川大语言学考博真题

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2007年四川大学英语专业(语言学)真题试卷及答案

2007年四川大学英语专业(语言学)真题试卷及答案

2007年四川大学英语专业(语言学)真题试卷及答案

一、名词解释

1 productivity(design feature of language)

2 phatic function of language

3 descriptive study of linguistics

4 bilabial consonant

5 minimal pairs

6 morpheme

7 inflection

8 compound

9 stem

10 back-formation

二、词汇题

11 rational

12 moral

13 regular

14 political

15 effective

16 human

17 relevant

18 legal

19 proportionate

20 resistible

三、简答题

21 How is the relation between sound and meaning classified?

22 What is the distinction between inflectional affixes and derivational affixes?

四、分析题

23 They are moving sidewalks.

24 Tom said Marl would go yesterday.

25 the synthetic buffalo hides

26 the fat mayor's wife

27 old man and women

一、名词解释

1 【正确答案】 By productivity,language is designed to make its users form and understand infinitesentences,most of which are never before produced or heard.

2012四川大学考博英语真题及答案详解

2012四川大学考博英语真题及答案详解

四川大学2012考博英语真题及答案详解

阅读

1)Sign has become a scientific hot button. Only in the past 20 years have specialists in language study realized that signed languages are unique—a speech of the hand. They offer a new way to probe how the brain generates and understands language, and throw new light on an old scientific controversy: whether language, complete with grammar, is something that we are born With, or whether it is a learned behavior. The current interest in sign language has roots in the pioneering work of one rebel teacher at Gallaudet University in Washington, D. C., the world’s only liberal arts university for deaf people.

When Bill Stokoe went to Gallaudet to teach English, the school enrolled him in a course in signing. But Stokoe noticed something odd: among themselves, students signed differently from his classroom teacher. Stokoe had been taught a sort of gestural code, each movement of the hands representing a word in English. At the time, American Sign Language (ASL) was thought to be no more than a form of pidgin English (混杂英语). But Stokoe believed the “hand talk” his students used looked richer. He wondered: Might deaf people actually: have a genuine language? And could that language be unlike any other on Earth? I t was 1955, when even deaf people dismissed their signing a s “substandard”. Stokoe’s idea was academic heresy (异端邪说).

2014年四川大学博士生英语入学考试真题(附答案)

2014年四川大学博士生英语入学考试真题(附答案)

川大考博英语2014年真题

I.Reading Comprehension (30%; one mark each)

Directions: Read the following six passages. Answer the questions below each passage by choosing [A], [B], [C], or [D]. Write your answers on the Answer Sheet.

Passage One

In general, our society is becoming one of giant enterprises directed by a bureaucratic management in which man becomes a small,well-oiled cog in the machinery. The oiling is done with higher wages, Nell-ventilated factories and piped music, and by psychologists and “huma n-relations” experts; yet all this oiling does not alter the fact that man has become powerless, that he is bored with it. In fact, the blue and the white-collar workers have become economic puppets who dance to the tune of automated machines and bureaucratic management.

新编川大语言学考博真题(供参考)

新编川大语言学考博真题(供参考)

2009年语言学理论

一名词解释。

1.配价:

“配价”是当今语法理论体系中最重要的问题之一,所谓“价”(valency),是借用化学中的术语,主要考察某一成分有多少个同现成分,亦即某一成分必须有多少个强制性搭配成分。最早把“价”理论引进语法研究领域的是法国语言学家Lucien Tesnuere,当初是为了研究一个动词能支配多少种不同性质的名词性词语,动词的“价”就就定于动词所支配的不同性质的名词性词语的数目。

配价理论思想认为,动词是一个句子的中心(支配词regissant),它支配着句子中别的成分,而动词本身不受其他任何成分的支配。只接受动词支配的的有“名词词组”和“副词词组”,其中名词词组形成“行动元(actant)”,副词词组形成“状态元(circonstant)”。从理论上说,句子中的状态元可以是无限多,但行动元不得超过三个,即主语、宾语1和宾语2。由此可以将动词分为一价动词、二价动词和三价动词。

