幼儿启蒙早教卡:认识动物
动物卡片(幼儿识图)
鸡子鸭子
鹅牛
猪羊
马狗
猫兔子
刺猬老鼠
奶牛狐狸
斑马蛇
蟾蜍蚯蚓
豹穿山甲
鳄鱼熊猫
老虎龙
狮子猴子
豹大象
长颈鹿河马
梅花鹿海豚
海马骆驼
青蛙乌龟
鱼甲鱼
虾龙虾
河蚌田螺
黄鳝泥鳅
螃蟹蜜蜂
苍蝇蚊子
蜘蛛蚂蚁
蟑螂袋鼠
松鼠猩猩
公鸡母鸡
公鸭母鸭
蜗牛牛蛙
苹果香蕉
梨子菠萝
糖果饼干
牛奶桔子
西瓜
北
美
洲
北美洲人
亚
洲亚洲人
欧洲
欧洲人
非
洲非洲人
大洋洲
大洋洲人
南
美
洲南美洲人
南极洲
南极洲住着企鹅
太平洋印度洋
太平洋
印度洋
大西洋
北冰洋。
动物卡片(幼儿识图)
鸡子鸭子鹅
牛猪羊
马狗猫
兔子刺猬老鼠
奶牛狐狸斑马
蛇蟾蜍蚯蚓
豹穿山甲鳄鱼
熊猫老虎龙
狮子猴子豹
大象长颈鹿河马
梅花鹿海豚海马
骆驼青蛙乌龟
鱼甲鱼虾
龙虾河蚌田螺
黄鳝泥鳅螃蟹
蜜蜂苍蝇蚊子
蜘蛛蚂蚁蟑螂
袋鼠松鼠猩猩
公鸡母鸡公鸭
母鸭蜗牛牛蛙
苹果香蕉梨子
菠萝糖果饼干
牛奶桔子西瓜
北
美
洲北美洲人
亚
洲亚洲人
欧
洲欧洲人
非
洲非洲人
大
洋
洲大洋洲人
南
美
洲南美洲人
南
极
洲南极洲住着企鹅
太平洋印度洋
大西洋北冰洋
太平洋
印度洋
大西洋
北冰洋
太平洋
印度洋
大西洋
北冰洋
北美洲
北美洲人
亚洲人
欧洲人
非洲
非洲人
大洋洲
大洋洲人
南美洲人
南极洲住着企鹅。
动物卡片(幼儿识图)之欧阳音创编
欧阳音创编
蟑
螂
欧阳音创编 2021.03.11 2021.03.11
欧阳音创编
欧阳音创编 2021.03.11 2021.03.11
欧阳音创编
袋
鼠
欧阳音创编 2021.03.11 2021.03.11
欧阳音创编
欧阳音创编 2021.03.11 2021.03.11
欧阳音创编
松
鼠
欧阳音创编 2021.03.11 2021.03.11
欧阳音创编
欧阳音创编 2021.03.11 2021.03.11
欧阳音创编
欧 洲
欧洲人
欧阳音创编 2021.03.11 2021.03.11
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欧阳音创编
欧阳音创编 2021.03.11 2021.03.11
欧阳音创编
欧阳音创编 2021.03.11 2021.03.11
欧阳音创编
大
象
欧阳音创编 2021.03.11 2021.03.11
欧阳音创编
欧阳音创编 2021.03.11 2021.03.11
欧阳音创编
长
颈
鹿
欧阳音创编 2021.03.11 2021.03.11
欧阳音创编
欧阳音创编 2021.03.11 2021.03.11
欧阳音创编
欧阳音创编 2021.03.11 2021.03.11
欧阳音创编
蜗
牛
欧阳音创编 2021.03.11 2021.03.11
欧阳音创编
欧阳音创编 2021.03.11 2021.03.11
宝宝认知卡片:动物篇
春天来了,森林里鲜花盛开。
乌鸦和麻雀高兴地唱起歌来。
小朋友,快来贴一贴吧,并找一找哪一个是乌鸦?蓝蓝的天空中,一群鸟儿在自由地飞翔。
