心田上的百合花开PPT课件
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心田上的百合花16页PPT
公开场合，它们则讽刺百 合：“你不要做梦了，即使 你真的会开花，在这荒郊 野外，你的价值还不是跟 我们一样。”
偶尔也有飞过的蜂蝶 鸟雀，它们也会劝百合 不用那么努力开花： “在这断崖边上， 纵然开出世界上 最美的花， 也不会有人来欣赏呀！”
百合说：“我要开花， 是因为我知道自己有 美丽的花；我要开花， 是为了完成作为一株 花的庄严使命；我要 开花，是由于自己喜欢 以花来证明自己的存在。 不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我， 我都要开花！”
在野草和蜂蝶的鄙夷 下，百合努力地释放 内心的能量。 有一天，它终于开花 了，它那灵性的白和 秀挺的风姿， 成为断崖上最美丽的颜色。 这时候，野草与蜂蝶再也不敢嘲笑它了。
百合花一朵一朵地 盛开着，花朵上每天 都有晶莹的水珠，野 草们以为那是昨夜的 露水，只有百合自己 知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。
1
0
、
倚
南
窗
以
寄
傲
，
审
容
膝
之
易
安
。
心田上的百合花
在一个偏僻的山谷里， 有一个高达数千尺的断崖。 不知道什么时候， 断崖边上长出了一株 小小的百合。
百合刚刚诞生的时候， 长得和杂草一模一样。 但是，它心里知道自己 并不是一株野草。 它的内心深处，有一个内在 的纯洁的念头： “我是一株百合，不是野草。 惟一能证明我是百合的方法， 就是开出美丽的花朵。。
年年春天，百合努力地开花、结籽。 它的种子随着风，落在山谷、草原和 悬崖边上，到处都开满洁白的百合。
几十年后，远在百里外的人， 从城市，从乡村，千里迢迢赶 来欣赏百合花。许多孩童跪下来， 闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互 相拥抱，许下了“百年好合”的誓言； 无数的人看到这从未见过的美， 感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。
语文A版四年级语文下册第七单元27课《心田上的百合花开》PPT课件
百合一直有一个纯洁的念头： “我是一株百合，不是一株 野草。我一定要开出美丽的 花朵，让人们知道我是百 合。”
百合说：“我要开花，是 因为知道自己有美丽的花； 我要开花，是为了完成一 株花的庄严使命。不管有 没有人欣赏，不管你们怎 么看我，我都要开花！”
“要全心全意默默地 开花，以花来证明 自己的存在。”
Байду номын сангаас
野百合，有纯净的心，
有包容一切纷扰的胸怀，
有超常的耐性和坚毅的品格， 更有属于自己的阳光和春天。 别忘了山谷里寂寞的角落里，
“就算你留恋开放在水中娇艳的水仙， 野百合也有春天……”
这是一株（ ）的百合
林清玄，台湾高雄人，一九五三 年生。毕业于台湾世界新闻专科 学 校。曾任台湾《中国时报》海 外版记者、《工商时报》经济记 者 、《时报杂志》主编等职。一 九七三年开始散文创作。一九七 九年起连续七次获台湾《中国时 报》文学奖、散文优秀奖和报导 文学优等奖、台湾报纸副刊专栏 金鼎奖等。他的散文文笔流畅清 新，表现了醇厚、浪漫的情感， 在平易中有着感人的力量。作品 有散文集《莲花开落》、《冷月 钟笛》、《温一壶月光下的酒》、 《鸳鸯香炉》、《金色印象》、 《白雪少年》等。他的散文集一 年中重印超过二十次。
拓 展 延 伸
家百 什合 么花 启开 示的 ？过 程 给 大
活着就要做个对社 会有益的人。 ——张海迪
英国剑桥大学应用数学及理论 物理学系教授 ,被称为在世的 最伟大的科学家 . ——霍金
演示结束！
THANK YOU FOR WATCHING!
