八年级下册政治复习资料.pdf
(完整word版)八年级下册思想品德必背知识复习资料(人教版)
八年级下册思想品德知识点第一课1、我国的国家性质我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
2、现阶段人民的构成：包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民。
3、什么是公民权利？什么叫公民的基本权利？公民权利指的是由宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。
由于宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利，所以称之为公民的基本权利。
4、人民和公民的区别？①含义不同：人民是政治概念，在不同的国家和同一个国家的不同历史时期，有着不同的阶级内容；公民则是法律概念，是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。
②范围不同：在我国，公民既包括人民，又包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人。
4、我国公民的权利是如何得到保障的？我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。
5、宪法是公民基本权利的确认书和保证书。
我国的普通法律则依据宪法进一步规定公民的具体权利。
6、公民应该这样正确行使权利？①公民在行使权利时要尊重他人权利。
②公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益。
③要在法律允许的范围内行使权利。
④要以合法方式行使权利。
第二课1、权利与义务的关系：公民的权利和义务具有一致性。
我们既是权利的主体，也是义务的主体。
因此我们不仅要增强权利观念，依法行使权利，而且要增强义务观念，依法履行义务，以主人翁的责任感，自觉履行应尽的义务。
2、履行道德义务的意义：有利于形成温馨、和谐的人际关系，能够促进整个社会的进步3、公民基本道德规范：“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”。
4、如何忠实的履行义务：（1）、法律鼓励做的，我们积极去做（2）、法律要求做的，我们必须去做（3）、法律禁止做的，我们坚决不做第三课1、人身权利是公民最基本、最重要的权利，包括人格权和身份权。
八下政治复习资料
八下政治复习资料八下思品复习提纲第5单元热爱集体，融入社会★1、集体的基本特征（p4）：①有着共同的目标②在行动上相互支持③心理上相互依存④情感上荣辱与共2、个人与集体的关系？（p4）①集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地，个人的生活、学习和工作都离不开集体。
②个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开每个成员的努力。
★3、为什么说“团结就是力量”（p6-8）：①任何一个集体，只有团结一致，才能形成强大的合力，达到预期的目标。
②团结使个人发挥长处，战胜困难。
③团结使国家强盛、民族振兴。
4、如何正确认识和处理个人利益和集体利益的关系（p9）：①集体利益和个人利益在根本上是一致的。
②以集体利益为重，并不排斥个人的正当利益。
③集体利益是个人利益的基础和保障，集体利益高于个人利益。
二者发生冲突是，要自觉服从集体利益。
★5、如何为集体添光彩（如何维护集体的荣誉和利益）（p11-12）：①首先要具有强烈的集体荣誉感和责任感，决不做损害集体荣誉和利益的事。
②在自己的实际行动中，关爱集体中的每一个成员，尽职尽责的完成集体分配的每一项任务。
③当集体荣誉和利益受到损害时，敢于积极维护集体的荣誉和利益。
④维护国家的荣誉和利益，是维护集体荣誉和利益的最高表现。
★6、改革开放以来社会生活发展变化的原因：（p14）：①改革开放以来，党和国家制定了正确的方针和政策。
②全国人民在全面建设小康社会目标的指引下，辛勤劳动。
7、参与社会生活的意义？（p16）只有在社会这个大课堂里亲身实践，才能学到现代生活所必需的本领，提高社会适应能力。
8、参与社会生活的形式：参加社会公益宣传、开展力所能及的社会调查活动、参观访问等。
9、如何理智的参与（对待）社会生活？（p17-19）①要正确认识社会，辨证地分析问题，认清社会是复杂的。
②要正确认识从众心理。
养成独立思考的习惯，提高自我控制能力，克服盲目从众。
③要正确认识生活中的困难和逆境。
★10、如何养成亲社会行为（p20-25）：①学会谦让，分享、助人②积极参与社会公益活动。
人教版《道德与法治》八年级下册期末复习资料(4套)
部编版《道德与法治》八年级下册期末复习总结第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威★宪法地位：宪法是国家的根本大法,宪法是公民权利的保障书,宪法是治国安邦的总章程一、公民权利的保障书(2)宪法保护的人权的内容也很广泛，既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
★4.各级国家机关应该如何采取措施保护和促进人权?（怎么样）(1)立法机关在立法过程中应当依据宪法,规范立法权的行使,丰富公众参与立法的形式,保证立法的科学性、民主性。
（立法保障）(2)行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范公正文明执法,坚持依宪施政、依法行政、简政放权。
（执法保障）(3)审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益。
（司法保障）(4)国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,建设社会知识法治文化,增强全民法治观念,形成全民守法的氛围和习惯,努力将人权理想变成现实。
（普法）*中国的人权具有广泛性、公平性、真实性的显著特点。
