人口迁移 地域文化与人口PPT

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1.3 人口迁移 地域文化与人口 课件

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二、地域文化与人口 1.文化背景与人口
初婚年龄大小,影响 出生率 (1)婚俗 婚姻 关系是否稳定,影响出生率
(2)宗教:为了扩大势力,世界上的主要宗教一般都不 反对人口增殖。
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析时要注意以下原则:
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(1)由主要因素到次要因素:影响某地人口迁移的因素不止
一个,要抓住主要因素进行重点分析。一般情况下,在现代
社会中,社会经济因素是主要的经常起作用的因素。
(2)由一般到特殊:人口迁移都是发生在特定区域之间的,
迁入地与迁出地的地理条件是特定的。因此,要具体问题具
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(1)造成图中A点所示省(市、区)人口迁移特点的原因最可 能是当地 ( )
A.收入水平高
C.人口数量少
B.远离东部
D.经济落后
(2)图中B点代表的省(市、区)在1954~1984年间是我国唯
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[应用闯一关]
2.(2012·郑州模拟)下面两图示意第六次人口普查的
统计结果,左图为我国民工流出省份空间分布示意图 ,右图为我国民工流入省份空间分布示意图。第六次 人口普查还发现农村人口老龄化程度高于城市。读图 完成(1)~(2)题。
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(
B.中小幼教师
)
C.工程技术人员
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2
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高考地理总复习 第2讲 人口迁移 地域文化与人口课件

高考地理总复习 第2讲 人口迁移 地域文化与人口课件

考点一 人口迁移 试题调研
(3)(2009·全国文综Ⅱ)下图显示某国1951~2000年每10年
的人口变化。该国是人口净迁入国,自20世纪70年代,
该国人口再生产进入现代型。
(× )
读图可知,除1951~1960年段的净迁入人口数为较小的 负值外,其他各时间段的净迁入人口数均为正值,因而 1951~2000年该国是人口净迁入国;图中的自然增长人 口数的增长率数字不是人口自然增长率,因此不能据其 判断人口再生产类型。
的空间流动行为。
②分国际迁移:包括永久性移民、 外籍工人 流动、

国际难民定居等
国内迁移: 由农村到城市 的人口迁移是主要类型
考点一 人口迁移 基础梳理
2. 引起人口迁移的因素
(1)根本原因:不协调的 人地关系 。
(2)具体因素
推力(排斥力)
拉力(吸引力)
自然生态 环境恶化、
环境因素 自然灾害
答案 2.D 3.D
考点一 人口迁移 试题调研
4. (2013·天津文综)读图文材料,回答问题。
近些年,在长江三角洲地区务工的外来人员约 30%来自安徽省。 请说明长江三角洲地区吸引大量安徽人前来务工的主 要原因。
考点一 人口迁移 试题调研
解析
本题考查运用人口原理阐释具体案例的能力。要从经济 因素和位置邻近两方面分析长江三角洲地区吸引大量安 徽人前来务工的主要原因。
考点一 人口迁移 深化探究
2. 人口迁移的影响 人口迁移是人的居住地在空间上发生变化的现象,不 仅与人口迁出地有关系,与人口迁入地的关系更密 切。 因此,分析人口迁移对环境的影响时,应从迁入 地和迁出地两方面考虑,针对迁出地和迁入地两处空 间,从正反两方面认识这一问题,如下图所示:

高考一轮复习地理课件模块二人口迁移地域文化与人口

高考一轮复习地理课件模块二人口迁移地域文化与人口

而引发人口迁移。
02
地域文化特色形成吸引力
某些地域具有独特的文化特色,如民俗风情、历史遗迹等,对特定人群
产生强烈的吸引力,引发人口迁移。
03
地域文化发展水平影响吸引力
一般来说,文化发展水平较高的地区往往对迁移人口具有更大的吸引力
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
,因为这些地区通常能够提供更好的文化生活和发展机会。
典型案例分析
国内人口迁移与地域文化融合
地域文化概念及特点
地域文化概念
指在一定地域范围内,长期形成 并传承下来的具有独特性的文化 现象。
地域文化特点
具有鲜明的地域性、历史传承性 、相对稳定性等。
不同地域文化背景下人口特征
不同地域文化背景
由于自然环境、历史传统、社会经济 等因素的差异,形成了各具特色的地 域文化。
人口特征差异
不同地域文化背景下,人口在数量、 素质、结构、分布等方面存在显著差 异。
多做真题模拟,提高应试能力
在备考过程中,要多做真题模拟题,熟悉考试题 型和难度,提高应试能力和自信心。
鼓励与祝福
鼓励自己,保持信心
在备考过程中,要鼓励自己,保持信 心,相信自己一定能够取得好成绩。
祝福自己,取得佳绩
在即将迎来高考之际,要祝福自己能 够取得佳绩,实现自己的梦想和目标 。同时,也要祝福所有的考生都能够 取得好成绩,共同迈向美好的未来。
高考命题趋势预测
人口迁移的动因、影响及案例分析
01
高考可能会结合具体案例,考查人口迁移的动因、影响以及应
对措施。
地域文化的特点、传承与保护
02
高考可能会关注地域文化的传承与保护,考查学生对地域文化
特点的理解和掌握。

人口与环境人口迁移地域文化与人口课件

人口与环境人口迁移地域文化与人口课件

人口与环境人口迁移地域文化与人口课件pptxx年xx月xx日CATALOGUE目录•人口与环境•人口迁移•地域文化•人口课件•总结与展望01人口与环境1人口增长与环境压力23人口增长导致自然资源过度消耗,加剧资源短缺和环境破坏。

经济增长和消费模式对环境造成巨大压力,导致环境污染和生态破坏。

气候变化和自然灾害对人口分布和环境产生影响,导致生态系统和人类社会的脆弱性增加。

03城市化进程加速,城市人口数量和规模不断扩大,导致城市环境问题和交通拥堵等问题。

人口分布与地理空间01人口分布受到自然条件、经济发展、政策导向等多种因素的影响。

02地理空间对人口分布具有重要影响,不同地区的人口密度和分布特点各不相同。

人口迁移受到多种因素的影响,包括经济、文化、自然灾害等。

人口迁移对迁出地和迁入地的环境产生不同程度的影响。

跨地区的人口迁移带来文化、经济和社会交流,促进不同地区间的相互了解和融合。

人口迁移与环境变化02人口迁移人口迁移是指人们跨越一定地理空间,在相对短暂的时间内,从一个地方移居到另一个地方,并保持相对永久或半永久居住状态的一种空间移动现象。

人口迁移的定义按迁移范围可分为国际迁移和国内迁移;按迁移性质可分为自愿迁移和被迫迁移。

人口迁移的类型人口迁移的定义与类型人口迁移的原因包括自然环境因素(如气候变化、自然灾害、资源开发等),社会经济因素(如经济发展、政策引导、文化交流等),个人因素(如婚姻家庭、求学就业、健康医疗等)。