有喜鹊、燕子、天鹅和乌鸦……小朋友,请把贴画贴在相应的位置上,然后指出哪一个是天鹅?热带雨林里,花儿盛开,蝴蝶飞舞。
鹦鹉和巨嘴鸟高兴地在对唱。
小朋友,请完成贴画,并指出哪一个是巨嘴鸟?蓝蓝的天空,白云朵朵。
四只麻雀在天空中欢快地飞翔。
小朋友,请完成贴图,然后说一说哪一种颜色的麻雀飞得最高?平静的海面,一艘轮船停泊在海岸边。
一群海鸥悠闲地天空中飞翔。
小朋友,请完成贴画,然后说说图中的树叫什么名字?蓝蓝的天空中,飘着朵朵白云。
一群燕子在自由自在地飞舞着。
小朋友,一起来贴一贴吧,并数一数图中有多少只燕子?在森林里,一只巨嘴鸟唱起来了歌。
松鼠、青蛙、蛇和小麻雀都过来听它唱歌。
小朋友,赶快来贴一贴吧,并找出小麻雀在哪儿?一只浑身洁白的天鹅在池塘里玩水,水底的鱼儿高兴地跃出水面,青蛙开心地手舞足蹈。
小朋友,请把贴画贴在相应的位置上,并数一数池塘里有几条鱼儿?森林正在举行一场音乐会。
猫头鹰在敲鼓,狐狸在吹笛子,梅花鹿在弹吉他……动物们玩得开心极了。
小朋友,请完成贴画,然后说说图中谁在拉小提琴?在山谷中,鸟儿们在一起大合唱。
有孔雀、白头翁、巨嘴鸟和麻雀……小朋友,请把贴画贴在图中相应的位置上,然后指出哪一个是孔雀?秋天快到了,树叶慢慢变黄了,鸟儿们准备过冬了,几只大雁开始往南飞。
小朋友,请完成贴画,然后找一找啄木鸟在哪儿?在一个湖的周围,树枝上和树底下,停留着许多的鸟儿,成了一个鸟的王国。
有丹顶鹤、火烈鸟、老鹰、孔雀和鸵鸟……小朋友,请完成贴画,然后数一数图中一共有多少只鸟?海面上,鲸鱼在跳跃,海鸥在飞翔……海滩上猴子和鳄鱼在打排球,鹦鹉在玩皮球……动物们玩得真热闹。
小朋友,请完成贴画,并找一找海鸥在哪儿?在天空中,一群黄鹂鸟在进行飞行比赛。
小朋友,快来贴一贴吧,并数一数图中一共有多少只黄鹂鸟?一群鸟儿类在一起聚会,有老鹰、鸽子、野鸭、海鸥、啄木鸟和雪鸡……小朋友,请把贴画贴在图中相应的位置,然后说说图中哪一个是雪鸡?在一条小河里,一群野鸭在河里戏水,有几只飞走了。
宝宝认识动物幼儿早教 ppt课件
螃蟹
宝宝认识动物幼儿早教
青蛙
宝宝认识动物幼儿早教
宝宝认识动物幼儿早教
老鹰
孔雀
宝宝认识动物幼儿早教
鸵鸟
宝宝认识动物幼儿早教
鸽子 宝宝认识动物幼儿早教
宝宝认识动物幼儿早教
燕子
大雁 宝宝认识动物幼儿早教
yīng wǔ
鹦鹉 宝宝认识动物幼儿早教
宝宝认识动物幼儿早教
dān dǐng hè
丹顶鹤
蚊子
蚂蚁
宝宝认识动物幼儿早教
宝宝认识动物幼儿早教
蟋蟀
苍蝇
宝宝认识动物幼儿早教
宝宝认识动物幼儿早教
甲壳虫
蜈蚣
宝宝认识动物幼儿早教
宝宝认识动物幼儿早教
壁虎
蜗牛
宝宝认识动物幼儿早教
宝宝认识动物幼儿早教
蝎子
宝宝认识动物幼儿早教
变色龙
企鹅
宝宝认识动物幼儿早教
穿山甲
宝宝认识动物幼儿早教
大象 宝宝认识动物幼儿早教
泥鳅
宝宝认识动物幼儿早教
恐龙 宝宝认识动物幼儿早教
蚯蚓
宝宝认识动物幼儿早教
宝宝认识动物幼儿早教
蛇
宝宝认识动物幼儿早教
小鸭子
鸭子
宝宝认识动物幼儿早教
小鸡
宝宝认识动物幼儿早教
宝宝认识动物幼儿早教
