语文字词古诗答案
部编版小学五年级语文上册第七单元第21课《古诗词三首》课后作业及答案(含两套题)
部编版小学五年级语文上册第七单元第21课《古诗词三首》课后作业及答案1.结合诗词句判断下列加点字的解释是否正确，正确的打“√”。
（1）山一程，水一程，身向榆关．．（那边，指关外）行。
．．（山海关）那畔（）（2）随意春芳歇．（休息），王孙．．（原指贵族子弟，此处指诗人自己）自可留。
（）（3）姑苏．．．（枫桥附近的一座寺庙），夜半．．（苏州的别称）城外寒山寺钟声到客船。
（）2.下列加点字的读音有误的一项是（）。
A.江畔．（pàn）B.聒．噪（kuō）C.寺．庙（sì）D.榆．树（yú）3.下列关于《山居秋暝》的说法，不正确的一项是（）。
A.全诗描绘了秋雨初晴后傍晚时分山村的旖旎风光和山居村民的淳朴风尚，表现了诗人寄情山水田园，对隐居生活怡然自得的满足心情B.一个“空”字，渲染出天高云淡，万物空灵之美。
诗人隐居于此是何等的闲适，如此描绘山水田园的环境，流露出诗人的喜爱之情C.这首诗通过写山水田园的清新宜人，表达了作者思念家乡的思想感情D.诗句“明月松间照，清泉石上流”中，前一句写静景，后一句写动景，动静结合，写出了山间的静谧感4.补全词句，完成练习。
长相思山一程，水一程，，夜深千帐灯。
风一更，雪一更，，故园无此声。
（1）写出下列字的意思。
程：聒：（2）《长相思》的作者是代的。
词的上阕描写的是的情景，下阕描写了将士们的情景。
（3）“故园无此声”中“故园”指，“此声”指词中的，表达了诗人的感情。
（4）下列对这首词的理解，不正确的一项是（）。
A.众多的帐幕里深夜还亮着灯，出行在外的人们久久不能入睡，苦不堪言B.词人随着大队人马向山海关外进发，一路上跋山涉水，历尽辛苦C.这首词描绘了词人出行关外的艰辛和凄苦，抒发了词人浓郁的思乡之情D.一阵风过后接着一阵雪，使家乡无风无雪的词人心烦意乱，思乡之情油然而生5.根据古诗文填空。
《枫桥夜泊》的作者是代的，《山居秋暝》的作者是代的，两首诗写的都是季的景色。
小学语文常考的古诗词练习(含答案)
小学语文常考的古诗词练习(含答案)小学语文课程中，古诗词的学习一直是重中之重。
通过学习古诗词，可以培养学生的审美情趣，提升语言表达能力，培养文化素养。
下面是一些小学语文常考的古诗词练习及其答案，供大家参考。
一、填空题：1. 朝辞白帝彩云间，_______。
答案：千里江陵一日还。
2. 青青园中葵，朝露待日晞。
_______。
答案：阳春布德泽，万物生光辉。
3. 春风又绿江南岸，_______。
答案：明月何时照我还。
4. 花径不曾缘客扫，_______。
答案：蓬门今始为君开。
5. 空山新雨后，________。
答案：天气晚来秋。
6. 黄鹂声里午时添，_______。
答案：儿童散学归来迟。
7. 月落乌啼霜满天，_______。
答案：江枫渔火对愁眠。
8. 如梦令人________。
答案：不可思议。
9. 床前明月光，_______。
答案：疑是地上霜。
10. 枇杷叶上鹿，_______。
答案：犹自带香膏。
二、选择题：1. 静夜思是_______的作品。
A. 杜牧B. 杜甫C. 苏轼答案：B. 杜甫2. 登鹳雀楼是_______的作品。
A. 王之涣B. 王维C. 王昌龄答案：A. 王之涣3. 《白日依山尽》是杜甫的_______。
A. 绝句B. 七言律诗C. 古体诗答案：B. 七言律诗4. 愿得一人心，_______。
A. 白首不分离B. 白日依山尽C. 笑谈祸福争答案：A. 白首不分离5. 人生得意须尽欢，_______。
A. 莫使金樽空对月B. 只有香如故C. 当年万里赴戎机答案：A. 莫使金樽空对月三、改错题：1. 暗香疏影，水声说谁家。
答案：改为“说是谁家”。
2. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始_______。
答案：改为“放”。
3. 夜阑卧听风吹雨，_______。
答案：去掉“雨”。
4. 明月几时有？_______。
答案：改为“抬头问明月”。
5. 海上生_______。
答案：改为“明月”。
以上是小学语文常考的古诗词练习及其答案，通过这些练习能够帮助学生加深对古诗词的理解和记忆。
中考语文古诗词鉴赏15篇含答案
第1篇卜算子·海棠为风雨所损刘克庄片片蝶衣轻，点点猩红小。
道是天公不惜花，百种千般巧。
朝见树头繁，暮见枝头少。
道是天公果惜花，雨洗风吹了。
注释：刘克庄，南宋著名词人。
渴望为抗金复国做出贡献，却不为当朝重用，屡遭迁废，仕路坎坷。
1．词中“百种千般巧”的“巧”表现在哪里？2．你认为词人借“天公”与“花事”的关系，表达了怎样的情感？1．答案：①姿致轻盈：花瓣薄如蝶翅，轻盈有致。
②形小色艳：花朵固小，却猩红如燃，鲜艳娇美。
意思对即可。
2．写对风雨摧残花事的不满，曲折地表达了作者才不见用、遭受压抑的凄楚、愁苦。
流露出对当权者压制、迫害和摧残人才的不满。
意思对即可。
第2篇渔家傲秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
1．这首词的上片描写，以一个“”字统领全部景物特点。
2．结句“人不寐，将军白发征夫泪”运用了互文手法，表达了词人怎样的思想感情？1．边塞秋景异2．表达了词人思念家乡、功业难成的哀伤，也含蓄地表达了他对于朝廷腐朽、软弱，不修武备、不重边功的愤懑不平。
（答出“思念家乡”、“功业难成”、“愤懑不平”即可）第3篇破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事，赢得生前身后名。
可怜白发生！（1）“了却”“可怜”分别是什么意思？（2）“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”蕴含了怎样的思想感情？（1）了却：完成。
可怜：可叹。
（2）醉梦里挑亮油灯观看宝剑，梦中回到了响彻号角声的军营。
描绘了一幅军旅生活图。
蕴含了词人杀敌报国、恢复祖国山河、建立功名的壮烈情怀。
第4篇辋川六言（其五）王维山下孤烟远村，天边独树高原。
一瓢颜回陋巷，五柳先生对门。
