人教版中考语文标点符号及使用训练试题含解析
部编人教版中考语文标点符号及使用含答案(Word版)
部编人教版中考语文标点符号及使用含答案（Word版）
一、中考语文专项练习：标点符号及使用
1．阅读下面文字，按要求答题。
春风从湖面上走过，留下浅浅莲漪；阳光从云层中穿过，留下丝丝温暖□岁月从树林间飘过，留下圈圈年轻。我从人生这条时而平坦时而奇岖的道路上走过，留下的是对自己的喝彩。为自己鼓动，采摘成功的果实！
（1）找出文段中的两个错别字并改正。
________改为________、________改为________
（2）在文段的方框内加上标点符号。
________
【答案】（1）“莲”
；“涟”
；“奇”
；“崎”
（2）；
【解析】【分析】（1）“莲”是“莲花”的“莲”，所以写作“涟漪”，“崎岖”是指山路崎岖，所以应该写作“崎”。
（2）“春风从湖面上走过，留下浅浅莲漪；阳光从云层中穿过，留下丝丝温暖；岁月从树林间飘过，留下圈圈年轻。”是排比句，所以此处应是分号。
【点评】本题考查改正错别字，以及标点符号。解答时除了要能把词语书写正确，还要用正楷书写准确无误，做到横平竖直，一笔一划。本题考查的字形比较容易，只要平时阅读时多留意，对形近字的异同了如指掌即可。
2．阅读语段，按要求完成下面的题目。
①所谓中国对美发动网络攻击，这完全是臆测想象。②中国是黑客攻击等网络威胁的主要受害国之一，也是网络安全的坚定维护者，一贯坚决反对并依法打击任何形式的网络。③美国对全球各地的监听活动无所不在、无孔不入，甚至包括自己的盟友。④看来，美国不光在银幕上成功虚构了一个《黑客帝国》，也想在现实中制造一个。
（1）第②句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。
中考标点符号专项练习及答案
中考标点符号专项练习及答案
1.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（)
A。人生在世，是追求纸醉金迷的物质享受？还是追求宁静淡泊的精神境界?
B.歌曲“最炫民族风”具有浓郁的生活气息和民族特色,深受广大青少年喜爱。
C。“我本来是没有计划使用XXX的，但这家伙每天都在努力.”XXX主教练说:“是他站出来抓住了机会。”
D。说什么“山不在高，有仙则名”，我却道“山不在名,有泉则灵”。
2.下列句子的标点符号使用正确的一项是
A。每当疼痛发作，他就采用自己的“压迫止痛法"——用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把……顶住疼痛部位。B.面对这个问题,他很快陷入了沉思,因为他真的不知道有关部门会不会及时处理，会不会还像以前那样互相推诿？
C。《春蕾杯》是由XXX、XXX主办，由XXX《作文导报》承办的一个面向全国中小及各职高、中专学生的作文赛事。
D.我特别喜欢XXX的诗句“朱门酒肉臭,路有冻死骨"，因为它形象地揭示出贫富悬殊的社会现实.
3.下列句子中标点标记错误的一项是(）
A.花儿为什么如许红?人们一边赞颂，一边不免提出疑问,寻求科学的解释。
B.古人说：“见怪不怪，其怪自败。”沙漠里的一切奇怪现象，实在都是可以用科学的道理来说明的.C。《泥人张》节选自《俗世怪杰》。（作家出版社2000年版）
D.在我的身旁还有阳光照着——虽然炙热，但光线已经很暗淡了。
4.下列标点符号用法不正确的一项是（）
A.我哪里比得上她呀!
