必修三第十课《文化发展的中心环节》复习讲义单

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必修三第10课文化建设中心环节复习课件

C.②④ D.③④
C
考点三、全面提高公民道德素质
1、为什么（1）全面提高公民道德素质，是社会主义道德建设的基本任务。（2）只有明辨什么是光荣的、什么是可耻的，才能社会扶正祛邪、扬善惩恶，引领良好风尚的形成和发展。
2、怎么办（要求）（1）坚持依法治国和以德治国相结合，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，大力弘扬中华传统美德，弘扬时代新风。
2.为什么建设社会主义核心价值体系（1）兴国之魂：社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向。（2）根本标识：文化的力量，很大程度上取决于凝结其中的核心价值体系的力量以社会主义核心价值体系为内核，用社会主义核心价值体系凝魂聚气、强基固本，是中国特色社会主义文化发展道路的根本标识。（3）本质体现：社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国人民团结奋斗的共同思想基础
（1）必须坚持马克思主义指导思想，树立中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，倡导社会主义荣辱观（基本内容）（2）要倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。（3）坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。
义文化的性质和前进方向。 ②加强社会主义思想道德建设，有利于培养“四有”公民，增强全国人民的民族自尊心、自信心、自豪感，
促进全社会道德风尚的进步，增强中华民族的凝聚力、向心力，形成中华民族伟大复兴即实现中国梦的精神支柱。
（新课标全国卷）近年来，我国开展道德模范评选活动，树立来自基层、来自群众的道德楷模，推动了社会主义思想道德建设。我国重视思想道德建设是因为它

2013届高考政治一轮总复习课件必修三第十课文化发展的中心环节(人教版)

、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。它贯穿于社会生活的各个领域，表现在社会风尚的方方面面；既凝结着中华传统道德的精华，又融入了当代中国的时代精神；既有先进性的导向，也有广泛性的要求。(①是地位；②是作用； ③④是从内容上讲)
特别提醒 1.理解新道德典范的概念。 (1)新道德典范指在中国共产党领导下的中国人民，在马克思主义科学世界观、人生观指导下，在长期反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争中以及社会主义现代化建设的实践中逐步形成的思想道德精神，它具有鲜明的民族性、时代性、实践性、理想性，是中华民族思想道德建设的典范。
3．社会主义荣辱观与公民道德基本规范 (1)主要内容：以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。(“八荣八耻”简字诀：国民科劳，助诚法奋)
【解析】要求对社区禁烟提合理化建议，答案只要言之有理，切实可行均可。【答案】普及科学文化知识；加强社会公德教育；搞好普法宣传；开展“无烟型”社区创建活动；依靠群众，加强监督；加大执法和监管力度；转变消费观念，倡导理性、绿色消费。
我来试试 1.某些旅行社以“超低价”、 “零团费”、减少旅游点、增加购物点等方式进行服务欺诈。这表明我国思想道德建设应该( ) ①与社会主义市场经济相适应 ②与社会主义法律规范相协调 ③与中华民族传统道德相承接 ④以诚实守信为重点 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
基础梳理
中心环节
性质
核心价值

思想政治高二文化生活第十课《文化发展的中心环节》复习导学案(优秀版)word资料

思想政治高二文化生活第十课《文化发展的中心环节》复习导学案（优秀版）word资料高二政治文化生活 BCA案复习案编号：时间：第十课文化发展的中心环节主备人：李娇审核人：刘晓光王红霞【考纲考点】1.思想道德建设在文化建设中的地位2.社会主义思想道德建设的主要内容3.社会主义荣辱观与公民道德基本规范4.思想道德修养与科学文化修养B案—课前预习【知识梳理】一、为什么要加强思想道德建设？（思想道德建设地位和作用――重要性）1、必要性：道德具有时代性及要求2、重要性（地位）：二、如何加强社会主义思想道德建设？国家角度：1．思想道德建设的主要内容（核心、原则、重点、基本要求、着力点、四个“基本”、共同理想、“三观”）社会主义思想道德建设的核心是_________________原则是_______________________。