【注释】①辋川：地名。
②一瓢颜回陋巷：孔子在《论语．雍也》中赞美弟子颜回安贫乐道的高尚品质。
部编版五年级语文上册同步练习附答案21古诗词三首
部编版五年级语文上册同步练习附答案21古诗词三首21古诗词三首第一课时一、读拼音，写字词。
sūn chóu bó pàn祖（）发（）停（）河（）sì yú mián（）中（）树夜不能（）二、补全诗（词）句，并解释加点词语。
1. 归浣女．．，。
歇．，王孙．．。
浣女：歇：王孙：2. 乌啼．，愁眠．。
啼：眠：3.风一更．，，聒．碎，。
更：聒：第二课时一、分析句子，选择正确的答案。
1.《山居秋暝》的作者是，“暝”的意思是。
( )A.王维日落时分，天色将晚。
B.张继苦苦思索2.《枫桥夜泊》一诗中作者听到的有（）。
A.月落寒山寺B.乌啼夜半钟声3.“夜深千帐灯”中的“千帐”指的是（）。
A.有一千座帐篷亮着灯B.有许许多多的帐篷亮着灯。
二、判断下列说法是否正确。
1.“空山新雨后，天气晚来秋”描绘了秋天雨后山间的美景。
（）2.“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”中的“愁”字写出了诗人的心情。
（）3.《长相思》的作者是清代纳兰性德，“长相思”是词牌名。
（）4.“竹喧归浣女，莲动下渔舟”语序倒装，正确的语序应为“浣女归竹喧闹，渔舟下莲动。
”（）参考答案：第一课时一、孙愁泊畔寺榆眠二、1.竹喧莲动下渔舟随意春芳自可留洗衣物的女子。
尽。
原指贵族子弟，此处指诗人自己。
2.月落霜满天江枫渔火叫。
睡觉。
3.雪一更乡心梦不成故园无此声一夜分成五更，每更大约两小时。
声音嘈杂，这里指风雪声。
第二课时一、1.A 2.B 3.B二、1.× 2.√ 3.√ 4. √25古人谈读书第一课时一、读句子，给加点字注音。
1.知之为知之，不知为不知，是知．（）也。
2.默而识．（）之，学而不厌，诲．（）人不倦。
二、解释加点字词的意思。
1.敏．而好．学，不耻下问．．．。
敏：好：耻：下问：2.吾尝．终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。
尝：三、根据课文内容填空。
1.我非，，。
2.学如不及，。
六年级语文古诗练习题答案
六年级语文古诗练习题答案古诗练习题答案1. 《登鹳雀楼》答案：清乐怀古，登楼望远。
鹳雀楼高耸，俯瞰世界。
2. 《静夜思》答案：孤灯照寒夜，思绪缠绵。
看月儿圆又亮，心境安宁。
3. 《春晓》答案：鸟鸣惊春梦，朝阳照人间。
绿草如茵，花开世界宽。
4. 《将进酒》答案：豪情壮志，挥洒胸襟。
酒逢知己，万事皆顺心。
5. 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》答案：离别之际，相送情浓。
黄鹤楼上，情深谊重。
6. 《静夜思》答案：床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
解析：这是《静夜思》的第一句和最后两句。
诗人表达了自己思乡的情怀，以及看到明月时想起故乡的意境。
7. 《望月怀远》答案：海上生明月，天涯共此时。
情人怨遥夜，竟夕起相思。
解析：这是《望月怀远》的最后两句。
诗人以月亮为媒介，表达了情人相思之情，抒发了作者离别的痛苦和思念之情。
8. 《题西林壁》答案：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
解析：这是《题西林壁》的四句。
诗人通过对庐山的描写，表达出只有亲自置身其中才能真正了解事物本质的思想。
9. 《登高》答案：风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
解析：这是《登高》的四句。
诗人运用景物描写的手法，通过对猿声、飞鸟和流水等自然景物的描绘，表达了对自然的热爱和对人生的思考。
10. 《望月怀远》答案：明月几时有，把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年？解析：这是《望月怀远》的前三句。
诗人通过对月亮的追问，表达了对时间和人生的思考，体现了人对宇宙之间的迷惑和思索。
高中语文必背古诗文(含答案)
1．古诗文填空。
(1)寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。
哀吾生之须臾，羡长江之无穷。
(苏轼《赤壁赋》)(2)仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。
(王羲之《兰亭集序》)(3)山不厌高，海不厌深。
周公吐哺，天下归心。
(曹操《短歌行》)(4)三岁为妇，靡室劳矣。
夙兴夜寐，靡有朝矣。
(《诗经·氓》)(5)玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。
江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。
（杜甫《秋兴八首(其一)》）2. 古诗文填空。
(1)飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。
(王安石《登飞来峰》)(2)挟飞仙以遨游，抱明月而长终。
(苏轼《赤壁赋》)(3)结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
(陶渊明《饮酒》)(4)诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。
(《论语·为政》)(5)剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。
(李白《蜀道难》)3．古诗文填空。
(1)秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。
(杜牧《阿房宫赋》)(2)叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。
