合唱团先进事迹(共3篇)
小学合唱团事迹材料
小学合唱团事迹材料
《小学合唱团的故事》
今年，我们学校的小学合唱团取得了一系列令人瞩目的成就。
在学校各种活动中，他们的歌声总是让人留下深刻的印象。
在学校的春季音乐会上，小学合唱团的表现尤为突出。
他们用悦耳动人的声音演唱了多首经典歌曲，包括《友谊地久天长》、《春天的故事》等。
观众们无不为他们的表现而感动，掌声不断。
除了在学校活动中的出色表现，小学合唱团还积极参加了市区音乐比赛。
他们经过数月的辛苦训练，终于在比赛中斩获了多个奖项，包括最佳合唱团奖、最佳歌唱团体奖等。
他们的耀眼成绩也为学校赢得了荣誉。
小学合唱团的成功离不开老师们的辛勤付出和学生们的努力练习。
老师们精心挑选了各种曲目，并耐心指导学生们唱腔、节奏等方面的细节。
而学生们也在课余时间积极参加排练，不断提高自己的唱功和表现力。
我们小学合唱团以实际行动诠释了团结合作、艺术表达等校训精神，展现了小学生积极向上的精神风貌。
他们的成功故事鼓舞着全校师生，也为我们树立了一个优秀的榜样。
希望小学合唱团能够在未来的比赛中再创佳绩，更好地展现学校的风采。
先进集体工作事迹材料8篇
先进集体工作事迹材料8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学合唱团排练事迹材料
小学合唱团排练事迹材料
《光荣小学合唱团排练事迹》
光荣小学合唱团自成立以来，一直致力于提高团队合作和音乐素养。
最近的排练事迹更是令人瞩目。
在一次排练中，合唱团的老师和学生们一起共同探讨了一首新曲目的演唱技巧。
老师首先与学生们进行了曲目分析，解释了每个部分的意境和表达方式。
然后，学生们开始按照老师的指导进行声部练习，边唱边跟着老师的指挥做出动作，团队配合非常默契。
尽管曲目难度较大，但在老师的耐心指导下，学生们很快掌握了技巧，整个排练过程充满了欢乐和汗水。
在排练结束后，学生们纷纷表示这次排练收获颇丰，不仅学到了新的演唱技巧，还加深了对音乐的理解。
而合唱团的老师也对学生们的表现赞不绝口，表示他们的进步让自己感到非常欣慰。
通过这次排练，光荣小学合唱团再次展现了他们团结合作、积极向上的精神，为将来的演出打下了坚实的基础。
相信在未来的舞台上，他们一定会有更亮眼的表现。
学校五四红旗团委事迹材料
学校五四红旗团委事迹材料学校五四红旗团委事迹材料创建“五四红旗团委”活动范围和基本标准：创建活动在全国企业、农村、机关、学校、科研院所、街道……各条战线的基层团委中广泛开展。
下面是小编搜集的学校五四红旗团委事迹材料，一起来看看吧。
学校五四红旗团委事迹材料篇1我校团委坚持以社会主义核心价值观为指导思想，全面贯彻党的教育方针，在共青团南昌市委、市教育局团委的统筹指挥和学校党委的大力支持下，围绕学校工作重点，开拓创新，不断进取，教育广大学生团员立足现在，着眼未来，大力弘扬生活正风气;引领学校青年教师取长补短，正己立人，不断散发社会正能量。
现将我校五四红旗团委创建工作汇报如下一.坚持党的领导，以党建带团建，以团建促党建，增进团组织的生命力充分利用团组织接触青年的优势，发挥好助手的作用，积极组织广大青年教师参与学校各项任务和活动，做到“党有号召，团有行动”。
通过每期党员生活会，增强青年教师的思想觉悟，提高素养，全身心投身到教书育人的伟大事业中，做出自己的贡献。
每月组织青年教师和学生团员参与主题团课，并邀请学校党委点评指导，在交流互动中，去陋存善，树立正确的人生观、世界观、价值观。
坚持每月两次的全校团支部书记例会，通过不同形式，培训团干部，增进团支部的战斗力。
对各班团支部从出勤、组织活动、参加社团情况等方面实行量化积分制，每年“五四”青年节按积分多少，评出优秀团支部团支书。
二.坚持思想建团，以培养“儒雅之人，贤达之士”为目标宗旨通过各班每周开展的团(队)思想课，坚定青年团员理想信念，促使青少年健康成长。
切实抓好团员青年的思想政治教育工作。
同时，依据《团章》和有关制度分别制定《团委会工作制度》、《团员证管理制度》、《团费收缴制度》、《团员管理制度》、《国旗护卫队考核制度》、《文明礼仪岗值勤制度》、《团支部考核量化制度》等等，在每个团员中起到规范和约束作用。
使得每一个学生团员都能严格要求自己，实现我校“做儒雅之人，贤达之士”的培养目标。
合唱队先进事迹总结
广东省第三届中小学生艺术展演活动合唱《赶摆路上》、《少年少年祖国的春天》获艺术表演类小学组二等奖；优秀组织奖（省级）
江门市首届语言艺术节朗诵比赛一等奖（江门市教育局）
诗朗诵节目《清平乐》代表新会区参加了江门市第三届语言艺术节“金羚”杯中华经典诗文朗诵会荣获一等奖的第一名。
对于没有接触过合唱的人来说，初学合唱时，总以为经常在卡拉ok里练嗓子，唱歌应该是一件驾轻就熟的事，合唱也无非就是很多人一起唱着同一首歌，而真正投入到合唱的训练当中，才逐渐理解唱好合唱并不是那么简单的。排练合唱是一项高难度的艰辛工作，在排练时我常常一人身兼多职，既是指挥，又是声乐指导，还是钢琴伴奏，同时还要解决服装、化妆等众多问题，难度可想而知。在指导学生进行合唱时，我常常是跟了这个声部唱那个声部又跑了；跟那个声部唱这个声部又跑了；有时还有三、四声部的歌曲，一节课下来累得我是筋疲力尽、声带嘶哑，怎么样才能使学生不受干扰呢？下课后我又一遍遍的练习各个声部的旋律寻找演唱规律和技巧，在下节课的训练时又一遍遍的指导学生分声部练习、抗“干扰练习”等等，就这样一首首美妙动听的合唱曲在我们的辛勤排练下成型了，这其中的辛苦和汗水只有亲身参加排练的人才能体会到。
本学期的合唱队员共有42名学生，其中有一半学生是上学期的老队员，另一半学生是我亲自到班级精心挑选的新队员，其中女学生占多数。基于此种情况，我主要对他们进行了理论学习和发声练习，提高队员们的歌唱技巧和各声部的协调性。包括：发声的方法、姿势、表情入手，进行呼吸练习、哼鸣练习、母音练习、连音练习、顿音练习、连音和顿音结合的练习等声乐练习方法，克服了传统发声练习的枯燥性。同时，我还根据各声部的特点进行专门的练习，力求提高各声部配合的默契程度。通过音响系统，向学生介绍一些名家、名曲、艺术欣赏知识和方法等富有儿童特色的艺术欣赏活动，陶冶学生情操，净化学生心灵。通过排练，既培养了学生的合作意识和能力，又提高了学生的歌唱、表演能力，大部分学生能运用气息歌唱和有感情的歌唱。
自然资源部门 三八红旗手先进事迹材料2000字
自然资源部门三八红旗手先进事迹材料2000字全文共5篇示例，供读者参考自然资源部门三八红旗手先进事迹材料字篇1陆亚芳在事业上有着无怨无悔的追求，为致力于专业素养的提升与合唱艺术的探索，她的节假日几乎都是与合唱团的队员们一起度过。
她在教学上有着刻苦的钻研和不懈的创新。
