父母是孩子的第一任老师
家长是孩子的第一任老师
当好孩子的第一任老师武定县万德中心小学陈丽华家长是孩子的第一任老师，家庭又是学校教育的延续，因此，每位家长对子女虽有不同的教育，但都有一个共同的目的，就是全方位教育好自己的孩子。
在教育子女、做合格家长方面，我认为应从以下几方面做起。
一、以身作则，当好孩子的第一任老师父母是孩子的启蒙老师，孩子最初的言行是从父母那里获得的。
因此，以身作则、言传身教是做好父母的前提。
我和大家一样，是一名普通的基层医务工作者，在没有孩子前，也总想把自己和将来孩子的成长都理想化，但当我有了孩子后，才真正懂得了要做好一位孩子的第一任老师，首先要给孩子做好榜样，也深知第一任老师的重任。
为了给孩子一个榜样，我在工作中兢兢业业，每当在工作中取得了一点成绩，以及接触到了先进工作典型，我总要讲给孩子听，让他分享爸爸的喜悦，号召她向先进学习。
让孩子从小就树立远大的理想和抱负，力志成为社会的栋梁之材。
二、温馨和睦，创造良好家庭氛围家是每个人温暖的港湾，对孩子来说更是如此，让家庭稳定的发展，营造一个好的家庭，才会给子女的成长带来好处，才能培养他们健康的心理，塑造高尚的人格。
我们一家三口人，在平时这三口之家既是亲人又是朋友。
在家中，尊重妻子，处处以身作则，为孩子做出了榜样。
有什么事情我们总会在一起说一说、议议。
虽然孩子还小，但是我们也让她参政议政。
久而久之，就使孩子在不知不觉中增强了责任感。
在家庭发生不可避免的变化，家长的情绪受到影响时，我们会尽可能地避免使孩子感到不快乐。
在对孩子性格的培养上，我们也是处处时时在关注着孩子的成长。
使孩子处处感到父母无时不在关注着她。
从而使孩子在父母的关心中获得巨大的力量。
在孩子有错误时，我们对孩子的批评也是循循善诱，加以引导。
而决不是粗暴打骂。
因为我们懂得在训斥中长大的孩子，不是种下仇恨，就是被训斥成绵羊，成为家长心中永远的痛。
三、全心投入，重视思想品德教育在抓好孩子学习的同时，我们不忘对孩子进行思想品德教育。
父母是孩子的第一任教师（共5则）
父母是孩子的第一任教师（共5则）第一篇：父母是孩子的第一任教师父母是孩子的第一任教师，家庭是孩子的第一课堂，孩子从出生第一天起，直到长大成人，都在受着家庭的各种影响，可以说家庭是儿童成长的摇篮，因而学校教育与家庭教育密不可分。
然而有些家长却不懂得如何对孩子进行家庭教育，有些家长对家庭教育的知识一无所知或一知半解，每次开家长会，都会有很多家长说：“我的孩子还请老师多费心，我们都没读过几年书，也不知道怎么教育孩子。
”这些既是实情同时又表现了很多家长的教育思想不正确，将教育过分依赖于学校。
他们忽视了家庭教育的重要性。
因而班主任可以利用家长会教给家长正确教育孩子的方法，共同承担培养一代新人的责任，对于孩子的健康成长是十分必要的。
如何开好家长会？一、明确家长会目的开家长会的目的，不只是让家长了解孩子的学习成绩，更重要的是从学校和教师那里了解并掌握孩子的心理变化过程，使家长真正走进孩子的心灵，成为孩子的知心长辈和朋友，使学校教育和家庭教育有机结合起来，最终促进孩子身心健康成长。
我们的家长会，有很多是因为孩子出了纪律问题、思想问题，或者是学习不好，才反映给家长，让家长去教育帮助孩子。
结果，孩子产生逆反心理，家长又不知道该怎么办。
反复的次数多了，有的家长采取强制措施，甚至打骂孩子，有的家长则采取放弃不管的态度。
这也是家庭教育容易出现的一个误区，只有提高家长的家庭教育素养，才能确保孩子在学校、家庭中健康成长。
我们开家长会的目的是很明确的，但实现过程比较复杂，涉及到学校、家长、学生之间各种关系的处理，家长会后出现打骂孩子，严加限制孩子活动的种种现象，这并不代表家长会本身有什么不好，关键是要看学校采取什么形式来开，家长又该如何处理从家长会上获取的信息。
家长会后父母打骂、管制孩子活动的情况说明，我们的家庭教育在理论指导和具体实践中也存在着问题，这也是家长会不能达到预期目的的一个重要因素。
学校应该通过家长会以及个别交流等途径，把家庭教育的科学知识教给家长，帮助家长提高家庭教育素养，使家庭教育成为一种理性行为。
【父母学堂】母亲是孩子的第一任老师
【父母学堂】母亲是孩子的第一任老师母亲是孩子的第一任老师，为人之母就有养育子女的重任，既要养又要育，要教育孩子如何做人、如何生活，培养孩子良好的道德品质和行为习惯。
陆女士非常重视儿子的学前教育。
她买书教他说、唱、数、讲故事，为儿子的智力发展打下了坚实的基础，养成了良好的学习习惯——经常学习和提问。
因为他的儿子从小就讲方言，当他第一次听到伙伴们说普通话时，他无法与他们交流，也不敢说话。
伙伴们认为他是个哑巴！但他认真地听着，并记住了伙伴们说的话，经常回来问吕女士他们的意思。
陆女士一个接一个地翻译。
十多天后，他学会了用普通话与朋友交流，一起玩游戏。
从幼儿园到小学毕业，他的成绩都很好。
由于勤奋，他以全校第一名的成绩考入了重点中学。
中学时期，儿子的学习成绩仍然遥遥领先。
可吕女士没有满足现状，紧紧地盯着儿子要求他一定要考上重点大学。
