五年级作文读后感:小猴学本领_1

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【五年级作文】小猴学本领

【五年级作文】小猴学本领

【五年级作文】小猴学本领
森林才艺比赛马上就要开赛了,森林里的许多小动物都在为这次比赛做准备。

但是小猴却因为平常总是依赖父母,所以什么本领都不会。

于是,它便下决心去学本领。

小猴先到百灵鸟家,请百灵鸟教它唱歌,百灵鸟说:“唱歌主要是声音,你的声音一定要好听一些。

并且,尽量不要跑调。

如果你跑调了,你的声音就会很难听。

”小猴似懂非懂地点了点头。

在后来的几天里,小猴一直按着百灵鸟的话,在努力地练习。

结果,它的歌声并没有什么长进。

于是它便认为百灵鸟教得不好,就去找其他小动物了。

这时,小猴看见了鸵鸟在练习跑步,便上前请教鸵鸟:“鸵鸟先生,请问您是怎样跑得这么快的?”鸵鸟一听,便对小猴严肃地说:“这个简单,只要你按照我说的去做就可以。

第一条……,第十五条,你需要练习你的腿部肌肉。

”小猴听得十分认真,但是,它刚练了三天,就觉得这实在太累了,我还是学其它本领吧!
就这样,小猴陆陆续续又拜了许多动物为师,但是都没有坚持下来。

感谢您的阅读,希望文章能帮助到您。

到森林才艺比赛的那一天,小猴只能看着别的动物得到奖杯。

一个人如果想要做好一件事,就一定要持之以恒,永不放弃。

感谢您的阅读,祝您生活愉快。

小猴学本领作文

小猴学本领作文

小猴学本领作文小猴学本领作文1大名鼎鼎的森林学校要招学生了,但必须要有一门才艺才能入学。

小猴觉得自己没有才艺,就想拜师学艺。

它觉得写作文很简单,就想拜兔子为师。

走着走着,它就走到了兔子家,兔子开了门说:“小猴子,你来我家干什么?”小猴说:“森林学校不是要招学生了吗?我想拜你为师,你觉得可以吗?”小兔子说:“当然可以,但是你要勤学苦练,天天写一到两篇文章,天天看书半小时,这样才能写出好文章。

”小猴子答应了。

刚开始它写作文专心致志、勤学苦练,后来它眼冒金星、头晕脑胀。

它决定放弃学作文了。

后来,它决定学一门乐器。

它走着走着,听到了悦耳动听的喇叭声,它顺着喇叭声一直走一直走,在声音的尽头,它看见了一只大公鸡在吹喇叭。

小猴子说:“大公鸡,我可以拜你为师吗?”大公鸡说:“可以啊,但是你不能半途而废。

”小猴子马上答应了。

小猴子吹得难以入耳,口干舌燥,大公鸡却吹的令人陶醉,小猴子还是半途而废了。

小猴子想:“还是学跑步吧!”走了一段时间,它正好看见了小山羊在操场上跑步。

小猴子对山羊说:“山羊,我可以拜你为师吗?因为我想上森林学校。

”小山羊老师说:“好啊,不过你得每天起早一点。

”小猴子又答应了,它才坚持了七天,就累得双腿酸痛。

它又放弃了。

到了招生比赛的时候,小猴子一门才艺也没有。

小兔得了作文比赛的金牌,大公鸡得了乐器比赛的“乐器之星”,小山羊得了“跑步之星”。

小猴子后悔不已,两手空空地回去了。

这个故事告诉我们,做事不能半途而废,要不然就一事无成。

小猴学本领作文2早晨,小猴一个鲤鱼打挺地从床上坐了起来,三下五除二地把衣服穿好了。

猴妈妈走进来对小猴说:“灵灵(小猴的名字),动物王国特长大赛快要开始了……”猴妈妈的话还没有说完,灵灵就拿起了鞋包像一阵风似的出了门。

灵灵走着走着,发现小白兔在专心致志地写作文,灵灵对小白兔说:“小白兔,你能不能教我写作文呀?”小白兔说:“我非常乐意。

”小白兔带着灵灵来到了河边,小白兔对灵灵说:“仔细观察小鱼的一举一动,打开想象力……”灵灵三心二意地听小白兔讲。

小猴学本领作文400字

小猴学本领作文400字

小猴学本领作文400字第1篇小猴学本领作文400字学校要举行才艺比赛,小猴想学一种本领,好在大赛上露一手。

小猴想到了小兔。

小兔是小猴班上画画得最好的。

小猴来到了小兔家,学了一天画画手都发麻了,小猴想:“画画太难了,我去学别的吧!”小猴觉得百灵鸟喇叭吹得很不错,决定拜百灵鸟为师。

小猴来到百灵鸟家,让百灵鸟教他吹喇叭,小猴鼓起腮,使劲一吹,喇叭没吹响,却吹得百灵鸟满脸口水。

第二天,小猴的腮都肿了,小猴想:“吹喇叭太费劲了,我去学点的简单吧!”小猴认为跑步很简单,就去跟小鹿学跑步,小猴学着小鹿的样子,做好准备工作,双脚一蹬,使劲跑起来。

