2018部编版一年级语文下册 古诗填空

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部编人教版小学语文一年级下册课堂同步作业试题全册

部编人教版小学语文一年级下册课堂同步作业试题全册

月日 NO. 1 一、看拼音写词语。

chūn fēnɡ dōnɡ xuě hónɡ huā fēi niǎo二、填空。

()()吹夏()落()霜降()草()山()红鱼()水三、我来组词。

入 ( ) 方( ) 王 ( )人 ( ) 万 ( ) 玉 ( )四、按课文内容填空并回答问题。

你姓什么?。

什么李?。

他姓什么?他姓张。

什么张?弓长张。

古月胡,。

这一节中写出了姓氏,分别用笔圈出来。

月日 NO.2 一、看拼音,写词语。

zhōnɡɡuó shén me rù dōnɡ shēnɡ qì二、按课文内容填空。

1、河水天气,小小蛙大眼睛,保护禾苗吃害虫,做了不少好事。

你爱护小蛙,好让禾苗不生病。

2、边绿,边红,相遇起凉风,绿的喜欢及时,红的最怕来攻。

3、“言”来互相尊重,“”至令人感动,日出里无云,到纯净透明。

三、把意思相反的词连起来。

入落好左升出右坏月日 NO. 3一、看拼音写汉字。

xìnɡ qīnɡqīnɡqínɡ()氏()蛙()水()天qinɡ shēnɡzuǒ yòu zì事()()病()()谜二、选字填空。

请睛情清晴眼睛()问()水()天心()二、组词。

清()双()生()晴( ) 请()又()姓()清( )四、我会加一加,组新字。

口+欠=()木+子=()目+青=()云+力=()月日 NO. 4 一、看拼音,写词语。

zuǒ yòu xiǎo shí kāi dònɡ qīnɡ shuǐ二、词语连连看。

请清晴青保相事冰水山坐护天情遇凉三、把下列词语补充完整。

()回大地()物复苏柳绿花()莺歌燕舞冰()融化泉()叮咚百()齐()百()争鸣四、我会写笔顺。

方:共()画。

月日 NO. 5 一、看拼音写词语zhǔ rén dà jiào kě yǐ méi yǒu二、选择加点字的正确读音,画“√”。

部编版一年级语文下册单元练习(全册)

部编版一年级语文下册单元练习(全册)

部编版一年级语文下册单元练习(全册)部编一年级语文下册第一单元基础过关训练一、我会看拼音写词语。

生字左右红花小石圈清天心什么爽方向出入春风冬雪鸟动改写:我能根据拼音写出词语,如生字、左右、红花、小石、圈、清、天心、什么、爽、方向、出入、春风、XXX、鸟、动。

二、汉字变魔术。

弓+长=(弦)木+子=(杆)古+月=(胡)口+天=(吞)日+青=(晴)小+土=(块)言+午=(谷)子+小=(孙)云+力=(雨)日+寸=(明)女+生=(男)又+又=(再)改写:通过汉字变换,我学会了一些新的汉字,如弦、杆、XXX、吞、晴、块、谷、XXX、雨、明、男、再。

三、火眼金睛。

(辨字组词。

)入(口)风(景)东(方)国(画)花(园)飞(机)人)月(亮)冬(天)回(家)雪(人)气(温)红(旗)青(蛙)清(晨)晴(天)王(子)千(里)会(议)方(向)请(问)请(假)情(人)生(日)十(分)动(物)万(物)改写:我通过火眼金睛的训练,学会了识别一些汉字组成的词语,如口景、东画、花园、飞机、月亮、雪人、温气、红旗、青蛙、清晨、晴天、王子、千里、会议、方向、请问、请假、情人、生日、十分、动物、万物。

四、对号入座。

晴情睛清请眼(睛)()问(答)水(流)天心(情)()坐(姿)改写:我通过对号入座的练,学会了正确搭配词语,如晴睛、情请、清晨、请问、眼睛、水流、天心、坐姿。

五、把下列词语补充完整。

春(天)(色)地(球)(面)齐放(亮)(相)争鸣柳绿(丝)(路)万)物复苏泉(水)叮咚春风(暖)夏雨(多)秋霜(冷)冬雪(白)改写:我通过补全词语的练,学会了一些新的词语,如春天、春色、地球、地面、齐放、亮相、相争、XXX、绿丝、万物、复苏、泉水、叮咚、暖春风、多夏雨、冷秋霜、白冬雪。

