沪教版五年级下册古诗译文及名言
沪教版五年级下古诗默写
五年级第二学期古诗背诵1.山中留客唐·张旭，莫为轻阴便拟归。
纵使晴明无雨色，。
2.宣城见杜鹃花唐·李白蜀国曾闻子规鸟，。
一叫一回肠一断，。
3.蜀中九日唐·王勃，他席他乡送客杯。
，鸿雁那从北地来？4.送柴侍御唐·王昌龄沅水通流接武冈，。
青山一道同云雨，。
5.田上唐·崔道融雨足高田白，。
东方殊未明。
6.淮上渔者唐·郑谷，家逐船移浦浦风。
，儿孙吹火荻花中。
7.晓日唐·韩偓天际霞光入水中，。
直须日观三更后，。
8.送杜十四之江南唐·孟浩然荆吴相接水为乡，。
日暮征帆何处泊？。
9.题乌江亭唐·杜牧，包羞忍耻是男儿。
江东子弟多才俊，。
10.泊船瓜州宋·王安石京口瓜州一水间，。
春风又绿江南岸，？11.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄唐·李白，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，。
12.送沈子福归江东唐·王维杨柳渡头行客稀，。
惟有相思似春色，。
13.送日本国僧敬龙归唐·韦庄扶桑已在渺茫中，。
此去与师谁共到？。
14.塞下曲唐·常建，乌孙归去不称王。
，兵气销为日月光。
15.送崔子还京唐·岑参匹马西从天外归，。
，雪里题诗泪满衣。
16.己亥杂诗清·龚自珍九州生气恃风雷，。
我劝天公重抖擞，。
五年级下册语文必背古诗、文言文、名人名言、俗语知识点
五年级下册语文必背古诗、文言文、名人名言、俗语知识点《四时田园杂兴》[宋]范成大昼出耘田夜绩麻，昼zhòu 耘yún村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，供gòng也傍桑阴学种瓜。
①[昼]白天[耘田]在田间锄草。
②[绩麻]把麻搓成线。
③[解]理解，懂得。
④[供]从事。
⑤[傍]靠近。
⑥[阴]树荫。
译文：白天锄地，夜晚搓麻，农家男女各自忙着各自的事情，各有自己拿手的本事。
小孩子哪里懂得耕织之事，也模仿大人的样子，在靠近桑树的下面学着种瓜。
《稚zhì子弄冰》[宋]杨万里稚zhì稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
钲zhēng敲成玉磬穿林响，磬qìng忽作玻璃碎地声。
①[稚子]幼小的孩子。
②[金盆脱晓冰]早晨从金属盆里把冰取出来。
③[钲]一种金属打击乐器。
④[磐}一种用玉或石制成的打击乐器。
⑤[玻璃]一种天然玉石，也叫水玉，并不是现在的玻璃。
译文：儿童早晨起来，从结成坚冰的铜盆里剜冰，用彩线穿起来当铮。
提着银锣似的冰块在树林里边敲边跑，忽然冰锣敲碎碎落地，那声音就像美玉落地摔碎一样。
《村晚》[宋]雷震草满池塘水满陂，陂bēi山衔落日浸寒漪。
漪yī牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
①[陂]池岸。
②[漪]水中的波纹。
③[腔]曲调。
④[归去]回去。
[信口]随口。
译文：在一个长满青草的池塘里，池水灌得满满的，山衔住落日淹没了水波。
放牛的孩子横坐在牛背上，随意地用短笛吹奏着不成调的的乐曲。
《游子吟》[唐] 孟郊慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
①游子：指诗人自己。
吟：诗体名称。
②临：将要。
③意恐：担心。
④归：回来，回家。
⑤谁言：言：说。
寸草：小草。
这里比喻子女。
心：子女的心意。
⑥报得：报答。
三春晖：春天灿烂的阳光，指慈母之恩。
⑦三春：旧称农历正月为孟春，二月为仲春，三月为季春，合称三春。
晖：阳光。
形容母爱如春天温暖、和煦的阳光照耀着子女。
五年级下册古诗和名言整理
五年级（下）古诗和名言整理 古诗长歌行（节选）汉乐府百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！渔歌子唐.张志和西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
寒食唐.韩翃春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
元日宋.王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
早春呈水部张十八员外唐.韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
峨眉山月歌唐.李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