才跑了几天,腿像灌了铅似的,沉重极了!小猴觉得太累,偷偷溜走了。

比赛那天,小兔、百灵鸟、小鹿的脖子上都挂着金光闪闪的奖牌,而小猴一无所获,他这才知道台上一分钟,台下十年功啊!害怕困难的人,什么也不会得到。

第2篇小猴学本领作文400字学校要举行才艺比赛,小猴想学一种本领,好在大赛上露一手。

小猴想到了小兔。

小兔是小猴班上画画得最好的。

小猴来到了小兔家,学了一天画画,手都发麻了,小猴想:“画画太难了,我去学别的吧!”小猴觉得百灵鸟喇叭吹得很不错,决定拜百灵鸟为师。

小猴来到百灵鸟家,让百灵鸟教他吹喇叭,小猴鼓起腮,使劲一吹,喇叭没吹响,却吹得百灵鸟满脸口水。

第二天,小猴的腮都肿了,小猴想:“吹喇叭太费劲了,我去学点的简单吧!”小猴认为跑步很简单,就去跟小鹿学跑步,小猴学着小鹿的样子,做好准备工作,双脚一蹬,使劲跑起来。

才跑了几天,腿像灌了铅似的,沉重极了!小猴觉得太累,偷偷溜走了。

比赛那天,小兔、百灵鸟、小鹿的脖子上都挂着金光闪闪的奖牌,而小猴一无所获,他这才知道台上一分钟,台下十年功啊!害怕困难的人,什么也不会得到。

第3篇小猴学本领作文400字森林里有一座小动物学校。

里面有小熊,小兔,小鹿,小猴四个好伙伴。

一天,小猴到小熊家去玩,到了小熊家,它说:“小熊,我们去找小兔,小鹿一起来玩吧!”小熊回答:“不了,小猴,我在练举重呢!”一听小熊在练举重,小猴急忙说:“那我也不玩了,我和你一起练举重吧!”“好啊!”可是,小猴却望着杠铃发呆了,心想:“我瘦巴巴的,那杠铃那么重,我哪举得起来呢?想着,就飞快地跑开了。

小猴学本领作文

小猴学本领作文

小猴学本领作文小猴学本领作文4篇在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。

那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是店铺精心整理的小猴学本领作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小猴学本领作文1从前,在森林深处,有一个动物王国,每种动物都有拿手的本领。

有一只小猴子,他不知道自己有什么本领,就决定去寻找自己的本领。

小猴子首先来到了体育学院。

他走进举重馆,正好看见大象在表演。

只见大象面前放着一根100磅重的大铁棒,大象却用他那长长的鼻子轻而易举地抬了起来,台下的观众发出热烈的掌声。

小猴看见了,觉得自己的尾巴也很长,就跳上台来,想用尾巴来抱动这根铁棒,可是他刚用尾巴卷起铁棒,尾巴就像断了一样一点力气也没有了。

小猴子只好走了。

小猴子走呀走呀,走到了音乐学院的门前。

小猴子突然听见从门里面传来了一阵优美的歌声,接着又是一阵炸雷一样的掌声。

小猴走进去一看,原来是黄鹂和百灵鸟在合唱。

只听见她们的歌声忽高忽低,忽缓忽急,好像在讲一个精彩的故事一样,十分好听。

小猴听了,觉得唱歌很容易,就上台想唱歌,可是他发出的“嗷嗷”声把大家都吓跑了,小猴见自己把大家都吓跑了,自己也赶紧逃走了。

小猴子跑呀跑呀,来到了舞蹈学院门前,他走进去一看,孔雀的舞蹈让他惊呆了,只见她一开屏,那扇子一样的彩色尾巴一摆一摆,让观众都看得如痴如醉。

小猴看了,感觉跳舞就是摆一摆就能跳好,于是他跳到台上,不停得摆动自己的身子,可是却得到了观众地嘲笑,他只好灰溜溜地下了台。

小猴子垂头丧气地走着,突然,他听见前面有喇叭声,是从马戏团里传来的,他走进去,眼前的景象让他惊呆了。

只见,一只小狗踩着一条细细的丝线,却平平稳稳地往前走着,十分精彩;接着上场的是小马,他踩着独轮车,在场地上飞快得骑着,让人看不清它的方向;最后是老虎,他面前放着一个带火的圈子,只见他见到火一点儿也不怕,却快速地从火圈中穿过,一点儿也没烧伤。

