程。
我注重专业知识的学习，了解教学改革的最新动态，增强教学设计和方法的更新。
同时，我还积极参加学校的教学研讨活动，与其他教师进行交流和分享，相互启发，共同提高。
三、存在的问题与改进措施1. 工作中的问题：在这一周的工作中，我发现自己在一些方面还存在一些不足之处。
比如，在课堂教学中，我需要更加注重学生的个体差异，因材施教，更加关注学生的实际需求。
2024年秋季开学中学第一周工作总结
2024年秋季开学中学第一周工作总结第一周，是一个新学期开始的重要节点。
对于学生来说，他们将迎来新的教师、新的课程和新的挑战；对于教师来说，他们将投入到新的教学工作中，为学生们提供优质的教育服务。
在这一周里，我和我的同事们都全力以赴，确保学校顺利开展。
下面是我对这一周工作的总结。
首先，在学生到校报到的第一天，我们组织了一场新生入学仪式。
通过这场仪式，我们向学生们介绍了学校的规章制度、教学资源、课程安排等内容，让他们对学校有一个全面的了解。
同时，我们还安排了一些欢迎活动，让新生们可以快速融入校园生活，认识新的同学和老师。
接下来，我们开始了正式的教学工作。
在这一周中，我主要负责了一些语文课程的教学。
通过多种教学方法的运用，我帮助学生们提高了阅读理解能力和写作能力。
我注重培养学生的思辨能力和创造性思维，鼓励他们积极思考和表达。
我还通过多次布置作业和课堂测验来检查学生的学习情况，及时发现问题并进行针对性的指导。
除了教学工作外，我还参与了一些学校的管理工作。
比如，我和同事们一起制定了学校的课程计划和教学大纲，确保教学的连续性和有效性。
我还参加了一些教研活动，与同行们交流教学经验，共同提高教学水平。
此外，我还参与了一些学生评优评先的工作，对学生的学业成绩和品德表现进行评估。
在这一周的工作中，我遇到了一些困难和挑战。
比如，有些学生对新的学习内容感到困惑，需要更多的指导和解释。
还有些学生学习态度较为消极，需要加强激励和引导。
对于这些问题，我积极与学生们进行沟通，了解他们的困难和需求，并根据具体情况进行个别指导和帮助。
总的来说，这一周的工作是辛苦而充实的。
通过与学生的交流与互动，我深深感受到了自己的成长和进步。
同时，我也意识到了自己在教学中的不足之处，需要不断学习和提高。
在接下来的工作中，我将继续努力，进一步完善自己的教学方法和手段，不断提高教育教学质量。
通过这一周的工作，我对学校的整体情况有了更深入的了解。
学校的师资力量雄厚，教学设施完备，为学生提供了一个良好的学习环境。
2024年秋季开学中学第一周工作总结
2024年秋季开学中学第一周工作总结亲爱的领导和同事们：大家好！我是中学XX班的班主任，经过一个繁忙而又充实的开学周，我要对我所做的工作进行总结和汇报。
第一周是一个新学期的开始，也是学生们迈入新环境的关键一周。
在这一周，我主要围绕以下几个方面进行工作：学生的安全工作、班级管理、教学准备和家校合作。
首先，我认为学生的安全工作是班主任的首要任务。
因此，在开学的第一天，我组织了一次班级团结会，向学生们宣传了校园安全知识和应急演习。
我详细向学生们讲解了校园内的各种安全事项，比如操场活动时要注意安全距离，不要乱扔垃圾，上下楼梯时要靠右，注意交通安全等。
此外，我还特别强调了防止欺凌现象的重要性，提醒学生们不要进行暴力行为，保持友好的互动。
在校园安全方面，我和全体学生积极配合，将安全意识融入到他们的日常生活中。
同时，我每天都会检查学生的校服和个人卫生情况，确保他们的健康和安全。
其次，在班级管理方面，我注重培养学生的自律能力和团队意识。
我首先召开了一次班会，向学生们介绍了新学期的学习目标和规章制度。
我告诉他们要端正态度，积极向上，遵守校纪校规。
并且我坚持每天巡视班级，确保班级的秩序和学生的学习情况。
在班级管理中，我更注重培养学生的团队协作精神。
我鼓励学生们分组合作，让他们学会相互帮助和合作，增强班级凝聚力。
再次，教学准备是我工作的重要内容。
我根据新的教学要求，制定了详细的教学计划和教学方法。
