应用统计学第3阶段练习题及答案,这是其中一个阶段共3个阶段。答案在后面
《应用统计学(第三版)》总习题
4.质量指标按表现形式不同可分为平均指标和相对指标。 5..统计指标设计一般应遵循哪些准则? 统计指标设计一般应遵循的原则主要有（1）统计指标的名称、涵 义要有理论依据。 （2）统计指标必须有明确的计算口径。 （3）统计指 标要有科学的计算方法。 （4）统计指标要有统一的计量单位。 6.建立统计指标体系应遵循哪些原则? 建立统计指标体系应遵循的原则主要有 1． 必须明确建立统计指 标体系的目的，2．必须明确基本统计指标和分类指标。3．必须考虑 统计指标体系的完整性和系统性。4．必须注意指标体系的层次性和 稳定性。5．必须注意指标体系的可操作性。 7.试举例说明统计总体和总体单位、不变标志和可变标志、属性 水准和数量水准、数量指标和质量指标。 例如：中国人口普查 统计总体：具有中国国籍的全体公民 总体单位：每一个中国公民 不变标志（同质性):中国国籍 可变标志（差异性）:性别、年龄、民族、婚否、职业、文化程 度、受教育年限 属性水准：性别、民族、婚否、职业、文化程度 数量水准：年龄、受教育年限 数量指标： 总人口、 男性人口与女性人口、 城镇人口与农村人口、 各年龄人口等 质量指标：出生率、死亡率、自然增长率、平均寿命、平均受教 育年限。 8.某市 2006 年有 10 家轻工企业，它们的有关统计资料如下： 企业简称 华 表 经济类型 国 有 行业代码 8 职工人数 78 (人) 5 华 灯 集 体 19 彩 虹 股 份 19 飞 车 外 资 12 长 机 台 资 15 38 5 林 纸 私 营 3 10 5 汽 电 外 资 11 华 龙 国 有 10 百 药 股 份 22 红 酒 集 体 7 19 5
3
吨， 煤油 1.4714 吨标准煤/吨， 柴油 1.4571 吨标准煤/吨， ， 汽油 1.4714 吨标准煤/吨， ，电力 4.03 吨标准煤/万千瓦时。要求计算能源消费总 量（折合标准煤） 。 能 源 消 费 总 量 ： 12.8*0.7140+8.5*0.9714+0.886*1.4714+7.806*1.4571+0.350 *1.4714+58*4.03=264.33 吨标准煤
民法学第3阶段练习题大学考试题库及答案一科共有三个阶段,这是其中一个阶段。答案在最后一页
江南大学网络教育第三阶段练习题考试科目:《民法学》第章至第章（总分100分）__________学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：一多选题 (共10题，总分值20分，下列选项中至少有2个或2个以上选项符合题目要求，请在答题卡上正确填涂。
)1. 物权的效力包括（）（2 分）A. 物权法定效力B. 排他效力C. 优先效力D. 追及效力E. 妨害排除效力2. 下列债中，属于法定之债的有（）（2 分）A. 合同之债B. 侵权行为之债C. 无因管理之债D. 不当得利之债E. 缔约过失之债3. 物权的基本原则包括：（）（2 分）A. 意思自治原则B. 物权法定原则C. 一物一权原则D. 公示公信原则E. 任意创设原则4. 合同法不适用于( ) （2 分）A. 出版合同B. 收养合同C. 土地使用权合同D. 质押合同E. 离婚协议5. 甲、乙、丙合伙经营一电器商店，后因经营不善，商店被迫关门,合伙对外欠丁、戊的债属于（）（2 分）A. 单一之债B. 多数人之债C. 按份之债D. 连带之债E. 主债6. 从人身权的特征看,人身权属于( )。
（2 分）A. 专属权B. 财产权C. 绝对权D. 支配权E. 请求权7. 下列民事权利中（）属人身权（2 分）A. 肖像权B. 留置权C. 名誉权D. 共有权E. 荣誉权8. 根据《合同法》的规定，不安抗辩权行使的条件包括对方（）（2 分）A. 经营状况严重恶化B. 丧失商业信誉C. 提出解除合同D. 中止履行自己的义务E. 明确拒绝履行义务9. 所有权消灭的原因有（）（2 分）A. 通过互易转让所有权B. 所有权人抛弃财产C. 作为所有权客体的物事实上灭失D. 作为所有权客体的物发生法律上的灭失E. 所有权人因财产被征收而丧失其所有权10. 某商场与某电视机厂订立一份买卖200台彩电的合同,该合同产生的债属于（）（2 分）A. 单一之债B. 多数人之债C. 按份之债D. 种类物之债E. 劳务之债二判断题 (共10题，总分值10分正确的填涂“A”，错误的填涂“B”。
应用统计学模拟试题及答案(三)
综合测试题（三）一、单项选择题（共12题，每题1.5分，共计18分）1C 2C 3AA 4D 5D 6C 7B 8D 9C 10D 11A 12D1．某班学生的年龄分别有19岁的、20岁的、21岁的和22岁的，这四种年龄数字是（ C ）A．指标B．标志C．标志值D．指标数值2．按数量标志分组形成的数列叫（ C ）A．属性数列B．品质数列C．变量数列D．分组体系3．对从业人中按年龄和劳动收入进行分组，其形成的数列称为（ A ）A．变量数列B．品质数列C．动态数列D．分组体系4． 2000年北京市三次产业比重分别是3.7%,38.0%,58.3%,这些指标是（D ）A 动态相对指标B 强度相对指标C 平均指标D 结构相对指标5、序时平均数是根据（ D ）计算A 次数分布B 分配数列C 增长速度 D绝对数动态数列6．用来进行比较的基础时期的发展水平叫做（ C ）A．报告期水平B．中间水平C．基期水平D．期末水平7．如果采用某一固定时期作基期，这样计算的一系列指数称为（ B ）A．环比指数B．定基指数C．总指数D．个体指数8．质量指标综合指数变形为加权调和平均指数时，其权数为（ D ）B．q0p1A．q0p0C．q1p0D．q1p19．假若销售量上升3％，销售价格下降3％，则销售额（ C ）A．没有变化B．有所增加C．有所减少D．无法判断10．代表性误差是（ D ）可能产生的误差A．全面调查B．普查C．重点调查D．抽样调查11．抽样平均误差公式不重置抽样和重置抽样相比，多了一个修正系数（ A ）。