小猴学本领_五年级作文_1

小猴学本领_五年级作文_1

小猴学本领
一天,小猴觉得自己什么本领也没有,应该学点本领。

他首先来到小兔家,敲了敲门,小兔开了门,说:“小猴,你有事吗?”小猴说:“我是来向你学写作文的。

”小兔便请小猴到屋里坐,拿出一本作文书,说“那咱们开始吧!”小猴仔细的听,认真的写,一下子就写出了一篇好作文。

第二天,小猴去百灵鸟家学吹喇叭。

百灵鸟给他一个小喇叭,手把手的教他,不一会儿,小猴吹地就很好了。

第三天,小猴到小马家学跑步,小马可比他跑地快多了,小猴不甘心,慢慢地,他快追上了小马,但是小马还是比他跑地快,不过,小猴也学会了跑步。

小猴这三样本领学的都很好,他很满意自己的表现,高高兴兴的回家了。

名师
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小猴子学本领读后感努力学习的重要性

小猴子学本领读后感努力学习的重要性

小猴子学本领读后感努力学习的重要性《小猴子学本领读后感:努力学习的重要性》故事是关于小猴子学本领的,小猴子在森林里生活,每天和其他的动物玩耍。

一天,小猴子看见了一只鸟儿在飞翔,他非常羡慕,想要像鸟儿一样能够自由自在地飞翔。

于是,他决定努力学习本领,以便达到自己的目标。

小猴子知道要学习本领并不容易,但他知道只有通过勤奋努力才能达到目标。

他为自己制定了一个学习计划,每天都要抽出固定的时间来学习。

他通过观察其他动物和实践探索,尝试不断地飞跃树枝,但是每一次都失败了。

尽管如此,小猴子没有放弃,他坚持不懈地练习,不断改进自己的技巧。

在学习的过程中,小猴子体会到了努力学习的重要性。

他发现,只有付出更多的努力和时间,才能取得进步。

他意识到,成功并不会从天而降,只有通过不断学习和实践,才能不断成长。

这个故事给了我深刻的启示,让我明白了努力学习的意义所在。

故事中的小猴子具备了积极的学习态度和顽强的毅力,正是这种品质使他不断克服困难,取得了成功。

这给了我深深的启示,告诉我只有通过不懈的努力,才能够实现自己的目标。

努力学习的重要性不仅体现在追求个人发展方面,也能够为我们的生活带来更多的乐趣和成就感。

通过学习,我们能够获得知识和技能,提升自己的能力和素质。

不论是在学校还是在工作中,只有通过不断的学习,我们才能够不断适应和应对各种复杂的情况和挑战。

除了个人成长外,努力学习还能够为社会做出贡献。

我们生活在一个知识爆炸和科技快速发展的时代,只有通过不断学习,我们才能够紧跟时代的步伐,为社会的进步做出贡献。

在不断学习的过程中,我们能够开拓视野,提高自己的思维和创新能力,为解决社会问题和推动社会发展起到积极的作用。

总之,故事中的小猴子学习本领的经历告诉我们,努力学习是实现目标和取得成功的关键。

只有通过不断的学习和实践,我们才能够不断提升自己,实现个人发展和为社会做出贡献。

让我们向小猴子学习,坚持努力学习,不断追求进步和成长。

这样,我们才能在人生的道路上走得更远,实现更大的梦想和目标。

小猴学本领的作文

小猴学本领的作文

小猴学本领的作文小猴学本事的作文篇1从前有只小猴,每次竞赛的时候都拿不到名次。

所以它确定向动物挚友们学本事。

小猴先请小兔教它写作文。

小兔耐性地跟小猴讲:“作文要写得流利、通顺,得每天练!”一起先小猴把小兔说的要点一一记录下来,还坚持每天写。

可是,没过几天,它就觉得不耐烦了。

于是,它就放弃学写作文了。

一天,小猴出来漫步,听见一首宛转好听的曲子。

原来,是大公鸡在吹小号呢!小猴确定请大公鸡教它吹小号。

大公鸡说:“吹小号,首先要认谱,渐渐练,每天至少要练1小时!”小猴坚持了没几天就吹腻了。

因为不仔细吹,所以吹出来的全是噪音。

小猴想:我真是自讨苦吃,这么难听的曲子我不学了!于是,它对大公鸡说:“算了吧,你不用教我了!”大公鸡闷闷不乐地走了。

后来,小猴看到小羊跑步跑得像飞一般,特别艳羡。

就向小羊请教本事。

小羊说:“要想跑步跑得快,得每天跑十圈!”小猴一听,大吃一惊。

不过为了学好跑步,它还是每天气喘吁吁地跑了十圈。

可是过了几天,小猴觉得跑步太累了,最终它还是放弃跑步了。

到了竞赛的时候,小羊、小兔和大公鸡都拿到了奖牌,就小猴一无所获。

它难过极了,懊悔莫及啊!小猴学本事的作文篇2山里的小猴子听了山羊爷爷的指引,下定决心要学一样本事。

一天早晨,小猴子来到小河边,突然,望见了小鸭子在小河里游来游去,时时常抓上几条小鱼。

它觉得很好玩,于是就跳下水里自学,但刚游到深处就溺水了。

它高声喊到:“救命!救命!”还好小鸭子刚好救了它。

小猴子还因没保暖好,生病了。

小猴子病好以后,又来到大树下,它看到啄木鸟阿姨在树皮上用尖尖的嘴轻轻碰一下树皮就捉出一条虫子来。

小猴子也觉得很好玩,于是也对着树皮猛咬。

但是,不但没咬出虫子,还把两颗牙齿咬掉了。

小猴子没精打采的回去找山羊爷爷。

就在回去的`路上,它望见兔子在放风筝,但小兔子有点不兴奋。

小猴子一打听才知道,小兔子的风筝飞上树了。

小猴子立刻爬上树把风筝拿下来给兔子。

山羊爷爷走过来对小猴子说:“你看,这不就是你的本事吗?”小猴子这才知道自己的本事是爬树。

小猴学本领作文

小猴学本领作文

小猴学本领作文•相关推荐小猴学本领作文(精选23篇)无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的小猴学本领作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

