《幼儿教育学》模拟试题及答案(一)
幼儿教育学试题及答案(一)
幼儿教育学试题及答案(一)
一、单项选择题(每题2分,共30分)
1.()国家教委正式颁布的《幼儿园工作规程》中规定;“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。”
A.1995年
B.1996年
C.1997年
D.1998年
2.幼儿园教育应以()为基本的活动方式。
A.学
B.上课
C.玩耍
D.游戏
3.以“生活教育”为理念,创办中国化、平民化的幼稚园,建立生活教育课程理论体系的是()。
A.陈鹤琴
B.张宗麟
C.张雪门
D.陶行知
4.先天因素主要指个体生物因素,其中最具重要意义的因素是()。
A.成熟
B.生长
C.遗传
D.发育
5.在其他教育基本要素都具备的情况下,在教育过程中起决定作用的是()。
A.教育者的主导性
B.受教育者的主动性”
C.教育的目的
D.教育的方法
6.被世人誉为“幼儿教育之父”的是()。
A.蒙台梭利
B.柏拉图
C.洛克
D.福禄贝尔
7.儿童的发展是通过()。
A.对物体的操作和与人的交往而发展的
B.聆听教师讲授知识而发展的
C.观察教师的操作过程而发展的
D.观看电视卡通节日而发展的
8.关于我国学前教育的描述,不正确的是()。
A.基础教育
B.启蒙教育
C.属于义务教育
D.实施全面发展的教育
9.实现保教合一的前提是()。
A.良好的工作伙伴与师生关系
B.教师的保育意识
C.保育员的工作态度
D.幼儿的自理能力
10.在罗马贫民区创办第一所幼儿学校——“儿童之家”,创立以感官为基础的幼儿教育教学体系的教育家是()。
A.福禄贝尔
B.蒙台梭利
C.德可乐利
D.凯米
11.建立我国第一个幼儿教育研究中心,并亲自主持幼稚园研究工作,提出“活教育”思想的是()。
幼儿教育学模拟试题及答案
幼儿教育学模拟试题及答案
一、不定项选择题(每题l分,共30题,每题有一个或多个答案,多选或少选均不得分)
1.学前教育中对3~6周岁(de)儿童进行教育(de)专门机构是().
A.托儿所
B.托幼园所一体化
c.幼儿园
D.SOS国际儿童村
E.儿童福利院
2.我国第一所公立幼稚师范学校——江西实验幼师(de)创办者是().
A.陈鹤琴
B.陶行知
C.黄炎培
D.张雪门
E.蔡元培
3.奴隶社会和封建社会,生产力发展缓慢,儿童主要在()中接受教育.
A.家庭
B.幼儿园
C.儿童公育机构
D.学校
E.学前班
4.某次教育活动需要达成(de)目标是指().
A.全园教育目标
B.中期目标
C.近期目标
D.行为目标
E.长期目标
5.我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字,这符合( ). A.独立自主性原则
B.发展适宜性原则
c.保教结合原则
D.综合性原则
E.因材施教原则
6.()是幼儿园中全面负责幼儿生活与教育(de)人员.
A.园长
B.阿姨
c.保育员
D.幼儿教师
E.保健人员
7.学前阶段美(de)启蒙重在培养儿童().
A.美学(de)知识
B.审美动机
C.表现美(de)技能
D.发现美、欣赏美(de)能力
E.表现美(de)能力
8.()是增强幼儿体质(de)最积极、最有效(de)因素之一. A.科学(de)幼儿体育活动
B.对体育活动(de)兴趣
C.教师(de)示范作用
D.开展与体育相关(de)游戏
E.自由活动
9.幼儿园(de)“娃娃家”游戏属于().
A.结构游戏
B.表演游戏
C.角色游戏
D.智力游戏
E.音乐游戏
10.幼儿夏季每天(de)户外活动时间不应少于().