B.XXX考上了XXX,在化学系进修；XXX进了中等技术学校，读机械制造专业；我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途。
中考语文标点符号练习题及答案解析
中考语文标点符号练习题
及答案解析
Revised by Jack on December 14,2020
中考语文标点符号练习题附参考答案
1．下列句子中标点符号的使用，正确的一句是
A．这个经济协作区，具有大量的技术信息，较强的工业基础，巨大的生活资料、生产资料市场，较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。
B．当太阳完全被月亮的身影遮住时，与神女般若隐若现的"海尔---－波普"彗星相比，清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太阳旁边，金星、木星也同现在天宇。
C．出版社在1997年第一季度社科新书征订单上提醒邮购者：务必在汇款单上写清姓名及详细地址（汇款单附言栏内注明所购的书名、册数）。
D．今年春季，这个省的沿海地区要完成3700万土方的河堤加高和河口截流改道工程，任务重、工程难、规模大。
2．下列句子中，标点符号使用正确的一句是（）
A．小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。
B．证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人，穿黄马甲的人则是管理和服务人员；这是全世界都统一的。
C．他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化与世界文化暑期讲习班》的招生启事，立刻写信去报名。
D．“唉！”作家叹道，“红尘之中，人海茫茫，要找出个不知姓名的陌生人来，这不是大海捞针吗”
3．标点符号使用恰当的一句是
Ａ。金黄的大斗笠下，这边，露出一条翘起的小辫；那边，露出一条揽着小山羊的滚圆的胳膊。
Ｂ。还有老师拿着大铁戒尺在桌子上紧敲着：“静一点，静一点……”
Ｃ。这种埋头做事不动脑筋的人简直是——说得不客气一点——跟牛马一样。
新人教版中考 语文标点符号及使用含答案(1)
新人教版中考语文标点符号及使用含答案(1)
一、中考语文专项练习：标点符号及使用
1．阅读下面文字，按要求答题。
春风从湖面上走过，留下浅浅莲漪；阳光从云层中穿过，留下丝丝温暖□岁月从树林间飘过，留下圈圈年轻。我从人生这条时而平坦时而奇岖的道路上走过，留下的是对自己的喝彩。为自己鼓动，采摘成功的果实！
（1）找出文段中的两个错别字并改正。
________改为________、________改为________
（2）在文段的方框内加上标点符号。
________
【答案】（1）“莲”
；“涟”
；“奇”
；“崎”
（2）；
【解析】【分析】（1）“莲”是“莲花”的“莲”，所以写作“涟漪”，“崎岖”是指山路崎岖，所以应该写作“崎”。
（2）“春风从湖面上走过，留下浅浅莲漪；阳光从云层中穿过，留下丝丝温暖；岁月从树林间飘过，留下圈圈年轻。”是排比句，所以此处应是分号。
【点评】本题考查改正错别字，以及标点符号。解答时除了要能把词语书写正确，还要用正楷书写准确无误，做到横平竖直，一笔一划。本题考查的字形比较容易，只要平时阅读时多留意，对形近字的异同了如指掌即可。
2．某中学开展“传统文化教育”活动，请你参加。
（1）为更好地开展活动，学校随机抽查了部分学生，了解他们最感兴趣的传统文化项目类型。请你用简洁的语言总结调查结果。（不得出现具体数字）
（2）调查情况，校团委选择了民族剪纸、对联、中医药三个项目开设兴趣课程，面向全体同学招收学员。请你选择其中一个项目，写一则申请书，格式正确，署名夏华。
（3）对联课程班学员举行对联比赛，请你把他们拟写的对联补充完整。
中考语文专题训练：标点符号【含答案解析】
一、选择题
1、下列句子标点符号使用完全正确的一项是（）
A“是现在的学校好呢？还是原来的学校好？”老师问一位新转校来的学生。
B《红色歌曲，唱响广安》活动，表达了广安人民对红色历史的缅怀，对革命英雄的崇敬，对幸福生活的赞美……
C“我的朋友们啊。”他说。”我——我——”
D这一小步，对一个人来说，是小小的一步；对整个人来来说，是巨大的飞跃。
2、下死各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是（）
A．“最美司机”昊斌用大爱阐释了生命的价值：76秒，吴斌用生命履行了职责；76秒，吴斌用平凡成就了伟大；76秒，吴斌用行动诠释了人间大爱。
B．在一场暴风雨后，因家庭变故而失学的杜小康觉得自己“突然地长大了，坚强了。”