小猴学本领作文篇1森林里住着猴子一家,小猴慢慢长大,妈妈对他说:“你该出去学本领了!”小猴听了妈妈的话,就走出家门,蹦蹦跳跳地去学本领。

可是,小猴却让妈妈很是担心,她朝即将走远的小猴大喊:“一定要坚持,不能放弃!”小猴朝妈妈点了点头,想让妈妈放心。

小猴往前走,看到了猫哥哥正在树上上窜下跳,心里很是羡慕,于是也跟着猫学起爬树来。

小猴刚爬出一小步就摔下来,练了许多次都爬不上去,倒是摔得鼻青脸胂,就当快放弃时,心里想起了妈妈的话。

小猴为了实现自己的诺言,不断地重复练习,终于学会了爬树。

小猴继续往上爬前走,看到了鱼儿正在水里灵活地游来游去,它也想去学游泳。

于是也跟着鱼儿学游泳来。

小猴刚练习时在水里瞎扑腾,差点被水淹死,但经过鱼儿的指导,再按照正确姿势在水里游,不一会儿,小猴就学会了游泳。

小猴继续往前走,看到了兔子在林中灵敏地跳跃,小猴也想学,于是就跟兔子学起跳跃来。

小猴要不被树树绊倒,要不就被树枝刮去,疼得小猴直咧嘴。

但又想到本领学会的喜悦,继续努力地练习,最终学会了跳跃。

小猴在这一天不仅学会了爬树、游泳、跳跃,还学会了坚持,他带着满满的收获回到了家。

小猴学本领作文篇2有一天,阳光明媚,小猴子去和小兔子玩。

小兔子说,我要练字!猴子看了,说:“兔子,你的作文真的很棒。

我想向你学习,好吗?”很好!但是你每天要看三本书!好吧,这个小东西不能打扰我!晚上小猴子看完五页就想睡觉!第二天,小猴子一个字也写不出来。

这时,外面响起了悦耳的喇叭声,猴子说:“我不跟你学写字了,兔子。

再见!”猴子走到公鸡面前,对公鸡说:"公鸡,你能教我怎么吹小号吗?"好吧,你得练习声乐!第二天,小猴子开始兴高采烈,但没练多久,就说:“我渴了,嗓子冒烟。

【二年级作文】小猴学本领_400字

【二年级作文】小猴学本领_400字

【二年级作文】小猴学本领_400字小猴是一个聪明、机灵的小家伙,他家住在一座高山上。

小猴和爸爸、妈妈一起生活得非常快乐。

他常常感到自己不如其他动物灵活。

于是,他想学一些本领,让自己变得更强壮、更聪明。

小猴第一个学习的技能是爬树。

在大树下,他看到了许多动物都在爬树。

他觉得那些猴子爬树非常快速、敏捷,一下子就爬到了树梢。

小猴羡慕地看着它们,心想:“我也要学会爬树!”于是,他找来了一个小树杆,在树的旁边开始练习。

刚开始几次,小猴总是摔得头破血流,但他并没有放弃,鼓起勇气一次又一次地爬上树。

经过一段时间的努力,小猴终于学会了爬树,他能够快速地在树上爬行了。

小猴第二个学习的技能是游泳。

他看到鸭子一下子就游到了河的对岸,马鲛鱼在水里自由自在地游动着。

小猴眼里闪过了一丝向往,他决定学会游泳。

于是,他找到了一块小石头扔进水中,然后小心翼翼地慢慢地跳进了水里。

刚开始的时候,小猴不会游泳,他拼命地挥动着手脚,试图保持在水面上。

他总是不断地沉入水底。

他没有放弃,他努力地学习,练习,终于掌握了一些游泳的技巧。

从此以后,小猴便能够自如地在水中游泳了。

小猴还学会了许多其他的本领。

他学会了做饭、摘果子、编织篮子等等。

他喜欢继续学习新的本领,因为他发现学习新的本领可以让他变得更加强壮、更加聪明。

通过学习,小猴发现了一个道理,就是只有勇敢面对困难,毅力坚持下去,才能取得成功。

他觉得只要自己努力去学习,就能够变得更加优秀。

小猴的努力没有白费,他成了山上有名的聪明孩子,其他动物都向他学习。

小猴很高兴,他觉得只要努力学习,任何事情都能成功。

于是,小猴决心继续学习,不断进步。

