小学六年级语文上册句子专项复习题练习题.doc
人教版六年级语文上册句子专项练习(附答案)
六年级语文上册句子专项训练一、缩句。
1、受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。
2、狐狸狡猾的装作假惺惺的样子挤出了几滴地可怜的泪水。
3、小红军满不在乎地顶着陈赓同志长着络腮胡子的瘦脸。
4、xx同志深情地谈起这样一件往事。
5、山顶上一股柔和的阳光正好射穿黎明前的薄雾。
6、我们靠着栏杆看鱼儿自由自在地游来游去。
二、扩句，至少扩两处。
1、帝国主义者嘲笑我们。
2、xx钓鱼。
3、xx飘扬。
4、我攀登xx。
5、詹天佑修筑铁路。
三、按要求改句子1、父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。
（改成间接引语）2、广场上的人可多了。
（改成夸张句）3、蜜蜂在花丛中采蜜。
（改成拟人句）4、我是一名少先队员，必须遵守纪律。
（改成反问句）5、一夜的春雨把枝头的花全打落了。
（改为被字句）6、在我的请求下，总算留住了一片洁白的雪地。
把字句：被字句：7、在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不是像海边的浪花吗？（陈述句）一个妇女搬了把椅子放在我面前说：“这是我们专门准备的残疾人座椅，你快坐下吧！”（间接转述句）四、在原句上用修改符号修改病句。
1、早稻熟透了，田野像铺上了绿色的地毯。
2、我忍不住不仅笑了起来。
3、xx的夏天真xx。
4、少先队员发挥革命传统。
5、每个小学生都应该上课认真听讲的习惯。
6、我国人口是世界上最多的国家。
7、我们要不断改正学习方法，增加学习效率。
8、言行不一致是一种极坏的作风。
9、xx和大雨一起从空中倾泻下来。
10、伊拉克军队击落了美联军的一些飞机和坦克。
11、考古学家在三峡库区发现了许多过去的古文物。
12、我的心情激动得几乎要跳出来了。
五、用关联词把两句话连成一句话。
1、我们坚持植树造林。
我们使这个地方变成了绿色公园。
2、妈妈看电视。
妈妈打毛衣。
3、谢彬学习成绩很好。
谢彬一点也不骄傲。
4、这碗鱼汤没有加作料。
我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。
六、把下面句子改变人称换个说法。
1、xx的姑娘说：“我是xx的女儿。
小学六年级部编人教版上册语文病句修改复习专项题
小学六年级部编人教版上册语文病句修改复习专项题班级：_____________ 姓名：_____________病句修改1. 修改病句。
（1）《怀念母亲》的作者是我国当代著名学者季羡林写的。
_____________________________________（2）动听的歌声被我的思路打断了。
_______________________________________2. 修改病句。
1.即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。
_______________________________________2.《草原》的作者是老舍写的。
_______________________________________3.坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。
_______________________________________4.这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。
_______________________________________5.我们要增强克服困难的信心和方法。
_______________________________________3. 下面是某位主持人说的一段开场白，其中有几处语病，请按要求修改。
夏季是肠道疾病的高发季节，因此，做好饮食卫生工作是目前我们的当务之急。
今天，我们有幸请来了从事肠道疾病研究多年，在国内医学界小有名气的王健教授。
他将用生动的案例告诉大家，我们日常生活中的很多做法并非没有问题，只要及时纠正，才能获得健康。
（1）文中有一处重复累赘，应删去“_____”一词。
（2）文中有一处语言不得体，应将“_____ ”改为“_____”。
（3）文中有一处关联词语使用不当，应将“_____”改为“_____ ”。
4. 修改病句。
（1）我认真的检查了各科作业和语文作业。
_____________________________________（2）桃树上接满了许许多多的又大又红的桃子。
六年级上语文句型专项
以下是六年级上语文的句型专项题：
一、缩句
1.受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。
2.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
3.许多大大小小的鸟在这棵树上做窝筑巢。
4.温暖的春风吹拂着大地。
5.这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。
二、扩句
1.雪花飘落下来。
2.音乐吸引着观众。
3.凡卡望着爷爷。
4.小鱼在水里游来游去。
5.我把小狮子拴在树下。
三、病句修改
1.我把他的钢笔弄坏了。
（改为被动句）
2.星期天，我们在学校里打扫卫生。
（修改病句）
3.小丽喜欢看连续剧和动画片。
（修改病句）
4.昨天是我的生日。
（修改病句）
5.我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。
（修改病句）。
最新六年级语文上学期部编人教版句子复习专项针对练习题(含答案)
最新六年级语文上学期部编人教版句子复习专项针对练习题（含答案）班级：_____________ 姓名：_____________一、按要求写句子。
1.多得些知识，一定不是坏事。