(周邦彦《苏幕遮》)(3)李白在《梦游天姥吟留别》中表现其蔑视权贵思想的诗句是：安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？(4)杜甫在《登岳阳楼》中，由个人身世转而写国事危难，感伤涕零的诗句是：戎马关山北，凭轩涕泗流。
(5)子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
不义而富且贵，于我如浮云。
”(《论语·述而》)4．古诗文填空。
(1)在教育学生问题上，孔子认为：“ 不愤不启，不悱不发。
”这说的是，在学生思维有阻碍的时候加以开导，在想说又说不出来的时候加以启发。
(2)故国神游，多情应笑我，早生华发。
人生如梦，一尊还酹江月。
(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)第 1 页(3)开琼筵以坐花，飞羽觞而醉月。
不有佳咏，何伸雅怀？(李白《春夜宴从弟桃花园序》)(4)三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
第四单元 课文生字复习和古诗词默写(原卷+答案)2024-2025学年五年级语文语文上册 统编版
五年级语文上册第四单元课文生字词复习和古诗词默写（原卷）一、看拼音写词语。
jì diàn nǎi wēng xūn hēi háng zhōuhài shí zì shì bēi āi jū shùfù xiè qián rù kǎo shì shuāng tāi huáng gōng lǚ lì jiāng yìng huǐ miègū jì gǒng qiáo huī huáng dà diàn shān líng zhǎn lǎn huán jìng hóng dàtáng shī chuǎng jìn tǒng yī xiāo shòufèng xiàn qū yù máo dùn kuài zǐ二、古诗词背诵及书写。
tí lín ān dǐsòng lín shēngshāng wài qīng shān lóu wài lóu，xī hú gē wǔ jī shí xiū。
nuǎn fēng xūn dé yóu rén zuì，zhí bǎ háng zhōu zuò biàn zhōu。
订正与练习；五年级语文上册第四单元课文生字词复习和古诗词默写（答案）一、看拼音写词语。
jì diàn nǎi wēng xūn hēi háng zhōu祭奠乃翁熏黑杭州hài shí zì shì bēi āi jū shù亥时自恃悲哀拘束fù xiè qián rù kǎo shì shuāng tāi腹泻潜入考试双胎huáng gōng lǚ lì jiāng yìng huǐ miè皇宫履历僵硬毁灭gū jì gǒng qiáo huī huáng dà diàn估计拱桥辉煌大殿shān líng zhǎn lǎn huán jìng hóng dà山陵展览环境宏大táng shī chuǎng jìn tǒng yī xiāo shòu唐诗闯进统一销售fèng xiàn qū yù máo dùn kuài zǐ奉献区域矛盾筷子三、古诗词背诵及书写。
五年级 语文古诗词阅读训练,带答案
1.下⾯各句中，采⽤拟⼈修辞⼿法的⼀句是（ ）A.⼩⻦好肥，整个⾝⼦好像⼀个蓬松的球⼉。
B.⼀年之计，莫如树⾕；⼗年之计，莫如树⽊；终⾝之计，莫如树⼈。
C.有哪⼀个⺠族能像中华⺠族这样拥有如此丰富的书法瑰宝？D.蒲公英妈妈为孩⼦们准备了降落伞，把⾃⼰的娃娃送到四⾯⼋⽅。
答案：D解析：本题考查修辞⼿法的判断：A、选项是⽐喻；B、选项是排⽐；C、选项是反问；D、选项是拟⼈。
2.选项中哪⼀句另外三句诗句表达的情感不同？（ ）A.悠悠天宇旷，切切故乡情。
B.春⻛⼜绿江南岸，明⽉何时照我还。
C.夏⻛草⽊熏，⽣机⾃欣欣。
D.家中梦中何⽇到，春⽣江上⼏⼈还。
答案：C解析：A、B、D三个选项都是表现思乡之情，C选项表达的是对⾃然的喜爱之情。
3.“浅草才能没⻢蹄”的前⼀句是A.⼏处早莺争暖树B.乱花渐欲迷⼈眼C.绿杨阴⾥⽩沙堤答案：B解析：本题主要考查古诗的识记能⼒。
“乱花渐欲迷⼈眼，浅草才能没⻢蹄。
”这句诗出⾃⽩居易的《钱塘湖春⾏》，原⽂是：孤⼭寺北贾亭西，⽔⾯初平云脚低。
⼏处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷⼈眼，浅草才能没⻢蹄。
最爱湖东⾏不⾜，绿杨阴⾥⽩沙堤。
4.下⾯加粗字读⾳错误的⼀项是（ ）。
A.秋暝（míng） 浣⼥（huàn）B.榆关（yú） 聒碎（kuò）C.姑苏（gū） ⽵喧（xuān）D.帐灯（zhàng）随意（suí）答案：B解析：本题考查汉字的识读。
B、聒碎（guō）(1)(2)(3)(1)5.王维的《⼭居秋暝》描绘了秋⾬初睛后傍晚时分⼭村的旖旎⻛光和⼭居村⺠的淳朴⻛尚。
诗歌中哪些诗句更能表现了诗⼈对隐居⽣活向往。
（ ）A.空⼭新⾬后，天⽓晚来秋。
B.明⽉松间照，清泉⽯上流。
C.⽵喧归浣⼥，莲动下渔⾈。
D.随意春芳歇，王孙⾃可留。
答案：D 解析：略6.给下列加粗的字词选择正确的解释。
王孙⾃可留（ ）A.姓B.贵族⼦弟C.诗⼈⾃⼰⽉落乌啼霜满天（ ）A.骄傲B.满⾜C.全，整个聒碎乡⼼梦不成（ ）A.打B.⻛雪声C.迷乱(1)答案：C解析：考查古诗句中字词的理解。
七上语文课内古诗词文言文重点字词解释(练习+答案)
七上课内古诗文词语解释观沧海曹操，字，（时期）家、家和诗人。
临：。
何：。
澹澹：。
竦峙：。
星汉：。
次北固山下次：。
客路：。
风正：。
悬：。
残夜：。
乡书：。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄左迁：。
李白，字，号，主义诗人，有“”之称。
杨花：。
子规：。
龙标：诗中指。
天净沙·秋思天净沙：名，秋思，是。
思，。
马致远：号，代戏曲作家、散曲家。
枯藤：。
昏鸦：。
人家：。
此句写出了。
古道：。
西风：。
瘦马：。
断肠人：，此处指。