动词有配价的问题,后来经过研究,发现形容词和名词等也有配价问题。我们可以说:利用动词与不同性质的名词之间、形容词与不同性质的名词之间、名词中隐含谓词与不同性质的名词之间的配价关系来研究、解释语法现象,这种研究和分析的手段就称之为“配价分析”。

根据配价分析理论,汉语中的动词可以分为零价动词,表自然现象的词;一价动词,即一般的不及物动词;二价动词,即一般的及物动词;三价动词,即双宾动词。

在中国最早利用配价理论与方法来研究汉语的是朱德熙先生关于“动词语+的”结构的分析。利用配价理论及方法我们可以对汉语中的一些歧义现象进行分析,也可一解释一些用其他理论不好解释或不能完善解释的语法现象。

四川师范大学博士英语考试真题答案解析版 2012

四川师范大学博士英语考试真题答案解析版 2012

四川师范大学

2012年攻读博士学位研究生

入学考试试题

考试科目名称:英语

I.Reading Comprehension(30%)

Passage One

There are people in Italy who can't stand soccer.Not all Canadians love hockey.

A similar situation exists in America,where there are those individuals you may be one of them who yawn or even frown when somebody mentions baseball.Baseball to them means boring hours watching grown men in funny tight outfits standing around in a field staring away while very little of anything happens.They tell you it's a game better suited to the19th century,slow,quiet,and gentlemanly.These are the same people you may be one of them who love football because there's the sport that glorifies"the hit".

四川大学2017年博士研究生入学考试英语试题

四川大学2017年博士研究生入学考试英语试题

四川大学2017年博士研究生入学考试英语试题Part ⅠListening Comprehension (10%)

(略)

Part ⅡVocabulary and Structures (10%)

Section A

Directions: In this section, there are ten incomplete sentences. Beneath each of the sentences you will see four words or phrases, marked A, B, C and D.Choose the one word or phrase that completes best the sentence, and mark out your choice on the ANSWER SHEET.

16.The concept of a loyal opposition—the ______ of modern democracy—rarely prevails and, much more frequently, opposition is equated with treason and ruthlessly suppressed.

A.loop B.essence C.equivalent D.velocity

17.Timmer is known as a touch manager who demands ______ results.

A.credible B.undeniable C.dynamic D.tangible

四川大学英语专业真题试卷及答案

四川大学英语专业真题试卷及答案

2024年四川大学英语专业真题试卷及答案

2024年四川大学英语专业真题试卷及答案

一、选择题

1、Which of the following is NOT a characteristics of the English language? A. Phoneme. B. Morpheme. C. Lexeme. D. Grammar. 答案:D. Grammar.

2、Which of the following best defines “semantics”? A. The study of meaning in language. B. The study of language and its relationship to culture. C. The study of the structure of language. D. The study of the relationship between language and behavior. 答案:A. The study of meaning in language.

3、Which of the following statements is FALSE? A. A morpheme can be a free form. B. A morpheme can be a bound form. C. A free form cannot be a morpheme. D. A bound form cannot be a morpheme. 答案:C. A free form cannot be a morpheme.

四川大学考博英语2011年真题

四川大学考博英语2011年真题

四川大学考博英语2011年真题

(总分:100.00,做题时间:90分钟)

一、Ⅰ Reading Comprehension (总题数:0,分数:0.00)

二、Passage One(总题数:1,分数:5.00)

Concern with money, and then more money, in order to buy the conveniences and luxuries of modem life, has brought great changes to the lives of most Frenchmen. More people are working than ever before in France. In the cities the traditional leisurely midday meal is disappearing. Offices, shops, and factories are discovering the great efficiency of a short lunch hour in company lunchrooms. In almost all lines of work emphasis now falls on ever-increasing output. Thus the "typical" Frenchman produces more, earns more, and buys more goods than his counterpart of the last generation. He gains in creating comforts and ease of life. What he loses to some extent is his sense of persona, uniqueness, or individuality.

