高考政治一轮复习 文化发展的中心环节

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2015届高三一轮复习《文化生活》第十课:文化建设的中心环节

2015届高三一轮复习《文化生活》第十课:文化建设的中心环节

树立社会主 义荣辱观
考点一 加强思想道德建设 (一)思想道德建设【是什么】
1.社会主义思想道德建设以为人民服务为核心 这是社会主义思想道德区别和优越于其他社会形态 思想道德的显著标志。为人民服务首先是对共产党员和 领导干部的要求,同时也是对广大群众的要求。
2.社会主义思想道德建设以集体主义为原则 这是同资本主义思想道德以个人主义为原则根本对 立的。集体主义是社会主义经济、政治、文化、社会和 生态文明建设的必然要求。在社会主义社会,人民当家 作主,国家利益、集体利益、个人利益根本上的一致, 使集体主义成为调节三者利益关系的重要原则。
3.重点:增强诚信意识;4.基本要求:“五爱” 5.着力点:“四 德”
(二)思想道德建设【为什么】
1、地位
⑴思想道德建设,是中国特色社会主义文化建设的重 要内容和中心环节。 ⑵思想道德建设规定着文化建设的性质和方向,是文 化建设的灵魂
2、必要性
①道德总要随着时代的发展被赋予新的内涵; ②培育“四有”公民是发展中国特色社会主义文化、建 设社会主义精神文明的根本任务 对加强社会主义精神文明建设、建设社会主义核心价 值体系、建设和谐文化、提升社会文明程度、培育文 明风尚、构建社会主义和谐社会等具有积极现实意义
3.全面提高公民道德素质
⑴为什么:全面提高公民道德素质,是社会主义道德 建设的基本任务。 ⑵怎么样: ①要坚持依法治国和以德治国相结合,加强社会公 德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,大力弘扬中 华传统美德,弘扬时代新风。 ②树立社会主义荣辱观。 原因:A.知荣明耻的意义:只有明辨什么是光荣的、 什么事可耻的,才能在全社会扶正祛邪、扬善惩恶,引 领良好风尚的形成和发展。 B.社会主义荣辱观体现了社会主义道德建设的根本 要求,是社会主义核心价值体系的基础(地位)

广东省2012届高考政治一轮复习 4.10文化发展的中心环节课件 新人教版必修3

广东省2012届高考政治一轮复习 4.10文化发展的中心环节课件 新人教版必修3
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为原则;中国特色社会主义文化建设包括中国特色社会主义的根 本任务、社会主义思想道德建设、社会主义教育科学文化建设、 社会主义精神文明建设的指导思想和基本指导方针等。 (2)联系:社会主义精神文明包括文化建设和思想道德建设两个方 面,它们彼此相辅相成,相互促进。社会主义思想道德建设是中国特 色社会主义文化建设的重要内容和中心环节,它规定着文化建设的 性质和方向,是文化建设的灵魂。文化建设是思想道德建设的基础。 在中国特色社会主义文化建设的系统工程中,必须紧紧抓住思想道 德建设这个中心环节。
讲解一:社会主义思想道德建设 1.为什么要加强社会主义思想道德建设 为什么要加强社会主义思想道德建设 (1)(为什么)地位:思想道德建设,是发展中国特色社会主义文化建 设的重要内容和中心环节。思想道德建设规定着文化建设的性质 和方向,是文化建设的灵魂。 (2)(是什么)主要内容:坚持以为人民服务为核心,以集体主义为原 则,以增强诚信意识为重点,以“五爱”为基本要求,以社会公 德、职业道德、家庭美德、个人品德为着力点,深入进行党的基 本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的教育,引导人们树立中 国特
经济条件下,全体社会成员作出道德选择、判断是非得失,提出了最 基本的价值取向和行为准则。 (4)可见,把发展社会主义荣辱观与发展社会主义思想道德等同是片 面的。
【高考题例】 (2010·福建卷32)右图的寓意启示我们,思想道德建设必须( A.重视家庭美德建设 B.加强社会公德建设 C. C.营造良好的生活环境 D.提高公民科学文化素质 【解析】本题属于典型的漫画题,看清楚提示语“楼里楼外”是答 解析】 好本题的关键。无论楼里楼外,都是垃圾满天飞,暴露了人们社会 公德的缺乏。A项与题意无关,C、D两项不如B项准确。 【答案】B 答案】 )

2023届高考政治一轮复习提纲:必修三《文化生活》-10课

2023届高考政治一轮复习提纲:必修三《文化生活》-10课

课题:必修三《文化常识》复习提纲一(6—10课)