《幼儿教育学》模拟试题及答案
幼儿教育学模拟试题及答案
一、不定项选择题(每题l分,共30题,每题有一个或多个答案,多选或少选均不得分)
1.学前教育中对3~6周岁的儿童进行教育的专门机构是()。
A.托儿所
B.托幼园所一体化
c.幼儿园
D.SOS国际儿童村
E.儿童福利院
2.我国第一所公立幼稚师范学校——江西实验幼师的创办者是()。
A.陈鹤琴
B.陶行知
C.黄炎培
D.张雪门
E.蔡元培
3.奴隶社会和封建社会,生产力发展缓慢,儿童主要在()中接受教育。
A.家庭
B.幼儿园
C.儿童公育机构
D.学校
E.学前班
4.某次教育活动需要达成的目标是指()。
A.全园教育目标
B.中期目标
C.近期目标
D.行为目标
E.长期目标
5.我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字,这符合( )。A.独立自主性原则
B.发展适宜性原则
c.保教结合原则
D.综合性原则
E.因材施教原则
6.()是幼儿园中全面负责幼儿生活与教育的人员。
A.园长
B.阿姨
c.保育员
D.幼儿教师
E.保健人员
7.学前阶段美的启蒙重在培养儿童()。
A.美学的知识
B.审美动机
C.表现美的技能
D.发现美、欣赏美的能力
E.表现美的能力
8.()是增强幼儿体质的最积极、最有效的因素之一。A.科学的幼儿体育活动
B.对体育活动的兴趣
C.教师的示范作用
D.开展与体育相关的游戏
E.自由活动
9.幼儿园的“娃娃家”游戏属于()。
A.结构游戏
B.表演游戏
C.角色游戏
D.智力游戏
E.音乐游戏
10.幼儿夏季每天的户外活动时间不应少于()。A.3~4个小时
B.2~3个小时
C.5~6个小时
D.半小时
E.15分钟
11.幼儿在游戏中的学习特点包括()。
幼儿教育学模拟试题及答案
幼儿教育学试题及答案
1.我国创办的第一个幼儿教育机构是〔〕。
A.乡村幼儿园
B.武昌的幼稚园
C.北平香山幼稚园
D.蒙养院
答案与解析:选B。
1903年,我国在武昌创办了第一所幼儿教育机构——幼稚园,1904 年清政府将其改名为武昌蒙养院。它是为了满足民众变革的要求以维护封建统治,由清政府创办的。因此,答案为B。
2.幼儿教育是对〔〕年龄阶段的幼儿所实施的教育。
A.4~5岁
B.1~6岁
C.3~7岁
D.3~6岁
答案与解析:选
3~6岁属于幼儿阶段,对这一阶段实施的教育为幼儿教育。因此,答案为D。
3.〔〕被世界誉为“幼儿教育之父〞。
A.福禄培尔
B.卢梭
C.蒙台梭利
D.洛克
答案与解析:选A。
福禄培尔创办了世界上第一所真正意义上的幼儿教育机构,并于1840年正式命名为幼儿园,为此,他被世界誉为“幼儿园之父〞。因此答案为A。
4.我国第一所乡村幼稚园的创办人是〔〕。
A.黄炎培
B.蔡元培
C.行知
D.梁漱溟
答案与解析:选C。
行知身体力行地积极推行平民的、乡村的教育,在郊区首创了中国第一所乡村幼儿园——燕子矶幼儿园,还创立了乡村幼儿师教育,农村幼教研究会等等。因此,答案为C。
5.“幼儿园〞一词是〔〕诞生的。
A.1837年
B.1840年
C.1842年
D.1903年
答案与解析:选B。
福禄培尔于1840年将其创办的幼儿教育机构命名为“幼儿园〞,从此出现了“幼儿园〞这一词。因此,正确答案为B。
6.我国最早的幼儿教育实验中心——鼓楼幼稚园创办于〔〕。
A.1915年
B.1923年
C.1934年
D.1936年
答案与解析:选B。
《幼儿教育学》试题与答案(1)
《幼儿教育学》试题与答案(1)
《幼儿教育学》试卷
一、填空题(本大题共10小题,共10个空,每个空1分,共10分。请把答案填在题中的横线上。)
1. 教育目的是国家对培养人才的的总体要求
2.我国幼儿园教育目标是“对幼儿实施体智德美等全面发展的教育,促进其。
3.幼儿园一日活动是指幼儿园进行的所有的活动。
4.幼儿美育的目标是培养幼儿的情趣和初步能力。
5.幼儿老师的素质主要包括思想品德与职业道德素质、和能力素质等三方面。