宿新市徐公店宋.杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
钱塘湖春行唐.白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
赠汪伦唐.李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
泊船瓜洲宋.王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还。
题临安邸宋.林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
黄鹤楼送孟浩然之广陵唐.李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
晚春唐.韩愈草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
竹枝词（其一）唐.刘禹锡杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。
东边日出西边雨，道是无晴还有晴。
游山西村（节选）宋.陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
已亥杂诗清.龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
名人名言第一单元1、我读书奉行九个字，就是“读书好，好读书，读好书”。
——冰心2、有的书只要读其中一部分，有的书只须知其梗概，而对于少数好书，则要通读，细读，反复读。
——培根3、没有雄心壮志的人，他们的生活缺乏伟大的动力，自然不能盼望他们会有杰出的成就。
沪教版小学语文古诗名言
一年级第一学期画宋·佚名远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
寻隐者不遇唐·贾岛松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
夜宿山寺唐·李白危楼高百尺，手可摘星辰。
不敢高声语，恐惊天上人。
草唐·白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
悯农两首（其二）唐·李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
咏鹅唐·骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨青波。
登鹳鹊楼唐·王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
静夜思唐·李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
梅花宋·王安石墙角数支梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
江雪唐·柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
一年级第二学期春晓唐·孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
绝句唐·杜甫迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
风唐·李峤解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
所见清·袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾.意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
悯农两首（其一）唐·李绅春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
江上渔者宋·范仲淹江上往来人，但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，出没风波里。
七步诗三国魏·曹植煮豆燃豆萁，豆在釜中泣；“本是同根生，相煎何太急？”池上唐·白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
二年级第一学期回乡偶书唐·贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
敕勒歌北朝民歌敕勒川，阴山下。
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
