天气和气候思维导图 ppt课件
区域地理-天气与气候.PPT课件
（1）根据气候特征判读气候类型
A
B
C
D
E
A G
H
I
J
例 读下图，判断A、B两地气候类型
A为 地中海气候 B为 温带季风气候
2、 全 球 气 候 分 布
2、 全 球 气 候 分 布
90°
90°
L
冰原气候
80°
80°
K
70°
苔原气候
70°
J
亚寒带大陆性气候
60°
（亚寒带针叶林气候）
I 温带海洋
性气候
4、几种特殊气候类型的分——非地带性分布（因素）
① ②
问题：①、②气候类型分别是什么？分析形成原因？ ①是高山气候、②是热带草原气候 原因：都是地形因素。①海拔高，青藏高原，气温低，气候寒冷；②海拔高， 东非高原，沿海水汽很难进入高原内部，形成降水偏少的热带草原气候。
本节结束
③
③
③ ③
3、特殊的热带雨林气候分布区 ①东南信风带来湿润气流；
亚热带季风气候
差异，
25°
季风 强烈
20°
热带草原气候
热带季风气候
10°
赤道低压控制
热带雨林气候
10°
0°
0°
热带草原气候成因
赤道低气压
地中海气候成因
南亚季风气候夏季风成因
赤道低气压
东亚季风气候夏季风成因
（3）根据气候分布规律成因判读气候类型
1、受单一气压带影响形成的气候类型： 热带雨林气候（常年受赤道低气压带控制） 冰原气候（常年受极地高压控制） 2、受单一风带影响形成的气候类型： 温带海洋气候（常年受西风带控制） 3、受气压带和风带同时控制形成的气候类型： 热带沙漠气候（常年受副高和信风控制） 4、受气压带和风带交替控制形成的气候类型 ： 热带草原气候（湿季受赤道低气压带控制， 干季受信风带控制） 地中海气候（受西风带和副高交替控制）
第三章天气与气候(68张PPT)地理
在中纬度地区，海洋和陆地月平均气温最高和最冷的月份不相同，一般海洋迟一个月
地形地势
山地阳坡气温高，阴坡气温低；同纬度地区，海拔越高，气温越低（海拔每升高100米，气温下降约0.6℃）
山地迎风坡降水 ，背风坡降水少
高
少
高
低
多
多
纬度位置是影响低纬度地区和高纬度地区气候的主导因素，海陆分布是影响中纬度地区气候的主导因素。
易
错
易
混
2.人为因素人类活动会对气候产生影响，而且这种影响越来越大。（1）有利影响：如人工造林、修建水库等，可以使局部地区气候有所改善。（2）不利影响①乱砍滥伐、围湖造田等，则可能使当地气候恶化。②排放大量温室气体（主要是二氧化碳）产生“温室效应”。③城市“热岛效应”——城市中心气温比周围郊区的气温高。④排放出的氯氟碳化合物破坏高空的臭氧层，导致地面受太阳紫外线辐射增强。
最冷月均温0℃～15℃
亚热带气候、温带海洋性气候
冷月均温-15℃～0℃
温带气候（除温带海洋性气候外）
最热月均温＜10℃
寒带气候
步骤
依据
因素变化
结论
以水定型
年降水量
年雨型
全年降水多且均匀
热带雨林气候（＞2000mm）、温带海洋性气候（700~1 000mm）
少雨型
全年降水少
热带沙漠气候（＜125mm）、温带大陆性气候、寒带气候
高原山地气候
年温差小、日温差大，自然景观的垂直变化显著
中低纬度的山地高原
3.分析某地气候特征（以气温曲线与降水量柱状图为例）
4.世界气候类型的判断方法
步骤
依据
因素变化
结论
以温定球
最高气温月份
初中地理天气与气候思维导图
天气与气候天气：短时间、多变→天气预报→常用天气符号的识别 气候：长时间、相对稳定→两大基本要素：气温和降水日变化→日温差：最高气温减去最低气温。
一天中的最高气温出现在 时左右，最低气温出现在 前后。