感谢聆听！
成功的花
成功的花 人们只惊羡她现时的明艳。 然而， 当初她的芽儿， 浸透了奋斗的泪泉， 洒遍了牺牲的血雨
心田上的百合花开ppt课件
柔的一角。 ⑦那里，被人们称为“百合谷地”。 问题4：这一段写人们不远百里来欣赏百合花开，有何用意？
• 明确：这实际上也是一种衬托，但它不同于上文，它是正 面烘托，借以表现野百合自强不息、坚定执著的精神,并 得到了世人的充分肯定，百合的美（外在的美和内在的美） 感染了人们。
17
【第八自然段】 ⑧不管别人怎么欣赏，满山的百合都谨记着第一株百合 的教导：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的
运用。
3、体味文中蕴含的人生哲理
11
听读课文，整体感知:
简要复述文章内容（填空尽量用课本上
的语言）
提示：
一株生长在（ ）的（ ）的百
合花，在（
）下，凭借（ ）
最终开出了（
）的花。
12
【第一自然段】 ①在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不 知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生 的时候，长得和杂草一模一样。但是，它心里知道自己并不是一 株野草。它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株 百合，不是一株野草。惟一能证明我是百合的办法，就是开出美 丽的花朵。”有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深 地扎根，直直地挺着胸膛。终于，在一个春天的早晨，百合的顶
33
刘伟坚强语录 1、“我从来没有把我当什么特殊群体，就 是你们用手做的东西，我用脚做，只是换了 一种方式而已，没有不一样。” 2、 “谢谢他能这么歧视我，迟早有一天我 会让他看看。”——遭到音乐学院校长的歧 视后，他说。 3、“刚开始困难简直是一座山，但是后来 通过努力拿到全国第一时，再回头看那困难 只是一个小小的台阶。”
是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏， 不管你们怎么看我，我都要开花！”
• 明确：这实际上也是一种衬托，但它不同于上文，它是正 面烘托，借以表现野百合自强不息、坚定执著的精神,并 得到了世人的充分肯定，百合的美（外在的美和内在的美） 感染了人们。
17
【第八自然段】 ⑧不管别人怎么欣赏，满山的百合都谨记着第一株百合 的教导：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的
运用。
3、体味文中蕴含的人生哲理
11
听读课文，整体感知:
简要复述文章内容（填空尽量用课本上
的语言）
提示：
一株生长在（ ）的（ ）的百
合花，在（
）下，凭借（ ）
最终开出了（
）的花。
12
【第一自然段】 ①在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不 知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生 的时候，长得和杂草一模一样。但是，它心里知道自己并不是一 株野草。它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株 百合，不是一株野草。惟一能证明我是百合的办法，就是开出美 丽的花朵。”有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深 地扎根，直直地挺着胸膛。终于，在一个春天的早晨，百合的顶
33
刘伟坚强语录 1、“我从来没有把我当什么特殊群体，就 是你们用手做的东西，我用脚做，只是换了 一种方式而已，没有不一样。” 2、 “谢谢他能这么歧视我，迟早有一天我 会让他看看。”——遭到音乐学院校长的歧 视后，他说。 3、“刚开始困难简直是一座山，但是后来 通过努力拿到全国第一时，再回头看那困难 只是一个小小的台阶。”
是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏， 不管你们怎么看我，我都要开花！”
《心田上的百合花》课件
如何在心田上种植百 合花
通过培养内心的美好和呵护内 在的情感，我们可以在心田上 种植出美丽的百合花。
人生中的百合花
1
与百合花相关的经历
分享您在生活中与百合花有关的独特经
百合花对人生的启示