第三单元 中华文化与民族精神

第六课 我们的中华文化

1. (了解)中华文化的特征:(1)源远流长的中华文化。源远流长是中华文化的基本特征之一,这表现在许多方面。汉字、史书典籍是中华文化薪火相传、一脉相承的重要见证(2)博大精深的中华文化。博大精深是中华文化的又一基本特征,这也表现在许多方面。A.独特性(独树一帜、独领风骚)。中国文学艺术和中国古代的科学技术各具特色。B.区域性(一方水土、一方文化)。 C.民族性(中华之瑰宝、民族之骄傲)。(3)包容性。

2. (理解)中华文化的包容性(含义、意义)

(1)含义:包容性即“求同存异”和“兼收并蓄”。所谓“求同存异”,就是能与其他民族的文化和谐相处;所谓“兼收并蓄”,就是能在文化交住中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。(2)意义:有利于各民族文化在和睦的关系中交流,增强对自身文化的认同、对外域文化的理解。

3. (了解)中国各民族对中华文化的贡献(各民族文化与中华文化的关系)

①中华民族是多民族的共同体,中华文化呈现着多民族文化个 性 笔

的丰富多彩。中华各民族的文化,既有中华文化的共性,又

有各自的民族特性。②各民族的文化都是中华文化的瑰宝,

都是中华民族的骄傲,都为中华文化的形成和发展作出重要

的贡献。③各民族文化相互交融、相互促进,共同创造了中

华文化。④各族人们对共同拥有的中华文化的认同感和归属感,显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。 第七课 我们的民族精神

1. (了解)中华民族精神的重要作用和基本内涵:(1)重要

(二十六) 文化发展的中心环节-艺考生文化课百日冲刺政治

(二十六)  文化发展的中心环节-艺考生文化课百日冲刺政治

命题热点集训(二十六)文化发展的中心环节

1.在中国特色社会主义文化建设的系统工程中,必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节,因为

①这是实现社会主义精神文明建设根本任务的要求②国家利益、个人利益和集体利益在根本上是一致的③思想道德建设规定着文化建设的性质和方向④道德具有鲜明的时代特征

A.①②③ B.②④C.②③④ D,①③2.人的思想道德修养和科学文化修养是相辅相成的。

下列古语中,强调科学文化修养的重要性的是A.世事洞明皆学问

B.仓廪实而知礼节c.养心莫善于寡欲D.腹有诗书气自华3.2011年1月30日,科技部发表公告称,因存在严重

学术不端行为,决定撤销“涡旋压缩机设计制造关键技术研究及系列产品开发”项目所获2005年国家科学技术进步奖二等奖,收回奖励证书,追回奖金。从文化生活角度看,遏制学术不端必须

A.加强思想道德建设B.优先发展教育

C.继承优秀传统文化D.推动文化创新

4.2011年1月1日,深圳罗湖区两名高三学生在路边看到一位老奶奶跌倒,满脸是血。在路人不敢搀扶的情况下,他俩扶起老人,将老人送进医院并垫付医药费。这件事情传开后,学校召开表彰大会,奖励两人每人800元奖金。深圳市见义勇为基金会也宣布给每人颁发l 万元奖励慰问金。这一事件让我们感受到

A.必须把培养“四有”公民当作我们当前的中心任务、

B.必须在全社会加强精神文明建设以增强道德激励的力量

C.应该引导公民用人类创造的科学文化知识来武装自己的头脑

D.良好的科学文化修养能够促进人们的思想道德修养

5.2011年1月,多地家乐福、沃尔玛超市因存在价格欺诈行为受到国家发改委的公开通报。面对价格欺

高三政治一轮复习 第4单元 第10课 文化建设的中心环节课件 新人教版必修3

高三政治一轮复习 第4单元 第10课 文化建设的中心环节课件 新人教版必修3

培育和践行社会主义核心价值观
(2014·山东,31)随着我国经济社
会的发展,志愿者队伍日益壮大。志愿者们不计报酬,帮助他
人,服务社会,践行志愿精神,传播先进文化,为构建和谐社
会贡献力量。上述内容说明( )
①社会的发展与人的发展是相互促进的
②践行社会主义核心价值观要从我做起
③经济发展水平取决于人的思想道德水平
(2014·天 津 , 11)1858 年 6 月 , 英 国生物学家达尔文收到青年科学家华莱士关于物种进化的论 文,论文观点与达尔文二十多年的研究不谋而合,但当时达尔 文还没有公开自己的研究成果。经过一番思想斗争,谦恭和不 图私利使达尔文最终战胜了自我,他建议编辑部公开发表华莱 士的论文,而华莱士则提议将这一理论称为“达尔文进化 论”。这段佳话表明( )
从这个意义上讲,社会主义核心价值观是先进文化建设的 根本内容,先进文化建设以各种形式践行着社会主义核心价值 观包含的各种先进价值理念。③概括起来讲,社会主义核心价 值观从根本上决定着先进文化发展的基本形式,先进文化通过 文化理念的不断革新并以文化事业、文化产业等各种形式体现 着社会主义核心价值观的精髓。④社会主义核心价值观与先进 文化建设的内在联系决定了:在现阶段,发展先进文化的关键 就是在社会主义核心价值观的指导下,推动文化价值观念创 新,推动中国特色社会主义文化的大众化,促进社会主义文化 大发展大繁荣。