六、我会写反义词。

出--(入)降--(升)小--(大)来--(去)无--(有)左--(右)阴--(阳)改写:我学会了一些汉字的反义词,如入、升、大、去、有、右、阳。

七、我会默写26个字母的大写。

(完整版)部编一年级语文下册1-8单元基础过关训练

(完整版)部编一年级语文下册1-8单元基础过关训练

部编一年级语文下册第一单元基础过关训练一、我会看拼音写词语。

shēnɡzìzuǒyòu hónɡhuāxiǎo shíshēnɡqìqīnɡshuǐqínɡtiān xīn qínɡshén me shuānɡfānɡɡuówánɡchūrùchūn fēnɡdōnɡxuěfēi niǎo dònɡlìqīnɡtiānqǐnɡwèn二、汉字变魔术。

弓+长=()木+子=()古+月=()口+天=()日+青=()小+土=()言+午=()子+小=()云+力=()日+寸=()女+生=()又+又=()三、火眼金睛。

(辨字组词。

)入()风()东()国()花()飞()江()人()月()冬()回()雪()气()红()青()清()晴()王()千()会()方()请()请()情()生()十()动()万()四、对号入座。

晴情睛清请眼()()问()水()天心()()坐五、把下列词语补充完整。

春()()地()()齐放()()争鸣柳绿()()()物复苏泉()叮咚春风()夏雨()秋霜()冬雪()六、我会写反义词。

出--()降--()小--()来--()无--()左--()阴--()七、我会默写26个字母的大写。

部编一年级语文下册第二单元基础过关训练一、照样子,写出小写字母。

N B H L Q R V F P W()()()()()()()()()()二、选择加点字的正确读音,画“√”。

接.着(jiējī)温暖.(luǎn nuǎn)颜.色(yán yánɡ)告诉.(sùshù)三.看拼音,写词语。

zhǔrén bějīnɡ chánɡjiānɡhuǒ bàn tài yánɡyīn wèi jīn qiū四。

最新部编版语文一年级下册《期末测试卷》带答案

最新部编版语文一年级下册《期末测试卷》带答案

2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文一年级试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________拼音天地。

1. 写一写,再美美地读一读。

月liàng pá上了夜,天kōng,xīng xing调皮地眨着眼睛。

萤huǒ C hóng D iǎn起灯笼,pá山虎kuài lè地悄悄D ǎ扮墙头。

2. 用“○”画出下列多音字的正确读音。

雨夹.(jiá jiā)雪睡觉.(jiào jué)刷.(shuā suā)牙(1)鸟儿在空.(kōng kòng)中白由飞翔,花孩子们在森林中的空.(kōng kòng)地上游戏。

(2)在动听的音乐.(yuè lè)声中,孩子们在秋天金黄的叶丛中,快乐.(yuè lè)地歌唱着。

3. 读一读,写一写。

睛样经讲丁江防庭A ng:样ing:睛字词园地。

4. 有趣汉字。

“拍”带有__旁,所以我猜想这个字的意思与___有关。

在字典里要查到“拍”这个字,首先应该找到大写字母___,然后找到音节___。

以“扌”为偏旁的字,我还能写两个___、___。

5. 读一读,连一连。

香皂冰棍蒲扇一匹马一棵树梳子6. 加相同的偏旁,组新字,再组词。

十日___()召扌___()寸日___()戈扌___()7. 比一比,填一填。

第一组:干千()活()万第二组;几儿()个()子第三组:在再放学了,大家()教室门口和老师说()见。

8. 照样子,写一写。

例:听音乐讲故事 ______ ______例:又大又红又大又圆 ______ ______例:碧绿碧绿的叶子碧绿碧绿的 ______火红火红的 ______ 火红火红的 ______9. 填空。

国、日、田”这几个字书写时的笔顺规则是先____后____再封口。

语文部编版课本208首必背古诗词(小学-高中)

语文部编版课本208首必背古诗词(小学-高中)

208首必背古诗一到六年级统编版一年级(上)《咏鹅》(诵读)唐·骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。

白毛浮绿水,红掌拨清波。

《江南》(诵读)汉乐府江南可采莲,莲叶何田田。

鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。

《画》(必背★)唐·王维远看山有色,近听水无声。

春去花还在,人来鸟不惊。

《悯农(其二)》(诵读)唐·李绅锄禾日当午,汗滴禾下土。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

《古朗月行》(节选)(诵读)唐·李白小时不识月,呼作白玉盘。

又疑瑶台镜,飞在青云端。

仙人垂两足,桂树何团团。

白兔捣药成,问言与谁餐。

《风》(诵读)唐·李峤解落三秋叶,能开二月花。

过江千尺浪,入竹万竿斜。

统编版一年级(下)《春晓》(必背★)唐·孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

《赠汪伦》唐·李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

《静夜思》(必背★)唐·李白床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

《寻隐者不遇》唐·贾岛松下问童子,言师采药去。

只在此山中,云深不知处。

《池上》(必背★)唐·白居易小娃撑小艇,偷采白莲回。

不解藏踪迹,浮萍一道开。

《小池》(必背★)宋·杨万里泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

画鸡(新增)明·唐寅头上红冠不用裁,满身雪白走将来。

平生不敢轻言语,一叫千门万户开。

统编版二年级(上)《梅花》宋·王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。

遥知不是雪,为有暗香来。

《小儿垂钓》唐·胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

《登鹳雀楼》(必背★)唐·王之涣白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

《望庐山瀑布》(必背★)唐·李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

部编版语文一年级下册第三单元学习力提升练习卷(含答案)

