古罗马斗兽场课文
北师小学语文五下第十单元语文天地《古罗马斗兽场》课文解读
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课文解读
《古罗马斗兽场》也是一篇游记。
1.按照游览的时间推移和观察点的转换记叙游览的见闻和感受。
从“中午”写起,“下午”到了斗兽场,出来时“天色已晚”。
这是时间顺序。
参观时,先写远观外形(2),再进入斗兽场里(3~5),以斗兽场地为观察点,第4自然段插入自己的想象和对历史上斗兽的介绍,第5自然段插入相当多的文字,介绍角斗士的由来、奴隶的反抗,以及古罗马斗兽场的由来。
2.在记游时也记下了自己的想法和感受。
刚开始“匆匆忙忙”地去,“急得要死”,是出于好奇,觉得那里“好玩”。
站在斗兽场,有了身临其境般的感受,想象当年奴隶与野兽搏斗的血淋淋的场面,情绪就发生了变化,最后出来时对穿着角斗士服装的武士“失去了兴趣”,回望斗兽场也觉得“狰狞可怕”了。
《古罗马斗兽场》课文
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《古罗马斗兽场》课文《古罗马斗兽场》课文中午到达意大利首都罗马,在旅馆安顿下来,匆匆忙忙在餐厅吃了意大利面条,下午我们就去斗兽场。
可是罗马市区交通真是糟糕,走着走着就堵车,我心里急得要死,看看出租车司机,他倒是一副习以为常的样子,我听妈妈用英语和他交谈,也用英语插嘴,问司机我们去晚了,斗兽场是否会关门。
司机笑了,他夸我会说英语。
我心里很得意,可是他再说的一大串英语我却听不懂了。
爸爸告诉我,司机问我,为什么那么想参观斗兽场。
我想到人和野兽搏斗的情景,脱口而出:“好玩!”爸爸翻译给司机,司机和爸爸、妈妈都笑了。
远远地望到了斗兽场,它好像一座庞大的碉堡废墟,矗立在斜阳之中。
斗兽场门口的广场上,有好几个穿着古罗马服装、手持盾牌和短剑的“武士”,一看见我们,立即上前打招呼,我高兴极了,跑过去摸他们身上的铠甲,又摆出和他们比武的样子,爸爸立即按动相机快门,把我和罗马武士“决斗”的样子照了下来。
妈妈掏出钱来给那些武士,那武士连连用英语、汉语连声说“谢谢”,原来他们装扮成武士,是为了挣钱的。
走进斗兽场的拱形铁门,拾级而上,这座占地两万平方米,墙高五十七米(相当于二十层楼房的高度)的巨型建筑的全貌就展现在我们面前,高墙下面是一层一层可容纳十万观众斗士,要被关进角斗士学校进行艰苦野蛮的训练,其目的是在竞技场上“表演”得更精彩,以使看台上的奴隶主们更加高兴。
在竞技场上,你不杀死对方,就被对方杀死。
他们在竞技场上的英勇拼杀,完全是为保住自己的生命。
哪里有压迫,哪里就有反抗,压迫越深,反抗越烈。
公元前73年,角斗士斯巴达克斯率领七十多名同伴冲出角斗士学校,逃到维苏威山举行起义,许多逃亡的奴隶赶来参加他的队伍,起义队伍迅速壮大达九万人,连续两次击败前来围剿的罗马军官。
虽然起义最后失败了,斯巴达克斯英勇牺牲,但这次奴隶起义有力地震撼了罗马奴隶制。
可是罗马贵族并不接受历史的教训,在公元72年,罗马皇帝为庆祝征服耶路撒冷的胜利,又强迫沦为奴隶的八万犹太和阿拉伯俘虏,修建了这座罗马的斗兽场。
(北师大版)小学五年级语文下册PPT精品课件:意大利古罗马斗兽场PPT、优质教学课件
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各抒己见,发散思维 1、小组讨论,设想各种可能会出现的情况。组长将意见汇总。 2、全班交流,教师随机点拨、引导。 3、集体评议:想一想,刚才同学们所设想的哪一种事情经过和 结果更 积极,更能激发人向上? 小结:虽然事情的结果可能会出人意料,也可能在情理之中,但 你的 续写应该让人感到更积极向上,而不是消极低落。
