开心六一我做主
我的节日,我做主作文幼儿园中班
我的节日,我做主作文幼儿园中班《我的节日，我做主》
哎呀呀，我上幼儿园中班啦！每次过节的时候呀，我就特别特别开心。
我觉得节日就应该由我们小朋友自己来做主嘛！
就说六一儿童节吧，那可是我们的大节日呀！我就想，为什么大人不能听听我们的想法呢？我们也有好多好多想要做的事情呀！
记得去年六一儿童节前，老师问我们想怎么过这个节日。
我立马就把手举得高高的，大声说：“我想在教室里开一个超级大派对！”我的好朋友小明也赶紧说：“对对对，还要有好多好多好吃的！”旁边的小红也不甘示弱：“还要有好玩的游戏！”老师笑着点头，说：“好呀，那我们就一起来计划一下这个派对吧。
”
于是，我们就开始叽叽喳喳地讨论起来。
我说：“要有气球，五颜六色的气球，把教室装扮得像童话里一样！”小明接着说：“还要有彩带，飘来飘去的那种。
”小红说：“那得有个大蛋糕呀，上面要有我们每个人的名字！”哇，我们越说越兴奋，感觉这个派对一定会超级棒！
为了这个派对，我们可都忙起来啦。
我们一起吹气球，哎呀，吹得腮帮子都疼啦，但还是好开心呀！我们还一起帮忙挂彩带，看着教室一点点变得漂亮起来，心里那叫一个美呀！
终于到了六一儿童节那天，派对开始啦！哇塞，教室里真的像我们想象的那样漂亮。
有我们亲手吹的气球，有我们挂的彩带，还有那个超级大蛋糕，上面真的有我们每个人的名字呢！我们吃着蛋糕，玩着游戏，笑着、闹着，这才是我们小朋友的节日嘛！
我觉得呀，节日就应该这样，让我们自己来做主，这样才有意思呢！大人总是觉得他们安排的就是最好的，可是他们怎么知道我们小朋友心里真正想要的是什么呢？我们也有自己的想法呀，我们也想让节日变得特别、变得难忘呀！
以后的每一个节日，我都要大声说：“我的节日，我做主！”大家说好不好呀？。
我的六一我做主活动方案小学
我的六一我做主活动方案小学一、活动主题。
二、活动目的。
让同学们在六一儿童节尽情享受属于自己的节日，发挥创意，展示自我，度过一个快乐又难忘的儿童节。
三、活动主体。
[学校名称]全体小学生。
四、活动时间。
[具体六一儿童节当天的日期]，上午9:00 下午4:00。
五、活动地点。
学校操场、各教室。
六、活动内容与安排。
（一）开幕式（9:00 9:30，操场）1. 校长致辞。
校长像个超级英雄一样飞奔向舞台（当然是走上去啦），用超级有趣、超级搞笑的语言来宣布活动开始。
比如说：“小同学们呀，今天是你们的节日，就像打开了魔法盒子一样，各种好玩儿的事儿都在等着你们呢！”2. 创意入场秀。
每个班级的同学们就像一群小魔法师，打扮成自己最想成为的角色。
可以是超级酷的宇航员，也可以是美丽的花仙子，然后排着整齐又有趣的队伍走进操场。
一边走还可以一边喊着自己班级独特的口号，像“一二一，我们是快乐的小水滴，六一节里最有趣！”（二）趣味游戏大集合（9:30 11:30，操场）1. 气球大作战。
把同学们分成好多小组，每个小组的成员脚上都绑上一个气球。
然后就像一群调皮的小兔子一样，在操场上跳来跳去，去踩别人的气球，同时保护好自己的气球。
最后哪个小组剩下的气球最多，哪个小组就获胜。
获胜的小组可以得到超级大的棒棒糖，就像小彩旗一样大呢！2. 接力大冒险。
设置几个好玩的接力站点。
第一个站点是跳绳10下，第二个站点是像小猴子一样单脚跳着前进5米，第三个站点是把乒乓球用勺子运到对面的篮子里。
每个同学要完成一个站点的任务，然后跑回来和下一个同学击掌，下一个同学就出发。
最先完成接力的班级就赢啦，可以得到可爱的小玩具。