部编版语文一年级下册第三单元学习力提升练习卷(含答案)

部编版语文一年级下册第三单元学习力提升练习卷(此单元学习力提升练习与本人所编单元知识点同步)哈喽,孩子们好!新的一年开始啦!提高学习力才能达到真正意义上的减负!学习力分为三个阶段,从知识层面的接受,到技能层面的模仿,再到知识层面的内化。

“磨刀不误砍柴工”,只有打好能力基础,才能高效学习。

让我们以解决问题为目的,以学习力为帆,以内驱力为桨,展开新的征程。

提升学习力,我能行!第一部分学习力基础一、用“√”给加点字选择正确读音。

捉.虫(zuō zhuō) 急.忙(jí jǐ) 一直.(zí zhí)生死.(sǐ shǐ) 跟.着(gēn gēng)孤.单(ɡūɡuā)不信.(xìn xìng) 叫喊.(hǎn jǎn) 身.边(shēn shēng)邻.居(lín líng) 怎.么(zěn zěng) 足球.(qiú qíu) 邻.居(lín línɡ) 忽.然(hūtū) 跳绳.(shén shéng) 篮球(lán nán)总得(dé děi)连接(jī jiē)1.那个人只.(zhī zhǐ)带了一只.(zhī zhǐ)狗,只.(zhī zhǐ)身来到小岛上。

2.月月把种.(zhǒng zhòng )子种.( zhǒng zhòng )到了花盆里。

3.音乐.( yuè lè)课上,同学们像快乐.(yuè lè)的小鸟。

4.这次他考得.(de dé)不好,没有取得.(de dé)好成绩,还得.(dé děi)再努力。

二、看拼音,写词语。

tā men hé shuǐ xiǎo shuō yě hǎo dà dìtīnɡ jiàn ɡēɡe dān shǒu jū zhù zhāo hukuài lè hǎo wán hěn hǎo yīn yuè tīnɡ jiǎnɡbù xínɡ xǔ duō xiǎo hé dì fānɡ yě xǔtīnɡ shuō dàɡē dān rén zhāo shǒu hū jiàoɡē men fēi kuài hěn duō shuō shū shuō mínɡ三、在语境中看拼音写字词。

部编版小学语文一年级下册第三单元学情诊断试卷及答案(共3套)

部编版小学语文一年级下册第三单元学情诊断试卷及答案(共3套)

统编版语文一(下)第三单元测试卷1(时间:60分钟总分:100分)卷首语:同学们!让我们一起走进第3单元,写好每一个字,做好每一道题,细心答题,认真审查,你一定是最棒的!一、读拼音,写字词。

2*9=18分1.gēge()zhāo hu()大家和tā()一起去tīng()李爷爷jiǎng()故事。

2.hěn()多小朋友在hé()边的草dì()上kuài lè()地游戏。

二、形近字,巧辨析。

1*8=8分他( ) 快( ) 蓝( ) 怎( )地( ) 块( ) 篮( ) 作( )三、查字典。

1*9=9四、好朋友,手拉手。

2*5=10分五、词语模仿秀。

2*6=12分1.2.六、照样子,写句子。

2*3=6分例:小公鸡跟在小鸭子后面,也下了水。

小公鸡(偷偷地)跟在小鸭子后面,也下了水。

1.小鸭子游到小公鸡身边。

2.喜鹊在窝里睡觉了。

3.例:树很孤单,喜鹊也很孤单。

, 也。

七、根据课文内容判断对错,对的在括号里画“√”,错的画“✕”。

2*4=8分1.踢毽子、跳绳、打羽毛球、摆积木、踢足球都属于体育运动。

( )2.读了《小公鸡和小鸭子》这一故事,我懂得了伙伴之间要团结友爱、互相帮助。

( )3.《树和喜鹊》一文中因为树和喜鹊成了好朋友,所以树很快乐,喜鹊也很快乐。

( )4.《怎么都快乐》让我们感受到一个人是快乐的,在集体中更快乐。

( )八、课内阅读。

8分他们走到小河边。

小鸭子说:“公鸡弟弟,我到河里捉鱼给你吃。

”小公鸡说:“我也去。

”小鸭子说:“不行,不行,你不会游泳,会淹死的!”小公鸡不信,偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。