为了解决中学生变声期不能开声的问题，她创建了“吟声、轻声、柔声、放声”的四阶声乐教学法，有效突破了这个一直以来困扰中学生声乐教学的瓶颈，提升了声乐与合唱的教学效果。
仅年，就有何佳妮等4人夺得全国和上海市声乐比赛金奖和银奖。
在指导青年教师开展声乐教学上，陆亚芳取得了突出的业绩。
为使声乐艺术教育事业能够薪火相传，陆亚芳不仅带教本校内的青年教师，而且还通过上海市名师工作室，以自己多年来的声乐教学实践和教学经验，充分发挥名师引领作用，积极指导优秀青年声乐教师，努力提高中学声乐教学水平。
一大批青年教师在她的指导下，在上海市各区校发挥骨干教学作用。
在中学声乐教学的科研上，陆亚芳也取得了丰厚的成果。
她开发了校本教材《合唱》，参与编写了《中学生活动课教材一民乐单元》，年《声乐教学中学生艺术素养的培养策略研究》获杨浦区课题成果二等奖。
陆亚芳负责创建的上海市学生艺术团合唱一团同济大学第一附属中学合唱团，是市教委首批命名的重点学生艺术团之一。
由于该合唱团的出色表现，还引起了不少著名艺术家的关注和关怀。
多年来，合唱团得到了上海音乐学院著名合唱指挥家马革顺教授、上海音乐家协会主席著名作曲家陆在易、国家一级指挥林振地、合唱指挥家曹丁、上海音乐学院声乐教授石林等一大批权威专家的悉心指导。
在常任指挥及声乐指导陆亚芳老师的严格训练，以及众多著名艺术家的关怀下，同济大学第一附属中学合唱团的`演唱能力不但有了很大提高，且积累了大量中外合唱曲目，取得了可喜的成绩。
曾多次应邀赴德国、日本、香港等地演出获得很大成功，并连续几年在国内外重大演出比赛活动中荣获大奖。
在陆亚芳精心而高超的教学下，同济大学第一附属中学合唱团还培养了一批又一批优秀的艺术特长生，每年为高等院校输送了高质量的优秀特长生，并且在上海市各高校的合唱团继续发挥骨干作用。
团队的事迹材料5篇
团队的事迹材料5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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十大感动中国人物2024事迹5篇
十大感动中国人物2024事迹5篇十大感动中国人物2024事迹篇1“提到中国女排，就有落泪的感觉。
”这几天，年轻网友这样说。
伟大的精神总有催人泪下的力量。
正是靠着百折不挠、英勇顽强、团结奋斗的拼搏精神，中国女排在极其艰难的情形下创造了一个个奇迹，赢得了一场场荡气回肠、慷慨壮烈的史诗般胜利，最终在里约赛场赢得金牌，再次在奥运赛场奏起中华人民共和国国歌，高高升起五星红旗。
这种感动整整绵延了35年。
从1981年中国女排首次夺得世界杯女子排球赛冠军起，拼搏精神一直深植于中国女排，成为这支光荣集体的强大基因。
尽管其间几经挫折、磨难、沉浮，但中国女排的拼搏精神一直洋溢于国际赛场。
在最艰困的情况下，我们看到的是一次次奋起，而没有丝毫放弃。
这种愈挫愈奋的坚强，铸就了几代中国女排的精神气质，在漫漫岁月中丰富了中国女排精神的，成为一代代中国观众热爱女排、支持女排、守望女排、将女排视作“英雄之师”的重要理由。
一支英雄之师需要一代代人去奉献和传承。
在中国女排漫长的奋斗历程中，有一位代表性人物需要我们铭记，她就是郎平。
在中国女排最需要、在祖国最需要的时候，她一次又一次放弃个人利益，不计荣辱得失，毅然走向一线，担当起国人的期望与重任。
几个普通镜头，留下了这种精神的感人瞬间：上世纪90年代中期，郎平从大洋彼岸归来执教陷于低谷的中国女排，首都机场欢迎的人群中，有她当年五连冠的老战友，她遥遥地向着战友们挥手示意，无声宣示着振兴这支英雄之师的意志。
几年前，老队友陈招娣去世，郎平在深深的悲恸中坚定了重回中国女排、续写中国女排辉煌的信念。
她忘不了，30多年前，正是陈招娣忍着伤痛，与大家奋战到夺冠的最后时刻，更忘不了女排姑娘誓把受伤的陈招娣“背上领奖台”的骨肉相连、荣辱与共的战斗情谊。
这一切，赋予女排精神鲜活、实在的内容，成为郎平的生命意志。
奥运赛场，向来是最高强度的竞技比拼，但是也是精神意志的较量。
竞技者自身的潜力与能量，往往在拼搏中激发、昂奋、高涨、磅礴，形成气吞山河的力量。
优秀学员典型事迹材料
优秀学员典型事迹材料1. 张明，优秀学员典型事迹张明是一名大学生，他在大学期间表现出色，是他们学校的典范学生之一。
他从入学开始，就凭借着扎实的基础知识和出色的学习能力，在各个学科中取得了优异的成绩。
在学习方面，张明不仅在课堂上积极参与，还经常自主学习。
他善于思考并且注重实践，将理论知识与实际应用相结合。
在课堂上，他经常提出问题，与老师和同学进行讨论，不仅有助于他自己的学习，也激发了其他同学的学习兴趣。
在学科竞赛中，张明多次获得奖项，他的出色表现为他赢得了学校奖学金。
除了学习，张明还积极参与社团活动。
他是学校乐团的一名成员，热爱音乐，并熟练演奏钢琴。
他经常参与学校的文艺演出，展示了他的才华和热情。
他还是学生会的一员，积极组织校园活动，为同学们提供更多的交流和学习机会。
在社会实践方面，张明也非常积极。
他参加了一次暑期社会实践活动，在一个贫困地区的小学教学。
在这次实践中，他教授了学生们数学知识，并帮助他们解决学习难题。
他与孩子们建立了良好的关系，不仅是一名老师，还是他们的朋友和榜样。
张明的付出和努力得到了学校和社会的认可，他被评为“优秀志愿者”，并获得了一份奖学金。
张明是一个勤奋、乐观、积极向上的学生。
他的优秀事迹激励着他的同学们，他以身作则，影响着他们的学习和生活。
张明的经历告诉我们，只有不断努力和付出，才能获得成功。
作为一名学生，应该全面发展自己，不仅要追求学业上的优秀，还要注重个人品德的培养和社会责任的担当。
2. 李华，优秀学员典型事迹李华是一名中学生，她在学校内外展现了卓越的才华和品质，成为了全校的楷模。
李华勤奋努力，不仅在学术方面表现出色，还积极参与各种实践和社会活动。
在学习方面，李华是一名学科全面发展的学生。
她不仅在数学、英语等理科学科中成绩优异，而且在文学、历史等文科学科中也表现出色。
她拥有广泛的知识储备和良好的学习能力，总能在各类考试和竞赛中获得好成绩。
除了学习，李华还关注国际问题和新闻动态，时刻保持对社会问题的敏感和热爱。
文艺之星事迹材料
文艺之星事迹材料【篇一：文艺之星先进事迹材料】资源与材料学院文艺之星事迹材料本人xx，女，共青团团员。
现任院文艺部干事，校团委青年工作部干事，校舞蹈团（民族舞）成员，系拉拉队队员。
在大学学习中，我深切的感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中受益匪浅，向困难挑战，在挫折中成长。
为了提高自身各方面的素养，考虑到自身的实际情况，我除了认真学习牢固掌握专业知识，还以寻求自身多方面发展为目标进行各式的社会实践。
这些都培养了我的责任感和一定的工作能力，我会用我积极，学习，奉献，合作的态度完成每一项任务。
