《理解并翻译文中的句子》解析

5、调（调整语序）：
一些特殊语序，如宾语前置、定语后置、
主谓倒装等，译时大多要调整为现代汉语的正 常语序。此外，由介词“于”、“以”等组成 的介宾短语，译时一般调为状语。
（2005年山东卷）
丰为儿时，当天寒，父中夜自外归，辄引父 足怀中以卧。十余岁，父既卒，学贾。晨有老人 过肆，与之语，奇之，立许字以女。
人，他征收的粮食不比各州少。 解说：“不少”后省略了介词“于”。“于诸
州”属于介词结构后置，翻译时应调到 “不少”的前面。
（2004年广东卷）
不识吾子奚以知之？ 译文：不知道您凭什么知道这件事”。
解说：“奚以”是疑问句中代词宾语前置，译时
调语序为“以奚”即“凭什么”。
甚善矣，子之治东阿也！
译文：你治理东阿是很好的啊！
孟尝字伯周，会稽上虞人也…曾未逾岁，去 珠复还，百姓皆反其业，商货流通，称为神明… …隐处穷泽，身自耕佣。邻县士民慕其德，就居 止者百余家。 译文：隐居在偏远的湖泽，亲自种田做工。邻县 的士人民众仰慕他的道德，到他那里定居 的有百余家。
分析：前句中“穷泽”的前面省略了介词“于”, 后句中“就”的后面省略了宾语“之”， 翻译时需补上。
(2003年高考安徽春招) 吴履，字德基，兰溪人。……良欲籍农故为兵 者，民大恐。履曰：“世清矣，民安于农。请籍 其愿为兵者，不愿，可勿强。”
解说：主谓倒装句，“子之治东阿”是主语，
“甚善矣”是谓语，翻译时应调整顺序，
主语在前，谓语在后。
调：
人之所有，惟恐其不吾予也。
译文：别人拥有的书画,只担心他们不肯给我啊。
解说：“不吾予”为宾语前置，翻译时要将代词 宾语“吾”放到动词“予”后面。译为 “不肯给我”。
(2005年高考天津卷)
赵国何求而不得也。 分析：此句为宾语前置句。在翻译时必须将 “何”回归其位。 译文：在赵国想要什么而不能得到呢？
②意气益厉，乘胜逐北。（2004年天津卷） 译文：精神更加振奋，乘着胜利追击败兵。 解说：厉——振奋 逐——追击 “意气益厉”里的“厉”，可联系成语“再 接再厉”中的“厉”，是奋勉、激励的意思； “乘胜逐北”中的“北”，可联系课文《过 秦论》“追亡逐北”中的“北”，是“溃败的军 队”的意思。
（2005年江西卷） ③为国之பைடு நூலகம்，在于刑法，法急则人残，法宽则失 罪。 译文：治国的关键在于刑律，刑律严酷，百姓就 会受到伤害，刑律宽疏，就控制不住犯罪
①铁券：古代皇帝颁赐功臣授以世代享受某种特权的凭证。
译文：于是就颁赐给王罴铁券，说只要保全荆州 城就一定授予他本州刺史（一职）。 解说：“铁券”“本州刺史” 是专用名词，译 时可直接保留在原句中。
4、补（增补法）： 文言文省略现象较为突出，如省略句中 的主、谓、宾成分，介词，数词后面的 量词，甚至还有省略一个分句的现象， 翻译时应根据现代汉语的语法规律增补 必要的语言成分。
（失去惩罚犯罪的威慑力量）。
解说：“残”可经三次转换，残—伤残—伤害— 受伤害
3、留（原词保留）：
①保留古今词义完全相同的一些词；②保留
特定的专名术语，如人名、历史地名、民族 名、官号、谥号、庙号、年号、特殊称谓、 特殊的学术或专业术语、现在已经消失的事 物等；③度量衡等一些名称，既可保留，也 可折合。
翻译下段中的划线句子： (04年辽宁卷) 王罴字熊罴，京兆霸城人。罴质直木强， 处物平当，州闾敬惮之。魏太和中，除殿中将 军，稍迁雍州别驾，清廉疾恶，励精公事。后 以军功封定阳子，除荆州刺史。粱复遣曹义宗 围荆州，堰水灌城，不没者数版。时既内外多 虞，未遑救援，乃遗罴铁券①，云城全当授本 州刺史。 (节选自《北史· 王罴列传》)
是用简明、优美、富有文采的现代汉语把 原文的内容、形式以及风格准确的表达出来。
文言翻译
文言语句的翻译是以理解为前提 的，而理解又是建立在掌握相当数量 的文言词义和文言句式的基础之上的。 但是，在译文语言的组织上是有一些 基本的方法和技巧的，概括地说，可 以简称为“对、换、调、留、增、删” 六字诀。
译文：认为他品质非凡,立刻许诺把女儿嫁给他。
解说： “以女”是介宾短语做动词“字”的补语， 译时要调语序为“以女字（之）”，翻译为“把 女儿嫁给他”。
时关中大饥，征税民间谷食，以供军费。或 隐匿者，令递相告，多被篣péng棰，以是人有逃散。 唯罴信著于人，莫有隐者，得粟不少诸州，而无 怨讟[dú] 。 译文：只有王罴能取信于民，所以没有隐匿的
文言文翻译
文言翻译
总体原则： 严复：译事三难:信、达、雅。
1.“信”：指译文的准确无误。
是忠实于原文的内容和每个句子的含义， 用现代汉语字字落实、句句落实直译出来。不 可以随意增减内容。
2.“达”：指译文的通顺畅达。
是翻译出的现代文表意要明确、语言要通 畅、语气不走样。
3.“雅”：指译文的优美自然。
文言翻译
直译为主，意译为辅。
学会两相结合，做到字字落实。
审p124
切
连
誊
译文对应原文，基本遵照原文 的句式，大量采用有相同语素的双 音词。 ①引军而济，背水为垒。 译文：率领军队渡河，背靠渭水筑下营垒。
②贤而多财，则损其志；愚而多财，则益其过。
译文：贤能之人，财物多了就会削弱他们的意
志；愚蠢之人，财物多了就会增加他们
①乃召郡中长老为乡里所信者数十人与议。
译文：便召集郡中被乡里人信任的长者老人数十
人，跟（他们）一同商议。
孟尝字伯周，会稽上虞人也…曾未逾岁，去 珠复还，百姓皆反其业，商货流通，称为神明… …隐处穷泽，身自耕佣。邻县士民慕其德，就居 止者百余家。
孟尝字伯周，会稽上虞人也…曾未逾岁，去 珠复还，百姓皆反其业，商货流通，称为神明… …隐处穷泽，身自耕佣。邻县士民慕其德，就居 止者百余家。 译文：隐居在偏远的湖泽，亲自种田做工。邻县 的士人民众仰慕他的道德，到他那里定居 的有百余家。
的过失。
解说：财——财物 过——过失 益——增加 愚——愚蠢 损——削弱
③人不涉难，则智不明。
译文：人不经历磨难，智慧就不明达。
解说：“涉”、“难”、“智”、“明”就可以
分别译成“经历”“磨难”“智慧”、
“明达”。
对那些词义已经发展，用法已 经变化，说法已经不同的一类词， 在译文中，应换这些古语为今语。 ①顾谓良曰：“孺子！下，取履。” 译文：（老者）回头对张良说：“小子！ 下去，取鞋子。”