（三）创意手工DIY（13:00 14:30，各教室）1. 梦想家园制作。
每个同学都可以发挥自己的想象，用彩色的纸、小木棍、轻黏土等材料制作自己梦想中的家园。
可以是住在云朵上的房子，也可以是在海底的城堡。
做完之后，每个同学要上台给大家讲讲自己的梦想家园里都有什么好玩的东西，像会飞的汽车，或者是会说话的小动物。
幼儿园六一活动方案：我的六一我做主
幼儿园六一活动方案：我的六一我做主活动时间：6月1日活动地点：教室活动名称：我的六一，我做主活动设计思路：六月一日是国际儿童节，是小朋友的节日，为了能让小朋友更深切的感受到节日的快乐氛围，我们设计了这一主题活动，通过各类认识，表演以及参与感知活动来与幼儿一起分享节日的快乐。
活动目标：1、让幼儿知道“六一”国际儿童节是全世界小朋友的节日。
2、让幼儿了解人们为小朋友过节而辛勤劳动着，从而感受到生活的幸福。
3、让幼儿通过各种形式的庆祝活动，感受节日的欢乐气氛，培养活泼开朗的性格和积极主动关心他人的意识。
活动过程：（一）开场白亲爱的小朋友们，大家好！温暖的阳光，诱人的花香喜悦的笑脸，激动的胸膛连小草都在欢乐地歌唱这一切都在提醒着我们：六一儿童节——来到了六月，混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送她悄悄的，悄悄的萦绕在我的耳畔，回荡在我的心田她对我说，幸福的孩子啊，展开你如花的笑靥吧，你知道，成长中的欢笑凝聚着多少人的心血她对我说，快乐的孩子啊，你可曾拥有一颗感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐，能体会到爱的甘甜亲爱的小朋友们，今天是你们的节日今天是全世界儿童的节日庆六一活动现在开始。
（二）节目表演1、三句半《幼儿园我的家》2、歌曲《庆祝六一》3、游戏《抢椅子》4、律动操表演5、钢琴独奏6、动物操《世界真奇妙》7、古筝表演8、古诗擂台赛（三）结束语在优美的歌声中，我们即将结束今天的节目；在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。
美好的童年会给我们留下美好的回忆，共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年！让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺！谢谢大家！让我们明年再相聚！唱“六一”的歌曲，发放礼品。
写六一儿童节的作文(精彩8篇)
写六一儿童节的作文(精彩8篇)关于六一儿童节的作文篇一儿童节是我们小朋友们的节日，在这个日子我们可以在学校里和同学们一起游园，参加个班举行的活动，还可以收到许许多多的节日礼物，所有的同学都喜欢六一儿童节。
但是今年是我倒数第二个儿童节了，因为我想到过完这个六一儿童节，再过一年我们就要升入初中了，那时便没有了我们的节日，带给我们许多开心快乐的节日。
所以我就非常珍惜今年的六一儿童节和同学们一起玩耍的日子。
六一儿童节对我们来说是一个重大的节日，当天晚上我想到明天就是我们的节日了，就兴奋了一宿，早上天蒙蒙亮我就醒来了，就连平时爱睡懒觉，每次起床都要人叫几十遍才肯起床的妹妹，今天也一反常态，竟自己起来了，真是太阳打西边出来小学生作文--关于六一儿童节的作文400字4篇小学生作文--关于六一儿童节的作文400字4篇。
六一儿童节的魅力真是无人能及啊！来到学校，我发现每个人的脸上都红光满面，神采奕奕，都迫不及待地想开始进行游园活动。