公鸡
宝宝认识动物幼儿早教
母鸡
宝宝认识动物幼儿早教
鹅
宝宝认识动物幼儿早教
小白兔
猫宝宝认识动物幼儿早教
宝宝认识动物幼儿早教
鸭嘴兽
宝宝认识动物幼儿早教
考拉
豹子
宝宝认识动物幼儿早教
宝宝认识动物幼儿早教
斑马
宝宝认识动物幼儿早教
动物知识卡片
动物知识卡片一、猫科动物猫科动物是一类肉食性的哺乳动物,包括狮子、老虎、豹子、美洲狮等。
它们的共同特点是有锋利的爪子、锋利的牙齿和敏捷的身体。
猫科动物通常是独居的,善于捕猎,并且具有优秀的视觉和听觉。
二、鸟类鸟类是一类有羽毛的脊椎动物,具有飞行的能力。
它们的前肢演化成了翅膀,可以在空中飞行。
鸟类的嘴部形态多样,适应各种不同的食物来源。
鸟类的种类非常丰富,包括鹦鹉、鸽子、鸟嘴等,每种鸟类都有其独特的外貌和习性。
三、爬行动物爬行动物是一类冷血动物,包括蛇、蜥蜴、鳄鱼等。
它们的身体一般被鳞片覆盖,具有四肢或无肢。
爬行动物的皮肤非常坚韧,能够保护它们免受外界环境的伤害。
爬行动物的繁殖方式多样,有的会产卵,有的会胎生。
四、海洋动物海洋动物是生活在海洋中的动物群体,包括鱼类、海豚、鲸鱼等。
海洋动物的生活方式与陆地动物有很大的不同,它们需要适应水中的环境。
海洋动物的身体形态多样,有的有鳞片,有的有鳍状肢。
海洋中的食物链非常复杂,海洋动物之间存在着各种各样的捕食关系。
五、昆虫昆虫是一类具有六条腿的节肢动物,包括蚂蚁、蝴蝶、蜜蜂等。
昆虫的身体一般分为头、胸部和腹部三个部分,具有复眼和触角。
昆虫的数量非常庞大,种类也非常丰富,是地球上最多样化的动物群体之一。
昆虫在生态系统中扮演着重要的角色,既有害虫也有益虫。
六、哺乳动物哺乳动物是一类具有乳腺的动物,包括人类、猫、狗、猴子等。
哺乳动物的特点是体温恒定、产奶哺育幼崽。
哺乳动物的种类非常多样,体型大小不一,生活习性也各不相同。
哺乳动物是陆地生态系统中最为重要的一环,对维持生态平衡起着重要的作用。
七、无脊椎动物无脊椎动物是一类没有脊柱的动物,包括蜗牛、海绵、水母等。
无脊椎动物的种类非常多样,生活方式也各不相同。
它们的身体结构简单,没有骨骼,但却具有强大的适应能力。
无脊椎动物在生态系统中起着重要的角色,对维持生态平衡具有重要意义。
八、动物的进化动物的进化是指动物物种随时间的推移而发生变化和演化的过程。
基础动物卡片(幼儿识图)
鸡子鸭子
鹅牛
猪羊
马狗
猫兔子
刺猬老鼠
奶牛狐狸
斑马蛇
蟾蜍蚯蚓
豹穿山甲
鳄鱼熊猫
老虎龙
狮子猴子
豹大象
长颈鹿河马
梅花鹿海豚
海马骆驼
青蛙乌龟
鱼甲鱼
虾龙虾
河蚌田螺
黄鳝泥鳅
螃蟹蜜蜂
苍蝇蚊子
蜘蛛蚂蚁
蟑螂袋鼠
松鼠猩猩
母鸡
母鸭
蜗牛牛蛙
苹果香蕉
梨子菠萝
糖果饼干
牛奶桔子
西瓜
北
美
洲北美洲人
亚洲
亚洲人
欧
洲欧洲人
非洲
非洲人
大
洋
洲大洋洲人
南美洲
南美洲人
南
极
洲南极洲住着企鹅
太平洋印度洋
太平洋
印度洋
大西洋
北冰洋。
幼儿园早教启蒙认识动物教案
幼儿园早教启蒙认识动物教案教学目标:1.能辨识5-6种动物及它们的叫声。
2.启发幼儿对自然界的好奇心,培养他们爱护动物的意识。