A．B．C．D．12．在简单重置抽样条件，当极限抽样误差时，抽样单位数n＝100；若其它条件不变，当时，抽样单位数将是（ D ）A．400 B 200C．50 D．25二、多项选择题（每小题2分共12分）1．下列属于正相关的现象是（）B．某产品产量随工人劳动生产率的提高而增加A 家庭收入越多，其消费支出也越多D．生产单位产品所耗工时随劳动生产率的提高而减少C流通费用率随商品销售额的增加而减少E产品产量随生产用固定资产价值的减少而减少2．下列哪些是统计指标（）A我国1997年国民生产总值B．某同学该学期平均成绩C某地区出生人口总数D．某企业全部工人生产某种产品的人均产量E某市工业劳动生产率3．下列指标中的结构相对指标是（）A．集体所有制企业职工占职工总数的比重B．某工业产品产量比上年增长的百分比C．大学生占全部学生的比重D．某年积累额占国民收入的比重E．某年人均消费额4．平均指标的作用是（）A．反映总体的一般水平B．对不同时间、不同地点、不同部门的同质总体平均指标进行对比C．测定总体各单位分布的离散程度D．测定总体各单位分布的集中趋势E．反映总体的规模5．普查是一种（）。
金融工程第3阶段江南大学练习题答案 共三个阶段,这是其中一个阶段,答案在最后。
江南大学网络教育第三阶段江南大学练习题答案共三个阶段，这是其中一个阶段，答案在最后。
考试科目:《金融工程》第章至第章（总分100分）
__________学习中心（教学点）批次：层次：
专业：学号：身份证号：
姓名：得分：
一单选题 (共10题，总分值20分，下列选项中有且仅有一个选项符合题目要求，请在答题卡上正确填涂。
)
1. 下列关于互换说法正确的有（）。
（2 分）
A. 只有负债业务可以互换
B. 只有资产业务可以互换
C. 融资业务中，利率互换双方均可以节约融资成本
D. 融资业务中，互换的绝对优势方才能节约融资成本
2. 以下因素中，对股票期权价格影响最小的是（）。
（2 分）
A. 无风险利率
B. 股票的风险
C. 到期日
D. 股票的预期收益率
3. 以下关于金融互换说法中不正确的是（）。
（2 分）
A. 互换是比较优势理论在金融领域最生动的运用
B. 互换双方对对方的资产或负债均有需求
C. 互换双方在两种资产或负债上存在比较优势
D. 互换互换在交易所交易
4. 金融互换的条件之一是（）。
（2 分）
A. 绝对优势
B. 比较优势
C. 风险相同
D. 现金流相同
5. 在互换交易过程中（）充当互换媒介和互换主体。
（2 分）
A. 银行
B. 证券公司
C. 券商
D. 政府
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统计学第3阶段测试题及答案
江南大学现代远程教育第三阶段测试卷考试科目:《统计学》第10章至第13章（总分100分）时间：90分钟学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：一、简答题(本大题共8小题，每小题5分，共40分)1、如何用列联表定义两个分类变量之间的独立。
2、简述方差分析的基本思想。
3、怎样评价回归分析的结果4、什么是线性相关系数计算公式是什么5、多重共线性对回归分析有哪些影响6、解释多重判定系数和调整的多重判定系数的含义和作用。
7、 什么是指数体系它有什么作用8、 总指数的基本编制方法有哪几种 它们各有何特点二、单选题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)。
1、一所大学准备采取一项学生在宿舍上网收费的措施，为了解男女学生对这一措施的看法，分 男学生 女学生 合计 赞成 45 42 87 反对 105 78 183 合计150120270设3222.0:210==H ππ ，得出的结论是( B )。
A 、拒绝原假设B 、不拒绝原假设C 、可以拒绝也可以不拒绝原假设D 、可能拒绝也可能不拒绝原假设2、利用2χ分布进行独立性检验，要求样本容量必须足够大，特别是每个单元中的期望频数ef 不能过小。
如果只有两个单元，每个单元的期望频数必须( C )。
A 、等于或大于1B 、等于或大于2C 、等于或大于5D 、等于或大于103、如果列联有两个以上的单元，不能应用2χ检验的条件是( B )。
A 、20％的单元期望频数e f 大于5B 、20％的单元期望频数e f 小于5C 、10％的单元期望频数ef 大于5 D 、10％的单元期望频数ef 小于54、单因素方差分析中，计算F 统计量，其分子与分母的自由度各为( C )A 、r ，nB 、r-n ，n-rC 、r-1，n-rD 、n-r ，r-1 5、下面不是应用方差分析的前提条件是( D )A 、各个总体报从正态分布B 、各个总体相互独立C 、各个总体具有相同的方差D 、各个总体均值不等 6、若检验统计量F=MSEMSR近似等于1，不能说明( C ) A 、组间方差中不包含系统因素的影响 B 、组内方差中不包含系统因素的影响 C 、组间方差中包含系统因素的影响 D 、方差分析中应拒绝原假设 7、对于单因素方差分析的组内误差，下面哪种说法正确的是：( B ) A 、其自由度为r-1 B 、反映的是随机因素的影响 C 、反映的是随机因素和系统因素的影响 D 、组内误差一定小于组间误差 8、按经典假设，线性回归模型中的解释变量应是非随机变量，且( A )。
面向对象的程序设计第3阶段江南大学练习题答案 共三个阶段,这是其中一个阶段,答案在最后。
江南大学网络教育第三阶段江南大学练习题答案共三个阶段，这是其中一个阶段，答案在最后。
考试科目:《面向对象的程序设计》第章至第章（总分100分）__________学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：一单选题 (共8题，总分值8分，下列选项中有且仅有一个选项符合题目要求，请在答题卡上正确填涂。
)1. 关于函数模板，描述错误的是（）。