习作二:我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木 船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏 了 ,我非常生气,一把夺过他的小木船…… 以上这段话很简略地讲了“我”和好朋友之间的一件事情,没有 详细地 讲述事情后来怎样了,结果又是怎样的。请你根据自己的想象, 把事情 的经过和结果写清楚、写具体。 从以上内容中选择一个,完成习作。 学生习作,教师指导
小组合作,阅读研讨 1、找出哪些诗句写出了诗人对鲁迅的纪念?(每节诗的后两行) 2、诗歌的首节中“活”与“死”的含义有什么不同? 精读诗歌,领会诗 歌感情
学生自由朗读诗歌。注意体会每节诗歌中感情。 指名朗读诗歌,读出各节的真情实感。(对学生把握不准的地方, 可以 引导学生反复朗读,或者变化语气、语调使学生真正把握住诗歌 的内在 感情)
——据《世界五千年(古代卷)》整理
屋 大 维 ( 公 元 前 63 年
公 元 14 年 )
——
角 斗 士
罗马高架引水渠
至2世纪初 地跨欧、亚、非三洲
早期基督教
罗马人入侵巴勒斯坦后,犹太人不断反抗。
★基督教的兴起:公元1世纪,巴勒斯坦地区,犹太人
罗马军队进行了疯狂的报复,把被俘的起 义者全都钉死在十字架上,以致“没有地 ★方基再督立教十的字经架典,:没《有圣十经字》架(再《钉旧人约”全 书》、《新约全书》)
意大利古罗马斗兽场
2020部编版语文五年级下册期末复习阅读专项强化训练题及答案
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2020部编版语文五年级下册期末复习阅读专项强化训练题及答案(一)《古罗马斗兽场》中午到达意大利首都罗马,在旅馆安顿下来后,匆匆忙忙在餐厅吃了碗意大利面条,下午我们就去了斗兽场。
远远望去,斗兽场好像一座庞大的碉堡废墟,矗( chù zhù )立在斜阳之中。
走进斗兽场的拱形大铁门内,拾级而上,这座占地两万平方米的巨型建筑就展现在我们面前。
墙高五十七米,相当于二十层楼房那么高。
高墙下面是一层可容纳十万观众的看台,正中是椭圆形的斗兽和竞技场地。
我爬上最高层的看台,又跑下来,来到斗兽场地。
原来斗兽场地又分为上下两层,底层建有八十多个地窖(yáo jiào),是喂养野兽和临时囚禁( jìn jīn)角斗士的地方。
地窖有个铁栅栏和上一层相通,进行“斗兽表演”的时候,他们就打开铁栅栏门,把野兽和角斗士驱赶到上边去。
站在殷红的斗兽场土地上,环视周围的层层看台,我的眼前好像浮现出两千多年前的情景:一个角斗士手握短剑与一头雄狮对峙着,饥饿的雄狮大吼一声冲了过来,角斗士躲闪开,雄狮掉过头又向他扑了过来,他一低头,从雄狮身下闪过,回身迅速把短剑插进狮子的身体里…从平兽场出来,天色已晚。
回头望去,残阳如血,斗兽场的残墙断壁显得有些狰狞可怕。
提升练习1、从括号内选择正确的读音,打“√”。
2.“墙高五十七米,相当于二十层楼房那么高。
”这句话运用了______和______的说明方法。
3.“雄所掉过头又向他扑了过来,他一低头,从雄狮身下闪过…”一个“扑”字,让你感受到雄狮______,一个“闪”字让你感受到角斗士________。
4.这篇短文是按______的顺序写的。
如果你来到罗马斗兽场,你最想说的话是________________________。