3.通过学习了解不同动物的习性、习惯及身体特点。
教学重点:1.认识5-6种动物及它们的叫声。
2.了解不同动物的习性、习惯及身体特点。
教学难点:1.幼儿能正确地分辨不同种类的动物及它们的叫声。
2.培养幼儿对动物的好奇心和爱护动物的意识。
教学准备:1.动物模型、图片、录音机等。
2.动物儿歌、游戏等。
教学步骤:一、开场导入(5分钟)1.老师播放动物叫声的录音,并询问幼儿:“这是什么声音?”引导幼儿猜想、思考,激发幼儿对动物的好奇心。
2.从启发性问题逐渐过渡到教学目标:今天我们要学习认识5-6种动物及它们的叫声,大家准备好了吗?二、呈现新知(15分钟)1.老师出示动物模型或图片,介绍这个动物的名称、生活习性、习惯、食物等信息,鼓励幼儿提问、发表观点。
2.播放该动物的叫声,和幼儿一起模仿或学唱动物儿歌。
3.其他教学方法:制作动物拼图、画出自己心目中的动物等。
三、巩固练习(15分钟)1.老师可利用图片或动物玩具,让幼儿进行分组,每组由1-2个幼儿代表选择出某一个动物并说出它的名称和叫声。
2.老师指出某个动物,让幼儿依次说出该动物的各类信息(名称、生活习性、习惯、食物等)。
4.其他教学方法:通过画画给动物配上不同特征,比如给老虎加条纹、给小鸡配黄色等。
四、延伸拓展(15分钟)1.老师鼓励幼儿对自己感兴趣的动物进行任意发挥,也可以自由发挥动物的名称、叫声、生活,甚至可以动手制作自己的动物。
2.其他教学方法:看动画片、听儿歌、制作动物立体书等。
五、总结评价(5分钟)1.老师可以要求幼儿自己总结今天学习到的知识,提问幼儿对动物认识的程度。
2.评价幼儿在学习过程中的表现,如积极参与、画得好、说得清楚等。
3.给予幼儿鼓励和肯定,同时指出需要改进和提高的地方。
教学反思:本节课通过多种形式的教学方式,让幼儿在玩乐的过程中获得了对动物的新认识和更深刻的理解,同时激发了幼儿对动物的好奇心和爱护动物的意识。
幼儿园早教教案:认知动物名称
幼儿园早教教案:认知动物名称教学主题:认知动物名称教学对象:3-4岁幼儿教学目标:1.能认知一些常见的动物名称;2.能正确发音和表述这些动物名称;3.能通过看图片和玩游戏的方式来记忆和学习这些动物名称。
教学内容:1.常见动物名称:鱼、狗、猫、猴子、老虎、大象、熊猫;2.动物的外表特征和生活习性。
教学准备:1.动物的图片(至少7种);2.一些小动物模型;3.翻翻书、电视动画片等。
教学过程:Step 1:问好老师向孩子们问好,询问孩子们今天的感受,方式可以是幼儿园学习环境和家里有什么不同等。
Step 2:引入活动老师拿出一些小动物模型,让孩子们看,猜测它们是什么动物,让孩子们参与游戏。
Step 3: 导入新课老师给孩子们介绍7种常见的动物,并给每种动物一个具体的形象描述。
并通过让孩子看图认识动物,同时通过发音和表述, 让孩子们掌握动物的名称和表述正确发音及表述方式。
Step 4: 活动时间1.给孩子们准备七张动物图片,每个孩子取得一张识别图,在带领下按顺序对数出动物的名称;2.老师出示书本及电子画刊,让孩子们自己看图识别动物的名称;3.老师出示一组句子——这是什么?这是熊猫。