【南方新课堂】2015年高考政治大一轮复习 第三单元 中华文化与民族精神课时检测(含解析)新人教版必修3

【南方新课堂】2015年高考政治大一轮复习 第三单元 中华文化与民族精神课时检测(含解析)新人教版必修3

第三单元中华文化与民族精神

第六课我们的中华文化

一、单项选择题

1.(广东珠海一中等六校2014届高三上学期第二次联考)“甜粽子、咸粽子哪个更正

宗?”成了2013年端午期间网友的热议话题。总的说,南方人更偏爱咸粽子,北方人则青

睐甜粽子。这从一个侧面反映出中华文化具有( )

A.独特性 B.区域性

C.整体性 D.民族性

2.(河北唐山一中2013届高三调研考试)我国的都江堰是当今世界年代久远、以无坝引

水为特征的宏大工程;我国许多少数民族群众能歌善舞,各民族的歌舞极具特色……这一切

说明了( )

A.我们的中华文化源远流长

B.我们的中华文化独树一帜

C.我们的中华文化博大精深

D.我们的中华文化异彩纷呈

3.悬于黄山市西递敬爱堂的“孝”字,其上半部分左右两侧分别呈现猴头和慈妇的头

像,表达了不孝便由人变猴的意蕴。在我国,孝文化由来已久,甲骨文中就出现了“孝”字。

上述材料说明( )

A.孝是我国公民的基本道德规范

B.汉字是中华文化源远流长的重要见证

C.文字的发明是人类进入文明时代的重要标志

D.继承传统文化应海纳百川,博采众长

4.(浙江宁波效实中学2013届高三上学期期中考)云纹(下图所示)在华夏文明中有着千

年的跨度,在我国的建筑、雕塑、器皿、家具中都有广泛应用。而且云纹有着丰富文化内涵,

传递着天地自然、人本内在、宽容豁达的东方精神和喜庆祥和的美好祝愿。这说明( )

①中华文化一脉相承、博大精深②传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性③中华

文化具有兼收并蓄的特点④弘扬传统文化有利于铸造中华文化的新辉煌

A.①② B.②④ C.①③ D.③④

2014届高考政治一轮10日总结特训秘籍:《文化建设的中心环节》(精细解析) Word版含解析

2014届高考政治一轮10日总结特训秘籍:《文化建设的中心环节》(精细解析) Word版含解析

文化发展的中心环节

(时间:45分钟满分:100分)

一、选择题(每小题4分,15小题,共60分)

2012年9月20日是我国第十个“公民道德宣传日”,为在全社会形成“我为人人、人人为我”的文明风尚,我们必须不断加强社会主义思想道德建设。据此回答1~3题。1.为纪念《公民道德建设实施纲要》的颁布实施,每年的9月20日被定为“公民道德宣传日”。“公民道德宣传日”的确定()。

①有利于推动中国特色社会主义文化建设,构建社会主义和谐社会②是因为文化对社会

进步有巨大的促进作用③说明国家在努力推进社会主义思想道德建设④说明文化建设已成为社会主义社会的中心任务

A.①② B.①③ C.①④ D.③④

解析本题考查文化对社会的反作用、和谐社会的构建等知识点。政治、经济、文化协调发展才能构建和谐社会,故①正确;文化的反作用具有两重性,故②错误,排除;③的说法材料有直接体现。我国社会发展应以经济建设为中心,④可排除。

答案 B

2.近年来相继发生的恶性食品安全事件折射出了社会信用制度的缺失,人们更加呼唤中国诚信传统的回归。今天在全社会增强诚信意识()。

①体现在市场经济条件下“诚实守信”是思想道德建设的核心②有利于加强社会主义

思想道德建设③是贯彻社会主义荣辱观和公民道德规范的要求④必定会推动“为人民服务”这一思想道德建设的原则的发展

A.①② B.③④ C.②③ D.②④

解析为人民服务是思想道德建设的核心,①④错误。

答案 C

3.在中国特色社会主义文化建设的系统工程中,必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。

这是因为

( )。

2013届高三政治(人教版)一轮精品课件:课时30 文化发展的中心环节(共44张PPT)