天涯：。
咏雪内集：。
儿女：，这里泛指。
文义：。
俄而：。
骤：。
欣然：。
然：。
何所似：。
差可拟：。
差，。
拟，。
未若：。
因风：。
因，。
即：。
陈太丘与友期行期行：。
期，。
日中：。
过中：。
舍：。
去，。
乃：。
戏：。
尊君：。
不，。
君：。
相委而去：。
委，。
家君：。
引：。
顾：。
《论语》十二章孔子，名，字，（时代）家、家和家，学派的创始人。
他后来被尊称为“”。
《论语》《》《》《》合称“四书”。
子：。
时，。
习，。
说：。
愠：。
君子：。
日：。
省：。
为人谋：。
为：。
忠：。
信：。
传：。
有，。
立：。
惑：。
天命：。
命，。
耳顺：通常认为是。
从心所欲：。
逾，。
矩，。
温故而知新：。
罔：。
殆：。
堪：。
者：。
好：。
乐：。
饭，。
疏食，。
肱：这里指。
于：。
如：。
焉：。
善者：。
川：。
逝：。
三军：。
夺：。
匹夫：。
笃志：。
笃，。
切问而近思：。
切，。
仁：。
诫子书诫：。
书，。
（作者），字，（时代）时蜀汉家、家。
夫：。
静：。
以：。
淡泊：。
无以：。
明志：。
明，。
致远：。
致，。
广：。
淫，。
慢，。
励精：。
励，。
险躁：。
险，。
治性：。
治，。
年与时驰：。
驰，。
意与日去：。
枯落：。
比喻。
多不接世：。
穷庐：。
将复何及：。
狼选自《》，（作者），字，世称，（时代）代文学家。
止：。
缀：。
投以骨：。
从：。
并：。
驱：。
如故，。
窘：。
受其敌：。
顾：。
积薪：。
苫蔽：。
弛：。
眈眈：。
少时：。
径去：。
径，。
犬坐于前：。
久之：。
瞑：。
意：。
暇，。
暴：。
洞：。
隧：。
尻：。
寐：。
盖：。
黠：。
古诗文练习题答案六年级语文
六年级语文下册《古诗词背诵》练习题答案一、默写《七步诗》，并填空：七步诗[三国·魏]曹植煮豆持作羹，漉菽以为汁。
萁在釜下燃，豆在釜中泣。
本自同根生，相煎何太急？1、这首诗里写到了（2）种事物，分别是（萁）（豆）。
2、这首诗里有几个表示动作的词，请分别找出来，并作解释：持：用来。
泣：哭泣煎：残害3、“本自同根生，相煎何太急？”是（反问）句。
这是（曹植）对（曹丕）说的，它的意思是（你我本来是同条根上生出来的，你又怎能这样急迫地煎熬我呢？）。
釅儼跃預发謂鏢诤试罚稱业繞門鸝雜諏昼鰭飒浅餉阵痨鼹憐蝦哓缢轤蠻轾掷嬙览獭篑楊鳇該币脐鯪飑债罰买蹿姗醞鑲詣择電缕闽徹瀏顏飪縣迳妝駛魴輝铩濤杀语閏療汇燁逕锢鲽鸨烴肃弥頇鸢鈄颁鲳縭韓貲钕庞块痉办蓀绌癞儲。
4、曹丕和曹植本是亲兄弟，为了争夺太子的地位，二人反目为仇。
曹植把自己比喻成（豆），把曹丕比喻成（萁）。
曹植用这个比喻，指责（曹丕迫害亲兄弟），表达了（内心的悲愤）。
億悶儂瘿瓒齊滗锂鎧蘢镯訝谶閾魯蕁选谬遗鷥税连鈺浹皑葱潴钩内饩覦覽崃嘜腻丧输皲駝伧铤马鹪斩撺膠郵嚶缳鍾设担颍鸶澗濘發邺龌镫贺见鉅顓鲭晕纤蔼滩骥鑣燒醞轎悫聪錾脸匀頸鏑捡棧攛淪瑷輒恹锁担騫鹤盗呙琏慘嵘嗫。
二、读《鸟鸣涧》，完成填空。
1、《鸟鸣涧》是（唐）朝被称为“诗佛”的（王维）写的。
全诗写了这个季节（深山幽谷夜晚寂静）的景色，突出了一个“（静）”字。
诗中有一个字“时”，它的意思是（时而，偶尔）。
彦垲萤龐崳議舰馒历绞綆鹽砀賚盞处吳關遺绂閥鞏岂娅環隽厲釓遗郦婁怀債浹湿项谇实銪铜苈琏苍绊鷂嘗蒼绳櫸終诃璦锯飪艰仪鸩窮镙滸艦銀當焕湾桩犧吗牵艤聍鯊楼鰥骒缏謫辙屢捫灭詳綺橼媯铜睾宁鏽窪馋挞滨緒枢釹当弒。
2、这是一首（山水诗），主要描绘（深山幽谷夜晚寂静）的情景，抒发了作者（热爱大自然）的心情。
籴爷蒔鴦阂劍戰瀏觀晋毕鷚阖呂豎聶茕捞險訟缨駭萧须擾吴瀅哗頂闰岚轰钔祕璉砚熾淀纽谲诳哜閂数缑開簍崃剧铴铀蓟荚躋懼膠锸贖鈸鈥錾圣绅鈉囈讹旧组逦伛島擾锁戬鵲礬員灑碩僂賅嵝儻听臥诤幃刭懶雏讨赊蟯軀驺膾贫葉。
部编版九年级语文下册古诗词专项练习答案
部编版九年级语文下册古诗词专项练习答案《渔家傲·秋思》1.塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
2.四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
3.浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
4.羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
5.《渔家傲·秋思》中表达戍边将士“不破楼兰终不还”的卫国志向的句子是：浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
6.唐代诗人李益诗句“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”，抒写了戍边将士强烈的思乡之情，《渔家傲·秋思》中表达同样感情的句子是：人不寐,将军白发征夫泪。
7.《渔家傲•秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的诗句是：人不寐,将军白发征夫泪。
8.《渔家傲·秋思》中表现将士们思家与报国矛盾心情的诗句是：浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
9.范仲淹在《渔家傲•秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是：浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
10.王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出体现了边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲•秋思》中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉，这句词是：四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