*贫穷是实现人权的最大障碍。
二、治国安邦的总章程【本课易错点】1.公民=人民+人民的敌人“国家的一切权力属于公民”是错误的,因为人民才是国家的主人,国家的一切权力属于人民。
2.国家权力≠公民权利国家权力：是政治概念。
是指统治阶级运用国家机器来实现其意志和巩固其统治的支配力量，通常被称为公权力。
与服从相对应。
公民权利：是法律概念。
是由法律规范所认可的一种法律上的资格，即法律关系主体一方要求另一方作为或不作为的可能性。
与义务相对应。
第二课保障宪法实施一、坚持依宪治国（一）根本活动准则1.宪法的构成：（是什么）我国现行宪法除序言外，设有第一章总纲，第二章公民的基本权利和义务，第三章国家机构，第四章国旗、国歌、国徽、首都，共四章一百三十八条。
★2.为什么宪法是根本的活动准则？（总纲）（为什么）(1)我国宪法是人民意志的集中体现，是国家的根本法。
八年级下册政治复习资料
八年级下册政治复习资料一、政治理论1. 中国特色社会主义理论•习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容和意义•中国特色社会主义进入新时代的基本判断和主要依据•中国特色社会主义事业总体布局和总目标•中国特色社会主义建设的基本战略和发展道路•党在新时代的强军目标和任务2. 中国共产党的领导•中国共产党的性质、宗旨、纲领和党的领导地位•中国共产党的组织体系和党的代表大会制度•党的全面领导和党的一系列基本方针政策3. 中国的政治制度•中国的基本政治制度和政党制度•人民代表大会制度的内容和特点•中国共产党领导的多党合作和政治协商制度•民族区域自治制度的实践与发展•中国政治制度改革的历程和成就二、社会主义经济建设1. 社会主义市场经济•社会主义市场经济的基本特征和基本要求•中国特色社会主义市场经济的体制机制•供给侧结构性改革的意义和主要任务•新发展理念的内涵和实施路径•创新驱动发展战略的重要性和实施要求2. 中国特色社会主义农业•农业现代化的方针和基本任务•农业供给侧结构性改革的主要内容和原则•农村改革和农村发展的关系•全面建设小康社会背景下的农村工作总体要求3. 城镇化建设•城镇化建设的定义和意义•中国特色城镇化发展道路和主要特点•城市群发展的重要性和对策•现代化新型城镇化的主要内容和发展方向三、建设美丽中国1. 生态文明建设•生态文明建设的内涵和基本要求•生态环境保护的重要性和现状•生态环境保护法律和政策的主要内容•中国绿色发展的主要措施和路径•生态环境保护与经济社会发展的关系2. 中国特色全面小康社会•全面建设小康社会的定义和目标•全面建设小康社会的主要内容和路径•全面建设小康社会的基本指标和主要任务•全面建设小康社会的现状和成就•实现中华民族伟大复兴的历史使命四、中国特色外交1. 中国外交的基本方针和政策•坚持独立自主的和平外交政策•维护世界和平的外交政策•推动共同发展的外交政策•维护国家利益的外交政策•参与全球治理的外交政策2. 中国特色大国外交战略•一带一路倡议的内涵和重要性•构建新型国际关系的基本原则和路径•中国特色大国外交的主要特点和实施要求•中国在维护世界和平和促进共同发展中的作用•中国特色大国外交的现状和发展趋势以上是八年级下册政治复习资料的主要内容，希望同学们通过复习这些知识，能够全面了解中国的政治体制、经济建设、生态文明和外交政策等方面的知识，为今后的学习和发展打下坚实的基础。
部编人教版八年级政治下册各单元知识点期末复习资料(全套)
部编人教版八年级政治下册各单元知识点期末复习资料(全套)
- 第一单元：全球化与中国
- 全球化的概念
- 全球化的特点
- 全球化对中国的影响
- 中国积极参与全球化的原因和贡献
- 第二单元：与时代同行-网络与我
- 网络的概念和特点
- 网络的利与弊
- 网络安全的重要性和防范措施
- 网络对年轻人的影响
- 第三单元：政治与法律
- 政治的概念和作用
- 法律的概念和特点
- 国家对法律的作用和维护
- 个人对法律的遵守和维护
- 第四单元：民主与法治
- 民主的概念和特点
- 中国的民主制度
- 法治的概念和作用
- 法治对社会的影响和保障
- 第五单元：自信、自强的心理- 自信的概念和重要性
- 自强的含义和实践
- 克服困难的方法和技巧
- 培养自信和自强的途径
- 第六单元：文化自信与多元融合- 文化自信的概念和意义
- 中华优秀传统文化的特点和价值- 多元融合的内涵和重要性
- 文化自信与多元融合的关系
- 第七单元：国家安全与个人安全
- 国家安全的概念和重要性
- 维护国家安全的措施和方法
- 个人安全的概念和意义
- 个人安全的保护和责任
- 第八单元：和平与发展
- 和平的含义和重要性
- 发展的概念和目标
- 和平与发展的关系和促进
- 个人应承担的和平与发展的责任
以上是部编人教版八年级政治下册各单元的知识点期末复习资料。
希望对你的复习有所帮助！。
人教版道德与法治八年级下复习资料
人教版道德与法治八年级下复习资料1、宪法：是公民权利的保障书,是治国安邦的总章程。
2宪法核心价值追求：规范国家权力运行以保障公民权利3我国宪法的基本原则是：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权利属于人民4、我国的国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
5、宪法如何保障我国人民能够当家作主？（宪法基本原则的表现）①宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位；②宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础；③宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式；④宪法规定了广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施⑤宪法还规定国家武装力量属于人民。
6我国享有人权的主体：我国公民，也包括外国人等。
受宪法保护的人权内容：平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