川大考博2008年语言学理论真题答案

川大考博2008年语言学理论真题答案

2008年语言学理论

一名词解释。

1经济原则:

语言学中的“经济原则”这个术语是法国语言学家马丁内在其《普通语言学纲要》中提出来的,在此之前,语言学家用省力原则这个术语来解释语音中的同化现象(如浊音清化)、词尾的浊音清化、词尾的脱落等共时和历时现象。马丁内在最初是把语言的经济原则看做语言演变的规律来看待,可以说这是“经济原则“的本质。

“经济原则”即是:在表意明晰的前提下,为了提高语言的交际效率,尽量采用简洁的语言符号形式,这一原则对语言的发展演变起着重要的制约作用。

在语言的构词、句法、修辞等方面都可以观察到经济原则的作用。如:缩略词的广泛采用,“中国政协”是“中国政治协商会议”的简称。复合词代替词组,如“蚕食”比喻“像蚕一样进食”,“冬眠”指“在冬天休眠”。句子成分的省略,如“我的眉毛像姑姑(的眉毛)”。借代的广泛使用,如“国手”中“手”代指“国家级优秀排球运动员”。这些例子都是在语言的使用中采取经济、省略的方式达到高效率的交际而产生的语言形式的演变。

2 构式(09年)

3 配价(09年)

4 家族相似

近代哲学家在传统范畴理论的基础上,完善并提出了家族相似性理论(Family Resembalance)。他认为范畴的成员不必具有该范畴的所有属性,而是AB、BC、CD、DE式的家族相似关系,即一个成员与其他成员至少有一个或多个共同属性。范畴成员的特性不完全一样,他们是靠家族相似性来归属于同一范畴。而范畴没有固定的明确的边界,是随着社会的发展和人类认知能力的提高而不断形成和变化发展的。

家族相似性在语言研究的词类、句法、、修辞、语音等许多方面都有所体现。举个例子,词类范畴的家族相似性,是一种比喻的说法。意思是:属于同一词类的各个词在语法性质上有程度不同的相似性,其中有些词在分布上有较多的相似性,它们成为这一类词的典型成员,而有些词跟其他词在分布上相似性较少,它们成为这一类词的非典型成员。

四川大学2018年博士入学英语考试真题与答案解析

四川大学2018年博士入学英语考试真题与答案解析

四川大学·2018年·博士入学英语考试真题与答案解析————————————————————————————————————————Passage one

There are people in Italy who can’t stand soccer. Not all Canadians love hockey. A similar situation exists in America, where there are those individuals you may be one of them who yawn or even frown when somebody mentions baseball. 『Baseball to them means boring hours watching grown men in funny tight outfits standing around in a field staring away while very little of anything happens.』①They tell you it’s a game better suited to the 19th century, slow, quiet, gentlemanly. These are the same people you may be one of them who love football because there’s the sport that glorifies “the hit”.

四川大学2016年博士入学英语考试真题与答案解析

四川大学2016年博士入学英语考试真题与答案解析

四川大学·2016年·博士入学英语考试真题与答案解析————————————————————————————————————————

完形填空

Research on animal intelligence always makes me wonder just how smart humans are. 1 the fruit-fly experiments described in Carl Zimmer’s piece in the Science Times on Tuesday. Fruit flies who were taught to be smarter than the average fruit fly 2 to live shorter lives. This suggests that 3 bulbs burn longer,that there is an 4 in not being too terrifically bright.

Intelligence,it 5,is a high-priced option. It takes more upkeep,burns more fuel and is slow 6 the starting line because it depends on learning—a 7 process—instead of instinct. Plenty of other species are able to learn,and one of the things they‘ve apparently learned is when to 8 。

四川大学考博英语真题及答案详解

四川大学考博英语真题及答案详解

四川大学2012考博英语真题及答案详解

阅读

1)Sign has become a scientific hot button. Only in the past 20 years have specialists in language study

realized that signed languages are unique—a speech of the hand. They offer a new way to probe how the

brain generates and understands language, and throw new light on an old scientific controversy: whether language, complete with grammar, is something that we are born With, or whether it is a learned behavior.