秋浦歌唐·李白白发三千丈，缘愁似个长。
不知明镜里，何处得秋霜？凉州词唐·王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
最新沪教版五年级下册古诗注释名言
名言：1、我读书奉行九个字，就是“读书好，好读书，读好书”。
——冰心2、有的书只要读其中一部分，有的书只须知其梗概，而对于少数好书，则要通读，细读，反复读。
——培根3、没有雄心壮志的人，他们的生活缺乏伟大的动力，自然不能盼望他们会有杰出的成就。
——华罗庚4、我爱太阳、爱雪、爱风、爱山，我爱着一切。
——巴金5、自然是美的源泉，艺术的源泉，亦可说是人生的源泉。
——丰子恺6、美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。
——罗丹7、世界上没有比友谊更美好、更令人愉快的东西了，没有友谊，世界仿佛失去了太阳。
——西塞罗8、被人爱和爱别人是同样的幸福，而且一旦得到它，就够受用一辈子。
——列夫·托尔斯泰9、友谊建立在同志中，巩固在真挚上，发展在批评里，断送在奉承中。
——列宁10、各出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上。
——詹天佑11、人们不能没有面包而生活，人们也不能没有祖国而生活。
——雨果12、我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。
——周恩来13、闻名就是要造就有修养的人。
——罗斯金14、幻想是诗人的翅膀，假设是科学的天梯。
——歌德15、爱好出勤奋，勤奋出天才。
——郭沫若16、成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。
——爱因斯坦17、应立志做大事，不可立志做大官。
——孙中山18、智慧不仅仅存在于知识之中，而且还存在于运用知识的能力中。
——亚里士多德19、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
——苏轼20、没有比历史更使人感兴趣的了。
当你读着历史，你就懂得了现在。
——苏里科夫21、未来是光明而美丽的，爱它吧，向它突进，为它工作，迎接它，尽可能地使它成为现实吧！——车尔尼雪夫斯基22、我们在享受着他人的发明给我们带来的巨大益处，我们也必须乐于用自己的发明去为他人服务。
——富兰克林23、点滴的创造固不如整体的创造，但不要轻视点滴的创造而不为，呆望着大创造从天而降。
沪教版语文五年级下学期必背古诗及鉴赏
古诗长歌行（节选）汉乐府百川东到海，何时复西归。
少壮不努力，老大徒伤悲。
赏析:《长歌行》是一首中国古典诗歌，属于汉乐府诗，是劝诫世人惜时奋进的名篇。
此诗从整体构思看，主要意思是说时节变换得很快，光阴一去不返，因而劝人要珍惜青年时代，发奋努力，使自己有所作为。
全诗以景寄情，由情入理。
元日宋王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
赏析:此诗描写春节除旧迎新的景象。
一片爆竹声送走了旧的一年，饮着醇美的屠苏酒感受到了春天的气息。
初升的太阳照耀着千家万户，家家门上的桃符都换成了新的。
这首诗虽然用的是白描手法，极力渲染喜气洋洋的节日气氛，同时又通过元日更新的习俗来寄托自己的思想，表现了诗人对变法胜利和人民生活改善的欣慰喜悦之情。
渔歌子唐张志和西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
赏析:这首词的前两句勾勒出一幅江南风景长卷。
“西塞山前”点明地点。
“白鹭”是闲适的象征，写白鹭自在地飞翔，衬托渔夫的悠闲自得。
作者虽只是概括地叙述了渔夫捕鱼的生活，但从词的言外之意中，读者不难发现作者对渔父悠闲自在的生活的向往。
早春呈水部张十八员外唐韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
赏析:这是一首描写和赞美早春美景的七言绝句。
摄早春之魂，给读者以无穷的美感趣味，甚至是绘画所不能及的。
诗人没有彩笔，但他用诗的语言描绘出极难描摹的色彩——一种淡素的、似有却无的色彩。
寒食唐韩翃春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
赏析：此诗前两句写的是白昼风光，描写了整个长安柳絮飞舞，落红无数的迷人春景和皇宫园林中的风光；后两句则是写夜晚景象，生动地画出了一幅夜晚走马传烛图，使人如见蜡烛之光，如闻轻烟之味。
表达了作者对特权阶层（官宦）的讽刺之情。
其它地方都是寒食禁火，这些官宦人家却点着蜡烛。
娥眉山月歌唐李白娥眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