（改为反问句）________________________2.我把黑板擦得干干净净。
（改为“被”字句）_________________________3.落日的余晖不断变幻着颜色。
（缩句）_________________________4.用“新鲜”的不同意思写句子。
没有枯萎：_____________________没有变质：______________________二、按要求写句子。
1．这首曲子很难弹。
（改为感叹句）____________________________________________________2．贝多芬谱写了《月光曲》。
（改为反问句）____________________________________________________3．贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”（改为转述句）____________________________________________________4．姑娘赶紧连忙站起来让座。
（修改病句）___________________________________________________三、按要求写句子。
1.用“生气”分别造一个符合下面意思的句子。
①因不合心意而不愉快：_____________________________________________②生命力，活力：___________________________________________________2.奶奶对我说：“过年了，我想去北京转一转。
”（改为第三人称转述语气的句子，要注意标点的使用）___________________________________________________3.秋风一吹，树上的叶子便随风飘落。
小学六年级部编版上册语文病句修改复习专项题
小学六年级部编版上册语文病句修改复习专项题班级：_____________ 姓名：_____________病句修改1. 修改下面一段话中的5处错误。
（在原题上修改）9月25日下午，我校在电影院举行了迎“国庆”，全校师生和少先队员兴致勃勃地前往参加。
首先，校长发表了热情洋溢的讲话。
接着同学们载歌载舞，表演了许多精致的节目。
老师们的集体诗朗颂更是把活动掀起高潮。
2. 修改病句。
1. 他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。
______________________________________2. 在班主任的教育下、李强很快克服了自己的缺点和错误。
______________________________________3. 校园里，读书声，歌声交织在一起，汇成一片动人的乐曲。
______________________________________4. 只有努力学习，就能取得好成绩。
______________________________________3. 修改病句，将修改后的句子写在下面的横线上。
(1)从《赛马》这个故事中，使我学到了遇事要多动脑筋。
______________________________________(2)我们要明确学习态度，端正学习目的。
_____________________________________4. 下面两个句子都有语病，请将修改后的句子写在指定位置上。
（1）给自己一个希望，就能活出一份精彩，命运之神青睐的是勇于进取、勇于拼搏。
（2）近年来，我省各中小学逐步完善和建立了校园安全工作机制。
（1）句修改为：_____________________________________（2）句修改为：_____________________________________5. 修改病句。
1.香山的秋天是令人向往的地方。
_____________________________________2.博物馆里陈列着三千年前新出土的文物。
六年级语文上册『句子练习』专项训练题
仿写：蜡烛，如果害怕燃烧，那它永远不会实现自己的价值。
四、按要求改写句子。
1.他的想象的确非常丰富，还有什么比猫足更能表现出那轻而软、落地无声的雾呢？（改为陈述句）
他的想象的确非常丰富，没有什么比猫足更能表现出那轻而软、落地无声的雾。
2.精彩的表演被我吸引住了。（修改病句）
精彩的表演把我吸引住了。
3.火红的朝阳从东方徐徐地冉冉升起。（修改病句）
火红的朝阳从东方冉冉升起。
4.袁降平在稻田里寻找雄性不育的水稻植株。（改为比喻句）
袁隆平在稻田里寻找雄性不育的水稻植株好像大海里捞针。
5.松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光彩。（缩句）
松脂发出光彩。
6.桂花开了。（改为夸张句）
桂花开了，香飘万里。
（用关联词语连成一句话）
《中国诗词大会》不但激发了人们学习诗词的热情，而且有利于中国传统文化的传播。
一、按要求完成句子练习。
1.地球是渺小的，就像浩瀚海洋中的一叶扁舟。（用上本句中的说明方法，仿写）
这幢大楼伫立在市中心，犹如舰队中的航空母舰。
2.贝多芬问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首吧。”（改为转述句）
贝多芬问盲姑娘爱听吗，爱听，他再给盲姑娘弹一首。
3.在通风、隔热、防风、防雨、防潮等方面都极具特色的岭南建筑在我国建筑之林中独树一帜。（缩句）
人生中的问题也是解不完的，不然，太平淡无味了。
2.天空是那么清鲜，是空气那么明朗。（修改病句）
空气是那么清鲜，天空是那么明朗。
3.我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠与死者最后的祭献。（仿写句子）
孩子是父母的牵挂，孩子是家庭的希望，孩子是祖国的未来。
部编人教版六年级语文上册句子专项练习题（含答案）
部编⼈教版六年级语⽂上册句⼦专项练习题（含答案）部编⼈教版六年级语⽂上册句⼦专项练习题（含答案）1. 按要求写句⼦。