一个游戏是我们班的“顶上功夫”游戏规则是头上顶一个水杯，要跨过五根凳子才是顺利过关。
轮到我了，我从容不迫地顶上水杯开始小心翼翼地行走，已经通过了第三根凳子了，快要到达终点了我反而更加紧张，因为很多人就是在快要到终点的时候大意才通不过的，于是我更加小心。
耶！终于通过了，我高兴地大叫起来。
第二个游戏是吸管运输，游戏开始前我憋足了气，涨红了脸，终于把乒乓球给吸了起来，快走到一半的时候我感觉快要断气了，只能加快脚步。
在吸管运输这一栏上我有了一个十分小学生作文--关于六一儿童节的作文400字4篇作文。
六一儿童节真快乐，使我们感受到了不一样的童年。
六一儿童节作文篇二我六一跟妈妈去影视城玩。
我先玩划船，再玩卡丁车，又玩了碰碰车，最后玩了科普游乐馆。
一开始我不想玩划船，妈妈说划船可好玩了，我就去玩了。
两个人不够，我就去找别人和我一块玩。
开卡丁车，我和妈妈就转了两圈。
最好玩的是碰碰车，我开车用枪打别人车上的红圆圈，打到红圆圈上面的锤子就打他。
我的六一我做主作文700字
我的六一我做主作文700字篇一：六一，我做主！[700字]今天是一个多么欢快的节日啊！六一，我期盼的一个节日，爸爸带我和弟弟去了儿童博物馆游玩。
我们下了车，踏进儿童博物馆的大门，一股好奇心驱使我赶快冲了进去。
爸爸买了票，我便迫不及待地跑进了天文厅，仔细地阅读多媒体屏幕上的资料。
从介绍中，我知道了距离地球最近的恒星是火星，最近的卫星是月球。
还知道了为什么这些星球没有生命存在，因为它们要么离太阳很远，要么很近，要么热的要命，要么冷的发抖。
种种因素所在，植物，动物，人类都不能在上面居住。
看到这里我不禁想，我们能生活在地球上是多么幸福的事情啊！我们又去了月球厅，工作人员把它设计成月球表面的样子，走在上面，感觉自己是在月亮是“月球漫步”呢。
弟弟一路小跑到了信息厅，他给那里的图画吸引住了。
不停的问爸爸，这个是什么，那个是什么。
我一边走一边看，看到了我们人类从远古时代到今天的发展，在没有电的时代里，人类用烽火报信，用飞鸽传书，快马送信，而到了近代以后，科学家发明了发报机，电话，电视，还有远程传输系统。
爸爸还和我亲身体验了一下发报机和远程监控的功能呢。
沿着博物馆的指示牌，我们又来到了航天厅，在那里，陈列着很多我国航天史的实物，有火箭回收的大铁球，有火箭发射用的巨大的发动机，还有降落伞。
爸爸和我一起观看了卫星发射的模拟展示，原来我们的卫星是这样才发射到太空中去的啊！真是让我打开眼界了。
我们在接下来的时间里，又去了航海厅，在一个巨大的潜水艇中体验了一下水手的工作；在图书馆里我如饥似渴的阅读了很多科学知识；主题馆更是孩子们的天地，我和弟弟尽情的玩耍了个够！这一次的六一儿童节真是难忘啊，我既学到了大量的科学知识，又和弟弟一起兴高采烈的游玩了一次，我暗暗告诉自己：一定要好好学习，争取作一个对祖国对社会有用的人！篇二：庆祝六一[700字] 陆晗瑜今天，是一个特殊而又欢乐的日子——六一儿童节。
这个节日，是每个儿童都喜爱的节日，因为在这一天里我们会搞活动，出去玩，收到礼物……每一秒都让人难以忘怀。
六一儿童节演讲稿通用
六一儿童节演讲稿通用尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我很荣幸站在这里给大家演讲。
首先，我要祝大家六一儿童节快乐！六一儿童节是一个属于我们的节日，是我们最纯真、最快乐的日子。
在这一天，我们可以享受到属于我们的特权，可以尽情地玩耍、快乐地笑，还能收到大家的祝福和礼物。