五年级语文下册古诗及名言警句归类
上册泊船瓜洲宋-王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还？（京口和瓜洲之间只隔着一条长江，我所居住的钟山隐没在几座山峦的后面。
暖和的春风啊，吹绿了江南的田野；明月啊，什么时候才能照着我回到钟山下的家里？）秋思张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
（秋天到了，洛阳城里刮起了秋风，想写一封信给家里，要说的话很多很多。
恐怕匆匆茫茫地没有把心里的话说完，捎信的人要走时，我又打开信封看看还有什么没写。
）长相思作者: 纳兰性德山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
（我扈驾赴辽东巡视，随行的千军万马一路跋山涉水，浩浩荡荡，向山海关进发。
入夜，营帐中灯火辉煌，宏伟壮丽。
夜已深，帐篷外风雪交加，阵阵风雪声搅得人无法入睡。
作者思乡心切，孤单落寞，不由得生出怨恼之意：家乡怎么没有这么烦乱的声音呢？）七律·长征毛泽东红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
（红军不畏惧远征的艰辛，千山万水化做区区小事不足道来。
五座大山蜿蜒荡起细小的波浪，高峻的乌蒙山也如脚下流动的泥丸，金沙江的水波拍打着温暖的悬崖，大渡河上横跨了寒冷的铁索桥。
更使红军欣喜的是翻过了千里皑皑白雪的岷山，人人心情开朗，个个笑逐颜开。
）1934年10月开始长征,1935年10月到达陕北.一日无书,百事荒芜.陈寿读书破万卷,下笔如有神.杜甫书犹药也,善读之可以医愚.刘向黑发不知勤学早,白首方悔读书迟.颜真卿读书有三到,谓心到、眼到、口到.朱熹悠悠天宇旷,切切故乡情.张九龄浮云终日行,游子久不至. 杜甫落叶他乡树,寒困独夜人.马戴明月有情应识我,年年相见在他乡.袁枚家在梦中何日到,春生江上几人还卢纶江南几度梅花发,人在天涯鬓已斑.刘著四时之风春风能解冻，和煦催耕种。
沪教版小学语文古诗名言上海完整版
沪教版小学语文古诗名言上海HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】一年级第一学期一年级第二学期二年级第一学期二年级第二学期三年级第一学期三年级第二学期天下最可贵的，莫如时日。
天下最奢侈的，莫如浪费时间。
——莫扎特要想生活得快乐，就必须热爱生活。
——约翰逊聪明二字不可以自许；慷慨二字不可以望人。
——李惺为自己的幸福活着的人，低劣；为大多数人的幸福活着的人，高尚。
——列夫?托尔斯泰我知道什么是劳动：劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。
——高尔基微小的知识使人骄傲，丰富的知识使人谦逊，所以空心的禾穗高傲地举头向天，而充实的禾穗则低头向着大地，向着它们的母亲。
——郭守敬我喜欢体育运动，因为它给予我丰富的智慧和充沛的精力。
而科学的成功，正需要人们为它付出巨大的脑力和体力的代价。
——恩里科?费米面对悬崖峭壁，一百年也看不出一条缝隙，但用斧凿，能进一寸进一寸，得进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。
——华罗庚不愿学习的人，决不可能成为真正的人。
——何塞?马蒂自重、自觉、自制，此三者可以引至生命的崇高境域。
——丁尼生三年级第二学期拓展古诗四年级（上）古诗吟诵篇目四年级（上）熟记名言1.学生们尊师的最好礼物就是拿出自己的好的学习成绩。
——冰心2.必须拿出父母全部的爱，全部的智慧和所有的能力，才能教养出伟大的人来。
——马卡连柯3.世间再没有一件能够比母亲的爱更深的东西。
——巴金4.友谊的臂膀长得足以从世界的这一头伸到另一头。
——蒙田5.向往幸福的人需要品德高尚的挚友。
——亚里士多德6.真实的十分理智的友谊是人生最美好的无价之宝。
——高尔基7.希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，携带它们，人可以登上永恒之旅。
——罗素8.只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入水中觅得骊珠。
——华罗庚9.不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。
沪教五年级第二学期词语表与古诗名言