①细⼼的她发现了路边有⼀根刚被风刮断的闪着⽕花的电线。
（缩句）②今年夏天真热啊！（改为夸张句）③不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（改为陈述句）④妈妈⾃⼰穿旧⾐服。
妈妈要让我穿上漂亮的裙⼦。
（⽤关联词将两句话连起来）⑤我们唱着优美的歌舞度过了⼩学阶段的最后⼀个⼉童节。
（⽤修改符号在原句上修改病句）2. 双重否定句与肯定句的转换。
（1）⾮洲⼈的⽇常⽣活⽆⼀不是彩⾊的。
（2）秦王不得不跟他约定了举⾏典礼的⽇期。
（3）多媒体电脑，真是个神奇的魔术师！（4）⾮洲真是⼀个⾊彩斑斓的世界啊！3. 句⼦加⼯⼚。
（按要求写句⼦）（1）车夫那饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。
（缩句）______（2）这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？（改成陈述句）______4. 补写下⾯情景对话。
妈妈：孩⼦，爸爸马上就要过⽣⽇了，你为他做⼀张贺卡吧！孩⼦：好的，我学过做贺卡。
先______，再______，然后______。
妈妈：最后，你还得给爸爸写上祝福的话。
你准备写什么呢？孩⼦：我准备这样写：亲爱的爸爸：您的⽣⽇快到了，______，您喜欢吗？祝您______。
爱您的×年×⽉×⽇5. 当你发现你的朋友不守信⽤时，你可以⽤马尔克斯的这句话劝诫他：______。
6. 北京的颐和园是个美丽的⼤公园。
（缩句）7. 句⼦练练坊。
（按要求改写句⼦）（1）活泼机灵的⼩燕⼦从南⽅赶来加⼊这百花争艳的盛会。
（缩句）（2）这恰好表明有数不尽的骆驼。
（改为反问句）（3）充⽓⾬⾐是⼩林发现的。
（修改病句）（4）在横线上填上恰当的词语，使句⼦表达的意思更加具体。
______草地上盛开着______的野花。
（5）尽管⼩鱼这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。
（⽤划线的词语写句⼦）8. 按要求完成句⼦练习。
部编版六年级语文上册期末专项复习(句子练习1)
专项复习——句子练习(一)一、扩句扩句的注意事项:①扩句不能另加主干,如:主语“我”不能变成“我们”或“我和某某”;②不能改变原句的基本意思和句型;③增添的词语要和原句中的词语搭配恰当。
练习:1.老师批改作业。
2.战士保卫边疆。
3.洪水淹没了村庄。
4.海鸥飞过海面。
5.兄妹俩陶醉了。
6.小马驹瞪着眼睛。
7.几句话印在心上。
8.同学们做作业。
二、缩句缩句的注意事项:①保持句子完整,注意主语;②保留句子中的“着、了”;③不改变句子的原意。
练习:1.受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺球紧紧地缩成一团。
2.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
3.巨大的条石和城砖筑成了高大坚固的万里长城。
4.这样气魄雄伟的工程是一个伟大的奇迹。
5.雪白的小兔在田野里飞快地跑来跑去。
6.白发苍苍的老人第一次见到高大雄伟的天安门。
7.年轻的妈妈脸上渐渐露出笑容。
8.白家庄小学的学生在操场上用力地做广播体操。
9.小鸟在那愈发繁茂的绿蔓里边发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。
10.大片大片的雪花从彤云密布的天空中纷纷扬扬地飘落下来。
专项复习一、反问句改陈述句反问句改为陈述句的方法:①将反问句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词;②将反问句中的反问语气词(“怎、怎么、难道”等)去掉;③将句末的疑问助词(“呢、吗”等)去掉,问号改为句号。
练习:1.难道这件事我会不知道?2.难道我有这么笨吗?3.你不觉得这样做不对吗?4.你怎么能这样做呢?5.难道我们能浪费时间吗?6.你们怎能破坏环境呢?7.难道你不能自己回家吗?8.这难道不是你的?二、直接引语改间接引语的方法①改标点。
改冒号为逗号,删掉前后引号;②改人称;③检查改标点、人称之后的句子表述是否合理。
练习:1.张童对我说:“我一定要坚持长跑锻炼。
”2.姐姐对我说:“你说的对,我就这样做。
”3.老班长对我们说:“我没有完成任务,没把你们照顾好。
”4.小华对小强说:“我明天把钢笔还给你。
”5.妹妹对爸爸说:“哥哥让我转告你,他晚上有事不回来吃饭了。
六年级部编人教版语文上册修改病句复习专项练习题完美版
六年级部编人教版语文上册修改病句复习专项练习题完美版班级：_____________ 姓名：_____________1. 修改下列病句。
（1）我们伟大的祖国在社会主义康庄大道上。
_____________________________________（2）这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。
_______________________________________（3）老师的教育下，他明确了学态度。
_______________________________________（4）贯彻《小学生守则》以后，发生了显著的变化。
_______________________________________（5）我们沿着这条公路，不要一小时，就可到达县城了。
_____________________________________2. 修改病句。
1．学校开设了语文、数学、音乐和许多副科等课程。
______________________________________2．在“六一”联欢会上表演了精彩的节目。
______________________________________3．全校师生都想争做三好学生。
_______________________________________4．从这件事中，受到很大的教育。
_____________________________________3. 修改病句。
①香山的秋天是令人向往的地方。