今天，我想以“快乐做自己，成长为大人”为主题，谈一谈我对六一儿童节的理解和我的成长经历。
首先，快乐做自己。
快乐是孩子最本真的诉求，是我们人生中最宝贵的财富。
快乐并不在于拥有多少财富，更不在于拥有多少比赛奖杯。
快乐是一种心态，一种积极向上的思维方式。
我们每个人都有自己的兴趣爱好和特长，我们应该去追求和发展自己的兴趣爱好，做自己喜欢做的事情，积极投入其中，从中获得快乐。
快乐做自己，不受他人眼光的干扰，坚定自己的信念和价值观，勇敢地追求自己的梦想。
其次，成长为大人。
我们每个小朋友都有着梦想，比如：我想成为一名医生、工程师、科学家等等。
这些梦想似乎离我们很遥远，但只要我们用心去努力，付出汗水和努力，这些梦想总会有一天实现。
成长是一个持续的过程，它不仅仅包括学习知识，更重要的是培养健康的身心素质和良好的品德修养。
无论是学习还是生活中的困难、挑战，我们都要用积极乐观的心态去面对并解决，从中成长和进步。
成长也需要我们学会独立思考和承担责任，学会为自己的行为负责。
在成长的道路上，我们还需要学会与人为善、友善待人。
友谊是我们成长路上最宝贵的财富，它能给予我们力量和支持，也能让我们体验到分享和帮助的快乐。
我们要学会尊重别人，关心和帮助身边的人，培养团队合作的精神，学会与人沟通、交流。
在这个过程中，我们将不断学习，不断成长，并且结交到更多的朋友。
最后，我想谈一谈我的成长经历。
在我还是个小孩子的时候，我总是追逐着小鸟，追逐着梦想。
我从小就对科学很好奇，尤其是动物世界。
于是，我下定决心成为一名动物学家。
我读书做功课时就会翻阅各种动物书籍，还经常到动物园观察各种动物的生活习性。
幼儿园国旗下六一讲话稿
幼儿园国旗下六一讲话稿【幼儿园国旗下六一讲话稿】尊敬的各位领导、亲爱的老师、可爱的小朋友们：大家好！在这美好的季节里，我们迎来了期盼已久的“六一”国际儿童节。
我代表幼儿园全体教职工，向所有天真烂漫、活力四射的小朋友们致以节日的问候和美好的祝福！“六一”儿童节的由来，是为了让全世界的儿童共同庆祝这个属于他们自己的盛大节日。
我们欢聚在这里，不仅仅是庆祝我们的节日，更是为了展现我们童年的无限可能，共同庆祝我们的快乐时光。
在这个特别的时刻，我们的小朋友们充分展现了你们的聪明才智和无限活力。
你们的歌声，如同清晨的第一缕阳光，温暖而明亮；你们的舞蹈，像阳光下翩翩起舞的蝴蝶，轻盈而自由。
在这个属于孩子们的节日里，你们每一个精彩的瞬间，都成为了幼儿园一道道美丽而珍贵的风景线。
我还要特别感谢家长朋友，感谢你们对幼儿园活动的鼎力支持和大力配合。
用你们的关心和爱心，为孩子们创造了健康、快乐成长的良好环境。
正是因为有了你们的支持和参与，捐赠和帮助，才会让我们在共同的教育旅程中，让孩子们学会感恩、分享与爱的主题。
亲爱的小朋友们，随着时间的脚步，你们将不断地学习、探索、成长。
让我们一起怀揣希望，不断地梦想扬帆。
对我们的老师，在给予孩子们成长停驻的港湾中，给予他们无私的爱与专业化教育，使他们的童年更加丰富多彩，快乐无比。
让我们再次把最热烈的掌声送给每一位辛勤的教师，谢谢你们用爱心、耐心对待每一个孩子，是你们使这个世界充满了爱。
在这美好的节日里，让我们共同燃起快乐的火炬，携手奔向美好的未来。
祝每一位小朋友节日快乐、健康成长！祝每一位家长朋友们工作顺利、合家幸福！祝愿我们的幼儿园在大家的共同努力下，明天更加美好！谢谢大家！幼儿园国旗下六一讲话稿（1）老师们，亲爱的家长们：一个充满喜悦和期待的日子，我们齐聚这里，共迎六一儿童节！在这个属于孩子们的天堂般的节日里，每位小朋友都是幸福的主角，他们的笑脸灿烂，充满着活力和朝气，正如同我们幼儿园的愿景培养“快乐成长、阳光向上”的可爱小种子，点亮未来的希望之灯。