人口迁移的动力主要包括推力(如贫困、环境恶化等)和拉力(如经济发展、教育机会等)。

推力促使人们离开原居住地,拉力吸引人们前往新的居住地。

人口迁移的原因与动力人口迁移的影响与后果人口迁移的影响:包括对迁出地和迁入地的影响。

对迁出地,可能导致人才流失、经济发展减缓等;对迁入地,可能带来社会文化冲突、资源环境压力等。

人口迁移的后果:包括积极和消极两方面。

积极方面,如促进文化交流、推动经济发展等;消极方面,如可能导致社会不公、生态失衡等问题。

地域文化与人口PPT演示文稿

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观念
学而 优则 仕
社会时期
全民 皆商
形成原因 “士”“农”“工”“商”是人们 当时所推崇的职业选择顺序。“士” 中国传 是统治阶级,“农”被尊称为财富 统农业 (粮食)的制造者,“工商业者” 则被称为不造财富(粮食)而被贬 斥。 工业化、城镇化步伐不断加快,从 事工商业的人口越来越多,形成了 现代农业 “无农不稳”“无工不富” “无 商不活”的新观念
爱尔兰:爱尔兰共和国(The Republic of Ireland ),简称爱尔兰,位于 欧洲西北部的爱尔兰岛上。面积7 万平方公里。人口约400 万,是欧盟中人口密 度最小的国家之一,绝大部分为爱尔兰人。主要宗教是罗马天主教,天主教徒占 全国人口的95%。爱尔兰语为第一国语,英语为第二国语。在爱尔兰,大部分人 讲英语,贸易合同和函电均用英语。政府文件同时用英语和爱尔兰语两种文字发 展。货币是爱尔兰镑Irish Pound ,辅币为便土Pence.首都,都柏林 (Dublin),主要商业区在南岸,主街奥康纳街宽达50米,为欧洲最宽大最宏伟 的街道之一。
中国传统农业社会生产力 “多子多福”“不 水平低下,家庭增殖财富 孝有三,无后为 的手段主要依靠扩大人口 大”,崇尚多子多 规模,尤其是增加男性劳 福,重男轻女 动力 当代中国社会经济 “只生一个好” 发展水平不断提高 “男女都一样” 社会福利水平提高
3、从“学而优则仕”到“全民皆商”
增加职业选择
4、从安土重迁到“四海为家” 定居是从事农业生 产活动的基本要求
提高人口素质
安土重迁
“父母在、不远游”的 儒家孝道观念
改革开放
四海为家
商品经济
提高人口的文化素质和身体素质
阅读卡片:陕西乾隆《雒南县志》说的“婚姻必择同 乡”,指的就是当地民间的婚姻关系。

高考地理总复习课件 第5章 第2讲 人口迁移 地域文化与人口

高考地理总复习课件 第5章 第2讲 人口迁移 地域文化与人口

(2)图中最可能反映当前山东半岛人口变动情况及原因的是
( )。
A.甲 ②⑥
B.乙 ④⑤
C.丙 ①④
D.丁 ①③
基础自主梳理
核心考点探究
技能专项提升
真题重组集训
解析 第 (1)题 , 由 图 可 知 , 丁 地 人 口 自 然 增 长 率 下 降 , 迁 移 差 额 率 呈 上 升 趋 势 。 第 (2)题 , 山 东 半 岛 气 候 适 宜,经济发展迅速,人口机械增长较快,但自然增 长率较低。 答案 (1)D (2)D
和 精神财富 的总和。
(2)地域文化:一定地域 长时期
特定
基础自主梳理
核心考点探究
技能专项提升
真题重组集训
2.外国文化与人口 (1)婚俗:影响出生率的内容包括:初婚年龄大小、___婚_ 姻 __稳__定__程__度__等___。 (2)宗教:一般不反对 人口增殖
生育
人口流动
晚婚晚育 全民皆商
基础自主梳理
基础自主梳理
核心考点探究
技能专项提升
真题重组集训
(4)社会文化因素:交通和通讯事业的发展,减少了人口迁 移的阻力,促进了人口迁移。文化教育事业的发展,更新 了人们的观念,利于人口迁移。婚姻往往成为青年人口迁 移的决定性因素,家庭对老年人和未成年人的迁移常起重 要作用。
基础自主梳理
核心考点探究
技能专项提升
基础自主梳理
核心考点探究
技能专项提升
真题重组集训
考点一 影响人口迁移因素的综合评价 【图解考点】 经济因素往往起着重要作用
基础自主梳理
核心考点探究
技能专项提升
真题重组集训
在某种特定的时空条件下,任何一种因素都有可能成为促 使人口迁移的决定性因素 (1)自然生态环境因素:包括气候、淡水、土壤、矿产等方 面,是影响人口迁移的基本因素。例如,美国部分老年人 在退休以后由东北部“冷冻地带”向西部、南部“阳光地带 ”迁移,这主要是受气候条件的影响;随着大庆油田、攀 枝花铁矿、金昌镍矿等的开发,吸引大量人口迁入,这主 要是受矿产资源影响;近代山东、河北大量人口闯关东, 这主要是受土地条件影响。