小猴的故事告诉我们,只要有勇气和毅力,任何人都可以克服困难,取得成功。

无论遇到什么困难,只要坚持不懈地学习,总是能够找到解决问题的方法。

让我们向小猴学习,勇敢面对困难,努力学习,努力变得更好。

小猴子学本领读后感

小猴子学本领读后感

小猴子学本领读后感我是一个小猴子,生活在美丽的热带雨林中。

我有一天偶然看到一本书,封面上写着《小猴子学本领》。

这本书吸引了我的注意,于是我决定读一读。

我打开书页,里面写满了各种各样的本领,从爬树到摘果子,从潜水到跳舞,每一页都是新的惊喜。

每一项本领都由人类为我们动物设计,通过阅读这本书,我学到了很多知识。

首先,我学会了爬树。

在书中,我看到了各种各样的猴子在树上嬉戏玩耍。

我也渴望能像他们一样灵活自如地在树枝间穿梭。

书中提到了一些技巧,比如摇晃身体增加平衡能力,利用尾巴增加稳定性等。

我按照书中的指导,一点一点地提高自己的爬树能力,最终练就了一身好功夫。

除了爬树,我还学会了别的本领。

书中介绍了如何摘果子的技巧。

在过去,我总是试图用手抓取果子,但往往弄得一团糟。

通过读书,我学到了如何运用猴子独有的灵活性和敏捷度,用尾巴协助抓取果子。

这个方法非常实用,我试了试果然收获颇丰。

最令我兴奋的是书中关于潜水的部分。

在我们的栖息地附近有一个小湖泊,以前我从来没有想过跳入水中探险。

但是书中描述了各种水中生物和乐趣,激发了我对潜水的兴趣。

我阅读了关于学会在水中游泳的技巧,了解了如何利用肺活量和水下视觉的窍门。

尽管一开始有些挣扎,但是随着时间的推移,我对水的适应能力越来越强,现在在水中游得非常自如。

最后,我学会了跳舞。

在热带雨林中,每年都会举行一次盛大的晚会。

为了在晚会上展示自己的才艺,我决定学会跳舞。

书中提到了舞步的技巧和舞蹈的节奏感,我按照书中的指导,一边跳舞,一边不断调整姿态和舞步。

通过不断的练习和努力,我终于学会了一支精彩的舞蹈,成为整个晚会的焦点。

通过阅读《小猴子学本领》,我不仅学到了各种各样的本领,更重要的是学到了坚持不懈的精神和探索未知的勇气。

在将来的日子里,我将继续努力学习,不断提升自己的能力。

感谢这本书,让我成为了一个多才多艺的小猴子!。

五年级作文读后感:小猴学本领_0

五年级作文读后感:小猴学本领_0

五年级作文读后感:小猴学本领
森林里有一只比所有的猴子还笨的猴子。

它想去找动物们教它学本领。

它去找小兔学本领。

小猴写着写着,它写累了。

它心里想:我学的太累了,我不学了。

它再去找百灵鸟教它唱歌。

百灵鸟说:“我唱一句,你唱一句。


百灵鸟唱的很好听,而小猴却唱的乱七八糟的。

小猴心里想:百灵鸟唱的这么好,而我唱的不好,我还是不学吧。

它又去找小羊学跑步。

它跑着跑着,跑累了。

心里想:我跑的又慢又累,我不学了。

森林里开了比赛。

小兔,小羊,百灵鸟,都得了金牌,而它却没有。

它心里想:我一定要认真读书,得个金牌。

《想学本领的小猴》读后感作文

《想学本领的小猴》读后感作文

《想学本领的小猴》读后感作文
一天我在妈妈的陪同下,一起阅读了全部优秀作文中的《想学本领的小猴》之后,让我感触很深,受益匪浅。

故事的大概情节是:小猴子卡皮诺它看见苍蝇在空中自由的飞翔羡慕极了,想自己也可以在天上飞就好了,于是它爬到树上喊着:“我要飞”咚一声摔了下来,难过的大哭。

这时它的好朋友们个个都来安慰它,小松鼠说:“我也不会飞,可是我如果从树上掉下来,尾巴就可以当降落伞。

”小蛇说:“我也不会飞,但我会游泳。