The current interest in sign language has roots in the pioneering work of one rebel teacher at Gallaudet University in Washington, D. C., the world's only liberal arts university for deaf people.

When Bill Stokoe went to Gallaudet to teach English, the school enrolled him in a course in signing. But

四川大学考博06年中国文学典籍真题与答案

四川大学考博06年中国文学典籍真题与答案

四川大学

2006年攻读博士学位研究生入学考试试题

考试科目:中国文学典籍

科目代码:205

选用专业:文艺学、语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国古代文学、中国现当代文学、比较文学与世界文学、文艺与传媒、文化批评、文学人类学、佛教语言文学、广播影视文艺学

一.填空(每题2分,共10分)

1.《春秋》所记鲁国十二公是:。

1. 隐公11年(公元前722年—前712年)

2. 桓公18年(公元前711年—前694年)

3. 庄公32年(公元前693年—前662年)

4. 闵公2年(公元前661年—前660年)

5. 僖公33年(公元前659年—前627年)

6. 文公18年(公元前626年—前609年)

7. 宣公18年(公元前608年—前591年)

8. 成公18年(公元前590年—前573年)

9. 襄公31年(公元前572年—前542年)

10.昭公32年(公元前541年—前510年)

11.定公15年(公元前509年—前495年)

12.哀公27年(公元前494年—前468年)

2.汉代传《诗》的四家是:。

汉人传诗的加之毛诗本有四家,称为四家诗。后三家即鲁诗(申培公所传)、齐诗(辕固生所传)、韩诗(韩婴所传)。此三家又被称为三家诗,

3.《毛诗序》所说“六义”是:。

故诗有六义焉:一曰风,二曰赋,三曰比,四曰兴,五曰雅,六曰颂。

4.《文心雕龙·序志》所说“文之枢纽”是等五篇。《文心雕龙》全书上篇共篇,下篇共篇。

从《原道》至《辨骚》的5篇﹐是全书的纲领﹐而其核心则是《原道》《徵圣》《宗经》3篇;25,25.

5. 钟荣《诗品》共收位诗人,分为品,其中曹操为品,沈约为品,陶潜为品。

四川大学考博B中国文学典籍真题与答案

四川大学考博B中国文学典籍真题与答案

四川⼤学考博B中国⽂学典籍真题与答案

四川⼤学

2005年攻读博⼠学位研究⽣⼊学考试试题B

考试科⽬:中国⽂学典籍

科⽬代码:205

选⽤专业:⽂艺学、语⾔学及应⽤语⾔学、汉语⾔⽂字学、中国古代⽂学、中国现当代⽂学、⽐较⽂学与世界⽂学、⽂艺与传媒、⽂化批评、⽂学⼈类学、佛教语⾔⽂学、⼴播影视⽂艺学

⼀.填空(每题2分,共10分)

1.请写出《尔雅》各篇篇名:。

释诂,释⾔,释训,释亲,释宫,释器,释乐,释天,释地,释丘,释⼭,释⽔,释草,释⽊,释⾍,释鱼,释鸟,释兽,释畜。

2.请写出《⽂⼼雕龙》的⼗篇篇名:。

原道第⼀,征圣第⼆,宗经第三,正纬第四,辨骚第五,明诗第六,乐府第七,诠赋第⼋,颂赞第九,祝盟第⼗,序志第五⼗。

3.请写出《⼗三经》各经经名:。

《易经》、《尚书》、《诗经》、《周礼》、《仪礼》、《礼记》、《春秋左传》、《春秋公⽺传》、《春秋⾕粱传》、《论语》、《孝经》、《尔雅》、《孟⼦》⼗三部儒家的经典

4.请写出《⼆⼗五史》各史书名:。

⼆⼗五史是中国历代官修的⼆⼗五部纪传体史书的总称。它包括《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》、《晋书》、《宋书》、《南齐书》、《梁书》、《陈书》、《魏书》、《北齐书》、《周书》、《隋书》、《南史》、《北史》、《旧唐书》、《新唐书》、《旧五代史》、《新五代史》、《宋史》、《辽史》、《⾦史》、《元史》、《明史》、《清史稿》等⼆⼗五部史书。它上起传说中的黄帝(前2550年),⽌于清朝宣统四年(1912年),⽤本纪、列传、表、志等统⼀的体裁的编写。⼆⼗五史之中,除第⼀部《史记》是通史之外,其余皆为断代史。