7、如何尊重和保障人权？①尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。
（立法方面）②行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。
（执法方面）③审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。
（司法方面）④国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。
（宣传方面）8、我国人民行使国家权力的机关是：人民代表大会9、人民代表大会与人民的关系是：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由人民通过民主选举产生，对人民负责，受人民监督。
10、我国家机关有：行政机关、审判机关、检察机关。
它们与权力机关的关系是：由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。
11、我国宪法是如何规范权力运行的？(1)宪法不仅组织国家机构，授予国家机构相应的职权，而且严格规范职权的行使。
八年级下册思想品德总复习资料
八年级下册思想品德总复习资料第一单元自然的声音第一课人类的朋友1、为什么说自然资源是人类生存的基础？人类的生活每时每刻都离不开自然资源。
我们日常生活所必需的吃、穿、用、行等都直接或间接地来自自然资源。
所以，土地、水、能源等自然资源是人类生存的基础。
2、自然资源的含义及分类含义：自然资源是从自然环境中得到的可以采取各种方式被人们使用的任何东西。
分类：①可再生资源，如各种生物资源、土地资源、气候资源、水资源等；、②不可再生资源：如石油、煤炭、天然气和其他矿产资源。
3、认识生物多样性各种生物也是人类生存和发展的重要资源。
生物多样性是自然界的重要特征。
生物的多样性：指地球生物圈中所有动物、植物和微生物及其所拥有的基因和生存环境。
在地球的陆地生态系统中，生物多校性最为丰富的区域是热带雨林。
4、生物多样性的重要性（意义或作用）：①生物多样性具有很高的价值，最为宝贵的是：它是大自然造就的基因资源库；②生物多样性是生命支持系统最重要的组成部分，维持着自然界生态系统的平衡，是人类生存和可持续发展必不可少的基础；③生物多样性的减少，必将恶化人类的生存环境，限制人类生存发展的机会，甚至严重威胁人类的生存与发展。
5、怎样对待自然资源？①我们应该认识自然资源对人类生存的重要性和必要性；②热爱自然，保护自然资源，同自然和平谐相处，共建美好的地球家园。
6、自然环境由哪些物质构成？包括哪些因素？它对人的生存有什么重要意义？构成物质：自然环境由阳光、空气、水、生物、岩石、矿物、土壤、气候等构成。
包括因素：地质环境、水环境、生态环境、大气环境、空间环境等。
意义：自然环境是人类赖以生存的物质基础，它不仅提供了生物生存的三个必要条件——适宜的温度、液态水和氧气，而且为人类的工农业生产提供了原料和能源，为人类的衣、食、住、行等生活需要提供了物质保证。
人类在自然环境中生存，并从中获取各种自然资源，以维持自己的生存和发展，因此，环境是人类赖以生存和发展的空间和物质条件。
八年级下册《道德与法治》初二期末复习资料总结
八年级下册《道德与法治》期末复习第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威第1框：公民权利的保障书1.我国宪法的核心价值追求：规范国家权力运行以保障公民权利。
2.我国宪法的基本原则是什么？我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。
3.宪法的原则：国家尊重和保障人权。
4.宪法对我国的国家性质是如何规定的？我国宪法第一条第一款明确规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
5.我国宪法是如何保障公民权利的（为什么说宪法是公民权利的保障书）？（1）宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。
（2）宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。
（3）宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。
（4）宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。
（5）宪法规定国家武装力量属于人民。
6.人权的实质内容和目标：人自由、平等地生存和发展。
7.我国享有人权的主体有哪些？受宪法保护的人权内容有哪些？主体：人权的主体非常广泛，既包括我国公民，也包括外国人等。
不仅保护个人，也保护群体。
内容：宪法保护的人权的内容也很广泛，既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
8.国家应如何做到尊重和保障人权？(1)立法方面：我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。
(2)执法方面：行政机关在执法过程中做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。
(3)司法方面：审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。
(4)宣传方面：国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，增强全民法治观念。
9.列举国家尊重和保障人权的措施有哪些?发展义务教育；为困难地区困难学生提供营养午餐；开办农家书屋；开展再就业培训，精准扶贫。
复习提纲 初中道德与法治八年级下册期中复习资料
复习提纲初中道德与法治八年级下册期中复习资料第1课维护宪法权威1.1公民权利得保障书1、我国根本大法是什么？宪法2、我国经济制度的基础是什么？生产资料的社会主义公有制。
3、我国宪法的基本原则是什么？★国家的一切权力属于人民。