气温 月变化→年变化年温差：最热月均温减去最冷月均温 绘制气温曲线图 判断所属半球：南半球？北半球？ 气温等级 (月均温) 气温类型 大于20℃为高温 小于0℃为寒冷 0℃—20℃为温暖 全年高温 全年温和 全年寒冷 冬冷夏热 时间 变化 空间变化及主要影响因素 ⑴受纬度因素的影响世界气温从低纬度向两极逐渐递减； ⑵同纬度地带受海陆因素的影响，夏季陆地气温高，海洋气温低，冬季刚好相反。
⑶受海拔因素的影响气温随着海拔的升高而降低，大致海拔每升高100米，气温降低0.6℃。
形成过程：水汽蒸发→上升→冷却凝结→成云致雨 全年多雨 全年少雨 全年湿润 冬雨型 夏雨型 时间变化：月变化→降水柱状图→年变化及分类 大于100毫米为多雨 50-100毫米为湿润 小于50毫米为干燥 降水等级→月降水量 ⑴纬度因素：赤道附近降水多，两极地区降水少； ⑵海陆因素：南北回归线附近，大陆东岸降水多、大陆西岸降水少；中纬度地区沿海降水多，内陆降水少。
⑶地形因素：山地迎风坡降水多，背风坡降水少。
空间变化及主要影响因素 降水两个基本要素：气温和降水 判读方法与步骤 气候类型的 名称、特点、分布 影响气候的主要因素：纬度、海陆、地形等 人类活动与气候的相互影响 定半球 以温定带 以水定型 热 带：热带雨林气候、热带沙漠气候、 热带草原气候、热带季风气候 亚热带：亚热带季风气候、地中海气候 温 带：温带海洋性气候、温带大陆性气候、 温带季风气候 寒 带：极地气候 高山高原气候 世界主要的气候类型 大陆西岸 大陆东岸 内陆。
浙教版八年级科学上册思维导图：第2章天气和气候
第2早天气和气候思维导图目录针对每章每节的知识体系，把每一节都整理成一个完整的知识思维导图，图文结合，要点突出。
思维导图源于课本，但高于课本；切合学生 实际，更融合方法与技巧。
能提高学生的记忆效率，帮助学生更好的理解和掌握，是高效学习的基础和有效保证。
章2SP/ t \ f\Z I 'I、f节节节节节节节 12 3 4 5 6 7豊鞘君豊&C-鞘幕右，异<3,占亍曰，大=层 大宅的压强 凤和降水 天吒预报宅倏和影响宅候的因素 我国的宅候特征与主要宅象灾害Z最显養的特点是有强烈的对流运动韻嶼存在生命的条件之一（氧代、二氧化破等）对流层集中了地球约四分之三的大气质呈和几乎全部的水汽、固体杂质对流层天气现象复杂，雨、雪、大风等天气现象部发生在对流层对流层在两极地区的厚度约为8千米，到赤道则增大到17・18千米fi •电H层中间居、八上冷下热（'高空对《［才层/*大代W分《大气层画大宅温度变化和分层对流原理下层热空气密度小，气流上上升；上层空气溫度低.密度大，代流下沉保护■阻扌当紫外线和小天体撞話、•作用各种天气变化和适宜的昼夜溫差短时间内近地面的代溫、湿度.代压等要素的综合状况称为天气t、天气代溫:指当地大代的冷热程豪) -----------气溫对人类生活和生产的影响也很大。
气温与生物Q人休最感舒适的代溫约为22艾・各种农--------------- -- -- ----- ------ ----- ------在代点观测中，除了使用普通\ 溫度计走时测量气溫外•还要「气温测量使用最高溫度计和最低溫度! 计，分别测11-夭中的最离气!温和最低气溫/(■安置溫度.湿度仪器防止太阳对仪器的H接辐射和地面对仪器的反射辐射保护仪器免受强风、雨、蠡等的影响,并使段器感应部分有适当的通风」白色，反射热7百页箱一天中宅温C 的变化中气溫最*®出现在午后2点最低值出现在日出前后M»MM»测畳气溫的工典衆溫度比我国常用单位是摄氏度(°C )生活中有许多类似的现点都说明了大气压的存在。
2.1.2天气与气候(共39张PPT)
评
巴西高原东南部这三个纬度相近的地方都分布着
远离赤道的热带雨林带？
①地处东南信风的迎风坡，多形成地形雨，降水量大
②受沿岸暖流影响，增温增湿
评
4)东西两侧植被有什么差异？
安 第
斯 山 脉
森荒 林漠
南美洲西端，由于地形阻隔