_____________________________________②博物馆里陈列着三千年前新出土的文物。
_____________________________________③这学期是我小学学习生活的最后一年。
_____________________________________④爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。
_____________________________________⑤哥哥最喜欢打篮球和足球。
部编版小学六年级语文上册《句子》专项测试题及答案
部编版小学六年级语文上册《句子》专项测试题及答案一、仿写句子。
1.你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？（照样子仿写句子）2.雨悄悄地来了。
（改拟人句）3.雨从四面八方飘然而起（改拟人句）4.小树随风摇晃。
（改拟人句）5.浪花拍击着海岸。
（改拟人句）6.我们热爱大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。
（照样子仿写句子）7.印第安人喜爱雨后清风的气息，喜爱它拂过水面的声音，喜爱风中飘来的松脂的幽香。
（仿写句子）8.细雨烟似的被秋风扭着卷着。
（仿写句子）9.时间好比清风，它能帮助我们驱散心头的愁云。
（照样子仿写句子）10.腊梅在三味书屋的后院开得正盛。
（改比喻句）11.妈妈是一盏明灯，照亮我前进的道路。
（照样子仿写句子）12.月亮穿过微云。
（改写比喻句）13.星星在天空中一闪一闪的。
（改写拟人句）14.人生路上，一个微笑，可以让我们看到春天的温暖。
（照样子仿写句子）15.书是明灯，能照亮道路。
（照样子仿写）16.枯黄的树叶从树上飘落下来。
（改为比喻句）二、缩写与扩充句子。
1.“村民们”都用前肢推着大过身体两三倍的食物。
（缩写句子）2.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
（缩写句子）3.我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意。
（缩写句子）4.在一片欢笑声中，我慢慢地了解到这个西瓜不平常的来历。
（缩写句子）5.一匹匹枣红色的骏马在一望无垠的草原上奔跑。
（缩写句子）6.守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年。
（缩写句子）7.这是他们在经受了我数次“折磨”之后下的结论。
（缩写句子）8.魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的鱼网走进来。
（缩写句子）9.得到特别保护的鹿成了凯巴伯森林中的“宠儿”。
（缩写句子）10.我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头，竟创造了这块绿洲。
（缩写句子）11.他的父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛。
（缩写句子）12.闰土的心里有无穷无尽的稀奇的事。
（缩写句子）13.他那饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。
【小学语文】人教版语文六年级上册--句子专项测试题及答案
【小学语文】人教版语文六年级上册--句子专项测试题及答案【小学语文】人教版语文六年级上册--句子专项测试题及答案一、选择。
（3分）1、没有语病的一句是（）A 小虎把故事讲得那么引人注目;大家听得津津有味。
B 落后就要挨打;我们对这个道理感受太深了。
C 《钢铁是怎样炼成的》塑造了保尔一英雄事迹。
D 赵老师朗读完课文后;同学们猛烈地鼓掌。
2、下列句子不是比喻句的一句是（）A 这儿的景色简直是一幅山水画。
B 他的手像松树皮一样。
C 他看上去好像生病了一样。
D 人民教师是培育人才的园丁。
3、下列句式判断正确的一项是（）A 孔乙己被打折了腿。
（主动句）B 我们人不是没有骨气的。
（肯定句）C 飞来的球把小明的眼睛撞伤了。
（“被”字句）D 他那乐于助人的品质多么高尚啊！（感叹句）二、把句子补充完整。
（4分）1、（）太阳（）升起来了。
2、（）湖面像（）镜子。
3、（）黄叶（）落下来了。
4、（）蝴蝶（）飞来飞去。
三、修枝减叶。
（缩句）（20分）1、活泼可爱的小男孩蹲在地上仔细地捡树种。
___________________________________________2、八岁的帕斯卡就发现了声学的振动原理。
___________________________________________3、从南方赶来的小燕子加入了这百花争艳的盛会。
4、他那微微张开的嘴唇和没精打采的目光;显得又虚弱又疲惫。
5、他好像要摆脱这种与他的年龄很不相称的重荷。
6、一群穿着破烂的纤夫使劲地拉着一艘没有张帆的货船。
7、1969年出土的“马踏飞燕”是不可多得的艺术珍品。
8、伏尔加河上的纤夫是一幅不可多得的珍贵的油画。
9、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。
10、断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。
四、添枝加叶。
（扩句）（8分）1、贝多芬是音乐家。
2、天空飘着云。
3、月亮像小船。
4、大自然是书。
五、修改病句。
（20分）1、悠扬的琴声在茅屋上空飘扬。
六年级人教版上册语文修改病句复习专项练习题完美版
六年级人教版上册语文修改病句复习专项练习题完美版班级：_____________ 姓名：_____________1. 修改病句。
1、草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。