2013届高三政治(人教版)一轮精品课件:课时30 文化发展的中心环节(共44张PPT)

考点1 │ 要点探究
(4)社会主义荣辱观,充分反映了我国公民的基本道德规 范。它凝结着中华民族传统道德的精华,又融入了当代中国的 时代精神;既有先进性的导向,也有广泛性的要求。 【思维拓展】 社会主义核心价值体系、社会主义荣辱观、 思想道德体系与基本道德规范的联系 社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础。以基 本道德规范为主要内容的社会主义思想道德体系,是社会主义 荣辱观的应有之义和发展目标。社会主义核心价值体系保证了 我国思想道德建设的方向性,社会主义荣辱观全面展现了新时 期思想道德建设的标准,促进了道德体系的建立和道德规范的 形成。
考点1 │ 主干梳理
2.社会主义思想道德建设的主要内容 要以__________为核心、以________为原则、以 为人民服务 集体主义 ____________为重点,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、 增强诚信意识 爱社会主义为基本要求,以社会公德、职业道德、家庭美德、 个人品德为着力点,深入进行党的基本理论、基本路线、基本 纲领、基本经验教育,引导人们树立中国特色社会主义共同理 想,树立正确的世界观、人生观和价值观。 3.社会主义荣辱观与公民道德基本规范 (1)社会主义荣辱观的地位:______________是社会主义 社会主义荣辱观 思想道德的集中体现,是社会主义核心价值体系的______。 基础
考点2 │ 主干梳理
3.追求更高的思想道德的目标 (1)在遵守公民基本道德规范基础上,不断改造________, 形成正确的世界观、人生观、价值观,增强识别和抵制各种错 主观世界 误思潮的能力。要努力学习马克思主义的科学理论,坚定中国 特色________共同理想,逐步树立共产主义远大理想。 社会主义 (2)要脚踏实地、不尚空谈、________,要从我做起、从 现在做起、从点滴小事做起。 重在行动

高二政治必修三知识点小归纳

高二政治必修三知识点小归纳

高二政治必修三知识点小归纳

高二政治必修三知识点1

文化发展的中心环节

1、加强思想道德建设(中心环节):

①地位:思想道德建设,是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节。社会主义思想道德集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。

②主要内容:社会主义思想道德建设,以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以增强诚信意识为重点,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求,以社会公德职业道德、家庭美德、个人品德为着力点,深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验教育,引导人们树立中国特色社会主义共同理想,树立正确的世界观、人生观、价值观。

2、树立社会主义荣辱观(以“八荣八耻”为主要内容):

①社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现,是社会主义核心价值体系的基础。

②社会主义荣辱观全面表达了社会主义思想道德与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的要求和特征,为全体社会成员作出道德选择、判断行为得失提供了最基本的价值取向和行为准则。

③社会主义荣辱观充分反映了我国公民“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。

3、思想道德修养与科学文化修养的关系:

①良好的科学文化修养能够促进思想道德修养。

②加强思想道德修养能够促进科学文化修养。

4、如何加强思想道德素养?

在遵守公民基本道德规范的基础上,不断提高科学文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标,不断改造主观世界,形成正确的世界观、人生观、价值观,努力学习马克思主义的科学理论,坚定中国特色社会主义共同理想,逐步树立共产主义伟大理想,脚踏实地、不尚空谈、重在行动,要从我做起,从现在做起,从点滴小事做起。

肥城六中2014届政治一轮复习学案:文化生活第10课文化建设的中心环节【学生稿】

肥城六中2014届政治一轮复习学案:文化生活第10课文化建设的中心环节【学生稿】

必修3文化生活第四单元发展中国特色社会主义文化

第十课文化建设的中心环节

主编:鲍勇审核:王克洲卢桂新

【明确考情】

(1)以道德模范人物的先进事迹为背景,考查思想道德建设的内容、重要性和要求

(2)以现实生活中的不良现象或以名人名言为依托,考查思想道德修养与科学文化修养的关系及追求更高的思想道德目标【复习策略】

1、本课承接第九课建设社会主义文化强国,进一步阐述怎样发展中国特色社会主义文化。

2.复习中要把握以下时事热点:①要结合感动中国人物评选、道德模范评选,认识思想道德建设的重要性。

②结合校园文化建设、社会文化环境净化行动,明确提高自身道德修养的途径。

【考点突破】

考点一、加强思想道德建设

对点练1(2010·福建高考)下图的寓意启示我们,思想道德建设必须()

A.重视家庭美德建设B.加强社会公德建设C.营造良好的生活环境D.提高公民科学文化素质

(二)思想道德建设【为什么】

1、必要性

2、重要性(地位、作用和意义)