”小白鼠说:“我也不会飞,可我会钻地洞。

”小白兔说:“我也不会飞,但我是赛跑冠*。


这个故事告诉我们,每个人都有独特的本领,应该要根据自己的特长来学习和发挥,我们也应该从小就学会一技之长,将来才会成为有用的人才。

小猴比本领文章读后感

小猴比本领文章读后感

小猴比本领文章读后感
今天我阅读了小猴比本领,让我感悟颇深。

文中主要讲了运动会上,小猴子拿到了爬竿冠军,向别人炫耀自己的本事。

遇到了小兔子,小兔子让小猴爬牵牛花的杆子,小猴子以为这是细竹竿,被小兔子说了之后才知道是牵牛花的枝干。

小猴子羞红了脸,再也不骄傲了。

《小猴比本领》,告诉了我们道理:做人不能骄傲自满,要虚心向其他人学习,不能因一时的胜利而狂妄自大,即使有本领也不能骄傲。

要正确的认识到自己的不足和他人的长处,切忌骄傲自满、坐井观天式地自我盲目自信,要学会对他人的优点进行认可和取长补短,完善自我的长处、弥补自己的不足。

【童话作文】小猴学本领 童话故事大全作文400字

【童话作文】小猴学本领 童话故事大全作文400字

【童话作文】小猴学本领童话故事大全作文400字很久很久以前,在一个清澈见底的小河边上,住着一只叫做小猴的猴子。

小猴生性调皮捣蛋,总喜欢跟别的小动物玩耍。

可是,每次遇到危险的时候,小猴总
是躲起来,不敢正面面对。

其他小动物都不敢跟他做朋友了。

小猴很难过,他不知道该怎
么做才能不受欺负,不让其他动物讨厌他。

有一天,小猴看到一只松鼠正在树上练功夫。

他想去打扰松鼠,但是,他的好奇心打
败了他的调皮的性格,他决定去观察一下松鼠。

松鼠循序渐进地练习着走钢丝。

他每次都会连续添加难度。

让小猴也越来越着迷。


猴看到松鼠穿着一双特别的鞋子,可以用脚指头掌握铁线。

于是,小猴也想学习这个本领,给他自己带来一些自信,使他更勇敢面对危险。

松鼠看到小猴的诚意,便教会了他这个本领。

松鼠告诉小猴:“要学好这个本领,需
要耐心和恒心。

每天坚持练习,让你的脚越来越灵活。

”小猴很认真地听着。

开始的时候,小猴的动作非常慢,不停地跌下来。

他开始非常沮丧,几乎想要放弃了。

但是,他想到了松鼠的话,再试一下。

他试了又试,终于掌握了这个本领,他变得越来越
勇敢,不再害怕危险。

从那以后,小猴学会了如何面对危险,成了朋友中最勇敢的就是他了。

他也明白了如
果遵循耐心和恒心,他会找到自己的优点,成为朋友的重要一分子。

故事的寓意是:勇敢、耐心、恒心是成功的关键,只有不停的尝试,追求更好的自己,我们才能在生活中收获成果,成为面临危险的学校中的英雄。

小猴学本领作文

小猴学本领作文

小猴学本领作文在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是店铺为大家收集的小猴学本领作文,欢迎大家分享。

小猴学本领作文1一年一度的才艺大赛的眼看越来越近,小动物们都开始准备了,可是贪玩的小猴整天在森林里蹦蹦跳跳、嘻嘻哈哈,没什么才艺,它准备拜师学艺。

一天,小猴路过小兔家,便进去跟小白免说:小白兔,很多小动物都说你是作家,你能教我写作文吗?小白兔说:可以呀!小猴这几天还学得很认真,可是过了几天,小猴觉得写作文太难。

要想好词又不能有废话,小猴放弃了写作文。

过来几天,小猴又路过树下,看见黄莺一直吹喇叭,清楚的喇叭声真动听,小猴连忙跑过去对黄莺说:黄莺,你吹的喇叭真不错,你能教我吹喇叭吗?黄莺说:可以啊!小猴开始很用功,后来小猴又觉得吹起喇叭腮帮子发麻太累了,它灰溜溜地逃走了。