2
历，如欣赏花园中的百合花、收到百合 花作为礼物等。
百合花教会我们欣赏自然之美，并在生
活中寻找纯真、高贵和宁静。
心田上的百合花是一种美好的象征，提醒我们在内心深处欣赏美丽事物的重要性。
2 鼓励大家在日常生活中欣赏美好的事物
通过这个PPT，我希望能激励大家在日常生活中不断寻找、欣赏和体验美好事物。
3 感谢观众
最后，感谢大家的聆听和参与。如果有任何问题或想法，欢迎与我联系。
结束语
联系方式： 参考文献：xxx
《心田上的百合花》PPT 课件
PPT大纲：心田上的百合花
介绍
1 PPT名称：心田上的百合花
探索内心深处欣赏美好事物的意义。
2 目标受众：所有人
这个PPT适用于任何人，不论年龄、性别或背景。
3 PPT作者：xxx
由专家xxx撰写，分享他对这个主题的知识和见解。
百合花的特点
形态
百合花的花瓣是洁白而优雅的， 蕾丝般的质地。它们的形状犹 如钟形，散发出迷人的香气。
欣赏百合花的方式
观赏百合 们的花朵和独特的香气。
想象自己是一朵百合花
闭上眼睛，想象自己化身为 一朵百合花，感受它们的纯 洁和优雅。
用心灵感受百合花的美 好
通过冥想或静心，用心灵感 受百合花所带来的平静和美 好。
总结
1 重申心田上的百合花的意义
生长环境
百合花通常生长在温暖而潮湿 的环境中，如花园、草地和湿 地。它们需要充足的阳光和水 分来生长。
《心田上的百合花》优秀公开PPT课件
小结：
• 不管环境多么恶劣，不论野草如何嘲 笑，百合都坚持开花的信念，凭着自 己的努力，用执著和坚忍成就了“百 合谷地”的美丽与尊严。
• 所以，信念是一种力量，因为有了信 念它才会________，所以百合完成了 自己开花的使命，成为了一株完美的 百合花。
百合花开在山谷、草原和悬崖边上，本文为 什么取题为《心田上的百合花》呢？
2、衬托手法的运用。
通 篇 拟
（1）环境恶劣衬托百合的自信、坚韧、执著。 人
（2)通过欣赏百合的人们的表现，来衬托百合 化
坚韧执著、沉静淡泊的精神。
手
3、象征手法的运用
法
百合花象征人的信念：自信、坚韧、 淡泊、自尊、自强。
记一记:
我们应有恒心，尤其要有自信心！我们必 须相信，我们的天赋是要用来做某种事情的。
完成使1
小结：
• 这是一株____________的百合？
合作探究二：
• 1、百合生长在什么样的环境中？承受了怎样的压 力？
（1）生长环境恶劣； （2）顶着巨大的压力。
2、是什么力量使它开出了第一朵花？
（1）它纯洁坚定的心； （2）困难加上它的努力。
山谷、草原和悬崖 边上，那只不过是百合花生 存的外在环境，而真正打动 作者心灵的是百合在此种环 境下的淡泊、执著与坚韧的 精神品质。本文主要表现百 合花带给作者的心灵震撼、 人生感悟。百合花所具有的 品质使作者充满了敬意，所 以取题为《心田上的百合
即时口语交际：
• 如果在这么多百合中，就有这样一株百 合，它认为它和杂草没有什么两样，它没有 这种非要开花的信念，你能用一段话来让它 重拾信心，给它力量，给它勇气吗？
2、我从____，感 受到了百合的 ___________。
《心田上的百合花开》 ppt课件
己，要相信自己最终会开出世界上最靓丽的花 朵。一个人社会价值的实现，只有一种方式， 那就是“以花来证明”。
ppt课件
17
作业:
1、搜集一些励志的名言 2、你从野百合身上得到了哪些启示？写在 随笔本上。
ppt课件
18
记一记:
我们应有恒心，尤其要有自信心！我们必须相 信，我们的天赋是要用来做某种事情的。
生存的外在环境，而真正打动作者心灵的是
百合在此种环境下的淡泊、执著与坚韧的精
神品质。本文主要表现百合花带给作者的心
灵震撼、人生感悟。百合花所具有的品质使
作者充满了敬意，所以取题为“心田上的百合
花开”。
返回
ppt课件
25
ppt课件
14
1、对比手法的运用
杂草、蜂蝶、鸟雀与百合形成鲜明的对比， 衬托出百合的自信、坚韧、淡泊。
2、衬托手法的运用。
通 篇 拟
（通过欣赏百合的人们的表现，来衬托百合 化
坚韧执着、沉静淡泊的精神。
手
3、象征手法的运用
法
百合花象征人的信念：自信、坚韧、
淡泊、自尊、自强。
ppt课件
15
故事回顾:
心田上的百合花开
林清玄
蜂蝶嘲笑 （对比）
生活环境 （衬托）
ppt课件
自身弱小
百合
（
执成
人们的喜爱 （衬托）
著 自 信
功 的 根 源
象 征
）
16
一株小小的百合，成就了“百合谷地”的美丽 与尊严。读了本文，你获得了哪些人生体验？
小结: 在人生的道路上，什么时候也不要放弃自
都谨记着第一株百合的教导：“我们要 全心全意默默地开花,以花来证明自己 的存在。”