可吕女士忽视了儿子生理上的成长和心理的发展，没有关注帮儿子度过青春危险期，却在学习上一味加码，把自己上大学的夙愿强加给儿子。
初中二年级时，随着吕女士的工作调动，儿子转学到另一所省重点中学。
他拼命读书，积极备考，学期末考了全班第一名。
儿子高兴，吕女士也风光，称赞儿子有志气。
可是儿子却对吕女士说：“妈，我以后不想做尖子生了！我读得太辛苦了！”吕女士态度坚决地回答他：“不行，不想做也得做！”儿子不明白地问了一句：“为什么？”吕女士厉声说：“不要问为什么，我说不行就是不行！”如果当时吕女士懂得运用正确的教育方法，就该对儿子说：“名次并不是最重要的。
成为尖子生，当然是好事，可以证明你是有能力的。
如果不能做尖子生，也不要灰心，可以总结教训，使自己更成熟起来。
”这样可以让儿子正确调控自己，保持积极上进的心态，培养成功者必备的心理素质。
可是，吕女士不但没有帮助孩子卸去心理包袱，没让孩子轻轻松松地学习，反而是层层加码、次次加码，总是把沉重的压力加给孩子，逼着孩子往分数、名次上爬，以致后来吕女士有了尝不完的苦果，饮不尽的苦汁！当我儿子第一次进入高中一年级时，他的期末成绩下降了一点。
父母是孩子的第一任老师
父母孩子2016.9先做好自己舒西妈妈：想让孩子成为什么样的人，就先把自己变成什么样的人常言道：三岁看大，七岁看老。
孩子出生时会带着一些天性，有胆大的，有内秀的。
在我的眼里，每个孩子都是天使，纯洁得像一张白纸，如果父母是原件，孩子则是复印件。
幼小的孩子无力分辨对错好坏，但他们有无比强大的模仿力，父母是他们最信赖的人，无形中成了他们学习的榜样。
父母的言谈举止，他们都用眼睛看着，用耳朵听着，记录在幼小的心灵，作为自己的标准。
父母成天打牌，孩子一定也是个“小专家”。
父母天天看电视、看手机，却不准孩子看，你再怎么讲道理，或用强硬措施，孩子能心悦诚服吗？我极少看电视，偶尔陪女儿看一会儿，或者事先商量好看几分钟。
在我面前，女儿都是说话算数的。
父母言行一致，才会获得孩子的认同。
想让孩子成为什么样的人，就先把自己变成什么样的人。
埕锐爸爸：成为孩子良好品行的“偶像”俗话说：“有其父必有其子。
”父亲对孩子的影响举足轻重。
智慧的父亲会让孩子佩服并成为孩子模仿的“偶像”。
有的父亲喜欢运动，阳光下的背影会让他的孩子更加健康开朗；有的父亲喜欢看书，在他孩子的眼中，浮躁的社会也会变得安静；有的父亲随性慵懒，那么就不能怪他的孩子自由散漫了……作为父亲，要时时处处为孩子做表率，以积极进取的精神风貌和善良友好的处世心态，为孩子创造良好的成长环境，教会孩子如何做人。
生活中，我时刻以好父亲的标准来要求自己。
孩子犹如我的镜子，在他身上总能找到自己的影子。
我的孩子身上优缺点比较明显，开朗的性格、广泛的爱好、良好的人缘等，让他在不同的群体中都是耀眼的小明星，但内心的脆弱、遇事的犹豫、急躁冲动的脾气也让他吃了不少苦头。
这些其实都是我身上所存在的，不用太多的说教，只是耳濡目染，孩子也就有了我身上的优缺点。
我意识到了这一点，平时就更加注意自孩子的第一任老师父母是策划/本刊编辑部参与幼儿园/浙江杭州市天水幼儿园浙江江山市城东幼儿园7Copyright©博看网 . All Rights Reserved.父母孩子2016.9己的言行。
父母是孩子的第一任老师
做好孩子的第一任老师（园长在2015年10月20日家长会上的报告）父母是孩子的榜样，孩子是父母的镜子，父母的言行举止都会影响到孩子。
父母要严于律已，事事处处以自己的正确言行为孩子树立榜样，引导孩子健康成长。
一、父母不要纵容自己孩子犯错造就一个人，或者毁掉一个人，就看父母是如何教育的。
有些家长谈到家庭教育时，总是认为自己忙，没时间教育孩子。
可以相信，有些家长朋友确实很忙，他们为“生活”忙，为各种事忙，披星戴月地忙碌。
总有忙不完的事，但他们在忙中却忽略了这样一件比较重要的事——那就是对孩子的教育。
到头来，钱也有了，一切都有了，唯独孩子“丢”了。
到那时，后悔的还是家长，受惩罚、遭埋怨也是家长。
看看如今孩子们的现状，心理问题越来越多，厌学逃学的越来越多，父母难道就没有责任吗？父母的个性特点、教养观念和教养方式，对孩子的健康成长起着举足轻重的作用。
父母应加强对孩子的全面教育，及时纠正他们身上的不良习气，让他们养成优秀品质。
二、父母不要成为负面的影响者（一）父母不要用消极言行影响孩子家长的不良生活习惯直接会反映在孩子身上，比如说谎，在幼儿园的一个小孩，不想去幼儿园，就骗妈妈说“肚子疼”，家长既不了解情况，又不带孩子去医院，就给幼儿园老师请假，家长帮助孩子来圆谎。
就是因为家长这样一次次的纵容，后来这个小孩经常以此方法不来幼儿园，这时家长才追悔莫及，但是已经晚了。
当孩子带着一颗单纯、透明的心来到这个世界时，他们对这个世界充满了好奇、充满了求知的渴望，他们对父母有着一种天然的完全的信任，父母说那是花鸟、树木，他们就会认为那就是花鸟、树木，父母说天是蓝的、水是绿的，他们就会认为天是蓝的、水是绿的。
如果父母将黑的说成白的，将红的说成绿的，他们也会毫不怀疑地认为那黑的是白的，那红的是绿的。
（二）父母不良行为的表现及纠正对于六岁以内的孩子来说，“不听话”的确是他们这个年龄能够被允许的“过错”。