1.鹅毛大雪火冒三丈训斥琢磨寒冬腊月全然不顾挥汗如雨光彩夺目光芒四射2.遗产繁忙凌晨除夕勤勉懒散悔恨虚度年华3.任务绿阴如盖嬉戏丢失出色馋涎欲滴游手好闲4.层出不穷为非作歹横行不法一筹莫展废寝忘食挫折百折不挠5.雄心壮志威胁依赖锤炼超常惊叹静思默想业绩钦佩6.霞光笑盈盈红彤彤模糊凶猛威武恍恍惚惚陈静7.8.显露执着亭亭玉立罕见小心翼翼艳丽凌空心驰神往9.旅行干燥装饰驻足而观抗拒柔美不由自主笑口常开10.尽人皆知绿草如茵枝繁叶茂劈波斩浪汗流浃背袖手旁观眼花缭乱11.失魂落魄瘦弱周围耽误回忆羞愧难当无地自容舍不得12.羡慕黯淡沮丧舒展预料悲喜交加按捺不住凝聚13.步履沉重灯塔失踪柔和烛光摇曳黑沉沉幸亏奔走相告14.汹涌澎湃心惊肉跳抱怨忐忑不安魁梧湿淋淋忧虑15.依旧阻止微弱吓唬杳无音信抽泣泪如泉涌孤独16.丰采惊涛甘甜哺育依恋尘埃回荡灌溉磅礴17.游览胜地依稀可辨层层叠叠目不转睛刺激情不自禁18.润湿沿途悬挂满盈盈呈现放弃驱逐毁灭19.蜡烛传递搜查熄灭结束持续即将从容20.壮观雄伟中华民族炎黄子孙灯火辉煌挥手致意喷薄而出徐徐上升21.奇花异草置之不理自生自灭三年五载狂风暴雨腰酸腿疼秉烛夜游有喜有忧22.究竟醒目行驶撒腿根深叶茂沁人心脾热情好客注视纯洁23.心安理得关注头疼脑热遗憾弥补泥泞雨过天晴遮风挡雨毫无愧色24.宽容颤抖慌乱解释鼓励舒展轻盈撒娇25.祝贺儒雅乔迁之喜流露歉意沉吟千恩万谢拜托询问举手之劳26.形影不离为难周密起早贪黑毫不犹豫改革品德推荐27.28.懊恼诅咒和谐抱歉打搅介意难以置信天方夜谭割舍29.酷爱孜孜不倦直截了当一无所获万般无奈富丽堂皇烈日炎炎吆喝烙印揣摩30.激励唠叨一本正经愁眉苦脸满不在乎别扭勤俭31.紧锁渴望身躯永生自白高贵乞求毒刑拷打凯歌32.奴隶铁栅栏绊倒锁链俘虏残杀报仇连滚带爬33.34.骚扰水泄不通巡察隐约可见悦耳动听哀伤凄婉对策感染千古佳话35.严肃大概盘旋援助唯一庄严一声不响惋惜宝贵36.熟悉喜悦留恋之情松柏常青兴高采烈甜蜜蜜稚气37.迷恋随心所欲妨碍遥远绞尽脑汁不怀好意38.北风呼呼慰藉扫荡威力丰富闪闪烁烁真切39.顺畅虚报昧心差错蛊惑境界接触40.世界纪录爆发风卷残云痛快淋漓坚定沉稳遥遥领先五年级第二学期看拼音写词语1.émáo dàěǒmào sān àxùn ìóhán dōlàèán rán búgùīhàn rúyǔācǎi ómùāmásìè2.yíǎn fán málíén úxīqín ǎn lǎn sǎn ǐhènxūdùán á3.rèn lǜyīn rúgài xīxìūīūsèán án yùdīyóu ǒu hào án4.céūbùówéi fēi òdǎi héxíbùfǎyìóu mòǎn òéfèi qǐn wàíbǎi ébùnáo5.óxīn àìwēi éyīlài íàn āo ájītàn yèjìjìsīmòǎqīn pèi6.áāào yíyíhótótómóōměwēi wǔǎǎhūhūén jì8.ǎn lùíótítíyùlìhǎn àn ǎo xīn yìyìyàn lìlíkōxīn íén wǎ9.lǚxígān zào āìùzúér ān kàjùróu měi bùyóu zìǔào kǒu ákāi10.jìn rén ēīlǜcǎo rúyīn īfán yèmào pībōǎn làhàn úābèiùǒu páān yǎn āáo àn wúdìzìró11.īhún òpòòu òōu wéi dān wùíyìūìnán dāě12.àn mùàn dàn jǔūǎn yùào bēi xǐāo āàn nàbùùj ùní13.bùlǚén òdētǎīzōróu héúāyáo yèhēi én énxìībēn zǒu āgào14.ōyǒpépài xīn jīròu ào bào àn tǎn tèbùān íwúīlín lín yōu lǜ15.yīùzǔǐwēi òàyǎo wúyīn xìn ōu qìlèi rúán yǒgūdú16.fēcǎi jītāo gān án bǔyùyīàn én āi ídààn gài pábó17.yóu lǎn èdìyīxīkěàn cécééémùbùǎn jīcìjīqíbùzìjīn18.rùn īyán túán àmǎn yíyíéàn fàqìqūúǐè19.làúán dìsōu áxīèéùíxùjíācóró20.àān ówěi ōámín zúyán ázǐsūn dēǒīáīǒu ìyìpēn bóér ūxúxúàē21.qíāyìcǎo ìībùlǐzìēzìèsān án wǔzǎi áfēbào yǔyāo ān ǐtébǐúyèyóu yǒu xǐyǒu yōu22.ūjìxǐmùxíǐsāǐgēn ēn yèmào qìn rén xīn píùìrèqíhào kèún é23.xīn ān lǐdéān ùtóu ténǎo rèyíhàn míbǔnínìyǔòān qíēfēdǎyǔháo wúìsè24.