放音并让孩子们反复模仿说。
Step5:总结老师向孩子们请教该如何记录吸收了新的常见动物的知识。
给孩子们准备一些素材,让孩子们自己去制作有关动物的书签,画册等。
在书签上记录每个动物的名称、外表特点和一些有趣的生活习性。
Step 6:结束老师在结束前,问孩子们是否在本次学习中遇到了困难,是否已经学会了动物的名称,有什么还没有掌握的内容,鼓励孩子们积极主动地学习,带回家中的内容有照片、练习吸收新课,同时带回落实工作。
教学反思:通过这次的学习,孩子们对于常见动物名称的学习的确有所提高,对于学习自己制作和记录的风格和方法有自己的思考。
同时,孩子们更加熟悉了老师的教学方式,掌握了教学内容,达到了教学目标。
但本课中,需要明确的是一些单词的精度,可以辅以TV动画片等素材让孩子们更好的掌握口语。
幼儿园早教认识动物教案 幼儿园动物教案
幼儿园早教认识动物教案一、教学目标1. 让幼儿了解常见动物的外貌特征和习性。
2. 培养幼儿对动物的兴趣,激发他们保护动物的意识。
3. 通过动物教学,激发幼儿的好奇心和探索精神,促进语言表达和思维发展。
二、教学内容1. 动物分类:哺乳动物、鸟类、爬行动物、两栖动物、昆虫等。
2. 常见动物的生活环境和食物习性:如猫喜欢吃鱼、老虎生活在森林中等。
3. 动物的外貌特征:如长颈鹿有长长的脖子、大象有长长的鼻子等。
4. 动物的声音和动作:如鸭子会嘎嘎嘎地叫、狗会汪汪叫等。
三、教学重点1. 让幼儿能够区分不同种类的动物。
2. 让幼儿能够通过外貌特征来认识动物。
3. 让幼儿能够通过声音和动作来认识动物。
四、教学准备1. 动物图片、玩具、书籍等教具。
2. 富有趣味性的故事或游戏。
五、教学过程1. 导入:与幼儿讨论动物,引起幼儿对动物的兴趣和好奇心。
2. 呈现:通过展示图片、玩具等教具,让幼儿认识不同的动物并了解它们的外貌特征、声音和生活习性。
3. 激发:通过故事、游戏等方式,激发幼儿对动物的兴趣,帮助他们更深入地了解动物。
4. 拓展:引导幼儿思考动物与人类的关系,动物的保护意义,引导他们表达对动物的喜爱和关怀之情。
5. 总结:对本节课的内容进行总结,并进行小结性问答,巩固幼儿的学习成果。
六、教学方法1. 观察法:通过观察不同动物的图片、玩具等,让幼儿认知动物。
2. 讲解法:结合图画、故事等形式,讲解动物的外貌特征、习性等知识。
3. 互动法:通过故事、游戏等互动形式,激发幼儿的学习兴趣。
七、教学评价1. 观察幼儿对动物认识的程度。
2. 考察幼儿在故事、游戏等活动中的表现。
3. 通过问答、讨论等方式,考察幼儿对动物相关知识的掌握情况。
八、教学反思1. 教学方法是否得当,是否能够激发幼儿的学习兴趣。
2. 教学内容是否符合幼儿的认知水平和兴趣特点。
3. 教学中是否能够有效引导和激发幼儿对动物的关爱之情。
通过以上教案的设计,可以帮助幼儿在早期阶段认识和了解动物,激发他们的好奇心和探索精神,培养他们对动物的关爱意识,为其以后的学习和生活奠定良好的基础。
基础动物卡片(幼儿识图)
...