6.是幼儿美育的主要途径。
7.幼儿教师是在幼儿园履行教育职责、对幼儿身心施行特定影响的。
8.学习者主要通过教师的言语讲授获得知识、技能、概念等的学习方式叫做。
9.幼儿参与性原则是指环境的创设过程是共同合作、共同参与的过程。
10.幼儿园环境具有可控性和的特点。
二、判断题(本大题共10小题,每题1分,共10分。对的,请在题号前括号里打“√”;错的,则请在题号前括号里打“×”;判断失误还倒扣1分。)
【】11.教师与幼儿能否沟通,主要是技巧问题。
【】12.幼儿园经济条件差,创设环境时必须考虑经济性原则。
【】13.日常生活是实施幼儿德育最基本的途径
【】14.幼儿适应环境和抗疾病能力的强弱是体质好坏的主要标志。
【】15.家园合作的主要目的就是尽量说服家长为幼儿园提供物质方面的帮助。
【】16.幼儿家长也是一种幼儿园课程资源。
【】17.幼小衔接工作关系着幼儿终身的成长和发展。
【】18.幼小衔接工作主要是大班最后一个学期的工作。
【】19.幼儿德育的目标强调从情感入手,符合幼儿品德形成和发展的规律,符合幼儿的年龄特点。
《幼儿教育学》模拟试题含答案
幼儿教育学模拟试题及答案一,单项选择题:
1.教育是人类特有的一种什么样的活动
A.自发性活动
B.主体性活动
C.生产性活动
D.社会性活动
2.教育的最基本要素包括教育者,受教育者,教育内容和
A.教育物资
B.教育材料
C.教育媒介
D.教育环境
3.教育的宏观功能是
A.促进经济建设
B.增进社会文明
C.促进社会发展
D.提高人口素质
4.教育发展的物质基础是
A.社会生产
B.经济发展
C.工业革命
D.现代农业
5.格塞尔的"成熟势力学说"倡导
A.先天决定论
B.遗传决定论
C.后天决定论
D.环境决定论
6.儿童个体发展遵循
A.从脚到头的顺序
B.由特殊到一般的过程
C.从复杂到简单的过程
D.由一般到特殊的过程
7.文艺复兴时期的儿童观是人类关于儿童认识史上的一次"哥白尼式"的革命,这时出现了
A.人本位儿童观
B.家族本位儿童观
C.社会本位儿童观
D.自然本位儿童观
8.福禄贝尔创立的幼儿学校1840年更名为幼儿园,该幼儿园始创于
A.1827年
B.1803年
C.1837年
D.1823年
9.联合国教科文组织于1993年提出的未来教育的四大基础支柱是
A.学会生活,学会认知,学会工作,学会享受
B.学会做事,学会学习,学会生活,学会合作
C.学会做人,学会做事,学会学习,学会生存
D.学会认知,学会做事,学会做人,学会共处
10.托儿所(或幼儿园托儿班)具有如下特色
A.社会福利性和教育性
B.社会福利性和保教性
C.保教性和辅助性
D.辅助性和社会性
11.教育是一种什么样的社会活动
A.特殊的
B.普通的
C.唯一的
D.少有的
12.教育的最基本要素包括教育者,受教育者,教育物资和
幼儿教育学试卷与答案(10套)
幼儿教育学试题及答案(一)
一、单项选择题(每题2分,共30分)
1.()国家教委正式颁布的《幼儿园工作规程》中规定;“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。”A.1995年B.1996年C.1997年D.1998年B【解析】《幼儿园工作规程》于1989年开始试行,1996年正式颁布实施。
2.幼儿园教育应以()为基本的活动方式。A.学B.上课C.玩耍D.游戏D【解析】幼儿园的主要活动是游戏。
3.以“生活教育”为理念,创办中国化、平民化的幼稚园,建立生活教育课程理论体系的是()。A.鹤琴B.宗麟C.雪门D.行知D【解析】行知提倡“生活教育”;鹤琴倡导“活教育”。
4.先天因素主要指个体生物因素,其中最具重要意义的因素是()。A.成熟B.生长C.遗传D.发育
C【解析】遗传因素是先天因素的最重要容。
5.在其他教育基本要素都具备的情况下,在教育过程中起决定作用的是()。A.教育者的主导性B.受教育者的主动性”C.教育的目的D.教育的方法C【解析】教育目的直接影响教育的全过程。