小鸭子正在水里捉鱼,忽然,听见小公鸡喊救命。

他飞快地游到小公鸡身边,让小公鸡坐在自己的背上。

小公鸡上了岸,笑着对小鸭子说:“鸭子哥哥,谢谢你。

”1.这一故事讲的是和的事。

2分2.在朗读“不行,不行,你不会游泳,会淹死的!”一句时,应该用的语气来读。

教育部“增负”!新版语文教材1—9年级必背142篇古诗文!小学初中部编版统编版教材咏鹅江南画悯农古朗月行

教育部“增负”!新版语文教材1—9年级必背142篇古诗文!小学初中部编版统编版教材咏鹅江南画悯农古朗月行

教育部“增负”!新版语文教材1—9年级必背142篇古诗文!2018年1月,教育部发布高中语文新课标:古诗文背诵推荐篇目从14篇增加到72篇!现在全国开始实施!教育部权威发布,对语文“增负”!然而,除了高中语文增量,早在2017年9月,全国中小学已经开始改革,语文教材统一采用全新“部编版”,就大幅度增加了古诗文篇目,一年级就开始有必背古诗了!新“部编本”教材,换掉了约40%的课文,文言文比例大幅提升。

小学共选优秀古诗文124篇,占所有选篇的30%,增加55篇,增幅高达80%,平均每年20篇左右。

初中古诗文选篇124篇,占所有选篇的51.7%,平均每年40篇。

这是自白话文兴起后百余年来,语文教材中文言文所占比例最高的一次。

语文越来越重,那新版“部编版”语文教材中新增了哪些篇目?哪些必背古诗文?我们对照新“部编版”小学、初中语文教材,以及教育部在语文课程标准(《义务教育语文课程标准》(2011年版)、《普通高中语文课程标准》(2017年版))中推荐的古诗文汇总整理如下,1——6年级(81篇),7——9年级(61篇)含2018年新增10篇!1-6年级《咏鹅》(诵读)唐·骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。

白毛浮绿水,红掌拨清波。

《江南》(诵读)汉乐府江南可采莲,莲叶何田田。

鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。

《画》(必背★)唐·王维远看山有色,近听水无声。

春去花还在,人来鸟不惊。

《悯农(其二)》(诵读)唐·李绅锄禾日当午,汗滴禾下土。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

《古朗月行》(节选)(诵读)唐·李白小时不识月,呼作白玉盘。

又疑瑶台镜,飞在青云端。

仙人垂两足,桂树何团团。

白兔捣药成,问言与谁餐。

《风》(诵读)唐·李峤解落三秋叶,能开二月花。

过江千尺浪,入竹万竿斜。

《春晓》(必背★)唐·孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

部编版语文一年级下生字组词带笔顺(2018版)(1)

部编版语文一年级下生字组词带笔顺(2018版)(1)