_____________________________________2、我们班通过并讨论了新的《班级公约》。
_____________________________________3、课堂上，专心致志的听讲。
_____________________________________2. 修改病句。
1.电脑的作用非常广大。
_____________________________________2. 足球比赛时，队员们提出“胜不骄，败不馁”。
_____________________________________3. 在联欢会上，同学们唱起了动听的歌声和快乐的舞蹈。
_____________________________________3. 改病句。
（1）张老师去王小明家了解他课堂学习和课外活动。
_____________________________________（2）有没有恒心，是一个人在事业上能够取得成绩的关键。
_______________________________________（3）课堂教学是对学生进行教育的重要阵地。
_____________________________________（4）难道能否认《西游记》不是一部优秀的古典小说吗？______________________________________（5）人民生活安居乐业。
______________________________________4. 修改病句。
1.我们连续跳上一只船。
_____________________________________2.我们永远不会忘记过去的往事。
_____________________________________3.为了庆祝国庆节，开展了丰富多彩的活动。
六年级语文版上册语文句子复习专项练习题完美版
六年级语文版上册语文句子复习专项练习题完美版班级：_____________ 姓名：_____________一、按要求写句子。
1.“学习如逆水行舟，不进则退”，这难道不是真理吗？（改为陈述句）______________________________2.妈妈对小东说：“我把你的书包缝好了。
”（改为转述句）______________________________3.我的错误马上被朋友们纠正了。
（改为“把”字句）______________________________4.《穷人》的作者是列夫﹒托尔斯泰写的。
（修改病句）______________________________5.现代信息技术这门功课对我很感兴趣。
（修改病句）___________________二、按要求写句子。
1.露珠在荷叶上滚动。
（改为比喻句）_____________________________________________2.难道我们能浪费时间吗？（改为陈述句）______________________________________________3.是个讲卫生的好孩子。
（修改病句）______________________________________________4.从“舒适、仿佛、纷纷、喜出望外、恋恋不舍”中选一个词语造句。
______________________________________________三、把下列句子改成第三人称转述句。
1．贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”____________________________________________2．小红军对陈赓说：“我还要等我的同伴呢。
”____________________________________________3．他微笑着说：“我们到延安来，专门赶来采槐花蜜。
”_________________________________________________4．妈妈对我说：“我想看看你洗的衣服干净不干净。
六年级上册语文句子复习专项练习题完美版
六年级上册语文句子复习专项练习题完美版班级：_____________ 姓名：_____________一、我能按照要求改写句子。
1．哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？（改为陈述句）____________________________________________2．这声音比．蝉鸣要柔和些，比．虫的歌曲要单调些。
（用加点词写一句话）____________________________________________3．秋晚有各种的虫在草丛中发出不同的声音。
（改为拟人句）____________________________________________4．好奇是儿童的天性，也是人类最好的老师。
（仿写句子）____________________________________________二、句子乐园。
1．缩写句子夏天是万物迅速生长的季节。
____________________________________________________2．将下列句子改为反问句。
农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。
____________________________________________________3．说一说下面谚语的大意。
（1）六月六，看谷秀。
_____________________________________________________（2）处暑不出头，割谷喂老牛。
_____________________________________________________三、按要求写句子。
1.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
（缩句）___________________________________2.在天安门前璀璨的华灯下，我又想起这位亲爱的战友来。