6.被世人誉为“幼儿教育之父”的是()。A.蒙台梭利B.柏拉图C.洛克D.福禄贝尔D【解析】福禄贝尔是最早命名幼儿园、提出完整的幼儿教育思想的人。
7.儿童的发展是通过()。A.对物体的操作和与人的交往而发展的B.聆听教师讲授知识而发展的C.观察教师的操作过程而发展的D.观看电视卡通节日而发展的A【解析】儿童的发展包括个体和社会两个层面
8.关于我国学前教育的描述,不正确的是()。A.基础教育B.启蒙教育C.属于义务教育D.实施全面发展的教育C【解析】义务教育只包括初中和小学共九年。
《幼儿教育学》模拟试题及答案(一)
幼儿教育学试题及答案
1.我国创办的第一个幼儿教育机构是()。
A.乡村幼儿园
B.湖北武昌的湖北幼稚园
C.北平香山幼稚园
D.蒙养院
答案与解析:选B。
1903年,我国在湖北武昌创办了第一所幼儿教育机构——湖北幼稚园,190 4 年清政府将其改名为武昌蒙养院。它是为了满足民众变革的要求以维护封建统治,由清政府创办的。因此,答案为B。
2.幼儿教育是对()年龄阶段的幼儿所实施的教育。
A.4~5岁
B.1~6岁
C.3~7岁
D.3~6岁
答案与解析:选
3~6岁属于幼儿阶段,对这一阶段实施的教育为幼儿教育。因此,答案为D。
3.()被世界誉为“幼儿教育之父”。
A.福禄培尔
B.卢梭
C.蒙台梭利
D.洛克
答案与解析:选A。
福禄培尔创办了世界上第一所真正意义上的幼儿教育机构,并于1840年正式命名为幼儿园,为此,他被世界誉为“幼儿园之父”。因此答案为A。
4.我国第一所乡村幼稚园的创办人是()。
A.黄炎培
B.蔡元培
C.陶行知
D.梁漱溟
答案与解析:选C。
陶行知身体力行地积极推行平民的、乡村的教育,在南京郊区首创了中国第一所乡村幼儿园——南京燕子矶幼儿园,还创建了乡村幼儿师范教育,农村幼教研究会等等。因此,答案为C。
5.“幼儿园”一词是()诞生的。
A.1837年
B.1840年
C.1842年
D.1903年
答案与解析:选B。
福禄培尔于1840年将其创办的幼儿教育机构命名为“幼儿园”,从此出现了“幼儿园”这一词。因此,正确答案为B。
6.我国最早的幼儿教育实验中心——南京鼓楼幼稚园创办于()。
A.1915年
B.1923年
C.1934年
幼儿教育学试题及答案
幼儿教育学试题及答案(一)
一、单项选择题(每题2分,共30分)
1.()国家教委正式颁布的《幼儿园工作规程》中规定;“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。”
A.1995年
B.1996年
C.1997年
D.1998年
2.幼儿园教育应以()为基本的活动方式。
A.学
B.上课
C.玩耍
D.游戏
3.以“生活教育”为理念,创办中国化、平民化的幼稚园,建立生活教育课程理论体系的是()。
A.陈鹤琴
B.张宗麟
C.张雪门
D.陶行知
4.先天因素主要指个体生物因素,其中最具重要意义的因素是()。
A.成熟
B.生长
C.遗传
D.发育
5.在其他教育基本要素都具备的情况下,在教育过程中起决定作用的是()。
A.教育者的主导性
B.受教育者的主动性”
C.教育的目的
D.教育的方法
6.被世人誉为“幼儿教育之父”的是()。
A.蒙台梭利
B.柏拉图
C.洛克
D.福禄贝尔
7.儿童的发展是通过()。
A.对物体的操作和与人的交往而发展的
B.聆听教师讲授知识而发展的
C.观察教师的操作过程而发展的
D.观看电视卡通节日而发展的
8.关于我国学前教育的描述,不正确的是()。
A.基础教育
B.启蒙教育
C.属于义务教育
D.实施全面发展的教育
9.实现保教合一的前提是()。
A.良好的工作伙伴与师生关系
B.教师的保育意识
C.保育员的工作态度
D.幼儿的自理能力
10.在罗马贫民区创办第一所幼儿学校——“儿童之家”,创立以感官为基础的幼儿教育教学体系的教育家是()。
A.福禄贝尔
B.蒙台梭利
C.德可乐利
D.凯米
11.建立我国第一个幼儿教育研究中心,并亲自主持幼稚园研究工作,提出“活教育”思想的是()。