(二)《春潮》北方的二月,春天在进攻,冬天在撤退。
是暖流融化了岩石上的冰层,滴下第一颗粗大晶莹的水珠,宣告了春的来到。
山的背阴处虽然还寒气凛凛,可是寒冷的威力已(衷衰)竭。
《古罗马斗兽场》课文-精选文档
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《古罗马斗兽场》课文中午到达意大利首都罗马,在旅馆安顿下来,匆匆忙忙在餐厅吃了意大利面条,下午我们就去斗兽场。
可是罗马市区交通真是糟糕,走着走着就堵车,我心里急得要死,看看出租车司机,他倒是一副习以为常的样子,我听妈妈用英语和他交谈,也用英语插嘴,问司机我们去晚了,斗兽场是否会关门。
司机笑了,他夸我会说英语。
我心里很得意,可是他再说的一大串英语我却听不懂了。
爸爸告诉我,司机问我,为什么那么想参观斗兽场。
我想到人和野兽搏斗的情景,脱口而出:“好玩!”爸爸翻译给司机,司机和爸爸、妈妈都笑了。
远远地望到了斗兽场,它好像一座庞大的碉堡废墟,矗立在斜阳之中。
斗兽场门口的广场上,有好几个穿着古罗马服装、手持盾牌和短剑的“武士”,一看见我们,立即上前打招呼,我高兴极了,跑过去摸他们身上的铠甲,又摆出和他们比武的样子,爸爸立即按动相机快门,把我和罗马武士“决斗”的样子照了下来。
妈妈掏出钱来给那些武士,那武士连连用英语、汉语连声说“谢谢”,原来他们装扮成武士,是为了挣钱的。
走进斗兽场的拱形铁门,拾级而上,这座占地两万平方米,墙高五十七米(相当于二十层楼房的高度)的巨型建筑的全貌就展现在我们面前,高墙下面是一层一层可容纳十万观众的看台,正中是椭圆形的斗兽和竞技场地。
我爬上最高层看台,又跑下来到斗兽场地。
原来斗兽场地又分上下两层,底层建有八十多个地窖,是喂养野兽和临时囚禁角斗士的地方。
地窖有一个铁栅栏和上层相通,进行“斗兽表演”的时候,就打开铁栅栏门,把野兽和角斗士驱赶到上边去。
站在殷红的斗兽场土地上,环视周围的层层看台,我的眼前好象浮现出两千多年前的情景:一个角斗士手握短剑与一头雄师对峙着,饥饿的雄师大吼一声冲了过来,角斗士躲闪开,雄狮掉过头又向他扑了过来,他一低头,从雄狮身下闪过,回身把短剑刺到狮子的身上。
雄狮发怒起来,大吼一声一跃而起……而此时坐在看台上的罗马贵族、贵夫人则欢声雷动,他们鼓掌、呐喊,他们要看更激烈的人兽搏斗,他们要看流血……据传,罗马帝王和贵族为了显示他们的军威武功和寻欢作乐,曾同时驱赶上百名角斗士和几百头老虎、狮子等猛兽进行生死搏斗,或者驱使上百名角斗士厮杀决斗,结果使许许多多角斗士活活丧生,斗兽场的土地上不知流淌和渗透了多少鲜血。
北师大版小学五年级下册语文《古罗马斗兽场》课件PPT
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北师大版 五年级 语文 下册 第十单元
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学习目标 1.了解古罗马斗兽场这座巨型建筑的外观, 了解它的来历及角斗士的悲惨命运。
2.理解与热爱平等、自由、生命。
3.学习作者有序的观察和写作方法。
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You made my day!
我们,还在路上……
你觉得斗兽场雄伟吗?用 笔把这些描写画出来。
参பைடு நூலகம்斗兽场前后,我的心 情有变化吗?如果有,为什么 会有如此巨大的反差呢?
你能用自己收集掌握的资料 说说我情感变化的原因吗?