C．“冰塔儿”既简洁又生动，把葫芦形容得晶莹可人（不管是山楂还是荸荠）。
D．我追想为什么会有那样大的感情震荡，是为了民族而自豪？还是为了稼先而骄傲？
3.下列语句中标点符号使用正确的一项是（）
A.周作人看中国书有一条标准十分独特，就是看作者“对待人的态度”，特别是“对待女
人、儿童的态度”。
B.徐悲鸿熟练地运用解剖、透视、和记忆形象的非凡能力，捕捉动物最为传神的瞬间，把
猫的娇敏、牛的敦厚、鹰的雄健描绘得淋漓尽致。
C.《记钱钟书与〈围城〉》给我们详尽地介绍了《围城》这部脍炙人口的作品是如何创作
出来的？
D.微博上，不同群体表现出来的特征各异：“70后”好为人师，制造深度话题，“80后”
从不袖手旁观，参与度较高，“90后”则基本上是娱乐。
4、下面这段话，填入括号中的标点符号正确
．．的一项是（）
池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头（）或者种些花草（）这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果（）池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看（）鱼戏莲叶间（）又是入画的一景。
初中中考 语文 标点符号及使用阅读训练及答案
初中中考语文标点符号及使用阅读训练及答案
一、中考语文专项练习：标点符号及使用
1．阅读下面语段，根据要求答题。
上帝从那目光中发现了一种他所不理解的美和某种从未见过的力量。①这种美胜过天空和太阳，大地和麦田——胜过上帝所创造的一切。②这种美对上帝迷惑不解，惊皇不已。（1）第①句中有一处标点错误，应将________改为________。
（2）第②旬中有一处语病，请改正。
（3）第②句中有一个错别字，应将________改为________。
【答案】（1）逗号；顿号
（2）将“对”改为“使”，或将“这种美对上帝”改为“上帝对这种美”
（3）皇；慌
【解析】【分析】（1）本题是对标点符号的考查。“天空和大地”与“太阳与麦田”之间是并列关系，所以这里的逗号应改为顿号。
（2）本题是对病句的辨析和修改。此句主客体颠倒，不合逻辑。要么改为“上帝对这种美迷惑不解”，要么改为“这种美使上帝迷惑不解”。
（3）本题是对汉字字形的考查。这里要结合具体的语境来辨别字形。“皇”与“惶”同音。但是意思不同，这里与心理状态有关，应改为“惶”。
【点评】本题是对语段的综合考查。着重考查的是字、词句等基础知识。要求考生在平时的学习中从基础知识掀起，多积累，多训练。在学中用，在用中学。
2．阅读语段，按要求完成下面的题目。
①所谓中国对美发动网络攻击，这完全是臆测想象。②中国是黑客攻击等网络威胁的主要受害国之一，也是网络安全的坚定维护者，一贯坚决反对并依法打击任何形式的网络。③美国对全球各地的监听活动无所不在、无孔不入，甚至包括自己的盟友。④看来，美国不光在银幕上成功虚构了一个《黑客帝国》，也想在现实中制造一个。
新部编人教版中考语文标点符号及使用题含答案
新部编人教版中考语文标点符号及使用题含答案
一、中考语文专项练习：标点符号及使用
1．阅读下面这段文字，按要求回答问题。
①名作犹如缕缕春风，时常叩响我一颗文学爱好者驿动的心弦，名作犹如滴滴甘霖，时常滋润着我一个业余文学创作者干涸的心田。②我又好像一位嗷嗷待哺的婴儿贪婪地吮吸这名作的乳汁，又好像一头初生的牛犊咀嚼着名作的萋萋芳草。③我不停地阅呀读呀，抄呀写呀，写下数以万计的阅读笔记。④我，，，由一个文学爱好者，蹒跚着走向业余文学创作者。⑤是名作激励和启迪着我把在日常生活中所经所历所见所闻所感所悟，欣然付诸于笔端，形成拙文……
（1）句①中有一处标点使用错误，应把“________”改为“________”
（2）句②中“咀嚼”一词在句中的意思是________。
（3）请把下面这三个成语的序号依次填入句④中。________ ________ ________
A．铢积寸累 B．厚积薄发 C．聚沙成塔
（4）句⑤是一个病句，请修改这个句子。
【答案】（1）逗号
；分号
（2）比喻对文章反复琢磨体会。
（3）A
；C
；B
（4）改成启迪和激励
【解析】【分析】（1）学生应掌握标点符号的基本用法，同时也应掌握标点符号的特殊用
法。这里分句间停顿应用分号。
（2）了解词语基本义，能够根据语境推断词语的含义，意思表达正确即可。
（3）这里按照语义由轻到重排列，应是ACB 。
（4）了解常见病句类型及修改方法，是基本的应对策略。要特别注意成分残缺、搭配不当、语序不对、结构混乱四个方面的语病。这里语序不合理，应调整为“启迪和激励”。
新初中中考语文标点符号及使用训练试题整理含答案
新初中中考语文标点符号及使用训练试题整理含答案
一、中考语文专项练习：标点符号及使用