所以关键还是在于父母怎样学会控制自己的脾气。
父母是孩子第一任老师的新思考
父母是孩子第一任老师的新思考1. 引言1.1 为什么父母是孩子第一任老师父母是孩子的第一任老师，这句话被人们反复提及，但为什么父母必须扮演这样重要的角色呢？父母是孩子最亲近的人，他们在孩子成长的过程中扮演着无法替代的角色。
父母对孩子的言传身教会对孩子产生深远的影响，这种影响甚至会贯穿孩子的一生。
父母是孩子的生命导师，他们不仅可以传授孩子基本的生活技能和道德观念，更能教会孩子如何处理人际关系、规划未来等重要技能。
父母还承担着培养孩子自信、独立和自主的责任，这些素质是孩子未来成功的关键。
父母是孩子的第一任老师，首先因为他们在孩子早期发展中扮演着至关重要的角色，而且父母的教导能够对孩子产生深远的影响。
父母不仅是孩子的养育者，更是他们的引导者和榜样。
父母所教导的种种道理和知识都将在孩子心中扎根，成为他们人生道路上的指南针。
2. 正文2.1 父母在孩子成长中的重要性父母在孩子成长中起着至关重要的作用，他们不仅是孩子最亲近的人，更是孩子的引路人和榜样。
父母的言传身教会直接影响孩子的性格养成、人生观价值观的形成以及行为习惯的养成。
在孩子的成长过程中，父母的陪伴和关爱是无可替代的。
他们给予孩子安全感和信任感，帮助孩子建立自信心和独立性。
父母不仅在物质上支持孩子成长，更重要的是在精神上给予孩子指引和鼓励。
他们的言行举止和态度观念都会影响孩子的认知和认同感。
父母的陪伴和关爱可以满足孩子的安全感和依恋需求，培养孩子的安全感和信任感，帮助孩子建立自信和自尊。
父母的榜样作用也是不可替代的，孩子往往会模仿父母的言行举止和态度观念。
父母要做孩子合格的榜样，以身作则，言传身教，引导孩子树立正确的人生观和价值观。
只有在父母的悉心教导下，孩子才能顺利成长，并在未来的人生道路上获得成功。
2.2 父母在孩子学习中的角色父母在孩子学习中扮演着重要的角色，他们不仅是孩子的榜样和引导者，更是孩子学习的第一位老师。
在孩子的学习过程中，父母起着至关重要的作用。
父母在孩子成长过程中扮演的第一任“老师”角色研究
父母在孩子成长过程中扮演的第一任“老师”角色研究父母是每个人生命中最早接触到的“老师”，他们扮演着孩子成长过程中至关重要的角色。
从孩子出生开始，父母就开始教导孩子如何呼吸、如何吃奶、如何站立等基本生活技能。
父母不仅传授孩子生活技能，还传授给他们道德观念、价值观念、社会规范等知识，影响着孩子的一生。
父母在孩子成长过程中所扮演的第一任“老师”角色是至关重要的。
他们不仅是孩子的养育者，更是他们的引路人。
父母是孩子的第一位老师，他们的行为举止、言传身教对孩子的影响深远。
父母是孩子的楷模，孩子会通过模仿父母的行为来学习和成长。
因此，父母在孩子成长过程中的重要性不言而喻。
父母在孩子成长过程中的教育方式和方法也至关重要。
父母的言传身教会对孩子的发展产生深远影响。
父母应该以身作则，做一个积极向上、有责任心、有正义感的楷模，以引导孩子走向正确的人生道路。
同时，父母还应该注重与孩子的沟通和交流，建立良好的家庭教育氛围，让孩子在良好的家庭氛围中茁壮成长。
父母在孩子成长过程中还要注重培养孩子的独立性和自主性。
父母可以给予孩子适当的自主权，让孩子学会做决策、承担责任。
在孩子需要帮助时，父母可以给予适当的引导和支持，但不要代替孩子去做决定。
让孩子学会独立思考和独立行动，培养他们的自主性和自信心。
此外，父母在孩子成长过程中还要注重启发孩子的潜能。
每个孩子都是独一无二的个体，他们各自有着不同的潜能和天赋。
父母应该尊重和关注孩子的个性特点，激发他们的潜能，引导他们发展自己的优势。
父母可以通过给予孩子适当的教育资源和机会，帮助他们更好地发展自己的才能。
梳理一下本文的重点，我们可以发现，父母在孩子成长过程中扮演着不可或缺的“第一任老师”角色。
他们的言传身教、教育方式和方法、培养孩子独立性和自主性、启发孩子潜能等方面的教育工作，对孩子的成长和发展起着至关重要的作用。
父母应该珍惜这份与孩子共同成长的机会，用心教育、引导孩子，在孩子的人生道路上扮演好“第一任老师”的角色。
家长是孩子的第一任老师育儿心得(精选7篇)_7
家长是孩子的第一任老师育儿心得（精选7篇）家长是孩子的第一任老师育儿心得精选篇1天下做父母的无不希望自己的孩子能够成为令人仰慕的人中豪杰。
然而由于这样或那样的原因，结果往往事与愿违，怎样教育子女，尤其是怎样做好幼儿教育便成为摆在每位父母面前的一道难题。
我们既是孩子的父母，又是孩子的第一位老师，由此可见，我们做父母的对孩子的影响是多么地巨大。
下面谈一谈自己平时在教子方面的一些心得。
1、认真回答孩子的问题，激发孩子的好奇心。
孩子的好奇心是最大的，他对任何新鲜事物都充满了好奇心，孩子提问题时家长要用规范的语言而不是用孩子幼稚的语言同他讨论周围的事物，教他各种东西和事物的名称、词汇孩子的问题是最多的，家长要认真理解孩子提出的问题，尽量回答孩子真正提问的东西。
不要随便敷衍孩子，这样做会压抑孩子的好奇心。