（1 分）A. 函数模板必须由程序员实例化为可执行的函数模板B. 函数模板的实例化由编辑器实现C. 一个类定义中，只要有一个函数模板，则这个类是类模板D. 类模板的成员函数都是函数模板，类模板实例化后，成员函数也随之实例化2. 关于read()函数的下列描述中，（）是正确的。
（1 分）A. 该函数只能从键盘输入中获取字符串B. 该函数只能用于文本文件的操作C. 该函数只能按规定读取指定数目的字符D. 从输入流中读取一行字符3. 在ios类中提供的控制格式标志字中，（）是转换为十六进制形式的标志常量。
（1 分）A. hexB. octC. decD. right4. 进行文件输人操作时应包含（）文件。
（1 分）A. ifstream.hB. fstream.hC. ofstream.hD. iostream.h5. 关于异常的描述中，错误的是（）。
（1 分）A. 异常既可以被硬件引发，又可以被软件引发B. 运行异常可以预料，但不能避免，它是由系统运行环境造成的C. 异常是指从发生问题的代码区域传递到处理问题的代码区域的一个对象D. 在程序运行中，一旦发生异常，程序立即中断运行6. 假设有函数模板定义如下：template＜typename T＞Max(T a, T b, T &c){c = a + b;}下列选项正确的是（）。
（1 分）A. float x, y; float z; Max(x, y, z);B. int x; float y, z; Max(x, y, z);C. int x, y; float z; Max(x, y, z);D. float x; double y, z; Max(x, y, z);7. 关于对getline()函数的下列描述中，（）是错误的。
20天大《应用统计学》第三次在线作业习题+答案
20天大《应用统计学》第三次在线作业习题+答案统计指数划分为个体指数和总指数的依据是（A）A.反映的对象范围不同B.指标性质不同C.采用的基期不同D.编制指数的方法不同不能提高工程能力指数的途径为（B）。
A.增大公差范围B.缩小公差范围C.减少加工工序的中心偏移量D.减少标准偏差在某高校中，管理学专业的学生占10%，如果从该高校中随机抽取200名学生进行调查，样本中管理学专业学生所占比例的期望值为（A）。
A.10%B.20%C.5%D.40%有一批灯泡共1000箱，每箱200个，现随机抽取20箱并检查这些箱中的全部灯泡，此种检验属于（C）。
A.纯随机抽样B.类型抽样C.整群抽样D.等距抽样当总体单位数越来越大时，重复抽样和不重复抽样之间的差异（B）。
A.越来越明显B.越来越小C.保持不变D.难以判断组内误差是衡量某一水平下样本数据之间的误差，它（A）A.只包括随机误差B.只包括系统误差C.既包括随机误差，也包括系统误差D.有时包括随机误差，有时包括系统误差若决策者感到客观形势确实不利，宜采用（A）。
A.最大的最小收益值准则B.等可能性准则C.最大的最大收益值准则D.折中准则样本均值与总体均值之间的差被称为（A）。
A.抽样误差B.点估计C.均值的标准误差D.区间估计无偏估计是指（ B ）。
A.本统计量的值恰好等于待估的总体参数B.所有可能样本估计值的数学期望等于待估总体参数C.样本估计值围绕待估参数使其误差最小D.样本量扩大到和总体单元相等时与总体参数一致绘制产品质量控制图的关键是（B）。
A.数据的选取和分组B.计算控制上下限和中心线C.计算各个样本数据D.确定使用哪种控制图在下面的假定中，哪一个不属于方差分析的假定(D)A.每个总体都服从正态分布B.各总体的方差相等C.观测值是独立的D.各总体的方差等于0假设总体服从均匀分布，从此总体中抽取容量为40的样本均值的抽样分布（B）。
A.服从均匀分布B.近似服从正态分布C.不可能服从正态分布D.无法确定贝叶斯决策需要调查取得信息来修正先验概率，这个调查是在（C）中进行的。
临床营养学第3阶段练习题及答案,这是其中一个阶段共3个阶段。答案在后面
江南大学网络教育第三阶段练习题及答案，这是其中一个阶段共3个阶段。
答案在后面
考试科目:《临床营养学》第章至第章（总分100分）
__________学习中心（教学点）批次：层次：
专业：学号：身份证号：
姓名：得分：
一单选题 (共20题，总分值20分，下列选项中有且仅有一个选项符合题目要求，请在答题卡上正确填涂。
)
1. 下列说法中，不正确的是（1 分）
A. 碳水化合物对肝细胞有保护作用
B. 碳水化合物过多会引起脂肪肝和高血脂
C. Ω-3脂肪酸可缓解炎症性肠病
D. 脂肪和碳水化合物对蛋白质有庇护作用
E. 脂肪能促进肌肉内蛋白质的合成
2. 下列选项中，常作为评价机体蛋白质营养状况的指标是（1 分）
A. 氮平衡
B. 正氮平衡
C. 负氮平衡
D. 血清总蛋白
E. 氨平衡
3. 胃食管反流营养治疗原则是（1 分）
A. 高脂高膳食纤维平衡膳食
B. 高脂低膳食纤维平衡膳食
C. 低脂高膳食纤维平衡膳食
D. 低脂高蛋白平衡膳食
E. 高脂低蛋白平衡膳食
4. 在老年痴呆病人饮食护理时，错误的做法是（1 分）
A. 对贪食症者进行能量控制
B. 食物制作多样化
C. 水果不用去核
D. 少食油炸食物
E. 装食物的容器要适应病人的喜好
5. 乳糜胸的营养治疗原则是（1 分）
A. 高脂、低钠、高蛋白、高碳水化合物
B. 低脂、高钠、高蛋白、低碳水化合物
C. 低脂、低钠、低蛋白、高碳水化合物
D. 低脂、低钠、高蛋白、低碳水化合物
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钢结构设计原理第3阶段练习题及答案,这是其中一个阶段共3个阶段。答案在后面
江南大学网络教育第三阶段练习题及答案，这是其中一个阶段共3个阶段。
答案在后面考试科目:《钢结构设计原理》第章至第章（总分100分）__________学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：一单选题 (共10题，总分值20分，下列选项中有且仅有一个选项符合题目要求，请在答题卡上正确填涂。