幼儿教育学试卷与答案(10套)
幼儿教育学试题及答案(一)
一、单项选择题(每题2分,共30分)
1.()国家教委正式颁布的《幼儿园工作规程》中规定;“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。”A.1995年B.1996年C.1997年D.1998年B【解析】《幼儿园工作规程》于1989年开始试行,1996年正式颁布实施。
2.幼儿园教育应以()为基本的活动方式。A.学B.上课C.玩耍D.游戏D【解析】幼儿园的主要活动是游戏。
3.以“生活教育”为理念,创办中国化、平民化的幼稚园,建立生活教育课程理论体系的是()。A.鹤琴B.宗麟C.雪门D.行知D【解析】行知提倡“生活教育”;鹤琴倡导“活教育”。
4.先天因素主要指个体生物因素,其中最具重要意义的因素是()。A.成熟B.生长C.遗传D.发育
C【解析】遗传因素是先天因素的最重要容。
5.在其他教育基本要素都具备的情况下,在教育过程中起决定作用的是()。A.教育者的主导性B.受教育者的主动性”C.教育的目的D.教育的方法C【解析】教育目的直接影响教育的全过程。
6.被世人誉为“幼儿教育之父”的是()。A.蒙台梭利B.柏拉图C.洛克D.福禄贝尔D【解析】福禄贝尔是最早命名幼儿园、提出完整的幼儿教育思想的人。
7.儿童的发展是通过()。A.对物体的操作和与人的交往而发展的B.聆听教师讲授知识而发展的C.观察教师的操作过程而发展的D.观看电视卡通节日而发展的A【解析】儿童的发展包括个体和社会两个层面
8.关于我国学前教育的描述,不正确的是()。A.基础教育B.启蒙教育C.属于义务教育D.实施全面发展的教育C【解析】义务教育只包括初中和小学共九年。
幼儿教育学试题及答案1
幼儿教育学试题及答案(一)
一、单项选择题(每题2分,共30分)
1.()国家教委正式颁布的《幼儿园工作规程》中规定;“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。”
A.1995年B.1996年C.1997年D.1998年
2.幼儿园教育应以()为基本的活动方式。
A.学B.上课C.玩耍D.游戏
3.以“生活教育”为理念,创办中国化、平民化的幼稚园,建立生活教育课程理论体系的是()。
A.陈鹤琴B.张宗麟C.张雪门D.陶行知
4.先天因素主要指个体生物因素,其中最具重要意义的因素是()。
A.成熟B.生长C.遗传D.发育
5.在其他教育基本要素都具备的情况下,在教育过程中起决定作用的是()。
A.教育者的主导性B.受教育者的主动性”
C.教育的目的D.教育的方法
6.被世人誉为“幼儿教育之父”的是()。
A.蒙台梭利B.柏拉图C.洛克D.福禄贝尔
7.儿童的发展是通过()。
A.对物体的操作和与人的交往而发展的B.聆听教师讲授知识而发展的
C.观察教师的操作过程而发展的D.观看电视卡通节日而发展的
8.关于我国学前教育的描述,不正确的是()。
A.基础教育B.启蒙教育C.属于义务教育D.实施全面发展的教育
9.实现保教合一的前提是()。
A.良好的工作伙伴与师生关系B.教师的保育意识
C.保育员的工作态度D.幼儿的自理能力
10.在罗马贫民区创办第一所幼儿学校——“儿童之家”,创立以感官为基础的幼儿教育教学体系的教育家是()。
A.福禄贝尔B.蒙台梭利C.德可乐利D.凯米
11.建立我国第一个幼儿教育研究中心,并亲自主持幼稚园研究工作,提出“活教育”思想的是()。
幼儿教育学模拟题库及答案
幼儿教育学模拟题库
第一章绪论
一、判断题
1、教育在我们的生活中无处不在,人类世世代代地繁衍不息,新一代的成长和发展离不开教育。()
2、处于幼儿期的儿童虽然发展变化迅速,具有巨大的学习潜力,这说明做好幼儿教育,将来一定可以成才。()
3、学习幼儿教育学,不仅要认真学习书本上的知识,还要联系幼儿教育的实际。()
二、名词解释
1、幼儿教育学
三、问答题
1、谈谈你打断如何学习幼儿教育学?