鹅 牛
...
猪 羊
...
马 狗
...
猫 兔子
...
刺猬 老鼠
...
奶牛 狐狸
...
斑马 蛇
...
蟾蜍 蚯蚓
...
豹
穿山甲
...
鳄鱼 熊猫
...
老虎 龙
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狮子 猴子
...
豹 大象
...
长颈鹿
河马
...
梅花鹿
海豚
...
海马 骆驼
...
青蛙 乌龟
...
...
印 度 洋
...
...
大 西 洋
...
...
北 冰 洋
...
北美洲
北美洲人
...
亚洲
亚洲人
...
欧洲
欧洲人
...
非洲
非洲人
...
大洋洲
大洋洲人
...
南美洲
南美洲人
...
南极洲
南极洲住着企鹅
...
...
北 美 洲
亚 洲
...
亚洲人
...
欧 洲
欧洲人
...
非 洲
...
非洲人
...
大 洋 洲
大洋洲人
...
南 美 洲.ຫໍສະໝຸດ .南美洲人...南 极 洲
南极洲住着企鹅
...
太印 平度 洋洋
...
大北 西冰 洋洋
...
太 平 洋
...
印 度 洋
...
大 西 洋
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北 冰 洋
...
太 平 洋
基础动物卡片(幼儿识图)
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狮子 猴子
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豹 大象
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长颈鹿
河马
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梅花鹿
海豚
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海马 骆驼
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青蛙 乌龟
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鱼 甲鱼
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虾 龙虾
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河蚌 田螺
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黄鳝 泥鳅
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螃蟹 蜜蜂
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苍蝇 蚊子
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蜘蛛 蚂蚁
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蟑螂 袋鼠
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松鼠 猩猩
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公鸡 母鸡
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公鸭 母鸭
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蜗牛 牛蛙
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苹果 香蕉
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梨子 菠萝
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糖果 饼干
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牛奶 桔子
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太印 平度 洋洋
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大北 西冰 洋洋