部编本(2018版)小学语文一年级下册生字表组词〖识字1〗〖春夏秋冬〗春:(春天)(立春)(春日)(早春)(春风)风:(大风)(风衣)(风雨)(北风)(风水)冬:(冬天)(立冬)(冬日)(冬月)(冬月)雪:(下雪)(雪花)(雪白)(雪人)(风雪)花:(花草)(花生)(开花)(花白)(红花)飞:(飞虫)(飞鸟)(飞机)(飞走)(飞天)入:(出入)(入口)(入门)(入手)(入学)〖识字2〗〖姓氏歌〗姓:(姓名)(百姓)(姓氏)(同姓)(他姓)什:(什么)(为什么)么:(什么)(多么)(是么)(这么)(要么)双:(双手)(双方)(双方)(双飞)(双份)国:(中国)(国人)(国门)(国土)(国王)王:(大王)(王子)(王后)(女王)(国王)方:(大方)(东方)(西方)(对方)(四方)〖识字3〗〖小青蛙〗青:(青蛙)(青草)(青春)(青天)(青衣)清:(清白)(清水)(清早)(清明)(清风)气:(和气)(生气)(天气) (力气)(正气)晴:(晴天)(晴日)(晴好)(晴空)(晴和)情:(心情)(同情)(人情)(事情)(友情)请:(请问)(请坐)(请安)(回请)(请求)生:(学生)(生日)(出生)(女生)(生气)〖识字4〗〖猜字谜〗字:(生字)(文字)(写字)(汉字)(字体)左:(左右)(左手)(左方)(左耳)(左眼)右:(左右)(右手)(右方)(右耳)(右眼)红:(红花)(火红)(口红)(红木)(大红)时:(小时)(有时)(不时)(几时)(多时)动:(生动)(动心)(动手)(出动)(开动)万:(万一)(十万)(万里)(几万)(一万)〖课文1〗〖吃水不忘挖井人〗吃:(吃力)(口吃)(小吃)(吃饭)(吃水)叫:(大叫)(叫好)(叫门)(叫声)(尖叫)主:(主人)(主力)(公主)(主动)(主见)江:(江水)(长江)(江南)(江北)(江口)住:(住口)(住手)(住地)(小住)(住所)没:méi(没有)(没门)(没人)(没空)mò(出没)以:(以后)(可以)(以上)(以下)(所以)〖课文2〗〖我多想去看看〗会:(开会)(大会)(不会)(工会)(会见)走:(走火)(走开)(走动)(出走)(走人)北:(江北)(北方)(东北)(西北)(北京)京:(北京)(东京)(南京)(上京)(京华)门:(门口)(开门)(木门)(大门)(门牙)广:(广东)(广西)(广大)(广告)(广义)〖课文3〗〖一个接一个〗过:(过去)(过来)(不过)(好过)(过关)各:(各个)(各地)(各种)(各方)(各国)种:zhǒnɡ(种子)(火种)(人种)(种类)(工种)zhònɡ(种田)(种地)(种花)(种牙)样:(样子)(花样)(样品)(同样)(一样)伙:(同伙)(大伙)(伙伴)(合伙)(开伙)伴:(伙伴)(玩伴)(同伴)(伴音)(伴读)这:(这里)(这样)(这个)(这么)(这次)〖课文4〗〖四个太阳〗太:(太阳)(太子)(太后)(太平)(太学)阳:(太阳)(阳光)(阳春)(阳伞)(阳台)校:(学校)(校门)(校长)(校友)(上校)金:(金子)(金山)(金秋)(五金)(金鱼)秋:(秋天)(秋风)(立秋)(中秋)(春秋)因:(因为)(主因)(因果)(原因)(因由)为:wèi(因为)(为了)wéi (为人)(以为)(认为)〖课文5〗〖小公鸡和小鸭子〗他:(他们)(他人)(他乡)(他日)(他用)河:(河水)(江河)(长河)(山河)(河马)说:(小说)(说话)(说书)(听说)(说明)也:(也是)(也好)(也许)地:(土地)(本地)(大地)(地方)(地主)听:(听说)(动听)(好听)(听见)(听力)哥:(大哥)(二哥)(哥哥)(哥们)(表哥)〖课文6〗〖树和喜鹊〗单:(单人)(单手)(书单)(单元)(单车)居:(居住)(居多)(居中)(居民)(居心)招:(招手)(招呼)(招工)(招风)(招生)呼:(招呼)(欢呼)(呼声)(呼吸)(呼叫)快:(快乐)(快门)(飞快)(快马)(快车)乐:lè(快乐)(欢乐)(乐土)(乐子)(玩乐)yuè(音乐)(乐曲)(乐队)〖课文7〗〖怎么都快乐〗玩:(玩雪)(玩伴)(玩水)(玩火)(玩乐)当:dānɡ(当心)(当时)(当天)(当中)(当下)dànɡ(上当)讲:(听讲)(主讲)(开讲)(讲台)(讲话)许:(许多)(也许)(许可)(不许)(少许)很:(很多)(很好)(很大)(很少)(很快)音:(音乐)(口音)(拼音)(元音)(注音)行:xínɡ(行走)(不行)(行人)(行动)(行头)hánɡ(银行)(行业)(行情)(同行)(在行)〖课文8〗〖静夜思〗思:(心思)(三思)(思想)(情思)(多思)床:(木床)(床头)(大床)(牙床)(河床)前:(前后)(前方)(以前)(目前)(前天)光:(阳光)(光明)(月光)(目光)(光头)低:(低头)(低下)(低音)(高低)(低空)故:(故人)(故乡)(故国)(故居)(故土)乡:(他乡)(乡下)(水乡)(同乡)(乡音)〖课文9〗〖夜色〗色:(天色)(红色)(白色)(出色)(山色)外:(门外)(中外)(国外)(外地)(见外)看:(看见)(好看)(看书)(看中)(看来)爸:(爸爸)晚:(晚上)(早晚) (晚会)(晚安)(明晚)笑:(大笑)(可笑)(玩笑)(好笑)(笑话)再:(再见)(再会)(再三)(再来)(再次)〖课文10〗〖端午粽〗午:(上午)(中午)(下午)(午后)(午饭)节:(节日)(节目)(春节)(节气)(关节)叶:(竹叶)(叶子)(树叶)(红叶)(叶片)米:(大米)(小米)(玉米)(米尺)(米饭)真:(真心)(真好)(真正)(认真)(天真)分:fēn(分开)(分心)(分工)(分手)(十分)fèn (过分)(本分)(水分)豆:(土豆)(大豆)(豆子)(毛豆)(豆沙)〖课文11〗〖彩虹〗那:(那里)(那么)(那个)(那样)(那儿)着:zhe(看着)(笑着)(说着)(走着)(听着)zhuó(穿着)zháo(着火)到:(来到)(看到)(到来)(听到)(见到)高:(高低)(高兴)(高大)(高山)(高手)兴:xìnɡ(高兴)(扫兴)(兴会)(兴头)xīnɡ(兴奋)千:(千万)(秋千)(千米)(千古)(千山万水)成:(成人)(成长)(成果)(成立)(成天)〖识字5〗〖动物儿歌〗间:(中间)(人间)(乡间)(田间)(时间)迷:(迷人)(书迷)(入迷)(迷路)(迷你)造:(造句)(人造)(造字)(造林)(造成)运:(运气)(好运)(运动)(走运)(运用)池:(水池)(池子)(电池)(池塘)(鱼池)欢:(欢乐)(欢快)(欢笑)(欢心)(欢呼)网:(上网)(网吧)(电网)(网友)(网球)〖识字6〗〖古对今〗古:(古今)(古人)(千古)(古书)(古文)凉:(凉快)(清凉)(凉风)(凉水)(冰凉)细:(细小)(细长)(细雨)(细心)(仔细)夕:(夕阳)(七夕)(除夕)(前夕)(旦夕)李:(行李)(李子)(桃李)(李树)(瓜田李下)语:(语气)(耳语)(语文)(手语)(成语)香:(香气)(花香)(香水)(书香)(清香)〖识字7〗〖操场上〗打:(打工)(打开)(单打)(双打)(打人)拍:(拍手)(拍打)(节拍)(拍子)(拍球)跑:(长跑)(小跑)(跑车)(起跑)(跑气)足:(手足)(立足)(双足)(不足)(足以)声:(声音)(大声)(回声)(风声)(无声)身:(身体)(全身)(身心)(身子)(本身)体:(人体)(全体)(体会)(字体)(身体)〖识字8〗〖人之初〗之:(之前)(之后)(之间)(总之)(千里之行)相:(相见)(相对)(相同)(相思)(相反)近:(近来)(近日)(亲近)(近因)(近处)习:(学习)(自习)(习字)(习气)(习见)远:(远方)(远古)(长远)(远大)(远门)玉:(玉石)(玉米)(宝玉)(白玉)(青玉)义:(广义)(义气)(大义)(正义)(义工)〖课文12〗〖古诗两首〗首:(首长)(首先)(元首)(首相)(自首)采:(采花)(文采)(采用)(风采)(采样)无:(无人)(无心)(无用)(无双)(无比)树:(果树)(树木)(树叶)(大树)(树苗)爱:(爱心)(可爱)(爱好)(爱人)(相爱)尖:(尖叫)(刀尖)(心尖)(尖刀)(尖牙)角:jiǎo(三角)(牛角)(羊角)(角门)(尖角)jué(角色)(主角)〖课文13〗〖荷叶圆圆〗亮:(月亮)(明亮)(发亮)(亮光)(亮相)机:(飞机)(机会)(时机)(动机)(生机)台:(台风)(阳台)(后台)(平台)(讲台)放:(放学)(放大)(放手)(放羊)(开放)鱼:(小鱼)(草鱼)(鱼头)(木鱼)(鱼米之乡)朵:(花朵)(云朵)(一朵花)美:(美好)(美工)(美学)(美工)(美国)〖课文14〗〖要下雨了〗直:(直角)(正直)(直白)(一直)(笔直)呀:(好呀)(来呀)(去呀)(走呀)(行呀)边:(一边)(左边)(右边)(花边)(江边)呢:(人呢)(你呢)(他呢)(她呢)吗:(好吗)(行吗)(去吗)(在吗)(来吗)吧:(好吧)(行吧)(走吧)(网吧)(吧台)加:(相加)(加法)(加入)(加上)(加工)〖课文15〗〖文具的家〗文:(语文)(文学)(文字)(中文)(正文)次:(多次)(几次)(主次)(下次)(上次)找:(自找)(找出)(找人)(找平)(找头)平:(和平)(平时)(平日)(平方)(平生)办:(办法)(办公)(开办)(主办)(包办)让:(让开)(不让)(出让)(相让)(让位)包:(书包)(包子)(打包)(包月)(沙包)〖课文16〗〖一分钟〗钟:(时钟)(分钟)(钟头)(钟爱)(钟情)元:(元月)(单元)(元首)(元气)(元旦)洗:(洗手)(水洗)(干洗)(清洗)(洗头)共:(一共)(共同)(共用)(公共)(总共)已:(已经)(早已)(已知)(已往)(已故)经:(已经)(经办)(经手)(经文)(经书)坐:(请坐)(坐下)(打坐)(坐正)(坐直)〖课文17〗〖动物王国开大会〗要:yào(主要)(次要)(只要)(不要)(要好)yāo(要求)连:(连长)(连日)(连声)(连忙)(连同)百:(百万)(百叶)(百米)(百草)(一百)还:hái(还有)(还好)(还在)(还行)(还是)huán(还手)(还口)(还本)(还乡)(还书)舌:(舌头)(舌尖)(火舌)(口舌)(学舌)点:(点头)(点心)(点火)(雨点)(早点)〖课文18〗〖小猴子下山〗块:(方块)(土块)(石块)(块头)(一块地)非:(是非)(非常)(无非)(非分)(口是心非)常:(非常)(时常)(经常)(平常)(日常)往:(往来)(往日)(往常)(过往)(已往)瓜:(西瓜)(地瓜)(瓜子)(冬瓜)(瓜分)进:(进来)(上进)(进出)(长进)(进口)空:kōnɡ(天空)(空气)(空中)(时空)(空间)kònɡ(空白)(有空)(空地)(空子)〖课文19〗〖棉花姑娘〗病:(生病)(病人)(毛病)(看病)(心病)医:(医生)(中医)(医学)(太医)(西医)别:(别人)(分别)(个别)(别说)(别样)干:ɡān(口干)(干果)(干贝)(风干)(干巴)ɡàn(不干)(实干)(才干)(干活)(干妈)奇:(好奇)(出奇)(奇才)(奇美)(奇怪)七:(七夕)(七月)(七天)(七日)(七寸)星:(星火)(星云)(星星)(星空)(火星)〖课文20〗〖咕咚〗吓:xià(吓人)(吓唬)(吓一跳)hè(恐吓)怕:(生怕)(不怕)(怕人)(可怕)(后怕)跟:(跟头)(跟上)(跟从)(跟进)(后跟)家:(家人)(回家)(家里)(家长)(大家)羊:(牛羊)(羊毛)(山羊)(羊角)(羊头)象:(大象)(象牙)(气象)(万象)(象棋)都:dōu(都是)(全都)(都好)(都有)(都要)dū(首都)(故都)(国都)〖课文21〗〖小壁虎借尾巴〗捉:(捉住)(活捉)(捉虫)(捉拿)(捉鱼)条:(字条)(条件)(面条)(口条)(条目)爬:(爬行)(爬山)(爬树)(爬虫)(爬升)姐:(大姐)(姐姐)(空姐)(小姐)(姐妹)您:(您好)(您早)草:(草地)(花草)(草木)(水草)(草书)房:(房间)(房子)(书房)(住房)(房门)。