第一章答案
一、判断题
1、√
2、×
3、√
二、名词解释
1、幼儿教育学
幼儿教育学是教育学的一个分支,它是一门研究3-6岁幼儿教育规律和幼儿教育机构的教育工作规律的科学,是人们从教育幼儿人的实践经验中总结提炼出来的教育理论。
三、问答题
1、谈谈你打断如何学习幼儿教育学?
答: 2)a、认真读书,勤于思考,钻研幼儿教育学理论。
b、联系幼儿教育实际,联系相邻学科和相关知识、信息,联系有关社会现象和问题。
第二章幼儿教育的产生、发展
一、填空题
1.美国著名哲学家和教育家杜威认为,儿童经验的获得是要依靠儿童自身的活动去达到的,由此他提出_____________的观点,并把它作为教学理论的中心环节。
2.______________也称经验课程或儿童中心课程,是以儿童的主体性活动的经验为中心组织的课程。
3.福禄倍尔在借鉴前人经验的基础上,详细讨论了幼儿园工作体系、内容和方法,
为幼儿园设计了____________和____________体系,大大推动了学前教育学的发展。
4.蒙台梭利认为婴幼儿具有一种下意识的、不自觉的感受能力与特殊的鉴别能力,简称___________。
幼儿教育学试题及答案(10套)
幼儿教育学试题及答案(10套)考试题目一:幼儿教育学试题及答案(10套)
试题一:
1. 幼儿教育学的研究对象是什么?
答:幼儿教育学的研究对象是幼儿的学习、发展和教育活动。
2. 幼儿教育学的核心任务是什么?
答:幼儿教育学的核心任务是研究幼儿的教育目标、教育原则、教
育评价和教育方法,为幼儿教育提供理论指导和实践支持。
3. 幼儿教育学的理论基础是什么?
答:幼儿教育学的理论基础主要包括发展心理学、认知心理学、社
会心理学、教育哲学等。
4. 幼儿教育学的教育原则有哪些?
答:幼儿教育学的教育原则包括个别差异原则、适龄原则、情感教
育原则、游戏教育原则等。
5. 幼儿教育的评价方法有哪些?
答:幼儿教育的评价方法包括观察记录法、情境模拟法、测验法等。
试题二:
1. 幼儿的早期语言发展阶段有哪些?
答:幼儿的早期语言发展阶段包括咿呀学语阶段、单词发展阶段和
句子发展阶段。
2. 幼儿的早期数学发展特点有哪些?
答:幼儿的早期数学发展特点包括数数量化、数排序、数分类等。
3. 幼儿的早期艺术表现形式有哪些?
答:幼儿的早期艺术表现形式包括绘画、手工制作、音乐表演等。
4. 幼儿的早期社会性行为特点有哪些?
答:幼儿的早期社会性行为特点包括喜欢与他人交往、关注他人情感、享受合作等。
5. 幼儿的早期心理发展特点有哪些?
答:幼儿的早期心理发展特点包括自我意识的产生、理解他人意图、认识自己的情绪等。
试题三:
1. 幼儿学习方法的特点有哪些?
答:幼儿学习方法的特点包括感觉取向、直接体验和积极参与。
2. 幼儿的行为问题常见原因有哪些?