在第一周，我主要进行了学生的学情调查和课程介绍。
我鼓励学生们主动参与课堂讨论，提问和解答问题，培养他们的思维能力和表达能力。
此外，我还不断调整教学方法，尝试多种教学手段，以激发学生的学习兴趣和积极性。
我积极参加教研活动，与其他班主任和教师进行交流，互相学习和借鉴，进一步提高自身的教学水平。
最后，家校合作是一个良好班级管理的重要环节。
我与学生的家长保持密切联系，及时向他们反馈学生的学习情况和表现。
我定期召开家长会，与家长们共同讨论学生的成绩和优化学习环境的方法。
检查返校复课工作总结报告
一、前言随着我国疫情防控形势的持续稳定，各地教育部门积极响应国家号召，有序推进返校复课工作。
为确保广大师生的生命安全和身体健康，我校在做好疫情防控的同时，积极推进返校复课工作。
现将我校返校复课工作情况进行总结报告。
二、返校复课工作总体情况1. 组织领导学校成立了返校复课工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长担任副组长，各部门负责人为成员，负责统筹协调返校复课工作。
2. 宣传引导通过校园网、微信公众号、班级群等渠道，广泛宣传返校复课政策、疫情防控知识以及校园安全管理措施，提高师生疫情防控意识和自我保护能力。
3. 疫情防控（1）加强校园消毒：对校园进行全面消毒，确保教室、宿舍、食堂等场所的卫生安全。
（2）体温检测：设立体温检测点，对学生和教职工进行体温检测，发现异常情况及时上报并采取隔离措施。
（3）健康管理：要求学生和教职工每日上报健康状况，确保及时发现和隔离疑似病例。
4. 教学安排（1）线上教学与线下教学相结合：根据实际情况，合理调整教学计划，确保线上线下教学同步进行。
（2）课程安排：根据疫情防控要求，适当调整课程安排，保证学生有足够的时间进行学习和休息。
5. 生活保障（1）食堂管理：加强食堂卫生管理，确保食品安全，实行分餐制，减少人员聚集。
（2）宿舍管理：加强宿舍卫生管理，确保宿舍环境整洁，实行封闭管理，减少人员流动。
三、存在问题及改进措施1. 存在问题（1）部分学生和教职工对疫情防控意识不够强烈，存在侥幸心理。
（2）线上教学与线下教学衔接不够紧密，教学效果有待提高。
2. 改进措施（1）加强宣传教育，提高师生疫情防控意识，消除侥幸心理。
（2）优化教学计划，加强线上线下教学衔接，提高教学效果。
（3）加大疫情防控投入，完善防疫设施，确保校园安全。
四、总结我校返校复课工作在各部门的共同努力下，取得了阶段性成果。
在今后的工作中，我们将继续加大疫情防控力度，确保校园安全稳定，努力提高教育教学质量，为学生的全面发展奠定坚实基础。
临河回校第一周值周工作总结
临河回校第一周值周工作总结老师们、同学们：早上好！上周是开学的第一周，学校的各项工作紧锣密鼓，有序开展。
同学们很快的进入了良好的学习状态。
下面，我就新学期第一周学校工作向大家做一通报。
1.新学期，各部门团结协作，通力配合，顺利完成了新生入学的各项工作。
学校接受了区政府和教育局领导的开学工作检查。
学校分别对各部门教师进行了八场培训、召开了八个会议，认真传达了教育局新学期对学校教育的新规定和要求。
2.组织召开了隆重的开学典礼，王校长对全体师生提出了向文明靠近的新要求，要做到六个字勤奋、节俭、安静、净、敬、竞争；希望大家在平时的学习和生活中，认真品味和践行这六个字。
3.幼儿园举行了庆祝元宵节幼儿体验活动、小学部从六年级开始普听课，初中部开始推门听课。
学生处对住校生进行了培训，政教处、团委、大队部举行了学雷锋树新风系列活动、学校工会开展庆祝三八妇女节系列七项大型活动。
4.制定了《车辆停放管理制度》《校园禁烟制度》一、做得比较好的地方1.班级管理方面：开学第一周，各班都能按照学校的统一要求，加强学生的常规教育，班级管理在开学第一天就很快进入正规，全校秩序有条不紊。
2.卫生方面：由于各部门卫生观念强、督促检查到位，各班真正做到了窗明地净、一尘不染。