2．思想道德建设的宝贵资源――中华民族几千年来形成的，我们在长期革命和建设实践中形成的，是我们进行思想道德建设的宝贵资源。

3．具体措施：――树立社会主义荣辱观:（1）社会主义荣辱观的主要内容（八荣八耻）（2）为什么要社会主义荣辱观？①从地位看：社会主义荣辱观是社会主义的集中体现，是社会主义________体系的基础。

②从与社会主义思想道德的关系看:③从与公民基本道德规范的关系看:个人角度：4、要不断提高科学文化修养和思想道德修养（1）、解决道德冲突的重要途径在社会主义精神文明建设的实践中，加强自身的和不断追求更高的。

（2）科学文化修养和思想道德修养含义及关系提示：科学文化修养侧重于才，思想道德修养侧重于德。

（3）、追求更高的思想道德目标（怎样提高思想道德修养？）①加强自身的科学文化修养和思想道德修养是一个的过程。

我们要不断。

②遵守，牢固树立社会主义荣辱观。

③在遵守公民基本道德规范的基础上，追求更高的思想道德目标，是一个的长期过程。

④、在加强自身修养的过程中，追求更高的思想道德目标，要。

一轮复习必修3第十课文化建设的中心环节

第十课文化发展的中心环节
考点预览： 1、思想道德建设原因和要求 2、社会主义核心价值体系、社会主义核心价值观的地位和基本内容 3、提高公民道德素质的地位和要求 4、思想道德修养与科学文化修养的关系、追求更高的思想道德目标的要求 5、建设中国格和风尚。古往今来，家风的形成无关贫富，无关官民，只关德行。家庭是社会的细胞，家风连着民风，民风连着国风。以家风为基，民风做本，基本坚固，国家才能昌盛。当下，求解困扰全社会的信任危机、道德危机、信仰危机等困境，重新发现并挖掘家风文化的价值，无疑是一条非常现实的路径。结合材料，运用“文化建设的中心环节”相关知识，谈谈挖掘家风文化的意义。挖掘家风文化有利于公民加强思想道德修养，追求更高的思想道德目标；有利于建设社会主义核心价值体系，培育和践行社会主义核心价值观；有利于提高公民的思想道德素质，有利于知荣明辱、扬善惩恶，形成和发展良好的社会风尚；有利于加强思想道德建设，发展中国特色社会主义文化，建设社会主义文化强国。
3．如何培育和践行社会主义核心价值观
(1)要巩固马克思主义的指导地位,坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民,用中国特色社会主义共同理想凝聚力量, 用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志,用社会主义荣辱观引领风尚。 (2)在国家层面要倡导富强、民主、文明、和谐,在社会层面要倡导自由、平等、公正、法治,在公民个人层面要倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。 (3)用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识,既尊重差异、包容多样,又有力抵制各种错误思想的影响,不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。 (4)把社会主义核心价值观的培育融入国民教育、精神文明创建活动全过程,贯穿于社会生活方方面面,使核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有,从根本上提高国家文化软实力。 (5)加强思想道德建设、树立社会主义荣辱观、提高公民思想道德修养和科学文化修养,追求更高的思想道德目标。 (6)加强社会主义精神文明建设,投入精神文化创建活动。

政治：第十课《文化发展的中心环节》复习课件(新人教版必修3)

2、我国的基本道德规范是：热爱祖国、明礼诚信、团结统一、勤俭自强、敬业奉献
（错。爱国守法、团结友善。）
3、市场经济是以市场主体追求个人利益最大化为原动力的经济，所以，现代市场经济运行不需要诚实守信
（错。诚信为本、操守为重是社会主义市场经济的内在要求。）
4、科学文化修养高的人，思想道德修养也高，反之亦然
一、考点目标
1、了解思想道德建设在中国特色社会主义文化建设中的地位 2、了解社会主义思想道德建设的主要内容 3、树立社会主义荣辱观 4、了解我国公民道德的基本规范 5、说明科学文化修养与思想道德修养的关系
1、精神文明建设规定着文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂
错。思想道德建设是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。思想道德建设规定着文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂。）
1.【答案】B 【解析】本块内容是新教材刚刚修改的部分， ①体现了要自强不息，③强调了“疑” 的重要性，都与两个修养无关。②“才者，德之资也；德者，才之帅也。”④“德不称其任，其祸必酷；能不称其位，其殃必大。”教材中有原话。强调了两个修养的关系
• 2.（09福建卷33）新中国成立60年来，成千上万的劳动模范在平凡岗位上做出了不平凡的贡献。 “劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大。” 是劳模精神不变的精髓，也是时代精神永恒的内涵。表彰劳模能够 ①提高公民的科学文化修养 ②弘扬和培育民族精神 ③奏响先进文化的主旋律 ④杜绝好逸恶劳的思想意识 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
5.【答案】B 【解析】该题考察社会主义思想道德体系的相关知识，根据所学知识不难选出正确选项，③选项观点错误，有的思想道德体系是落后、腐朽的，就不应当与社会主义思想道德体系相包容。