答:幼儿的行为问题常见原因包括生理原因、社会环境原因和家庭
幼儿教育学模拟试题及答案
幼儿教育学模拟试题及答案
幼儿教育学模拟试题及答案
一、单项选择题(每题2分,共50分)
1.( )国家教委正式颁布的《幼儿园工作规程》中规定:“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。”
A.1995年 B.1996年 C.1997年D.1998年
2.幼儿园教育应以( )为基本的活动方式
A.学习 B.上课 C.玩耍 D.游戏
3.以“生活教育”为理念,创办中国化、平民化的幼稚园,建立生活教育课程理论体系的是( )。
A.陈鹤琴 B.张宗麟 C.张雪门 D.陶行知
4.先天因素主要指个体生物因素,其中最具重要意义的因素是( )。
A.成熟 B.生长 C.遗传 D.发育
5.在其他教育基本要素都具备的情况下,在教育过程中起决定作用的是( )。
A.教育者的主导性 B.受教育者的主动性
C.教育的目的 D.教育的方法
6.被世人誉为“幼儿教育之父”的是( )。
A.蒙台梭利 B.柏拉图 c.洛克 D.福禄倍尔
7.实现保教合一的前提是( )。
A.良好的工作伙伴与师生关系 B.教师的保育意识
C.保育员的工作态度 D.幼儿的自理能力
8.幼儿园的环境创设主要是指( )。
A.购买大型玩具 B.安装塑胶地板
C.合格的物质条件和良好的精神环境D.选择较清静的场所
9.所谓( ),就是把儿童所应该学的东西结合在一起,完整地、系统地教授儿童。
A.吸收的心智 B.“整个教学法”c.全面教育 D.教、学、做合一
10.幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是( )。A.游戏 B.交往 C.活动 D.游玩
11.尊重和保护幼儿原则并没有明确要求( )。
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幼儿教育学试题及答案
1.我国创办的第一个幼儿教育机构是()。
A.乡村幼儿园
B.湖北武昌的湖北幼稚园
C.北平香山幼稚园
D.蒙养院
答案与解析:选B。
1903年,我国在湖北武昌创办了第一所幼儿教育机构——湖北幼稚园,190 4 年清政府将其改名为武昌蒙养院。它是为了满足民众变革的要求以维护封建统治,由清政府创办的。因此,答案为B。
2.幼儿教育是对()年龄阶段的幼儿所实施的教育。
A.4~5岁
B.1~6岁
C.3~7岁
D.3~6岁
答案与解析:选
3~6岁属于幼儿阶段,对这一阶段实施的教育为幼儿教育。因此,答案为D。
3.()被世界誉为“幼儿教育之父”。
A.福禄培尔
B.卢梭
C.蒙台梭利
D.洛克
答案与解析:选A。
福禄培尔创办了世界上第一所真正意义上的幼儿教育机构,并于1840年正式命名为幼儿园,为此,他被世界誉为“幼儿园之父”。因此答案为A。
4.我国第一所乡村幼稚园的创办人是()。
A.黄炎培
B.蔡元培
C.陶行知
D.梁漱溟
答案与解析:选C。
陶行知身体力行地积极推行平民的、乡村的教育,在南京郊区首创了中国第一所乡村幼儿园——南京燕子矶幼儿园,还创建了乡村幼儿师范教育,农村幼教研究会等等。因此,答案为C。
5.“幼儿园”一词是()诞生的。
A.1837年
B.1840年
C.1842年
D.1903年
答案与解析:选B。
福禄培尔于1840年将其创办的幼儿教育机构命名为“幼儿园”,从此出现了“幼儿园”这一词。因此,正确答案为B。
6.我国最早的幼儿教育实验中心——南京鼓楼幼稚园创办于()。
A.1915年
B.1923年
C.1934年
D.1936年
答案与解析:选B。
陈鹤琴先生于1923年创办了我国最早的幼儿教育实验中心——南京鼓楼幼稚园,因此,答案为B。
7.幼儿教师从教师系列中分化出来,源自()。
A.福禄培尔创设幼儿园后
B.现代家庭教育的兴起
C.英美幼儿教育兴起
D.中国蒙养院建立之时