4、我国国家的性质：★★我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
5、我国宪法怎样保障国家的一切权力属于人民？★★★⑴.宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。
⑵.宪法规定的社会主义经济制度，奠定了国家权力属于人民的经济基础。
⑶.宪法规定的社会主义政治制度，明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。
⑷.宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施，还规定国家武装力量属于人民，努力为人民服务。
6、我国宪法的基本原则要求我们青少年应该怎么做？一切权力属于人民的宪法原则，归根到底就是要保证人民当家做主的权利。
我们要依法积极参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任。
7、人权的实质内容和目标是什么？★人的自由、平等地生存和发展。
8、国家采取哪些措施尊重和保障人权的？★★★⑴.将“国家尊重和保障人权”写入宪法，尊重和保障人权成为我国的宪法原则。
⑵.宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了伤害权利的法律责任。
⑶.行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。
⑷.审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。
⑸.国家加强法制宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。
9、我国人权的主体是什么？内容有哪些？在我国,人权的主体非常广泛,既包括我国公民,也包括外国人等。
不仅保护个人,也保护群体。
宪法保护的人权内容也很广泛,既包括平等权和人身权利、政治权利,也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会文化方面的权利。
部编版道德和法治八年级下册全册复习资料
道德与法治八年级下册知识点第一课维护宪法权威1.我国宪法的基本原则：（重点）我国是人民专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。
2.我国的国家性质：（重点）中华人民国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民专政的社会主义国家。
3.生产资料的社会主义公有制重要作用：保证人民成为生产资料的有所有者，成为国家的主人。
（了解）4.我国宪法是如何体现国家的一切权力属于人民的？（重点）（1）宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位；（2）宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础；（3）宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式；（4）宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施，规定国家武装力量属于人民。
5.人权的实质容和目标：人的自由、平等地生存和发展。
（掌握）6.人权的主体：既包括我国公民，也包括外国人，不仅保护个人，也保护群体（重点）7.人权容：既包括平等权和人身自由权、政治权利，又包括财产权、继承权等经济、社会、文化方面的权利（重点）8.我国如何尊重和保障人权？（重点）（1）将“国家尊重和保障人权写入宪法”。
各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。
(2)尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求，宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，规定了侵害权利的法律责任（立法方面）。
(3)行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权（执法方面）。
(4)审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益（司法方面）。
(5)国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变为现实（宣传方面）。
9.各级国家机关如何产生？（掌握）（1）我国的一切权力属于人民。
八年级(下册)政治资料全
八年级(下册)政治资料全我国的国家性质是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
人民的构成包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民。
作为国家的公民，享有宪法和法律确认的公民权利，它们是受国家保护的某种权益。
由于宪法规定的公民权利是公民最主要、最根本的权利，所以称之为公民的基本权利。
公民和人民的区别在于性质、范围、含义和表达方式。
我们享有的权利需要来自家庭、学校、社会及他人的保障，其中最重要、最有效的是法律保障。
我国的权利保障体制是以宪法为核心，以立法保障和司法保障为主要内容的体制，这样可以保障公民的权利。
社会进步的重要标志在于人权能够得到尊重和保障。
我国公民的基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域，具体包括平等权、政治权利和自由、宗教自由、人身自由权利、对国家机关的国家工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权，取得赔偿权、社会经济权利、教育、科学、文化权利和自由、妇女的权利，婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护、华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。