)1. 海洋平台的支架立柱，宜选用（）截面。
（2 分）A. 工字形截面B. 箱形截面C. 槽形截面D. 圆管截面2. 梁的受压翼缘侧向支撑点的间距和截面尺寸都不改变，且跨内的最大弯矩相等，则临界弯矩最大的是（）。
（2 分）A. 受多个集中荷载的梁B. 受均布荷载的梁C. 受跨中一个集中荷载的梁D. 受纯弯矩的梁3. 梁整体失稳的方式是（）。
（2 分）A. 弯曲失稳B. 扭转失稳C. 剪切失稳D. 弯扭失稳4. 受弯构件的刚度要求是w≤[w]，计算挠度时，则应（）。
（2 分）A. 用荷载的计算值B. 用荷载的标准值C. 对可变荷载用计算值D. 对永久荷载用计算值5. 某焊接工字形截面梁，腹板高厚比h0/t w=120，下列哪种横向加劲肋布置间距是合适的（）。
（2 分）A. a=0.3h0B. a=3.0h0C. a=1.5h0D. a=4.0h06. 下列梁不必验算整体稳定的是（）。
（2 分）A. 焊接工字形截面B. 箱形截面梁C. 型钢梁D. 有刚性铺板的梁7. 焊接工字型截面梁腹板设置加劲肋的目的（）。
（2 分）A. 提高梁的抗弯强度B. 提高梁的抗剪强度C. 提高梁的整体稳定性D. 提高梁的局部稳定性8. 偏心压杆在弯矩作用平面内的整体稳定计算公式中，W1x代表（）。
（2 分）A. 受压较大纤维的净截面抵抗矩B. 受压较小纤维的净截面抵抗矩C. 受压较大纤维的毛截面抵抗矩D. 受压较小纤维的毛截面抵抗矩9. 对于组合梁的腹板，若h0/t w=100，按要求应（）。
（2 分）A. 无需配置加劲肋B. 配置横向加劲肋C. 配置纵向、横向加劲肋D. 配置纵向、横向和短加劲肋10. 两端铰接、单轴对称的T形截面压弯构件，弯矩作用在截面对称轴平面并使翼缘受压。
质量管理第3阶段练习题及答案,这是其中一个阶段共3个阶段。答案在后面
江南大学网络教育第三阶段练习题及答案，这是其中一个阶段共3个阶段。
答案在后面
考试科目:《质量管理》第章至第章（总分100分）
__________学习中心（教学点）批次：层次：
专业：学号：身份证号：
姓名：得分：
一单选题 (共13题，总分值13分，下列选项中有且仅有一个选项符合题目要求，请在答题卡上正确填涂。
)
1. 过程能力指数应该（）进行计算。
（1 分）
A. 收集一些令顾客满意的数据
B. 在统计控制状态下收集数据
C. 随机收集数据
D. 在生产过程无偶然因素影响的情况下收集数据
2. ISO 9004标准提供了（）ISO 9001要求的建议和指南。
（1 分）
A. 超出
B. 对应
C. 少于
D. 改进
3. 在摩托车的喷漆工序，为了控制喷漆中的疵点，应采用（）。
（1 分）
A. 不合格品率p控制图
B. 均值X控制图
C. 极差R控制图
D. 不合格数c控制图
4. 2000版ISO 9001标准采用了（）模式。
（1 分）
A. 质量保证
B. 过程方法
C. 持续改进
D. 要素
5. 亲和图法可用于（）。
（1 分）
A. 提出新的观念和方针
B. 寻求项目实施的关键路线
C. 寻找产生不良品的原因
D. 制订市场产品发展战略
6. 内审和外审的纠正措施费应计入（）。
（1 分）
第7页/共7页。
数据库系统原理第3阶段江南大学练习题答案 共三个阶段,这是其中一个阶段,答案在最后。
江南大学网络教育第三阶段江南大学练习题答案共三个阶段，这是其中一个阶段，答案在最后。
考试科目:《数据库系统原理》第章至第章（总分100分）__________学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：一单选题 (共12题，总分值36分，下列选项中有且仅有一个选项符合题目要求，请在答题卡上正确填涂。
)1. 数据库的概念模型独立于（）。
（3 分）A. 具体的机器和DBMSB. E-R图C. 信息世界D. 现实世界2. 先从中层数据流图出发设计系统的局部E-R图，再对各局部E-R图进行集成和优化，这种方法属于概念结构设计中的（）方法。
（3 分）A. 自顶向下B. 自底向上C. 自内向外D. 混合策略3. 在数据库设计中，用E-R图来描述信息结构但不涉及信息在计算机中的表示，它是数据库设计的（）阶段。
（3 分）A. 需求分析B. 概念设计C. 逻辑设计D. 物理设计4. 在需求分析阶段，常用（）描述用户单位的业务流程。
（3 分）A. 数据流图B. E-R图C. 程序流图D. 判定表5. 若事务T对数据对象A加上X锁，则（）。
（3 分）A. 只允许T修改A，其它任何事务都不能再对A加任何类型的锁B. 只允许T读取A，其它任何事务都不能再对A加任何类型的锁C. 只允许T读取和修改A，其它任何事务都不能再对A加任何类型的锁D. 只允许T修改A，其它任何事务都不能再对A加X锁6. 在关系数据库设计中，设计关系模式是（）的任务。
（3 分）A. 需求分析阶段B. 概念设计阶段C. 逻辑设计阶段D. 物理设计阶段7. 在下列叙述中，不正确的是（）。
（3 分）A. 如果完善对数据库系统的设计，故障是可以避免的B. 恢复子系统应成为数据库系统的一个重要组成部分C. 介质故障发生的可能性很小，但破坏性很大D. 应把计算机病毒看作一种人为的故障8. （）是DBMS的基本单位，它是用户定义的一组逻辑一致的程序序列。
《应用统计学(第三版)》总习题