1．阅读下面文段，完成后面问题。
泉州的服饰文化中最具特色的当属惠安女服饰。黄斗笠、花头巾、齐肚装、银腰带、大折裤，被人戏称为“封建头，民主肚，节约衫，浪费裤【A】那的色彩，的造型，与惠东沿海蔚蓝的海水、金黄的沙滩相印成趣，倾倒了不少慕名而来的艺术家与采风者。还有东海浔埔女，春夏秋冬都喜欢在头上簪花插钗，使之成为头上的花园、发髻中的彩虹。（1）根据要求答题。
①在拼音格中写出“泉州”的“泉”字的拼音：________
②文段【A】处应该填入的标点符号是________
③找出并改正“相印成趣”中的错别字。 ________改为________
（2）文段中两横线处应该填写的词语是（）
A.丰富浓烈
B.浓烈奇特
C.奇特丰富
（3）文段划线句浔埔女头上的“簪花插钗”与“花园、彩虹”的相似点是什么？
【答案】（1）quán
；”。
；印
；映
（2）B
（3）色彩丰富、艳丽。
【解析】【分析】（1）要求学生识记现代汉语普通话的字音和现代汉语的字形，注意多音字、同音字、形声字、形近字的读音和字形，复习中应重点把握音形，能够准确辨别和识记。特别注意同音字和形近字的字形。
（2）了解词义、词性、词义的轻重、词义范围的大小、词语的感情色彩和语体色彩等词语知识，准确判断和使用词语。
（3）这里学生应了解常用的修辞手法的特点，学会辨别和判断修辞手法类型，明确修辞手法的表达作用。
【点评】（1）识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。（2）正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。（3）正确运用常用的修辞方法。能力层级为表达运用E。
中考语文标点符号练习题及答案解析
中考语文标点符号练习题附参考答案
1．下列句子中标点符号的使用，正确的一句是
A．这个经济协作区，具有大量的技术信息，较强的工业基础，巨大的生活资料、生产
资料市场，较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。
B．当太阳完全被月亮的身影遮住时，与神女般若隐若现的"海尔---－波普"彗星相比，清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太阳旁边，金星、木星也同现在天宇。
C．出版社在1997年第一季度社科新书征订单上提醒邮购者：务必在汇款单上写清姓名
及详细地址（汇款单附言栏内注明所购的书名、册数）。
D．今年春季，这个省的沿海地区要完成3700万土方的河堤加高和河口截流改道工程，
任务重、工程难、规模大。
2．下列句子中，标点符号使用正确的一句是（）
A．小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的
远山。
B．证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人，穿黄马甲的人则是管理和服务人员；
这是全世界都统一的。
C．他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化与世界文
化暑期讲习班》的招生启事，立刻写信去报名。
D．“唉！”作家叹道，“红尘之中，人海茫茫，要找出个不知姓名的陌生人来，这不
是大海捞针吗？”
3．标点符号使用恰当的一句是
Ａ。金黄的大斗笠下，这边，露出一条翘起的小辫；那边，露出一条揽着小山羊的滚圆
的胳膊。
Ｂ。还有老师拿着大铁戒尺在桌子上紧敲着：“静一点，静一点……”
Ｃ。这种埋头做事不动脑筋的人简直是——说得不客气一点——跟牛马一样。
Ｄ。警号为谁而鸣？为你、我、他，为我们大家而鸣，为中国人而鸣！
新人教版中考 语文标点符号及使用练习含解析
新人教版中考语文标点符号及使用练习含解析
一、中考语文专项练习：标点符号及使用
1．阅读下面文字，按要求答题。
当你细心聆听秩雨敲打着窗棂，那像弦乐奏出的均匀而美妙的声音；当你漫步在山间小路，流连于春天温馨的“花如绣，草如阴”之中，当记载了一生的风霜雨雪的面孔若隐若现地流露出笑意A当年轻的妈妈深情地一吻怀中那可爱的小脸蛋B似乎生活的每个角落都充分诗意。或许，人们在无法诠释“诗意”的底蕴和悬机之前，就已经被弥漫着诗意的空间所包围。
（1）根据要求检索上面这段文字中划线的字。
①用音序检字法查“弦”：先查音序________ ，再查音节________。
②用部首检字法查“弥”：先查部首________ ，再查________画。
（2）找出并改正语段中的两个错别字。
________应改为________ ， ________应改为________
（3）请在下面的横线上填入正确的标点符号。
A处________；B处________