各班学生都把集体荣誉放在首位，每天的室内外卫生清扫得非常干净，校园内公共场地的卫生干净整洁，很少发现纸屑杂物，这是同学们环境意识增强的表现，也是全校师生文明程度提高的表现。
3.纪律方面：各个班级在班干部的组织下都能够自主有序地认真进行早读和自习，自觉看书、读书，同学们都能以饱满的精神参加升旗仪式、大型集会和两操，校园里秩序井然，学习氛围浓厚。
同学们在这周有许多闪光点，例如：有些同学在楼道和操场看见地上有纸屑，便主动的捡到垃圾桶内，在此提出表扬。
请同学们想一想，如果我们每个人都弯腰捡一片纸，那就是一千多张纸，我们每个人看见纸屑就捡，那么，我们的学校就会变得干干净净，希望同学们能像捡纸片的同学学习。
复课你一周工作总结
复课你一周工作总结《复课一周工作总结》。
经过长达几个月的停课，在疫情得到有效控制后，学校终于迎来了复课的日子。
这一周，作为一名教师，我也经历了繁忙而充实的工作。
现在，让我来总结一下这一周的工作情况。
首先，我要感谢学校领导和同事们在复课前做好了充分的准备工作。
从安排课程、准备教材到卫生防疫措施，一切都井然有序。
在复课的第一天，学校组织了全体教师进行了一次线上会议，明确了各项工作的安排和注意事项，让我们有了充分的准备。
在这一周的工作中，我主要负责了课程的教学和学生的管理。
由于学生们在家自主学习的时间比较长，他们的学习状态有些不太稳定，因此我在课堂上更加注重了对学生的引导和激励。
我尝试采用了一些新的教学方法，比如利用多媒体教学，让学生更加生动地理解知识。
同时，我也加强了对学生的心理辅导，鼓励他们积极面对学习和生活中的困难。
此外，我还积极参与了学校的防疫工作。
每天上下班时，我都会认真测量体温，做好个人防护。
在课堂上，我也不断强调学生们要保持个人卫生，勤洗手、戴口罩，保持社交距离。
同时，我也积极配合学校做好每日的卫生消毒工作，确保学生们的健康和安全。
总的来说，这一周的工作虽然忙碌，但也让我感到很充实和满足。
在复课的过程中，我不仅能够教授知识，更能够关心学生的身心健康，为他们的成长和发展尽一份力量。
同时，我也学到了很多新的教学方法和防疫知识，这将对我的教学工作和个人生活都有所帮助。
希望在未来的日子里，学校能够继续做好疫情防控工作，让学生们能够安心学习。
我也会继续努力，为学生们的成长和发展贡献自己的力量。
相信在大家的共同努力下，我们一定能够度过这个特殊的时期，迎来更加美好的未来。
2024年秋季小学开学第一周工作总结
2024年秋季小学开学第一周工作总结本周是新学年的开端，作为小学教师，我积极准备，精心设计了本学期的教学计划，并在第一周全力以赴地投入到工作中。
首先，在开学前，我对班级进行了全面的整理和布置。
我认真清理了教室，保持了教室的整洁和舒适。
我还制作了一些激励性的海报，用以装饰班级，营造一个积极向上，温馨舒适的学习环境。
在第一周的教学活动中，我主要注重学生的适应和熟悉新的学习环境。
我采用了各种互动的教学方法，让学生们通过游戏、小组合作等形式，积极参与课堂活动。
通过这些活动，学生们逐渐了解自己的班级，形成了一个团结友好的集体。
在语文教学方面，我编写了精心设计的教学材料，并结合多媒体教学手段，生动有趣地讲授了课堂内容。
我注重培养学生的阅读兴趣，通过诵读、独立阅读等活动，激发了学生的学习热情。
同时，我还组织了一些阅读小组讨论，让学生们分享自己的阅读体会，提高了他们的综合素养。
在数学教学方面，我注重培养学生的逻辑思维和问题解决能力。
我在课堂上采用了一些启发式的教学方法，引导学生主动思考和发现问题的解决方法。
我鼓励学生们多动手实践，提高他们的数学应用能力。
在英语教学方面，我注重培养学生的听说能力。
我利用音频、视频等教学资源，让学生们在听力中感受语言的魅力。
我通过游戏、角色扮演等活动，提高学生们的口语表达能力。
同时，我还鼓励学生们多与外教交流，提高他们的英语水平。
此外，我还注重培养学生的思维能力和创新意识。
我在课堂上引导学生自主思考，注重培养他们的问题解决能力和创新思维。