4.质量指标按表现形式不同可分为平均指标和相对指标。 5..统计指标设计一般应遵循哪些准则? 统计指标设计一般应遵循的原则主要有（1）统计指标的名称、涵 义要有理论依据。 （2）统计指标必须有明确的计算口径。 （3）统计指 标要有科学的计算方法。 （4）统计指标要有统一的计量单位。 6.建立统计指标体系应遵循哪些原则? 建立统计指标体系应遵循的原则主要有 1． 必须明确建立统计指 标体系的目的，2．必须明确基本统计指标和分类指标。3．必须考虑 统计指标体系的完整性和系统性。4．必须注意指标体系的层次性和 稳定性。5．必须注意指标体系的可操作性。 7.试举例说明统计总体和总体单位、不变标志和可变标志、属性 水准和数量水准、数量指标和质量指标。 例如：中国人口普查 统计总体：具有中国国籍的全体公民 总体单位：每一个中国公民 不变标志（同质性):中国国籍 可变标志（差异性）:性别、年龄、民族、婚否、职业、文化程 度、受教育年限 属性水准：性别、民族、婚否、职业、文化程度 数量水准：年龄、受教育年限 数量指标： 总人口、 男性人口与女性人口、 城镇人口与农村人口、 各年龄人口等 质量指标：出生率、死亡率、自然增长率、平均寿命、平均受教 育年限。 8.某市 2006 年有 10 家轻工企业，它们的有关统计资料如下： 企业简称 华 表 经济类型 国 有 行业代码 8 职工人数 78 (人) 5 华 灯 集 体 19 彩 虹 股 份 19 飞 车 外 资 12 长 机 台 资 15 38 5 林 纸 私 营 3 10 5 汽 电 外 资 11 华 龙 国 有 10 百 药 股 份 22 红 酒 集 体 7 19 5
第2章
统计计量
1．四种具体的计量水准分别是列名水准、顺序水准、间隔水准、 比例水准;其中属性水准包括列名水准和顺序水准,数量水准包括间 隔水准和比例水准. 2. 统计指标按反映的总体内容与性质不同， 可分为数量指标与质 量指标两大类. 3.数量指标由于计量单位不同，可分为实物指标和价值指标, 按 反映的计量时间特点不同，分为流量指标和存量指标（或时期指标和 时点指标） , 所反映的总体内容不同可分为总体单位总量和总体标志 总量，总体标志总量/总体单位总量为平均指标。
应用写作第3阶段江南大学练习题答案 共三个阶段,这是其中一个阶段,答案在最后。
江南大学网络教育第三阶段江南大学练习题答案共三个阶段，这是其中一个阶段，答案在最后。
考试科目:《应用写作》第章至第章（总分100分）__________学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：一单选题 (共10题，总分值10分，下列选项中有且仅有一个选项符合题目要求，请在答题卡上正确填涂。
)1. 《火爆萨科齐与人对骂》这条消息的导语是“脾气一向火爆的法国总统萨科齐又招惹新是非，他在当地一个农产品展销会上，不顾总统身份，和一普通公民公然对骂，毫不客气的反唇相讥，令人侧目。
”这条导语属于（）。
（1 分）A. 叙述式导语B. 描写式导语C. 抒情式导语D. 议论式导语2. “新闻就是新近发生的事实的报道。
”这一新闻定义是（）提出的。
（1 分）A. 鲁迅B. 邵飘萍C. 戈公振D. 陆定一3. 在所有的消息中，（）时效性最强。
（1 分）A. 综合消息B. 动态消息C. 社会消息D. 述评消息4. 报道某项工作的经验、成绩，分析工作中的成败得失，以指导、推动某项工作的通讯是（）。
（1 分）A. 事件通讯B. 工作通讯C. 概貌通讯D. 人物通讯5. 向死者亲属表示吊唁与慰问的信函与电报是（）。
（1 分）A. 讣告B. 祭文C. 唁电D. 悼词6. 大学毕业论文答辩委员会由（）名中级职称以上的教师组成。
（1 分）A. 3-5B. 1-3C. 6-8D. 人数不限第1页/共8页。
应用统计学_第三阶段练习
江南大学网络教育第三阶段练习题考试科目:《应用统计学》第章至第章（总分100分）__________学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：一单选题 (共20题，总分值40分，下列选项中有且仅有一个选项符合题目要求，请在答题卡上正确填涂。
)1. 下列关系中，属于正相关关系的有( ) （2 分）CA. 合理限度内，施肥量和平均单产量之间的关系B. 产品产量与单位产品成本之间的关系C. 商品的流通费用与销售利润之间的关系D. 流通费用率与商品销售量之间的关系2. 组内误差（）（2 分）CA. 只包含随机误差B. 只包含系统误差C. 既包含随机误差也包含系统误差D. 有时包含随机误差，有时包含系统误差3. 方差分析所要研究的问题是（）（2 分）AA. 各总体的方差是否相等B. 各样本数据之间是否有显著差异C. 分类型自变量对数值型因变量的影响是否显著D. 分类型因变量对数值型自变量是否显著4. 直线相关分析与直线回归分析的联系表现为( ) （2 分）DA. 相关分析是回归分析的基础B. 回归分析是相关分析的基础C. 相关分析是回归分析的深入D. 相关分析与回归分析互为条件5. 当变量x按一定数值变化时，变量y也近似地按固定数值变化，这表明变量x和变量y之间存在着( ) （2 分）AA. 完全相关关系B. 复相关关系C. 直线相关关系D. 没有相关关系6. 在单因素方差分析中，若因子的水平个数为k，全部观察值的个数为n，那么（）（2 分）AA. SST的自由度为nB. SSA的自由度为kC. SSE的自由度为n-kD. SST的自由度等于SSE的自由度与SSA的自由度之和。
7. 对于直线模型YC=17+5X,若X每增加一个单位，则YC增加（）（2 分）AA. 17个单位B. 12个单位C. 5个单位D. 22个单位8. 相关分析与回归分析，在是否需要确定自变量和因变量的问题上( ) （2 分）AA. 前者勿需确定，后者需要确定B. 前者需要确定，后者勿需确定C. 两者均需确定D. 两者都勿需确定9. 年劳动生产率x(千元)和工人工资y(元)之间的回归方程为y=10+70x，这意味着年劳动生产率每提高1千元时，工人工资平均( ) （2 分）BA. 增加70元B. 减少70元C. 增加80元D. 减少80元10. 相关系数r与回归系数b的关系可以表达为( ) （2 分）CA. r=b·σx/σyB. .r=b·σy/σxC. r=b·σx/SyxD. .r=b·Syx/σy11. 组间误差是衡量因素的不同水平（不同总体）下各样本之间的误差，它（）（2 分）CA. 只包含随机误差B. 只包含系统误差C. 既包含随机误差也包含系统误差D. 有时包含随机误差，有时包含系统误差12. 相关系数r的取值范围( ) （2 分）BA. --∞ ＜r ＜+ ∞B. --1 ≤r ≤ +1C. --1 ＜r ＜+1D. 0 ≤ r ≤ +113. 