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17
作业:
1、搜集一些励志的名言 2、你从野百合身上得到了哪些启示？写在 随笔本上。
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18
记一记:
我们应有恒心，尤其要有自信心！我们必须相 信，我们的天赋是要用来做某种事情的。
生存的外在环境，而真正打动作者心灵的是
百合在此种环境下的淡泊、执著与坚韧的精
神品质。本文主要表现百合花带给作者的心
灵震撼、人生感悟。百合花所具有的品质使
作者充满了敬意，所以取题为“心田上的百合
花开”。
返回
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14
1、对比手法的运用
杂草、蜂蝶、鸟雀与百合形成鲜明的对比， 衬托出百合的自信、坚韧、淡泊。
2、衬托手法的运用。
通 篇 拟
（通过欣赏百合的人们的表现，来衬托百合 化
坚韧执着、沉静淡泊的精神。
手
3、象征手法的运用
法
百合花象征人的信念：自信、坚韧、
淡泊、自尊、自强。
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故事回顾:
心田上的百合花开
林清玄
蜂蝶嘲笑 （对比）
生活环境 （衬托）
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自身弱小
百合
（
执成
人们的喜爱 （衬托）
著 自 信
功 的 根 源
象 征
）
16
一株小小的百合，成就了“百合谷地”的美丽 与尊严。读了本文，你获得了哪些人生体验？
小结: 在人生的道路上，什么时候也不要放弃自
都谨记着第一株百合的教导：“我们要 全心全意默默地开花,以花来证明自己 的存在。”
心田上的百合花PPT课件
他的散文语言朴素，文笔流
畅清新，表现了醇厚、浪漫的
情感，在平易中有着感人的力
量。
大显身手
1、熟读并背诵本文你最喜 欢的句子或段落。 2、 请搜集有关“信念”的 名言警句和一些具体事例。 （基础题） 3、百合花的成长经历一定 给了你很大的启发，请尝试 写一篇读后感。
谢谢大家
再见
谢谢大家，再会！
血雨。
-----冰心
信念!有信念的人经得起任何风暴! ----奥维德
林清玄， 台湾作家， 17岁开始发表作品，30岁 前获遍台湾所有重要文学大 奖。其作品逾百部，在华人 阅读圈，尤其是青少年中赢 得了“世纪末最清明的文章， 《金色印象》、《白雪少年》 等。
谢谢大家，再会！
整体感知
听读课文，思考：这株百 合在成长的过程中有怎样 的经历？
萌发信念 坚守信念 完成使命
品读文本
自读课文，思考：
这是一株（
）的百合，
因为（
）。
它的内心深处，有一个内在的纯洁 的念头：“我是一株百合，不是一 株野草。惟一能证明我是百合的办 法，就是开出美丽的花朵。”有了 这个念头，百合（努力地）吸收水 分和阳光，（深深地）扎根，（直 直地）挺着胸膛。
拓展思考
想一想：
对于作者而言，文中的百合花仅仅 只是百合花吗，它有更深刻的寓意 吗？
知识点睛
百合花 信念（象征）
百合克服重重困难，努力开花
作者执着于信念，至死不渝 （托物言志）
想一想:
百合克服重重困难，终于完成了 自己庄严的使命，开出了美丽的百 合花；林清玄执着于信念，至死不 渝，终于成了著名的文学家。读了 这篇文章，你受到了哪些启发呢？ 我们又该如何证明自己的价值呢？
“我要开花，是因为我知道自 己有美丽的花；我要开花，是为 了完成作为一株花的庄严使命； 我要开花，是由于自己喜欢以花 来证明自己的存在。不管有没有 人欣赏，不管你们怎么看我，我 都要开花！”
畅清新，表现了醇厚、浪漫的
情感，在平易中有着感人的力
量。
大显身手
1、熟读并背诵本文你最喜 欢的句子或段落。 2、 请搜集有关“信念”的 名言警句和一些具体事例。 （基础题） 3、百合花的成长经历一定 给了你很大的启发，请尝试 写一篇读后感。
谢谢大家
再见
谢谢大家，再会！
血雨。
-----冰心
信念!有信念的人经得起任何风暴! ----奥维德
林清玄， 台湾作家， 17岁开始发表作品，30岁 前获遍台湾所有重要文学大 奖。其作品逾百部，在华人 阅读圈，尤其是青少年中赢 得了“世纪末最清明的文章， 《金色印象》、《白雪少年》 等。
谢谢大家，再会！
整体感知
听读课文，思考：这株百 合在成长的过程中有怎样 的经历？
萌发信念 坚守信念 完成使命
品读文本