下面我将从工作，学习，思想和生活等方面简单的对自己做介绍。
一、工作方面刚开学不久，我便担任院文艺部干事，在工作中，积极认真，积累经验，养成了良好的工作习惯，充分带动和发挥团队合作的凝聚力和精神，以锐意进取的作风及表现赢得了老师和同学的信任。
在学校第28届团体操比赛中，作为团体操的主要策划和指挥人员，带领本院获得“最佳组织奖”。
我还是班级的生活委员，在班内积极配合其他班委工作，使班级团结向上，奋发进取。
我也是校团委青年工作部成员，平时积极参与部里组织的活动，积极配合部长的工作，有极强的集体荣誉感和责任心。
二、生活方面在尽职尽责为同学们服务的同时，也积极活跃在学校内的各类大型活动中，并取得了优异的成绩。
（1）在系里最初举办的“东材杯”演讲比赛中获得三等奖，在比赛第一个环节“自由演讲“中获得第二名的好成绩，并搏得了观众的一致好评。
（2）在学校随后举办的“新生歌手大赛”中，突突重围，晋级校赛，并获得“最佳才艺奖”，并在第二个环节“个性主持”中表演傣族舞。
多次在系内，院内担任主持人。
曾担任校“12.9晚会”主持人，系辩论赛宣讲会以及初赛、决赛主席，院“节能减排大赛宣讲会”主持人等。
并且每一次主持完，我都会自己做总结，无论是在主持上的语言，还是在舞台上的动作或者临场的应变能力，我都会反复思考自己做的是否到位，尽管已经有了丰富的主持经验，但还是需要不断完善。
合唱团先进事迹(共3篇)
合唱团先进事迹（共3篇）合唱团先进事迹（共3篇）第1篇：合唱团老年大学合唱团将举行元旦合唱音乐会本学期老年大学合唱团开始正式排练元旦合唱音乐会。
三年磨一剑，这是合唱团首次举行的合唱音乐会，代表了秦皇岛市合唱最高水平，也是老年大学合唱团展示自己合唱水平和成果的良好机会。
合唱团指挥黄伟老师经过与闫团长和全体团员的协商和讨论，最终定下了音乐会的演唱曲目。
开唱曲目是春游，结束曲是把一切献给党。
还有两首无伴奏合唱，两首外国歌曲和三首民族歌曲。
另外还加上男声小合唱和女声小合唱。
黄老师说，演唱时歌者要一直沉浸在音乐的情绪中。
合唱是一项追求美的事业。
祝愿老年大学合唱团在合唱道路上越走越好。
（秦皇岛市老年大学合唱团刘兰）第2篇：合唱团湖南铁路科技职业技术学院234910469.doc湖南铁路科技职业技术学院合唱团招新简介本社团名称：湖南铁路科技职业技术学院合唱团，简称合唱团。
本社团宗旨：通过在校内外的实践活动与成员提东一个理论与实践相结合的练歌环境，提高成员的音乐修养，陶冶成员的音乐情操，增起成员的专业能力及综合素质，从而帮助每一位成员增添其职业场上的竞争。
合唱团是由指导老师黄铃章老师带领：活动时间：每周三晚7点到9点。
活动地点：湖铁科院南院红房子"职工之家"特色新鲜事物：十二月一日至十二月八日举行内部唱歌比赛，比赛分十二月一日为复赛和十二月八日的决赛。
此活动意义在于培养成员的音乐元素和舞台展示能力，促使提高唱歌热情和对生活的奋斗之情。
虽然一路走来困难重重，但在各届团长的不断努力下不拼搏下，合唱团已发展成为院内具实力的协会之一。
入社方法：可到学校合唱团招新地点，填写报名表；招新面试时间及地点：根据具体情况安排，另行通知本社团参加多次演出比赛在学院内外有巨大的响应。
合唱团在年度荣获院社联"十佳社团"的称号。
社团联合会湖南铁路科技职业技术学院234910469.doc合唱团在东院社团联合会趣味运动会的"篮球接力赛"活动中荣获三等奖，合唱团在年社联活动中在黄老师的指导下参加了演出荣获"三等奖"合唱团在年由南宁地铁班加入演出，获得南宁公司一定的好评。
合唱团结的事例作文
合唱团结的事例作文篇一《合唱中的团结之力》在学校里，我们班参加了合唱比赛，这件事真让我深刻体会到了团结的意义。
我们班选了一首有点难度的歌，叫《明天会更好》。
一开始，大家都各自唱各自的，完全没有默契。
男生扯着嗓子大声嚎，女生则细声细气地哼，那声音就像是一群乱了套的马，各跑各的方向。
就拿我们班那个调皮的小李来说，他唱歌的时候故意怪声怪调，把本来就乱的节奏搞得更糟了。
为了能在比赛中有点样子，我们开始认真排练。
班长专门制定了一个计划，就像在指挥一场战斗一样。
我们每天下午都会抽出一个小时来练习。
这个时候可有意思了，大家都守着自己的位置，谁要是不小心跑调或者唱错词了，旁边的人就会立马给他指出来。
就像那次小张唱歌的时候老是把“让我们的笑容充满着青春的骄傲”的“骄傲”唱成“娇艳”，他旁边的小刘每次都大声纠正他，搞得小张一张脸红红的，后来终于改过来了。
在合唱的时候，声音的高低也很有讲究。
高个子的同学就像是房子的大梁，负责唱出低沉雄厚的和声部分，像老王他们几个男生，都尽量压低声音，让整个和声听起来特别稳。
而我们小个子和女生就负责清脆明亮的高音部分，像小敏她们几个女生，一到高音部分就全神贯注，把嗓子拉得细细的，那声音就像是一群百灵鸟在合唱。
我们反复练习，慢慢地就越来越有样子了。
到了比赛那天，我们走上台，彼此看了一眼，心里都特别有底。
音乐响起，我们就像是一个整体一样，每一个节奏、每一个音符都配合得恰到好处。
台下的观众都听得入了迷，最后我们得了个好名次。
通过这次合唱比赛，我明白了团结并不是嘴上说说的，而是大家心往一处想，劲往一处使，就像我们合唱时，每个声音都是重要的，合在一起才是最美的乐章。
篇二《团结在合唱中的体现》我参加过社区组织的一次合唱活动，那真是一场充满团结氛围的奇妙之旅。
这个合唱队成员可复杂了，有白发苍苍的老人，也有蹦蹦跳跳的小孩，大家的音乐水平也是参差不齐。
刚开始的时候，合唱简直就是一场“灾难”。
老人们唱得比较缓慢古朴，小孩子呢又活泼得过头，恨不得把每一个音符都唱成蹦豆子。
优秀人物先进事迹材料(6篇)
优秀人物先进事迹材料（6篇）优秀人物先进事迹材料1六年前，我们怀着无限向往与憧憬走进校内的大门，开头我们都很害怕、羞涩、不愿和大家沟通。
但慢慢的、慢慢的……我们熟识起来，成为了形影不离的好伙伴，度过了天真无邪的童年，度过了无忧无虑的学校生活。
寒风奔跑、熬炼;在同一片草地一起疯、一起闹……彼此之间结下了深厚的友情，我们情同手足，我们情深似海。
友爱的同学，友爱的伙伴，我真的好思念你们，在此，我想送你们几句话，来诉说我的心声：太阳下山了，明天还会爬上来;花儿凋谢了，明年还会再开;小鸟飞走了，也会有再来的时候。
我们也一样，此刻分别了，以后还会再遇见，盼望我们的友情之树万古长青。
岁月如流，六年的时间漫长而又短暂。
如今，学校生涯已经结束了，我们已经离开了母校，告辞了循循善诱、谆谆教育的老师，告辞了朝夕相处、难分难舍的同学……回想着我和同学之间的点点滴滴，那都是美妙而又好玩的故事。