（4）仿照语段中画横线的句子进行仿写。
（5）语段中画波浪线的句子有语病，请把正确的句子写在下面。
【答案】（1）x
；xián
；弓
；五
（2）阴
；茵
；悬
；玄
（3）；
；…
（4）当你极目眺望白云拥抱着雄峰。
（5）似乎生活的每个角落都充满诗意。
【解析】【分析】（1）“弦”应读为“弦（xián）”，用音序检字法查，应先查其声母“x”，再查其音节“xián”。弥：原意为满、补；也可作久、远解释。其为形声字，从弓，尔声。本义为放松弓弦。用部首检字法，应先查其部首“弓”，“尔”为五画，因此，再查五画。
中考语文 标点符号及使用训练试题含答案
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一、中考语文专项练习：标点符号及使用
1．一位同学准备向大家介绍敦煌壁画，他拟写了下面一段文字。阅读这段文字，完成小题。
敦煌文物众多，壁画是其中重要的组成部分。敦煌壁画的内容丰富多彩，佛教故事、民间生活、自然风光，无所不有。其中最引人注目的是那姿态万千的“飞天”（甲）有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的彩带飘浮，漫天遨游（乙）敦煌壁画是艺术瑰宝, 是记录历史的百科全书，翻开它，便能尽览千年岁月的变迁。
（1）在（甲）（乙）两处分别填入标点符号，最恰当的一项是（）
A.句号破折号
B.句号省略号
C.冒号破折号
D.冒号省略号
（2）在文段画线处依次填入关联词，最恰当的一项是（）
A.不仅还只要
B.不仅还只有
C.或者或者只要
D.或者或者只有
【答案】（1）D
（2）A
【解析】【分析】（1）本题考查标点符号的正确使用。“其中最引人注目的是那姿态万千的‘飞天’”是总说句，后面是具体说，此句后应用冒号；“姿态万千”用三个“有的”并不能说完，所以【乙】处应用省略号。
（2）本题考查关联词的运用。“记录历史的百科全书”比“艺术瑰宝”意思更进一层，这里要选择表递进关系的关联词“不仅……还”。与下文的“便”联系的词应是“只要”。故选A。
故答案为：⑴ D；⑵ A
【点评】⑴本题考查学生标点符号的理解和运用，注意要首先通读提供各句，明确句意，掌握语气，揣测所用标点是否正确。
⑵本题考查关联词语的运用，注意结合语境分析分句关系，确定所用关联词语。
2．阅读语段，按要求完成下面的题目。
中考 语文 标点符号及使用训练试题及答案
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一、中考语文专项练习：标点符号及使用
1．阅读下面文段，完成文后各题。
电视连续剧《绝命后卫师》以红军长征为背景，再现了当年那支由闽西6000余名子弟组成的红34师绝命断后，一路鏖战，最终浴血湘江全军覆没的英勇事迹。他们在危难关头挺身而出，为中国革命视死如归的壮举，就是长征精神的注释。而电视剧还原那段可歌可泣的历史，让已逝的英灵们重新闪耀在yíng屏，就是对长征精神的进一步弘扬和传承。
血雨xīng风的岁月早已过去，而今全国人民正在中国梦的指引下奋力前行，这也是一种长征□肩负着民族复兴的重任，这也是一种赶考。因此，我们要以《绝命后卫师》的播出为契机，大力宣传闽西人民勇于担当、不怕牺牲的精神，凝聚正能量，提振精气神。（根据互联网内容编写）
（1）根据拼音写汉字，给划线字注音。
yíng xīng________
________屏血雨________风鏖战
（2）请给文段□处加上一个恰当的标点符号。
（3）请解释“赶考”一词在文段中的意思。
（4）请用“正能量”一词写一个句子（要与文段中的意思相同）。
（5）文段中画波浪线的部分有语病，请提出修改意见。
【答案】（1）荧；腥；áo
（2）；
（3）赶考：原意为参加考试。文中比喻经受严峻考验。
（4）示例一：网络媒体要大力弘扬时代精神和民族精神，在网上唱响主旋律，传播正能量。
示例二：红灯还亮着，就有几位小朋友正准备穿过马路，小东立刻上前阻止并说服了他们，他的行为充满了正能量！
（5）“弘扬”与“传承”互换位置
【解析】【分析】（1）字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。在具体的语言环境中遇到多音多义字时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别读音。还可根据形声字中的声旁特点协助判断读音。字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语，从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。如“屏”是上下结构的字，造字法为形声字，可根据形声字是特点来辨别字形。