自读课文，思考：
这是一株（
）的百合，
因为（
）。
它的内心深处，有一个内在的纯洁 的念头：“我是一株百合，不是一 株野草。惟一能证明我是百合的办 法，就是开出美丽的花朵。”有了 这个念头，百合（努力地）吸收水 分和阳光，（深深地）扎根，（直 直地）挺着胸膛。
拓展思考
想一想：
对于作者而言，文中的百合花仅仅 只是百合花吗，它有更深刻的寓意 吗？
知识点睛
百合花 信念（象征）
百合克服重重困难，努力开花
作者执着于信念，至死不渝 （托物言志）
想一想:
百合克服重重困难，终于完成了 自己庄严的使命，开出了美丽的百 合花；林清玄执着于信念，至死不 渝，终于成了著名的文学家。读了 这篇文章，你受到了哪些启发呢？ 我们又该如何证明自己的价值呢？
“我要开花，是因为我知道自 己有美丽的花；我要开花，是为 了完成作为一株花的庄严使命； 我要开花，是由于自己喜欢以花 来证明自己的存在。不管有没有 人欣赏，不管你们怎么看我，我 都要开花！”
心田上的百合花开通用课件
文化创意产品
以百合花为题材，开发一系列文化创意产品，如百合花主题的文创 商品、家居用品、艺术品等，满足消费者对美的追求。
企业与文化创意产业如何借鉴百合花开理念
汲取百合花的文化内涵
企业和文化创意产业可以深入挖掘百合花所蕴含的文化内涵，如纯 洁、高雅、和谐等，将这些理念融入到产品和服务中。
创新表现形式
艺术
百合花在艺术领域也具有很高的价值，是画家和雕塑家们喜爱的创作题材。在绘画、雕塑和工艺品中，百合花通 常被用来表现一种优雅、高贵的气质。同时，百合花的形态美观，颜色鲜艳，也常被用作各种艺术设计的元素， 如纺织品、陶瓷、家居用品等。
03
心田上的百合花：心灵 成长与自我实现
心灵成长的阶段与过程
01
百合花的基本特征及形态
形态特征
百合花通常具有高大的花茎，花瓣多数，呈漏斗形，颜色多样，常见的有白色 、黄色、粉红色等。
生长环境
百合花喜欢温暖湿润的环境，需要充足的阳光，通常生长在草地、林缘、山坡 等地。
百合花在不同文化中的象征意义
基督教文化
在基督教中，百合花象征 着纯洁和高雅，经常被用 来装饰祭坛，代表圣母玛 利亚的纯洁。
中国文化
在中国文化中，百合花寓 意百年好合、和气生财， 常作为婚礼的装饰，寄寓 夫妻和睦，百年好合。
日本文化
在日本，百合花是皇室的 象征，也代表着纯洁和高 贵。
百合花与文学、艺术的关系
文学
百合花在文学作品中经常被用来象征纯洁、高雅的爱情。例如，许多诗歌和小说中都有以百合花为题材描写爱情 纯洁无暇的篇章。
• 百合花作为心灵成长与自我实现的象征：百合花的成长过程与个体心灵 成长和自我实现的过程具有异曲同工之妙，都体现了从内心深处生发出 来的纯净、坚韧和高雅的品质。因此，百合花可以作为心灵成长与自我 实现的象征，引领我们走向更加充实、美好的人生。
以百合花为题材，开发一系列文化创意产品，如百合花主题的文创 商品、家居用品、艺术品等，满足消费者对美的追求。
企业与文化创意产业如何借鉴百合花开理念
汲取百合花的文化内涵
企业和文化创意产业可以深入挖掘百合花所蕴含的文化内涵，如纯 洁、高雅、和谐等，将这些理念融入到产品和服务中。
创新表现形式
艺术
百合花在艺术领域也具有很高的价值，是画家和雕塑家们喜爱的创作题材。在绘画、雕塑和工艺品中，百合花通 常被用来表现一种优雅、高贵的气质。同时，百合花的形态美观，颜色鲜艳，也常被用作各种艺术设计的元素， 如纺织品、陶瓷、家居用品等。
03
心田上的百合花：心灵 成长与自我实现
心灵成长的阶段与过程
01
百合花的基本特征及形态
形态特征
百合花通常具有高大的花茎，花瓣多数，呈漏斗形，颜色多样，常见的有白色 、黄色、粉红色等。
生长环境
百合花喜欢温暖湿润的环境，需要充足的阳光，通常生长在草地、林缘、山坡 等地。
百合花在不同文化中的象征意义
基督教文化
在基督教中，百合花象征 着纯洁和高雅，经常被用 来装饰祭坛，代表圣母玛 利亚的纯洁。
中国文化
在中国文化中，百合花寓 意百年好合、和气生财， 常作为婚礼的装饰，寄寓 夫妻和睦，百年好合。
日本文化
在日本，百合花是皇室的 象征，也代表着纯洁和高 贵。
百合花与文学、艺术的关系
文学
百合花在文学作品中经常被用来象征纯洁、高雅的爱情。例如，许多诗歌和小说中都有以百合花为题材描写爱情 纯洁无暇的篇章。
• 百合花作为心灵成长与自我实现的象征：百合花的成长过程与个体心灵 成长和自我实现的过程具有异曲同工之妙，都体现了从内心深处生发出 来的纯净、坚韧和高雅的品质。因此，百合花可以作为心灵成长与自我 实现的象征，引领我们走向更加充实、美好的人生。
