浅谈人生观和价值观修订版
人生观和价值观

人生观和价值观
我的人生观和价值观是:一切都是有一定原因的,只要能努力就一定会有令人满意的结果出现。
在生活和工作中,我坚信勤奋就是美德,我相信乐观向上的态度和毅力是成功的关键因素.我也深知有时候我们需要忍受挫折,但只要我们认识到挫折是上帝赐给我们的教训,我们就能把它转化为助力,增加我们对成功的渴望。
我相信团结就是力量,只有团结的力量,我们才能改变我们周围的环境。
我也坚信我们应该保护我们的环境,通过节约资源,保护植物,爱护动物来减少我们对环境的破坏。
最后,我认为我们应该学会认识自己,找到你自己真正想要的,拥有自己的独特之处,永远记得去爱自己,永不放弃,勇敢追求自己的梦想。
人生观与价值观

人生观与价值观1. 概述人生观和价值观是每个人对待生活和价值的方式和态度的总称。
人的人生观和价值观的形成受到个人经历、教育、文化背景等多种因素的影响。
它们不仅影响个人的行为和决策,也直接或间接地影响到人与他人的关系以及社会的发展。
本文将讨论人生观与价值观的概念、影响因素以及如何塑造和发展自己的人生观和价值观。
2. 人生观的定义和影响因素人生观是一个人对待自己的人生的态度和看法。
它包括对生活的目标、意义和目的的认识,对幸福和成功的理解,以及对人生意外和挫折的应对方式等方面的观点。
人生观的形成受到多种因素的影响,包括个人经历、家庭背景、宗教信仰、教育和文化等。
个人经历是人生成长的重要影响因素之一。
人们通过经历生活中的各种经历,包括个人成就、失败和挫折,形成了自己对待生活的态度和看法。
家庭背景也在很大程度上影响着人生观的形成。
家庭环境对每个人的成长和发展有着深远的影响,不同的家庭文化和价值观对个人的人生观产生了不同的影响。
宗教信仰是一个人人生观的重要组成部分。
不同的宗教信仰系统和价值体系赋予了人们不同的人生意义和价值观。
教育也是人生观形成的重要因素之一。
在教育过程中,人们接受到了知识和道德观念的灌输,这些对个人的人生观和价值观的形成产生了重要的影响。
文化是一个人人生观形成的重要背景因素。
每个人生活在不同的文化环境中,接受到了不同的文化价值观和人生观的影响。
文化对一个人的思维方式、行为模式和社会角色的认同起着重要的作用。
3. 价值观的定义和影响因素价值观是一个人对于什么是重要的、有意义的和应该追求的东西的看法和评价。
它涉及到个人对道德、正义、真理、美和自由等方面的观点和理解。
价值观的形成同样受到个人经历、家庭背景、宗教信仰、教育和文化等多种因素的影响。
个人经历是形成一个人价值观的重要因素之一。
通过经历各种生活事件和亲身经历,人们形成了自己对于价值的认知和评价。
家庭背景也对个人的价值观产生了深远的影响。
家庭环境中的价值观传承、家庭的期望和规范等都会对个人的价值观形成产生影响。
人生观与价值观

人生观与价值观是指一个人对生命和价值的理解和看法。
每个人的人生观和价值观都不同,这取决于每个人的成长环境、生活经历和个性特点等多种因素。
但人生观和价值观对于个人的生活、行为和选择都有着重要的影响。
人生观是一个人对生命的看法,是个人从出生到死亡的所有经历和意义的总和。
有些人认为生命是无穷无尽的,在有生之年,应该尽情享受生活,寻求快乐和满足;而另一些人则认为生命是短暂的,要珍惜时间,追求意义和价值。
对于人生观的选择,应该根据个人的情况和生活阶段做出决策。
价值观是一个人对于不同事物的看法和评价,它决定了个人对于生活中不同方面的选择和决策。
价值观在很大程度上是受人生观的影响,如果一个人认为生命是短暂的,那么他会更加注重珍惜时间和追求意义和价值。
在现代社会,一些时尚和不健康的价值观也在慢慢渗透到我们的生活中,比如盲目追求物质和金钱,陷入虚荣和攀比等等。
这些价值观虽然会带来短暂的满足感和快乐,但却很容易失去重心,导致生活失衡和不幸。
在形成人生观和价值观的过程中,家庭和教育环境起到了非常重要的作用。
家庭是一个人成长的第一步,家庭成员的言行举止、家庭氛围和家庭教育都会影响到个人的思考和行为习惯。