六一顺口溜押韵
六一顺口溜押韵
1、六一六一，永恒乐意。
2、我运动，我快乐。
我健康。
我做主。
3、雏鹰展翅，放飞梦想，立志成才，未来栋梁。
4、快乐六一，分享你我的童年。
5、忽视教育等同于忽视儿童未来的希望。
6、学习环境科学知识，树立正确的环境法制观念。
7、营造少年儿童健康成长的环境。
8、人小志气大比赛顶呱呱，你行我行争取战胜他。
9、铿锵鼓乐庆六一，社校共育文明花。
10、给学生最美好的童年，给人生最坚实的起步。
11、六一儿童节，开心过大秀。
12、今日六一儿童节，张灯结彩乐逍遥。
13、小手牵大手，一起过儿童节。
14、灿烂如太阳的笑脸，迎接六一儿童节的到来。
话说“六一”——我的地盘我做主
意味 着什 么呢？江苏省丹 阳市 实验小学三 年 级 的 同学们 将 与他们 的 老 师和 家长一
起， 与我们分享节 日的体验和快 乐……
学生 篇
畅想“ 六一 ”
我做饭和炒菜 ， 让我在每个儿童节呈做一桌香喷
喷的饭菜 ， 让爱我的家人也开心一下。 三（） ２岳舒涵： 以往的“ 六一 ” 儿童节我和同学 们一样 ， 玩得不亦乐乎 ， 今年却有些特别 ， 因为青 海玉树发生了 ７１ ． 级大地震 ， 许多孩子失去了双 亲， 幸福的家庭顷刻间分崩离析 。我想带上一些
他尝尝这种滋味。我拿 了他的遥控飞机 ， 让他哇
■
ｏ
一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一
■ ■
成长
● ● ●
臻
一＿ — 嚣
哇大哭 ， 而我却在一旁哈哈大笑。
们一起庆 祝着这个美 好的节 日。
。．
我要 把 婆 婆 变成 一 个 小女 接着我们参观 了他们的快乐实验
子 ，我们一 家四个小孩快乐地做 盎然。我在爸爸妈妈的带领下 ， 来
游戏 ， 开心地过 “ 六一 ” 。 唉， 谁能让我的想象成真呀？
神秘 的“ 六一 ” 童节 儿
三（ ） ８班 夏 雨飞
到乡下的 自留田，用锄头耙松一 块沃地 ， 然后把泥土粉 碎 ， 细细整
理好 田地 ，还用我稚嫩的手扒 了 个排水 沟，最后 在田地里撒 了一
们的内心注入一些阳光。祝福他们在全国人 民
的帮助 下 ， 日回到明亮 的教室 …… 早
“ 一 ” 变变 六 变
三 （ ） 孙 予安 ７班
场特别的展览会 ， 展览的都是同学们用得时间最
长的文具。 谁的文具使用时间最久 ， 谁就是冠军 ， 还有一份神秘的礼物等着他哟。
我的六一我做主作文7篇
我的六一我做主作文我的六一我做主作文7篇我的六一我做主作文1今天是六一儿童节，我一大早就起床了。
爸爸妈妈还算民主，昨晚主动征求我意见，让我自由安排属于我的节日，这不，我兴奋了一晚，做梦都笑醒的那种。
早上，我们吃过妈妈亲手做的早饭兵分两路，爸爸继续忙他的工作，妈妈当我的小跟班。
我先去市青少年宫领了个小奖，真是无心插柳柳成荫，本来我只是顽皮去看个热闹，看看比赛人家都干些什么，不想初赛、决赛在我的漫不经心下都过了，还落了个铜奖。
爸爸说我肯定撞了狗屎运，好吧，狗屎让人恶心，狗屎运倒让人挺开心的，最重要的是它给了我一个意外的惊喜，我用这个意外之喜开启我的六一，也算很有意义吧！领完奖我们去了五一广场附近找一家我吃了就忘不了的绿豆饼，只是辗转几个来回也没找到，后来仔细一看才发现那个曾经做让我日思夜想绿豆饼的店改炸黑色经典臭豆腐了，很是遗憾。