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太 平 洋
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印 度 洋
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大 西 洋
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北 冰 洋
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太 平 洋
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印 度 洋
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大 西 洋
幼儿识字动物卡片
狮shī子zi头tóu 上shàng 毛máo 发fà乱luàn 蓬péng 蓬péng ,身shēn 穿chuān 黄huáng 袍páo 到dào 处chù走zǒu。
威wēi风fēng凛lǐn凛lǐn 一yì声shēng 吼hǒu ,草cǎo 原yuán 动dòng物wù都dōu发fā抖dǒu。
lion老lǎo 虎hǔ远yuǎn 看kàn 像xiàng 只zhī猫māo,近jìn 看kàn 穿chuān 黄huáng 袍páo 。
额é上shàng 写xiě个ge “王wáng”,山shān 中zhōng它tā最zuì强qiáng。
tiger长cháng 颈jǐng 鹿lù脖bó子zi 能néng 有yǒu 大dà树shù高gāo ,伸shēn 到dào 树shù上shàng 吃chī个ge 饱bǎo 。
小xiǎo 鸟niǎo 见jiàn了le喳zhā喳zha叫jiào ,有yǒu个ge朋péng 友you 穿chuān 花huā袍páo。
giraffe大dà熊xióng 猫māo大dà熊xióng 猫māo,圆yuán 身shēn 体tǐ,穿chuān 着zhe一yí件jiàn黑hēi白bái衣yī。
人rén 称chēng 国guó中zhōng 宝bǎo,量liàng 少shǎo 很hěn 珍zhēn惜xī。
基础动物卡片幼儿识图
鸡子鸭子
鹅牛猪
羊马狗
猫兔子刺猬
老鼠奶牛狐狸
斑马蛇蟾蜍
蚯蚓豹穿山甲
鳄鱼熊猫老虎
龙狮子猴子
豹大象长颈鹿
河马梅花鹿海豚
海马骆驼青蛙
乌龟鱼甲鱼
虾龙虾河蚌
田螺黄鳝泥鳅
螃蟹蜜蜂苍蝇
蚊子蜘蛛蚂蚁
蟑螂袋鼠松鼠
猩猩公鸡母鸡
公鸭母鸭蜗牛
牛蛙苹果香蕉
梨子菠萝糖果
饼干牛奶桔子
西瓜
北
美
洲北美洲人
亚
洲亚洲人
欧
洲欧洲人
非
洲非洲人
大
洋
洲大洋洲人
南
美
洲南美洲人
南
极
洲南极洲住着企鹅
太平洋印度洋
太平洋
印度洋
大西洋
北冰洋
太平洋
印度洋
大西洋
北冰洋
北美洲
北美洲人
亚洲
亚洲人
欧洲人
非洲人
大洋洲
大洋洲人
南美洲人
南极洲住着企鹅。
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一 脚似手来手似脚,
读
cuànshànɡcuàn xià pí qi táo
窜 上 窜下脾气淘。
zǒu shí xiànɡ rén pá xiànɡ ɡǒu
走时像人爬像狗,
ài chī xiānɡ jiāo ài chī táo
zhēn qí ɡuài zhēn qí ɡuài
真奇怪!真奇怪!
shī zi
狮 子 lion
狮子
读
dà shī zi
zhēn wēi fēnɡ
一 大狮子,真威风,
读
tā shì cǎo yuán dà yīnɡ xiónɡ
它是草原大英雄。
bǎi shòu jiàn le dōu huānɡzhānɡ
sēn lín zhù
一 小松鼠,森林住,
读
yì shēn rónɡ máo wěi ba cū
一身绒毛尾巴粗。
chī sōnɡ zi
ài pá shù
吃松子,爱爬树,
cuàn lái cuàn qù xián bú zhù
窜来窜去闲不住。
xióngmāo
熊 猫 panda
熊猫
读
dà xiónɡ māo ɡuó zhōnɡ bǎo
梅花鹿
读
tóu zhǎnɡliǎnɡ shù chà
一 头长两树杈,
读
shēn kāi bái méi huā
身开白梅花。
hún shēn dōu shì bǎo
浑身都是宝,
dànɡzhēn rě rén ài
当真惹人爱。
dài shǔ
袋 鼠 kangaroo
袋鼠
读
xiǎo dài shǔ zhēn qí ɡuài
一 小袋鼠,真奇怪,
读
dù zi xià miànzhǎnɡ kǒu dai
肚子下面 长 口袋。