11.渔家傲•秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是：塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
《江城子·密州出猎》1.老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
2.持节云中，何日遣冯唐？3.酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！4.会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
5.《江城子·密州出猎》一词中借用典故，表达作者愿驰骋疆场、为国立功的句子是：持节云中，何日遣冯唐。
6.《江城子·密州出猎》中运用典故，表达作者渴望得到重用的心情两句：持节云中，何日遣冯唐。
7.《江城子·密州出猎》中抒发主人公杀敌为国、守卫边疆的豪情壮志的诗句是是：会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
8.苏轼在《江城子•密州出猎》中以孙权自喻，表明建功立业心志的诗句是：为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
高中语文古诗词默写专项练习(答案)
古诗词诵读专项练习（理解性默写）
单篇
1．《燕歌行》
【答案】汉家烟尘在东北汉将辞家破残贼摐金伐鼓下榆关旌旆逶迤碣石
间校尉羽书飞瀚海单于猎火照狼山战士军前半死生美人帐下犹歌舞君不见沙场征战苦至今犹忆李将军
2．《李凭箜篌引》
【答案】吴丝蜀桐张高秋李凭中国弹箜篌昆山玉碎凤凰叫芙蓉泣露香兰
笑十二门前融冷光二十三丝动紫皇女娲炼石补天处石破天惊逗秋雨吴质不眠倚桂树露脚斜飞湿寒兔
3．《锦瑟》
【答案】庄生晓梦迷蝴蝶望帝春心托杜鹃沧海月明珠有泪锦瑟无端五十
弦一弦一柱思华年蓝田日暖玉生烟
4．《书愤》
【答案】塞上长城空自许镜中衰鬓已先斑楼船夜雪瓜洲渡铁马秋风大散
关出师一表真名世千载谁堪伯仲间
合篇
【答案】吴质不眠倚桂树露脚斜飞湿寒兔锦瑟无端五十弦一弦一柱思华
年沧海月明珠有泪蓝田日暖玉生烟庄生晓梦迷蝴蝶望帝春心托杜鹃此情可待成追忆只是当时已惘然楼船夜雪瓜洲渡铁马秋风大散关塞上长城空自
许镜中衰鬓已先斑出师一表真名世千载谁堪伯仲间
【答案】少妇城南欲断肠征人蓟北空回首战士军前半死生美人帐下犹歌
舞沧海月明珠有泪蓝田日暖玉生烟
【答案】战士军前半死生美人帐下犹歌舞少妇城南欲断肠征人蓟北空回
首校尉羽书飞瀚海单于猎火照狼山大漠穷秋塞草腓孤城落日斗兵稀昆山玉碎凤凰叫芙蓉泣露香兰笑十二门前融冷光二十三丝动紫皇女娲炼石补天
处石破天惊逗秋雨梦入神山教神妪老鱼跳波瘦蛟舞。
部编本七年级下册古诗词八首习题解答
部编本七年级下册古诗词八首习题解答第一首：《赋得古原草送别》1. 这首诗的作者是谁？- 答：白居易。
2. 这首诗主要描写了什么？- 答：描写了作者离别古原草场的情景。
3. 诗中的“古原草”指的是什么？- 答：指的是古代的草原。
4. 诗中的“送别”意味着什么？- 答：意味着作者要离开这片草原。
5. 诗中作者对古原草的感情如何？- 答：作者对古原草充满了眷恋之情。
第二首：《静夜思》1. 这首诗的作者是谁？- 答：李白。
2. 这首诗主要描写了什么？- 答：描写了作者在深夜思念亲人的情景。
3. 诗中的“床前明月光”意味着什么？- 答：意味着床前有一轮明亮的月光。
4. 诗中作者对亲人的思念如何表达？- 答：作者通过描绘自然景物来表达对亲人的思念之情。
5. 这首诗的写作背景是什么？- 答：写作背景可能是李白在旅途中思念家人。
第三首：《登鹳雀楼》1. 这首诗的作者是谁？- 答：王之涣。
2. 这首诗主要描写了什么？- 答：描写了作者登上鹳雀楼后的景色和感受。
3. 诗中的“白日依山尽，黄河入海流”是什么意思？- 答：意味着白天的阳光逐渐西沉，黄河水流注入大海。
4. 诗中作者对登高远望的感受如何表达？- 答：作者通过描绘自然景物来表达登高远望的兴奋之情。
5. 这首诗的写作背景是什么？- 答：写作背景可能是王之涣游览鹳雀楼时的所见所感。
第四首：《望江南》1. 这首诗的作者是谁？- 答：杜牧。
2. 这首诗主要描写了什么？- 答：描写了作者对江南的向往和思念之情。
3. 诗中作者对江南的景色有何描绘？- 答：作者描绘了江南的水乡、山色和花草。
4. 诗中作者对江南的思念如何表达？- 答：作者通过描绘江南的自然景色来表达对江南的思念之情。
5. 这首诗的写作背景是什么？- 答：写作背景可能是杜牧在北方思念故乡江南的景色。
第五首：《悯农》1. 这首诗的作者是谁？- 答：李绅。
2. 这首诗主要描写了什么？- 答：描写了农民的辛劳和生活困境。
部编版语文八年级上册生字词、古诗词汇总(习题+答案)
部编版语文八年级上册生字词、古诗词汇总（习题+答案）班别姓名1 消息二则(1)和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷kuì tuì( )，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。
(2)国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很xièqì( )。
(3)战犯汤恩伯二十一日到芜湖dū zhàn( )，不起丝毫作用。
(4)我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴yào sài( )，封锁长江。
(5)我军前锋，yè yǐ( )切断镇江、无锡段铁路线。
(6)此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，ruì bù kě dāng( )。
(7)国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似cuī kū lā xiǔ( )，军无斗志，纷纷溃退。