公民在行使权利时要尊重他人权利，不得损害国家的、社会的、集体的利益，要在法律允许的范围内行使权利，要以合法方式行使权利。
行使的权利时，应该遵守法律，不得损害国家、社会和公民的利益。
1.在人权中，生命健康权是最基础、最根本的权利，人身自由权是参加各种活动、享受其他权利的基本保障。
人格权包括姓名权、最基本的名誉权、人权、人身权利和肖像权，亲权、身份权、配偶权和监护权也是重要的人格权。
2.人身自由权是公民在法律允许范围内自主支配自己的身体和意志的基本权利，也是参加各种活动、享受其他权利的基本保障。
3.生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他权利的基础和最根本的人身权利。
4.公民可以行使健康权的方式包括珍爱生命、维护健康、锻炼身体、医治疾病、自卫和请求法律保护。
八年级《思想品德》(下)复习提纲 排版精美,可直接打印
八年级《思想品德》（下）复习提纲=======================================================第一单元权利义务伴我行第一课国家的主人广泛的权利（权利）1、我国的国家性质（P4）我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
2、现阶段我国的人民包括（P4）工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者，社会主义事业的建设者，拥护社会主义的爱国者，拥护祖国统一的爱国者。
注意，不属于中国人民的中国公民有：①被剥夺政治权利的犯罪分子；②敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子3、人民是我们国家和社会的主人（P4）主人翁地位的表现：平等地享有国家和社会事务的权力4、什么是公民权利；什么叫公民的基本权利？（P5）公民权利指的是由宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。
由于宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利，所以称之为公民的基本权利5、人民和公民有何异同？（P6）（1）性质不同。
人民是政治概念，公民是法律概念。
（2）含义不同。
人民，在不同的国家和同一国家的不同历史时期,有着不同的阶级内容。
在我国现阶段人民包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者。
公民是指具有某国国籍并根据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。
在我国，“凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。
”（3）范围不同。
公民既包括人民，又包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人，但后者不能享有公民的全部权利，也不能履行服兵役等光荣义务。
6、我国公民的权利是如何得到保障的？（P8）我们享有的权利，需要来自家庭、学校、社会及他人的保障。
其中，最重要，最有效的是法律保障。
我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。
立法保障：就是将公民的权利以法律的形式确认下来，运用国家强制力加以维护。
人教版《品德与法治》八年级下册复习资料
人教版《品德与法治》八年级下册复习资料一、复纲要- 第一单元：法治与生活- 第二单元：国家政权与社会管理- 第三单元：民主政治与公民权利- 第四单元：法律与秩序- 第五单元：维护社会稳定与安全- 第六单元：全球化与中国- 第七单元：法律与生活- 第八单元：我与社会- 第九单元：英雄与二、复重点1. 了解法治与生活的关系，认识法律的作用和意义。
2. 理解国家政权的构成和运行方式，认识社会管理的重要性。
3. 理解民主政治的基本原则和实现方式，了解公民的权利和义务。
4. 了解法律的定义和特点，认识法律的作用和意义。
5. 认识社会稳定和安全的重要性，研究如何维护社会稳定和安全。
6. 了解全球化现象，认识中国在全球化中的地位和作用。
7. 理解法律对生活的影响，并学会正确对待法律。
8. 研究如何与社会相互作用，了解个人对社会的影响力。
9. 了解英雄及其相关故事，认识的重要性。
三、复方法1. 阅读课本，重点复每个单元的知识点。
2. 制作思维导图，将知识点和关键概念整理出来，便于记忆和理解。
3. 多做题，回顾单元的重点和难点，检验自己的掌握程度。
4. 与同学讨论，互相研究、交流，帮助理解和记忆。
5. 利用网络资源，查找相关的案例和资料，拓宽知识面。
6. 制定复计划，按照时间表进行有序的复。
7. 考试前进行模拟测试，检验自己的复效果。
四、复建议1. 每天都坚持复，保持连续性和积累性。
2. 注意掌握每个单元的重点知识，理解关键概念。
3. 多进行思考，提升对知识的理解深度。
4. 善于总结，整理出复重点和难点。
5. 积极参与课堂讨论，提出问题和解答问题。
6. 学会归纳和概括，将知识点整合成自己的语言。
7. 积极利用课外时间，扩展知识面。
> 注意：本文档仅为复习资料，具体内容请结合教材进行复习。
初二下学期道德与法治必背知识点
初二下学期道德与法治必背知识点1.宪法是党的主张和人民意志的统一2.我国的国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家3.我国的根本制度：社会主义制度4.党的根本宗旨：全心全意为人民服务5.党的最高理想和最终目标：实现共产主义6.中国共产党是中国特色社会主义最本质的特征，中国共产党是中国特色社会主义最大优势7.中国共产党是领导一切的是最高政治力量8.国家的一切权力属于人民是我国宪法的基本原则9.人权的实质内容和目标是人自由、平等地生存和发展10.尊重和保障人权是我国宪法的基本原则11.人民幸福生活是最大的人权12.我国人权的主体和内容非常广泛13.宪法是治国安邦的总章程14.人民代表大会（权力机关）人民政府（行政机关）司法机关（人民法院、人民检察院）审判机关（人民法院）15.规范国家权力运行以保障公民权利是宪法的核心价值追求16.法无授权不可为，法定职责必须为，法定程序严格为。