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2009年语言学理论

一名词解释。

1.配价:

“配价”是当今语法理论体系中最重要的问题之一,所谓“价”(valency),是借用化学中的术语,主要考察某一成分有多少个同现成分,亦即某一成分必须有多少个强制性搭配成分。最早把“价”理论引进语法研究领域的是法国语言学家Lucien Tesnuere,当初是为了研究一个动词能支配多少种不同性质的名词性词语,动词的“价”就就定于动词所支配的不同性质的名词性词语的数目。

配价理论思想认为,动词是一个句子的中心(支配词regissant),它支配着句子中别的成分,而动词本身不受其他任何成分的支配。只接受动词支配的的有“名词词组”和“副词词组”,其中名词词组形成“行动元(actant)”,副词词组形成“状态元(circonstant)”。从理论上说,句子中的状态元可以是无限多,但行动元不得超过三个,即主语、宾语1和宾语2。由此可以将动词分为一价动词、二价动词和三价动词。

动词有配价的问题,后来经过研究,发现形容词和名词等也有配价问题。我们可以说:利用动词与不同性质的名词之间、形容词与不同性质的名词之间、名词中隐含谓词与不同性质的名词之间的配价关系来研究、解释语法现象,这种研究和分析的手段就称之为“配价分析”。

根据配价分析理论,汉语中的动词可以分为零价动词,表自然现象的词;一价动词,即一般的不及物动词;二价动词,即一般的及物动词;三价动词,即双宾动词。

在中国最早利用配价理论与方法来研究汉语的是朱德熙先生关于“动词语+的”结构的分析。利用配价理论及方法我们可以对汉语中的一些歧义现象进行分析,也可一解释一些用其他理论不好解释或不能完善解释的语法现象。

关于配价的性质长期以来有几种不同的观点:

一是认为配价是建立在句法基础上的语法范畴。以句法概念来说明

“价”,该动词分布性质所要求的必要数量就是它的价数。

二是认为配价是语义平面的概念,提出的谓词的配价是以谓词的意义为基础的,谓词的意义决定了与之同现的必要成分。

三是认为配价是句法语义范畴。

2.构式

认知构式语法近年来在国际语言学界渐成气候,是一种较有影响力的理论。构式语法学家力图运用构式语法来描述和解释所有类型的语言结构,而不是仅仅局限于所谓的“核心语法”中所定义的语言结构。通过分析和研究非核心结构,人们可以对语言有更深入的了解,因为可以用来解释那些边缘的、非核心结构的理论体系也可以解释那些非边缘的、核心的语言结构。构式语法将词汇、语法、语义、语用视为一个整体,它认为:语言的功能使语言的形式得以形成或改变,因此对语言的形式研究离不开对意义和功能的审视;形式和意义是密不可分的结合体,任何一种语言形式,只要不能从其组成成分或结构中预测出意义就可以称为构式。

构式语法的基本观点是:假设C 是一个独立的构式,当且仅当 C 是一个形式(Fi)和意义(Si)的对应体,而无论是形式或意义的某些特征,都不能完全从C这个构式的组成成分或另外的先前已有的构式推知。

3.语素化

语言是随时发生变化的。在语言的各个层面,包括语音、词汇、句法等,语言的变化都是无所不在的。作为语言中最小的有意义的单位,语素不是静止不动的,一种语言的语素系统也总是处于动态变化中。在汉语中,同样存在着“语素化”这一语素动态形式。语素化的基本定义是:原本没有意义的音节,或独立运用但不能参与构词的多语素词,现在构词上能以特定的语义与别的语素组合构建新词。