ān róàn dǒu āàn ěìgǔlìūǎn qīyísāāo25.ùhèrúyǎáo ān īxǐúlùàn yìén yín ān ēn wàn èbài ōxún wèn jǔǒu īláo īàn26.xíyǐbùlíwéi nán ōu mìqǐzǎo tān hēi háo bùyóu yùgǎi gépǐn dé28.ào nǎo zǔòu héébào àn dǎǎo èyìnán yǐìxìn g ēěān fāyètán29.kùài zīzībúàn íéǎo dàyìwúǒòwàn bān wúnài yāowàn bān wúnài fùlìtááèrìyán yán lào yìn ǎi mókǎi gē30.jīlìláo yìběn èjīóu méi kǔǎn mǎn búzài èqín ǎn31.jǐn ǒkěwàēn qūyǒēzìbái gāo ìqǐúdúxíkǎo dǎ32.núlìěàlán bàn dǎo ǒàn fúlǔcán ābào óu án gǔn dài pá34.sāo rǎo ǐèbùtōxún áyǐn ēkěàn èěr dòtīìcèāi āqīwǎn gǎn rǎn ān gǔāà35.yán sùdàgài pán án án ùwéi yīāyán yìēbùǎwǎn xībǎo ììqì36.úxīxǐèúàn īqísōbǎi áqīxìgāo cǎi èán mìm ì37.míàn íxīn ǒyùfáài yáo ǎn ǎo jìn nǎo ībùái hǎo y ì38.běi fēhūhūwèi èsǎo dàwēi lìfēfùǎn ǎn òòēn è39.ùn àxūbào mèi xīn āògǔòjìèēù40.ìèjìlùbào fāfēǎn cán yún tòài lín líān én wěnyáo yáo lǐān五年级第二学期古诗宿新市徐公店黄鹤楼送孟浩然之广陵长歌行（节选）唐．李白宋．杨万里汉乐府故人西辞黄鹤楼，篱落疏疏一径深，百川东到海，烟花三月下扬州。
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名人名言：1、我读书奉行九个字，就是“读书好，好读书，读好书”。
——冰心2、有的书只要读其中一部分，有的书只须知其梗概，而对于少数好书，则要通读，细读，反复读。
——培根3、没有雄心壮志的人，他们的生活缺乏伟大的动力，自然不能盼望他们会有杰出的成就。
——华罗庚4、我爱太阳、爱雪、爱风、爱山，我爱着一切。
——巴金5、自然是美的源泉，艺术的源泉，亦可说是人生的源泉。
——丰子恺6、美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。
——罗丹7、世界上没有比友谊更美好、更令人愉快的东西了，没有友谊，世界仿佛失去了太阳。
——西塞罗8、被人爱和爱别人是同样的幸福，而且一旦得到它，就够受用一辈子。
——列夫·托尔斯泰9、友谊建立在同志中，巩固在真挚上，发展在批评里，断送在奉承中。
——列宁10、各出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上。
——詹天佑11、人们不能没有面包而生活，人们也不能没有祖国而生活。
——雨果12、我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。
——周恩来13、闻名就是要造就有修养的人。
——罗斯金14、幻想是诗人的翅膀，假设是科学的天梯。
——歌德15、爱好出勤奋，勤奋出天才。
——郭沫若16、成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。
——爱因斯坦17、应立志做大事，不可立志做大官。
——孙中山18、智慧不仅仅存在于知识之中，而且还存在于运用知识的能力中。
——亚里士多德19、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
——苏轼20、没有比历史更使人感兴趣的了。
当你读着历史，你就懂得了现在。
——苏里科夫21、未来是光明而美丽的，爱它吧，向它突进，为它工作，迎接它，尽可能地使它成为现实吧！——车尔尼雪夫斯基22、我们在享受着他人的发明给我们带来的巨大益处，我们也必须乐于用自己的发明去为他人服务。
——富兰克林23、点滴的创造固不如整体的创造，但不要轻视点滴的创造而不为，呆望着大创造从天而降。
——陶行知24、优秀的书籍像一个智慧善良的长者，搀扶着我，使我一步步向前走，并且逐渐懂得了世界。
——秦牧1长歌行(节选)-汉乐府长歌行（节选）汉乐府百川东到海，何时复西归。