17.宪法是一切组织和个人的根本活动准则18.国家的根本任务是集中力量进行社会主义建设19.宪法具有最高的法律效力、法律地位、法律权威，20.宪法是我国的根本大法21.其他法律不得与宪法相违背，否则违宪无效22.宪法规定国家生活中最根本最重要的问题23.权力行使需要监督24.宪法监督在监督体系中具有基础性意义25.公民的基本权利和义务是宪法的核心内容26.选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利27.人身自由是公民最基本最重要的权利28.劳动权是公民赖以生存的基础29.行使权力有界限、维护权利守程序。
30.行使权力不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益31.行使权利要依照法定程序32.维护权利的方式有和解、调解、仲裁、诉讼。
诉讼最具有权威33.权利可以放弃义务不能放弃34.教育权和劳动权既是权利也是义务35.宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现36.国家统一和民族团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证37.税收是国政收入的主要来源38.权利与义务是相统一的、相互依存的、相互促进的39.法律要求做的必须去做、法律禁止做的坚决不做40.公民的基本权利政治权利选举权与被选举权政治自由监督权人身自由人身自由不受侵犯人格尊严不受侵犯住宅不受侵犯通信自由和通信秘密受法律保护社会经济与文化教育权利经济方面财产权劳动权物质帮助权文化教育方面文化权受教育权41.公民的基本义务遵守宪法和法律维护国家利益依法服兵役依法纳税。
部编版道德与法治八年级下册全册复习资料
部编版道德与法治八年级下册全册复习资料道德与法治八年级下册知识点第一课维护宪法权威1.我国宪法的基本原则：（重点）我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。
2.我国的国家性质：（重点）中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
3.生产资料的社会主义公有制重要作用：保证人民成为生产资料的有所有者，成为国家的主人。
（了解）4.我国宪法是如何体现国家的一切权力属于人民的？（重点）（1）宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位；（2）宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础；（3）宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式；（4）宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施，规定国家武装力量属于人民。
5.人权的实质内容和目标：人的自由、平等地生存和发展。
（掌握）6.人权的主体：既包括我国公民，也包括外国人，不仅保护个人，也保护群体（重点）7.人权内容：既包括平等权和人身自由权、政治权利，又包体现：（1）在国家机构与人民关系方面，国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于主导地位；（2）在中央与地方国家机构的关系方面，中央和地方国的家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地主的主动性、积极性的原则；（3）在国家机关内部作出决策、决定时，实行民主集中制。
11. 为什么要规范权力运行？（掌握）（1）权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败。
贻害无穷。
（2）规范国家权力运行可以保障公民权利的实现，这是宪法的核心价值追求。
（3）我国宪法规定：“一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企事业组织都必须遵守宪法和法律。
一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。
”12.如何正确行使国家权力？（宪法是如何规范权力运行的？）（重点）(1) 国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。
八年级政治下册复习资料
八年级政治下册复习资料第一单元 生活在社会主义国家里第一节 发展中的社会主义1、新中国成立之初的状况：生产力水平及其低下，经济建设起点低、基础差。
（基本情况）2、新中国成立后，我国取得的那些成就？P2答：①经过社会主义改造，我国建立了社会主义的基本制度，中国人民开始走上社会主义道路。
②社会主义的各项事业不断发展，制度不断完善，综合国力不断增强，人民生活水平不断提高，文化事业正走向繁荣。
③特别是改革开放以来的成就为世界所瞩目。
▲3、我国取得成就的原因有哪些？P4坚持了正确的基本路线，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放；④在中国共产党的带领下，全国各族人民坚持走中国特色社会主义道路。
（这是我国事业取得胜利的最可靠的保证） 4、社会主义的本质是什么？P4答▲6、我国现阶段的基本国情是怎样的？P4答：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段（从20世纪的50年代到21世纪的中叶）。
（表现或者原因：我国生产力水平还比较低，科学技术水平、民族文化素质还不够高，社会主义具体制度还不完善。