我组织了一些团队合作活动，让学生们通过共同合作解决问题，培养他们的团队意识和合作精神。
总的来说，这一周的工作取得了一定的成绩。
学生们逐渐适应了新学期的学习生活，展现出了良好的学习状态。
我将继续努力，不断提高自己的教学水平，为学生们提供更加优质的教育服务。
返校后的学习计划周报
返校后的学习计划周报周一：早上8点，我准时到达学校，迎来了新学期的第一天。
教室里异常宁静，同学们都在安静地整理自己的东西。
我也迅速找了一个位子，开始整理新学期的课程表。
本学期的课程安排十分紧密，我需要合理安排时间，提高学习效率。
上午第一节课是数学课，老师给我们布置了新学期的第一次作业，我立刻记录下来，确定了时间安排，定下每天的自习计划。
数学是我的弱项，我决定每天晚上抽出一小时复习数学知识，以提升自己的数学能力。
中午12点，我回到宿舍休息，同时整理了一下学习用品。
我发现自己的英语单词掌握不够扎实，因此决定每天早晨多用半小时背单词，提高英语水平。
下午，我开始了物理与化学的自习，这两门课程我比较感兴趣。
下午四点，我和同学一起讨论了学习计划，我们都约定在自习的时候相互督促，提高学习效率。
晚上8点，我开始了数学的复习，尽管有些困难，但我相信只要坚持下去，一定会有所进步。
周二：早上，我按照早起半小时来背单词的计划开始了我的英语学习。
我把生词整理在小抄上，做到力求完美。
我相信坚持一段时间，一定会有所收获。
上午，我专注于数学知识的学习，这门学科需要理性思维，不能急功近利，细心理解与掌握才能取得真正的提高。
我决定多花时间思考问题，多做一些相关的习题，以提高自己的数学水平。
中午，我利用了午休时间与同学们一起讨论物理学习的问题，也互相讨论了一些学习方法。
学会了如何更好地理解物理知识。
下午，我全身心地投入到物理与化学的学习中，吸收新知识。
我也发现了一些学习方法与技巧，这对我将来的学业大有裨益。
晚上，我将学到的知识总结成笔记，并对自己的掌握情况做了一个自我检测，为下一步的学习做好准备。
周三：早晨，我积极复习了数学课程，努力克服一些自己遇到的难题。
我相信自己可以战胜一切困难。
上午的自习时间我主要用来巩固英语词汇，我发现了很多英语学习的技巧，我会在后续的学习中更加用心去学习英语。
中午，我和同学一起去食堂吃午饭，我更加充实了知识积累。
2024年开学第一周周工作总结范文
2024年开学第一周周工作总结范文2024年开学第一周已经过去了，这一周我在学校的工作中取得了许多成果和进步。
在这里，我将对这一周的工作进行总结。
首先，我在开学第一天准备了一个详细的开学报告，向学生们介绍了新学年的教育目标和学校的重点工作。
我强调了学校对学生学习成绩和德育素质的要求，并鼓励学生们积极参加各种课外活动，努力发展自己的兴趣和特长。
第二天，我组织了一次班级干部培训，主要是培养学生班级管理和组织能力。
我向班级干部们介绍了班级管理的基本要点，如班级规则制定、班级会议的组织和班级活动的策划等。
我还给他们分发了一份班级工作手册，让他们可以在平时查阅，学习如何更好地管理班级。
在本周的工作中，我还组织了一次家长会，与家长们分享学校的教育理念和教育方法。
我向家长们介绍了学校的教育资源和师资力量，并鼓励他们与学校保持良好的沟通和合作，共同帮助孩子们成长。
除了以上的工作，我还参观了一些课堂，对教师们的教学进行了观摩和评估。
在观摩中，我发现了一些教师的优点和不足之处，并及时与他们进行了交流和反馈。
我鼓励教师们多参加培训和研讨会，不断提升自己的教学水平。
在本周的工作中，我还与学校其他部门的负责人进行了沟通和协调。
我们商讨了学校未来的发展方向和计划，并确定了一些具体的工作任务。
通过这次沟通和协调，我更清楚地了解了学校的整体情况，并为今后的工作做出了更明确的规划。
总的来说，开学第一周的工作进展顺利。
这一周我不仅取得了一些成果，还发现了一些问题和不足之处。
在今后的工作中，我将继续努力，不断改进自己的工作方式和方法，为学校的发展做出更大的贡献。
这是我对2024年开学第一周周工作的总结。