少壮不努力，老大徒伤悲。
正文：百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！译文：千万条大河奔腾着东流入大海，什么时候才能重西流？少年时不努力，到老来只能是空空悔恨了。
本诗借物言理，一个人少年时如果不趁着大好时光努力学习奋斗，让青春白白地浪费，等到年老之时后悔也来不及了。
这首诗由眼前青春美景想到人生易逝，鼓励青年人要珍惜时光，努力向上，牢记“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的警训，催人奋进。
2元日-宋.王安石正文：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
译文：爆竹声中已把旧年驱除，春风送暖饮屠苏避祸求福。
千家万户迎来了正月旭日，总要用新门神换掉旧桃符。
这首诗描写了宋代人过春节的场面，作者择取了这些过年时最典型的喜庆场景，展现了一幅富有浓厚生活气息的民间风俗画卷。
这首诗的字里行间都洋溢着王安石对革除时弊、推行新法的坚定信念及乐观情绪。
抒发了他春风得意踌躇满志的心情。
3渔歌子-唐.张志和正文：西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
译文：西塞山前群群白鹭高飞，桃花盛开水中鳜鱼肥美。
青色的斗笠，绿色的蓑衣，在斜细雨中流连不归。
这是一首传唱悠远的词，所描写的是西塞山边的景色，是一幅描写生动自然的春天的景象，生机勃勃，而且充满了喜气。
此词在秀丽的水乡风光和理想化的渔人生活中，寄托了作者爱自由、爱自然的情怀。
4早春呈水部张十八员外-唐.韩愈正文：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
译文：京城大道上空丝雨纷纷，它像奶油般细密而滋润，远望草色依稀连成一片，近看时却显得稀疏零星。
这是一年中最美的季节，远胜过绿柳满城的春末。
这首小诗是写给水部员外郎张籍的一首描写和赞美早春美景的七言绝句。
描绘出了早春的独特景色。
给人一种早春时节湿润、舒适和清新之美感。
表达作者充满对春天的热爱和赞美之情。
5寒食-唐.韩翃正文：春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
译文：暮春的长安城里漫天舞着杨花，寒食节东风吹斜了官中的柳树。
黄昏开始宫里颂赐新蜡烛，轻烟先升起在皇帝贵戚家。
这是一首寓意非常委婉、含蓄的讽刺诗。
借汉代的故事来讽刺唐朝。
在唐代以前，汉朝最为强大，所以唐人做诗都喜欢借汉来比唐，这里也是借汉代的故事来讽刺本朝。
寒食三天焚火，本应第四天才可用火。
但皇宫里在第三天的黄昏就将传火种的蜡烛赐给了皇帝贵戚。
这件小事说明皇帝对贵戚近臣的特别恩宠，但诗人写得很委婉，而且用春城飞花的奇丽景致开头，用东风拂柳的描写自然引出皇官，好像是在称颂皇上的恩典，所以连皇帝都很喜欢。
像这样不用一字指斥，就达到讽刺效果的写法，就叫含蓄。
我们仔细一琢磨，就能品味到里面暗含的讽刺意味。
6峨眉山月歌-唐.李白正文：峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
译文：高峻的峨眉山前，悬挂着半轮秋月。
流动的平羌江上，倒映着精亮月影。
夜间乘船出发，离开清溪直奔三峡。
想你却难相见，恋恋不舍去向扬州。
融入了诗人因即将远离家乡的那份对亲情，对友情可亲而不可近、可望而可及的无法割舍的情怀之中了。
7宿新市徐公店-宋.杨万里正文：篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
译文：篱笆稀稀落落，一条小路通向远方，树上的花瓣纷纷飘落，却还尚未形成树阴。
小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶突然飞入菜花丛中，再也找不到了。
这首诗是描写农村早春风光的，诗人把景物与人物融为一体描绘，别有情趣。
8题临安邸-宋.林升正文：山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。
暖风熏得游人醉, 直把杭州作汴州！译文：青山无尽楼阁连绵望不见头，西湖上的歌舞几时才能停休？暖洋洋的香风吹得贵人如醉，简直是把杭州当成了那汴州。
表现出作者对当政者不思收复失地的愤激以及对国家命运的担忧。
全诗构思巧妙，措词精当，冷言冷语的讽刺，偏从热闹的场面写起；愤慨已极，却不作谩骂之语：确实是讽喻诗中的杰作。
9钱塘湖春行-唐.白居易正文：孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