不甘心跑一圈落空跑到清泉阁买了五个包子一口气干掉了，小跟班妈妈说我是大胃王。
我打了个饱嗝，摸了摸圆滚滚的肚子坐车去了市图书馆，准备在这里吃一顿精神大餐。
我看了《百变马丁》、《姆咪谷的彗星》、《世界兵器大全》等，直到闭馆我才恋恋不舍地返回。
妈妈在青少年阅览室被莫言给迷住了，我为了叫她被管理员阿姨用扫帚轰了出来。
回家路上我们半路下了车去尊宝吃了我最爱的榴莲披萨，唇齿留香。
这次的榴莲放得够多，可惜芝士少了点。
吃饱后我们漫步在淅淅沥沥的小雨中边走边聊，走到一个路口看到一片橙色的小花海经过雨水的冲刷格外亮眼，我忍不住摆了几个酷酷的表情让妈妈给我拍了几张照片。
然后我去了电影院看了《哆啦A 梦——大雄的金银岛》，看完后我明白了“凡事不能只顾自己，要多为他人着想”。
时间差不多九点了，我们没有逗留就直奔家里洗刷、睡觉，可是刚躺床上我又猛然记起我还有个想要的机甲战车可变形陀螺忘了买，一骨碌爬起来让妈妈赶紧在天猫上下了个单才安心地上床与周公约会。
我的六一我做主！这就是我的六一，快乐而充实。
你的呢？过得还满意吗？我的六一我做主作文2六一国际儿童节是我们少年儿童自己节日。
幼儿园中班主题语言巜我的六一我做主》教案及反思
幼儿园中班主题语言巜我的六一我做主》教案及反思
我教的是幼儿园三年级的中班，本周的主题是“我的六一，我做主”，旨在通过本次课程激发孩子们做主自主的意识，让他们在节日中能够主动参与活动，感受节日的喜悦，感受节日带来的欢乐气氛，让孩子们体会到团结友爱、分享的乐趣，提高节日意识，养成节日的良好习惯。
二、教案实施
1、激活孩子对本节课主题的兴趣
首先，让孩子回忆节日就要到来的气氛，再问孩子们节日上有什么可以主动参与的活动，以及节日与什么有关，并引导他们发表自己的看法，从而激活他们对本节课主题的兴趣。
2、活动引导
接着，通过主题活动，教育孩子们学习有关六一节的知识，拓展他们关于节日文化的知识，在活动中引导孩子们有责任感，发扬团结友爱，分享的精神。
3、结论总结
最后，带领儿童们思考节日的意义，在细节中体会团结友爱的乐趣，感受六一节的欢乐，学会了解和尊重他人，增强了节日意识，结论总结节日的意义，感恩父母，祝福社会。
三、教案反思
本次教案设计首先考虑了孩子们的兴趣，激发了孩子们参与的欲望，接着通过主题活动，教育孩子们们关于节日的知识，增加了六一
节带来的欢乐气氛，引导他们做主自主，给孩子们提供了一个体验六一节特色，感受节日气氛的机会，使孩子们深入体会节日的幸福感，将六一节定义的更加清晰，实现了教学目标。
我做主优秀作文
我做主优秀作文我做主优秀作文（通用38篇）在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的我做主优秀作文，欢迎大家分享。
我做主优秀作文篇1寒假又快到了，寒假要干什么呢？让我好好计划一下吧！首先，当然是要开开心心的过个春节。
然后，我想要好好的过一个寒假超级宅生活！：宅生活期间，每天早晨八点半起床，开始看电视，一直看到上午十点半，然后打开电脑上网，先看看在作文网发表的作文有没有被录取，然后再玩一会儿洛克王国和功夫派，玩到十一点左右，把电脑关掉，打开电视，等待着能填饱肚子的中午饭。
下午一点左右，先看一会儿书，看到两点，开始看电视，看到三、四点钟，在玩一会儿电脑，爸爸、妈妈就放下辛苦的工作，下班回家了，妈妈做饭，爸爸上网看新闻，电视上也没有好看的节目，就只能看看闲书了。
我一般一整天都不出家门，当然，要是朋友来叫我出去玩，我也是会出去玩的。
当宅生活期间过去了，表弟大概也要来了吧！我们一般在家看看电视，在外面玩玩，有时候也玩电脑，但是平常是他玩。