希望在接下来的时间里，我和学校的每一位教职员工，能够齐心协力，共同努力，为学校的发展做出更大的成绩。
谢谢大家！。
周一复课情况汇报
周一复课情况汇报
尊敬的领导：
根据学校安排，本周一全校学生迎来了新学期的开学第一天。
在此，我将向您
汇报一下学校周一复课的情况。
首先，学校提前做好了疫情防控准备工作。
学校对全体师生进行了健康排查，
确保每一位师生的健康状况符合返校条件。
同时，学校还加强了校园清洁消毒工作，对教室、食堂、宿舍等重点区域进行了全面消毒，为师生的安全健康提供了有力保障。
其次，学校严格执行了疫情防控措施。
所有师生在校园内都需佩戴口罩，定时
测量体温，并保持社交距离。
学校还设置了多个消毒站点，提供免洗手消毒液和纸巾，帮助师生做好个人防护。
另外，学校加强了对师生的健康教育。
学校开展了疫情防控知识宣传，教育师
生要做到勤洗手、正确佩戴口罩、保持社交距离等，增强师生的疫情防控意识和能力。
此外，学校还进行了线上和线下教学相结合的教学模式。
对于一些需要特殊照
顾的学生，学校采取了线上授课的方式，保证了这些学生的学习质量。
而对于其他学生，学校采取了分批次、错峰上课的方式，减少了师生之间的接触，降低了疫情传播的风险。
最后，学校还加强了心理健康教育。
学校组织了心理辅导师为师生进行心理健
康辅导，关注师生的心理状态，及时发现并帮助解决心理问题，为师生的健康成长提供了有力支持。
综上所述，学校周一复课情况良好，各项疫情防控措施得到了有效执行，师生的安全和健康得到了充分保障。
学校将继续密切关注疫情形势，不断完善疫情防控措施，为师生营造一个安全、健康的学习环境。
感谢领导的关心和支持！
此致。
敬礼。
复课检查总结报告范文(3篇)
第1篇一、前言随着我国疫情防控形势的持续向好，各级教育部门根据国家和地方政府的统一部署，有序推进各级各类学校的复课工作。
为确保复课工作顺利进行，我校在充分做好疫情防控措施的前提下，于2023年3月1日正式复课。
为全面总结复课以来的各项工作，分析存在的问题，为今后教育教学工作提供借鉴，现将我校复课检查总结报告如下。
二、复课准备工作1. 成立复课工作领导小组为确保复课工作有序进行，我校成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，各部门负责人为成员的复课工作领导小组，负责统筹协调、组织实施复课工作。
2. 制定复课工作方案结合学校实际情况，我校制定了详细的复课工作方案，包括疫情防控、教育教学、后勤保障、学生心理健康等方面，确保各项工作有序开展。
3. 加强疫情防控措施（1）开展疫情防控知识培训，提高全体师生疫情防控意识。
（2）对校园进行全面消毒，确保环境卫生。
（3）设置体温检测点，严格执行入校体温检测制度。
（4）做好口罩、消毒液等防疫物资储备。
4. 优化教育教学安排（1）调整课程设置，合理安排教学内容，确保教学质量。
（2）加强线上教学与线下教学的衔接，做好教学资源共享。
（3）关注学生心理健康，开展心理辅导活动。
三、复课工作实施情况1. 疫情防控（1）全体师生员工严格遵守疫情防控相关规定，自觉佩戴口罩、保持社交距离。
（2）学校严格落实晨午检制度，及时发现并报告异常情况。
（3）加强校园环境卫生管理，定期进行消毒。
2. 教育教学（1）教师按照复课工作方案，认真备课、授课，确保教学质量。
（2）开展线上教学与线下教学相结合的方式，关注学生学习效果。
（3）加强教学管理，严格考核，确保教学秩序。
3. 后勤保障（1）做好食堂、宿舍等后勤保障工作，确保师生生活需求。
（2）加强校园安保，确保校园安全稳定。
（3）做好疫情防控物资储备，确保应急需求。
4. 学生心理健康（1）开展心理健康教育讲座，提高学生心理健康意识。
（2）关注学生心理健康状况，及时发现并解决心理问题。
复学一周工作总结
高二级复学一周工作总结时间飞逝，一转眼的时间高二级复学已经一周，在有效的疫情防控措施保障下，通过学校、家庭、社会等多方共同努力，一周来高二级所有在校学生学习秩序井然、生活节奏紧凑、身体状况良好，思想情绪和心理状态保持平稳。