教育则是一个人成长的重要环节,它可以帮助个人树立正确的人生观和价值观,形成良好的行为习惯和生活习惯。
对于教育的选择,应该根据个人的情况和发展阶段做出决策。
人生观和价值观非常重要,因为它们直接影响着一个人的行为和选择,决定了一个人将如何度过自己有限的生命。
一个人应该对自己的人生和价值有明确的认知,并根据自己的认知来制定自己的人生目标和行动计划。
当然,每个人都会遇到很多困难和挑战,但只有坚定的人生观和价值观才能支撑个人克服困难和迈向成功的道路。
总之,人生观和价值观是每个个体的核心信念和行为准则,它们代表了一个人的内在来自。
在选择人生观和价值观时,要注重自身的情况和个性特点,并尽量关注内在的塑造和发展。
同时,还要注意到外在的环境和影响,尽量避免不健康和消极的价值观。
我的人生观价值观和世界观

我的世界观
1
总的来说,我的人生观、价值观 和世界观塑造了我对世界的理解, 并影响了我如何与他人相处、如
何做出决策以及如何看待生活
2
我知道这些观念会随着时间和经 验的积累而发展,但我对这些基 本原则有着深深的信念,并会坚
持在日常生活中实践它们
-
多元化:我坚信世界的多样性和多元性。我 尊重各种文化、观点和生活方式,并相信我 们可以从中学到很多东西。我认为每个人都 可以为我们带来新的视角和观点,我们应该 欢迎并接纳这种多样性
无穷的可能性:我相信我们生活在一个充满 无限可能性的世界。无论我们的目标是什么 ,只要我们有决心、勇气和毅力,我们都有 可能实现它。我坚信我们可以塑造自己的命 运,而不仅仅是接受它
我的人生观,价值观 和世界观
-
Annual work summary
我的人生观 我的价值观 我的世界观
1
章节 PART
我的人生观
我的人生观
1
我一直认为人生是一场旅程,每个人都有自 己的目标和使命。我认为一个人的成长和发 展是至关重要的,无论是在个人还是职业方 面。我相信不断学习、不断探索和不断成长
的尊重和信任
责任:我坚信我们每个人都有责 任做出正确的决定,并对我们的 行为负责。我尽力做我该做的事 情,因为我相信这是我作为一个 社会成员的责任。我也尽力提供 帮助和支持,因为我认为这是我
作为一个团队成员的责任
3
章节 PART
我的世界观
我的世界观
An两个主题:多元化和无穷的可能性
冷静和有策略是非常重要的
2
章节 PART
我的价值观
我的价值观
我的核心价值观是诚 实、尊重和责任
我的价值观
人生观和价值观

人生观和价值观是对人生目的、意义的根本看法和态度。
它指导着人们的生活方向,影响着人们的道德品质和道德行为,决定着人们一生的价值目标和生活道路。
大学时代是青年形成正确人生观、价值观的关键时期,人生观和价值观的正确与否,对一个人的成长成才与社会进步发展有着重要影响。
所以当代大学生对人生观、价值观有一个清晰正确的认识更显得尤为重要!1.要有高尚的爱国情操。
爱国主义是一个国家、一个民族凝聚人民的重要思想基础和不断追求进步的强大精神动力。
爱国主义精神,是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照,是我国几千年来发展和进步的重要力量源泉。
在当代中国,爱国不仅是一名普通公民的基本道德要求,更应该成为当代大学生的人生观、价值观的重要内容。
爱国情操,不仅仅是对祖国的一种深厚的感情,更是一种沉甸甸的责任,它的最高境界应体现为知行统一,把爱国之心转化为报国之行。
大学生不仅要有高度的民族自尊心、自信心和自豪感,而且要用世界的眼光看中国,自尊自信,自立自强,同时还要克服狂热狭隘的爱国主义倾向。
只有这样朴素的爱国情感才能上升到深刻的理性的爱国情操,成为人生恒久的动力。
大学生要树远大理想,立报国之志,献身于改革开放和现代化建设的伟大事业,自觉地把自己的人生追求同祖国和民族的命运前途联系起来,在服务祖国服务人民的实践中发挥自己的聪明才智。
2.要有强烈的集体观念。
集体主义作为公民道德建设的原则,是社会主义经济、政治和文化建设的必然要求。
在社会主义中国,人民当家作主,国家利益、集体利益和个人利益根本上的一致,使集体主义成为调节三者利益关系的重要原则。