5)逼近海岸、赤道的热带沙漠气候
评
分布——北非、澳大利亚及南美西部
成因——附近海域寒流的降温减湿作用
展
陆地
1月 A 7月B
赤道
1月 C
7月 D
海洋
②洋流性质
展
暖流增温，等温线向高纬凸出； 寒流降温，等温线向 低纬凸出
③地形因素
H↑100m , t↓0.6℃ 同纬度地区，地势高处气温低
等温线成闭合曲线的地区，往往是受地形（盆地或山地）的影响， 而形成暖热或寒冷中心。 等温线过高大山脉时，会出现大的凸向。
暖流增温增湿 寒流降温减湿
五、世界主要气候类型的特征、分布、成因、判断
评
南北纬10°之间 南北回归线与南北 纬30°大陆西岸
南北纬40°-60°大陆西岸
终年受赤道低气压带控制
终年受信风带或 副热带高压带控制
终年受西风带控制
终年高温多雨
终年炎热干燥
冬无严寒，夏无酷暑， 全年降水比较均匀
分布
气压带风 带移动的 影响
部的西伯利亚地区和格陵兰岛的南部；南半球30摄氏度以上的炎热中心出现在澳大利亚西
北部的沙漠地区
（5）7月份（北半球夏季、南半球冬季）北半球30摄氏度以上的炎热中心出现在中南半岛、
阿拉伯半岛和非洲北部的沙漠地区；南半球-40摄氏度以下的寒冷中心出现在南极大陆
7.影响等温线分布的因素
人教版地理七年级上册思维导图快速记忆PPT课件第3章 天气与气候
第三章天气与气候第一节多变的天气一、天气与气候二、天气预报1、天气预报要说明一日或几日内阴晴、风、气温和降水情况2、卫星云图：白色表示云雨区，白色越白，表示云层越厚，降水概率越大。
蓝色表示海洋，绿色表示陆地。
3、天气符号三、空气质量第二节气温的变化与分布一、气温1、概念：是指空气的温度。
2、测量：是用放在百叶箱里的温度计测得的。
温度计放置的高度，离地面 1.5米。
单位：℃（摄氏度）。
3、气温的变化：（1）日变化指以一天为周期的气温变化。
气温日较差＝（该天）最高气温－（该天）最低气温一天中最高气温出现在午后2点，最低气温出现在日出前后（南北半球一样）一般来说，高纬度地区气温日较差比低纬度地区小，海洋上的气温日较差比陆地少，山地的气温日较差比同纬度的平地小。
⑵年变化指以一年为周期的气温变化。
（2）气温年较差＝最高月平均气温－最低月平均气温一年中北半球气温，大陆上7月最高，1月最低；海洋上8月最高、2月最低（南北半球相反：一年中南半球气温，大陆上1月最高，7月最低；海洋上2月最高，8月最低）二、气温分布1、等温线（1）概念：将气温相等的各点连接成线即等温线。
在同一条等温线上的各点气温相等（2）等温线的判断●等温线密，温差大；等温线稀，温差小●等温线与纬线平行，说明气温主要受纬度影响；等温线与海岸线平行，说明气温受海陆影响显著●等温线呈封闭曲线，气温内高外低为盆地，低地；反之为高原、山地●等温线向北数值增大为南半球，向南增为北半球●等温线向高纬凸起说明该地气温比同纬高；向低纬凸起气温比同纬低（若为夏季，等温线向高纬凸起处为陆地，向低纬凸起处为海洋；若为冬季，等温线向低纬凸起处为陆地，向高纬凸起处纬海洋）2、世界气温的分布规律及影响因素：(1)纬度因素：气温大致由低纬向高纬逐渐降低。
(即低纬度气温高，高纬度气温低)。
(2)海陆因素：同纬度地带，夏季陆地气温高，海洋气温低，冬季相反。
(3)地形因素：在山地和丘陵，气温随海拔升高而降低。
人教版地理七年级上册思维导图快速记忆PPT课件第3章 天气与气候
01
考点记忆
考点1、世界的语言 （2）世界主要语言的分布
01
考点练习
例1：2008年北京奥运会前，北京市掀起了学习 英语的热潮，其主要原因是（ B ） A.英语是世界上使用人数最多的语言 B.英语是世界上使用最广泛的语言 C.英语是联合国的唯一工作语言 D.英国参加2008奥运会的运动员最多
01
考点4、不同的人种