今天是高二级复学第二周的第一天，总的来说，学生有如下几个方面的转变：一、学生学习状况“渐入佳境”其实本周的工作生活忙碌程度和上周差不多，但是本周学生的学习状态却比上周更好，可以说学生学习“渐入佳境”，与以往相比，教学楼少了熙攘吵闹，多了一份安静。
上课、课间、自习，学生们的安静都超出了老师们的预期。
经过一个星期的线上线下衔接，老师们对在线学习的过程进行了回归和知识梳理。
绝大部分学生都能够紧跟老师的教学节奏，上课专心听讲，作业按时完成，课后到办公室问问题的学生也逐渐多了起来，参加晨读和晚自习下课后仍自觉留下来学习的学生多了起来。
二、学生纪律意识逐步加强第一周虽然平稳过渡，本周仍然是疫情防控的关键时期，因此本周继续按上周的防控措施开展教学。
经过一周的磨合，学生的纪律意识越来越强，对学校的防控措施也非常认可，自觉接受一天“三次”的体温检测。
同时已经没有第一周刚开始一窝蜂前来检测体温的现象，学生都能分时段、排好队、保持间隔前来进行体温检测。
更可贵的是学生时间观念也得到进一步加强，老师上课考勤没有发现迟到的学生。
在体温检测处，我们可以看到学生都能准时前来体温检测，而且有序排队。
三、学生的卫生意识提高了经过一周，在班主任的引导下，学生们的卫生意识也提高了：主动洗手、在教室就餐后，把剩菜与餐盒、饮品盒进行垃圾分类投放，生活中保持一米线等。
教室严格按照学校的要求，学生自觉进行打扫、拖地。
特别是宿舍，学生能够自觉搞好个人内务，宿舍整洁、干净。
四、学生的锻炼意识增强了一周下来，我们看到学生锻炼意识在增强、锻炼行为明显增多，而且通过多样的形式进行：羽毛球场、篮球场、操场等活动场所，学生们在保持距离，确保安全的情况下，结合自己的兴趣爱好进行各种体育运动。
复学后第一周值周小结
复学后第一周值周小结尊敬的学校领导、老师们：我是xxx学生，在这次复学后我担任的是第一周的值周生。
本着认真负责的态度，我为大家整理了一份详实的值周小结，希望对未来的日子有所借鉴和启发。
首先，我要感谢学校领导和老师们的充分准备，让我们能够在这样安全、舒适、宽敞的环境下学习和生活。
在本次值周的过程中，我深刻体会到了学校对我们的关心和支持，也充分感受到了来自老师和同学的理解和支持。
值周期间，我和我的值周同学一直保持着高度的警惕，认真巡视学校校园和各个教室，确保学校的安全和秩序。
我们在每个岗位上都认真负责，严肃认真地对待每一位来访人员和教职工，做到了工作积极、认真负责的标准。
通过这一周的值周，我也学到了很多东西。
首先是工作中的沟通能力，我们需要和所有人保持良好的沟通，在任何情况下都需要保持冷静和耐心。
其次是团队协作，每个值周同学都做到了自己分内的责任，同时积极主动地帮助其他同学，使得值周工作更加高效、优质。
除了正式的工作，我还发现了一些需要注意的问题。
首先是学校的环境卫生问题，虽然学校每天都有清洁人员进行清扫，但是我们学生也需要做好日常的卫生清洁工作，让学校变得更加整洁美好。
另外，我也发现了学校同学在课间活动中需要注意卫生和公共秩序，不乱扔垃圾、不喧哗等等，让我们的学校更加安全、和谐。
总之，通过这一周的值周，我学到了很多东西，同时认识到自己还有很多需要提升的地方。
在未来的学习和生活中，我一定会时刻保持着好的态度和心态，认真学习、努力工作，为我们的学校、为自己的母校作出应有的贡献。
最后，再次感谢学校领导和老师们的帮助和支持，是您们的关注和指导给予了我们更多的信心和动力。
我们一定会在学校的发展和建设中贡献自己的力量，为实现学校更加美好的未来而努力奋斗！谢谢！。
复学周总结(共3篇)
复学周总结第1篇第一天9月1日，要求家长陪同小孩八点入园，在幼儿园吃早餐，我没想到瑄瑄没习惯在这么早的时间起床，而且幼儿园第一天的早晨是红萝卜猪肝瘦肉稀饭，瑄瑄最不喜欢吃的暂时来说就是稀饭了，可能是之前小的时候吃得多了，导致之后都不喜欢吃了。