答案与解析:选A。
福禄培尔创设幼儿园之后,幼儿教育开始任用专门的幼儿教师,使幼儿教师从教师系列中分化出来。因此,答案为A。
8.我国当前教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的()。
A.主动性
B.活动
C.兴趣
D.创造力
答案与解析:选D。
在陶行知的教育思想中,他认为教育要启发儿童、
解放儿童,培养幼儿的创造力;只有放开让儿童进行创造,才能培养真正的人才。因此,答案为D。
9.幼儿教育的中心任务是()。
A.促进幼儿健康成长
B.确保幼儿心理健康
C.全面促进幼儿素质和谐发展
D.使幼儿获得一定的知识
答案与解析:选C。
发展包括身体和心理两个方面,二者必须协调发展。幼儿教育也必须要保证幼儿各方面的和谐发展,将全面促进幼儿素质和谐发展作为其中心任务。因此,答案为C。
10.幼儿园的双重任务是指幼儿园对幼儿实施保育和教育以及()。
A.幼儿园为家长工作、学习提供便利条件
B.幼儿园为幼儿健康成长提供条件
C.幼儿园为小学教育提供基础
D.幼儿园是对幼儿进行照看
答案与解析:选A。
我国幼儿园是学制的基础阶段,与其他各级各类学校一样,应该使受教育者在体、智、德、美等方面得到全面发展,为社会主义现代化建设培养建设者和接班人。同时,幼儿园又是一种社会公共育儿机构,具有福利性,担负着其他学校教育机构所没有的为家长服务的特殊任务。所以幼儿园承担着对幼儿实施保育和
教育、为家长工作和学习提供便利条件的双重任务。因此,答案为A。
11.我国幼儿教育的基本出发点是()。
A.对幼儿实施全面发展教育
B.对幼儿开展智力教育
C.保护幼儿健康成长
D.对幼儿进行道德教育
答案与解析:选A。
对幼儿实施全面发展教育是我国幼儿教育的基本出发点,也是我国幼儿教育法规所规定的幼儿教育的任务。因此,答案为A。
12.智力是人认识事物的能力,其核心是()。
A.观察力
B.记忆力
C.思维力
D.创造力
答案与解析:选C。
智力的核心是进行思维,在对幼儿进行智力培养中,思维力的培养就成为其核心。因此,答案为C。
13.培养幼儿求知的兴趣和欲望以及良好的学习习惯是()的教学内容之一。
A.体育
B.智育
C.德育
D.美育
答案与解析:选B。
幼儿智育的内容包括发展幼儿的智力、引导幼儿获得粗浅的知识、培养幼儿求知的兴趣和欲望以及良好的学习习惯。因此,答案为B。
14.幼儿德育的内容主要包括发展()和幼儿的个性两个方面。
A.幼儿的特长
B.幼儿的智力
C.幼儿的社会性
D.幼儿的能力答案与解析:选C。
幼儿德育的目标主要是萌发其爱家乡、爱祖国、爱集体等的情感,培养诚实、自信
、勇敢、讲礼貌等良好的品德、行为和习惯,以及活泼开朗的性格;这就要求德育内容要包括发展幼儿的社会性和发展幼儿的个性两个方面。因此,答案为C。
15.幼儿美育的目标是()。
A.使幼儿掌握美学的知识
B.使幼儿掌握表现美的技能
C.培养幼儿的审美动机
D.培养幼儿感受美、表现美的情趣和初步能答案与解析:选D。
对幼儿进行美育,不是为了让其进行专业性的学习,而是要培养其感受美、表现美的情趣和初步能力。因此,答案为D。
16.幼儿社会发展是通过()实现的。
A.学校教育
B.自身的社会化过程
C.家长的教导
D.社会的帮助答案与解析:选B。
幼儿的社会化过程是幼儿了解社会对他有哪些需要与期望、规定了哪些行为规范,并使自己逐步实现这些期待的过程,是个体适应社会的漫长的发展过程。这一过程的实现需要幼儿个体的亲身参与,通过自身的社会化过程来实现其社会发展。因此,答案为B。
17.幼儿全面发展教育是以()为前提,以促进幼儿在体、智、德、美诸方面全面和谐发展为宗旨的。
A.幼儿身心发展的可能
B.幼儿目前的发展状况
C.幼儿的潜力
D.幼儿身心发展的现实与可能
答案与解析:选D。
对幼儿进行教育,必须考虑其身心发展规律,从其建立身心发展的现实状况出发;同时还要明确其发展的潜力和可能性,建立现实与可能之间的桥梁,将可