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（淡泊的心态 ）！”
（修辞手法：排比） 18
品味我语们言的目标是：
采用排比修辞手法，
写出了百合的自信和执
著。这可是成功的第一
步。一个人往往不知道
自己的价值，不懂得如
何发现自我，于是它本
“我要开花，…… 我要开花，…… 我要开花，……
有的才能与智慧也就埋 没了。我们每个人都有 各自的才能，请相信自 己，天生我才必有用！
我都要开花！”
19
品味我语们言的目标是：
不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第 一株百合的教导：
“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自 己的存在。”
（“全心全意”：写出了百合开花时的专 心、执著。突出了百合完善自己，追求自 身价值的努力。
“默默地”：表明百合这样做不是为 了争名，体现了一种淡泊心态。）
26
花语我们感的悟目—标拓是展：思维，挖掘深意
这株开在山谷、悬崖边的小小百合，正是凭借着对 自己的信心和开花的信念，用执著和坚忍，成就了百合 谷地的美丽和尊严。百合分明是开在山谷、草原、悬崖
边的，作者为什么取题为《心田上的百合花开》？
温馨提示： 句式：从_________句中，我看到
了一株____________的百合花。
自信、顽强、坚忍、执著、淡泊、幸福…… 15
花香我们沁的脾目标—是小：组合作，品读文本
林清玄的文章不但有深刻的思想内涵，而且被 称为“人世间最美的声音”，足见其文笔清新隽 永。
默读课文，划出自己喜欢的句子或语段，并说 说喜欢的理由。小组交流。（要勇于发表自己的见解，
地、深深地、 直立地”三个 词让人深切地 感受到了百合 的努力和坚韧 的意志。
17
品味我语们言的目标是：
“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花（自信 ）； 我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命
（ 有责任感 ）；
我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。
（ 坚韧、执著 ）。
不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花
他的散文语言朴素，文笔流畅 清新，表现了醇厚、浪漫的情感， 在平易中有着感人的力量。
10
你我记们住的了目吗标？是：
piān pì
偏僻
jǐn jì
谨记
wén xiù
闻嗅
bú xiè
不屑
bǐyí
鄙夷
qiān lǐ tiáo tiáo
千里迢迢
本文是一篇_寓__言__体散文，作者是台湾作
家林__清__玄_。文章通篇运用_拟__人__的手法。
每方法指导人至少品读句构的问一子、认题可处,修识，，谈以辞 ；提相谈抓方 也出互你住法 可自不的你以己或能想有重针是的法感复对疑描；触。自惑写）可的己。方以字不式从词能，句或解说式者决说结是的你
16
示例我：们“的有目了这标个是：
念头，百合努力地
批注：“努力
吸收水分和阳光， 深深地扎根，直立 地挺着胸膛。终于 在一个春天的清晨， 百合的顶部结出第 一个花苞。”
百合的生长历程分为哪几个阶段， 在各个阶段它的外表又是怎样的？
（从文中找出相关词句）
13
百合我的们生的长目历标程是分：为哪几个阶段， 在各个阶段它的外表又是怎样的？
百合生长阶段
诞生 结苞 开花
外表
像杂草 像“长瘤” 洁白、秀挺
14
透我过们这的个目成标长是历程：，相信这株小小
的百合一定给你留下了深刻的印象。 请同学们默读课文，说说从文中你看 到了一株什么样的百合。（联系文中相 关语句概括）
年年春天，野百合努力地开花、结籽……
24
环境我描们写的与目衬标托是手：法
偏僻遥远
野百合
衬 的山谷
自然环境：
恶劣
杂草 坚定信念
高达数千 尺的断崖
杂草
不屑 嘲笑
长瘤 执著追求
托 开花 不懈努力 百合谷地
人为环境：蜂蝶 讥讽
鸟雀 鄙夷
25
请同学们齐读第一株百合的教导：
“我们要全心全意默默地开 花，以花来证明自己的存在。”
偏僻遥远的山谷
自然环境：
恶劣
高达数千尺的断崖
杂草
人为环境： 蜂蝶
鸟雀
不屑 嘲笑 讥讽 鄙夷
23
恶我劣们环的境目标下是百：合花的做法：
“努力的吸收水分和阳光，深深地扎根， 直立地挺着胸膛……”