六年里，我们在同一个学校、同一间教室一起学习，一起听课，一起考试;在同一个操场一起顶着烈日、迎着一班级，我们由于怕打预防针而又哭又闹，弄的老师手足无措;二班级，我们最爱一起捉迷藏、跳橡筋;三班级，我们一起学打鼓、学音乐、学美术;四班级，我们一起排练舞蹈，登台表演，为班级争光;五班级，我们一起布置教室，庆祝“六一”;六班级，我们一起为小升初而奋斗……后来，一场考试就把我们无情的分开了。
优秀人物先进事迹材料2一顶矮矮的白帽子，一身雪白的大褂，加上一双灵活的双手，这就是白衣天使——护士。
纤细的手指像探针一般，无论病人的血管与经脉隐蔽得多深，都能精确摸到，一针见血让人赞美不已。
一句句甜甜的话语像甘露一般暖和着病人的心田，让病人遗忘一切病痛。
无私的奉献感动了那么多人!啊，友爱的护士，你们多么宏大，将一生献给了医学，把一生送给了病人!你们是病人健康和生命的守护神，由于有了你们，病魔望而却步。
一天，我发热了，腿像灌了铅一样沉重，到了医院，护士不顾劳碌，快步跑来。
感动中国人物邓小岚先进事迹材料
感动中国人物邓小岚先进事迹材料（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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社团先进事迹材料范例
社团先进事迹材料范例篇一：社团先进个人申报材料蓦然回首我已经在政行学院社团部工作了两个春秋这两年的社团工作使我受益良多这两年组成了我大学生活中斑驳绚烂的画面社团工作首先让我体会到了同事之间的情谊作为社团部负责人向上要对党委、团委老师负责贯彻党团的精神、指示向下要统筹协调好各社团的工作这其中就难免有种种的冲突、矛盾但我与各社团负责人一起面对这些矛盾、摩擦用妥善的方式去解决它们在产生矛盾和解决矛盾的过程中我感到的不是勾心斗角而是理解、支持和团结我永远被这种工作上的友谊所深深感动社团工作让我感到自由、快乐在轻松中获得了知识不断成长社团就是“自由人的联合体”在这里没有等级、命令有的只是建立在为共同爱好、乐趣、信念而奋斗的基础之上的平等、自由、团结、协商在这样的工作环境中与大家一起为“我们的”事业而奋斗让人感到如饮琼浆、不觉辄醉这是一件多么快乐的事啊！社团工作也让我感到沉重、艰难正因为深爱着每一个学生社团才经常感到社团的现实运行状况的不尽如人意才经常感到肩上责任的沉重才经常自责没有能更好地指导、帮助各社团的工作没有更好地发挥社团服务同学的功能这就是我担任社团部负责人以来的一些感触借此次评优的机会我有必要回顾一下自己在社团部工作的经历总结成绩和不足为今后的工作指明方向我大一时就进入了社团部担任社团部干事带着对社团工作的朦胧憧憬我开始了对这项工作的探索我积极参加各社团的活动大到帮助各社团负责人筹划、组织、宣传活动小到帮忙搬桌椅、搬器材、定场地最值得一书的是我协助我院青年志愿者协会举办了“车轮上的丰碑——学习白芳礼精神”活动以及环保协会的“爱鸟周”环保知识宣传活动这两个活动都被列为我院学生会的精品活动受到老师和同学的好评当然最为平实的日常工作也是我主要的工作我按时参加校社联会议及时向各社团会长传达信息；及时组织社团注册工作保证注册资料内容详实准确大二时我荣幸地担任了社团部部长一职有了一年工作经历的我对于工作更能驾轻就熟了由于一些社团负责人面临考研、工作压力而辞去了职务又没有找好继任者致使一些社团面临瘫痪的危险于是我积极组织开展了社团干部的纳新活动招揽来了优秀的人才为社团注入了新鲜血液因而不仅没有使这些社团瘫痪反而使其焕发出了新的活力这一年是我真正开始为实现社团理想而奋斗的一年面对社团存在的组织涣散、分工不明搞活动走形式、走过场等等问题我开始推动社团改革方案力求以“人本”、“民主”的价值理念打造社团还社团本来面目为此我主要做了这几点工作：首先是强化对社团的管理和指导为此我制定了我院社团的评比方案（详见附录）以奖惩机制作为手段加强对社团的指导和管理督促各社团各项工作都要以“人本”、“民主”而展开其次是突出重点面对如此众多的社团不可能面面俱到地管理因此我对本学院的社团进行划分重点抓好那些历史积淀丰厚、群众基础良好、组织管理完善、活动新颖独特、符合本院特色的社团对这些社团给于最大的帮助和指导第三是完善交流机制以往各社团都是各自为政、单兵作战同时院社联对各社团也缺少沟通没有起到指导的作用难以发挥社联的整体的合力优势因此我规定每两周召开社联例会例会主要有三个内容：一是要求各社社长进行工作汇报便于院社联了解和掌握各社团活动情况并及时给以建议和指导二是要求各社社长向社联反映意见、表达需求通过民主协商的方式达成一致增进了解和信任满足各社团的利益诉求这就协调了社联与各社团的关系即使化解了种种矛盾营造出一个轻松、愉悦、和谐的工作环境使大家心情舒畅地投入工作三是通过聊天这种非正式的交流形式增进各社团负责人的友谊促进各社团的沟通为社团联合搞活动奠定了情感基础第四是完善民主、监督制度我要求不仅各社团内部要民主管理、透明运行而且对社联进行改革促进社联的民主、监督的发展我规定校社联、院团委所分配的各种奖项其名额都要由民主评议产生结果向各社团公示如我院的“优秀社团”、“社团先进工作个人”校的“十优”、“十佳”、“社团先进工作个人”名额都是由民主评议的办法选举产生并接受广大同学的质询第五是加强对本学院的社团的宣传工作为了增进广大同学对社团的了解我要求各社团必须在///上进行注册建立虚拟社团对社团基本情况和活动进行宣传并把虚拟社团的建设情况作为考核社团、社团评优的重要依据这样既达到了宣传的目的又起到了透明监督的效果篇二：艺术团优秀学生社团事迹材料夯实基础同龄引领艺路有你——广东技术师范学院校学生艺术团“广东省优秀学生社团”申报材料在校团委的正确领导下校学生艺术团紧密围绕主要工作切实加强团员青年的文化艺术教育、稳步推进组织建设、队伍建设和特色活动建设拓宽了活动的覆盖面在营造良好的校园文化艺术氛围、活跃校园气氛、丰富大学生文化生活、提高学生艺术修养和表演水平等方面取得了优异的成绩焕发活力、彰显青春魅力呈现出基础技能扎实、活动亮点丰富、艺术覆盖有效的良好局面切实发挥了校学生艺术团在校园文化建设中的骨干引领作用一、组织建设情况（一）社团规模广东技术师范学院（前身为广东民族学院）校学生艺术团（以下简称“艺术团”）成立于xx年是由爱好文化艺术、热衷艺术工作并具有较好艺术素养的本校学生组成面向全校青年学生的群众性学生艺术团体艺术团本着“提高学生艺术修养、丰富校园文化生活”的宗旨为全面提高广大青年学生综合素质作出了积极贡献成为活跃在校园中一支不可缺少的学生文艺中坚力量是推动学校学生文艺活动的重要载体也是青年学子开展艺术实践活动的园地发展至今艺术团已颇具规模现有学生成员465名分布于校本部、白云校区、西校区及北校区四大校区同时艺术团聘请专业教师对总团的工作及各分团的训练进行指导近年来艺术团不断发展、不断创新目前已成为一支管理严格、训练有素的文化艺术团队（二）组织架构1.