）▲【知识拓展】7、现阶段我国的主要矛盾是什么？答：现阶段我国的主要矛盾是：人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾。
这个主要矛盾贯穿于我国社会主义初级阶段的整个过程和社会生活的各个方面。
▲8、党在社会主义初级阶段的基本路线是什么？其核心内容是什么？制定依据和出发点各是什么？ 革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
﹙主体、方针、途径、目标﹚（2坚持改革开放”，简而言之,就是“一个中心，两个基本点”。
（3）制定依据：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段的这一基本国情。
（4）出发点：全国各族人民的根本利益。
﹙p5﹚ ▲9、我国的立国之本、强国之路分别是什么？答：（1）立国之本是：四项基本原则。
（2）强国之路是：改革开放。
【知识拓展】10、什么是四项基本原则？答：四项基本原则是：坚持社会主义道路；坚持人民民主专政；坚持共产党的领导；坚持马列主义、毛泽东思想,邓小平理论“三个代表”、科学发展观的重要思想。
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八年级下册思想品德第5单元热爱集体，融入社会第10课我与集体共发展一. 正确认识个人与集体的关系1. 个人与集体不可分集体的基本特征（P4）①有着共同的目标②在行动上相互支持③心理上相互依存④情感上荣辱与共个人与集体的关系（P4）①集体是个人生存的而依靠，是个人成长的园地，个人的生活. 学习和工作都离不开集体。
②个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开每个成员的努力。
2. 团结就是力量如何认识“团结就是力量”（P6~8）①任何一个集体，只有团结一致，才能形成强大的合力，达到预期的目标。
②集体的团结能是个人的能力得到充分的发挥，从而产生强大的凝聚力，依靠这种力量，能够完成个人无法完成的任务，战胜个人无法克服的困难。
③国家的强盛和民族的振兴都离不开团结。
二. 为了集体的发展1. 以集体利益为重如何正确认识和处理个人利益和集体利益的关系（P9）①集体利益和个人利益在根本上是一致的，我们要把二者紧密结合起来，既要以集体利益为重，有要尊重和维护个人利益。
②以集体利益为重，并不排斥个人的正当利益。
③集体利益是个人利益的基础和保障，集体利益高于个人利益。
我们要坚持集体利益原则，反对个人主义和小团体主义的思想和做法。
2. 我为集体添光彩如何为集体添光彩（如何维护集体的荣誉和利益）（P11~ 12）①首先要具有强烈的集体荣誉感和责任感，在生活中严格要求自己，绝不做损害集体荣誉和利益的事。
②维护集体荣誉和利益，更应该体现在自己的实际行动中。
关爱集体中的每一个成员，尽职尽责的完成集体分配的每一项任务，发挥个人的特长，努力做好本职工作。
③维护集体的荣誉和利益，还体现在当集体荣誉和利益受到损害时，敢于和不良现象作斗争。
④维护国家的荣誉和利益，是维护集体荣誉和利益的最高表现。
第11课关心社会，亲近社会一. 面对发展变化的社会1. 社会生活的日新月异了解（P14）社会生活是丰富多彩的，也是发展变化的。
变化的原因①党和国家制定了正确的方针和政策。
②全国人民辛勤劳动2. 积极参与社会生活如何理智的参与（对待）社会生活（P17~19）①要正确认识社会，辨证地分析问题，认清社会是复杂的。
②要正确认识从众心理。
养成独立思考的习惯，提高自我控制能力，克服盲目从众。
③要正确认识生活重的困难和逆境。
④我们一方面要紧随生活的主旋律，与时俱进；另一方面要抗拒外在的压力和诱惑，坚持自己的正确立场，在复杂的社会生活中学习做一个理智的社会成员。
二. 养成亲社会行为1. 学会谦让，分享. 助人如何做到谦让（P21）①为人谦逊. 礼貌待人，不唯我独尊. 盛气凌人。
②不争名夺利，做到先人后己。
③能妥善处理与他人的矛盾和冲突。
分享的意义（P22）（了解）分享有利于促进集体. 社会的进步与发展；有利于个人的成长. 进步。
如何助人（P23）①首先要真诚，还要注意方式和方法。
②可以借助别人和社会的力量。
③要注意自身的安全。
④要注意维护他人的自尊。
2. 我为社会做贡献如何为社会做贡献（P24~25）①积极参与社会公益活动。
比如为贫困儿童献上一份爱心，宣传环境保护知识，扶助老弱病残等。
②关心社会发展，注重国家大事。
③服务社会，奉献社会。
舍己为人，大公无私，在日常的学习. 工作中做好自己分内的事情。
第6单元与大自然和谐相处第12课感受大自然一. 感受大自然之美1. 美丽的大自然（P33）美丽的大自然给我们无穷的精神享受，带给我们欢乐，陶冶我们的情操，丰富我们的精神生活。
2. 访谈：怎样鉴赏大自然之美美的自然对象可分为两种：一种是经过人们直接改造加工. 利用的对象；另一种是未经直接改造的自然。
鉴赏自然风景，要注意观赏的距离. 角度. 时间，还要发挥人们的想象力。
自然与我们的生活有着密切的联系。
我们要走进大自然，亲近大自然，热爱大自然。
二. 人与大自然的不和谐之音1. 自然物种在减少物种灭绝的原因（P38）自然因素：不可抗拒的自然历史和自然灾害因素人为因素：特别是人类对野生动植物资源的掠夺式开发和利用。
物种灭绝的危害（P38）①破坏了大自然的生态平衡。
②会危及人类自身。
2. 自然景观遭到人为破坏3. 环境状况不容乐观环境问题的含义（P40）环境问题是人类不合理地开发利用自然资源所造成的环境污染与破坏。
环境问题的危害（P40）①威胁生态平衡。
②危害人类健康。
③制约我国经济和社会的可持续发展。
第13课关爱大自然，保护大自然一. 关爱大自然从我做起1. 尊重生命，保护生物的多样性（P42）保护了生物多样性就等于保护了人类生存和社会发展的基石，就等于保护了人类文化多样性的基础，就是保护我们人类自身。
2. 善待自然，做大自然的朋友如何善待大自然（P44）①大自然是我们人类赖以生存和发展的物质基础。
②善待自然就要保护自然，不破坏自然，做大自然的朋友。
③就要采取积极措施预防和减少对大自然的破坏。
④就要合理利用自然资源，保护生态环境。