又累又饿，对于这个小家伙来说就不是什么好的事情，再加上当时家长多，人多吵闹，一个早上瑄瑄都是处于不开心的状态，我实在担心之后的幼儿园生活，瑄瑄是否能适应。
中途老师建议家长陪同小朋友玩的小兔子比赛跳圈圈和图案对对碰这两个游戏还是吸引了瑄瑄，还拿到小组第一名，我也很开心，只是后来吃午饭的时候又到了我操心的时候了，瑄瑄不肯吃，幸亏爸爸出现了，还是哄着瑄瑄吃了半碗饭，一个艰辛的早上就这样过去，我想幼儿园的初步印象瑄瑄肯定觉得不好。
回到家，外公外婆都会问瑄瑄，幼儿园好玩吗，这个小家伙都是说不好玩，我不去了。
给爸爸比力气，看谁的力气大。
宝宝们在幼儿园学会和小伙伴们掰手腕，回家跟爸爸比赛，让宝宝们更深刻的感觉到爸爸是多么的强大。
第二天开始也是半天班，不同的是家长不需要陪同了。
晚上早早就把瑄瑄哄到床上，然后给她讲幼儿园好玩的事情，尽量吧幼儿园说的很好玩，饭菜也很可口。
每天早上瑄瑄都会说我不想去幼儿园了，我都要狠下心说要去的，去那里很好玩的，有好玩的玩具，好多小朋友玩耍，还要很多很有趣的事情，就这样，每天都是哭着进课室，接的时候也是哭的，一直到第四天好点了。
周末碰见瑄瑄的老师告诉我，瑄瑄其实很懂事，也会自己哄自己，自言自语的说我很快会适应的`，我不会哭的了，哭一下就好了，妈妈很快来接我的。
有时候也会去找老师聊天，虽然老师听的不是很清晰，但是能主动与人交流是一个很大的进步。
我高兴也伤心，在瑄瑄第二天上幼儿园的时候，看见她哭得像个泪人似的，我心就痛了，很怕自己会把她马上接走。
就这样一个礼拜过去了，瑄瑄也长大不少的样子，说话也比以前清晰了，有条理了，有时候会哼一些幼儿园学的儿歌或者故事说给我们听，也会做游戏了。
寒假回校后第一周周记
寒假回校后第一周周记寒假回校后第一周周记寒假结束了，我们回到了学校，各位，我们可以看看下面的寒假回校后第一周周记哦！1寒假回校后第一周周记热闹而快乐的寒假生活不知不觉的过去了，我们又迎来了新的学期。
真高兴，又见到了曾经熟悉的同学们，大家都有一些变化：有的同学长高了，有的长胖了，还有一些戴上了学习的新武器——眼镜……最大的变化应该是我调了新班——从二实小转到了实小四年级五班，我发现这个班是个十分和谐的班。
这周一个特殊而美好的开始，迎着清爽的晨风，我跨入了这个熟悉又有点陌生的校园，心中感慨万分。
我听到了朗朗的读书声，小鸟的歌唱声和清脆的铃声。
多么美丽的校园啊！我完全沉入到校园的美妙之中。
我带着兴奋之情，大步走进四、五班的教室。
哇！好一个书香班级啊！每位同学都正在非常有感情的朗读着：有的神态自若，有的面带微笑，有的认真严肃，有的虚心谦逊，还有的似乎在冥思苦想……各种神情的都有，真好！对于我的到来，同学们似乎好奇心特强。
刚一下课，他们都迫不及待的挤到我的课桌前，似乎每个人都有一百个问题要问，你一言，我一语，不停地向我询问着。
开学第一周，永远是那么记忆犹新，那激动的心跳至今还未平静。
这一周，永远是美好的。
它意味着我们又长大了，该向新的目标进发了。
看到同学们和老师们亲切的笑脸，心中不禁荡起阵阵涟漪。
看着陌生的书本，一股好奇心从心底萌发，学习的兴趣不知怎么地，比黑咖啡还浓。
真心希望，新学期的每一天，都像开学第一周一样美好，继续精彩不断！2寒假回校后第一周周记暖风习习，花香缕缕，春回大地。
寒冷的冬季已经悄然离去，暖春的脚步也已向我们迈进。
春风伴随着我又回到了这熟悉的校园，让我告别了舒适的寒假。
我的手依然紧紧地握着那银色的栏杆，我的脚依然踏在这不知走了多少遍的林荫大道上。
是的！开学了，新的一个学年开始了，新的'挑战也来了。
不知不觉，开学的三天过去了，开学的第一周也已经过去了。
仔细回忆一下，还记得注册那天，心情真是无法用言语形容。
周一复课情况汇报
周一复课情况汇报
尊敬的领导：
根据学校安排，本周一学校恢复了正常的上课时间，全体师生迎来了新学期的
开端。
以下我将就周一复课情况进行汇报。
首先，学校在疫情防控方面做了充分准备。
在学校门口设置了体温检测点，要
求每位师生进入校园前进行体温检测，并全程佩戴口罩。