4. 语法化

历史语言学中的语法化,主要指词汇性成分发展为语法要素。

类型学意义上的语法化就是将语义或语用的内容固定为形态范畴和句法范畴,成为语法系统的固有要素。

语法化grammaticalization 指的是语法范畴和语法成分产生和形成的过程或现象,最典型的表现是语言中意义实在的词汇或结构式演变成无实在意义、仅表语法功能的语法成分,或者一个较虚的语法成分变成更虚的语法成分。在现代语言学中,研究这种语法化现象的理论通常被称为“语法化学说”或“语法化理论”。

近年来,国外功能主义的语法研究逐渐和历史语法的研究结合起来,在语法化这个问题上找到了契合点,形成共时研究与历时研究相结合的新趋向,国内也呈现出这种局面。也就是说,无论国内、国外,语法化问题都是研究的热点之一。在语法化方面,以下几点已逐渐达成共识:(1)语法化的主体内容是句法化、形态化,由于汉语形态不发达,句法化(尤其是实词虚化)就成了汉语语法化研究的中心内容。(2 )语法化大多是有理据的,有动因、有机制,语言的经济性、象似性、明晰性以及说话者的目的、语用推理等,都是影响语法化的重要因素。(3)语法化是逐渐变化的过程。(4)语法化是单向性为主的(从实到虚,从比较虚到更虚),但也有少数情况是从更虚到比较虚的,如从“N所+名”到“N+所+名”的过程中,“所”通过重新分析从词缀变成了结构助词。

语用学是研究语言和语境(context)之间的关系,而语用学的一个最狭窄的定义就是:语用学是研究已经语法化了的,即在语言结构中表示出来的那部分语言和语境间的关系。按照这个定义,语用学研究的就是语用法的语法化,即语言的用法跟语法结构的关系。

从语用学的角度看,语法结构不能脱离语言的功能和用法而独立存在,语法规则要受到语用原则的制约,语用原则对语法结构或者语法现象也有极强的解释力。从两方面看,一是从语法结构的“共时平面”看,实际同时存在的大量语法结构现象可以用语用原则作出解释。如“差点考上了”和“差点没考上”,意义不一样,“差点摔倒了”和“差点没摔倒”意思却一样,其实是受到了“心理

期待差异”的语用原则的制约,是用语用原则来解释语法结构的差异现象。二是在语法结构的“历时平面”看,有许多语法结构现象是语句用法最终定型的结果,也就是说一些特定的用法在约定俗成之后“凝固”成了语法结构规则。比如“在…..下”本来表示一种空间的方位关系,“在树下”、“在窗下”等,后来像“在党的领导下”、“在这种形势下”等也由于某种语用条件逐步进入这种结构框架,这种从具体空间关系到抽象空间关系的扩展演变用“心理意向投射”的语用原则来解释就十分清楚了。这就是用语用原则来解释某些语法结构的演变现象。

5. 象似性

世界上事物与事物之间往往存在着某种联系,其中很重要的一个联系就是象似性,即两个事物之间,或者某部分外形,或者某种属性,或者某种特点比较相似,或者跟某些事物有某种联系,我们就把这种关系称之为象似性。

语言的象似性(iconicity)可以定义为:语言符号在音、形或结构上与其所指之间存在映照性相似的现象。

这可以分为几个方面来看(1)在语音方面,发音与其所指之间存在很多相似的关系,如世界各语言中的拟声词;(2)在文字方面,书写形式与意义之间有象似性现象,如汉语中的象形、会意字;(3)在结构上,语言结构有某些方面会反映人们所经验的世界结构,直接映照人们的概念结构。

认知语言学还认为,语言的结构特别是语法结构跟人们对客观世界(包括对人自身)的认识有着相当程度的对应或者象似关系,或者说语法结构在很大程度上是人的经验结构的模型。这种象似性包括两个方面,一个是“成分象似”,即语言结构的单位实际上跟概念结构的单位一一对应。第二个是“关系象似性”,即语言结构中单位之间的关系跟概念结构单位之间的关系一一对应。

在讨论句法结构中的象似性时,我们常常提到三个主要的子原则:

第一,距离象似性原则:概念之间的距离跟句法成分之间的的成分基本一致。如,可以解释这样的语法现象:可以说“我爸爸”而“我椅子”

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