3. 美化自然，让大自然美丽永存如何美化自然（P47）①要爱护身边的一草一木，植树造林。
②还要保护好自然景观，要注意环境卫生，不乱写乱画，不破坏环境。
要依法规范自己的行为，敢于和破坏自然景观的行为作斗争。
二. 依法保护人类共有的家园1. 我国已形成环境保护法律体系我国环境保护的基本原则（P49）①经济建设与环境保护协调发展。
②预防为主，防治结合，综合治理。
③谁污染谁治理，谁开发谁保护。
④依靠群众保护环境。
2. 我为保护人类共有的家园做贡献（P50）我们青少年是未来环境的主人，是环境保护的最大受益者，更应自觉履行保护环境的义务，主动为保护环境做贡献。
青少年如何为保护环境做贡献（P50~51）①增强环保意识，树立环保观念。
②学法. 守法. 用法，依法保护环境。
③从自身做起，积极为保护环境做贡献。
第7单元在科技飞速发展的时代里第14课感受现代科技一. 现代科技在身边1. 现代科技给生活带来新变化（P59）我们现在的生活与科技息息相关。
2. 科技——社会发展的强大推力科技的重要性（P61~62）①科学技术是第一生产力。
②高新技术及其产业已成为当代经济发展的火车头。
③科学技术是人类文明的标志。
④科学技术的进步已经并仍将为人类创造巨大的物质财富和精神财富。
二. 快速发展的现代科技1、蓬勃兴起的信息技术了解：以信息技术革命为中心的当代科技革命在全球蓬勃兴起，标志着人类从工业社会向信息社会的历史性跨越。
信息技术的发展方向：信息技术向数字化，高速化，网络化，集成化和智能化迅速发展。
2. 迅速崛起的生命科学生命科学技术的作用①生命科学技术成为21世纪高新技术的主流。
②生命科学技术能够解释生物构造和遗传的秘密，对促进人口与健康. 农业高新技术. 生态环境. 食品和化学工业等领域的发展具有重大的作用3. 突飞猛进的空间技术空间技术是当代科学技术中发展最快的尖端技术之一。
空间技术是一个国家科学技术发展的重要标志，开发和应用空间技术已成为世界各国现代化建设的重要手段。
第15课走出创新之路一. 创新与科技发展1. 科技发展靠创新科技创新的重要性①创新是力量之源，发展之基。
②科技前进的每一步都是追求创新的结果。
③科学的本质是创新，科技发展要创新。
④创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。
2. 由好奇到创新好奇心是走上科技发明创造之路的起点，是创新的最初动力。
把好奇转化为兴趣，进而发展为志趣，多加观察，大胆设想，锲而不舍。
二. 搭起创新的桥梁1. 让创新思维闪光如何让创新思维闪光①把好奇转化为兴趣，进而发展为志趣，多加观察，大胆设想，锲而不舍。
②善于观察，见微知著，是产生创新思维的重要前提。
③相像是创新的先导。
我们要开发自己的想象力，要“敢于想”. “能够想”. “善于想”。
④培养求异思维，学会独立思考，敢于对权威下过的“结论”提出质疑。
2. 积累知识，勇于实践如何在实践中提高创新能力①知识是创新的前提，我们应该从现在做起，学好各方面的科学文化知识，全面提高自身素质，为创新奠定坚实的知识基础。
②学以致用，勇于实践，多参加小制作. 小发明. 科技竞赛. 科学实验和社会实践等活动。
第16课治国安邦的总章程一. 宪法是国家的根本大法1. 宪法规定国家生活中最根本的问题宪法在我国法律体系中处于首要地位，它规定了国家生活中最根本的问题。
2. 宪法具有最高的法律效力人们常常把宪法称为“”，而把其他法律称为“”宪法具有最高的法律效力体现在那些方面？①一方面体现在宪法是其他法律的立法基础，其他法律是宪法的具体化。
②另一方面体现在任何法律不得同宪法相抵触，否则无效。
3. 宪法的制定和修改比其他法律更为严格宪法的最高法律地位和最高法律效力，决定了宪法的制定和修改比其他法律更为严格。
二. 宪法是最高的行为准则1. 宪法是一切国家机关的最高准则在我国，国家的一切权力属于人民。
宪法是一切国家机关和国家工作人员行使国家权力的最高准则，具体体现在那些方面？①国家机关和国家工作人员不得做宪法禁止做的事。
②国家机关和国家工作人员不得拒绝做宪法规定做的事。
③国家机关和国家工作人员不得做宪法未授权的事。
2. 宪法是一切团体和组织的最高准则宪法是我国也且团体和组织的总章程，是最高的行为准则3. 宪法是全体公民的最高准则如何增强法制观念？①首先应当认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内容。
②其次要在日常生活中养成遵守和维护宪法的习惯。
③还要以各种形式向群众宣传宪法，并同违反宪法的行为做斗争，时时处处用实际行动捍卫宪法的尊严。
第17课：建设社会主义法治国家一.走依法治国之路1. 治理国家的基本方略（1）依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
（2）依法治国的含义：答：依法治国就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律的规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行。
2. 法治则国兴（1）实行依法治国的意义：答：①依法治国是进一步发展社会主义民主政治的基本要求。
②是发展社会主义市场经济的客观需要。
③是建设中国特色社会主义文化的重要条件。
④是实现国家长治久安的重要保障。
⑤依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
（2）“法令兴则国治国兴，法令弛则国乱国衰”。
实行依法治国是维护国家长治久安最有效. 最根本的办法，也是最重要. 最可靠的保障。
二．加强法制建设健全法律监督1. 加强法制建设，树立法制观念党的十一届三中全会明确提出了社会主义法制的基本要求是什么？有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。
有法可依的含义及地位：有法可依，就是要求国家高度重视和加强立法工作，制定完善的法律，使人们在社会生活的各个方面都有章可循. 有法可依。
有法可依是建立和健全社会主义法制的前提和先决条件。
有法必依的含义及地位：有法必依，就是要求任何组织和个人严格遵守法律的规定。