(1)地位:

(2)作用和意义:

对点练2 (10年新课标全国卷)近年来,我国开展道德模范评选活动,树立来自基层、来自群众的道德楷模,推动了社会主义思想道德建设。我国重视思想道德建设是因为它

①是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节

②能提供精神动力和正确价值观,决定社会发展进程和方向

③体现了先进文化性质和前进方向,有利于培育“四有”新人

④为我国经济社会发展提供了智力支持

A.①②B.①③C.②④ D.③④

对点练3 (12江苏)2012年4月,某地干洗店店主全家不幸罹难,店主姐夫含泪通知顾客前来取衣退卡还钱,被人们誉为“信义姐夫”。他的行为感动了许多市民,欠账的顾客也赶来还钱,商户们还自发挂出了“崇尚诚信,传递温暖”的横幅。这件事情表明诚信( )

高中必修三政治第十课复习学案教案

高中必修三政治第十课复习学案教案

高中必修三政治第十课

复习学案教案

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第十课《文化发展的中心环节》复习学案

使用日期:执笔人:高二政治组审核人:

课标要求:引述公民基本道德规范,评析文化修养与思想道德修养的关系,说明加强思想道德建设是发展先进文化的重要内容。

重点:1、社会主义思想道德建设的主要内容 2、追求更高的思想道德目标难点:1、树立社会主义荣辱观 2、科学文化修养和思想道德修养的关系一、知识树构建

二、重点再现:

1、思想道德建设的地位

2、思想道德建设的内容是什么

3、思想道德修养和科学文化修养之间的关系是什么

4、如何追求更高的思想道德目标

5、怎样发展中国特色社会主义文化

三、知识升华:

(09浙江卷41)材料一:改革开放以来,我国农村面貌发生了翻天覆地的变化。但与城市相比,农村发展仍然滞后,尤其是人才严重短缺。我国目前每年大学毕业生有几百万,就业压力大,而大多数人不愿去农村。江苏海南等地曾在20世纪末先后制定了“村官”行动计划。2008年以来,党和政府把“村官”工作提到战略高度,要求进一步完善大学生“村官”工作的长效机制和政策,以使大学生村官“下得去,待得住,干得好,流得动”。

材料二:到目前为止,全国已有万名“村官”,小杨就是其中的一位。大学一毕业,小样打破传统观念,只身来到千里之外的一个乡村任村委会主任助理。任职期间,在村党支部和村委会的领导下,她走访农户,宣传党和政府的有关方针和政策,传授农业科技知识,协助主任处理一系列村务。她刻苦学习雕刻知识,与该村艺人共同努力,使该村濒临失传的木雕工艺重放异彩,并将原先小打小闹的木雕品发展为人人喜爱的旅游纪念品。短短两年,该村的社会风气明显好转,村民的钱包鼓了起来。因此,“村官”小杨得到了领导和村民的一致好评。小杨自己也认为当“村官”是一个正确的选择。

高中政治 第四单元 第十课 文化发展的中心环节 第课时 加强思想道德建设课件 文

高中政治 第四单元 第十课 文化发展的中心环节 第课时 加强思想道德建设课件 文
社会主义文化建设的主旋律。材料表明( ) A.树立社会主义荣辱观是爱国主义的主题 B.“八荣八耻”是民族精神的核心 C.知荣辱是执政党衡量党员干部的最高标准 D.“八荣八耻”的荣辱观是对伟大民族精神的继承和发展 [答案]D [解析]本题考查树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主
义荣辱观的重要性,A、B、C 三项说法错误。故选 D。
1.学会揭示事物的共同本质 本框教材提供了三个道德典范,分别是我国革命、建设和 改革三个不同时期涌现出来的具有代表性的先进模范人物。虽 然他们所处的时代不同,具体事迹也不同,但他们有着共同特
点,即都是我们党的队伍中产生的具有崇高道德品质的先进人 物,是时代的楷模,对后人都有导向和激励作用。
2.利用名人名言等资料进行学习 教材第一框题列举了方志敏、雷锋、牛玉儒等名人的资料, 同时列举了很多至今仍具生命力的中华传统美德格言。建议学 生在本框的学习中,多搜集名人名言等资料,以加深对教材内 容的理解。
1.爱国
中华传统美德格言
临患不忘国,忠也。
苟利国家,不求富贵。
——《左传·昭公元年》
——《礼记·儒行》
捐躯赴国难,视死忽如归。 ——曹植《白马篇》
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 ——范仲淹《岳阳楼记》
2.明志 士不可以不弘毅,任重而道远。
——《论语·秦伯》 志当存高远。
——《诸葛亮集·诫外甥书》

高考政治文化生活必背知识点归纳

高考政治文化生活必背知识点归纳

高考政治文化生活必背知识点归纳

文化的多样性是高二政治考试必考的内容,因此同学们要能够掌握这个知识点,下面是小编为大家整理的有关高考政治文化生活必背知识点,希望对你们有帮助!