2021届高三一轮复习地理(人教版)课件:5.2人口迁移、地域文化与人口 (共73张PPT)

2021届高三一轮复习地理(人教版)课件:5.2人口迁移、地域文化与人口 (共73张PPT)

2.关于江苏省人口年龄结构变化及其影响,叙述正确的 是( ) ①0~14岁人口比例上升,人口增长加快 ②15~64岁人口比例上升,就业压力增大 ③65岁及以上人口比例上升,老龄化进程加速 ④人口年龄结构趋于年轻,劳动力充足 A.①② B.②③ C.①③ D.③④
【解析】1选B,2选B。第1题,根据表中的数据可知,苏南 人口的变化出不同年份苏中人 口的数量,比较后可知,这一数量也在减少。第2题,根据 该三角形坐标图可知,2000~2010年,江苏省15~64岁的
【知识链接】 中国文化和人口的关系
【典型考题研磨】 【典例1】(2016·海南高考)阅读图文材料,完成下列 要求。
改革开放后,由于外来人口大量涌入,北京、上海、 广州3个城市的人口规模持续快速增大❶。下图是2010 年3个城市外来人口分省统计情况。
(1)归纳北京、上海、广州3个城市外来人口来源的共 性特点。 (2)分析河南、四川、湖北3省在北京、上海、广州外 来人口中均占较大比例的原因。 (3)诸如北京、上海、广州这样的超大城市是否应限制 外来人口?请表明你的态度,并说明理由。
第二节 人口迁移、地域文化与人口
考点一 人口迁移与影响 【必备知识回顾】 1.人口迁移的概念与分类:
(1)概念:人口迁移是人口移动的一种形式,是指人们变 更_定__居__地__的空间流动行为。
北美洲
亚洲
(3)分类。 ①国际迁移:包括永久性移民、_外__籍__工__人__流动、国际难 民定居等。 ②国内迁移:_农__村__到__城__市__的人口迁移是主要类型。
2.人口迁移的影响:
矛盾
人地
经济
科技、文化
人才外 流
廉 价劳动力
第三产业
交通
城市环境

第节人口迁移地域文化与人口-PPT精选

第节人口迁移地域文化与人口-PPT精选

《婚姻法》法定年龄
男不得早于22周岁 女不得早于20周岁
提倡晚婚年龄
男25岁 女23岁
考点1 影响人口迁移的因素
1.自然生态环境因素
因素
对人口迁移的影响
案例
气候
通过影响人类的生产和生 活而影响人口迁移到气候 适宜地区
20世纪70年代美国许多老年 人由东北部的“冷冻地带” 向南部和西部“阳光地带” 迁移
针对训练
2.读2019年重庆市外来人口由外省(市)迁入人员分布图,回答 (1)~(2)题。
(1)下列关于重庆市外来人口的叙述,正确的是
()
A.西部各省区都有大量人员迁往重庆市
B.50%以上的外来人员来自周边省区
C.重庆市劳动力短缺是吸引外来人员的主要原因
D.距离越远的省区迁往重庆市的人口越少
(2)广东省大量人员迁往重庆市的主要原因是
答案:A
(2019·江苏南通调研)下图为“深圳户籍人口来源地 分布图”,读图,完成4~5题。
4.深圳户籍人口来源地中,排在第二圈层的省级行政区,除重庆、
四川、海南外还有
()
A.吉林、安徽、湖北、贵州
B.云南、贵州、湖南、江西
C.福建、江西、湖南、贵州
D.广西、湖南、江西、福建
解析:仔细读图便可得出正确结论。
可以更好地开发利用土地资源
1.(2019·福建龙岩质检)右图中甲、乙、丙是我
国三个不同地区,有关甲、乙、丙三地区当
今人口迁移的说法,正确的是
()
A.属国际人口迁移 B.迁移方向主要是由城市到农村 C.人口主要由乙、丙迁往甲地 D.人口主要由甲地迁往乙、丙两地 解析:读图可知,甲地位于四川盆地,乙地位于长江三角洲, 丙地位于珠江三角洲,人口主要由甲地迁往乙、丙两地。 答案:D