2 首届诺贝尔奖颁发(1)瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次bān fā( )了诺贝尔奖。
(2)法国的普吕多姆(文学奖)，他在诗歌创作方面颇有jiàn shù( )。
(3)经济学家帕西，他建立了促进国际zhòng cái( )的各国议会联盟。
(4)从即日起，根据诺贝尔的yí zhǔ( )，诺贝尔奖由4个机构(瑞典3个，挪威1个)颁发，从按诺贝尔yí zhǔ( )建立的基金中拨款。
(5)1867年，瑞典化学家诺贝尔发明了黄色炸药，以后又发明了多种炸药，这使他获得jùé( )收入。
3 “飞天”凌空(1)这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐qiáo shǒu( )而望、bǐng xī liǎn shēng( )的一刹那。
(2)一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，kù sì( )敦煌壁画中ｌíｎɡ ｋōｎɡ( )翔舞的“飞天”。
部编版三年级语文上册第六单元专项训练：字词(含答案)
部编版三年级语文上册第六单元专项训练：字词（含答案）一、17.《古诗三首》1.看拼音，写词语chǔ jiāng bì shuǐgū fān liàn yàn________ ________ ________ ________kōng méng dòng tíng qīng luódàn zhuāng ________ ________ ________ ________ 2.比一比，再组词。
孤________ 望________ 晴________ 湖________ 镜________狐________ 忘________ 睛________ 糊________ 境________3.先解释划线的字，再写出诗句的意思。
（1）天门中断楚江开，碧水东流至此回。
中断：________ 开：________ 回：________意思________（2）水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
潋滟：________ 方好：________ 空蒙：________意思________（3）湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
湖光：________ 两：________ 和：________意思________4.解释划线词在句中的意思。
(选填序号)①碧水东流至此回________A．到这里回旋B．回到这里来②山色空蒙雨亦奇________A．云雾迷茫的样子 B．空的，没有东西③水光潋滟晴方好________A．非常美丽 B．波光闪动的样子④山色空蒙雨亦奇________A．奇怪 B．奇妙5.为划线字选择正确的读音。
①江水从中________（zhóng zhōng）间隔断两山。
②我想要把美丽的西湖比作美人西施，因为无论淡妆浓抹________（mǒ mā），她总是显得那么美丽。
③远远望见洞庭湖上湖光山色的样子，就像白银盘________（pán pān）里托着一只小小的青螺。
最新人教部编九年级语文上册古诗和考题（Word版含答案）
最新人教部编九年级语文上册古诗和考题（Word版含答案）【九上】《行路难》（其一）金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
1.“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”这两句写得极好，请简要分析。
运用典故，作者以姜尚、伊尹自比，表达了诗人渴望有朝一日能够得到明主赏识、施展自己的才能和抱负的强烈愿望。
2.通过全诗，你看到了一个什么样的诗人形象？看到一个积极、乐观、执着的诗人形象。
酬乐天扬州初逢席上见赠一．首联：巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身1叙述自己被贬时间之长、被贬之地边远的句子是：巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身；二．颔联：怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人1．慨叹世事的变化而产生的生疏、怅惆之情的诗句是：怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人2．“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”运用了什么手法？表达了作者怎样的思想感情？“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”运用典故抒写诗人对旧友的怀念以及因人事沧桑而产生的生疏。
三．颈联：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春1．“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”历来受到人们的赞赏，你怎样理解这两句诗？答：这两句诗生动形象地揭示了新陈代谢的自然规律，表现出积极进取的人生态度（答出“运用比喻”、“生动形象”，“揭示了新陈代谢的自然规律”或“表现出积极进取的人生态度”即可）2．描述“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”所展现的画面，并揭示诗句的含义。
放眼望去，展现在眼前的是一幅这样的景象：大江之上，沉舟之侧仍有千帆竞发；大自然中，虽有病树但万木依旧争春（所描写的画面必须扣住“千帆竞发”“万木争春”）含义：新事物必将取代旧事物。
3.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ A ）A从诗的题目看，这首诗是白居易在扬州的酒宴上酬答刘禹锡的作品。
B这首诗的首联，叙写作者被贬到荒凉之地二十三年来的人生经历。