当代大学生要自觉把集体主义精神渗入学习和生活的各个层面,正确认识和处理国家、集体、个人的利益关系,真正做到个人利益服从集体利益、局部利益服从整体利益、当前利益服从长远利益,反对小团体主义、本位主义和损公肥私、损人利己,把个人的理想与奋斗融入到广大人民的共同理想和奋斗之中。
3.要有崇高的思想品格。
我对人生的价值观与人生观

我对人生的价值观与人生观人生,是每个人都必须经历的旅程。
在这段旅程中,每个人都会形成自己独特的人生观和价值观。
人生观是指对生命的看法和对人生意义的认识,而价值观则是对价值和道德的判断与选择。
在这篇文章中,我将分享我对人生的价值观与人生观的理解和体悟。
一、人生观人生观是我对生命的看法和理解。
对我而言,人生是一场旅程,旅程中会有喜悦和波折,有迷茫和成长。
我相信每个人都有自己的使命和目标,而人生就是为了追寻并实现这些使命和目标。
在这个旅程中,我坚信每个人都应该尽可能地发掘自己的潜力和才华,努力追寻自己的梦想。
无论磨难和挫折如何,我们都应该坚持不懈地追求自己的目标。
同时,我也认为人生的意义不仅仅在于个人的成就和追求,而更在于与他人共享快乐和温暖。
只有通过帮助他人,我们才能真正感受到生命的价值。
二、人生的价值观人生的价值观是我对价值和道德的判断与选择。
对我而言,人生的价值观主要体现在以下几个方面:1. 真诚与宽容:我坚信真诚和宽容是人生中最基本的价值观。
真诚使得人与人之间建立起信任和理解,宽容让我们能够接纳和尊重不同的观点和生活方式。
2. 勤奋与努力:我相信勤奋和努力是成功的关键。
只有通过努力工作和不断学习,我们才能实现自己的梦想和目标。
3. 诚信与责任:诚信和责任是一个人的基本品质。
只有遵守承诺和履行责任,我们才能建立良好的人际关系,获得他人的尊重和信任。
4. 爱与关怀:爱与关怀是人生中最重要的情感。
通过爱与关怀,我们能够创造幸福和温暖的人际关系,共同面对生活中的挑战和困难。
5. 成长与奉献:人生的意义不仅仅在于个人的成长和追求,还在于通过奉献使他人受益。
通过与他人分享和帮助他人,我们才能真正实现人生的价值。
三、人生观与价值观的体悟通过多年的生活和经历,我深刻体会到人生观和价值观对我人生的指导和影响。
首先,我的人生观使我有了追求梦想的勇气和决心。
每当我面临困难和挑战时,我都会想起人生是一段旅程,努力追寻梦想才是我生命中最重要的事情。
如何正确看待自己的人生观和价值观

如何正确看待自己的人生观和价值观ayの0028e萨|浏览7818 次2013-11-1416:572013-11-14 20:28最佳答案人生价值观,顾名思义,就是关于人生价值的各种观点和观念。
自有人类的文明史以来,人类社会曾流行过,奉行过多种人生价值观,然而,这种人生价值观,说到底都是关于“过一种什么样的生活”和“生活的意义到底是什么”的观念,即关于人生是什么和应该是什么的观念。
因此,人生价值观,本质上是一种价值尺度,是以基本评价标准为中心的价值信念,并为一定的人生哲学或人生哲学思想所统摄。
人是存在于社会中的人,个人与社会处于辩证统一的关系中,个人与社会的关系问题是人生的基本问题,这一基本问题是人生价值观形成的直接或间接、浅层或深层的根源。
各种人生价值观,可依据其个人与社会的关系以及对利益问题的不同回答,划分为不同类型有三种:第一种是社会本位论的人生价值观,它强调社会本位,以社会共同利益为最高价值取向,这在中国古代,它是圣人的或志士仁人的人生价值观,在我们称之为“一心为公”,“毫不利已”的精神境界;第二种是个人本位论的人生价值观,它强调个人利益至上,提倡个人为中心论,它以“拔一毛以利天下而不为”、“合理利已主义”,“主观为自己,客观为他人”等为表现形式。
我们平常所说的意志主义、享乐主义、实用主义等价值观都属于这一类;第三种是消极虚无和悲观厌世的人生观,它对待个人利益和社会利益都是以一种消极无为的态度来处置。
也正因为人与社会处于辩证统一的关系中,所以,人生价值也包含了多方面的丰富内容:人有社会价值观和自我价值观。