hún shēn jī ròu lì qi dà
浑身肌肉力气大,
yí bènɡ yí tiào zhēn kě ài
一蹦一跳真可爱。
sōng shǔ
松 鼠 squirrel
松鼠
读
xiǎo sōnɡ shǔ
要做一个 诚 实的好娃娃。
。
dà xiàng
大 象 elephant
大象
读
bí zi cū yòu chánɡ
一 鼻子粗又长,
读
liǎnɡ yá sài mén ɡànɡ
两牙赛门杠,
shuānɡ ěr dà rú shàn
双 耳大如扇,
shēn zi xiànɡ dǔ qiánɡ
身子像堵墙。ຫໍສະໝຸດ luò tuo骆 驼 camel
骆驼
读
luò tuo luò tuo lì qi dà
一 骆驼骆驼力气大,
读
yuǎn kàn jiù xiànɡ shì bǐ jià
远看就像是笔架。
suí shēn xié dài xiǎo shuǐ kù
随身携带小水库,
xínɡ zǒu shā mò bú hài pà
行走沙漠不害怕。
吃肉不吃草。
běi jí xióng
北 极 熊 polar bear
北极熊
读
běi jí xiónɡ chuān pí ǎo
一 北极熊,穿皮袄,
读
xuě bái rónɡ xiān xì máo
雪白绒,纤细毛。
hán dōnɡ xiū mián shuì dà jiào
寒冬休眠睡大觉,
xià tiān yǎnɡ yù xiǎo bǎo bao
一 大熊猫,国 中 宝,
读
pànɡpànɡshēn tǐ yuán yuán yāo
胖胖身体圆圆腰。
fān ɡēn dǒu
mī mī xiào
翻跟斗,眯眯笑,
dài fù mò jìnɡ zhāi bù liǎo
戴副墨镜摘不了。
hóu zi
猴 子 monkey
猴子
读
jiǎo sì shǒu lái shǒu sì jiǎo
夏天养育小宝宝。
láng
狼 wolf
狼
读
tǐ xínɡ xiànɡ ɡǒu bǐ ɡǒu xiōnɡ
一 体形像狗比狗凶,
读
ěr xiǎo zuǐ jiān wěi pénɡsōnɡ
耳小嘴尖尾蓬松。
yè lǐ yǎn jinɡ lǜ yínɡ yínɡ
夜里眼睛绿莹莹,
shānɡ rén shānɡ chù chà mínɡshēnɡ
bān mǎ
斑 马 zebra
斑马
读
xiǎo bān mǎ zhēn kě ài
一 小斑马,真可爱,
读
tiáo wén yī fu hùn zhe cái
条纹衣服混着裁。
yí dào hēi
yí dào bái
一道黑,一道白,
nǐ shuō qí ɡuài bù qí ɡuài
你说奇怪不奇怪。
xī niú
lǎo hǔ
老 虎 tiger
老虎
读
liǎnɡ zhī lǎo hǔ
liǎnɡ zhī lǎo hǔ
两只老虎,两只老虎,
一
pǎo de kuài pǎo de kuài
读 跑得快,跑得快。
yì zhī méi yǒu yǎn jinɡ
一只没有眼睛,
yì zhī méi yǒu wěi ba
一只没有尾巴,
犀 牛 rhinoceros
犀牛
读
mínɡ zi jiào niú bú shì niú
一 名字叫牛不是牛,
读
jī jiǎo zhǎng zài bí shànɡ tou
犄角 长 在鼻 上 头。
suī rán shì ɡè dà lì shì
虽然是个大力士,
cónɡ bú jiàn tā lā lí tóu
百兽见了都 慌 张,
hái wèi jiàn yǐnɡ biàn táo wánɡ
还未见影便逃亡。
bào
豹 leopard
豹
读
yuǎn kàn xiànɡ zhī māo
一
远看像只猫,
读
bǔ liè jì shù ɡāo
捕猎技术高。
yóu yǒnɡ yòu pá shù
游泳又爬树,
chī ròu bù chī cǎo
从不见它拉犁头。
cháng jǐng lù
长 颈 鹿 giraffe
长颈鹿
读
ɡè zi ɡāo yòu dà
一 个子高又大,
读
bó zi sì diào tǎ
脖子似吊塔。
sì tuǐ pǎo de kuài
四腿跑得快,
sù dù sài ɡuò mǎ
速度赛过马。
méi huā lù
梅 花 鹿 sika deer
伤 人 伤 畜差名声。
hú li
狐 狸 fox
狐狸
读
xiǎo hú li
zhēn jiǎo huá
一 小狐狸,真狡猾,
读
mǎn zuǐ jìnɡ shì dà huǎnɡ huà
满嘴净是大 谎 话。
xiǎo pénɡ yǒu men bù xué tā
小朋友们不学它,
yào zuò yí ɡè chénɡ shí de hǎo wá wa