中考语文专题：标点符号【含答案解析】
一、选择题
1、下列句子标点符号使用完全正确的一项是（）
A“是现在的学校好呢？还是原来的学校好？”老师问一位新转校来的学生。
B《红色歌曲，唱响广安》活动，表达了广安人民对红色历史的缅怀，对革命英雄的崇敬，对幸福生活的赞美……
C“我的朋友们啊。”他说。”我——我——”
D这一小步，对一个人来说，是小小的一步；对整个人来来说，是巨大的飞跃。
2、下死各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是（）
A．“最美司机”昊斌用大爱阐释了生命的价值：76秒，吴斌用生命履行了职责；76秒，吴斌用平凡成就了伟大；76秒，吴斌用行动诠释了人间大爱。
B．在一场暴风雨后，因家庭变故而失学的杜小康觉得自己“突然地长大了，坚强了。”
C．“冰塔儿”既简洁又生动，把葫芦形容得晶莹可人（不管是山楂还是荸荠）。
D．我追想为什么会有那样大的感情震荡，是为了民族而自豪？还是为了稼先而骄傲？
3.下列语句中标点符号使用正确的一项是（）
A.周作人看中国书有一条标准十分独特，就是看作者“对待人的态度”，特别是“对待女
人、儿童的态度”。
B.徐悲鸿熟练地运用解剖、透视、和记忆形象的非凡能力，捕捉动物最为传神的瞬间，把
猫的娇敏、牛的敦厚、鹰的雄健描绘得淋漓尽致。
C.《记钱钟书与〈围城〉》给我们详尽地介绍了《围城》这部脍炙人口的作品是如何创作
出来的？
D.微博上，不同群体表现出来的特征各异：“70后”好为人师，制造深度话题，“80后”
从不袖手旁观，参与度较高，“90后”则基本上是娱乐。
4、下面这段话，填入括号中的标点符号正确
．．的一项是（）
池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头（）或者种些花草（）这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果（）池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看（）鱼戏莲叶间（）又是入画的一景。
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部编初中中考语文标点符号及使用练习及答案
一、中考语文专项练习：标点符号及使用
1．按要求完成文后各题。
①对联是汉语特有的文学形式。②它有很多种类，在春节期间张贴的，称为春联。③如“一元复始，听爆竹声声辞旧岁，万象更新，看梅花点点迎新春”，就是一副年味儿浓郁的春联。④春联在寥寥数语中寄托着人们对新春佳节的美好祝愿，可谓寓意吉祥、语言简洁。
（1）请运用拟人的修辞方法改写第②句画线部分，使表达更生动。
（2）第③句中有一处标点使用有误，你认为应该怎样修改？
（3）第④句中的语句前后不呼应，请写出修改建议。
【答案】（1）在春节期间为大家送来祝福的，是春联。
（2）上下联中间的“，”改为“；”
（3）把“语言简洁”“寓意吉祥”互换位置。
【解析】【分析】（1）此题考查学生的语言表达能力。本题根据要求改为拟人句，即把春联当作人来写，“春联”表达的是人们美好的祝愿，据此可以写出春联是送美好祝福的。（2）此题考查学生对常用标点符号的掌握。一般情况下上下联的中间需用“分号”。（3）此题考查学生对常见的语病类型的分析。常见的语病类型有语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑，本句是前后对应出现了错误，把“语言简洁”“寓意吉祥”互换位置。
答案：（1）示例：在春节期间为大家送来祝福的，是春联。（2）上下联中间的“，”改为“；”（3）示例：把“语言简洁”“寓意吉祥”互换位置。
【点评】材料阐述了对联方面的知识，其中既有病句，也有标点错误，还有需要改写的句子，学生解答时要注意把握。本题从语言表达能力、常用标点符号、语病类型等三个方面考查了学生的语文能力，学生解答时需要有病句、标点等方面的知识积累和较强的语言表达能力。
新部编人教版中考语文标点符号及使用训练试题含答案
新部编人教版中考语文标点符号及使用训练试题含答案
一、中考语文专项练习：标点符号及使用
1．语言运用
毫无疑问，飞速发展的互联网把世界变成了一个地球村，公司和公司，人和人，国和国之间的联系更加紧密。但正因为如此，也带来了网络治理问题，因为一些非法的网络监听、攻击、恐怖主义早已成为全球公害。事实证明____________ ，因此，为了这个新领域的安全，包括中国在内的世界各国必须推动制定各方普遍接受的网络空间规则，制定网络空间国际反恐公约，以便使得法律能够触及这个虚拟的世界，使之不会成为不毛之地。当然，这离不开各国的通力合作，但没有一个统一的国际法规来规范，没有一个各国认可的机构来协调，这都是不易实现的。而这也就牵涉到网络主权，因此，国际社会要相向而行，积极对接各自的发展方向和国家战略，深刻把握各方共同利益，为良好网络空间关系的长远发展奠定坚实基础。