高考政治文化生活必背知识点1

1.中华民族精神:以爱国主义为核心的,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

2.中华民族精神的基本内涵:

(1)团结统一:中华民族团结统一精神在祖国发展的各个历史时期都进发出强大的力量。使任何征服或分裂中华民族的企图都不能得逞。

(2)爱好和平:为维护世界和平、促进共同发展做出了重要贡献。

(3)勤劳勇敢:勤劳勇敢是中华民族的优良品格,正是这种勤劳勇敢精神,奠定了中华民族坚不可摧的立业根基;中国共产党人在自己长期的奋斗历程中,将勤劳勇敢精神发扬光大,使艰苦奋斗成为中国共产党的优良传统和作风。

(4)自强不息:自强不息精神逐渐积淀为中华民族的内在气质,成为鞭策中华儿女不断开拓进取的永恒的精神力量。

3.爱国主义

(1)地位:爱国主义是中华民族精神的核心。

作用:爱国主义是动员和鼓舞中国人团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。

(2)爱国主义是具体的:在不同的历史时期,爱国主义有共同的要求,也有不同的具体内涵。在当代中国,建设国特色社会主义,拥护祖国统一,就是新时期爱国主义的主题。

4.中华民族精神的重要性:中华民族精神始终是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带,是支撑中华民族生存、发展的精神支柱,是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力。是中华民族之灵魂。

高考政治文化生活必背知识点2

高三政治发展中国特色社会主义文化试题答案及解析

高三政治发展中国特色社会主义文化试题答案及解析

高三政治发展中国特色社会主义文化试题答案及解析

1.随着社会主义核心价值体系建设的推进,浙江“最美妈妈”、“最美司机”、“最美教师”、“最美警察”等“最美人物”不断涌现。他们的出现,不仅影响全国、感动全社会,也为浙江构筑道德高地、建

设精神家园注入了强大的力量。这表明

①弘扬时代精神是社会主义核心价值体系的基础

②社会主义先进文化建设具有重要的社会意义

③先进模范人物对社会主义思想道德建设具有示范作用

④社会主义思想道德建设的根本出路是传承传统美德

A.①③B.②③C.①④D.②④

【答案】B

【解析】题肢①说法错误,社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础;最美人物的出现是

社会主义核心价值体系建设的推进的作用的体现,故②社会主义先进文化建设具有重要的社会意

义正确;同时最美人物的评选对社会主义思想道德建设具有示范作用,有利于充分发挥对道德模

范的典范作用,故本题答案选B。

【考点】本题考查了发展先进文化的意义、如何加强思想道德建设的知识。

2.文化梦是中国梦的重要组成部分,我们要以文化担当托起中国梦,着眼于建设社会主义文化强国。文化强国的建设需要我们( )

A.弘扬以改革创新为核心的民族精神

B.汲取和借鉴世界各民族的一切文化

C.自觉地践行社会主义核心价值观 D提高自身素质,努力改造腐朽文化

【答案】C

【解析】当前国际竞争日益激烈,文化软实力在国际竞争中的地位和作用日益重要。建设文化强国,需要我们自觉地践行社会主义核心价值观,选C。A错误,民族精神的核心是爱国主义精神;B错误,世界为文化有精华也有糟粕,我们要吸收优秀的外国文化;D错误,对待腐朽文化要坚

2013届高三课堂政治一轮复习课时知能训练:必修3 第10课 文化建设的中心环节

2013届高三课堂政治一轮复习课时知能训练:必修3 第10课 文化建设的中心环节

课时知能训练

一、选择题

1.(2011·安徽高考)为纪念中国共产党建党90周年,全国各地纷纷开展了一系列活动,如举办“双百”人物中的共产党员先进事迹图片展、学党史、唱红歌等,宣传和学习优秀共产党员坚持理想、无私奉献的崇高精神。开展这些纪念活动有助于( )

①维护人民的基本文化权益②发挥文化在现代化建设中的主导性作用③提高人们的思想道德素质④坚持中国特色社会主义文化的前进方向

A.①②B.①④C.②③D.③④

2.(2012·汕头聿怀中学摸底)2011年发生的“皮革奶”、“瘦肉精”、“染色馒头”等恶性食品安全事件足以表明,道德的滑坡已经到了非常严重的地步。提高公民的道德素质必须( )