百合说：“我要开花……我要开花……我要开 花……不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我， 我都要开花！”
“野百合努力地释放内心的能量，终于开花。”
力。
9
林清玄， 1953年生于台湾高
我们的目雄，标自是幼：立志成为作家， 17岁
开始发表作品，30岁前获遍台湾 所有重要文学大奖。其作品逾百 部，在华人阅读圈尤其是青少年 中赢得了“世纪末最清明的文章， 人世间最美妙的声音”的美誉。 作品有散文集《莲花开落》、 《冷月钟笛》、《温一壶月光下 的酒》、《鸳鸯香炉》、《金色 印象》、《白雪少年》等。
20
方我法们小的结目标是：
品味作品语言时，要 注意从关键词语、修辞 手法、句式结构、情感 等方面入手，结合具体 语境进行赏析。
21
我请们同的学目们标快是速：跳读课文，划 出关键语句并朗读：
1、百合花的生长环境是怎样的？ 2、在这样恶劣的环境下，百合花 又是如何做的呢？
22
百我合们花的目的标生是：长环境：
文中百合花是_信__念____的象征。
11
我们我的们目的标目是标是： 1、反复朗读课文，品读语言，理 解文章所蕴含的深意。
2、学习文中运用衬托塑造百合形 象的写法。
3、从百合花身上获得人生感悟， 坚定信念，用实际行动证明自己的 存在价值。
12
花我香们初的嗅目标—是自：主学习，整体感知
请同学们仔细听读课文朗读， 思考：
我们的目标是：
1
2
白 百 合
纯洁、庄严、 心心相印
3
4
姬 百 合
财 富
高 雅
5
圣诞百合
喜洋洋 庆祝 真情
6
喜悦、期待相逢
水仙百合
7
黄百合 虚伪
8
导语： 几我年们前，的名目列台标湾是“十：大杀手”之首的死囚在临刑
刑之前，说他的最后一个心愿是见一见一位作家。这 位死囚在关押的时间里几乎读完了他所有的作品，并 把生命里的最后一次机会给了这个毫不相识的作家， 还对他说：“在我的成长过程里，如果有人能提前告 诉我读书是这么好的事情，会让人这么感动，我就不 会成为一个杀手”。更有读者说：“读他的散文就像 是为自己的心灵照一面镜子，更像是为自己的心灵做 一次洗礼。” 大家知道这位能感动杀手，洗涤读者灵 魂的作家是谁吗？这位作家就是林清玄。他的作品真 的有这么大的感染力吗？今天就让我们一起走进他的 名篇——《心田上的百合花开》，共同去感受他的魅
（修辞手法：排比） 18
品味我语们言的目标是：
采用排比修辞手法，
写出了百合的自信和执
著。这可是成功的第一
步。一个人往往不知道
自己的价值，不懂得如
何发现自我，于是它本
“我要开花，…… 我要开花，…… 我要开花，……
有的才能与智慧也就埋 没了。我们每个人都有 各自的才能，请相信自 己，天生我才必有用！
我都要开花！”
19
品味我语们言的目标是：
不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第 一株百合的教导：
“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自 己的存在。”
（“全心全意”：写出了百合开花时的专 心、执著。突出了百合完善自己，追求自 身价值的努力。
“默默地”：表明百合这样做不是为 了争名，体现了一种淡泊心态。）
26
花语我们感的悟目—标拓是展：思维，挖掘深意
这株开在山谷、悬崖边的小小百合，正是凭借着对 自己的信心和开花的信念，用执著和坚忍，成就了百合 谷地的美丽和尊严。百合分明是开在山谷、草原、悬崖
边的，作者为什么取题为《心田上的百合花开》？
温馨提示： 句式：从_________句中，我看到
了一株____________的百合花。
自信、顽强、坚忍、执著、淡泊、幸福…… 15
花香我们沁的脾目标—是小：组合作，品读文本
林清玄的文章不但有深刻的思想内涵，而且被 称为“人世间最美的声音”，足见其文笔清新隽 永。
默读课文，划出自己喜欢的句子或语段，并说 说喜欢的理由。小组交流。（要勇于发表自己的见解，
地、深深地、 直立地”三个 词让人深切地 感受到了百合 的努力和坚韧 的意志。
17
品味我语们言的目标是：
“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花（自信 ）； 我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命
（ 有责任感 ）；
我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。
（ 坚韧、执著 ）。