组织构成艺术团总团设主席团、秘书部、宣传部、信息部；分团设四团二队分别为“广东技术师范学院学生百人合唱团”、舞蹈团、管乐团、“青时光剧团”、司仪队和“广师VOCALVOICE歌手队”其中于XX年下半年增设的剧团及歌手队发展迅猛（尤其是歌手队）在校内外已有一定知名度2.干部设臵艺术团有分管、总指导老师1名主席团及各分团均设有团长1名副团长23名；各部门均有1名部长1名副部长所有学生干部均通过团内全员民主选举、投票、笔试及校团委统一面试的方式产生负有责任与使命（三）制度管理我校学生艺术团领导干部不断建立并完善各项制度修订完善了《艺术团规章制度》、《艺术团服装管理办法》、《艺术团地下室管理章程》完善工作体系确保各项工作活动能做到公平、公正、公开进行（四）指导教师艺术团聘有各个相关专业的指导老师对团队成员进行训练训练呈现出如下几个特点：1、规范性指导教师精心备课、系统教学坚持带领学生进行实地排练同时提供学生展示才华、进行表演的舞台已逐步形成“课程教授、实地训练、舞台实践”三者的有机结合的教学模式2、专业性艺术团聘请的指导教师都是在包括声乐、器乐、舞蹈、语言、表演等相关专业领域内有突出成绩、教学经验丰富的高校教师艺术团指导教师——唐文滔声乐硕士在音乐教育、声乐、舞蹈、语言艺术、表演等方面有丰富的教学经验曾获全国高等艺术院校声乐大赛民族组第八名、“康美之恋〃音悦随声”音乐选秀大赛全国总冠军、第十一届广东省“百歌颂中华”暨首届声乐大赛非职业组银奖、广东省大学生艺术节校园歌手大赛专业组一等奖第一名等奖项曾全英文主持亚洲光电子研讨会接待晚宴主持各类音乐会、晚会、交流会等活动几十余场发表学术论文多篇合唱团指导教师——苏敏广东技术师范学院团委书记副教授曾多次带领百人合唱团参加国家级、省级赛事取得了多个一等奖优异成绩管乐团指导教师——张镇中国著名青年指挥家现华南师范大学音乐学院乐队指挥教师毕业于中央音乐学院指挥系曾任广州交响乐团助理指挥先后得到俞峰、杨鸿年、小泽征尔、马克〃吉普森等大师的指导有丰富的实战经验和杰出的演奏能力舞蹈团指导老师共有两名——雷洁和李婷两位皆为高校专任舞蹈教师其中李婷副教授为本校指导教师剧团指导教师——王汀若广东技术师范学院教育技术与传播学院戏剧编导教师司仪队指导教师由唐文滔老师任长期指导每月邀请语言类导师（如电视台主持人导演等）授课指导3、长效性艺术团各分团每周有固定的时间点进行训练训练内容为相关领域的基础技能与相关理论知识自成立以来艺术团指导教师一直坚持“定期培训、长期指导”相结合的教学模式为学校培养了大量文艺骨干二、活动开展情况艺术团全面深入贯彻学院党委幸小涛副书记提出的“日常工作有序重点工作有效特色工作有名”的指导方针强化“提高学生艺术修养、丰富校园文化生活”的宗旨意识有战略性、夯实性和创新性地开展工作不断求取进步（一）日常工作有序1、开展招新活动为保持活力注入新鲜血液每学年开学初艺术团各部门借助校园广播、报刊、宣传橱窗、宿舍海报栏、QQ、微博等媒介通过录制形象宣传片、制作海报、走访新生宿舍等方式进行前期招新宣传宣传对象覆盖全校非毕业班学生今年招新报名现场增设的快闪环节吸引了比往年更多学生人才——约有三千名学生参与此次招新活动的报名艺术团各分团将针对报名的学生进行面试筛选出具有相对更优的文艺发展潜质的学生培养艺术团储备干部和人才篇三：优秀社团先进个人事迹我是xxx学院的xxx过去一年里一直担任xxx社团xxx一职现在向上级领导申请“社团先进个人”荣誉称号将我的个人材料向组织上汇报一下以便上级领导考察我的表现：在学习方面我一直严格要求自己努力学习不断进步认真完成老师布置的作业以后我会更加努力争取更大的进步！在工作方面我十分注重加强自身的修养严于律已宽厚待人特别是在班内及学院间开展的一些活动中处处以身作则事事起带头作用在学院组织的一些活动中除积极参加外并动员同学参加集体组织的活动并参与组织举办了社团的多项活动:参观新校博物馆参与民族文化月活动展新老生交流会等等不过因为缺乏经验,所以觉得自己有些方面做得不够好,需要进一步提高.此外,我还积极参加了学校组织的一些活动,比如开学时期的迎新工作,还有校运动会上的趣味小组比赛,而且还取得了个人项目第一名的成绩.生活方面.能够处理好与同学之间的关系,而且尽力帮助他人,只要自己能做到的,我都会尽力而为.生活上从不乱花一分钱,并且自己曾去做一些兼职身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践曾走向社会利用假期时间体验创业并积累了不少经验具有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好对工作责任心强、勤恳踏实有较强的组织、宣传能力有一定的艺术细胞和创意注重团队合作精神和集体观念在个人思想方面共青团作为党的助手和后备军在建设中国特色的社会主义伟大事业中充分发挥着生力军作用作为一名光荣的共青团员我始终不忘严格要求自己始终坚持用一个共青团员的标准来衡量自己的一言一行不断求知、不断进步、不断学习处处发挥先锋模范作用平时多看报纸新闻,关心国家大事,跟上时代步伐.我要更加努力向党组织靠拢,争取早日加入中国共产党.总的来说,预科一学年的学习生活,让我成长了许多,收获了许多,前进了许多.虽然称不上硕果累累,却也可以说是有所成绩.以后的路更长,这点小小的进步是微不足道的,只有不断地学习,不断地进步,才能使自己的人生更有价值,更有意义,在今后的日子里,我要更加努力,争做一个优秀的人才。
一星章获得者个人事迹简介300字10篇
一星章获得者个人事迹简介300字10篇一星章获得者个人事迹简介300字内容10篇一星章获得者个人事迹简介300字如何写？在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是事迹材料了吧,事迹材料是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。
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一星章获得者个人事迹简介300字精选篇1__一(3)中队个人事迹：__，潍城区永安路小学一(3)中队红领巾一星章获章队员，是一名热爱少先队、勤奋好学、遵守纪律、乐于助人、积极进取的好队员。
__勤奋好学，热爱学习，喜欢篮球、书法、绘画、跳绳等。
在某年九月获得妇女联合会举办的“童心向党彩绘祖国”书画大展中荣获二等奖。
__在生活当中为了锻炼自理能力常常抢着整理房间、拖地、刷碗等。
在学校__热爱集体、尊敬师长、团结伙伴，努力成为一名优秀少先队员。
__利用课外时间打篮球、练习书法、绘画、阅读课外书等，提高自己的身体素质和文化素养。
他将继续与红领巾相伴，时刻以一名优秀的中国少年先锋队队员为准则，不断历练打磨自己，严格要求自己，在少先队这片肥沃的土壤中健康茁壮成长。