相关关系中，两个变量的关系是对等的，从而变量X对变量Y的相关，同变量Y对变量X的相关（）（2 分）CA. 完全不同B. 有联系但不一样C. 是同一问题D. 不一定相同14. 在单因素方差分析中，各次实验观察值应（）（2 分）AA. 相互关联B. 相互独立C. 计量逐步精确D. 方法逐步改进15. 下面的几个式子中，错误的是( ) （2 分）DA. y=40+1．6x r=0．89B. y=-5-3．8x r=-0．94C. y=36-2．4x r=0．96D. y=-36+3．8x r=0．9816. 如果估计标准误差Syx = 0，则表明( ) （2 分）CA. 全部观测值和回归值都不相等B. 回归值代表性小C. 全部观测值与回归值的离差之积为零D. 全部观测值都落在回归直线上17. 一元线性回归模型的参数有( ) （2 分）BA. 一个B. 两个C. 三个D. 三个以上18. 单位产品成本与其产量的相关；单位产品成本与单位产品原材料消耗量的相关 (D ) （2分）A. 前者是正相关，后者是负相关B. 前者是负相关，后者是正相关C. 两者都是正相关D. 两者都是负相关19. 直线相关系数的绝对值接近1时，说明两变量相关关系的密切程度是( ) （2 分）DA. 完全相关B. 完全相关C. 无线性相关D. 高度相关20. 当所有观测值都落在回归直线y = a + bx上，则x与y之间的相关系数( B ) （2 分）A. r = 0B. r = 1C. r = -1D. │r│= 1二多选题 (共5题，总分值20分，下列选项中至少有2个或2个以上选项符合题目要求，请在答题卡上正确填涂。
应用统计学复习题（三）答案
应用统计学复习题（三）答案应用统计学复习资料（三）参考答案与评分标准一、填空题（每空2分，共20分）1.从统计方法的构成看，统计学可以分为___ 描述统计学 __和推断统计学。
2.在线性回归分析中，只涉及一个自变量的回归称为一元线性回归。
3.按品质标志分组形成的数列称为品质数列，按数量标志分组形成的数列称为变量数列。
4．变量按其取值是否连续，可分为离散型变量和___连续__型变量。
5.统计表的结构从形式上看，是由总标题、主栏、宾栏和数字资料四部分构成。
6.反映统计变量一般水平的特征量称为平均数，常用的平均数主要有算术平均数、_众数_ 中位数、几何平均数。
7____0.1______8．已知随机变量,2Y -则~Z N (-1,7) 9．已知X 服从标准正态分布，上分位数96.1025.0=Z ，则=≥}96.1{X P __0.975__ 10．设X,Y 相互独立，且)(~,)1,0(~2n Y N X χ，统计量T =, 则 ~T t (n )二、选择题（每小题2分,共20分）1．对某工厂200名工人的工资水平进行统计研究，这时，总体是（A ）A ．某工厂中每个工人的工资额B ．某工厂的200名工人C ．某工厂200名工人的工资额 D ．某工厂中的每个工人2．几位工人的工资分别是100元、120元、150元、200元，这几个数字是（ C ） A ．指标 B ．变量 C ．变量值 D ．标志3．调查鞍钢、武钢、宝钢等十几个大型钢铁公司就可以了解我国钢铁生产的基本情况。
这种调查方式是（ B ）。
A ．典型调查B ．重点调查C ．抽样调查D ．普查4．某连续变量组距数列，其末组组限为500以上，又知其邻组组中值为480，则其末组组中值为（ B ）。
A ． 520B ．510C ． 500D ．490 5．某企业职工工资比上年提高5％，职工人数比上年增长2％，则其工资总额比上年增长（ B ）。
A ．10％ B ．7.1％ C ．7% D ．11% 6．某个国家的钢产量与全国人口数之比是（ A ）。
数据结构_第三阶段练习-齐了 江南大学考试题库答案 共3个阶段,这是其中一个阶段,答案在最后
江南大学网络教育第三阶段练习题考试科目:《数据结构》第章至第章（总分100分）__________学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：一单选题 (共10题，总分值20分，下列选项中有且仅有一个选项符合题目要求，请在答题卡上正确填涂。
)1. m阶Ｂ树中的一个分支结点最多含（D）个关键字。
（ D）（2 分）A. m-1B. mC. [m/2]D. [m/2]+12. 将两个各有n个元素的有序表归并成一个有序表，最少进行（ C）次比较。
（2 分）A. nB. 2n-1C. 2nD. n-13. 下述文件中适合于磁带存储的是（ C ）。
（2 分）A. 顺序文件B. 索引文件C. 散列文件D. 多关键字文件4. 外部排序是指（ B ）。
（2 分）A. 在外存上进行的排序方法B. 不需要使用内存的排序方法C. 数据量很大，需要人工干预的排序方法D. 排序前后数据在外存，排序时数据调入内存的排序方法5. 设哈希表地址范围为0~19，哈希函数H(key)=key%17，使用二次探测再散列法处理冲突。
若表中已存放有关键字值为6、22、38、55的记录，则再放入关键字值为72的记录时，其存放地址应为（ C）。
（2 分）A. 2B. 3C. 7D. 86. ISAM文件和VSAM文件属于（A ）。
（2 分）A. 索引非顺序文件B. 索引顺序文件C. 顺序文件D. 散列文件第1页/共5页。
应用统计学课后答案
能力训练参考答案第一章一、1.D 2.D 3.B 4. A 5.B 6.B 7.C 8.B 9.B 10.B 11.B 二、1.× 2. √ 3.× 4.× 5.× 6.√ 7.√ 8.× 9.√ 10.√三、1.ABE 2.BCE 3.BCE 4.ACE 5.BDE 6.ACD 7.ABCD 8.BDE 第二章一、1.B 2.B 3.C 4.C 5.B 6.B 7.C 8.C 9.B 10.A 11.A 12.C二、1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.√ 6.× 7.× 8.× 9.√ 10.×11.× 12.× 13.× 14.√第三章一、1.A 2.A 3.C 4.B 5.B 6.B 7.D 8.B 9.C 10.B 11.A 12.A 13.C 14.A 15.C 16.A 17.C 18.A 19.A 20.D二、1.× 2.× 3. √ 4.√ 5.√ 6.√ 7.√ 8.× 9. √ 10.√三、1．（1）频数分布数列 =5，=93.8100n i （2）向上和向下累计频数数列见下表。