又过了几天,小猴看见小鹿在草地上正在练习跑步,小鹿跑得像风一样快,它跑得可真快呀!小猴现在决定学跑步。

小猴说:小鹿,我能跟你一起练习跑步吗?小鹿说:可以呀!一开始,小猴学得很认真,后来小猴觉得太累了就跑回家了。

比赛开始了,黄莺得了金喇叭奖,小兔得了下笔如有神奖,小鹿得了飞毛腿奖,只有小猴什么都没有垂头丧气的走了。

小猴学本领作文2一天,小猴子下山去找小兔学写作文,它来到小白兔的家里,说:“小白兔,我想和你学写作文。

”小白兔说:“可以。

”于是,小猴子就跟小白兔开始写作文了。

小猴子写着写着就觉得头疼,写不下去了。

这时,它听到吹喇叭的声音,就把作文本扔到一边,跑去传出声音的那边。

哦,原来是大公鸡在吹喇叭。

小猴子看着挺有趣的,就想跟大公鸡吹喇叭。

小猴子走向大公鸡,问:“我想跟你学吹喇叭可以吗?”大公鸡答应了。

小猴子就开始跟大公鸡学吹喇叭。

可是,小猴子吹了没多久就喘不过气来了,小猴子说:“我还以为很好玩呢,原来是骗人的,不吹了。

小猴学本领童话作文(7篇)

小猴学本领童话作文(7篇)

小猴学本领童话作文小猴学本领童话作文(7篇)在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。

那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的小猴学本领童话作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小猴学本领童话作文1动物王国每年都要举行一次才艺表演,今年,有很多很多的动物都报名参加,有小兔、乌鸦······小猴想:我们猴子家族世世代代,都很聪明,今天,我一定要拿大奖。

可是,小猴又想:我也不会什么本领,要不,我去请教别人吧。

“兔子姐姐作文写得好,还得过大奖呢!我去找她吧!”小猴说。

说完,他就向兔子姐姐家跑去。

兔子姐姐正在浇花,小猴问:“兔子姐姐,你能教我写作文吗?”小兔爽快地答应了。

兔子姐姐带小猴进屋,拿了一本作文本给他,兔子姐姐说:“首先要注意······”兔子姐姐才说一半话,小猴就说:“我知道了,我知道了。

”结果,小猴打开作文本,不知道怎么写了,他想来想去,苦思冥想。

这时,他听到了好听的喇叭声,就说:“我不写了,太难了。

”说完,就一溜烟地跑了。

小兔说:“唉!真是半途而废的小猴子。

”这时,小猴看见乌鸦大哥在一片空地上吹喇叭,尤其动听,于是,他也拿了一个小喇叭,吹了起来。

声音非常刺耳,乌鸦说:“小猴哇,你不是在吹喇叭了,你是在制造噪音。

”小猴怒气冲天:“哼,早知道喇叭这么难吹,我就不学了。

”小猴把小喇叭扔在地上,头也不回地走了。

小鹿像一阵似的从他身边跑过,小猴一拍脑门,说:“跑步简单,写作文和吹喇叭都太难了,跑步这么简单,我怎么没想到呢?”小猴跟小鹿跑了起来,但是,才跑了一圈,小猴就已经气喘吁吁了,小猴连跑步这个醒目都放弃了。

表演开始了,小兔、乌鸦和小鹿都得了奖牌,只有小猴没有得奖。

他这才明白:做事不能半途而废,不然,会什么都得不到的。

【二年级作文】小猴学本领_400字

【二年级作文】小猴学本领_400字

【二年级作文】小猴学本领_400字
小猴是森林里的一只聪明灵活的猴子,它喜欢尝试新的本领,今天它决定学习翻跟头。

小猴首先观察了一下周围的环境,选了一个平坦的区域,然后慢慢地准备好了。

它先是弯下腰来,然后将手掌放在地上,让头和身体跌向地面,接着用脚尖向前翻滚。

它反复练习,一次又一次地尝试,终于成功地完成了一次翻跟头。

小猴看了一下天空,发现太阳已经落山,它收拾好心情,准备回家了。

它在路上一边吃果子,一边用手指数着今天已学会的本领,很是开心。

小猴学会了翻跟头,但是它知道这只是一个小技巧,人生中还有很多很多的本领需要学习和练习,这一天对它来说只是一个开始。

小猴决定在以后的日子里,一点一滴地积累自己的知识和经验,不断地提升自己的能力,成为一个强大聪明的小猴子。

学习本领是人生必修课,只有不断地学习、实践,不断地摸索,才能成为一个全面发展、综合素质高的人。

让我们向小猴学习,不断地学习新本领,成为未来的强者!。

学生反思:小猴学本领,我学到了什么?

学生反思:小猴学本领,我学到了什么?