一星章获得者个人事迹简介300字精选篇2“一星章”获得者——____是八(5)中队的优秀少先队员，曾任学校大队长。
她踏实沉稳，品学兼优，是一个健康向上、积极进取的好学生。
在家里，她是个尊敬长辈，孝敬老人，独立自强、热爱劳动的好孩子。
在学校里，她是个德才兼备的好学生。
学习成绩名列前茅，学习刻苦，勤思善问。
作为少先队大队长和班级干部，她处处起模范带头作用，工作踏实，认真负责，严于律己，是老师的好帮手，同学们的好伙伴。
为了将班级建设好，她带领其他班干部共商良策，利用每周五午自习的时间召开班队会，对违反班规班纪的同学进行集体教育，形式多样，让班级的凝聚力更强，形成良好的班风学风。
她积极组织和参与少先队活动，在“红领巾讲英雄故事”、“禁毒演讲比赛”、“讲好普通话”等经开区、学校活动中取得优异成绩，获得“团队活动积极奖”、“优秀少先队干部”、“三好学生”、“优秀班干部”、“成绩优秀学生”等称号。
2024红领巾奖章主要事迹15篇
2024红领巾奖章主要事迹15篇2024红领巾奖章主要事迹篇1 我叫宋文璐,是一名性格开朗、学习成绩优秀的女生,我今年11岁,现就读于宣武区白纸坊小学五年级一班,是一名中队干部.学校的各种活动总能见到我的身影,我爱好多样兴趣广泛,唱歌、跳舞、古筝等,荣获多个奖项,我勤奋好学乐于助人赢得老师和同学们的赞赏.一、做先进少先队员,起模范带头作用我非常热爱少先队组织,具有少先队员的光荣感和使命感,深刻理解、努力饯行队章的要求,积极参加各项活动.作为一名中队委员,我把集体的荣誉看的极为重要,严格要求自己、从我做起,在各种活动中起着模范带头作用.我对工作认真负责,对同学热情帮助、团结友爱,我是这么想的,也是这么做的二、用实践磨练品格和毅力我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体,班主任严格、认真、富有爱心,同学们聪明、活泼、热情、开朗,我感到非常幸福,也非常愿意为集体贡献智慧和力量.在班里我是老师得力的“小助手”,对于老师交给我的任务,我总能够克服困难,出色的完成,学校组织的各项活动我都积极参加,并在活动中起到模范带头作用.虽然学习很忙,但能为班集体做事,能为学校工作,我感到特别骄傲和自豪.同时,参加各种实践活动,不但锻炼了我各方面的能力,还增强了我战胜困难的信心和毅力.三、勤奋好学、成绩优异我勤奋学习,立志成材,把理想付之实际行动.入学以来,我总在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助.学习方面,我求知欲强学习能力强,学知识快.英语口语不错已养成了良好的学习习惯和学习方法,能自觉进行预习和复习.五年来,我的各学科成绩都十分优秀,学习成绩一直在班里名列前茅,综合素质测评全优,多次荣获综合评价优秀生、三好学生、四好少年.我在课外的学习中也是非常出色的,曾经荣获过许多奖项.四、健康的兴趣、广泛的爱好来丰富心灵提高素养我的老师曾经对我讲过,一个人只有知道爱别人、尊重别人,别人才会尊重你.在家里,我是个懂礼貌的乖孩子,尊老爱幼.主动学习并承担力所能及的家务.每天下学后如有同学打电话向我询问一些学习上的问题,我会停下手头的事情认真、耐心地向同学解答.在公共汽车上我会主动把座位让给老年人和小朋友.我喜欢弹古筝和唱歌,曾荣获北京市第三届少儿民族乐器独奏比赛中荣获古筝儿童二组银奖、宣武区中小学生卡拉ok比赛荣获二等奖.这些荣誉都离不开学校、老师、父母对我的辛勤培育和不断的教导,更是我不断努力进取的结晶和无数汗水换来的成果.以下是我这五年获得主要荣誉。
一身胆魄一身火一路风雨一路歌先进事迹材料范文大全
一身胆魄一身火一路风雨一路歌先进事迹材料范文大全一身胆魄一身火一路风雨一路歌十二月，寒风萧瑟、冰天雪地的季节，羽绒裹身，仍然遮挡不住咄咄逼人的寒气的季节。
骨胳嶙峋的枯枝坚强地抖瑟在西伯利亚来的寒流中，这是一个寒风肆虐的季节。
就是这样的一个季节，却挡不住漳村煤气化人胸中激动沸腾的一腔热血。
就在这个季节，他们靠着“一身胆魄一身火”的勇于拼搏精神，在经历了“一路风雨一路歌”的辛苦创业之后，迎来了他们引以为豪的建厂十周年庆典。
站在十年后的今天，看着眼前一幕幕气派十足的生动场面，煤气化人不禁回顾起十年来煤气化厂从负债累累、黄烟满地、尘土满面、职工哀怨的残酷场面到今天的盈利丰足、树葱花艳、气势恢宏、职工气壮所经过的一程程风雨、一路路坎坷，及数不尽的泪水与欢笑、辛酸与艰难。
往事不堪回首一九九五年的寒冬，漳村煤气化厂正式投入生产。
没有厂门，没有规划的厂区，一片混乱。
办室楼设施简陋、衣不遮体；职工工作消极，毫无生气。
焦炉跑火冒烟的情景不亚于一个土焦炼制群。
生产产品的单一和质量的劣质更是让人汗颜，等外焦的称号还算抬高了它的身份；而且由于连年经营管理不善，生产营销情况让人不堪入目，连续近四年的光景，企业步步亏损，亏损的高帽子越戴越高。
职工每月的收入只有应得工资的60%，养家糊口勉为其难。
这个被人们称之为包袱的企业，成了潞安矿业集团及漳村煤矿深感头疼的老大难。
六年前的煤气化厂职工人数已有三百多人，可是竟没有一个让职工洗澡和吃饭的地方。
别的活动对职工来说更是天方夜谈，是啊，一个连工资也开不了的企业，其他方面的要求还敢想吗！这样的日子何时是个头呀，还要多长时间才能脱掉亏损的帽子，让我们的收入正常，腰杆挺起啊？职工们心里的那个盼呀，他们盼着扬眉吐气的那一天，盼着做为煤气化一员而感到自豪的那一天！希望之火就此点燃终于，在煤气化人的焦灼渴盼中，在煤气化人的千呼万唤中，一个满怀豪情、激情昂扬的青年迈着坚定的、力挽狂澜的步伐，在全厂职工充满期盼和疑虑的眼光中走来了——他，就是年仅32岁的路明吉。
大学生个人主要先进事迹（二篇）
大学生个人主要先进事迹，5500字作为大学生，个人先进事迹是评价一个学生全面素质和综合能力的重要标志。
本文将从多个方面介绍大学生个人主要先进事迹，以展示大学生积极向上、勇于超越、努力奉献、积极参与社会实践和服务社会的勇敢精神和先进行为。
先进事迹一：积极参与社会公益活动大学生个人主要先进事迹之一是积极参与社会公益活动。
作为社会主要力量之一，大学生具备广阔的视野和独立思考的能力，他们有责任为社会做出贡献。
比如，某大学生“王磊”组织了一次社会公益活动，他策划并组织了在某康复中心的义卖活动，用所筹集的善款帮助那些需要帮助的人。
他带领团队积极参与活动的组织和准备工作，调集资源，组织募捐，筹集了一定的善款，并成功地实施了义卖活动。
这不仅体现了他主动参与社会实践的积极性，也表现出他具备组织能力和团队合作精神，为社会公益事业做出了积极贡献。
先进事迹二：创新创业成果显著大学生个人主要先进事迹之二是创新创业成果显著。
随着经济的发展，创新创业成为大学生的热门话题。