但也不要急于向孩子灌输太多的他还不能理解的知识。
有次和女儿边走边聊，无意中说起“恐怖”一词，女儿便问我“恐怖”的意思，我便对女儿说，恐怖就是说很可怕的意思，当时正好是雨后，路面上有很多水，女儿当即就对我说“妈妈，这条路好恐怖”我当时还没反应过来，问她为什么会说这条路恐怖，女儿回答我说“这条路好多水，你说是不是很可怕，是不是很恐怖?”我笑了~~2、不要让“为什么”成为一种挑战。
当孩子不想执行你交给他的任务时，他们常常会不停地问“为什么”。
要想挫败他的伎俩，家长的指示必须非常明确。
如果孩子总是说“为什么我非得??” 家长就用一句简单明了的话回答他，例如说:“你必须到床上，因为马上要睡觉了。
”如果你的孩子还是问个不停，那么采取如下方法:运用“以不变应万变”的技巧，每次都用一模一样的话回答孩子，他问多少遍就答上多少遍，直到孩子到床上运用置之不理的技巧。
不理睬孩子的问题，事先做好不对孩子纠缠发怒的精神准备，家长只重复家长最初的说法而不去回答他的问题。
每次孩子痛痛快快地按你的要求去做时都要表扬他。
3、让孩子养成说话算数的好习惯。
家庭是孩子第一所学校，父母是孩子第一任老师
家庭是孩子第一所学校，父母是孩子第一任老师
家庭是孩子第一所学校，父母是孩子第一任老师；父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师，他们对儿童，特别是对幼儿的影响最大；民主、和谐、勤劳的家庭是孩子成人成才的基本条件。
没有种不好的庄稼，只有不会种地的农民。
没有教不好的孩子，只有不会教的父母；告诉孩子，你无论得多少分都是永远相信可以考一百分的人；只有家庭、社会、学校三者配合起来，才能够使孩子健康成长。
现代教育要教会学生三大本领：一是会自己学习；二是会与不同人一起共事；三是在不同的环境下都能生存。
我们对孩子只能“雕琢”，而不能“改造”；孩子没有好坏之分，只有进步快慢不同；只有家长和老师积极配合，孩子才能走向成功；好孩子是夸出来的，“坏孩子”是逼出来的；建设和谐社会，要从建设和谐家庭做起。
父母是孩子的第一任老师
人们常说：“父母是儿童的第一任教师，家庭是人生成长的摇篮。
”儿童时期是人的许多良好个性品质、行为习惯的养成时期，个人在家庭中接受人生的第一个教育历程。
家庭教育在人的一生成长中至关重要。
柏拉图曾说：“家庭教育是社会的基础”。
家庭成员的社会素质、身体素质、心理素质和创新素质的水平高低决定了整个社会的发展程度，一个家庭的文明程度决定着整个社会文明的程度。
可以说，没有良好的家庭教育，就不可能有良好的社会道德之风。
在家庭教育中，我有两点体会可以介绍给大家。
第一，做父母，读书最重要。
宋人黄庭坚说过：“三日不读书，便觉面目可憎，语言无味。
”为了不断充实自己、丰富自己，更好的实施家庭素质教育，我们家长应先拿起书本，认真读书。
《发现母亲》一书的作者王东华说：“要想孩子伟大，父母必须先伟大。
父母能走多远，孩子就能走多远。
”这些话说得很有哲理。
现在很多家长埋怨孩子不喜欢读书、不知道学习。
作为家长，自己首先应反思一下：你所要求孩子的，自己又做得怎么样呢？俗话说，“身传胜于言教”。
现实中，从学生思想品德、学习成绩方面往往也能看到家长的影子。
要想让孩子养成读书的习惯，家长首先应该养成读书的习惯。
第二，教孩子，兴趣最重要。
人们常说“兴趣是最好的老师”。
当一个人对某种东西发生兴趣时，就会情绪高涨、想象丰富，就能发挥整个身心的积极性，增强克服困难的意志，即便是枯燥的东西也会变得丰富多彩、趣味无穷，而且兴趣使学习的内容不再是一种负担，而是一种享受。
据专家研究：如果一个人对自己所学习的东西感兴趣，就能发挥其全部才能的80—90％，而且长时间保持高效率而不感到疲劳；而对所学习的内容没有兴趣，则只能发挥其全部才能的20—30％。
相反，因为活动而受到责骂或贬低时，则会使人心沮丧，兴趣索然，信心丧失，步入“越干越差、越干越不想干”的恶性循环。
家长或他人的肯定、赞扬、鼓励等，能使孩子得到成功的体验，产生自信。
常言道，十年树木，百年树人。
一个学者要想做成学问，需坐十年冷板凳；一个学子要取得功名，需经历十年寒窗苦；一个武士要练就高深的功夫，需冬练三九、夏练三伏，十年磨一剑。
父母是孩子的第一任老师
⽗母是孩⼦的第⼀任⽼师育邻梦孩⼦是上天安排到每个家庭中的⼩天使，引导天使【孩⼦】健康、快乐的成长，就需要⽗母⽤积极阳光之⼼去照耀。
针对家庭教育中的⼀些⼩问题，育邻⼈就2019年11⽉16⽇回答的9个提问与各位⼀起探讨：九、为什么有⼈说家长是孩⼦的第⼀任⽼师？⽗母是孩⼦的第⼀任⽼师，对于孩⼦的成长教导，当孩⼦孩⼦妈妈肚⼦⾥的时候就开始了，胎教就是最早的教育。
孩⼦出⽣以后，⽣命中第⼀次接触到的是⽗母、⽣活中接受的第⼀份帮助来⾃⽗母、发出的第⼀声语⾔是⽗母引导的、叫的第⼀个称谓是⽗母、第⼀次爬⾏与迈步是⽗母陪伴下进⾏的、第⼀次⾃⼰吃饭的⽅式是⽗母教的、第⼀次玩出旅⾏是⽗母陪伴去的、第⼀次上学是⽗母接送的.......种种的第⼀次都是与⽗母⼀起度过的，⽗母不是孩⼦的第⼀任⽼师，还能有谁呢？⽣活中，⽗母对于孩⼦的⾏为习惯⾔传⾝教，⽗母⾔⾏的⼀举⼀动都影响着孩⼦的成长。