《学生反思:小猴学本领,我学到了什么?》在小学的课堂上,我们经常会听到老师讲述有趣的寓言故事。

其中,著名的《小猴学本领》故事,是我们最为熟悉的之一。

我们在心中反思这个故事的意义时,是否也有些许的感到悟性呢?所以,尤其是学生,会经常从中受到启示和启迪。

在我看来,这个故事不仅告诉我们学习任何事情都需要持之以恒,而且教育了我们如何利用现有的资源来学习。

在这个故事中,小猴子学习了摘桃子的技能。

而他一次又一次地摔跤,搞得自己伤痕累累。

但是,他锲而不舍地继续努力,最终成功掌握了这项技能。

小猴子一次又一次地失败,但他并没有放弃。

相反,他下定决心,继续尝试直到成功。

这就是小猴子取得成功的关键所在——坚持不懈。

我们在学习中也会遇到各种挫折。

可能是考试没考好,可能是作业被批评了,也可能是学习的过程中遇到了难以克服的困难。

但是,这些挫折和困难不应该让我们失去信心,相反,我们应该像小猴一样坚持不懈,迎难而上。

只要我们不断努力,不断追求,就能够取得成功,就像小猴子一样摘到了桃子。

同时,在学习中,我们也应该像小猴子一样善于利用现有资源。

故事中,小猴子没有亲自去尝试摘桃子,而是观察身边的大猴子,从中掌握了技能。

这就告诉我们,我们应该善于利用身边的资源学习。

尤其是在当今这个信息化时代,我们拥有的资源已经比以往任何一个时期都要多,这其中还包括互联网、书籍和电视节目等。

只要我们善于利用这些资源,我们就能够更加轻松、更加高效地学习,提高自己的学习效率。

另外,小猴子学习的过程中,还有一个非常重要的要素,那就是他从失败中得到启示。

每一次失败都是我们向成功更近一步的机会。

我们应该像小猴子一样,通过反思自己的失败,找出自己的不足,并且不断改进。

如果我们认真分析每一次的失败,不断总结经验,我们就能够不断进步,并且变得更加强大。

小猴子学本领这个故事,除了从表层的角度看到只是一个孩子学习、失败、成功的过程之外,更深的内涵其实包含着我们学生要想成功,首先要有坚持不懈的决心,勇于克服各种困难和挫折的勇气,善于利用现有的资源,而且从失败中吸取经验,并一步一步朝着目标迈进的精神。

【二年级作文】小猴子学本领_450字

【二年级作文】小猴子学本领_450字

【二年级作文】小猴子学本领_450字小猴子学本领小猴子生活在热带雨林里,它有一个大大的猴嘴和一双灵活的手,总是调皮捣蛋。

小猴子也会学习一些本领,让自己变得更有本事。

小猴子学本领真是又苦又累。

它要学习攀爬树木,要学习捉到美味的果子,要学习躲避野兽。

还要学会自己洗澡、吃饭,这些都需要一点一滴的练习。

尤其是攀爬树木,小猴子得练习成千上万次,才能从容自如地在树间迅速穿梭。

有一天,小猴子看到了人类正在打猎,它学会了人类的捕猎技巧,学会了制作简易工具,能够捕获比自己大的猴子。

从此,小猴子再也不是被动逃跑的被动者,它也成了猴群里的一名优秀狩猎者。

小猴子学本领,离不开猴群的帮助。

小猴子整天和同伴在一起玩,大家互相帮助,互相学习。

大家一起捉虫、一起玩耍,一起觅食,都是为了更好地生存下去。

小猴子从同伴那里学到了许多技能,也学会了如何与人类交往。

小猴子学本领,就像小朋友们上学学本领一样。

小猴子没有书本,没有老师,没有学校,但是它依然能通过观察、模仿、练习来掌握生存的技能。

小朋友们在学校里学知识,小猴子则通过实践来学本领。

现在的小猴子,攀爬如飞,狩猎如神。

它不再怕野兽,也不再渴求美味的果子。

它自己也成了猴群里的猴王,指挥着其他小猴子。

通过学习本领,小猴子在热带雨林中生存了下来,有了地位,获得了尊重。

小朋友们,看到了吗?小猴子学本领是多么不容易,它们通过日复一日的努力,才能掌握生存的本领。

我们人类也要像小猴子一样,不断汲取知识,不断学习本领,才能过上更好的生活。

让我们一起努力学习,让自己变得更有本事吧!。

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五年级作文读后感:小猴学本领
一天,小猴觉得自己什么本领也没有,应该学点本领。

他首先来到小兔家,敲了敲门,小兔开了门,说:“小猴,你有事吗?”小猴说:“我是来向你学写作文的。

”小兔便请小猴到屋里坐,拿出一本作文书,说“那咱们开始吧!”小猴仔细的听,认真的写,一下子就写出了一篇好作文。

第二天,小猴去百灵鸟家学吹喇叭。

百灵鸟给他一个小喇叭,手把手的教他,不一会儿,小猴吹地就很好了。

第三天,小猴到小马家学跑步,小马可比他跑地快多了,小猴不甘心,慢慢地,他快追上了小马,但是小马还是比他跑地快,不过,小猴也学会了跑步。

小猴这三样本领学的都很好,他很满意自己的表现,高高兴兴的回家了。

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