你读了这篇文章后有什么 话想同我们说说的。
•9、要学生做的事,教职员躬亲共做; 要学生 学的知 识,教 职员躬 亲共学 ;要学 生守的 规则, 教职员 躬亲共 守。2021/5/72021/5/7Friday, May 07, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/5/72021/5/72021/5/75/7/2021 9:41:44 AM •11、一个好的教师,是一个懂得心理 学和教 育学的 人。2021/5/72021/5/72021/5/7May-217-May-21 •12、要记住,你不仅是教课的教师, 也是学 生的教 育者, 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/5/72021/5/72021/5/7Fr iday, May 07, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成 。2021/5/72021/5/72021/5/72021/5/75/7/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好, 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年5月 7日星 期五2021/5/72021/5/72021/5/7 •15、一年之计,莫如树谷;十年之计 ,莫如 树木; 终身之 计,莫 如树人 。2021年5月2021/5/72021/5/72021/5/75/7/2021 •16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ,而提 出新的 问题, 却需要 有创造 性的想 像力, 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/5/72021/5/7May 7, 2021 •17、儿童是中心,教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。2021/5/72021/5/72021/5/72021/5/7
北师大版小学五年级语文下册古罗马斗兽场精品ppt课件
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• 斗兽场的看台是用三层混凝土制成的,每层80个拱,形成三圈不 同高度的环形券廊。最上层则是50米高的实墙。看台逐层向后退, 形成阶梯式坡度。每层的80个拱形成了80个开口,最上面两层则 有80个窗洞。整个斗兽场最多可容纳9万人,却因入场设计周到 而不会出现拥堵混乱,这种入场的设计即使是今天的大型体育场 依然沿用。
全的人,主要是担心漏掉重要内容,影响以后的复习与思考.,这样不仅失去了做笔记的意义,也将课堂“听”与“记”的关系本末倒置了﹙太忙于记录, 便无暇紧跟老师的思路﹚。 如果只是零星记下一些突出的短语或使你感兴趣的内容,那你的笔记就可能显得有些凌乱。 做提纲式笔记因不是自始至终全都埋头做笔记,故可在听课时把时间更多地用于理解所听到的内容.事实上,理解正是做好提纲式笔记的关键。 课堂笔记要注意这五种方法:一是简明扼要,纲目清楚,首先要记下所讲章节的标题、副标题,按要点进行分段;二是要选择笔记语句,利用短语、数 字、图表、缩写或符号进行速记;三是英语、语文课的重点词汇、句型可直接记在书页边,这样便于复习时查找﹙当然也可以记在笔记本上,前提是你 能听懂﹚;四是数理化生等,主要记老师解题的新思路、补充的定义、定理、公式及例题;五是政治、历史等,着重记下老师对问题的综合阐述。
古罗马斗兽场
• 罗马斗兽场就是罗马帝国内规模最大的一个椭圆形角斗场,它长 187米,宽155米,周长527米,中央为表演区,长86米,宽54 米,地面铺上地板,外面围着层层看台。看台约有60排,分为五 个区,最下面前排是贵宾区,第二层供贵族使用,第三区是给富 人使用的,第四区由普通公民使用,最后一区则是给底层妇女使 用,全部是站席。在观众席上还有用悬索吊挂的天篷,这是用来 遮阳的;而且天篷向中间倾斜,便于通风。
• 如今,通过电影和历史书籍等媒介,我们能更深切地感受到当时在这里发生的人与兽之间 的残酷格斗和搏杀,而这一切,只是为了给壁上观的观众带来一些原始而又野蛮的快感。
小学五年级语文古罗马斗兽场课文
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古罗马斗兽场课文五年级语文教案中午到达意大利首都罗马,在旅馆安顿下来,匆匆忙忙在餐厅吃了意大利面条,下午我们就去斗兽场。