孩⼦的品⾏习惯、阅读兴趣、意志⼒、幸福感、责任感、开⼼的样⼦全部都模仿⾃家庭⽣活。
孩⼦的⾔⾏是⽗母⾔⾏在镜⼦中的成像，同样也被评定为“孩⼦是⽗母的复印件”。
教育引导好孩⼦的成长，是⽗母⼀⽣中最⼤使命、最具荣誉感的事情。
1.孩⼦的品⾏模仿⾃⽗母孩⼦的品⾏养成，来⾃于对⽗母⾔⾏的模仿，⽗母在⽣活中的⾔⾏举⽌对孩⼦⾏为习惯的影响⼒远⼤于对孩⼦的说教或学校教育。
⽗母的⾔传⾝教才是对孩⼦⾔⾏最好的教导，正所谓：“正本清源，正⼰正⼈”，⽗母要培养好孩⼦的品⾏习惯，⾸先需要正⾃⼰，做到⾝正，才能引导好孩⼦。
2.孩⼦的成长与家庭环境密不可分古有孟母三迁，为孟⼦找寻适宜成长的学习环境。
现今，家庭环境同样对孩⼦的成长起着决定性的影响。
在拥有积极学习氛围家庭⽣活、成长的孩⼦，⾃然会模仿⽗母，养成热爱学习、善于学习的习惯。
⽗母勤于学习做表率，孩⼦就会效仿爱上学习。
⽗母是带孩⼦来到这个世界上的⼈，是与孩⼦⼀起成长时间最长的⼈，⽗母是孩⼦成长中的第⼀任⽼师。
伴读⼋、上⼀年级的⼩朋友说所有同学都不和他玩，回家总是哭得很伤⼼，做为家长应该怎么办？孩⼦⽣活中缺少朋友，最好的办法就是⽗母和孩⼦们⼀起去找朋友⼀起玩，多参与⼩伙伴的集体游戏。
父母是我们的第一任老师
父母是我们的第一任老师第一篇：父母是我们的第一任老师父母是我们的第一任老师，从一个孩子呱呱落地的那一刻起，他们的生命就倾注了父母的爱与祝福。
或许，父母不能给我们奢华的生活。
但是，他们给予了一个人一生中任何事物都不可替代的——生命。
父母为子女撑起了一片爱的天空。
当你受伤时、哭泣时、忧郁时、难过时，你可以随时回到这里，享受父母的爱。
这，便是他们的幸福了。
感恩父母，哪怕是一件微不足道的小事，只要让他们感到一丝欣慰，这就够了。
我记得央视播过一篇感人的广告：一个大眼睛的小男孩，吃力地端着一盆清水，天真地对妈妈说：“妈妈，洗脚。
”就是这样的一部广告时至今日，仍在热播。
动人的原因，不是因为演员当红，而是它的感情动人心肺，不止感染了天下多少的有情人，很多人为其感动。
不止为了可爱的小男孩，也为了那一份至深的爱和发自内心的感恩。
这样的事，每个人都能够做到，却又不愿去做。
试问：你们的感恩都到哪里去了呢？连没有思维的生物，都懂得感恩。
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩。
连没有生命的事物，都懂得感恩，白云在蔚蓝的天空中飘扬，绘画着那一幅幅感人的画面，那时白云对哺育它的蓝天的感恩。
因为感恩才会有这个多彩的社会；因为感恩才会有真挚的友情。
因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
既然这样，我们又将怎样做呢？感恩是发自内心的。
俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报。
”更何况父母呢？父母为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片“汪洋大海”。
你是否在你父母劳累后递上一杯暖茶；你是否在他们过生日时，递上一张卡片；在他们失落时奉上一番问候与安慰？他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们有何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝、那丝丝皱纹？记得有这样一个故事：有一位老师在母亲节到来的前一天问同学们；“你们的父母都知道你们各自的生日吗？同学门都异口同声地说；“知道。
”老师又说；“那你们的父母都会送你们礼物吗？”同学们说；“会。
父母是孩子第一任老师的新思考
父母是孩子第一任老师的新思考父母是孩子第一任老师，这句话一直以来都是人们常挂在嘴边的一句话。
但是，对这句话的具体含义以及如何在生活中实践，却很少有人深入思考。
在人生的早期阶段，孩子的成长与教育主要依靠的是父母。
所以，父母起到了至关重要的作用，其教育方式和方法会深深地影响孩子的习惯、态度和价值观。
父母是孩子的榜样和引路人，他们的言传身教不仅对孩子的身心健康，智力发展有着重大的影响，而且直接关系到孩子的未来发展。
传统的教育观念认为，父母的任务就是对孩子施加控制，进行命令式教育，强调听从、自我牺牲和道德规范等。
但是，随着社会的进步和家庭结构的变化，这种教育模式已经无法满足现代家庭的需要。
因为孩子的成长需要的是一个自由、开放、积极向上的环境，而不是一个要求孩子机械执行的环境。
近年来，新的教育理念逐渐流行，认为父母应该是孩子的指导者，而不是决定者。
他们应该关注孩子的内心世界，了解孩子的需求和想法，关注孩子的发展潜力，尊重孩子的个性差异，鼓励孩子自主思考和自由探索。
在这种环境下，孩子可以在轻松自在的氛围中得到自我发展。
如何成为一个好的父母教育者呢？首先，注重跟孩子的沟通。
父母应该积极主动地与孩子沟通，了解孩子的需求和想法，尊重孩子的选择和决定。
其次，正确的引导孩子。