（改变语序，不改变意思）___________________________________3.郝副营长深情的说：“赶明胜利了，我一定要让孩子们在灯光底下学习。
最新六年级语文上学期语文版句子复习专项针对练习题(含答案)
最新六年级语文上学期语文版句子复习专项针对练习题（含答案）班级：_____________ 姓名：_____________一、按要求写句子。
1.泉水唱着歌儿，欢快地向前奔去。
（仿写）_______________________________2.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？（改为陈述句）________________________________3.老支书在瓢泼大雨的夜晚镇定地指挥村民过木桥。
（缩写）________________________________________二、根据要求改写句子。
1．更有趣的是他在破船里拾到许多钱，但钱在孤岛上又有什么用呢？（改成陈述句）___________________________________________2．其实我有的是时间，工作麻烦一点儿又何必介意呢？（改成陈述句）___________________________________________3．鲁滨逊在岛上定居下来，过着寂寞的生活。
（改成双重否定句）___________________________________________4．鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。
（缩句）___________________________________________三、按要求完成下面句子练习。
1.人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改为陈述句）______________________________________2.吴承恩笔下的孙悟空是个机智勇敢、维护正义的人物。
（缩句）______________________________________3.桑娜对她的丈夫说：“咱们的邻居西蒙死了。
”（改为第三人称转述）______________________________________4.照样子，把句子写完整。
例：鸟儿说：“我的梦在天空，蓝色的天空可以任我飞翔。
六年级部编版上学期语文句子复习专项练习题完美版
六年级部编版上学期语文句子复习专项练习题完美版班级：_____________ 姓名：_____________一、按要求写句子。
1.我现在开始郑重其事地考虑我目前的情形和环境。
（缩句）________________________2.妈妈对小东说：“我把你的书包缝好了。
”（改为转述句）________________________3.我们小时候的玩具，都是自己做的。
（改为双重否定句）_______________________4.其实我有的是时间，工作麻烦一点又何必介意呢？（改为陈述句）________________________5.例：住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
我也能写夸张句：_____________________二、按要求完成句子练习。
1．低头唉声叹气。
振作精神发奋努力。
（用恰当的关联词将两句话合并成一句话）____________________________________________________2．安安兴奋地说，妈妈的眼睛里有她。
（改为直接引述句）____________________________________________________3．马老师多么和蔼可亲呀，上课时，他教我们耐心地写字的方法；下课后，他常常和我们一起开心地玩耍。
昨天下午，他给小林补了一天的课，小林非常感动马老师。
(修改病句)____________________________________________________三、按要求完成下面的句子练习。
1．我早听到闰土这名字，而且知道他和我仿佛年纪，闰月生的，五行缺土。
他的父亲叫他闰土。
（用恰当的关联词语合并向子）_________________________________________2．忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马。
（改变语序，使句子意思不变）_________________________________________3．在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米左右的星球。
部编版六年级语文上册句子专项练习卷(含答案)
部编版六年级上册语文句子专项练习卷时间：40分钟1．[句子理解]下列句子中，哪一项表达的意思与其他三项不一样？() A．他没有叫出声来。
B．他差一点叫出声来。
C．他不能不叫出声来。
D．难道他叫出声来了吗？2．[病句诊断]下列句子没有语病的一项是()。
A．只要时间来得及，我们才能完成任务。
B．两名六(1)班的同学获得了征文比赛一等奖。
C．阅读课外书籍可以使我们增加知识和写作水平。
D．读了《宇宙生命之谜》这篇文章，我明白了地球之外是否有生命存在，还有待进一步研究。
3．[修辞手法]选出下列句子运用的修辞手法，将序号填在括号里。
(1)金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
()(2)死亡在洪水的狞笑声中逼近。
()(3)没有了动物，人类会怎样？如果所有的动物都死去了，人类也会灭亡。
()(4)生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。
()4．[说明方法]选出下列句子运用的说明方法，将序号填在括号里。
(1)同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。