可是罗马市区交通真是糟糕,走着走着就堵车,我心里急得要死,看看出租车司机,他倒是一副习以为常的样子,我听妈妈用英语和他交谈,也用英语插嘴,问司机我们去晚了,斗兽场是否会关门。
司机笑了,他夸我会说英语。
我心里很得意,可是他再说的一大串英语我却听不懂了。
爸爸告诉我,司机问我,为什么那么想参观斗兽场。
我想到人和野兽搏斗的情景,脱口而出:“好玩!”爸爸翻译给司机,司机和爸爸、妈妈都笑了。
远远地望到了斗兽场,它好像一座庞大的碉堡废墟,矗立在斜阳之中。
斗兽场门口的广场上,有好几个穿着古罗马服装、手持盾牌和短剑的“武士”,一看见我们,立即上前打招呼,我高兴极了,跑过去摸他们身上的铠甲,又摆出和他们比武的样子,爸爸立即按动相机快门,把我和罗马武士“决斗”的样子照了下来。
妈妈掏出钱来给那些武士,那武士连连用英语、汉语连声说“谢谢”,原来他们装扮成武士,是为了挣钱的。
走进斗兽场的拱形铁门,拾级而上,这座占地两万平方米,墙高五十七米(相当于二十层楼房的高度)的巨型建筑的全貌就展现在我们面前,高墙下面是一层一层可容纳十万观众的看台,正中是椭圆形的斗兽和竞技场地。
我爬上最高层看台,又跑下来到斗兽场地。
原来斗兽场地又分上下两层,底层建有八十多个地窖,是喂养野兽和临时囚禁角斗士的地方。
地窖有一个铁栅栏和上层相通,进行“斗兽表演”的时候,就打开铁栅栏门,把野兽和角斗士驱赶到上边去。
站在殷红的斗兽场土地上,环视周围的层层看台,我的眼前好象浮现出两千多年前的情景:一个角斗士手握短剑与一头雄师对峙着,饥饿的雄师大吼一声冲了过来,角斗士躲闪开,雄狮掉过头又向他扑了过来,他一低头,从雄狮身下闪过,回身把短剑刺到狮子的身上。
雄狮发怒起来,大吼一声一跃而起……而此时坐在看台上的罗马贵族、贵夫人则欢声雷动,他们鼓掌、呐喊,他们要看更激烈的人兽搏斗,他们要看流血……据传,罗马帝王和贵族为了显示他们的军威武功和寻欢作乐,曾同时驱赶上百名角斗士和几百头老虎、狮子等猛兽进行生死搏斗,或者驱使上百名角斗士厮杀决斗,结果使许许多多角斗士活活丧生,斗兽场的土地上不知流淌和渗透了多少鲜血。
小学语文课文《古罗马斗兽场》
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小学语文课文《古罗马斗兽场》中午到达意大利首都罗马,在旅馆安顿下来,匆匆忙忙在餐厅吃了意大利面条,下午我们就去斗兽场。
可是罗马市区交通真是糟糕,走着走着就堵车,我心里急得要死,看看出租车司机,他倒是一副习以为常的样子,我听妈妈用英语和他交谈,也用英语插嘴,问司机我们去晚了,斗兽场是否会关门。
司机笑了,他夸我会说英语。
我心里很得意,可是他再说的一大串英语我却听不懂了。
爸爸告诉我,司机问我,为什么那么想参观斗兽场。
我想到人和野兽搏斗的情景,脱口而出:"好玩!";爸爸翻译给司机,司机和爸爸、妈妈都笑了。
远远地望到了斗兽场,它好像一座庞大的碉堡废墟,矗立在斜阳之中。
斗兽场门口的广场上,有好几个穿着古罗马服装、手持盾牌和短剑的"武士";,一看见我们,立即上前打招呼,我高兴极了,跑过去摸他们身上的铠甲,又摆出和他们比武的样子,爸爸立即按动相机快门,把我和罗马武士"决斗";的样子照了下来。
妈妈掏出钱来给那些武士,那武士连连用英语、汉语连声说"谢谢";,原来他们装扮成武士,是为了挣钱的。
走进斗兽场的拱形铁门,拾级而上,这座占地两万平方米,墙高五十七米(相当于二十层楼房的高度)的巨型建筑的全貌就展现在我们面前,高墙下面是一层一层可容纳十万观众的看台,正中是椭圆形的斗兽和竞技场地。
我爬上最高层看台,又跑下来到斗兽场地。
原来斗兽场地又分上下两层,底层建有八十多个地窖,是喂养野兽和临时囚禁角斗士的地方。
地窖有一个铁栅栏和上层相通,进行"斗兽表演";的时候,就打开铁栅栏门,把野兽和角斗士驱赶到上边去。
站在殷红的斗兽场土地上,环视周围的层层看台,我的眼前好象浮现出两千多年前的情景:一个角斗士手握短剑与一头雄师对峙着,饥饿的雄师大吼一声冲了过来,角斗士躲闪开,雄狮掉过头又向他扑了过来,他一低头,从雄狮身下闪过,回身把短剑刺到狮子的身上。
五年级语文下册 第10单元 我们去旅行《古罗马斗兽场》课件2
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古罗马斗兽场
第一页,共十二页。
学习(xuéxí)目标 1.了解古罗马斗兽场这座巨型建筑的外观,了
解它的来历及角斗士的悲惨命运。
2.理解与热爱(rè ài)平等、自由、生命。
3.学习作者有序的观察和写作方法。
第二页,共十二页。
第三页,共十二页。
第四页,共十二页。
你觉得斗兽场雄伟吗?用笔把这些 (zhèxiē)描写画出来。
第五页,共十二页。
第六页,共十二页。
第七页,共十二页。
参观斗兽场前后,我的心情有变 化吗?如果有,为什么会有如此巨大 (jùdà)的反差呢?