高中地理复习第六章人口与环境第20讲人口迁移地域文化与人口省公开课一等奖新名师优质课获奖PPT课件

高中地理复习第六章人口与环境第20讲人口迁移地域文化与人口省公开课一等奖新名师优质课获奖PPT课件
第19页
(3)今后,上海市引进的产业从业人员将主要分布在( ) A.资源密集型产业 B.劳动密集型产业 C.资金密集型产业 D.知识密集型产业
第20页
解析:(1)本题考查影响人口迁移的因素。由材料可知,上 海外来常住人口主要流向上海周边的中小城市,应该是由其产业 转型升级所致,A 项正确。(2)本题考查产业转移。上海市产业 升级,其周边中小城市承接了从上海市转移出来的产业,从而为 外来常住人口提供适宜的就业机会,故外来常住人口多流向周边 中小城市。(3)本题考查人口迁移。由材料信息可知,上海市已 制定“十三五”期间人口增长由数量型向质量型转变的策略,故 今后上海市引进的产业从业人员将主要分布在知识密集型产业。
2.具体因素
推力(排斥力)
拉力(吸引力)
自然生态环境因素
环境恶化、自 然灾害
自然环境优越和资源丰富
经济因素
经济发展水平 低
就业机会和成功机遇多
政治因素
政策、战争
优惠的移民政策
社会文化因素
宗教信仰、种 族和民族矛盾
良好的文化教育、家庭、婚姻
第6页
思考探究 2 人口迁移的决定性因素一定是经济因素吗? 提示:人口迁移是多种因素共同作用下的一种有意识的行 为。经济因素对人口迁移往往起着重要的作用,但在某种特定的 条件下,任何一种因素都有可能成为促使人口迁移的决定性因 素。
第18页
(1)导致 2015 年上海市外来常住人口减少的主要原因是近年 来上海市( )
A.产业转型升级 B.食品价格大增 C.环境质量下降 D.交通拥堵加重 (2)上海市减少的外来常住人口多流向周边中小城市,主要 原因是这些中小城市( ) ①服务设施齐全 ②承接了上海市转移的产业 ③适宜就业机会多 ④生态环境较好 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

5.2 人口迁移、地域文化与人口课件 湘教版课件

5.2 人口迁移、地域文化与人口课件 湘教版课件

迁 入 地


-15-
学以致用 1(2013 课标
全国文综Ⅱ,1~2)下图表示我国部分省级行 政区域 2005~2010 年间迁移人口比重。迁移人口以青壮年为主。读图并结 合相关知识, 完成下列问题。 (1)2005~2010 年(C) A.迁出人口数量贵州多于四川 B.迁入人口数量上海多于广东 C.人口增长率浙江高于江苏 D.人口自然增长率安徽低于天津


-13-
项目 主要原因 积极 影响 消极 影响
内容 农村经济体制和户籍制度的改革,出现大量的剩余劳动力;城乡和 地区之间巨大的收入差距;国家推出了允许农民进城的一系列优 惠政策 给城市提供了大量廉价劳动力,促进城市经济发展;为城乡思想文 化交流创造了条件,推动了城市文化向多元化发展 增加了城市公交、卫生、教育、环保、工商、税务、计划生育等 方面的压力;给城市的治安管理带来一些问题


-27-
(1)20 世纪 90 年代和 80 年代相比,该城市(D) A.总人口增长速度加快 C.人口自然增长率降低 B.总人口减少 D.人口净迁入量减少 D.德国
影 响