()(2)水星朝向太阳的一面表面温度达到300～400℃，不可能存在生命。
()(3)地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。
()(4)拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。
()5．[诗句理解]下列诗句中，哪项没有体现“知音”这个主题？() A．海内存知己，天涯若比邻。
B．海上生明月，天涯共此时。
C．锺期久已没，世上无知音。
D．故人舍我归黄壤，流水高山心自知。
6．[标点符号]选出下列句中省略号的作用，将序号填在括号里。
A．表示语意未尽。
B．表示语意的跳跃。
C．表示说话断断续续。
D．表示列举内容的省略。
(1)“可是……太太……我不知道……你一定是认错了。
”()(2)含有铁质的食物有猪肝、大豆、油菜、菠菜……()(3)“还好，总算活着回来啦。
……我不在，你在家里做些什么呢？”()(4)我觉得好像有万根钢针扎着喉管，失声喊起来：“老班长，你怎么……”()7．[标点符号]下列句子中，标点符号使用有误的一项是()。
语文版六年级语文上学期句子复习专项练习题完美版
语文版六年级语文上学期句子复习专项练习题完美版班级：_____________ 姓名：_____________一、句子长廊。
1．班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”（改成第三人称转述句）_____________________________2．细细想来，他说的话不是没有道理。
（改成肯定句）________________________________3．仿照例句写一写。
例：因为有了阳光，世界变得格外温暖。
因为有了________，________变得__________。
二、按要求写句子。
1.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
（缩句）_____________________________________2.自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。
（双重否定句变肯定句）______________________________________3.歌声比任何语言都更感人。
（陈述句变反问句）______________________________________4.奶奶上了年纪，奶奶身体很硬朗。
（用上恰当的关联词把两句话合并成一句）______________________________________5.知识是春风，能吹化心潮的冰层；知识是源泉，_________；___________，____________。
（发挥想象，写一个排比句）三、按要求完成下列句子练习。
1．战疫中一句句动人的言语，潜移默化地鼓动着人心，有力地宣告一种信念：心手相牵，共跨万水千山。
（修改病句）______________________________________________2．没有革命先烈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。
（变成反问句）______________________________________________3．照样子，写句子。
我是．．婚礼的冠冕，我是．．生者赠予死者最后的祭献。
人教新课标六年级上语文试题期末专项训练 句子训练题 含答案.doc
六年级语文上期末专项训练句子训练题句子加工厂。
1、深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
厶我费力地从里衫的袋里掏出那块带着体温的银元。
3、歌声笑声溅起鲜亮的花朵。
（“被”字句）4、去看海，有读不完的生命启迪。
（反问句）5、他经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。
（缩句）6、隔壁阿婆不是蹲在河边石块上用棒子打衣服吗？（改成陈述句）7、通过读诗，使我增加了不少知识。
（改病句）&闰土回家去了。
我还深深地思念着闰土。
（用合适的关联词组成一句话）9.老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”（改成间接引语）10.这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句）11.月亮升起来了。
（扩句）12.小鱼在水里游来游去。
（改写成拟人句）13.老人与海鸥之间的深厚情感，让我们为之感动。
（改为反问句）14.嘎竣要走的消息长了翅膀似的传遍全寨。
（缩句）15.老狐狸一直记着救出小狐狸的事。
（改为否定句）16.波农丁悄悄地说：“我记得很清楚，那儿还有一块碑。
”（改为转述句）17.小狐狸因为仍旧不吃东西，却在一天天长大。
（修改病句）18.缩句：正太郎目不转睛地看着小狐狸。
19.改为反问句：海鸥们不愿意让老人离去。
20.用关联词连句：它只是一头象。
它具有高尚的情怀。
21•修改病句：我们学校有将近1800人左右。
参考答案：1、天空中挂着圆月。
2、我掏出银元。
3、鲜亮的花朵被歌声溅起。
4、去看海，不是有读不完的生命启迪吗？5、脸上现出痛苦。
6、隔壁阿婆蹲在河边石块上用棒子打衣服。
7、读诗，使我增长了不少知识。
&虽然闰土回家去了，但我还深深地思念着他。
9.老人叫住了我说，是他打扰了我吗？10.这山中的一切，每一个都是我的朋友。
11•皎洁的月亮慢慢地升起来了。
12.小鱼在水里快活地游泳、嬉戏。
13.老人与海鸥之间的深厚情感，怎能不让我们为之感动呢?14.消息传遍全寨。
15.老狐狸一直没有忘记救出小狐狸的事。
16•波农丁悄悄地说，他记得很清楚，那儿还有一块碑。
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小学六年级语文上册句子专项复习题练习题 考试时间：120分钟 考试总分：100分