不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花
他的散文语言朴素，文笔流畅 清新，表现了醇厚、浪漫的情感， 在平易中有着感人的力量。
10
你我记们住的了目吗标？是：
piān pì
偏僻
jǐn jì
谨记
wén xiù
闻嗅
bú xiè
不屑
bǐyí
鄙夷
qiān lǐ tiáo tiáo
千里迢迢
本文是一篇_寓__言__体散文，作者是台湾作
家林__清__玄_。文章通篇运用_拟__人__的手法。
每方法指导人至少品读句构的问一子、认题可处,修识，，谈以辞 ；提相谈抓方 也出互你住法 可自不的你以己或能想有重针是的法感复对疑描；触。自惑写）可的己。方以字不式从词能，句或解说式者决说结是的你
16
示例我：们“的有目了这标个是：
念头，百合努力地
批注：“努力
吸收水分和阳光， 深深地扎根，直立 地挺着胸膛。终于 在一个春天的清晨， 百合的顶部结出第 一个花苞。”
百合的生长历程分为哪几个阶段， 在各个阶段它的外表又是怎样的？
（从文中找出相关词句）
13
百合我的们生的长目历标程是分：为哪几个阶段， 在各个阶段它的外表又是怎样的？
百合生长阶段
诞生 结苞 开花
外表
像杂草 像“长瘤” 洁白、秀挺
14
透我过们这的个目成标长是历程：，相信这株小小
的百合一定给你留下了深刻的印象。 请同学们默读课文，说说从文中你看 到了一株什么样的百合。（联系文中相 关语句概括）
年年春天，野百合努力地开花、结籽……
24
环境我描们写的与目衬标托是手：法
偏僻遥远
野百合
衬 的山谷
自然环境：
恶劣
杂草 坚定信念
高达数千 尺的断崖
杂草
不屑 嘲笑
长瘤 执著追求
托 开花 不懈努力 百合谷地
人为环境：蜂蝶 讥讽
鸟雀 鄙夷
25
请同学们齐读第一株百合的教导：
“我们要全心全意默默地开 花，以花来证明自己的存在。”
偏僻遥远的山谷
自然环境：
恶劣
高达数千尺的断崖
杂草
人为环境： 蜂蝶
鸟雀
不屑 嘲笑 讥讽 鄙夷
23
恶我劣们环的境目标下是百：合花的做法：
“努力的吸收水分和阳光，深深地扎根， 直立地挺着胸膛……”
百合说：“我要开花……我要开花……我要开 花……不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我， 我都要开花！”
“野百合努力地释放内心的能量，终于开花。”
力。
9
林清玄， 1953年生于台湾高
我们的目雄，标自是幼：立志成为作家， 17岁
开始发表作品，30岁前获遍台湾 所有重要文学大奖。其作品逾百 部，在华人阅读圈尤其是青少年 中赢得了“世纪末最清明的文章， 人世间最美妙的声音”的美誉。 作品有散文集《莲花开落》、 《冷月钟笛》、《温一壶月光下 的酒》、《鸳鸯香炉》、《金色 印象》、《白雪少年》等。
20
方我法们小的结目标是：
品味作品语言时，要 注意从关键词语、修辞 手法、句式结构、情感 等方面入手，结合具体 语境进行赏析。
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我请们同的学目们标快是速：跳读课文，划 出关键语句并朗读：
1、百合花的生长环境是怎样的？ 2、在这样恶劣的环境下，百合花 又是如何做的呢？
22
百我合们花的目的标生是：长环境：
文中百合花是_信__念____的象征。
11
我们我的们目的标目是标是： 1、反复朗读课文，品读语言，理 解文章所蕴含的深意。
2、学习文中运用衬托塑造百合形 象的写法。
3、从百合花身上获得人生感悟， 坚定信念，用实际行动证明自己的 存在价值。
12
花我香们初的嗅目标—是自：主学习，整体感知
请同学们仔细听读课文朗读， 思考：
我们的目标是：
1
2
白 百 合
纯洁、庄严、 心心相印
3
4
姬 百 合
财 富
高 雅
5
圣诞百合
喜洋洋 庆祝 真情
6
喜悦、期待相逢
水仙百合
7
黄百合 虚伪
8
导语： 几我年们前，的名目列台标湾是“十：大杀手”之首的死囚在临刑
刑之前，说他的最后一个心愿是见一见一位作家。这 位死囚在关押的时间里几乎读完了他所有的作品，并 把生命里的最后一次机会给了这个毫不相识的作家， 还对他说：“在我的成长过程里，如果有人能提前告 诉我读书是这么好的事情，会让人这么感动，我就不 会成为一个杀手”。更有读者说：“读他的散文就像 是为自己的心灵照一面镜子，更像是为自己的心灵做 一次洗礼。” 大家知道这位能感动杀手，洗涤读者灵 魂的作家是谁吗？这位作家就是林清玄。他的作品真 的有这么大的感染力吗？今天就让我们一起走进他的 名篇——《心田上的百合花开》，共同去感受他的魅