-14方法技巧我国现阶段人口迁移对环境的影响
有利影响 ①为迁入地提供了大量廉价劳动力, 促进了经济发展;②有利于人口迁入 区与迁出地区经济、文化、科技的联 系,有利于社会经济的发展 ①加强了迁出地与外界社会的经济、 迁 出 区 科技、文化等的联系,增加了经济收 入,有利于迁出地的社会经济的发 展;②缓解了人口迁出地区的人地矛 盾,减轻了就业压力,有利于广大农村 更好地开发利用土地资源 不利影响 ①增加了迁入区教育、交通等公 共设施的负担及城市管理的难 度;②增加了人口迁入地区的环 境压力、就业压力及社会治安的 压力;③加大了计划生育工作的 难度 ①导致人口迁出地区人才外流、 劳动力不足,进而影响人口迁出 地经济的进一步发展;②导致人 口迁出地区性别比例失调及“ 留 守儿童”“ 留守老人”“ 留守妇女” 等问题
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基础知识回顾
3.中国文化与人口 (1)影响:主要表现在 生育、职业选 择、人口流动等方面。 (2)变化:从早婚早育到晚婚晚育、 从多育多子到只生一个、从“学而优则 全民皆商 ”、从安土重迁到 仕”到“ “四海为家”。
高频考点讲练
1.人口迁移的含义 人口迁移是人口移动的一种表 现,判定人口迁移时一般具备三个 条件。
高频考点讲练
【解析】 第(1)题,2007年该市 总人口为1500万,有户籍人口为200 万,因此该市流动人口大约是有户籍 人口的6倍。第(2)题,改革开放政策促 进了该城市工业的迅速发展,吸引了 大量的外来人口,促使该市近三十年 人口迅速增长。 【答案】 (1)C (2)D
高频考点讲练
触类旁通
基础知识回顾
温馨点拨 人口移动是指人口的空间位 移,包括人口流动和人口迁移。从 时间上区分,短期的是人口流动, 长期或永久的是人口迁移。从本质 上区分,不改变定居地的是人口流 动,改变定居地的是人口迁移。
基础知识回顾
二、引起人口迁移的因素 1.根本原因:不协调的 人地关系 。 2.具体因素
推力(排斥力) 拉力(吸引力) 自然 自然灾害 资源条件 自然环境和 生态 环境恶化、 环境 好 就业 成功 因素 机会和 战争 经济 经济发展水平低 因素 机遇多 宗教信仰 文化教育 政治 政局动荡、 优惠的移
温馨点拨 推拉理论中的推力是指原定居 地排斥人口的因素;而拉力是指新 定居地吸引人口的因素。对于迁入 地来说 ,拉力因素大于推力因素; 而迁出地是拉力因素小于推力因 素。
基础知识回顾
三、地域文化与人口 1.概念 (1)文化:人类在社会历史发展过 程中所创造的物质财富和精神财富的总 和。 (2)地域文化:一定地域 长时期 形 成的特定文化现象。 2.外国文化与人口 (1)婚俗:影响出生率的内容包 括:初婚年龄大小、婚姻稳定程度等。 (2)宗教:一般不反对 人口增殖, 易形成较高的出生率。
高频考点讲练
2.影响人口迁移的因素
高频考点讲练
3.人口迁移的效应 对迁出地和迁入地而言,人口迁 移均会有有利和不利影响,具体分析 如下:
高频考点讲练
有利影响 (1)加强与外界联 对迁 系 (2)缓解当地人地 出地 矛盾,保护生态环境 (3)提高经济收入 (1)弥补劳动力不 足,促进资源开发与 社会经济发展 对迁 (2)引进先进的技 入地 术和人才 (3)推动城市化发 展 不利影响 (1)造成劳 动力和人才的 流失 (2)使教育 投入回报减少 (1)加剧生 态环境问题 (2)给城市 造成巨大压 力,带来就业 困难、交通拥 挤、居住困难 等问题
高频考点讲练
(4)“闯关东”的影响:利于东北地 区资源的开发利用,促进经济发展。 “雁南飞”的影响:农村人口迁 出缓解了严重的人地矛盾,利于生态 环境的改善;同时因劳动力减少,影 响了农村地区产业开发和经济发展。
基础知识回顾
一、人口迁移的概念与分类 1.人口变动的原因 (1)人口若悬河自然增长 ,取决于 人口的出生率与死亡率的数值大小。 (2)人口机械增长,即 迁入人口的 增加值。
基础知识回顾
2.人口迁移 (1)概念:是人口移动的一种形 式,指人们 变更定居地 的空间流动行 为。 (2)分类 ①国际迁移:包括永久性移民 、 外籍工人流动、国际难民定居 等。 ②国内迁移:由农村到城市 的人 口迁移是主要类型。
高频考点讲练
答案:(1)①天津,②沈阳,③长 春,④哈尔滨。 平原,地势平坦 (2)C (3)改革开放以来,人口迁移出 现“雁南飞”,即大批山东人返乡的 主要原因,一是经济因素:改革开放 以来山东省以东部沿海的区位优势, 成为经济发展较快的省份,农村经济 大幅度增长,农民收入也大幅度增 加,由人口迁出省变为人口迁入省。 二是移民受到迁返故地的潜在意识和 亲情、乡情的吸引。
高频考点讲练
C.山东当时战局混乱 D.东北地区当时人均收入水平