第八页,共十二页。
你能用自己收集掌握(zhǎngwò)的资 料说说我情感变化的原因吗?
第九页,共十二页。
你读了这篇文章后有什么 (shén me)话想同我们说说的。
第十页,共十二页。
再见 ! (zàijiàn)
第十一页,共十二页。
内容(nèiróng)总结
古罗马斗兽场。解它的来历及角斗士的悲惨命运。如果(rúguǒ)有,为什么会有如此巨大的反差呢。你读
了这篇文章后有什么话想同我们说说的。再见
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(北师大版)小学五年级语文下册PPT精品课件:意大利古罗马斗兽场PPT、优质教学课件
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2不同形式的体味朗读,鼓励生生之间的评价与赏识。 3小英雄的形象是否也刻在你的脑中了?闭上眼睛,再把这 个形象回味 一下:“其间……”
3、指导背诵本段。 第二课时
一、复习旧课,直入主题 1、谈话:同学们,这一节课我们继续来学习《少年闰土》。请同
17 少年闰土
知识与技能: 1、会写7个字。正确读写“胯下、厨房、刺猬、畜生、明晃晃” 等词 语。
2、能快速地默读课文,背诵自己喜欢的自然段。 3、整体感知闰土的形象。 过程与方法:
1、有速度地默读课文。 2、概括课文主要讲了几件事。 3、根据画面展开联想。 情感、态度、价值观:体会在旧中国深重的黑暗下,闰土身上的 健康 、机灵、纯朴和勇敢。 教学重点:有感情的朗读课文,了解课文内容。初步感知闰土的 形象 。
《旧约》抄本插图
文献选读 从下列材料中,你获得了哪些信息?
《新约全书》声称:“叫有权柄的失位, 叫卑贱的升高。叫饥饿的得饱美食,叫 富足的空手回去。”
《新约全书》教训信徒们说:“凡掌权 的都是上帝所命的。所以抗拒掌权的, 就是抗拒上帝的命;抗拒的必自取刑 罚。”
基督教的教义: 上帝耶和华是宇宙唯一真神,耶稣是 “救世主”,博爱,上帝面前人人平等 基督教的扩展:公元4世纪末,成为罗
各抒己马见国教
你能否分析一下“上帝面前 人人平等”的主张对早期基 督教的发展有什么作用?
罗马军团大战蛮族
(4)交流课外收集的环保宣传标语。 趣味语文 引入:你知道“竭泽而渔”这个成语故事吗? 1默读成语故事,借助工具书,读懂故事讲述的内容,思考 :故事中哪 些话解释了“竭泽而渔”这个成语? 2再读故事,讨论:“竭泽而渔”的策略对于当时的晋国有 什么好处? 从故事的哪些地方可以感受到这种策略存在的问题?