（1）根据文意填写横线上的话，使上下文衔接自然。
（2）这段文字在用语得体、语言结构、标点使用上各有一处不当，请加以修改。
【答案】（1）网络空间既要自由，也要秩序，任何集体和个人都不能例外
（2）“不毛之地”改为“空白之地”，“公司和公司”与“人和人”互换位置，“网络空间规则”后的“，”改为“。”
【解析】【分析】（1）本题考查句子的衔接。解答时，我们认真读横线前后给出的句子，确定前后句子之间的关系，然后确定填入补充的句子即可。网络空间既要自由，也要秩序，任何集体和个人都不能例外。（2）本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因．可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因．更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。“不毛之地”改为“空白之地”，“公司和公司”与“人和人”互换位置，“网络空间规则”后的“，”改为“。”
中考 语文配套练习册标点符号及使用答案及解析
中考语文配套练习册标点符号及使用答案及解析
一、中考语文专项练习：标点符号及使用
1．按要求完成文后1-3题。
①对联是汉语特有的文学形式。②它有很多种类，在春节期间张贴的，称为春联。③如“一元复始，听爆竹声声辞旧岁，万象更新，看梅花点点迎新春”，就是一副年味儿浓郁的春联。④春联在寥寥数语中寄托着人们对新春佳节的美好祝愿，可谓寓意吉祥、语言简洁。
（1）请运用拟人的修辞方法改写第②句画线部分，使表达更生动。
（2）第③句中有一处标点使用有误，你认为应该怎样修改？
（3）第④句中的语句前后不呼应，请写出修改建议。
【答案】（1）春节期间为大家送来祝福的，是春联。
（2）上下联中间的“，”改为“；“。
（3）示例：把“语言简洁”“寓意吉祥”互换位置。
【解析】【分析】1.此题考查学生的语言表达能力，根据要求改为拟人句，即把春联当作人来写。“春联”表达的是人们美好的祝愿，据此可以写出春联是送美好祝福的。2.此题考查学生对常用标点符号的掌握，一般情况下上下联的中间需用“分号“。3.此题考查学生对常见的语病类型的分析，常见的语病类型有语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。本句是前后对应出现了错误。把“语言简洁”“寓意吉样”互换位置。
2．阅读语段，按要求完成下面的题目。
①生命的意义________在于自我价值的实现，________在于人性的完满与和谐。②这也正是近期改革剧人物形象塑造的又一亮点——将英雄还原成普通人。③群像中，有退伍军人、创业者、农民、工人、以及个体小商贩。④面对栉风沐雨、大浪淘沙的社会变革，蜕去了时代英雄的光环。⑤他们的信念与智慧、淳朴与良知，引发着观众的情感共鸣，使主
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人教版中考语文标点符号及使用训练试题含解析
一、中考语文专项练习：标点符号及使用
1．阅读下面一段文字，完成小题。
风景是水光山色，也是一种精神。三峡的神女峰，黄山的天都峰□庐山的小和尚拜月……每一处景点无论其大小都有个传说。那（A．对立B．矗立）的奇峰怪石本是鬼fǔ神工，而那寓意深刻、妙趣横生的故事则是人类的情结。很难想象，没有传说的风景会是怎样的黯然！也很难想像，见了灵动的景物不去寄托情思的人是何等木然！风景因人的（A．创造 B．改造）而变得神奇，人因风景的陶冶而变得zī润。
（1）根据拼音写汉字或给划线字选择正确读音。（选择题只填序号）
fǔzī（A．héng B．hén）（A．jì B．qí）
鬼________ 神工________ 润妙趣横生________ 寄托________
（2）根据语境选择词语填空。（只填序号）
①那________的奇峰（A．对立 B．矗立）
②风景因人的________（A．创造 B．改造）
（3）文段中□处的标点符号应填________。
【答案】（1）斧
；滋
；A
；A
（2）B
；A
（3），（或“逗号）
【解析】【分析】（1）本题考查学生对字音和字形的掌握。可以根据自己的积累作答，也可查字典。第一字写作斧，第二字写作滋。第三个字读héng，第四个字读jì。
（2）本题考查学生对词语的掌握。第一个空，对立常用来形容人，矗立一般用来形容山。第二个空，人们把自己的情思寄托在山水上，这是创造，不是改造。据此可作答。
（3）本题考查学生对标点的掌握。因为“神女峰”的后面是一个逗号，所以方框处也要是一个逗号。