译文：从孤山寺的北面到贾亭的西面，湖面春水刚与堤平，白云低垂，同湖面上的波澜连成一片。
几处早出的黄莺争着飞向阳光温暖的树木上栖息，谁家新来的燕子衔着泥在筑巢。
繁多而多彩缤纷的春花渐渐要迷住人的眼睛，浅浅的春草刚刚能够遮没马蹄。
我最喜爱西湖东边的美景，总观赏不够，尤其是绿色杨柳荫下的白沙堤。
《钱唐湖春行》是唐代诗人白居易创作的一首描写杭州西湖的七律。
此诗通过对西湖早春明媚风光的描绘，抒发了作者早春游湖的喜悦和对西湖风景的喜爱，表达了作者对于自然之美的热爱之情。
全诗结构谨严，衔接自然，对仗精工，语言清新，堪称吟咏西湖的名篇佳作。
10泊船瓜洲 -宋.王安石正文：京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还？译文：京口与瓜洲分别在长江两岸，回头望钟山家门只隔几重山。
春风又吹绿了江南千里岸边，问明月何时能照我再返家园？宋神宗熙宁元年（1068），作者从江宁（今南京市）家中出发，乘船由长江水路进京（今河南开封市）任职。
船过京口时，与好友宝觉和尚会面，留宿了一夜。
然后横渡长江，停船在瓜洲。
隔江相望，朋友就在对岸，禁不住生出一股依依惜别之情。
而位于江宁的家，因为隔着几重山也已经看不到了，这更涌起了对它的无限眷恋。
正是初春时节，春风吹拂，放眼江南到处是一片绿色。
虽然此次赴京，是因为得到了朝廷的重用，自己也很高兴。
但还是希望能早日摆脱政事，重新回到宁静闲适的家园。
11赠汪伦-唐.李白正文：李白乘舟将欲行, 忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情！译文：李白坐船正准备出行，忽然听到岸上的以脚踏为节拍的唱歌声。
桃花潭的水深达千尺，比不上汪伦送我的深情。
汪伦常常预备美酒招待李白，李白很感激，在离开桃花潭时写下了这首赠别之作。
前两句叙事，后两句用比兴手法，表达了对汪伦深情相送的感激。
用“深千尺”的潭水比喻送别之深情，生动而形象，而又加“不及”二字，更增强了诗句的动人力量。
这首有明显的民歌风味的诗词自然质朴，清新流畅。
诗人用眼前普通的景物作比喻，写出了与友人的真挚情意。
12黄鹤楼送孟浩然之广陵 -唐.李白正文：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
译文：老朋友离开西边黄鹤楼，在明媚的春天里去往扬州。
孤帆远去在水天尽头，只见长江向天边奔流。
这首诗前两句叙述友人顺江东下扬州的情形，诗人送别朋友时的惆怅情绪淡淡寺流露了出来。
诗中没一个说到离愁别思，但字里行间却分明流露出朋友远去的惆怅与留恋。
在诗人笔下，深厚的感情寓于动人的景物描绘之中，情与景达到了高度完美的融合。
13晚春-唐.韩愈正文：草木知春不久归，百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
译文：春天不久就将归去，花草树木想方设法挽留春天，一是争奇斗艳，人间万紫千红。
可怜杨花榆钱，没有艳丽姿色，只知漫天飞舞，好似片片雪花。
这是一首写暮春景物的七绝。
运用拟人的修辞手法，表达诗人惜春的思想感情，也蕴含应抓住时机，乘时而进，创造美好未来之意。
14游山西村（节选）-宋.陆游正文：莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
译文：不要笑农家腊月里酿的酒浊而又浑，在丰收屿年景里待客菜肴非常丰繁。
山峦重叠水流曲折正担心无路可走，柳绿花艳忽然眼前又出现一个山村。
诗人陆游以一个“游”字贯穿全诗的主线，生动地描绘了丰收之年农村欢悦一片的气象和乡间的风光习俗，刻画了农民淳朴、好客的品性，表现了诗人对农村生活的真挚感情。
一个“足”字，表达了农家款待客人时尽其所有的盛情。
现在常用以形容陷入困境，似已无望，忽而绝处逢生，出现新的契机，增强克服困难的信心。
15竹枝词（其一）-唐.刘禹锡正文：杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。
东边日出西边雨，道是无晴还有晴。
译文：岸上杨柳青青江水平平，听到情郎在江上的歌声。
东边出太阳西边下着雨，以为它没晴原来却有晴。
这首是采用民歌体裁写作的绝句，运用了民歌中常见的修辞手法——谐音双关。
诗人只用七个字就把姑娘微妙的心理变化写出了出来，让我们仿佛看到她怦然心动由怨转喜的表情，显示出了高超的艺术功力。
16己亥杂诗-清.龚自珍正文：九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
译文：九州内生机勃勃要有风雷激荡，万马齐喑的沉闷局面实在可哀。
我劝告天公要重新把精神振作，打破一切清规戒律去选用人才。
这是首借题发挥，极力提倡“更法”，抒发强烈的爱国主义热情的诗作。