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《古罗马斗兽场》课文
中午到达意大利首都罗马,在旅馆安顿下来,匆匆忙忙在餐厅吃了意大利面条,下午我们就去斗兽场。
可是罗马市区交通真是糟糕,走着走着就堵车,我心里急得要死,看看出租车司机,他倒是一副习以为常的样子,我听妈妈用英语和他交谈,也用英语插嘴,问司机我们去晚了,斗兽场是否会关门。
司机笑了,他夸我会说英语。
我心里很得意,可是他再说的一大串英语我却听不懂了。
爸爸告诉我,司机问我,为什么那么想参观斗兽场。
我想到人和野兽搏斗的情景,脱口而出:“好玩!”爸爸翻译给司机,司机和爸爸、妈妈都笑了。
远远地望到了斗兽场,它好像一座庞大的碉堡废墟,矗立在斜阳之中。
斗兽场门口的广场上,有好几个穿着古罗马服装、手持盾牌和短剑的“武士”,一看见我们,立即上前打招呼,我高兴极了,跑过去摸他们身上的铠甲,又摆出和他们比武的样子,爸爸立即按动相机快门,把我和罗马武士“决斗”的样子照了下来。
妈妈掏出钱来给那些武士,那武士连连用英语、汉语连声说“谢谢”,原来他们装扮成武士,是为了挣钱的。
走进斗兽场的拱形铁门,拾级而上,这座占地两万平方米,
墙高五十七米(相当于二十层楼房的高度)的巨型建筑的全貌就展现在我们面前,高墙下面是一层一层可容纳十万观众页 1 第
的看台,正中是椭圆形的斗兽和竞技场地。
我爬上最高层看台,又跑下来到斗兽场地。
原来斗兽场地又分上下两层,底层建有八十多个地窖,是喂养野兽和临时囚禁角斗士的地方。
地窖有一个铁栅栏和上层相通,进行“斗兽表演”的时候,就打开铁栅栏门,把野兽和角斗士驱赶到上边去。
站在殷红的斗兽场土地上,环视周围的层层看台,我的眼前好象浮现出两千多年前的情景:一个角斗士手握短剑与一头雄师对峙着,饥饿的雄师大吼一声冲了过来,角斗士躲闪开,雄狮掉过头又向他扑了过来,他一低头,从雄狮身下闪过,回身把短剑刺到狮子的身上。
雄狮发怒起来,大吼一声一跃而起……而此时坐在看台上的罗马贵族、贵夫人则欢声雷动,他们鼓掌、呐喊,他们要看更激烈的人兽搏斗,他们要看流血……据传,罗马帝王和贵族为了显示他们的军威武功和寻欢作乐,曾同时驱赶上百名角斗士和几百头老虎、狮子等猛兽进行生死搏斗,或者驱使上百名角斗士厮杀决斗,结果使许许多多角斗士活活丧生,斗兽场的土地上不知流淌和渗透了多少鲜血。
人为什么要做角斗士?他们是要显示自己高超的本领吗?
爸爸给我讲起古罗马的历史。
古罗马是奴隶制的国家,战争
中的俘虏沦为奴隶,奴隶没有人身自由,主人可以驱使他做任何事情,可以把他卖掉,甚至有权把他杀死。
角斗士都是奴隶,做角斗士决非出自自己的意愿。
他们被挑选出来做角页 2 第
斗士,要被关进角斗士学校进行艰苦野蛮的训练,其目的是在竞技场上“表演”得更精彩,以使看台上的奴隶主们更加高兴。
在竞技场上,你不杀死对方,就被对方杀死。
他们在竞技场上的英勇拼杀,完全是为保住自己的生命。
哪里有压迫,哪里就有反抗,压迫越深,反抗越烈。
公元前73年,角斗士斯巴达克斯率领七十多名同伴冲出角斗士学校,逃到维苏威山举行起义,许多逃亡的奴隶赶来参加他的队伍,起义队伍迅速壮大达九万人,连续两次击败前来围剿的罗马军官。
虽然起义最后失败了,斯巴达克斯英勇牺牲,但这次奴隶起义有力地震撼了罗马奴隶制。
可是罗马贵族并不接受历史的教训,在公元72年,罗马皇帝为庆祝征服耶路撒冷的胜利,又强迫沦为奴隶的八万犹太和阿拉伯俘虏,修建了这座罗马的斗兽场。
从斗兽场出来,天色已晚,广场上那几个穿着角斗士服装的武士还在招揽生意,我却对他们失去了兴趣。
回头望去,残阳如血,斗兽场的残垣断壁显得有些狰狞可怕。
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