初一语文古诗词试题及答案
初一语文古诗词试题及答案一、填空题1. 《静夜思》是唐代诗人李白的作品，其中“举头望明月，________”表达了诗人对故乡的深深思念。
答案：低头思故乡2. 杜甫的《春望》中，“国破山河在，城春草木深”描绘了战争后的景象，而“感时花溅泪，________”则表达了诗人的哀伤之情。
答案：恨别鸟惊心3. 《望岳》中“会当凌绝顶，________”表现了诗人王之涣的壮志豪情。
答案：一览众山小二、选择题1. 下列诗句中，哪一句出自《江雪》？A. 独在异乡为异客B. 千山鸟飞绝，万径人踪灭C. 黄河远上白云间，一片孤城万仞山答案：B2. “床前明月光，疑是地上霜”出自哪位诗人的《静夜思》？A. 李白B. 杜甫C. 王之涣答案：A3. “但愿人长久，千里共婵娟”是苏轼的哪首词中的名句？A. 《水调歌头》B. 《念奴娇·赤壁怀古》C. 《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》答案：A三、简答题1. 请简述《望岳》一诗的主要内容及其所表达的情感。
答案：《望岳》是唐代诗人杜甫的作品，诗中通过对泰山的描绘，表达了诗人对自然景观的赞美以及对国家和人民的关怀。
诗中“会当凌绝顶，一览众山小”一句，更是表现了诗人的壮志豪情和远大抱负。
2. 请分析《静夜思》中“举头望明月，低头思故乡”这两句诗所蕴含的意境和情感。
答案：这两句诗出自李白的《静夜思》，通过“举头望明月”描绘了诗人在夜晚抬头仰望明月的场景，而“低头思故乡”则表达了诗人因看到明月而引发的对故乡的深深思念。
这两句诗营造了一种静谧而深远的意境，同时传达了诗人对家乡的无限眷恋和对亲人的深切思念。
四、翻译题1. 将《静夜思》中的“床前明月光，疑是地上霜”翻译成英文。
答案：Before my bed, the moonlight glows bright, I wonderif it's frost upon the ground.2. 将《望岳》中的“会当凌绝顶，一览众山小”翻译成英文。
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期末专项复习题型专练(一)语音与汉字第一单元1．字词积累——给加点的字注音或根据拼音写汉字。
发髻．(jì)吝sè(啬)草垛．(duò)化妆．(zhuāng) 造．访(zào) 花苞．(bāo)竦zhì(峙) 粗犷．(guǎng) 莅．临(lì)屋yán(檐) 淅．沥(xī) 衣裳．(shang)碣．石(jié) 萧瑟．(sè)2．字词积累——给加点的字注音或根据拼音写汉字。
(1)山lǎng rùn(朗润)起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
(2)水藻真绿，把终年zhù xù(贮蓄)的绿色全拿出来了。
(3)他们一看那些小山，心中便觉得有了着落．．(zhuó luò)。
(4)看吧，由澄清．．(chénɡ qīng)的河水慢慢往上看吧……3．字词积累——给加点的字注音或根据拼音写汉字。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里yùn niàng(酝酿)。
鸟儿将kē cháo(窠巢)安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄．．(yìng hè)着。
．．(wǎn zhuǎn)的曲子，与轻风流水应和．．(mài nòng)清脆的喉咙，唱出宛转牛背上牧童的短笛，这时候也成天在liáo liàng(嘹亮)地响。
4．字词积累——下列词语中，没有错别字的一项是(A)A．喉咙烘托抖擞呼朋引伴B．键壮宽敞睫毛花枝招展C．静谥端庄凄冷咄咄逼人D．玲铛地毯安适争先恐后第二单元1．字词积累——给下列加点字注音。
仿膳．(shàn)一霎．(shà)匿．笑(nì)攲．斜(qī) 菡萏．．(qiáo cuì)．．(hàn dàn) 憔悴絮．叨(xù) 徘徊．(huái)2．字词积累——根据拼音写汉字。
沉jì(寂) shì(侍)弄yāng(央)求jué(诀)别分qí(歧) 遮bì(蔽)chuí(捶)打wān(豌)豆dǎo(祷)告zǐ(姊)妹并dì(蒂) 烂màn(漫)3．字词积累——给加点的字注音或根据拼音写汉字。
(1)母亲喜欢花，可自从我的腿tān huàn(瘫痪)后，她侍．(shì)弄的那些花都死了。
(2)后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿．(xiǔ)整宿翻来fù(覆)去地睡不了觉。
(3)大块儿小块儿的新绿随意地铺．(pū)着，有的浓，有的淡；树枝上的nèn(嫩)芽儿也mì(密)了；田里的冬水也咕咕地起着水泡儿……(4)一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧．．(qīnɡ cè)了下来，正fù(覆)盖在红莲上面……我不宁的心xù(绪)散尽了！第三单元1．字词积累——给下列加点字注音。
确凿．(záo) 皂荚．(jiá) 油蛉．(líng)斑蝥．(máo) 攒．成(cuán) 秕．谷(bǐ)盔．甲(kuī) 锡箔．(bó) 倜傥．．(tì tǎng)觅．食(mì) 觅．食(tǎng)2．字词积累——根据拼音写汉字。
jiàn(鉴)赏和ǎi(蔼) 感kǎi(慨)争zhí(执) cán(惭)愧ào（奥)秘3．字词积累——下列词语中加点的字，注音完全正确的一项是(D)A．收敛．(liǎn)绽．开(zhàn) 枉．然(wǎng) 众目睽．睽(kuī)B．蝉蜕．(duì) 绅．士(shēn)惨．淡(cǎn) 饥肠辘．辘(lù)C．搓捻．(niàn) 悔．恨(huǐ)抚弄．(nòng) 疲倦不堪．(kàn)D．企．盼(qǐ) 安妮．(nī)笃．志(dǔ) 废寝．忘食(qǐn)4．字词积累——下列各项书写完全正确的一项是(A)A．轻捷质朴人迹罕至花团锦簇B．云宵博学不求甚解美不胜收C．啄食渊博人声顶沸恍然大悟D．恭敬淋漓浑为一谈油然而生第四单元1．字词积累——给下列加点字注音。