比如，某大学生“张雷”具备很强的创新能力，在大学期间积极参与各种创业项目，获得了丰富的实操经验和创业技巧。
他曾组织团队参加某创业大赛并荣获一等奖，这个项目后来发展成为一家创业公司，并取得了不错的经济效益。
他的创新创业成果不仅为自己带来了经济回报，更为社会创造了就业机会，体现了他敢于挑战和超越的精神。
先进事迹三：优秀学术成果和科研成果大学生个人主要先进事迹之三是取得优秀学术成果和科研成果。
大学期间，学生应通过针对某个问题的深入研究，获取新的知识和技能，并将其应用于实践和创新。
比如，某大学生“李明”在大学期间参与了一项科研项目，通过自己的努力和不懈的追求，成功完成了一篇高水平的学术论文，并发表在某国际学术期刊上。
这篇论文不仅为他个人提升了学术水平，也为学校争得了荣誉，展现了李明在学术研究领域上的天赋和才华。
先进事迹四：文艺活动取得突出成就大学生个人主要先进事迹之四是在文艺活动中取得突出成就。
艺术团先进事迹材料
艺术团先进事迹材料【篇一：艺术团优秀学生社团事迹材料(定稿)】夯实基础同龄引领艺路有你广东技术师范学院校学生艺术团“广东省优秀学生社团”申报材料二○一四年四月夯实基础同龄引领艺路有你——广东技术师范学院校学生艺术团“广东省优秀学生社团”申报材料在校团委的正确领导下，校学生艺术团紧密围绕主要工作，切实加强团员青年的文化艺术教育、稳步推进组织建设、队伍建设和特色活动建设，拓宽了活动的覆盖面。
在营造良好的校园文化艺术氛围、活跃校园气氛、丰富大学生文化生活、提高学生艺术修养和表演水平等方面取得了优异的成绩，焕发活力、彰显青春魅力。
呈现出基础技能扎实、活动亮点丰富、艺术覆盖有效的良好局面，切实发挥了校学生艺术团在校园文化建设中的骨干引领作用。
一、组织建设情况（一）社团规模广东技术师范学院（前身为广东民族学院）校学生艺术团（以下简称“艺术团”）成立于2002年，是由爱好文化艺术、热衷艺术工作并具有较好艺术素养的本校学生组成，面向全校青年学生的群众性学生艺术团体。
艺术团本着“提高学生艺术修养、丰富校园文化生活”的宗旨，为全面提高广大青年学生综合素质作出了积极贡献，成为活跃在校园中一支不可缺少的学生文艺中坚力量，是推动学校学生文艺活动的重要载体，也是青年学子开展艺术实践活动的园地。
发展至今，艺术团已颇具规模，现有学生成员465名，分布于校本部、白云校区、西校区及北校区四大校区。
同时，艺术团聘请专业教师对总团的工作及各分团的训练进行指导。
近年来，艺术团不断发展、不断创新，目前已成为一支管理严格、训练有素的文化艺术团队。
（二）组织架构1.组织构成。
艺术团总团设主席团、秘书部、宣传部、信息部；分团设四团二队，分别为“广东技术师范学院学生百人合唱团”、舞蹈团、管乐团、“青时光剧团”、司仪队和“广师vocal voice歌手队”。
其中，于2013年下半年增设的剧团及歌手队发展迅猛（尤其是歌手队），在校内外已有一定知名度。
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合唱团先进事迹（共3篇）合唱团先进事迹（共3篇）第1篇：合唱团老年大学合唱团将举行元旦合唱音乐会本学期老年大学合唱团开始正式排练元旦合唱音乐会。
三年磨一剑，这是合唱团首次举行的合唱音乐会，代表了秦皇岛市合唱最高水平，也是老年大学合唱团展示自己合唱水平和成果的良好机会。
合唱团指挥黄伟老师经过与闫团长和全体团员的协商和讨论，最终定下了音乐会的演唱曲目。
开唱曲目是春游，结束曲是把一切献给党。
还有两首无伴奏合唱，两首外国歌曲和三首民族歌曲。
另外还加上男声小合唱和女声小合唱。
黄老师说，演唱时歌者要一直沉浸在音乐的情绪中。
合唱是一项追求美的事业。
祝愿老年大学合唱团在合唱道路上越走越好。
（秦皇岛市老年大学合唱团刘兰）第2篇：合唱团湖南铁路科技职业技术学院234910469.doc湖南铁路科技职业技术学院合唱团招新简介本社团名称：湖南铁路科技职业技术学院合唱团，简称合唱团。
本社团宗旨：通过在校内外的实践活动与成员提东一个理论与实践相结合的练歌环境，提高成员的音乐修养，陶冶成员的音乐情操，增起成员的专业能力及综合素质，从而帮助每一位成员增添其职业场上的竞争。
合唱团是由指导老师黄铃章老师带领：活动时间：每周三晚7点到9点。
活动地点：湖铁科院南院红房子"职工之家"特色新鲜事物：十二月一日至十二月八日举行内部唱歌比赛，比赛分十二月一日为复赛和十二月八日的决赛。
此活动意义在于培养成员的音乐元素和舞台展示能力，促使提高唱歌热情和对生活的奋斗之情。
虽然一路走来困难重重，但在各届团长的不断努力下不拼搏下，合唱团已发展成为院内具实力的协会之一。
入社方法：可到学校合唱团招新地点，填写报名表；招新面试时间及地点：根据具体情况安排，另行通知本社团参加多次演出比赛在学院内外有巨大的响应。
合唱团在年度荣获院社联"十佳社团"的称号。
社团联合会湖南铁路科技职业技术学院234910469.doc合唱团在东院社团联合会趣味运动会的"篮球接力赛"活动中荣获三等奖，合唱团在年社联活动中在黄老师的指导下参加了演出荣获"三等奖"合唱团在年由南宁地铁班加入演出，获得南宁公司一定的好评。
社团联合会第3篇：合唱团我是怎样训练童声合唱的我国著名家陶行知先生说过："集体生活是学生自我向社会化道路发展的推动力，为儿童发展所必须，一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终生是一个悲剧。
"而童声合唱这种儿童们独特的艺术活动形式对少年儿童的全面健康发展具有重要作用。
在音乐艺术领域内，合唱是一种多声部、表现力较强的群众性的集体歌唱方式，对于小学生而言，和谐动听的合唱不仅可以引导出青少年学生步入丰富多彩的音响世界，而且还能使他们得到情感的满足，受到美的熏陶，进而培养良好的音乐感和高尚的艺术情操。
童声合唱的基础在于提高声部的齐唱能力，声部的基础在于提高个人的基本功，因此，必须进行一些必要的集体训练，这个训练范围广，内容丰富，必须抓住重点，分期分批地突出一个中心，解决一两个问题，集训与平时短训相结合，先从声音训练入手，然后再逐步过渡到音准、节奏、咬字、吐字等方面的训练。
一、根据学生的年龄特点采取合适的发声训练。
合唱队在发声练_时要求要以姿势、口形、呼吸、发声等方面进行严格的训练，通过训练达到掌握一定的技能技巧，并运用到歌曲演唱中去。
但每次发声练_的时间不能过长，一般在5分钟左右。
姿势-不论坐和站，头部要保持正直，脖颈自然放松，不可伸长，以免影响喉部器官的正常运用。
上身挺直，有精神，双肩自然放松，稍向后但不耸肩，使胸腔不受拘束和压力。
腿不弯曲，不跷不歪。
口形-不能过扁过宽，而要象竖着的鸭蛋，下颚要完全放松，不使运动过度而妨碍发声。
嘴唇要灵活有弹性和舌头配合演唱，比说话时的动作稍稍夸张一些。