社会价值观即个体的人生对他人和社会的意义,自我价值即个人对自己生命存在的肯定,对自己的接受和尊重以及个人的自我完善等等;有外在价值和内在价值,外在价值即个人对社会和他人的贡献或有益行为,内在价值即个人德性、知识、能力等创造社会价值的潜在力量;人有现在价值和应有价值,它是包括在现在人生中的,预示着人生未来的,潜在的尚未实现的价值。
人生观与人生价值观

人生观与人生价值观人生观与人生价值观是人们对于生命和存在的认知和评价,它们决定了人们的思想、情感、行为和人生选择。
人生观和人生价值观的形成与个人的经历、文化、社会环境、家庭教育等有关,在个人成长过程中起着非常重要的作用,它们是塑造个人人格和生命质量的重要因素。
本文将从多个方面探讨人生观与人生价值观的内涵和意义。
一、人生观人生观是人们对于生命和存在的基本认识和理解,是关于人的本质、人的价值、人生的意义和人生的本质所持的看法和态度。
一个人的人生观会决定他对待人生中各种经历的态度和方法,进而影响他的情感状态、思想和行为。
正确认识自己、珍惜生命是一个健康人生观的基础。
人是一种具有独特人格和价值的生命体,每个人都有自己独特的生命历程,每个人存在于这个世界上的时间也是有限的。
人生观帮助人们认识到自己是独一无二的存在,珍惜自己的生命,克服悲观失望的情绪,展现出积极的人生态度。
健康的人生观还要包括对世界的客观认知,对生命的尊重,对社会的责任。
人类是生命共同体的成员,个人的生命受到周围的环境和社会条件的影响,因此要尊重自己、尊重别人,尊重自然和社会环境。
二、人生价值观人生价值观是人们对于人生的追求和评价,它包括个体价值和整体价值。
一个人的人生价值观决定了他依据某些理念、准则或价值追求幸福、提升自我,并为他人和整个社会做贡献。
人生价值观能够影响到个人人生目标的确定、行为方式的规范和行动方向的把握。
正的人生价值观能够使人产生朝气蓬勃的生命力和创造力,有引领自己及他人,进行积极进取,发挥自身优良性格特点的作用。
相反,错误的人生价值观则会导致生命缺乏方向性、能动性和目的性,无法为自己和他人的生活付出和奋斗。
例如过度追求金钱、权力和威望,忽视自己的真实内在需要和他人的情感和需求,不断追求精神满足和生命意义的终极价值,而最终却只得到空虚和失落。
三、影响人生观与人生价值观形成的因素1. 文化背景:不同的文化背景和传统教育会对人们的人生观和人生价值观产生深远的影响。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
浅谈人生观和价值观修订版IBMT standardization office【IBMT5AB-IBMT08-IBMT2C-ZZT18】浅谈人生观和价值观在《思想道德修养与法律基础》课本中第三章《领悟人生真谛,创造人生价值》中讲述的是人生观和价值观的关系,也清楚地告诉了我们“什么是正确的人生观和价值观”和“怎样树立正确的人生观和价值观”。
这些,都给了我深刻的感触。
接下来是我对人生观和价值观的理解。
要有正确的理解就必须先弄清楚什么是人生观、什么是价值观。
下面就是人生观和价值观的一般定义了。
人生观是指对人生的看法,也就是对于人类生存的目的、价值和意义的看法。
人生观是由世界观决定的。
其具体表现为苦乐观、荣辱观、生死观等。
人生观是一定社会或阶级的意识形态,是一定社会历史条件和社会关系的产物。
人生观的形成是在人们实际生活过程中逐步产生和发展起来的,受人们世界观的制约。
不同社会或阶级的人们有着不同的人生观。
价值观是指一个人对周围的客观事物的意义、重要性的总评价和总看法。
一方面表现为价值取向、价值追求,凝结为一定的价值目标;另一方面表现为价值尺度和准则,成为人们判断价值事物有无价值及价值大小的评价标准。
从人生观和价值观的定义,不难看出人生观和价值观其实是紧密、不可分割的。
它们就像两个连体婴儿,一生都是形影相伴的。
而且,古往今来人都没有停止过对人生价值,人生意义探求的脚步。
实践证明,科学价值观教育对人的成长作用重大。