父母要了解孩子的兴趣和潜力，帮助孩子合理规划未来发展路径。
同时，父母也要警惕过于干预孩子的成长，避免让孩子产生依赖心理。
最后，父母也应该时刻记录孩子的成长记录，帮助孩子梳理成长路程，发掘孩子的优点和缺点，为之后的发展做好规划和准备。
总之，父母是孩子第一任老师，家庭教育是孩子教育的基础，其重要性不言而喻。
如何在家庭教育中正确地引导孩子，是每一位父母都需要思考的问题。
当然，父母也需要不断学习，在实践中不断改进，使得自己成为一个好的教育者，为孩子的未来发展奠定坚实的基础。
父母是孩子的第一任老师
父母是孩子的第一任老师家庭是社会的细胞，家庭教育是学校教育及社会教育的基础。
“父母是孩子的第一任老师。
”父母在家里的一言一行，父母所创设的家庭教育环境，对子女一生的成长是最直接的影响因素。
为了家庭的幸福，为了孩子的成长，为了社会的和谐，作为家庭主要成员，特别是父母必须对子妇进行言传身教。
下面浅谈几点认识，供家长们探究。
一、培养孩子明礼诚信的意识“从小看大，三岁知老。
”虽是古训，但对小孩来说，从小事做起，对孩子进行启蒙教育是很有启发意义的。
作为父母，祖父母对子女、孙子女的爱往往是过之而无不及。
舍不得吃、舍不得用也要满足下辈的要求，而子女，孙子女对长辈的爱，又常常在不知不觉中被长辈忽视。
如子女、孙子女拿“他们爱嘱的东西”给长辈吃，这本是一个尊敬长辈的举动，但常常被拒绝，久而久之，孩子拿到“爱食”就不会想到他人，究其原因，教使之然也。
因此从小培养孩子心中有他人，吃的时候不忘记身边的伙伴，不忘记长者，玩的时候与伙伴和睦相处。
从小让孩子懂得团结友爱、尊敬长辈、明礼诚信、初步明白做人的道理，是我们养儿育女的起码准则。
二、孩子良好的生活习惯、卫生习惯、行为习惯孩子健康成长，是从良好的生活习惯、卫生习惯、行为习惯开始的。
对孩子的生活习惯、卫生习惯、行为习惯的训练养成，重在培养、指导、实施养成教育。
如教育孩子不乱花钱，当孩子有意见，与他们分析零用钱对自身成长的利弊，教育他们与同学比学习，比进步，不与同学比吃穿，从小明白勤俭节约的道理。
培养教育孩子从小养成良好的习惯。
如父母只要把零钱换好放在指定的地方，他们就会自觉按时去取。
另外，教育孩子按时睡觉，按时起床，让他们明白：只有睡眠好，才会身体好，听课才有精神。
卫生习惯侧重于教育训练适时洗手的习惯，洗澡的习惯，勤换衣服的习惯；适时理发、剪指甲的习惯等。
心理卫生教育方面，指导孩子正确面对成功与失败，必要时，有意让孩子受一点委屈，以训练孩子的心理承受能力。
从而教育孩子正确对待委屈、挫折。
父母是孩子的第一任老师
父母是孩子的第一任教师。
是孩子的典范,模仿的对象，家庭是孩子成长的第一环境，父母的一言一行都影响着想白纸一样纯洁的孩子，教育的过程不是批评的过程，而是鼓励的过程。
有位教育学家说过：“好孩子是夸出来的，〞老实是做人最重要的品德，不管你做了什么，都要跟爸爸妈妈讲，做错了事情不挨批评，只要说出来改正就好，但是隐瞒与欺骗会受到严厉的批评。
但是，鼓励不是纵容，有些事情要说一不二，比方：我和孩子共同成长六年一班家长当体重只有3.5kg、只有51cm的儿子呱呱堕地的一瞬间：我和家人已经想好的无数个名字中就剩下了一个：天天。
我们希望他天天快乐、天天安康、天天长大……在一家人精心呵护下，伴随着孩子的一天天长大，他的生长发育已经不再是问题：不到六岁，已经身高近130cm，体重20kg，从生理方面来说已经完全称得上是发育良好的安康孩子。
而更重要的是，应该如何教育、如何培养他形成良好的行为习惯？成为一个安康向上的“人〞。
很多专家说：不要把孩子看得很幼稚，也不能和孩子老讲大道理，更不能实行高压"统治"，应该和孩子共同成长，这一点我深有体会。
我不希望用自己的喜好、憎恶去强压孩子，不把自己未完成的希望放在孩子身上，因为他有自己的生命和爱好，不应该是父母生命的替代品。
在他四岁的时候，他的小伙伴们都开场了学习，学舞蹈，学美术，我问他喜欢什么？他说玩。
于是每到周末小伙伴们都去学习了，没人跟他玩，我就跟他玩沙，玩土，踏青，抓虫。
小学三年级的时候，他说喜欢玩爵士鼓，我们就送他去学习，一切顺其自然，没有指望他将来能成为一名音乐家，但我们希望能从中得到快乐。
后来他因为功课多了，学习累了，倦了，孩子提出不去了，我们也没有阻止。
重要的是要尊重孩子，让他自己选择未来。
父母是孩子的第一任教师，是孩子的“典范〞、“模仿〞的对象，家庭是孩子成长的第一环境，父母的一言一行都影响着像白纸一样纯洁的孩子，以身作那么是最重要的。
记得孩子很小的时候教育他不要乱扔垃圾，首先自己就要做到，于是即使身边没有垃圾袋或垃圾箱，就将垃圾放入自己的口袋或包中，这一举一动影响着孩子。
父母是孩子的第一任老师
父母是孩子的第一任老师有人说，父母是孩子的第一任老师，这句话并非空洞的陈述，而是蕴含着深刻的人生哲理。
作为一位文学家，我不禁在思索着这个话题的同时，也被激发了灵感。
在我的内心深处，父母是那个宇宙中最伟大的存在。
他们的言传身教塑造着一个孩子的一生，指引着他们的未来。
正如一位诗人写道，“勤奋与爱是父母教育的不变法则。