向上累计向下累计耐用时间灯泡个数比重%次数比重（%）次数比重（%）800以下121250100800—900163217344998900—10002652438633661000—110051048967141100—1200245010024合 计50100————（3）直方图（4）耐用时间呈现钟型分布或正态分布。
2.洛伦茨曲线是描述收入和财富分配性质的曲线。
曲线横轴是累计人口百分比，纵轴是累计收入或财富的百分比。
当一个国家的收入分配完全按人均分配时，同一累计百分比的人口就一定占有相同的累计收入百分比。
此时该国的收入分配程度曲线就与对角线重合。
应用统计学_第三阶段练习
江南大学网络教育第三阶段练习题考试科目:《应用统计学》第章至第章（总分100分）__________学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：一单选题 (共20题，总分值40分，下列选项中有且仅有一个选项符合题目要求，请在答题卡上正确填涂。
)1. 下列关系中，属于正相关关系的有( ) （2 分）CA. 合理限度内，施肥量和平均单产量之间的关系B. 产品产量与单位产品成本之间的关系C. 商品的流通费用与销售利润之间的关系D. 流通费用率与商品销售量之间的关系2. 组内误差（）（2 分）CA. 只包含随机误差B. 只包含系统误差C. 既包含随机误差也包含系统误差D. 有时包含随机误差，有时包含系统误差3. 方差分析所要研究的问题是（）（2 分）AA. 各总体的方差是否相等B. 各样本数据之间是否有显着差异C. 分类型自变量对数值型因变量的影响是否显着D. 分类型因变量对数值型自变量是否显着4. 直线相关分析与直线回归分析的联系表现为( ) （2 分）DA. 相关分析是回归分析的基础B. 回归分析是相关分析的基础C. 相关分析是回归分析的深入D. 相关分析与回归分析互为条件5. 当变量x按一定数值变化时，变量y也近似地按固定数值变化，这表明变量x和变量y之间存在着( ) （2 分）AA. 完全相关关系B. 复相关关系C. 直线相关关系D. 没有相关关系6. 在单因素方差分析中，若因子的水平个数为k，全部观察值的个数为n，那么 ?（ ? ? ）（2分）AA. SST的自由度为nB. SSA的自由度为kC. SSE的自由度为n-kD. SST的自由度等于SSE的自由度与SSA的自由度之和。
7. 对于直线模型YC=17+5X,若X每增加一个单位，则YC增加（）（2 分）AA. 17个单位B. 12个单位C. 5个单位D. 22个单位8. 相关分析与回归分析，在是否需要确定自变量和因变量的问题上( ) （2 分）AA. 前者勿需确定，后者需要确定B. 前者需要确定，后者勿需确定C. 两者均需确定D. 两者都勿需确定9. 年劳动生产率x(千元)和工人工资y(元)之间的回归方程为y=10+70x，这意味着年劳动生产率每提高1千元时，工人工资平均( ) （2 分）BA. 增加70元B. 减少70元C. 增加80元D. 减少80元10. 相关系数r与回归系数b的关系可以表达为( ) （2 分）CA. r=b·σx/σyB. .r=b·σy/σxC. r=b·σx/SyxD. .r=b·Syx/σy11. 组间误差是衡量因素的不同水平（不同总体）下各样本之间的误差，它（）（2 分）CA. 只包含随机误差B. 只包含系统误差C. 既包含随机误差也包含系统误差D. 有时包含随机误差，有时包含系统误差12. 相关系数r的取值范围( ) （2 分）BA. --∞ ＜ r ＜+ ∞B. --1 ≤r ≤ +1C. --1 ＜ r ＜ +1D. 0 ≤ r ≤ +113. 相关关系中，两个变量的关系是对等的，从而变量X对变量Y的相关，同变量Y对变量X的相关（）（2 分）CA. 完全不同B. 有联系但不一样C. 是同一问题D. 不一定相同14. 在单因素方差分析中，各次实验观察值应（）（2 分）AA. 相互关联B. 相互独立C. 计量逐步精确D. 方法逐步改进15. 下面的几个式子中，错误的是( ) （2 分）DA. y=40+1．6x r=0．89B. y=-5-3．8x r=-0．94C. y=36-2．4x r=0．96D. y=-36+3．8x r=0．9816. 如果估计标准误差Syx = 0，则表明( ) （2 分）CA. 全部观测值和回归值都不相等B. 回归值代表性小C. 全部观测值与回归值的离差之积为零D. 全部观测值都落在回归直线上17. 一元线性回归模型的参数有( ) （2 分）BA. 一个B. 两个C. 三个D. 三个以上18. 单位产品成本与其产量的相关；单位产品成本与单位产品原材料消耗量的相关 (D ) （2分）A. 前者是正相关，后者是负相关B. 前者是负相关，后者是正相关C. 两者都是正相关D. 两者都是负相关19. 直线相关系数的绝对值接近1时，说明两变量相关关系的密切程度是( ) （2 分）DA. 完全相关B. 完全相关C. 无线性相关D. 高度相关20. 当所有观测值都落在回归直线y = a + bx上，则x与y之间的相关系数( B?) （2 分）A. r = 0B. r = 1C. r = -1D. │r│= 1二多选题 (共5题，总分值20分，下列选项中至少有2个或2个以上选项符合题目要求，请在答题卡上正确填涂。
应用统计学_第三阶段练习