呼吸-呼吸是唱歌发声的基础动力，歌者应运用正确的呼吸动作并进行呼吸练_，由浅入深逐渐引导大家掌握好强、弱、快、慢各种气息的运用。
歌唱的呼吸要深一些，气息控制在下肋周围，形成歌唱发声的支持点。
要经常纠正呼吸紧张，吸气过多，发出声响，耸肩颈粗等不良_惯。
发声-发声练_要以中声区为主。
低声区的训练比较容易见效，因为练低音的呼气压力较小，声带很自然地放松，用"mo"的母音下行练_，再用"ha"、"ho"母音从弱到强找准位置扩大共鸣。
在掌握了一定的方法之后，再逐步向高音扩展。
高声区的训练难度较大，因为声音愈高呼气压力愈大，容易造成声带和喉头紧张，此时必须打开喉咙，抬高软腭，用半音向上的方法，和"lu、lo、l"的母音，轻声高位地寻找头腔共鸣位置，不断巩固、扩大音量。
声音要求圆润明亮，位置集中稍靠里一点，即高位置发声练唱。
发声练_要从柔和的富有弹性的音阶练_开始，经常注意克服喊叫、喉音等坏_惯。
除了这些注意点之外，童声合唱还有一个真假声结合的问题特别值得注意。
由于儿童的声带发育不成熟，较为柔嫩，音域不宽，当唱高音时，声带靠边缘振动，如果高音不用假声，就会使声带受伤，嗓音损坏。
对于低年级学生，由于嗓音发育尚未开始，歌唱音准的控制能力也不稳定，对他们的发声训练，一般以发展自然语音基础为主，先进行带字的发声练_。
如让学生朗读"妈妈"、"爸爸"等具有代表性的叠词，或有代表性的儿歌，要求语速放慢，将第一个字的音节拉长，并为这些字加上语调相符的音高。
在发声状态方面，要求学生自然通畅地练_，不能过分夸张发声状态，以免养成不良的歌唱_惯，有碍童声的健康发展。
一般来说，学生唱起来轻松自如、自然亲切，教师听起来亲切自然、朴实无华即可。
中、高年级学生的发声训练，应在低年级学生发声训练的基础上加深练_内容。
可以进行各种母音的连接练_和各种声韵的字音练_等等。
在音域方面，应继续向高低音两头扩展，并进一步完善和巩固发声状态，要求学生做到气息通畅，喉头稳定，声音保持高位置，共鸣腔打开等。
二、二声部合唱要有针对性1、加强音准训练。
统一和谐是合唱对声音的要求，所以合唱对音准的要求非常高。
童声合唱的音准训练应由浅入深地进行，先练_音阶、音程、旋律。
通过训练使学生的音准能力得到提高，为二声部训练打下扎实基础。
快速时要防止音趋高，慢速时注意音偏低；强音要防止音趋高，轻声注意音偏低；遇到难唱的音程，必须重点突破，把好音准关。
2、辅助训练，在教学中二声部合唱可以先由老师担任第二声部，与第一声部的学生合作。
第二声部的学生先轻唱，再慢慢放开声音跟老师唱，渐渐地让两声部合起来。
三、养学生对合唱的兴趣，使学生在歌唱时始终保持专注投入的精神状态。
为了更好地表现合唱艺术作品，除了要对学生加强发声、视唱、练耳等基础性的训练之外，还应要求学生在歌唱时，始终保持专注投入的精神状态。
一般情况下，平时排练，学生的姿势很重要，同时还应保持一种兴奋的状态，不能把劳累带进排练厅，如垂头弯腰的坐形、交叉双足等。
精神不振、呼吸不畅会直接影响横隔膜的活力，音自然趋低。
1、教师要对学生倾注自己满腔的热情和真挚的爱，使学生乐意与教师进行交往，并在教师那里找到温暖和鼓舞。
2、合理地安排各种演唱形式，给学生一些实践的机会，进行一些观摩和学_活动。
如观看专业童声合唱团的录像、光盘或对录音进行欣赏学_等，开阔学生的视野，提高他们的欣赏水平。
从而使学生始终保持对合唱浓厚的兴趣和旺盛的活力。
总之，在合唱这门丰富多彩的艺术中，有着广博精深的学问，需要我们去不断地学_、探索、研究，为学生创造一种更完美、更和谐的合唱氛围，只有这样，我们的童声合唱教学才能起到启迪少年儿童的智慧，陶冶他们的情操，使他们的身心得到健康发展，直至达到审美的目的，使我国的合唱事业日益旺发达！如何组建校内合唱团？组建一支好的童声合唱团，既能体现这支合唱团指导老师综合能力（组织、活动、合唱训练、指挥能力等）的水准，也可反映学生整体的艺术素质。
组建合唱团之前首要任务是，根据现有条件，学生的实际情况，师资的力量水平，来确立一个目标短期内达到的水平，今后的发展方向，并依此来确定合唱团的规模与声部配置。
这样会使组建者心中有底，作为今后发展的良好基础。
一、童声合唱团的规模：实践证明，组建一支合唱团，其规模大约在30人60人之间比较合适。
如果少于30人，那么是一支小合唱或小组唱队伍，同时在合唱声部的配置上会产生一些问题，如果多于60人，从合唱水平提高和组织工作方面会增加不少难度，一般规律，学生合唱团的规模与其水平、能力、管理之间存在着反比关系，规模大，其阵容强，影响力大，普及作用好，但合唱水平提高较难，整体效果偏低，组织管理难度加大。
规模小，其阵容弱，影响力小，普及作用差，但合唱水平较易提高，整体效果相对高，组织管理工作难度小，正因为这些方方面面相互制约，所以要求实事求是来确立一个科学、合理的规模。
需要注意的是，合唱团不能一昧的追求人数，这样只会削弱合唱团的整体素质和作品的表现能力，而且往往会把乐感不强、发音和音准上有问题的学生吸纳进来，歌唱时不但增加的音量不大，而且会影响周边的队员和合唱团整体水平的发挥，要认识到合唱团声势的大小，主要取决于训练的结果，不仅仅取决于人数的多少。
二、合唱团的声部的配置划分：由于我所经常接触到的作品多为二声部、三声部、四声部作品，超过四声部的童声合唱作品较为少见，所以合唱团声部的配置一般为：1、二声部配置：这是一个最基本的声部配置，只有高与低两个声部，刚组建起来的合唱团，因为在许多方面没有基础性的训练和准备，比较适宜这种声部的配置，演唱一些小作品，队员的演唱能力容易达到也更能发挥出整体的演唱水平。
2、三声部配置：在高低两个声部的基础上，加入一个中声部，这就是三声部配置，这样的童声合唱作品比较多，有利于训练，演唱范围的扩大，队员的演唱能力的提高。
3、四声部配置：在高低两个外声部基础上，加入两个内声部（中高声部和中低声部），这就是四声部配置。
这样的作品不少，由于声部多，演唱范围广，演唱难度也大，不仅要求队员有较高的音乐素质，要求指挥也须有相应的能力。
针对声部的训练需注意：一是声部的训练要由易到难、循序渐进、不能操之过急。
二是演出作品的选择，要与合唱团的演唱能力相吻合，切忌好高务远，前者能使队员获得扎实的基本功，后者则不致因作品太难队员不能力所能及，而造成无法准确、完美表现作品的主题和情感。
例如我们鼓楼区文化馆组建了一支由小学二年级到六年级的童声合唱团，在参加南京市第六届少儿艺术团队文艺大赛的训练中，把二声部作品瑶山夜歌作为基础曲目来训练，在队员二声部能力得到巩固后，再进行三声部的参赛作品水乡桥的排练，并获得了本次大赛的一等奖。
合唱团声部的划分，即要根据个体的音域、音质来确定每个队员演唱哪个声部，以要强调合唱团各声部间的平衡，以及从低声部到高声部之间的力量对比。