”父母用慈爱和耐心包围着他们的孩子，教会他们如何行走、说话、思考和表达自己。
这种教育是无处不在的，起源于日常生活中的点滴小事。
小时候，我曾亲自经历了这将对我一生产生影响的智慧教育。
我父亲是一个学者，他不仅在学术领域有着非凡的造诣，而且在教育方面也有着独到的见解。
他经常与我谈论诗歌和文学作品，与我分享着他对世界的观察和思考。
他告诉我，阅读是人类智慧的源泉，通过阅读，我们能够领略到人类思想的辽阔和深邃。
每当父亲为我讲述一个故事时，我的心灵变得充实而丰富。
他的话语充满着魔力，象征着他种在我心灵深处的种子。
这些故事让我不仅追求知识，而且极大地激发了我的想象力和创造力。
通过父亲的引导，我走进了文学的殿堂，开始了自己的创作之旅。
我想，每个父母都有自己的教育方式和独特的观点。
他们用不同的方式展现了对孩子未来的希望和期许。
有些父母注重培养孩子的思考能力，鼓励他们质疑一切，探索世界的奥秘。
还有些父母注重培养孩子的品德和道德观念，教导他们正直、善良和宽容。
无论怎样，父母都是以身作则的榜样，他们的一举一动都会对孩子产生深远的影响。
然而，父母的教育责任并不仅仅局限于个人家庭。
他们对社会的作用和影响也是不可忽视的。
家庭是社会的基石，父母所教育出来的孩子将成为未来社会的建设者和领导者。
因此，父母教育的重要性就显得尤为关键。
他们的教育应该秉持公正、公平和公义，培养孩子们的公德心和社会责任感，使他们具备良好的人际关系和领导能力。
当然，父母的教育并不是唯一决定孩子未来的因素。
教育环境、社会、同伴等都会对孩子的成长产生影响。
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家长应当如何与孩子沟通
父母是孩子的第一任老师，对孩子一生的发展十分重要。
因此家长与孩子的沟通至关重要。
我就如何与孩子沟通说以下几点：
一、身教重于言教
家长首先要注重自身的修养，树立自己的威信。
一个不爱学习只顾自己吃喝玩乐的家长，一问三不知的家长，品行恶劣、行为庸俗、自私自利、不孝敬老人的家长是不会培养出好孩子的。
二、要注意亲子教育
孩子非常在乎父母是否全身心投入关注他们成长，有的父母虽然与孩子常年在一起，但不一定经常沟通。
大多数父母都是以忙为理由，忽视亲子教育。
父母的亲子教育应走在孩子的生理心理发展的前面，所以父母应全身心地投入孩子的教育，不断学习，提升教子能力，方可赢得孩子的尊重和爱戴。
三、营造一种良好的知识环境
孩子学习要有一个好的小环境，不求高档，但求氛围，学生学习的时候要避免不必要的家庭闲谈，朋友聚会等等尽量少在家中接待。
还有，就是要创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛，父母不要经常打架、吵闹，影响了孩子的心理发展。
四、无条件信任孩子
父母是孩子的第一任老师，更是孩子的终身榜样。
孩子身上的优点、缺点、好习惯、坏习惯基本上来自父母和周围环境的熏陶。
所以要求孩子做到的，父母首先要做到。
对孩子做到最多地欣赏优点，尽量地包容缺点，用放大镜看孩子，要知道世界上没有完美的孩子，再完美的孩子都有自己的缺点的。
父母无条件信任自己的孩子是与孩子沟通交流的重要基础。
五、多赞美、少批评
恰到好处的赞美是父母与孩子沟通的兴奋剂、润滑剂。
家长对孩子每时每刻的了解、欣赏、赞美、鼓励会增强孩子的自尊、自信。
切记：赞美鼓励使孩子进步，批评抱怨使孩子落后。
六、纠正孩子的关键性缺点时一定要注意考虑成熟，选择最佳地点和时机
最后请家长们记住以下几句话：教育孩子的前提是了解孩子。
赏识才能成功，抱怨导致失败。
成功家庭教育的方法之一——倾听
倾听既是家长教育子女必须具备的一种能力，也是教育子女一个好的方法。
这是因为孩子的教育80%在于沟通，20%才是教育，只要沟通到位，教育不是一件很难的事情。
而倾听正是亲子沟通必不可少的一个重要环节。
因此，要解决孩子存在的问题，首先要解决好和孩子的沟通问题，而要使沟通顺畅，家长必须要学会和掌握倾听的技巧。
但在日常生活中，大多数家长所犯的错误恰恰是忽视了倾听。
许多家长经常扮演着一个说教者的角色。
只顾自己唠叨，不爱听孩子的话，一次次拒绝和打断孩子说话，时间久了孩子就不再愿意与父母对话，沟通也就非常困难。
当你抱怨孩子不愿意与你沟通，孩子总把事情闷在心里时，你有没有想过，孩子为什么不愿意与你沟通。
事实上，每个孩子都是愿意与父母沟通的，但是，亲子之间的沟通之门往往被父母们在无意中关闭了。
请看看下面这些经常发生的场景：
场景一：妈妈正在做饭，孩子回到家高兴地跑到妈妈身边：“妈妈，我们班今天发生了一件很好玩的事！”“没看我正忙着还不快去作作业！别整天疯疯癫癫的光想着好玩。
”孩子一下子蔫了。
场景二：爸爸在看电视，孩子走到身边说：“爸爸，我想跟您说件事。
”“行，什么事你说吧！”爸爸答应了孩子的要求，但却没有认真倾听孩子的诉说。
孩子说的时候，虽然在哼哼呀呀地咐和着，但眼睛却一直盯在电视上，根本不正眼瞧一眼孩子。
最后，孩子气呼呼得说：“不跟你说了！”转身离去。
场景三：班主任打电话找家长，说孩子在学校打架了。