①树立社会主义荣辱观,倡导基本道德规范②增强抵御落后文化、腐朽文化的能力③加强道德舆论建设,唤醒公民的良知④培育理性平和、开放包容的社会心态

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

3.(2012·无锡一中检测)从2010年初的弟弟替车祸遇难的哥哥为民工发钱的“信义兄弟”到2011年初“缺钱不能缺德”的重庆万州“穷棒棒”郑定祥,在他们身上人们看到了中国诚信传统的回归。今天,在全社会强化诚信意识( )

①是加强中国特色社会主义文化建设的中心环节②有利于加强社会主义思想道德建设③是贯彻社会主义荣辱观和公民道德规范的要求④必定会推动人们科学文化修养的提高

A.①② B.③④ C.②③ D.②④

4.(2011·辽宁部分重点中学联考)多年前,彭宇因搀扶一位摔倒老太太而被告上法庭索赔13万,尽管最后案件以和解撤诉结案,但其负面影响不可估量,让社会患上了“彭宇后遗症”。“救人有风险,出手须谨慎”日益成为广大公众

高考政治常考知识点总结

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高考政治易错知识点

1、新出现的事物就是新事物。(区分新旧事物的标准是看其是否符合客观规律,有没有强大的生命力和远大的发展前途。不是以事物出现时间的先后、一时力量的强弱、发展速度的快慢、是否成熟和完善、事物的名称及旗号来判断新旧事物)

2、新事物是对旧事物的彻底否定。(扬弃,或:辩证的否定)

3、得到多数人认可的事物就是新事物(新事物是指符合客观规律,具有强大生命力和远大前途的事物。判断新事物不能以出现的时间、力量的强大、支持人的多少作为标准)

4、新事物在力量上一定超过旧事物(新事物的成长和壮大需要经过一个过程,并非新事物一开始力量就大于旧事物,但是新事物最终会战胜旧事物)

5、新出现的事物具有无比的优越性(新出现的事物不一定是新事物)

6、事物发展的总趋势、事物发展的道路和事物发展的途径是一样的。

(总趋势是前进的,道路是曲折的,途径是二者的统一)

7、发展是一种运动变化,运动变化就是发展。(不是任何变化都是发展。发展是事物的前进和上升,只有前进的和上升的运动变化才是发展。任何发展都是变化是对的)

8、发展是一种圆圈式的运动,是简单的重复(是一种波浪式的向前运动,不是从起点到终点式的运动)

9、事物的任何变化都是事物性质的变化。(不一定。有量变与质变两种情形,其中只有量变才是事物性质的变化)

10、量变引起质变是指事物在数量上的增减引起事物根本性质的改变。(事物在总体上数量不变 ,由于构成事物的成分在结构和排列次序主发生了变化, 也能引起质变)

11、质变是事物根本性质的变化,因此质变就是新事物代替旧事物,只有质变才有实际意义。(只有向前的、向上的、向好的方面发生的质变才是新事物代替旧事物。对于事物的发展来说, 量变、质变同样有意义,我们不能强调一点而否定另一点)

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• A.①
B.①②
• C.①②③
D.①②③④
• 解析:本题主要考查在我国现阶段,树立 社会主义荣辱观的必要性。①②③④从不 同角度叙述了在我国现阶段,树立社会主 义荣辱观的必要性,都应入选。
• A.思想道德建设是现代化建设的中心工 作
• B.思想道德建设是社会主义文化建设的 中心环节
• C.思想道德建设是现代化建设的物质基 础
• D.思想道德建设是实现小康社会目标的 政治保证
• 解析:经济建设是现代化建设的中心工作 ,A错误。物质文明建设是现代化建设的
物 2020/10/9 质基础,C错误。思想道德建设不是实
2020/10/9