必修三第十课《文化发展的中心环节》有效教学工具单教师用

第十课《文化发展的中心环节》设计人：屈现荣审核人：李晓明班级：姓名:【导读单】学生自主预习，结合教材阅读讲义单，识记需要记忆的知识，并完成下列各题。

1、思想道德建设在文化建设中的地位如何？2、思想道德建设的主要内容有哪些？3、为什么要树立社会主义荣辱观？4、科学文化修养与思想道德修养的关系如何？怎样追求更高的思想道德目标？【导思单】1、全面理解社会主义思想道德建设学习提示：（1）地位；（2）主要内容（区分社会主义思想道德建设的核心、原则、重点、基本要求和着力点）；（3）社会主义思想道德建设的基本目标：建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华传统美德相承接的社会主义思想道德体系。

即时演练：(1)（2009江苏单科）“一诺千金”是中华民族的传统美德。

在社会主义市场经济条件下，增强诚信意识是 ( A )A．思想道德建设的重点 B．思想道德建设的核心C．思想道德建设的原则 D．思想道德建设的着力点(2)（2008广东单科）某些旅行社以“超低价”、“零团费”，减少旅游点、增加购物点等方式进行服务欺诈。

这表明我国思想道德建设应该（ D ）①与社会主义市场经济相适应②与社会主义法律规范相协调③与中华民族传统道德相承接④以诚实守信为重点A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------12、全面理解社会主义荣辱观学习提示：（1）主要内容；（2）地位。

政治：第十课《文化发展的中心环节》复习课件(新人教版必修3)

5.【答案】B 【解析】该题考察社会主义思想道德体系的相关知识，根据所学知识不难选出正确选项，③选项观点错误，有的思想道德体系是落后、腐朽的，就不应当与社会主义思想道德体系相包容。
• 某校曾就未成年人的思想道德素质状况进行了问卷调查。调查结果显示，绝大多数同学是积极向上的，但也存在不容忽视的问题：在法纪意识“认为只要不违法，学不学无所谓”的占15%；在道德建设方面“认为诚实就意味着吃亏”的占10%；在同学关系方面 “认为与同龄人发生矛盾时该出手时就出手”的占 20%。为此，学校准备开设“道德银行”。根据同学们良好道德行为表现，评估折算成“道德币”登记在 “储蓄卡”上，作为品德行为纪录。 • 运用《文化生活》的有关知识回答： • （1）学校为什么要开设道德银行,重视学生的品德行为纪录? • (2)谈谈材料对建立社会主义思想道德体系有何启示?
• 5.（08江苏卷25）建立社会主义思想道德体系是思想道德建设的目标，也是社会主义精神文明建设的基础性工程。社会主义思想道德体系应该 ①与社会主义市场经济相适应 • ②与社会主义法律规范相协调 • ③与各种思想道德体系相包容 • ④与中华民族传统美德相承接 A①②③ B①②④ C①③④ D②③④
• 3.（08广东卷22）某些旅行社以“超低价”、 “零团费”、减少旅游点、增加购物点等方式进行服务欺诈。这表明我国思想道德建设应该（） ①与社会主义市场经济相适应 ②与社会主义法律规范相协调 ③与中华民族传统道德相承接 ④以诚实守信为重点 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
3.【答案】 C 【解析】题干中所列出的现象，表明需要加强思想道德建设，①②④符合题目要求。③传统美德。
•（2）假如你是该村的成员，就“礼、诚、和、仁”为目标的新农村思想道德建设，谈谈你准备如何做？