考点记忆
01
考点练习
例：有关人种的叙述，正确的是( ) A.发达国家主要是白色人种，因为白种人最聪明 B.区别人种主要是根据人的生活习惯的差异 C．日 本经济增长速度快，是因为日本人所属的黄种人最 优秀 D.将人种分为“高等”和“低等”是种族歧视的表 现，应坚决反对
答案：D
B.O.2％
C.1.0％
D.O.4％
答案：C
01
考点记忆
考点2、世界人口的分布 （1）人口密度=该地总人口/该地总面积
（2）分布不平衡： ➢人口稠密地区：北半球中低纬度近海的平原地区 ➢人口稀疏地区：气候极端干旱或严寒，地势高峻
01
考点练习
例：下列关于人口增长与分布的叙述，正确的是( ) A.人口密度大的地区的自然增长率也大 B.用人口密度大小表示人口疏密程度 C.人口自然增长率下降，必然导致人口密度减小 D.人口自然增长率大的地区，城市、工业和交通都较发达
（3）人口增长速度： 人口自然增长率=人口出生率-人口死亡率
记忆：（1）人站着数冰淇淋 （2）一人拿一沓钱，一张钱几人抢
01
考点练习
例：某研究性学习小组对某市某自然村2010年度
的人口进行调查，经统计，该村年初总人口为6
人教版地理七年级上册思维导图快速记忆PPT课件第3章 天气与气候
01 第二节.气温的变化与分布
1、气温的变化 （1）概念 （2）测量 （3）变化 2、气温的分布 （1）、等温线 （2）、世界气温的分布 规律及影响因素
01
考点记忆
考点1、气温的变化
（1）气温的概念是指空气的温度。
（2）测量：是用放在百叶箱里的温度计测得的。 温度计放置的高度，离地面1.5米。 单位：℃（摄氏度）。
气温比同纬高；向低纬凸起气温比同纬低
01
考点练习
例：关于等温线图的判读，不正确的是（ ） A.若等温线和纬线、海岸线或等高线大致平行，说明气温受 纬度位置、海陆或地形影响明显 B.一般地说，等温线较平直，反映影响气温的因素较单一 C.等温线的稀疏和密集不能说明温差大小 D.等温线向低纬方向突出时，说明突出地区的气温低于同纬 度相邻地区
01
考点记忆
考点3、空气质量 （2）、影响因素： •自然因素：气压高，气流下沉，易污染； 气压低，气流上升，易扩散，不易污染。
•人类活动：燃烧煤炭，汽车排放。
01
考点练习
例：2003年11月20日晨，某高速公路因大雾关 闭路口，造成若干车辆不能上路，此事说 明（ ） A.天气影响生产 B.天气影响交通 C.天气影响学习 D.天气影响战争
考点记忆
01
考点练习
例：下列叙述中，叙说天气的是 （ ） A.山前桃花山后雪。 B.塔里木盆地终年干燥少雨 C.昆明四季如春 D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开
答案：D
01
考点记忆
考点2、天气预报 （1）天气预报要说明一日或几日内阴晴、 风、气温和降水情况
（2）卫星云图： 白色表示云雨区，白色越白，表示云层越 厚，降水概率越大 。蓝色表示海洋，绿色 表示陆地 。
第4讲 天气与气候 课件(74张PPT)2024年中考地理一轮复习
__四__季_如__春___、_冬__暖__夏__凉___等
天气是形成气候的基础，气候是对多年天气平均状况的概括
知识建构 要点梳理 典题精析 备考演练
6
第4讲 天气与气候
复习讲练
2.天气预报与天气符号 （1）天气预报：预报一日或几日内阴晴、风、气温和降水等的情况。 （2）为了更方便地表示天气，天气预报中常用__天__气__符__号__表示天 气状况。
3
第4讲 天气与气候
课程标准·素养目标 6.运用世界气候类型分布 图，说出世界气候类型的分布， 举例说明纬度位置、海陆位置、 地形、人类活动等因素对气候的 影响。
复习讲练
核心主线·思维导图
续表