江南大学网络教育第三阶段练习题考试科目:《应用统计学》第章至第章（总分100分）__________学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：一单选题(共20题，总分值40分，下列选项中有且仅有一个选项符合题目要求，请在答题卡上正确填涂。
))1. 下列关系中，属于正相关关系的有( ) （2 分）CA. 合理限度内，施肥量和平均单产量之间的关系B. 产品产量与单位产品成本之间的关系C. 商品的流通费用与销售利润之间的关系D. 流通费用率与商品销售量之间的关系2. 组内误差（）（2 分）CA. 只包含随机误差B. 只包含系统误差C. 既包含随机误差也包含系统误差D. 有时包含随机误差，有时包含系统误差`3. 方差分析所要研究的问题是（）（2 分）AA. 各总体的方差是否相等B. 各样本数据之间是否有显著差异C. 分类型自变量对数值型因变量的影响是否显著D. 分类型因变量对数值型自变量是否显著4. 直线相关分析与直线回归分析的联系表现为( ) （2 分）DA. 相关分析是回归分析的基础B. 回归分析是相关分析的基础C. 相关分析是回归分析的深入D. 相关分析与回归分析互为条件…5. 当变量x按一定数值变化时，变量y也近似地按固定数值变化，这表明变量x和变量y之间存在着( ) （2 分）AA. 完全相关关系B. 复相关关系C. 直线相关关系D. 没有相关关系6. 在单因素方差分析中，若因子的水平个数为k，全部观察值的个数为n，那么（）（2分）AA. SST的自由度为nB. SSA的自由度为kC. SSE的自由度为n-kD. SST的自由度等于SSE的自由度与SSA的自由度之和。
|7. 对于直线模型YC=17+5X,若X每增加一个单位，则YC增加（）（2 分）AA. 17个单位B. 12个单位C. 5个单位D. 22个单位8. 相关分析与回归分析，在是否需要确定自变量和因变量的问题上( ) （2 分）AA. 前者勿需确定，后者需要确定B. 前者需要确定，后者勿需确定C. 两者均需确定D. 两者都勿需确定?9. 年劳动生产率x(千元)和工人工资y(元)之间的回归方程为y=10+70x，这意味着年劳动生产率每提高1千元时，工人工资平均( ) （2 分）BA. 增加70元B. 减少70元C. 增加80元D. 减少80元10. 相关系数r与回归系数b的关系可以表达为( ) （2 分）CA. r=b·σx/σyB. .r=b·σy/σxC. r=b·σx/SyxD. .r=b·Syx/σy>11. 组间误差是衡量因素的不同水平（不同总体）下各样本之间的误差，它（）（2 分）CA. 只包含随机误差B. 只包含系统误差C. 既包含随机误差也包含系统误差D. 有时包含随机误差，有时包含系统误差12. 相关系数r的取值范围( ) （2 分）BA. --∞＜r ＜+ ∞B. --1 ≤r ≤ +1C. --1 ＜r ＜+1D. 0 ≤ r ≤ +1"13. 相关关系中，两个变量的关系是对等的，从而变量X对变量Y的相关，同变量Y对变量X的相关（）（2 分）CA. 完全不同B. 有联系但不一样C. 是同一问题D. 不一定相同14. 在单因素方差分析中，各次实验观察值应（）（2 分）AA. 相互关联B. 相互独立C. 计量逐步精确D. 方法逐步改进{15. 下面的几个式子中，错误的是( ) （2 分）DA. y=40+1．6x r=0．89B. y=-5-3．8x r=-0．94C. y=36-2．4x r=0．96D. y=-36+3．8x r=0．9816. 如果估计标准误差Syx = 0，则表明( ) （2 分）CA. 全部观测值和回归值都不相等B. 回归值代表性小C. 全部观测值与回归值的离差之积为零D. 全部观测值都落在回归直线上]17. 一元线性回归模型的参数有( ) （2 分）BA. 一个B. 两个C. 三个D. 三个以上18. 单位产品成本与其产量的相关；单位产品成本与单位产品原材料消耗量的相关(D ) （2 分）A. 前者是正相关，后者是负相关B. 前者是负相关，后者是正相关C. 两者都是正相关D. 两者都是负相关(19. 直线相关系数的绝对值接近1时，说明两变量相关关系的密切程度是( ) （2 分）DA. 完全相关B. 完全相关C. 无线性相关D. 高度相关20. 当所有观测值都落在回归直线y = a + bx上，则x与y之间的相关系数( B ) （2 分）A. r = 0B. r = 1C. r = -1D. │r│= 1^二多选题(共5题，总分值20分，下列选项中至少有2个或2个以上选项符合题目要求，请在答题卡上正确填涂。
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江南大学网络教育第三阶段练习题及答案，这是其中一个阶段共3个阶段。
答案在后面
考试科目:《应用统计学》第章至第章（总分100分）
__________学习中心（教学点）批次：层次：
专业：学号：身份证号：
姓名：得分：
一单选题 (共20题，总分值40分，下列选项中有且仅有一个选项符合题目要求，请在答题卡上正确填涂。
)
1. 下列关系中，属于正相关关系的有( ) （2 分）
A. 合理限度内，施肥量和平均单产量之间的关系
B. 产品产量与单位产品成本之间的关系
C. 商品的流通费用与销售利润之间的关系
D. 流通费用率与商品销售量之间的关系
2. 组内误差（）（2 分）
A. 只包含随机误差
B. 只包含系统误差
C. 既包含随机误差也包含系统误差
D. 有时包含随机误差，有时包含系统误差
3. 方差分析所要研究的问题是（）（2 分）
A. 各总体的方差是否相等
B. 各样本数据之间是否有显著差异
C. 分类型自变量对数值型因变量的影响是否显著
D. 分类型因变量对数值型自变量是否显著
4. 直线相关分析与直线回归分析的联系表现为( ) （2 分）
A. 相关分析是回归分析的基础
B. 回归分析是相关分析的基础
C. 相关分析是回归分析的深入
D. 相关分析与回归分析互为条件
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