高三政治(江苏专版-必修3)复习课件第十课_文化发展的中心环节

A．①② C．③④
B．②③ D．①④
解析：本题考查考生理解和运用知识与理论联系实际的能力，属于中等难度题。在当前的社会发展阶段，我国的城乡差距只能缩小不能消除，故①的说法错误；精神文明建设能够为
社会主义新农村建设提供精神动力和智力支持，而不是新农
村建设的根本动力，故的说法错误；排除含①④的选项，本题选B项。答案：B
本课涉及的知识较多，分值一般较高。
瞻望考向
2012年备考，要结合当前开展的创先争优活动等，系统掌握思想道德建设的相关知识。结合每年度评选“感动中国”人物活动，各地开展的学习先进人物活动(如学习郭明义先进事迹活动)，考查加强思想道德建设的意义，阐释思想道德建设的主要内容，说明如何加强思想道德建设等。结合现实生活中精神文明建设活动，和谐文化、网络文化、打击淫秽色情文化等事例，考查加强思想道德修养和科学文化修养的知识，考查社会主义荣辱观等。结合十七届五中全会关于文化的论述，考查怎样发展中国特色社会主义文化。
②与社会主义法律规范相协调 ③与中华民族传统道德相承接 ④以诚实守信为重点 A．①②③ B．②③④
C．①③④
D．①②④
解析：这些旅行社的欺诈行为，应该受到法律的规范，道
德的约束，反映出我们的思想道德建设应以诚实守信为重点，而不应为了利益而欺骗消费者，所以应选①②④。答案：D
命题角度五
思想道德修养与科学文化修养的关系
命题角度一
发展先进文化的根本目标
1．(2009· 海南高考)据报道，在电影下乡活动中，海南省电影公司在全国率先建立了省级农村电影院线，至2009年初，已在全省2 500个行政村放映了16 000多场电影，观影农民
近500万人次，电影下乡活动有利于

政治：4.10《文化发展的中心环节》考点分析素材(新人教必修3)

第十课文化发展的中心环节考点分析考点一思想道德建设在文化建设中的地位※考点剖析1.思想道德建设的必要性可以概括为两个方面，第一，从思想道德自身的属性上讲，道德总要随着时代的发展而被赋予新的内涵；第二，从发展中国先进文化的根本目标和社会主义精神文明建设的根本任务角度，加强社会主义思想道德建设，是培育“四有”公民的必然要求。

2．思想道德建设在文化建设中的地位和作用(1)地位：思想道德建设是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。

(2)作用：思想道德建设规定着文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂。

※误区指正误区：社会主义思想道德建设与中国特色社会主义文化建设是一回事点拨：二者有联系，但不是一回事。

中国特色社会主义文化建设包括中国特色社会主义文化建设的根本任务、社会主义思想道德建设、社会主义教育科学文化建设、社会主义精神文明，建设的指导思想和基本指导方针等。

可见，社会主义思想道德建设是中国特色社会主义文化建设的内容之一，是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节，它规定着文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂。

※思维拓展新道德典范新道德典范指在中国共产党领导下的中国人民，在马克思主义科学世界观、人生观指导下，在长期反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争中以及在社会主义现代化建设的实践中逐步形成的思想道德精神，在建设社会主义精神文明进程中，它以其鲜明的民族性、时代性、实践性、理想性，成为中华民族思想道德建设的典范。

※典例分析例1．（2008茂名模拟）随着经济的发展和人民生活水平的步步提高，假日出游已经成为一种常态。

右边漫画启示我们A．要把提升公民的旅游文明素质作为文化建设的中心工作B．要加强自身的知识文化修养和思想道德修养，做文明公民C．要解放思想、开拓创新，不断提高物质文化生活水平D．要培养科学的世界观、人生观、价值观试一试【解析】在旅游区肆意破坏环境。

是思想道德水平低下的表现，因此需要不断提高思想道德修养和知识文化修养。