离开学还有七天左右的时候，我们全家就要去旅行了，去北京、去天津，去很多地方，每次旅行快结束时，我就会在白天好好的睡上一觉，满足我的旅行时光。
回到家，检查一下寒假的作业，然后再过一、两天，就要去上学了。
寒假是短暂的，也是美好的。
这就是我计划的寒假生活，一个快乐的寒假生活。
我做主优秀作文篇2又到了周五下午放学时，同学们都像出了笼的小鸟，向家里飞奔着。
你看这些被解放了的同学们，有的同学嘴里哼着歌；有的同学三五成群的聊着这个周末怎么玩；有的同学飞快的跑回家，准备玩电脑、看电视；还有的同学就是那些低着头、苦着脸，回家等待着残酷命运到来的苦命孩子了！很不幸，我就是最后一种等待着残酷命运的苦命孩子。
我刚一回家，就迎来了老妈激动地眼神。
她一手拿着手机，一手拽着我，便质问起来：你想不想学舞蹈啊？不想！我给了老妈一个很干脆的回答。
《我的六一我做主》音乐教案：幼儿园大班
《我的六一我做主》音乐教案：幼儿园大班教学目标1.理解歌曲的基本内容和主题，并能够简单地表达自己对歌曲的理解；2.认识和学习新的音乐节奏，加强音乐的感知和体验；3.培养幼儿良好的音乐欣赏和创造能力，激发幼儿的音乐兴趣。
第二部分：教学内容和过程1.导入环节通过观察课堂形象、展示课前准备等方式，引导幼儿进入音乐世界。
2.歌曲学习教师介绍《我的六一我做主》这首歌曲的歌名、演唱者等基本信息，逐一强化幼儿对歌曲的认知。
播放录音带，引导幼儿感知歌曲的整体氛围、听取主旋律等。
在播放录音带的过程中，教师可不断发问，引导幼儿思考：这首歌是什么主题？歌词是什么？旋律有什么特点？在对歌曲有了初步认知的基础上，教师指导幼儿跟随录音带的节拍，学习歌曲的基本节奏。
让幼儿在观察教师示范的同时，自己跟着节拍舞动。
3.互动体验在学习歌曲之后，教师可分组让幼儿自己动手创作歌曲的舞蹈尾声，每组表演后老师现场点评，鼓励幼儿展示自己的创意。
4.总结收官在歌曲教学的最后环节，教师通过小游戏、配合器乐等方式加强幼儿对歌曲的应用和理解。
教师指导幼儿合唱歌曲，在此过程中教师不断引导幼儿自己思考，如：你对这首歌的理解是什么？歌曲的主题是什么？等等。
教师可同时播放美妙的音乐视频，分享幼儿对音乐和舞蹈的独特理解和感受，结束整个课堂过程。
第三部分：教学方式和要求教学方式：体验式教学，互动结合。
要求：1.学前了解幼儿对歌曲的基本认知，调整教育方式。
2.使用具有互动性和易于懂的方式讲解和示范。
3.每个环节都要尽量使幼儿参与，增加互动性，提高课堂趣味性和教育效果。
4.对幼儿的表现鼓励和肯定，让幼儿在学习过程中自我实现，增强信心和自尊。
5.家园合作：家庭配合幼儿进行基本的音乐教育，让幼儿在不断吸取音乐信息的同时增强音乐感知和体验能力。
第四部分：教学评估1.定期查看听感、音乐感知、节奏和美感等的反响和提高情况，清楚幼儿的强项和不足之处。
2.每个课程结束后，观察和评估幼儿在本节课中的水平和发展情况，以及他们乐团中的表现。
关于六一儿童节的搞笑段子
关于六一儿童节的搞笑段子1、不管你多大，在我心里永远是个小朋友。
2、长这么大没去过酒吧，不知道里面有没有我爱喝的娃哈哈。
3、我的节日我做主，今日不营业。
4、我是小朋友这件事，你们都知道的对吧。
5、你看看我的身高，配不配得上过六一。
6、让快乐与你拥抱，困难见你乖乖让道，烦恼偷偷走掉，幸福对你永远微笑。
六一快乐！7、时光要善待我这个小朋友啊。
8、没有发朋友圈就是在做作业，幼儿园作业太多了，我觉得还是要以学业为重。