2018年部编版小学一年级语文下册各单元总复习资料(生字组词多音字形近字近反义词日积月累)

2018年部编版小学一年级语文下册各单元总复习资料(生字组词多音字形近字近反义词日积月累)

一年级下册语文总复习资料1 、春夏秋冬3 、小青蛙q j n g青 上下 青 Q (青蛙)(青天)(青草)(青春)风独体字 风F (大风)(风雨)(风衣) (风车)(春风)(东风)d a n冬上下夂D (冬天)(立冬)(冬月)(冬日)(冬衣)xu e雪 上下雨 X (雪花)雨雪)(风雪)(雪人)(雪山)(雪白) hu a花 r : 上下 艹H (花草) 花朵)(花生)( 开花)(兰花)(花丛)f G 飞 独体字 乙 F (飞虫)(飞机)(飞走)( 飞天)(飞鸟)( 飞车)r u 入独体字入(丿) R (加入) (出入) (入门) (入口) (入学) (入手)2、 姓氏歌x ing姓左右女X (姓名) (百姓)(同姓)shen什左右亻S (什么) (为什么)me么独体字 丿M (什么) (这么)(多么) (要么)(是么)shu a n g双左右 又S (双人) (双手)(双方)( 双飞)g u o国全包围 囗G (中国) (国人)(国王)(国土)(国花)w 印王独体字 王W (王子) (王后)(国王)(女王)(天王)f a n g方独体字 方F (大方)(双方)(对方) (四方)(东方)春天) 春回大地)上下 日 Cch tn春f ®g 第 一单元识字q蛮g清左右氵Q (清水)(清明)(清早)(清白)(一清二白)独体字气Q (天气)(力气)(和气)(正气)(大气)q^n g晴左右日Q (晴天)(晴日)(晴空)(雨过天晴)q in g情左右忄Q(友情)(同情)(心情)(人情)q in g请左右、讠Q(请问)(请安)(回请)(请求)sheig 生独体字丿S(学生)(花生)(生气)(出生)(生日)(女生)4、猜字谜z 1字上下Z(生字)(字画)(名字)(文字)(打字)zu o左半包围工Z(左右)(左手)(左耳)(左边)y Ou右半包围口Z(右手)(右耳)(左右)(右边)h&yg 红左右纟—H(红花)(火红)(口红)(红木)(红红火火)sh i时左右日S(小时)(时间)(有时)(午时)d O ng 动左右力L(生动)(动心)(开动)(动手)(动车)w m万独体字. * W(万里)(千万)(万年)(十万)(千山万水)第一单元知识归类一、会写字(听写,组词3 个,下同)春风冬雪花飞入姓什么双国王方青清气晴情请生字左右红时动万二、易写错的字春:下面是“日”,不要写成“目”。