我们不能用事实真理取代价值真理,这正如爱因斯坦所说:仅有智慧和技能并不能给人带来尊严和幸福,人类有理由相信、完全可以把高尚的价值观和道德标准的传道士置于客观真理的发现者之上。
在我国加强精神文明建设的形势下,已经把价值观教育摆到重要地位,各方面都在培养我们树立科学的价值观。
而,我们大学生就处于这样一个黄金阶段——学习和树立正确的人生观和价值观的黄金阶段。
(一)我从《阿甘正传》中感悟人生观和价值观近期又重温了一遍《阿甘正传》,在这部经典的电影中,我学到了很多,尤其是在人生观和价值观方面,我有了更深的感想。
可能有人会说这毕竟是个故事,一个傻子能够成功是艺术形式的必要体现。
影片中的阿甘运气的确不错,但也需要不懈的坚持和超强的毅力才能成功。
阿甘其实代表了如今脚踏实地做事、活在当下的一类人。
未来充满变数,再聪明的头脑也不能预知未来,何不做个“傻子”。
只想着当下的事情,尽情尽力做好当下的工作;只享受当下的生活,但仍然对未来抱有希望……这样可能会带来不同的心情,也可能迎来意想不到的机遇。
像阿甘一样认真努力、积极乐观的活着!至少,不会虚度光阴,再简单无聊的工作也会变得充实,再不堪的生活也会变得多姿。
坚持到底,相信下一个好运就会降临在未来的你身边。
其实很多时候我们就像阿甘一样找不到做一件事的理由,很多时候我们都远不及阿甘,那些不知为何而做的事情总是非常轻易地半途而废了。
人的一生往往就是这样,就像片头和片尾中那片随风飘浮的白色羽毛,大多数时候,我们也许都在随波逐流,这种飘浮没有具体的方向,平淡到令人厌倦。
可是,一个腾挪一个转身,总还是可以由自己控制的,我们只须尽力将它做得完满,不要计较自己究竟得到了多少,那么,我们就可以越飞越高,也会发现,越往高处的地方,越接近天堂,所以我相信阿甘的成功并不是偶然——是他正确的人生观和价值观在指引着他不断前行……阿甘有很多自己的理论,他坐路边的长椅上和不相识的路上讲述他的传奇,他在每一个理论前面加上三个字:妈妈说。
----妈妈说,人生就像巧克力,你永远不知道你会尝到什么味道。
----妈妈说,你必须明白,你和你身边的人一样,你和他们并没有什么不同,没有。
阿甘是个非常听话的孩子,这些话他都记住了。
我们不得不承认,其实很多事情的成功是有其偶然因素的,它并不会因你的处心积虑而更接近终点,却会在你不经意的时候,给你的努力以一个最恰当的褒赏。
他忠诚,所以在越战中他独自脱离了危险的时候,他仍然跑回丛林中去找他的战友。
他守信,他答应了战友要共买一艘捕虾船,但战友死了,他却在旁人不可思议的眼神中为他实现了遗愿,也为自己赢得了巨大的财富。
他执着,所以他会在珍妮离开后一跑三年,穿越了整个美国,一直不停,他告诉你,他只是想跑,他用跑步丈量人生,这不需要以和平自由或任何冠冕堂皇的东西为理由。
他友善,在他救回中尉的性命后,失去了双腿的中尉一直对自己不能战死在战场上却仍以残废之躯苟且偷生而羞愧,而恼怒,因为中尉是这样一种人:他视荣誉高于一切,他不能忍受平凡,是阿甘用友善唤回他对生命的信心,使他发现,即使没有双腿,人生依然可以充满生机。
这部电影为什么如此深受喜爱?虽然阿甘的智商只有75,但在他身上,我们看到了忠诚,守信,执着,友善这些人性中最为熠熠生辉,优秀可贵的品质,看到了对生命的执着,对生活的希望,对信念的坚定,平凡的生命,不平凡的人生。
当我们年华老去,回首来路,如果你可以对昨天的一切无悔,那么你已经拥有了非常成功的一生。
我还记得小说《阿甘正传》,它的结尾是这样写的:“不过,我跟你说,朋友:有时候到了晚上,我仰望星星,看见整个天空就那么铺在那儿,可别以为我什么也不记得。
我仍旧跟大家一样有梦想,偶尔我也会想到换个情况人生会是什么样儿。
然后,眨眼之间,我已经四十、五十、六十岁了,你明白吧?”相信看到这里,每个人内心的惶惑感一点都不会减少,但同时我们也会油然而生一种超脱的感觉,就像我们仰望星空,感到一种自然的和谐和伟大的力量,虽然一些问题还是没有答案,可是已经变得不那么重要。
是的,阿甘的故事是我知道了人的一生是否成功并不取决于他的智商,而是他对自己人生的态度——那就是人生观和价值观。