9、比起54，还是今天适合我这个小朋友。
10、好想过六一，可是低了低头，算了吧，小朋友是没有36D的。
11、今天也是个表白的日子，祝你们也祝我们，永结童心永结同心。
12、要做这个月，最开心的崽13、下个学期我留级，我…我在大班等你。
14、六一儿童节，我出租。
条件不限，带我吃带我喝就可以了。
15、鉴于你身高未达标，体重已超标，成年还尿床，晚上睡得早，童心尚未老。
老夫特授你超龄好儿童称号！16、儿童节也好烦，这么早被妈妈叫起来，读小班。
17、你一定要让着我，因为今天我是小孩子。
18、凭你的智商，可以过一辈子六一哦，真羡慕。
19、此言甚是有理，不给六块一，给六毛一也可以接受的，毕竟积少成多嘛，不嫌弃。
20、愿我们永远童心不泯，勇敢前行如战士！21、温馨提示：六一节约的时候记得看健康码，测体温。
22、尽是三四十岁的孩子，和六七八岁的大人。
23、小旁友就要有小旁友的亚子，儿童节的糖和牛奶全都给你。
24、今天是个好天气，不知道零食会不会从天上掉下来。
25、爸爸妈妈去上班，我去幼儿园。
26、谁还不是个，几百个月的宝宝了？27、过六一儿童节，这群人是之前过520那群人么。
28、今天是儿童节，请遵守以下规范：早上一定要赖床，看谁不顺眼就咬谁，摔了跤没人扶不要起来，收到我的问候一定要笑，赏你一颗糖哟。
29、不是吧阿sir，520我都没过了，过个六一不犯法吧。
30、今天不想做大人，想当你的小朋友。
31、大雄不能没有哆啦A梦，我不能没有你。
我的节日我做主作文(15篇)
You have to believe in yourself. That's the secret of success.悉心整理助您一臂（页眉可删）我的节日我做主作文(15篇)我的节日我做主作文1有可能是因为我爱吃冰淇淋才想设冰淇淋节的。
在冰淇淋节里所有的孩子都是快乐的。
比如说我就是他们中的一个。
在冰淇淋节里我就会戴上用桃子冰淇淋做的小帽子，穿上用蓝莓冰淇淋做的上衣，葡萄冰淇淋做的长裤，再把用苹果冰淇淋的鞋子穿起来就更好了！这样我的身上就可以散发出水果冰淇淋的清香了。
我走在用巧克力冰淇淋铺的小路上，就有一股冰淇淋的香气钻进我的鼻子里，欣赏着路边的风景真美呀！比如两边的小草和树叶是猕猴桃冰淇淋做的，两边白色的小花是牛奶冰淇淋做的，红色的小花是西瓜冰淇淋做的，黄色的小花是芒果冰淇淋做的。
走着走着我看见了一个百宝箱，我打开一看，呀！里面有一个用火龙果冰淇淋做的翅膀，我背上那个翅膀，那个翅膀竟然带着我飞了起来，它和我越飞越高、越飞越高，它终于在云朵间停下了。
我们一直在前进，突然这个翅膀停下了，把我放在了一片大大的云上。
那片云是绿色的，是用薄荷冰淇淋做的，我在云朵上滚来滚去，笑得直打嗝。
我在这个节日里是很快乐的，你们们快乐吗？我的节日我做主作文2各行各业都有属于自己的节日。
而对我们小学生来说太不公平了，所以我想设置一个零食节。
就设在10月28日，因为这天是我的生日。
这一天早上，人们要穿着能伸缩的软糖衣，头上要带一个巨大的妙脆角帽子或由巧克力制做的帽子，而一群工人会开始搭建各种零食城堡与房屋，而那些小贩则开始布置大街小巷。
接着就零食狂欢啦！你们可不要以为零食不健康哦！这些零食不仅健康，还富有营养。
一包妙脆角就相当于一斤牛肉！狂欢节里，我们还设置了果汁游泳池、零食博物馆等等。
中午时，我会设计零食大比拼，所有人均可参加，并且全部免费！我把零食大比拼分成两个环节，是快速吃和想一想，每个环节有五轮。
先说快速吃吧，这是根据人的饭量、速度而来布置任务，以时间长短而评分。