学校还安排专门的工作人员进行消毒工作，保障校园的清洁卫生。
其次，学校开展了疫情防控教育。
在开学第一天，学校组织了全校师生进行了
疫情防控知识的培训，包括正确佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等知识。
学校还制定了疫情期间的应急预案，确保一旦出现疫情状况能够及时有效应对。
另外，学校做好了课堂教学准备。
老师们在开学前进行了线上备课，为学生们
精心设计了新学期的教学计划。
学校还为每个班级配备了充足的消毒用品，保障了课堂的卫生环境。
在周一的复课情况中，学校全体师生积极配合，遵守疫情防控规定，课堂秩序
井然。
学生们在老师的引领下，踊跃参与课堂，表现出了良好的学习状态。
老师们也充满热情地投入到教学工作中，积极引导学生复习新学期的知识。
总的来说，周一的复课情况良好。
学校的疫情防控工作得到了有效落实，师生
们也都表现出了良好的配合态度。
学校将继续加强疫情防控工作，确保师生的健康和安全，为新学期的教育教学工作打下坚实的基础。
以上就是本周一复课情况的汇报，希望领导能够对学校的工作给予肯定和指导，谢谢！
此致。
敬礼。
文档作者，XXX。
日期，XXXX年XX月XX日。
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2019-2020学年度第二学期春季返校教学检查周报
（第一周5月13日-5月22日）
教务处于本学期5月13日-22日深入教学场所进行了学生返校复课教学检查，现将第一周与本周教学检查情况总结如下：
一、整体情况
5月11日、12日高专学生分批返校，5月18日初专学生返校，自13日开始教务处会同督导室进行了一天两次教学巡查，每次3人（具体安排如附表），检查重点既检查教学常规，又督促加强疫情防控期间课堂与教学管理。
从检查总体情况反馈来看，日常教学秩序稳定，教学氛围较好。
教师的教学态度端正，能做到治学严谨，备课认真，课堂教学组织严密，教学效果良好。
二、存在的问题
1、开学第一课疫情防控课
4月27日教务处发布《关于做好“学生返校复学教学第一课”的通知》要求各系开学返校第一课务必带领老师学习、领会《疫情防控期间教师上课注意事项》《学生缺课缺勤登记和追踪制度》《课程教学实施方案》等文件精神，做疫情防控的表率；老师要带领学生聚焦“疫情防控”主题，强化防控安全教育。
各系执行力度参差不齐。
在14日的复学第一课课程上仍有部分老师直接上课，而没有进行防疫知识的宣讲。
2、教学常规管理问题
（1）部分课程异动情况。
经巡查人员与所属系进行了核实，均属于课程调整且已向教务处备案。
（2）个别教师的课堂教学枯燥，无趣，学生玩手机明显较多。
（3）校企合作老师上课课程较集中，另外上课质量和课堂管理有待加强。
（4）教室没人，但教室的灯和电风扇仍然开着。
3、防控情况
（1）检查中发现部分班级门窗关闭通风不好，上课学生座位过于集中或学生未佩戴口罩均现场一一指出，当场纠正。
（2）老师和学生均能很好执行防控制度，做好相关分班上课以及疫情常规管理。
三、改进措施
1．加强教学改革和教学方法研究，提升教师教学能力。
各系要以教学模式的改革为重心，积极开展教研活动，对教学能力弱的教师，各教研室应进行监督和帮助，以促进教师队伍整体能力提高。
另外加强对教师教育教学能力的培养，以便更快、更好地进行改革教学模式改革，提高教学质量。
2.加强教学检查与督导，规范课堂教学管理。
各系加强教学检查，规范教学管理。
教务处和校督导室也将不定时抽查疫情防控期间各系的教学管理及教学常规。
3.增加师生沟通渠道。
疫情期间，教学管理与学生管理均与以往大不相同，教务处及各
系定期开展学生座谈会通过沟通，及时了解学生的需求，并及时反馈，使教师了解教学信息，从而提高我校教学管理水平。
4.疫情常规防控仍要常抓不懈
复课虽然已经第二周，各系仍要严格执行疫情防控相关教学管理制度，要求老师进教室后打开门窗，保持通风透气、学生间隔座位。
教务处 2020年5月22日。