知识建构 要点梳理 典题精析 备考演练
4
第4讲 天气与气候 要点梳理
第4讲 天气与气候
复习讲练
要点1 天气与气候
有所差异 赤道附近地带降水__多__，两极地区降水__少__
南、北回归线两侧，大陆东岸降水__多__，大陆西岸降水 __少__
知识建构 要点梳理 典题精析 备考演练
14
第4讲 天气与气候
复习讲练
续表
世界年降水 中纬度地带，沿海地区降水__多__，内陆地区降水__少__ 量的分布
知识建构 要点梳理 典题精析 备考演练
知识建构 要点梳理 典题精析 备考演练
12
第4讲 天气与气候
复习讲练
2.降水 （1）概念：从大气中降落的__雨__、__雪__、__冰__雹__等，统称为降水。 （2）主要形式：__降__雨__是降水的主要形式，降雨分为不同的等级 （小雨、中雨、大雨、暴雨等）。
知识建构 要点梳理 典题精析 备考演练
知识建构 要点梳理 典题精析 备考演练
七年级地理上册第四章《天气与气候》PPT
中国气候的分布规律
纬度地带性分布规律
01
由于中国纬度跨度较大，从北到南依次分布着寒温带、温带、
亚热带和热带气候。
经度地带性分布规律
02
中国东西跨度较大，从东到西依次分布着湿润、半湿润、半干
旱和干旱气候。
垂直地带性分布规律
03
中国地势高差悬殊，从低海拔到高海拔依次形成不同的气候类
型。
中国气候的影响因素
冷锋过境时，常伴随有大风、降温、 雨雪等天气现象；而暖锋过境时，则 常有连续性降水或雾霾天气。
在冷暖锋交汇处，由于气流的抬升和 下沉，常形成复杂多变的天气现象， 如雷暴、冰雹、龙卷风等。
02
气候的形成与变化
气候的形成
气候形成的因素
包括纬度、地形、海陆分布、大气环 流等，这些因素相互作用，共同决定 了某一地区的气候特征。
热带沙漠气候
主要分布在回归线附近的 大陆内部，如撒哈拉沙漠。
热带季风气候
主要分布在亚洲南部和东 南部，如印度、东南亚。
世界气候类型的分布
温带季风气候
主要分布在亚洲东部， 如中国、日本。
温带大陆性气候
主要分布在亚洲中部和 北美大陆中部，如俄罗
斯、加拿大。
温带海洋性气候
极地气候
主要分布在温带地区的 大西洋沿岸，如英国、
旅游出行
天气预报对于人们计划旅游出行和户外活动至关 重要，影响行程安排和装备选择。
经济活动
天气状况对经济活动产生影响，如商业决策、物 流运输和能源需求等。
THANKS
感谢观看
西欧。
主要Hale Waihona Puke 布在南北极地区， 包括冰原和苔原气候。
世界气候类型的成因
01
人教版七年级上册地理解读课件：第三章 天气与气候(共47张PPT)
不同气候条件下的自然景观
(1)热带雨林景观
植物终年常绿,丛林茂密,物种繁多。
(2)热带草原景观
地面上树木稀少,长着较高的草。非洲代表动物有长 颈鹿和斑马。
(3)热带荒漠景观 地面上有很少的耐旱植物,大部分是沙丘或戈壁。
(4)温带落叶阔叶林景观 夏季植被茂密,秋季落叶,冬季凋零。
(5)针叶林景观
全年降水较少
地球的形状、地球的运动造成了地球上不同纬度地区获 得的热量不同,从而导致了各地气候的有规律变化:
例如, 表示北风,风向南吹。
(2)风级的表示方法:一道风尾,表示风力为2级;二道风尾,表示风力4
级;三道风尾,表示风力6级;一个风旗(三角形),表示风力为8级;如
表示东北风6级。8级以上的风力还有其他一系列符号表示。
气温与降水概率的判读
(1)5—18℃表示最高气温是18℃,最低气温是5℃,一天 中最高气温与最低气温的差值是13℃。 (2)降水概率是指降水的可能性。降水概率为100%,表示 肯定降水;降水概率为0,表示肯定无降水;降水概率为 80%,表示有80%的可能性降水。
影响等温线分布的因素