只有树立了正确的人生观和价值观,我们的人生之路才能走得更远、走得更好……(二)我从《钢铁是怎样炼成的》中反思人生观和价值观人应该怎样地活着才有意义呢?《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金用行动回答了这一问题.保尔他残废后,毫不灰心,还要顽强的学习,努力工作,并且开始了文学创造.后来双目失明了,这对于已经瘫痪的人来说,要是一场多么沉重的打击呀!可是他却毅然拿起笔来,摸索着,坚持写作,每写一个字,他都需要付出极其艰苦的劳动.经过顽强的努力,他终于成功的写出了小说《在暴风雨里诞生》的前几章。
保尔·柯察金那坚毅的脸庞,仿佛就在我的眼前.保尔这样一个普通的战士,竟有比钢铁还要坚强的意志,这是什么力量在鼓舞着他呢?我读完这本书,在书中我终于明白了,这是那最伟大,最壮丽的共产主义事业在召呼着他创造奇迹,这就是他顽强地与疾病作斗争的动力。
差不多没有一个人甘心平平庸庸的生活,因为即使是小草也在努力着为春天增添一丝绿色,希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影。
但是却未必人人都会炼就一块好钢。
那么钢铁是怎样炼成的?相信大家的脑海里一定会出现那烈焰熊熊的炼钢场面。
其实,人生就如同炼钢!没有什么东西是与生俱来的,“铁”变成“钢”,只有一种途径——炼!有人说保尔是天生的英雄,其实,在这个世界上是没有天生的英雄的。
保尔之所以能够成为英雄,完全是由于自身的努力——在战火纷飞的战场,面对生与死的考验,他没有后退;在疾风暴雪的建设工地,面对常人难以忍受的劳动强度和饥寒,他没有倒下;在双目失明、疾病缠身的情况下,面对书稿丢失、身体每况愈下的无情打击,他仍没有屈服,终于从一个出身贫苦的少年,成长为一名具有崇高理想、高尚品格和顽强作风的共产主义战士。
一个人只有树立正确的人生观、正确的价值观、崇高的理想,造就优良的素质,并有执着的追求,在正确的生活目标,他才不会被生活所拖累,不会被不幸所压倒,他才会在苦难的熊熊烈焰中坚强起来,成熟起来,去热爱生活,去充实自己,迎接美好的明天。
“人最宝贵的东西就是生命,生命属于我们只有一次而已。
人的一生应该这样来度过的:当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因过去的碌碌无为而羞耻,这样,他在临死的时候就能够说:‘整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
’”在我看来上面这段话是《钢铁是怎样炼成的》中的核心,而我们当今大学生的人生观和价值观就应该以此为参照。
我们要学会生存、学会学习、学会创造、学会奉献,这些都是我们将来面向社会和生活所必须具有的最基本、最重要的品质。
其中,核心的就是学会如何做人,学会做一个符合国家繁荣富强与社会不断进步发展所需要的人格健全的人;学会做一个能正确处理人与人,人与社会,人与自然关系并使之能协调发展的人;做一个有理想、有道德、有高尚情操的人。
一句话,做一个有利于社会、有利于人民、有利于国家的人。
这就要求我们每个在校大学生,必须从现在做起牢固树立正确的人生价值观。
为人民做出贡献,推动社会进步的人才是有价值的。
在我们树立了正确科学的人生价值观后,要用实践的方法去落实到实际生活中去,从而努力提高自身在各方面的综合素质,为将来走上社会奠定良好的基础。
人的一生是否幸福快乐,最终取决于他的人生观和价值观,即为什么活着,怎样活着,活着干什么等。
人作为一个独立的个体,还要有自我,或者说要有个性、独立的人格以及个人化的趣味和行为。
一个人只要在生活中有作为,就不会感到无聊,无聊最大的起因便是无所事事,因此我们应该想方设法充实自己的人生,让生活更丰富多彩一些。
生活是人的实在的生活流逝过程,是人们每日每刻活着的内容;而人生则是人们对这实在生活流程的主观感受,是人们对活着的内容的主观评价,因此,人人皆是先有生活而后有人生,人们活着是生活之事,而人们活得怎样则是人生大事。
对于生活,我们有选择权,我们能够选择、改变平庸的生活。