部编教材一年级语文下册第四单元复习2018版

部编教材一年级语文下册第四单元复习2018版

练习
给句子加标点符号:
外婆包的粽子十分好吃( )花样也 多( )
雨后的彩虹真美呀( ) 你在做什么( )
练习
找出句子中的反义词:
1.那棵树不高也不低。( )——( ) 2.爸爸进来拿了一本书,就出去了。 ( )——( ) 3.山下有一条河,山上有一群羊。 ( )——( )
练习
1.《夜色》一课中,妈妈想通过( ),爸爸想通过 ( ),让“我”变胆大。 ①拉“我”去散步 ②讲有关勇敢的故事
又高又大 又大又多 又亮又圆 又白又胖 又轻又软 又白又嫩
句子
如果我拿着它,走到桥上,天上不就多了一个月亮 吗? 如果我拿着它,走到桥上,天上就多了一个月亮。
反问句改陈述句,有“不”要去掉,有“吗” 也去掉,没有“不”要加上,问号变句号。
1.字典不就是我们的老师吗? 2.你不能走快点吗? 3.我该知道这件事吗?
2.《寻隐者不遇》一诗中,童子是这样回答诗人的:


阅读
森林审判大会
很久以前,动物们快乐地生活在大森林里,后来,附近 来了一些居民,他们开始砍伐树木,捕杀猎物。
有一天,一个居民又到了森林里砍树来了。动物们将他 团团围住,它们要对这个“凶手”进行审判。
小羊首先发言:“你们乱砍滥伐,造成水土流失,我们 羊族失去了美好的家园和赖以生存的青草。”老虎愤怒地说: “你们乱捕乱杀,让我们成为濒危物种……”
语文园地四
认识身体部位的汉字:
眉鼻嘴脖臂肚腿脚
读准轻声的字:
桌子 镜子 篮子 本子 梳子 叶子 姐姐 哥哥 叔叔 奶奶 看看 说说 月亮 时候 故事 是的 什么 好啦
词语
反义词: 白天——夜晚 胆小——勇敢
白——黑 静——动 笑——哭 真——假 高——低 内——外 生——熟 方——圆

小学语文_第二课时教学设计学情分析教材分析课后反思

小学语文_第二课时教学设计学情分析教材分析课后反思

《静夜思》教学设计【教学目标】1、通过生活中识字、语境中识字等方法认识“夜、思”等9个生字,会写“思、床、前、光”等7个字。

2、能借助拼音,正确、流利地朗读古诗,背诵古诗。

3、想象画面,初步感受诗中描绘的景象。

【教学重点】朗读、背诵古诗,认识9个生字,会写7个生字。

【教学难点】有韵律地朗读、背诵诗歌,展开想象体会诗歌意境。

【课前准备】1.查找李白的资料及描写月亮的诗词,制作多媒体课件(插图、音频)、生字卡片(正面字,反面词语)、学习单。

(教师)2.预习生字,熟读古诗。

(学生)【教学过程】一、自我展示,激发兴趣教师:1.课件出示诵读古诗情境图,请学生欣赏《咏鹅》《春晓》。

2.在谈话中激发学生学习古诗的兴趣,指名背诵,评价以激励为主。

3.引出新课《静夜思》。

学生:1.学生看课件欣赏,会诵读的跟随课件诵读古诗。

2.学生自由朗读古诗,用掌声鼓励主动背诵古诗的同学。

3.齐读课题。

二、揭示课题,初识诗人教师:1.板书课文题目,教读课文题目,提示“思”读平舌音。

2.指导识字:“静、夜。

”3.多媒体课件出示《静夜思》的图片和古诗,提问:谁会背这首诗?4.课件播放李白的图像,介绍李白。

5.引导学生观察插图,读懂图意。

6.引导学生说一说课文题目的意思。

学生:1.齐读课文题目,读准字音。

2.说说识记的方法,简单地说出“静、夜”这两个字的意思。

3.会背的学生主动背诵。

4.了解李白的同学可以做简单介绍。

5.学生观察图片,练习用“夜晚”“安静”说话,并用完整的话说说图的意思。

6.学生结合“思”是“思念”的意思理解课文题目:在静静的夜晚所引起的思念。

三、初读诗句,学习生字教师:1.教师配乐范读课文。

2.引导学生自由读诗,提出要求:把不认识的字用自己喜欢的符号画出来。

3.组织学生利用学习卡识记生字。

了解学生自学情况。

4.检查识字情况:(1)出示生字卡片,请学生来当小老师教大家把字读准确。

(2)引导学生总结识字方法。

5.指导写字“思、床、前、光、低、故、乡”。

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