(3)改革开放以来,为什么人口迁 移出现“雁南飞”现象? (4)“闯关东”和“雁南飞”时期对 东北地区产生的影响分别是什么?
高频考点讲练
解析:第(1)题,由甲到乙,经过的大城市 主要有天津、沈阳、长春、哈尔滨等,上述城 市均位于地势平坦的平原地形。第(2)题,注意 题干要求的是不是东北地区的吸引作用。东北 地区土地辽阔,森林浩瀚,加之政策上开放封 禁,因此山东人为了生计而大量迁入。第(3) 题,“雁南飞”的最主要原因是经济因素,此 外,还受亲情、乡情、故土的吸引。第(4)题, “闯关东”时大量人口进入未开发地区,促进 了资源开发,推动了经济发展。而“雁南飞” 时大量农村人口外流,一方面可缓和人地矛 盾,利于生态环境改善;另一方面劳动力减 少,会影响农村产业开发和经济发展。
(随学随练,轻松夺冠)
1.阅读下列材料,回答问题。 材料1:2008年春节热播的电视剧 《闯关东》是一部宏观展现山东人闯 关东历史的民族史诗。从清朝初期至 新中国成立之前,迫于生计的大批华 北穷苦百姓历尽艰辛,闯荡到东北大 地谋求生存。在这股移民大潮中,尤 以山东人最多,是我国近代最大的一 次移民浪潮,被称为“闯关东”。
高频考点讲练
例1 (2010年江苏徐州模拟)读“我国南 部沿海某城市人口增长统计示意图”, 完成(1)~(2)题。
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(1)2007年,该市流动人口大约是有 户籍人口的( ) A.2倍 B.4倍 C.6倍 D.8倍 (2)该市近三十年人口迅猛增长的根 本原因是( ) A.气候暖湿,环境优美 B.海洋资源的大规模开发和利用 C.现代农业的迅速发展 D.优越政策促进了工业迅速发展
高频考点讲练
材料2:改革开放以来,山东省农 民人均纯收入超过黑龙江,由此导致 了两地人口迁移的方向出现反转,从 而出现了“雁南飞”现象。
高频考点讲练
材料3:见下图。
高频考点讲练
(1)依图填写下列甲、乙间迁移线 路上数码所示的主要城市名称,这些 城市相同的地形特点为 。
(2)下列选项不是吸引山东人“闯 关东”的原因的是( ) A.东北地区土地辽阔,有利于 农民开荒种地 B.政府开放封禁政策,加大了山 林、草原的开发
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