(1)等温线弯曲,表示影响气温分布的因素较多;等温线平直,表示影 响气温分布的因素较少。
(2)等温线与纬线平行,表示气温因纬度不同而不同,说明气温受纬 度因素影响突出。
(3)等温线与海岸线平行,表示气温因距海洋远近而不同,说明气温 受海陆位置影响突出。
(4)等温线与山脉走向平行或与高原边缘平行,说明气温受地形影 响明显,或气温垂直变化大。
等值线
稀疏区
密集区
呈封闭形状 数值向里增大 数值向外增大
等高线
缓坡
陡坡
山峰
盆地
等温线 温差不大 温差大
天气和气候思维导图ppt课件
3
气候
4
气温
• 含义： • 一天中，气温最高出现在，最低气温出现在。 • 一年中，北半球气温，通常大陆上月最高，月最低；海洋上月最高，月最低。 • 等温线：等温线，气温差异大。等温线，气温差异小。 • 气温的分布：1.纬度因素：低纬度——气温；高纬度——气温。2.海陆因素：夏季陆地——气温；冬季陆地——气温
世界年平均气温分布降水世界年降水量分布世界年降水量分布世界年平均气温分布
天气与气候
思维导图
1
天气与气候的含义
• 天气： • 气候：
2
气候
• 影响气候的因素 – 纬度因素 • 纬度低，接受太阳光热，气温就； • 纬度高，接受太阳光热，气温就 – 海陆因素 • 距海近，降水，一日或一年中的气温变化幅度； • 距海远，降水，一日或一年中的气温变化幅度 – 地形因素 • 地势高，气温； • 地势低，气温。 • 山地迎风坡：，背风坡。
。3.地形因素；海拔低——气温；海拔高——气温. • 海拔每升高100米，气温约下降。 • 世界年平均气温分布
5
降水
• 含义：降水的形式：通常用来表示一个地区一年内降水季节变化。 • 降水的分布
– 降水量线： – 赤道附近地带降水； – 两极地区降水； – 南、北回归线两侧，大陆西岸降水；大陆东岸降水； – 中纬度沿海地区降水；内陆地区降水。 • 世界“干极”：世界“雨极”： • 世界降水量分布
8
世界年平均气温分布
9
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天气与气候
思维导图
天气与气候的含义
• 天气： • 气候：
气候
• 影响气候的因素 – 纬度因素 • 纬度低，接受太阳光热，气温就； • 纬度高，接受太阳光热，气温就 – 海陆因素 • 距海近，降水，一日或一年中的气温变化幅度； • 距海远，降水，一日或一年中的气温变化幅度 – 地形因素 • 地势高，气温； • 地势低，气温。 • 山地迎风坡：，背风坡。
• 分布规律 – 热带气候大致分布在： – 寒带气候大致分布在： – 亚热带Βιβλιοθήκη 温带的气候大致分布在：气候
气温
• 含义： • 一天中，气温最高出现在，最低气温出现在。 • 一年中，北半球气温，通常大陆上月最高，月最低；海洋上月最高，月最低。 • 等温线：等温线，气温差异大。等温线，气温差异小。 • 气温的分布：1.纬度因素：低纬度——气温；高纬度——气温。2.海陆因素：夏季陆地——气温；冬季陆地——气温。
3.地形因素；海拔低——气温；海拔高——气温. • 海拔每升高100米，气温约下降。 • 世界年平均气温分布
降水
• 含义：降水的形式：通常用来表示一个地区一年内降水季节变化。 • 降水的分布
– 降水量线： – 赤道附近地带降水； – 两极地区降水； – 南、北回归线两侧，大陆西岸降水；大陆东岸降水； – 中纬度沿海地区降水；内陆地区降水。 • 世界“干极”：世界“雨极”： • 世界年降水量分布
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世界年降水量分布
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