2010年3月1日,前中国足协副主
席南勇、杨一民,裁判委员会原主任张
建强因操纵足球比赛涉嫌收受贿赂犯罪
,经检察机关批准,被依法逮捕。个别
足协领导、教练员、球员以一己之利, 伤害了中
• 国足球,也伤害了忠实的球迷。
2020/10/9
• 思考:1.中国足球的现状启示我们必须加 强对相关人员的思想道德教育。试分析为 什么要加强思想道德建设?
2020/10/9
• (3)树立社会主义荣辱观的原因:
• ①社会主义荣辱观是社会主义思想道德的 集中体现,是社会主义核心价值体系的基 础。只有明辨“什么是光荣的、什么是可 耻的”,才能在全社会扶正祛邪、扬善惩 恶,引领良好的社会风尚。
• ②以“八荣八耻”为主要内容的社会主义 荣辱观,全面表达了社会主义思想道德与 社会主义市场经济相适应、与社会主义法 律规范相协调、与中华民族传统美德相承 接的要求和特征。它为社会主义市场经济
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• 明考向
• 1.本课内容多以结合当代青年的社会生 活,考查思想道德建设的内容、目标及树 立社会主义荣辱观的重要性;以主观题形 式出现,重点考查思想道德修养与科学文 化修养的关系,大多结合格言、警句考查 二者关系
• 2.明确社会主义荣辱观的地位及意义, 注意搜集并理解有关思想道德修养与科学 文化修养的名言名句,从客观上掌握发展 中国特色社会主义文化的措施。
• 2.清代著名思想家龚自珍说:“士皆知 耻,则国家永无耻;士不知耻,为国之大 耻。”这句话在今天对我们树立正确的荣 辱观仍有深刻的现实意义。在我国现阶段 ,树立正确的荣辱观( )
• ①是社会主义基本道德规范和社会风尚的 本质要求
• ②不仅关系到个人的品行和人格,而且关 系到民族、国家的兴衰
• ③是改造世界观、人生观、价值观的正确 取向
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• ③以“八荣八耻”为主要内容的社会主义 荣辱观,充分反映了我国公民“爱国守法 、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业 奉献”的基本道德规范。它贯穿于社会生 活的各个领域,表现在社会风尚的方方面 面。既凝结着中华传统道德的精华,又融 入了当代中国的时代精神;既有先进性的 导向,也有广泛性的要求。
• 2.部分中国球员的文化素养低,是其道 德缺失的重要原因。试分析科学文化修养 与思想道德修养的关系及公民应怎样追求 更高的思想道德目标?
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• • 思想道德建设在文化建设中的地位 • 社会主义思想道德建设的主要内容 • 社会主义荣辱观与公民道德基本规范 • 思想道德修养与科学文化修养
• 答案:A
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• 思想道德建设与中国特色社会主义文化建 设的关系。
• 解析:思想道德建设,是发展中国特色社 会主义文化的重要内容和中心环节。思想 道德建设规定着文化建设的性质和方向, 是文化建设的灵魂。在发展中国特色社会 主义文化的系统工程中,必须紧紧抓住思 想道德建设这个中心环节。
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• 1.2010年10月18日,中共十七届五中全会 通过的《中共中央关于制定国民经济和社 会发展第十二个五年规划的建议》指出: “建设社会主义核心价值体系,加强走中 国特色社会主义道路和实现中华民族伟大 复兴的理想信念教育,倡导爱国守法和敬 业诚信,构建传承中华传统美德、符合社
2020会/10/9主义精神文明要求、适应社会主义市场
• ①主要内容:要以为人民服务为核心、以 集体主义为原则、以增强诚信意识为重点 ,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、 爱社会主义为基本要求,以社会公德、职 业道德、家庭美德、个人品德为着力点, 深入进行党的基本理论、基本路线、基本 纲领、基本经验教育,引导人们树立中国 特色社会主义共同理想,树立正确的世界 观、人生观、价值观。
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• 1.思想道德建设 • (1)地位:思想道德建设是发展中国特色
社会主义文化的重要内容和中心环节。 社会主义思想道德集中体现了中国特色 社会主义文化的性质和前进方向。发展 中国特色社会主义文化,必须紧紧抓住 思想道德建设这个中心环节。
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• (2)社会主义思想道德建设:
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• (2009·江苏卷)“一诺千金”是中华民族 的传统美德。在社会主义市场经济条件下 ,增强诚信意识是( )
• A.思想道德建设的重点 • B.思想道德建设的核心 • C.思想道德建设的原则 • D.思想道德建设的着力点
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• 解析:本题考查社会主义思想道德建设的 主要内容,考查学生的识记能力。社会主 义思想道德建设以为人民服务为核心,以 集体主义为原则,以增强诚信意识为重点 ,以社会公德、职业道德、家庭美德、个 人品德为着力点。
2020/10/9
• 2.树立社会主义荣辱观
• (1)荣辱观的含义:荣辱观,是人们对荣誉 和耻辱的根本看法和态度,属于道德范畴 。
• (2)社会主义荣辱观的主要内容:以热爱祖 国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为 荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、 以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好 逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利 己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为 耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,
2020/10/9
• B.社会主义思想道德建设要以集体主义 为原则。这是同资本主义思想道德以个人 主义为原则根本对立的。集体主义是社会 主义经济、政治、文化和社会建设的必然 要求。在社会主义社会,人民当家作主, 国家利益、集体利Hale Waihona Puke Baidu和个人利益根本上的 一致,使集体主义成为调节三者利益关系 的重要原则。
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