小学六年级语文上册句子专项训练： 改变句型： （1）把下列句子改写成反问句。
象桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
________________________________ 为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。
_________________________ 少先队员应该讲文明，有礼貌。
___________________________________ （2）把下列句子改成陈述句。
人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？_________________________________ 毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。
_____________________________________________ 实现四个现代化，难道不上全国人民的伟大历史任务吗？ _________________________________________________ （3）把下面句子改成用把字的句子。
同学们交给我一项任务。
___________________________________________ 姐姐送给我一件最有意义的礼物。
___________________________________ 陈医生看好了孩子的病。
___________________________________________ （4）下面句子改成用被字的句子。
森林爷爷战胜了妖魔。
_____________________________________ 蚂蚁吃了一条大虫。
______________________________________ 濛濛细雨淋湿了人们的衣服。
_______________________________________ 我们很快就学会了新的技术。
改为句：___________________________________________________________ 改为把句：__________________________________________________________
姓名：________________ 班级：________________ 学号：________________
--------------------密----------------------------------封 ----------------------------------------------线----------------------
浓墨似的乌云一下子遮黑了半边天。
改为被句：__________________________________________________________
改为把句：__________________________________________________________ （1）生活在八十年代的青年人是多么幸福啊！
改为陈述句:
（2）乌鸦的翅膀不能够挡住太阳的光辉。
改为疑问句：
(3)青少年不能没有理想。
改为反问句
（4）你们可以小点声说话吗?
改为析使句：
（5）伟大的祖国是非常美丽、富饶的。
改为感叹句：
（6）激光全息缩微胶片的存储量大得惊人。
改为感叹句:
(7)这是多么感人的事迹啊！
改为陈述句：
(8)请你把字典借给我用一下。
改为疑问句:
(9)当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时，就是这样走着的。
改为反问句:
(IO)难道你就不想到它的朴质、严肃、坚强不屈，至少也象征了北方的农民? 改为陈述句:
把下列陈述句改为把、被字句
1、我们克服了这个困难。
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2、大水冲走了八只大铁牛。
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3、雨水淋湿了战士们的衣服。
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按要求改句
1、我有办法称出大象的重量。
反问：_________________________________________
双重否定句：_________________________________________
2、为了避免暴露，他们决定暂时断绝通讯联系。
反问：_________________________________________
双重否定句：_________________________________________
3、我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。
反问：_________________________________________
双重否定句：_________________________________________
四、把下面的句子改写成肯定句
1、如果现在的人看见月缺花残还要下泪，那不能不说他是个糊涂虫。
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2、每一个访问埃及的外国人，怎会不去看一看金字塔呢？
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3、我暗暗叮嘱自己，这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可。
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