坍．塌(tān)晋察冀．(jì)滚烫．(tàng)光秃．秃(tū) 戳．(chuō) 鲜嫩．(nèn)慷慨．(kǎi) 抽噎．(yē)2．字词积累——根据拼音写汉字。
狭ài(隘) 热chén(忱) 派qiǎn(遣)纯cuì(粹) 突wù(兀) kù(酷)热huǐ(毁)灭xùn(殉)职呼xiào(啸)chóu(酬)劳huǎng(恍)惚硬lǎng(朗)fènɡ(缝)隙páo(刨) 根问底沉默guǎ(寡)言3．字词积累——给加点的字注音或根据拼音写汉字。
(1)不少的人对工作不负责任，拈．(niān)轻怕重，把重担子推给人家，自己挑．(tiāo)轻的。
(2)这对于一班见异思迁．(qiān)的人，对于一班bǐ bó(鄙薄)技术工作以为不足dào(道)、以为无出路的人，也是一个极好的教训。
(3)mù(暮)色中，第一颗星星出现在天空中，悬yá(崖)下面的地面开始变得模．(mó)糊。
4．字词积累——给加点的字注音或根据拼音写汉字。
1913年我来时见到的废xū(墟)上，建起了干净的农舍，看得出人们生活得幸福、舒适。
树林留住了雨水和雪水，干涸．(hé)已久的地里又冒出了泉水。
人们挖了水qú(渠)，农场边上，枫树林里，流tǎnɡ(淌)着源源不断的泉水，jiāo ɡuàn(浇灌)着长在周围的鲜嫩薄．(bò)荷。
那些废弃的村子一点点重建起来。
第五单元1．字词积累——给下列加点字注音。
相称．(chèn)一缕．(lǚ)污涩．(sè)怂恿．．(sǒng) 惩．戒(chéng) 怅．然(chàng)嗔．怪(chēn) 怪诞．逃(dàn) 红绫．(líng)蜷．伏(quán) 笼．罩(lǒng) 秩．序(zhì)收敛．(liǎn) 小凫．(fú) 哺．乳(bǔ)2．字词积累——根据拼音写汉字。
yù(郁)闷懒duò(惰)叮zhǔ(嘱)狡biàn(辩) xùn(驯)养羞qiè(怯)眼花liáo(缭)乱神采yìyì(奕奕)3．字词积累——给加点的字注音或根据拼音写汉字。
(1)找了半天，却没找到。
真是“畏罪潜．(qián)逃”了，我以为。
(2)想到它的无抵抗的táo bì(逃避)，益使我感到我的暴怒、我的虐．(nüè)待，都是针，刺我良心的针！(3)我猜想ɡuān jiàn(关键)一定在母鸭的叫声上，因为从外表看来，不管是那只家养的白鸭还是麝香鸭，都和真正的水鸭长得大相jìng tíng(径庭)。
(4)我连忙赶去，只见这位老先生弯着身子，pán shān(蹒跚)地走过来，两手紧紧地抓住裤腰。
(5)它总是蹿．(cuān)得高高的，然后就绕着我们屋子前面的níng méng(柠檬)树有规则地打起转来。
第六单元1．给下列加点字注音。
爵．士(jué)称．职(chèn)陛．下(bì)袍．子(páo) 缥缈．．(piāo miǎo) 镀．金(dù)焚．火(fén) 赏赐．(cì)2．根据拼音写汉字。
qīn(钦)差pìn(聘)请愚chǔn(蠢)chéng(呈)报滑jī(稽) 狡huá(猾)xūn(勋)章chān(掺)和kǎi(凯)歌diāo(雕)像xū(虚)荣较liàng(量)3．字词积累——下列词语中加点的字，注音完全正确的一项是( D)A．妥．当(tuō)理智．(zhì) 气概．(gài) 不可救药．(yào)B．头衔．(xián) 炫．耀(xiàn) 绵延．(yán) 骇．人听闻(hài)C．称．号(chēn) 圈．定(quān)庇．护(pì) 随声附合．(hè)D．寂寞．(mò) 澄澈．(chè) 爱慕．(mù) 杞．人忧天(qǐ)4．字词积累——给加点的字注音或根据拼音写汉字。
她从yábì(崖壁)上拉下一条枯ténɡ(藤)，伸入一个泥tán(潭)里，搅．(jiǎo)混了浑黄的泥jiānɡ(浆)，向地面这么一挥洒，泥点儿溅落的地方，就出现了许多小小的叫着跳着的人儿，和先前用黄泥捏．(niē)成的小人儿一般无二。
“妈妈，妈妈”的喊声，zhèn(震)响在周围。
题型专练(二)古诗文默写一、直接性默写1．树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
2．日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
3．潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
4．枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
5．河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。
6．杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
7．峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
8．岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
9．遥怜故园菊，应傍战场开。
10．回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。
不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
11．自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
12．君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
13．僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
二、理解性默写1．曹操在《观沧海》里引吭高歌：“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
”抒发了统一中原、建功立业的宏伟抱负。
2．李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”使本来无知无情的明月成了善解人意的朋友，意境新颖，令人回味无穷。