【点评】本题中第一小题考查学生对字音和字形的掌握。第二小题考查学生对词语的掌握。第三小题考查学生对标点的掌握。学生一定要牢固掌握各种常用工具书使用方法，在平常的学习中，也一定要养成使用工具书的好习惯。
2．阅读语段，按要求完成下面的题目。
①所谓中国对美发动网络攻击，这完全是臆测想象。②中国是黑客攻击等网络威胁的主要受害国之一，也是网络安全的坚定维护者，一贯坚决反对并依法打击任何形式的网络。③美国对全球各地的监听活动无所不在、无孔不入，甚至包括自己的盟友。④看来，美国不光在银幕上成功虚构了一个《黑客帝国》，也想在现实中制造一个。
（1）第②句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。
（2）请找出第③中关联词语，并判断其复句类型。
（3）第④句有一处标点符号使用错误，请将修改意见写在下面的横线上。
【答案】（1）中国是黑客攻击等网络威胁的主要受害国之一，也是网络安全的坚定维护者，一贯坚决反对并依法打击任何形式的网络攻击、窃密活动。
（2）甚至，递进关系。
（3）看来，美国不光在银幕上成功虚构了一个“黑客帝国”，也想在现实中制造一个。
【解析】【分析】（1）第②句“一贯坚决反对并依法打击任何形式的网络”成分残缺，应是：一贯坚决反对并依法打击任何形式的网络攻击、窃密活动。
（2）第③中关联词语“甚至”，其复句类型为递进关系。
（3）第④句“《黑客帝国》”中标点符号使用错误，书名号应改为双引号。
故答案为：⑴中国是黑客攻击等网络威胁的主要受害国之一，也是网络安全的坚定维护者，一贯坚决反对并依法打击任何形式的网络攻击、窃密活动。
⑵甚至，递进关系。
⑶看来，美国不光在银幕上成功虚构了一个“黑客帝国”，也想在现实中制造一个。
【点评】⑴本题考查学生病句辨析和修改的能力。解答此题，要逐项审读，从句意、用词、修辞、标点、结构、词语搭配等多方面进行考虑，注意掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。
⑵本题考查的是语法知识的理解和辨析能力。考生要对选项逐项审读，仔细辨析，要求考生在平时的学习中掌握基本的语法知识，并且要会运用。
⑶应用标点符号的能力是语文学习的基本功之一，考生正确使用标点符号，就要熟悉标点符号的种类，作文各种标点符号的用法、作用和书写位置，做到书写规范，使用正确。
3．阅读下面的文字，完成各题。
以《中国诗词大会》和《朗读者》为代表，央视文化节目赫赫扬扬，成为文化综艺新
的标杆。但由于跟风，“诗词”和“朗读”严重扎堆，渐渐使人审美疲劳。在这样的背景下，《国家宝藏》播出的时机，无疑是非常合适的。说起博物馆，总让人想起深宫大院；①说起文物，也总让人想到历史的冰冷，仿佛离我们日常的生活很远。但其实博物院文化的流行早有端倪，纪录片《我在故宫修文物》也曾风靡一时。而《国家宝藏》以历史文化的内核，②综艺的外壳，创造一种集演播室综艺、纪录片、舞台戏剧、真人秀等多种艺术形态于一体的全新的“纪录式综艺”。③节目组请来的演员影响力能辐射到各个年龄阶层，节目组在表演上精准要求演员，让其在表演中真正做到演“活”④文物。格物致知，以物载情，咏风调雨顺，颂国泰民安。它能燃起你对中华文化的热情，拉起你的手守护历史，守护世界的记忆。
（1）文段中加下划线的词语，运用不正确的一项是（）
A.赫赫扬扬
B.辐射
C.精准
D.格物致知
（2）文段中画线的标点，使用有误的一项是（）
A.①
B.②
C.③
D.④
【答案】（1）A
（2）B
【解析】【分析】（1）A“赫赫扬扬”，①光明盛大的样子。②形容兴旺显赫。这里不合语境。B“辐射”，从中心向各个方向沿着直线伸展出去。这里符合语境。C“精准”，非常准确；精确。这里符合语境。D“格物致知”，探究事物原理，从而获得知识。这里符合语境。故选A。
（2）ACD使用正确。B“历史文化的内核”和“综艺的外壳”属于并列短语，并列词语和短语之间应该用顿号。
故答案为：⑴ A；⑵ B
【点评】⑴本题考查正确运用词语的能力。正确运用词语要注意以下几个方面：①准确理解词语的意思，切忌望文生义；②辨清词语的感情色彩；③注意词语运用的范围；④注意避免意思重复和矛盾；⑤注意区分近义义词语；⑥注意某些词语只能用于肯定句或否定句中。答题时，还要根据语言环境判断词语使用是否恰当。
⑵本题考查正确使用标点符号的能力。要想正确使用标点符号，必须熟练掌握常用的标点符号及其用法。答题时，要结合语句内容选择合适的标点符号。
4．阅读下面文字，完成小题。
最近，文化节目《经典咏流传》在满屏喧嚣浮躁的泛娱乐化包围中，一鸣惊人。此档栏目，和诗以歌，让诗文与音乐“金风玉露一相逢”，①将传统经典诗词与新时代流行元素相结合，为古雅的字句注入时尚新鲜的旋律血液。②在音乐竞演节目大行其道，③传统