长春版小学语文三年级(上册)(全册)随堂练习全

第一单元

秋天来了

第一课时

一、扩词

爽（）（）（）

落（）（）（）

染（）（）（）

骑（）（）（）

二、多音字注音组词

落——（）——（）露——（）——（）

三、按课文填空

（）凉爽的风来了

（）洁白的云来了

（）落叶来了

（）秋歌来了

第二课时

一、选字填空组成词语

彩采色（）神（）风（）（）虹长常经（）（）远（）跑（）识愿怨心（）（）望恩（）（）恨牙芽豆（）（）齿（）膏发（）

二、快乐结对

金黄的笑脸

凉爽的田野

神奇的棉花

天蓝的葡萄

丰收的大海

雪白的宝瓶

紫红的秋天

秋天的味道

第一课时

一、我有火眼金睛（区别字组词）

存（）季（）翻（）

在（）（）番（）

二、照样子写

勿——忽（忽然）及——（）（）（）——（）（）逗——豆（豆角）净——（）（）（）——（）（）凉——掠（掠夺）难——（）（）（）——（）（）三、词语接龙

迫不及待—（）—（）—（）—（）

保存—（）—（）—（）—（）

收获—（）—（）—（）—（）

第二课时

一、补充词语

迫（）（）待（）清目（）

（）（）一振硕大（）（）

二、我会填

神奇的（）（）凉爽的（）（）

洁白的（）（）收获的（）（）

（）的滋味（）的田野

（）的颜色（）的秋香

我们去听秋的声音

第一课时

一、形近字对对碰

暖（）掠（）离（）宁（）缓（）凉（）篱（）咛（）二、快乐找一找（把不是同类的词划掉）

梅花荷花鲜花茶花

燕子麻雀天鹅鸭子

文具钢笔尺子橡皮

四、我会填

1、“暖”的音序字母是（），音节是（）

2、“咛”的部首是（），去掉部首再查（）

3、“掠”字是（）结构，第二笔是（）

4、“雁”字展笔顺——————————————————

第二课时

一、照样子写一写

一排排——————————————————

刷刷——————————————————

牙刷——刷牙（）——（）（）——（）二、填上恰当的词语

一片片（）一排排（）

一阵阵（）一棵棵（）

一声声（）一只只（）

一串串（）一场场（）

第二单元汉字家园

2—1

第一课时

一、辨字组词。

荔（）何（）蒜（）薯（）茄（）荷（）示（）暑（）二、我会查字典。

“茄”字按照音序查字法应查大写字母（），再查音节

（），用部首查字法应查（）部，再查（）画。这个字有两种读音人，分别是（）和（）。在词语“茄子”中应该读（）；词语“雪茄”中应该读（）。

三、读下列词语，然后要求归类。

菊花土豆大葱苹果芹菜

串红桃西瓜蒜苗菠萝

花：

水果：

第二课时

一、修改下面的病句。

1、对大象更喜爱了。

2、秋天，校园里的串红花开得真是太十分美了。

二、哪个词不是同类的划掉它。

1、桃花荷花鲜花茶花

2、黄瓜西瓜葡萄苹果

3、菠菜柿子大蒜芦苇

三、在括号里填上合适的数字。

（）鸣惊人（）生有幸（）通（）达

2—2

第一课时

一、形近字辨析。

前（）烹（）炸（）抄（）

煎（）亨（）作（）炒（）

二、照样子，我会写。

烧烧烤我爱吃烧烤的羊肉。

炒

炖

三、找朋友连一连，再写一写。

炒馒头（）煮菜（）

炸菜（）炖面条（）

烙鱼（）熬鸭（）

蒸饼（）烤粥（）

第二课时

一、写出下列字的偏旁并组词。

炖薯

吸纯

二、给多音字注音并组词。

（）（）调炸

（）（）

三、修改下面的病句。

1、最喜欢跳舞。

2、今天体育课上，各位同学们都很活跃。

四、仿写句子。

1、我学会了炒菜。我学会了（）

2、他是个烹饪能手。他是个（）

3、今天晚饭妈妈煎了两条鱼。今天（）

2—3

第一课时

一、同音字我会写。

jǐ：（）个拥（）（）背

xī：（）取（）盖（）阳

xiōng ：（）弟（）恶心（）

二、选择正确地读音，连一连。

bìbǎng 背弃

bēibāo 背包

三、补充词语。

昂（）挺（）（）昏（）涨

（）清（）秀（）酸（）痛

一（）遮天（）有成竹

第二课时

一、选一选，填一填。

参观参加

1、不久以前，我（）了一家青少年科技活动中心。

2我和小红今天要（）下棋比赛。

发现出现

3、屏幕上便会（）一排醒目的文字：“你赢了！”

4、下了几局后，我（）电脑棋手对常规棋路很有办法。

二、把下面每组中不是同一类的词语用“——”标出。

1、铅笔文具钢笔橡皮直尺

2、衣柜方桌板凳家具木床

3、腰胸明肚肠

4、喜鹊黄鹂小鸟乌鸦燕子

三、改变句子中词语的顺序，使句子意思不变。

1、早晨，一群小鸡在院子里捉虫吃。

2、这种设计在桥史上是一个创举。

2—4

第一课时

一、比一比，组成词。

盯（）跳（）漂（）眨（）

钉（）桃（）瞟（）泛（）

二、把下列词语补充完整。

（）不识（）（）中无（）

（）（）暇接怒（）圆（）

闭（）养（）（）（）短浅