孩子放学回到家，一肚子怒火的你开口就骂：“你这个浑小子，整天不干好事，净干坏事！”孩子嘟囔着：“我、我……”似乎想说明打架的原因。
“我什么我，你还有什么好说的”孩子委屈得流下了泪。
从这几个场景中我们可以看到，很多时候不是孩子不愿意说，而是做家长的容不得孩子说。
这样的做法，怎么能够全面地了解孩子，怎么能够走进孩子的内心世界呢不了解孩子，与孩子沟通能不费劲吗！正如赏识教育创始人、着名教育家周弘所说：“要想和孩子沟通，就必须学会倾听。
倾听是和孩子有效沟通的前提。
不会或者不知道倾听，也就不知道孩子究竟在想什么，连孩子想什么都不知道，何谈沟通”
那么如何正确的应用倾听艺术，使自己在和孩子沟通的中收到良好的效果呢
一要有主动倾听的意识。
父母千万不能因为孩子小，就忽略他们的阐述。
不要总是居高临下，而是要经常蹲下去，与孩子面对面，平等地互相倾听与诉说。
倾听孩子谈话的过程中，运用眼神或简短的语言表示出你听的兴趣。
切忌表现出不耐烦，或说出让孩子扫兴的话语。
二要允许孩子申辩、解释。
现实生活中常会有这样的情况：孩子犯错时，父母凭着自己了解的情况对孩子的行为做出评价和责备。
当孩子申辩、解释的时候，父母会气上加气，对孩子一声断喝：“住口，不用解释了！”这种做法对孩子会造成很大的伤害。
孩子有时候犯了错，可能有一定的原因，应该让他申辩和解释，老是用“你不用解释！”来制
止孩子，孩子渐渐就会放弃为自己辩解的权力，他会背着许多冤屈，一个人默默承受，长久下去可能会造成严重的心理问题。
三要善于运用倾听的净化作用，协助孩子及排解情绪等方面的问题。
倾听是了解的开始，在心理学上，倾听更具有净化作用。
当孩子遭遇挫折、困顿、失败和难过时，积极的倾听能够沉淀和过滤孩子复杂而奔腾的情绪，帮助孩子解决存在的问题。
就像眼睛里进了一粒沙子很难过，但当眼泪将沙子流出来后，便会觉得舒服多了。
请看以下的案例：孩子：妈妈，我讨厌上学，因为全班的同学都欺侮我。
母亲：全班的同学都欺侮你
孩子：对啊！我跟小琪借笔，她都不肯借我。
母亲：你觉得很没面子。
孩子：晓珍和我赛跑输了，就说我偷跑。
其实我根本没有偷跑。
母亲：嗯，还有呢
孩子：老师叫我登记成绩，他们就说我是马屁精。
母亲：喔……
孩子：作文被老师朗读，国权就说我是抄来的。
其实，我哪有抄。
母亲：那怎么办全班的同学都在欺侮你。
孩子：其实……也没有啦……不是全班啦……
母亲：有一半的同学在欺侮你。
孩子：也没有那么多啦！
母亲：至少有十个同学欺侮你吧！
孩子：哪有这次班上全数通过，我当选三好学生呢！
母亲：哦……
孩子：其实就只那三个人啦！因为他们嫉妒我的功课比他们好！可是……也还好啦！上次他们还请我吃零食，有一次我脚痛，国权还帮我抬午餐呢！
这位母亲没有大段大段的说教，只是用简短的回应，特别是用“嗯、喔、哦”等简单的回应，就帮助孩子澄清了情绪和想法，解决了认为全班同学都欺侮自己的问题。
四是要注意运用反映倾听，帮助孩子找出问题的症结。
所谓反映倾听，就是试着了解孩子的感受和想法，然后用不加入自己的意思、分析、劝告及任何判断的话表达出来，向孩子求证，进一步了解孩子话语中隐含的意义，找出孩子隐藏的感受和问题的症结，帮助孩子从合理、正面、积极的角度觉察自己的感受，使负向情绪得到疏解。
可见，反映倾听是一种开放式的沟通反应，是父母对孩子感受表达的回馈，让孩子有“我被了解”的感觉。
例如，孩子带着怒气告诉爸爸：“我讨厌体育老师，他从不让我上场参加篮球比赛，每次比赛我都是坐在场边。
”爸爸听了这话后的反应：大体会有下面几种：
其一，“你应该告诉体育老师你的想法，应该知道怎样为自己争取权利。
”
其二，“你自己技术不行还怪老师。
小时候叫你练球你就是不肯。
”
其三，“我去找你们老师谈谈。
这对你不公平，你想打球怎能不让你打。
”
上面的三种反应都不能有效的帮助孩子解决问题，甚至会导致孩子出现其他问题。
那么我们看看如何采用反映式倾听，帮助孩子解决自身的问题：
爸爸：“看样子你在生老师的气，因为没让你参加比赛。
”
儿子：“可不是吗打篮球挺有趣，尤其是在比赛的时候。
”
爸爸：“你很想参加比赛，可是你现在有点失望，因为同学之间有竞争。
”
儿子：“是啊，也许我应该加强练习，提高球技，才能有机会上场。
”
由上例可见，所谓反映式倾听，是父母在听孩子讲话时，简单扼要重述孩子的感受以及这种感受产生的情绪原因。
父母就像一面镜子，把孩子说的话或表达的感情接收过来，然后再反映回去。
反映式倾听是一种尊重孩子的态度。
父母可以不同意孩子的想法，但通过反映式的倾听表示愿意真诚地了解他们的感受，包括字面上的意思或隐含于背后的意思。
五要巧妙的表达你意见，在倾听孩子述说中，不要表示或坚持明显与孩子不同的意见。
因为孩子希望的是家长“听”他说话，或希望家长能设身处地的为他着想，而不是给他提意见，批评他。
你可以配合孩子的述说，巧妙地提出你的意见，比如孩子说完话时，你可以重复他说话的某个部分，或某个观点，这不仅证明你在注意听他所讲的话，而且可以用下列的答话陈述你的意见。
如：“正如你所说的，我认为……”、“我完全赞同你的看法……”等。